学生自我反思

时间:2024-07-31 13:19:27 好文 我要投稿

【精华】学生自我反思

  在我们平凡的日常里,我们要有很强的课堂教学能力,反思自己,必须要让自己抽身出来看事件或者场景,看一段历程当中的自己。那么应当如何写反思呢?以下是小编精心整理的学生自我反思 ,希望能够帮助到大家。

【精华】学生自我反思

  学生自我反思 篇1

  上周二,我为初三九班的同学的期中考动员大会作为了他们的班会主题。

  这次的班会不是活动类型的班会,只是说教形式的班会,先是给初三的同学们作关于学习成绩好坏的归因,以及分享自己作为过人,曾经用过的一些学习技巧和学习方法分享给同学们,最后特别指出一些最近我发现的一些学习坏毛病。这就是这次的班会内容,而今天主要是说我的感受和这节班会的自我反思。

  在设计班会之前,通过我以往对九班的观察和何彦宜班主任的指导,最后认为对于九班的初中生说,他们班集体对活动类型的班会并没有太大的兴趣,而且就算进行活动类型班会(比如搞游戏互动、小组讨论等等),对于九班同学说效果会很一般,他们更希望在学习方面上能够得到直接的指导和建议。

  针对上面的'分析,最后决定让这次班会的形式做成“说教传授”类型班会。虽然过程看似单调枯燥,但我在讲台上讲的时候,班上的同学并没有我之前预料的情况那样——低头写自己的东西,而是都几乎抬起头盯着我,眼里透露出对我所介绍的方法和思想态度的指导感兴趣,堂上也基本没有出现违反堂纪律的事情,时不时会呼应我所说的一些话,堂效果良好。

  但也还是有许多不足,比如在学习指导上的分析,内容过于短浅,对于已经经历过多次考场的初三同学说,内容有点重复,在这点上我曾思考过,但始终还是没有了解清楚初三学生他们对于学习方法和思想上的自我认知程度,简单说就是还不够了解他们,以及自身教师经历上的经验不足。而且在分析上思路虽然有条理,但后我发现严谨性和逻辑联系不是很强。这一点还是涉及了教学上对于教学内容的分析和处理能力不足导致的。

  通过以上自我评价和反思,我将会更多地深入了解9班同学的情况,同时更多地上,锻炼自身对教学内容的讲解处理能力,积累更多在班主任班会堂的上的经验!

  学生自我反思 篇2

  人生如梦,飘渺如烟;来似风雨,去似微尘。就象流水一样的,21年的岁月已经消逝。躺在床上,总是睡不着。回想起经历过的日子和事情,总是有点难以忘怀。不知道自己算不算长大了成熟了。

  我的阅历不多,但是我喜欢把事情反复的想,只到想到清晰和透彻。时间还在溜走,思考还在继续。

  为了将来的发展而苦恼,为感情的失落而忧郁,曾经为得失而心情不平静,那些都成为了过去。现在的我变得更现实。

  事业的发展需要人的提拔,自己的能力很重要,但是没有人用的话就是浪费。只有被埋没。事情只有靠自己去完成,机会没来的时候做好准备,机会来的`时候就要不顾一切的去抓住。身边的东西都是可以舍去的,舍得的人才可以胜利,虽然失去了很多东西,但是得到的也许是最重要的。

  人总是要照顾好自己,保护好自己,所以,不能轻信别人。自己想要的东西就要得到,不能在强敌面前退却,也不能沽名钓誉的让给别人。

  道德限制不了强人,它是用来限制精神力量不够强大和独立的人的。如果为了别人的一句表面的赞美而牺牲自己实在的利益,那就是虚荣。

  性格决定命运,这是我读大学以来感受最深的道理。懦弱的人遭人宰割践踏,因为一时的胆怯而失败,因为有可能的风险而放弃,这难道不是愚蠢吗?

  做事做人都不能感情用事,把问题想全面,想远一点。解决事情,先要解决自己的知道思想的问题,往往思维方式比思维能力更重要,而思维能力又比知识重要。能够使用别人的聪明才智解决自己的事情的人才是真正的聪明。思维方式或者说方向对了,才能事半功倍。所以有的人统治人,有的人被统治,这就是差别。

  对权力的掌握在于对信息的控制。掌握的信息的不同,决定了你自己是什么档次的人,可以做什么样的事。

  中国人有信任危机,现在有什么事情什么人是值得相信的啊?没有信仰,就是无头的苍蝇,飞啊飞啊,却不知道自己要去哪里。

  在中国,权力比钱更重要。男人,就应该获得权力与尊严。

  虚伪,是我们所不齿的。但是,成就大事的人往往是虚伪圆滑的人。而失败的却是固执的人。虚圆,变通,就象流水一样,看上去象是没有原则,但是,却是成功的有效手段。难道为了达到目的而不择手段不就是最大的处世原则吗?

  豁达,宽容,有高远的目标,才会不为小小的得失而烦恼,才能做到得而不喜,失而不忧,波澜不惊。稳重的来历,就是这样,两种情况:因为目标很高,所以不在乎小的短暂的得失,或者就是因为失败太多,麻木了。有了目标,才会知道自己为什么而奋斗,应该做什么样的事。

  关爱家人和朋友。骨肉亲人是自己的一部分。而朋友有很多种,其中有两种,一种是对自己有用的人,一种是感情上的,不带利益关系。

  看时间流过,天已经黑了,闭上眼睛,我也怕黑,因为心灵的孤单……

  学生自我反思 篇3

  爱默生说:“思考是行为的种子。”诚然,唯有在经历中不断反省自我,不断思考人生,不断修正自己的行为,才能使人摆脱肤浅,走向智睿。

  反省自我是对自身错误的认识,也是想要进步必备的条件。

  处在青春期的我们,做事总是很冲动,完全不考虑后果,总是自以为是,就像前人议说的:“眼睛长在前面,只看到别人的错误与不满,永远也看不到自身的缺点。”有人说:人不怕犯错误,重要的是会反省自我,从而看到自己的缺点,并加以改正,而如果犯了错误还不承认,不会自我反省,那么只会让错误一直蔓延下去。

  一个会对自己所犯的`错误自我反省的人,必会不断完善自己,取得进步。被称为“江南四大才子”之首的唐伯虎,绘画,诗歌,学识等可谓独一无二,卓然超群。然而,他曾有一段时间骄傲自满,不思进取,所以,他的学识曾一度徘徊不前。直到他看到老师沈周的一幅画,彻底震撼,开始反省自我,并通过自己的勤学和不断努力,终于奠定了“第一才子”的地位。

  很多名人在走向梦想的途中,能够取得成功,就是因为他们能够不断发现自身的错误,并且改正错误,对于初中生的我们,应该吸取前人的教训,学会反省自我,改正自己的错误,补不足。

  在人生的道路上,反省自我是进取的必备条件,所以,反省自我吧。“真正思考的人,从自己的错误中吸取的知识要比从自己的成就中吸取的知识多。”过去的总要翻篇,现在让我们记录美好的每一天,让我们在求知的路上,养成反省自我的好习惯,实现理性升华,让每一天都变得有意义,变得多彩!

  学生自我反思 篇4

  我做了一份学习困难综合征的诊断试题,诊断结果令我十分吃惊,我居然是一名患有“重度学习困难综合症”的学生。

  看着“学习困难综合症”的诊断表,“明确目标”一栏中,结果十分醒目地写着0%!,我静下心来细细回想初二下学期的学习生活,经过一个寒假的彻底放松,开学后渐渐淡忘了之前制定的目标,盲目的学习,应付差事的完成作业,感觉每天都是被老师牵着鼻子走,自主学习的时间少之又少。学习成绩原地不动,自己没有明确的.目标或已淡忘.就像一艘没有罗盘的航船,漫无目的在大海上飘荡,最终只会迷失在茫茫大海中,我一直缺失着一样何等重要的东西啊!我将制定自己的奋斗目标,长远的和短期的,首先制定这个暑假的目标,通过公众承诺起到监督作用,哪怕内容少点,我一定要完成,不怕走的慢,就怕没有目标。有了目标就有了前进的动力。

  另外,“良好习惯”一栏中,只打了60%,我上课时,经常在各科的笔记本上“创作”漫画,注意力不能高度集中,爱走神,这会影响我听课效果,我还有许多不好的习惯,比如我的课桌内、书包里和自己的房间都很乱,这样经常造成不是上学没带全课本,就是回家后才发现书本落在了学校,这就好比是战士上战场时没带枪。养成一个良好的习惯非常重要,我一定要通过毅力来克服这些坏习惯。感谢这份诊断书,让我发现了自己的差距与产生差距的原因,离中考还有不到一年的时间,我要努力拼搏,争取更大的提高,最终实现自己的奋斗目标,加油!

  学生自我反思 篇5

  世界上没有一个人十全十美,更找不到没犯过错的人。一个人犯了过错,通常都会自我反省,但有些人只是口头上随便说说,敷衍了事,却没去躬行实践,那反省又有什麼用呢 所以一个人不但要会学习做人,更要会犯错时自己反省,检讨,并确实的做到。 做错事要反省,那到底要反省那些事呢 我们可以从日常生活的一些小事中去发现。像平常时待人如果可以做的到,那就要继续保持,如果做不到的话,就要虚心的请教别人。吸收别人的长处,改进自己的缺点,这样的话你没有十全十美,至少也有十全九美吧! 现代的社会中有很多青少年自以为是,想要做什麼就做什麼,总是抱著「只要我喜欢,有什麼不可以」的心态,因此常会看到儿子杀父亲,原因只是为了区区的小钱,还有…等不法的行为。虽然到了监狱才后悔,反省,但将来出了监狱之后,难道真的可以保证不再重蹈覆辙了吗 所以做错事后要铭记在心,千万不要左耳进,右耳出,要做个新世代优秀的阳光少年 生活中最需要自我反省,倘若你在取得一点成绩之后自我反省一下,那么你将取得更多的成绩,可是自我反省往往是不容易做到的。 成绩出来了,我此时手中拿着成绩单,脑子里一片空白,怎么回如此的差呢?

  我呆呆的望着成绩单回想起以前。 那是初二升初三考试前的日子里,我比别人多付出了许多努力,终于在考试里我超长发挥一举夺魁,坐了初三的第一把交椅。 自从我那次之后,上课不注意听讲,下课下完成作业,更不用说比别人更努力了,而且还跟一些学习不好整天惹事的人掺和,老师们见我这样怕我退步找我谈话,可是我只当耳旁风,还以为老师和我过不去,之后依旧我行我素,还玩还玩,沾沾自喜,自以为是,可是时间却从我的放荡中飞逝。 终于又一次的考试来临了,我本以为可以轻轻松松的.,可是我错了,每一道题都似曾相识,这时想起老师们的那些话,我真是后悔也来不及。尤其是班主任的那句:“你该好好反省放行了。”更使我难受。 “叮呤……”铃声把我从思索中拉了回来,我想我确实应该反省了,倘若我课上认真听讲,那些题能似曾相识吗?倘若我及时反省我能堕落到今天这个地步吗?想想以前那个我,再想想现在的我,我真是变的太快了,我又很庆幸这次让我失败了,使我反省了,能及时改过,及时努力去追回我以前的时光。

  这件事之后,我得到了一个道理:“你若想做一个成功的人,那么你就必须经常反省,不要取得一点成绩就沾沾自喜,自毁前程”朋友请记住生活中最需要反省!是否亲切有礼 做事是否脚踏实地 求学是否认真上进 …。.等。

  学生自我反思 篇6

  光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一年,新的学期,又有新的工作等着我们来学,等我们来消化,去理解。

  在上个学期,我没有好好去学习,去理解,所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕,那么差。不过,现在又是新的一年,新的学期,我要整装待发,要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站,奋发图强,永不停步。

  在这个学期里,我不能像上个学期一样浪费时间,不懂得珍惜时间,所以,我要在这个学期里自我反思,要珍惜现在的'时间,不会再浪费时间了。如果老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚,下课后,我要马上跑去问老师,直到弄懂为止。在家里,先把老师讲过的课温习一遍,再讲给爸爸听没,要是我将得很流利,很舒畅的把老师讲过的重点说一遍,证明我把这一天老师上课所讲的我全都注意听了,没有讲小话,这是一种很好的学习方法。

  上课时,要专心听讲,不可以跟前后左右讲小话,要勤做笔记,把老师讲过的重点记下来。回到家里,把今天老师讲过的课文复习一遍,再做老师布置的作业。做完了作业,找一些有关今天的资料看一看,做一做,这样就不会忘记今天老师所讲过的课,还可以顺便预习明天老师所要讲的课,做好一个预习的准备。

  在作业上,我要用认真的态度去对待作业。要把作业写得工工整整,先把算是或者是把答案写在草稿纸上,确定对了以后才抄到作业本上。要是作业有弄不明白的地方可以问同学老师,也可以恩爸爸妈妈。

  我会在这个学期里好好学习,争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。

  学生自我反思 篇7

  学生自我反思 篇8

尊敬的老师:

  您好!

  对于昨天我在第xx节课的逃课的错误行为我深表歉意,因为我无组织无纪律性的行为从而给我班的同学带去了不良好的榜样,经过我一天的自我反省检讨,以及老师的循循教诲,让我有所悔悟,如今特此双手递交这次的检讨书,希望老师在百忙之中抽出空闲时间阅读之后,祈求能够原谅我之前的错误行为,同样希望我这次的行为能够我们班上的同学带去一些警醒的作用,以我引以为戒,不要再次出现同样的错误。

  昨天的第xx节课是xx课,因为平常的时候我们的xx课一般是在操场集合就解散自由活动了,解散之后的时间有些空洞,在操场上走着有些无聊,再加上中午还一段非常长的午休时间,于是我便动起了歪念头,逃课出校玩,于是我就相约班上的几位同学一起出校玩,时间流逝,快乐的时间总是短暂的,快到第xx节课下课的时候,我们的xx老师和往常有些不一样,在下课前要求集合清点人数,一集合清点人数的时候,队伍中空缺位置就非常的明显,不言而喻我们的名字都被记上去了,然而这些我们都不知道。

  在下午回来上课的时候,我被告知xx课逃课被xx老师记名字了并且还告诉了我们的班主任,这我一下子就慌了神,脑海中一下子浮现出各种理由各种借口试图来逃避这次逃课的责任,走进办公室,这时我已经准备了全套的借口说辞,就等着老师来询问了,看着老师的眼神,眼珠子中透着淡淡的失望,我口中的借口一下如鲠在喉说不出口,面对老师您的询问,我也非常平静的回答,我们像是老友一般聊着家常,我细说着我逃课的理由和事情的经过,真实而不掺虚假,老师您则是细细分析,出了办公室的大门脑海中都是浮现出老师您给我的教诲声。

  回到家后,我一个人坐在床上细想着今天的事情的经过以及老师给我讲一些教诲,老师的话语像是金句良言敲开了我的心房,忽然有所顿悟,对于我我的.错误,总结了有以下几点:

  1、逃课的本质不对的自己也知道,但知错还犯本质还是轻视学校和课堂上的规章制度。

  2、高中的时间是宝贵的,甚至是寸秒寸金也不为过,但是老是想利用高中的时间进行玩耍显然是不理智的。

  一夜无言,今天上课的时候,我怀着忏悔之心呈上这份检讨书,希望老师在阅读这次的检讨书之后,能够这些表面的文字来看到后面我的悔悟之心,同时我也向老师保证在以后的学习时间中不会出现这种逃课的现象了!

此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  学生自我反思 篇9

  高中啦!这个暑假才明白自己到底该做什么。曾经一个人跟我说我现在还小不可能把社会实践和学业考试全部搞好,而且也搞不好。仔细想好象也是哈!我一直相信自己什么事情都能做到,看来自己有点不切实际哈!俗话说:欲速则不达!慢慢来。时间还长[虽然只剩两年时间了]。

  这两年很辛苦,相信步入高中的同胞们也感觉到了,确实累的让人不想上学哪怕去上班做苦功。哎。我现在才搞懂能否坚持上学关键就是一个信念。若你想的'是我现在这样辛苦的学习又学不好,还不如早些上班摆脱学习的压力那!呵呵我想很多人应该都会有这种想法。在我接触的人当中,他们很爱学习但是心理很复杂,她们经常想自己父母怎么不容易拉。可是有没有想过你现在想这些有用吗?你不上学父母是高兴还是着急,是希望还是失望啊?我想大家都知道答案吧!追根究底我们没有能力去帮他们承担家庭的压力,能做的只有好好学习,什么杂念也没有然后考上好大学。这难道不会让父母欣慰一下吗?呵呵。不要说自己不能办到,因为还没有到终点,现在尽自己最大努力,就算自己最后真的没有飞上最高峰,所谓天空不曾留下鸟的痕迹,但它已飞过!现在尽力总比荒废让自己以后后悔好吧!

  学生自我反思 篇10

  对于我现在的学习状态,我觉得自己仍然不够努力,还有很多地方需要改进。

  自己在期中考试中虽然拿到了很好的成绩,但是。可能有一些沾沾自喜,让我没办法很安静的去学习。我发现自己学习的状态没有以前那么好了,以前自己每天还会用课外的时间读读书,写写字,现在都不会了。我在反思自己为什么会这样。爸爸妈妈整天唠叨我觉觉,我好学习。我知道学习的重要性。是我克制不住自己毕竟玩游戏的,学习要有趣多了吧。语文,数学,全科但是为什么英语就那么差呢。理科一直都是我的弱课,我觉得自己特别努力去学了,但是没有什么效果,考出来不也是那么多分吗?说实话,我现在挺担心的.,因为期末考马上也要来了,要是我不能再调整好自己的学习状态,我知道我会输得一败涂地。那些曾经被我打败的人都会跳到我的头上来。我是个好胜心特别强的人。我知道我不能再这样下去了。时间过得很快,我在写作业,也没怎么专心而我在玩时,同学们都在奋笔疾书的学习,而我在学习时,他们家还在学习。燕子去了,有再来的时候杨柳枯了,有再青的时候桃花谢了,有再开的时候。可是我的时间一去不复返了,昨天就是那时走过的每一步,也都是历史。学习状态是我最大的难题。R态度也没有以往这么认真了。我碰到的许多难题,我多想知道而退。我我知道我自己不是个聪明的孩子。可是我觉得不跟了心扉,也不适合我呀。我要努力,我要超过一切人,我知道。我是最强大的。

  态度大于成绩,态度也决定一切,我一定要抓紧每一分每一秒去努力,去学习,我不想到最后后悔的是自己。

  学生自我反思 篇11

  时间匆匆而过,在学院学生会工作已有一半年了.在这一年半的时间里,我收获了友情,收获了实践的经验。我和学生会里的“战友”从生疏到亲密,对于学生会的工作从无从下手到轻车熟路,最重要的是:通过从做一名学生会的干事,让我对做人的原则,做事的守则有了更正确地认识,更坚决的信念。

  经过一年半的学生会工作,我对学生会已经有了深深的感情。

  学生会是一个很特别的部门。

  在刚进入学生会之初,摸不清头脑,工作也不知从何下手,经过各位师兄师姐的帮助,我渐渐的,找到了自己的方法,并运用到实践中,获得了有效的成绩.在学生会的一年半工作中,有紧张有快乐有忧愁,但无论什么时候我都告诉自己,要坚持,要努力.在这一学期中,我做了以下工作:

  ⑴帮忙新生接待,下午帮忙了接待大一和研究生的新生,热情地带他们找到自己的宿舍并帮忙搬运行李。

  2.招新工作,那天晚上一直都在忙新生的签到和引领新生到面试地点,还帮忙解答了新生的一些问习题,让他们更多地了解学生会。

  3.帮忙了一些名师讲座的盖章,这学期一共盖了三场。

  ⑷负责了宣传栏的工作,改了上年度的工作方案,以到达我们活动的要求,按工作方案比较成功地办成了学习部第二期的宣传栏活动。从搜查资料、整理编辑资料和打印资料和弄小册子、办宣传展板,都算有条不紊地进行着,成功地活泼了下我们学院的学习气氛。

  5.在演讲比赛那晚帮忙布置会场,从下午六点到七点帮忙打汽球,完了还帮忙收场,把一些多余的垃圾扔到垃圾桶去。晚会获得了很大的成功。

  经过一学期的工作学习,我得到了更好的'锻炼,无论在认识上还是在行动上都有一定的提高。在肯定成绩的同时,我也清楚的看到本身存在的不足,我还须要进一步加强努力与锻炼。成绩属于过去,奋斗成就将来。我会一如既往地做好本职工作,自强不息,开拓创新,稳中求进,以饱满的精神迎接各项新的挑战.

  最后,还是要谢谢学生会所给予我的一切,无论是快乐,痛苦,成长,挫折,都让我收获良多。谢谢对我无论是生活还是学习各方面的帮助和培养,让我更有一颗平常心去应对一切。谢谢“战友”们,让我领会了责任与友情的重量。

  学生自我反思 篇12

  高一的第一个学期,带着少许的遗憾,匆匆忙忙地逝去了。

  面对突如其来的史地生和更为沉重的学习负担,我有点无所适从。还有作业的.不断增多以及难度加大,使我很难兼顾各科,只能选择性地去做。时间也总觉得不够用,做不了几道题就到十一点了。直到下半学期,才慢慢由原来的被动挨打变成主动。这中间也有不少同桌的功劳,在她的督促下,我的学习方法有了很大改进。要更加努力,更加勤奋。

  上学年,按贯例都会有艺术节和校运会。相比较而言,我的文艺才能远不及我的体育才能,所以我对校运会的贡献要比艺术节大那么一点点。之所以说大一点点,因为我在校运会中报的两个个人项目都进不了前八,不能加分。只有在4χ100米接力比赛中帮了一点小忙,拿了第二名。至于艺术节,既无歌唱才能又无表演天赋的我,只好乖乖坐在台下当观众了。高一级的篮球级赛我也有参加,但由于状态不佳,没能带领球队更进一步,很可惜地只拿了第三名。不过,我们还有下一次,我们有能力有希望走得更远。在罗浮山和大夫山的活动中,我们也发挥了团结互助的精神,共同地度过了美好的时光。

  总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了方法。另外,对于这个学期我的表现,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了。

  失败让我尝到了不少苦头,但不能阻碍我前进的步伐。

  这个学期的结束不意味着就此画上句号,短暂的寒假只不过是让我们喘口气,仅此而已……

  学生自我反思 篇13

  强大的期末考试就这么过去了,今天开完家长会,我还是在这里照惯例写下这份总结,希望可以带给大家一些启示,也使我更加清楚的明白我自己。

  这次期末考试实际上被我当成了高三的第一次考试,毕竟我所代表的班级变成了高三11班。我的成绩还算可以,没有一科有重大发挥失误,只是化学出了点问题,但并不致命。我在班里排并列第六,这和上次期中没多大变化,但年级里我从上次的60名进步到44名,这些进步和同学们的支持和帮助分不开,我要感谢大家,下面我来具体分析一下各科成绩。

  语文,101。语文本来预料比较高的,但是只不过是这样,当然,语文本来就不是能拉开多少分的科目,能够这样我应该满足。应该说我的选择题部分帮了我很大的忙,因为只错一道的关系,后面的二卷扣得有点多,但是郑老师(我从前的语文老师)说这次主要是扣答案扣的太死,maybe。但是高考的时候绝对不是这样了。作文我自认为结构上很混乱,但也压在了平均分线上。

  数学,142。也是预料比较高,因为所有的结果都算对了,应该得满分的。但是竟然给我扣过程分,真是很可恶!其实几何证明过程和结果格式扣分我倒没什么可说的,只是那道数列题在学这一章的时候充其量是道填空,现在竟然改成大题,要求我严格证明,就跟我真的能抄出一个的书似的,大头全扣这上了。

  英语,124。其实也算发挥正常,单选错4个,完形错3个,阅读听力各错两个,阅读理解比较高,只扣了一分。但是我自认为不错的作文也给的太低了,只有15分。但仍然在男生里处于领先地位,没有和众人相距太远。

  物理,91。非常考验细致,我的单选只错了两道,这为我拔得头筹,而其他的都波澜不惊。值得一提的是倒数第二道大题有点难度,做到半截都要放弃了,好在求胜的心态支撑着我硬想出来了一种方法,才得以涉险过关。

  化学,87。考完出来我还感觉不错,至少接近90了,只是没想到比90高的那么多。主要问题是我在同分异构体那道题出了问题之后心态严重失衡,看了下面的题之后完全没有思路,时间还被浪费了,然后等到我真正卡壳的时候时间已经快不够了,虽然我最后还剩余xx分钟,但是我的检查在化学上并没有卓有成效的'体现出来,但是像数学、物理都有在最后检查中改对的题。

  生物,92。摆脱了前几天生物学业水平考试时候的阴影,仍然在班里处于领先位置,这次考班级第二,提升空间非常的小,但是这张试卷所反映出的问题是我的基础知识仍有待巩固和加强。

  这篇总结写完之后,我的暑假就正式开始了,希望这次暑假期间,意料之内的人能给我带来意想不到的收获。

  学生自我反思 篇14

  大学三年即将过去,三年的时光收获匪浅。在感受校园清新气息的同时,接触了来自不同地方的同学和老师,在每个人身上,学到了不少为人处世的道理。对于涉世不深的我来说,这些都是宝贵的经历。从进大学校门第一天起,父母就对我说,大学是通向社会的必经之路,是为以后安身立命的重要阶段。这句话我一直铭记于心。在回顾走过的这三年,发现自己在许多方面有了进步,同时许多方面也有待改进。

  三年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  在学习上,脑子里持着进入大学后好好放松从重压下解放出来的思想,于是忽略了学习。没有高中时候的'主动性和积极性。每次临近期末考的时候,考前一周临时抱下佛脚,算是顺利通过。我发现在大学不学习没有高中时候积极了,必须努力地充实自己,花精力花时间在课外阅读上,提高自己的专业水平,开阔视野。在课堂上,虽然不必要像高中那会那样全神贯注,但也不能经常走神,思想开小差。在这一点上,我自认做的不好。时常会被乏味的课堂气氛弄的困意大发。作为计算机可视化程序设计专业的学生,必须增加自己的阅读量,开阔视野。我坚信任何一个人的成功都不是偶然,俗话说 有付出才有收获,天上不会掉馅饼的 -----事前必然经历过许许多多的努力,所以想在毕业之后收获更多,在大学期间就要付出更多!

  在思想道德上,一直追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我自认为有良好的道德修养,有坚定的政治方向,热爱集体热爱人民热爱党热爱祖国,以务实求真的态度参与许多公益活动。

  在生活上,崇尚朴实质朴的生活作风。在大学期间,养成了良好的生活习惯。比如从来没有无故夜不归宿。平时比较平易近人,对人态度友好,与同学和朋友的相处融洽。我一直相信,生活源于坚韧的信念。只有具备坚强的意志,才能面对生活中出现的各种困难和挫折。因此,个人的生活独立性和自理能力比较强,很多事情都力求自己解决,尽量不让别人帮忙。

  一直相信人不是完美的,每个人必定有各自的缺点和优点,重要的是该怎么去正视自己的优缺点。

  为人随和,诚实,性格坚毅是我的优点。只要决定去做一件事,必定会认真的去完成。从来都不喜欢和一些虚伪的人交往,虽然不能改变别人,但可以时常勉励自己坚持原则,为人诚实守信。

  时间是稍纵即逝的,有机会去实现自己价值的时候,尽量使自己活得更充实、更有意义,付出是显见的,收获总是潜见的,但是只要肯去为目标奋斗,收获绝对远远大于付出!在这里,对自己也再次做了一次总结,告诉自己要抓住大学的尾巴,充分掌握大学最后一年的时光!

  珍惜大学,珍惜朋友,珍惜现在的点点滴滴。

  人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。

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