德育小故事精华15个
在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。下面是小编收集整理的德育小故事精华15个，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
德育小故事 1
我曾听说过这样一个故事：有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。”
他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们每个人都有一只手可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹，无可奈何。
“来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的.一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福之歌。
“为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到它呢？”上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。而地狱的人就是因为大家不团结，所以才望“汤”兴叹。”故事并不复杂，但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱？关键就在于，你是选择共同幸福还是选择独霸利益。
德育小故事 2
一位哲学家带着他的一群学生去漫游了世界，最后在郊外的一片草地上坐了下来，对他的学生说：“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业就要结束了，我们上最后一课吧。”
弟子们围着哲学家坐了下来，哲学家问：“现在我们坐在旷野中，旷野里长满杂草，现在我想知道的是如何除掉这些杂草。”弟子们非常惊愕，他们都没有想到，一直在探讨人生奥妙的哲学家，最后一课问的竟是这么简单的一个问题。
一个弟子首先开口，说：“老师，只要有铲子就够了。”哲学家点点头。
另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的一种办法。”哲学家笑了一下，示意下一位。
第三个弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的`杂草。”
接着讲的是第四个弟子，他说：“除掉杂草，只要把根挖出来就行了。”等弟子们都讲完了，哲学家站起来，说：“课就上到这里，你们回去后，按照各自的方法除去一片杂草，没除掉的，一年后，再来相聚。”
一年后，他们都来了，不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生，
它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着草地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。
几十年后，哲学家去世了，弟子们在整理他的言论时，发现他在书的最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼，同样，要想让灵魂无纷扰，惟一的方法就是用美德去占据它。
故事感悟：记住哲学家的话吧：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼，同样，要想让灵魂无纷扰，惟一的方法就是用美德去占据它。
德育小故事 3
上古尧帝的时候，洪水遍地，百姓们不能够安居，尧帝派大禹去治水。大禹为人聪明机智，和蔼可亲，又意志坚强，非常讲信用。
大禹接受治水任务时，结婚才四天。可是为了天下黎民百姓，大禹毫不犹豫地告别妻子。与大臣益、后稷一起启程赴任。大禹到任后，吸取父亲鲧治水的经验教训，努力实践，终于找到了合理的'治水方法。他认为，父亲用堵的方法是行不通的，只有劈开大山，开挖大河，让洪水顺着河流入大湖和大海，才能根治洪水。因此，他不辞辛劳，日夜苦干。不论是酷暑还是寒冬，大禹不避风霜雨雪，总是在奔波劳碌，忙于治水。他的儿子生下来后，他也没回家去看一眼。
在治水期间，大禹曾经三次路过家门，可是他一次也没有进家里去看一下。
大禹带着人们治水，先从帝都冀州开始，完成了壶口工程。洪水终于被驯服了，顺着河道流向大湖、大海，艰苦卓绝的治水斗争终于取得了彻底的胜利。
大禹治水立大功，舜就把王位禅让给了他。
德育小故事 4
有两棵桃树，一棵在园内，一棵在园外。春天来了，它们都开满了粉红的花；夏天来了都结上了黄红色的果。不同的是，外面的硕果累累，园内的稀疏几枚。原来，园内的枝密而果疏，园外的有人攀摘，枝疏而果密。
两位学画的同窗，一位在国画院做专职画家，一位流浪城乡写生。流浪者食取果腹，衣取蔽寒，没有学术会议，没有四处参展，心无旁骛，专心作画。后来，二人的作品同在文化宫展出。专职的画家的画，竟无人问津，而流浪画家的'画却被抢购一空。
在这个世界上，简单而执着的人生才是充实的人生。
德育小故事 5
查道是宋朝的一名官员。年轻的时候，查道去参加科考，家里没钱，他的亲戚凑了三万文钱给他，作为进京赶考的费用。查道在赶考途中去拜见父亲的老朋友吕翁，很不巧吕翁刚刚去世，家里穷得连为他下葬的钱都没有，吕翁的哥哥打算卖掉自己的女儿来办理丧事。查道知道这件事后，便拿出所有的钱财，帮助吕翁家人办理了丧事，使他们不用再卖掉女儿，后来又帮吕翁的哥哥操办了女儿的婚事，吕翁一家人对查道十分感激。
查道在官府任职后，他的一位老朋友去世了，因为家中非常贫穷，把女儿抵押给别人做了丫鬟。查道知道此事后，马上替朋友的家人赎回了女儿，并穿针引线，让这个女孩嫁给了当地的`名门望族。后来，查道为了帮助穷苦的人，不惜花掉所有钱财，还卖掉房子，搬到茅草屋里去住。
查道的义举感动了很多人，他乐善好施的名声就这样传播开来。
德育小故事 6
动物学校开学也有一天了。这一天里，小朋友们的收获可真不少。小猪啊，小猫呀，小熊呀，都知道了上课铃响要走进教室等老师来上课。小手放放平，小脚并并拢，做个有礼貌的好孩子。
零零零。上课铃又响了。小动物们赶快闭紧嘴巴走进教室。老师笑容满面地走了进来，开始点名：“小猪贝贝。” “到。” “小猫咪咪，” “到。”……咦？怎么少了一个人？哦。原来是贪玩的小猴，不知跑哪了？山羊老师连忙去外面寻找，发现他正站在隔壁班教室门口，跳进跳出呢。“咚咚咚！”哎呀！这个小家伙！还去敲敲他们班的门。山羊老师拉着他的`手，连连摇头，“淘淘呀，淘淘，你这样可不行哦。隔壁班小朋友会不欢迎你，不愿跟你交朋友的。”小猴最喜欢交朋友啦。听说要没人跟他玩。从此以后，他也跟其他小朋友一样，不去敲别班的门了。听到铃声也能进来了。他的朋友一个也没少。
可后来，却没人愿意跟他玩了。这又是为什么呢？我们下次再讲。
德育小故事 7
在动物园里的小骆驼问妈妈：“妈妈妈妈，为什么我们的睫毛那么地长？”骆驼妈妈说：“当风沙来的时候，长长的睫毛能够让我们在风暴中都能看得到方向。”小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的背那么驼，丑死了！”骆驼妈妈说：“这个叫驼峰，能够帮我们储存超多的水和养分，让我们能在沙漠里耐受十几天的`无水无食条件。”小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的脚掌那么厚？”骆驼妈妈说：“那能够让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里，便于长途跋涉阿。”小骆驼高兴坏了：“哗，原先我们这么有用阿！但是妈妈，为什么我们还在动物园里，不去沙漠远足呢？”
天生我材必有用，可惜此刻没人用。一个好的心态+一本成功的教材+一个无限的舞台=成功。每人的潜能是无限的，关键是要找到一个能充分发挥潜能的舞台。
德育小故事 8
我热爱我的祖国，我为我是中国人而感到骄傲和自豪，你问我为什么，下面我来和您一起分享一段关于我和国旗的小故事。
直到六年级，我有幸被选为一名光荣的升旗手，刚开始我不懂国旗是什么，更不懂它象征的意义。直到一次，听了一位国旗护卫队的解放军叔叔讲：国旗是我们的名字，我们遍布华夏大地鲜红的.旗面里，融入了无数革命先辈的热血和生命，五颗闪闪发光的星星是我们的徽章，五星红旗是中国人的象征。就在这个时候，我的心里就种下一颗爱国的种子，它生根发芽，和我一同成长。
魂牵梦萦多少次梦里神游，和守卫边疆的哨兵、守卫海岛的勇士一起，为祖国的繁荣和人民安定的生活而坚守岗位，为这面旗帜奉献青春和力量。
在那以后的每一次升旗仪式上，当我手握国旗，耳边《义勇军进行曲》响起的时候，我那赤诚爱国之心早已澎湃，我为我是中国人而感到骄傲和自豪。
德育小故事 9
一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。该买哪只呢？两只都毛色光鲜，十分灵活可爱。这人转阿转，拿不定主意。结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？店主说：不。这人奇怪了：那为什么又老又丑，又没潜力，会值这个数呢？店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。
这故事告诉我们，真正的领导人，不务必自己潜力有多强，只要懂信任，懂放权，懂珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的`身价。相反许多潜力十分强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻关人员，销售代表，成不了优秀的领导人。
德育小故事 10
在上个世纪七八十年代，一个偏僻的小村落里，有一个七十岁的老头子，他懂医术，经常给村里的人瞧病。遇到特贫困的乡亲，他不收取费用，甚至免费送草药。他被乡亲们称为“活菩萨”。
有一年，有一位拄着拐杖且无儿无女的'老妇人，经常在这老头子所住的村庄里转悠。这老头子见其可怜，又因自己老伴去世多年，将其迎回家。这老头子的儿女，从小在父母的教育下，心慈面善，视这老妇为亲生母亲对待。
期间，一家人和睦相处，其乐融融。后来，这老头子家，因儿子做生意亏本，导致生活都困难。乡亲们感其恩德，都伸出了援助之手，帮其一家度过困难，迎来了美好的明日!
这是一则与人为善福报的简短故事。我们常常都说：帮助他人，不求回报。但是，慧悟要告诉各位师兄：你虽不求回报，但福报依旧存在。当自己遇到障碍的时候，福报自然会显现，帮你清除障碍，度过困难!
德育小故事 11
南方某化工厂招聘一名仓库总管。
韩林来到招聘现场，院里黑压压一片。他心想，看来无望了。这时，他看到地上扔满了一张张废纸，全是空白的复印纸。多好的纸啊，韩林想到了自己读书时用的草稿纸，写得不能再写了才丢。老家还不知道有多少小学生正用不上草稿纸呢。于是他把这些纸检起来，脏了的拍干净。不一会就捡了一大沓。韩林正在搜寻着地上的纸，忽然有位胖老头拍了拍他的肩头，说：“你也是来应聘的吗？”韩林说是。“你跟我来。”老人牵着韩林的手，来到招聘桌前说：“我已经决定录用这位先生了。”原来这位老人是这家工厂的总经理。“请大家往脚下看，那是一张张洁白的纸，可是有谁弯下腰去捡了呢？只有这位先生捡了。对一张张洁白的纸视若罔闻的.人，能成为一名出色的仓库总管吗？”人们沉默了一会，忽然爆发出如潮般的掌声。
德育小故事 12
1202年，陆游之子子龙到吉州任司理参军。吉州在赣西南，靠近井冈山地处偏僻。当时，曾任任书监的杨万里和益国公周必大当时都告老住在吉州，他们都是陆游的老友。陆子龙赴任前，希望父亲给杨万里和周必大修书--封，请们对自己多加照顾。
舐犊之情，人皆有之，陆游也不例外。他希望儿子仕途顺利，又不愿意儿子依靠私人关系向上爬，便冷静地写了一首二百六十字的五言长诗，作为给儿子的`临别赠言。诗中写道： "益公名位重，凛若乔岳峙"， "得见已足荣，切勿有所启"； "又若杨诚斋，清介世莫比"， "汝但问起居，余事莫挂齿"。益公指益国公周必大，诚斋是杨万里的别号，陆游的用意是告诉儿子，益国公周必大名高位重，你见他也就行了，千万不要有所求；杨万里是位清白耿直的老人，你探望之时，莫要让他为你讨人情，以免败坏了他的名声。
德育小故事 13
齐白石是一位杰出的画家，又是一位很有民族气节的知识分子。在日本侵略者侵占北平后，沦为亡国奴的`齐白石先生悲愤万分，他毅然辞去北平艺专的教职，数九寒冬也不烧学校配给的煤球。
为拒绝日寇、汉奸官僚到他家来购画，齐白石先生特地在自己门上贴了"画不卖与官僚窃恐不祥"的 "告白"。"告白"写道：
"中外官长要买白石画者，用代表人可以，不必亲驾到门。从来官不入民家，官入民家，主人不利。谨此告知，恕不接见。"
面对残无人性的日本侵略者，齐白石先生敢于贴出这样内容的"告白"，显然是把自己的生死置之度外了。这则"告白"使日寇恼火异常，只是慑于齐白石在国内外的声望，他们才未敢贸然加害于他。
德育小故事 14
宋朝的富弼教训子弟说：“这个忍字，是众妙之门。如果在清廉和节俭之外，再加上容忍，有那一事办不好呢？”
富弼年轻时，有人骂他。那个人说：“我在骂你！”
富弼回答：“恐怕骂的别人！”
那人又说：“称名道姓地骂你！”
富弼回答：“普天之下，难道没有同名同姓的人吗？”
骂的人听了，觉得非常惭愧。
颜光衷说：“忍这个字最难了！能容忍时，品德和度量必定很大。到了不能容忍时，已经充满着骄傲和权贵的'气息了。从前有人写了一首诗：‘少年胯下安无忤，老父圯边愕不平，人生若非观岁暮，淮阴何必减文成？’这句话讲得太有道理了。韩信因为忍受胯下的耻辱而称王，后来又因羞辱绛哙而毙命。饮酒到满量，自然不能再增加了。”
德育小故事 15
一位父亲下班回家已经很晚了，发现他的5岁的'儿子在门旁等他。“我能够问你一个问题吗？”“爸爸，你1小时能够赚多少钱？”“假如你务必想明白的话，我1小时赚20美金。”“爸爸，能够借我10美金吗？”父亲十分生气。约1小时后，他平静了下来，开始想着自己可能对孩子太凶了……或许孩子真的很想买什么，再说他平时很少要过钱。于是，父亲走进儿子的房间，给了孩子10美金。“爸爸，谢谢你。”小孩欢笑着从枕头底下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。“为什么你已经有了钱还要？”“因为这之前还不够，但我此刻够了。”孩子回答，“爸爸，我此刻有20美金了，我能够向你买1个小时的时间吗？明天请早一点回家――我想和你一起吃晚餐。”
时间能够换取金钱，也能够换取家庭的亲情和快乐。给家庭挤出些时间吧，因为有些东西是拿金钱买不到的。
【德育小故事】相关文章：
德育小故事【精选】03-30
德育小故事03-10
我的德育小故事03-16
小学生德育小故事03-30
德育小故事范例(14篇)06-27
德育小故事(精品9篇)06-27
经典小故事05-13
中华德育故事03-27
小仙女的故事02-15