表演评分细则14篇(通用)
表演评分细则 篇1
一、漂流大赛规则
1、所有参赛队员根据成绩评出一、二、三等奖，评分标准：用时最短，协作最好，中途协助落水者，安全到达终点并登记成绩即为获胜组。
2、所有参赛人员按编号顺序登船，每艘船上有编号，与每队队员的参赛号码相符。由一号码头放船工作人员放船并记录开始时间，未到的，则视为自动弃权，将取消本次比赛资格。
3、二人一条船，以哨响出发，从漂流码头起点下坡为准，秒表开始计时，到达终点码头后，记录到达时间，最终由裁判长裁决最后成绩。
4、在漂流过程中，丢失漂流用品如：救生衣、安全帽、船浆等物品其中任意一件，每件从成绩中扣除本组2分钟。
5、每组漂到终点码头后，要主动寻找终点码头计时员，登记时间才算是结束(登记时间时按照先后顺序登记)。
6、漂流中不能故意阻挠其他队员的漂流速度，发现一次扣除5分钟时间。
7、若本组拉拉队成员在漂流过程中协助其推船，则扣除本组3分钟。
8、中途帮助落水者一次，加3分钟。
9、中途退场者将取消本次比赛资格。
二、才艺大赛评分规则：
1、评分总则:自我介绍10%+才艺表演70%+综合才艺展示20%
2、比赛流程：
第一轮：才艺初赛
第二轮：才艺总决赛;最终评选出各奖项的归属。
3、具体评分标准：
1)、参赛选手自我介绍得分满分100分。(评分依据为选手的演说内容,形象气质,舞台表现力三个方面,评委依据各位选手的综合情况对选手进行评分。)
演说内容---(满分60分)演说条理清晰,内容丰富,能在短暂的一分钟内突出自己的'特点。
形象气质---(满分20分)衣着,气质,风貌
整体台风---(满分20分)得体大方
2)、参赛选手的才艺表演和综合才艺展示得分满分各是100分。
(评分依据为整体台风,形象气质,舞台表现力和艺术水准四个方面,评委根据综合情况对选手进行评分。)
形象气质---(满分10分)衣着形象能够体现各自个性风格、气质风貌
整体台风---(满分20分)驾驭整个表演过程的能力
舞台表现力---(满分20分)表演现场的演出效果和对观众的感染力
艺术水准---(满分50分)比赛中能够体现出的才艺水准
最后总成绩=自我介绍得分×10%+才艺表演得分×70%+综合才艺展示得分×20%
三、铁人三项赛评分规则;
1、比赛内容：
铁人三项比赛是由漂流大赛、登山大赛、双人自行车大赛共同组成，比赛顺序为先参加漂流大赛，到达漂流终点后更换衣物进入1.5公里登山大赛环节，到达登山比赛终点后，再进入双人自行车比赛环节。
2、评分标准：
三个比赛均以用时长短计算成绩，三个比赛环节用时总和最短者取胜。
表演评分细则 篇2
初赛流程
每场初赛约50组家庭，200人左右前往潮汇星城参与初赛。每组选手限定在2分钟以内，由现场评委进行现场评判。
现场流程：
上午（9：00—12：00）初赛
9：00—9：30参赛者签到，拿参赛号码牌
9：30—10：00参加启动仪式
10：00—11：45初赛进行，参赛选手自我介绍+2分钟表演时间，展示其才艺，评委现场打分，现场统计分数，评委现场点评。评委可上台与现场观众互动，进行表演指导
11：45—12：00现场公布分数结果，邀请参赛者合影留念
潮妈星宝才艺大赛【初赛】计分方式
◆比赛邀请5名评委，评委根据参赛家庭的现场表现，分别从潮妈星宝形象、才艺展示、综合印象三个方面予以评分，满分100分，保留小数点后二位。
◆计分员对5名评委的.评分去掉一个最高分和一个最低分后，计算平均分，平均分即为参赛潮妈星宝的最后得分。
◆为保证评分公正，评委首先看完前3组潮妈星宝的才艺表演，然后评委合议、对前3组潮宝星宝依次评分，从第4组开始，在每组潮妈星宝表演结束后即现场亮分。
潮妈星宝才艺大赛【初赛】评分标准
满分100分，分为潮妈星宝形象、才艺展示、综合印象3个部分。
◆潮妈星宝形象（20分）
潮妈星宝台风稳健、举止得体
潮妈星宝演出服装符合表演内容，着装大方得体
潮妈星宝形象健康、幸福、和谐
◆才艺展示（60分）
潮妈星宝相互间配合默契
潮妈星宝才艺突出
潮妈星宝演出节目编排内容精彩，演唱自然流畅，情感真挚感人
◆综合印象（20分）
由评委根据选手的临场表现作出综合评价
表演评分细则 篇3
评分标准：
1.表演奖
曲子难度1分;服装统一1分;舞台形象(纪律、精神面貌)2分;表演艺术2分;合唱效果4分。
2.指挥奖
乐感3分;指挥准确性3分;表达艺术3分;形象1分。
比赛地点：艺术活动中心
比赛时间：20xx年8月31日晚19:30~22:10
比赛内容：
1.《团结就是力量》
2.自选一首规定的革命歌曲
表演评分细则 篇4
一、活动主题：致敬经典 寻梦成长
二、参赛对象：高一年级各班
三、参赛节目内容要求：
本次活动参赛节目以经典名著片段为依托，围绕“致敬经典?寻梦成长”的主题进行选题。可以是古代或近现代名篇、名段，要求基于原著内容展开合理想象，适当的充实和丰富故事情节，力求剧本语言准确鲜明、简练生动。为了进一步弘扬传统剧目，我们还特别选定了《白毛女》作为本次活动的经典剧目进行参演，在初赛中有4个班级(抽签决定)将以经典剧目《白毛女》参加比赛，其余班级自定选题，按照抽签分组参加初赛。
四、表演形式及要求
表演的'节目形式可创新，课本剧、音乐剧、歌舞剧均可，演员人数不超过8人。表演时间不超过12分钟。参赛剧目所需服装、道具、音乐、配音等由各班级自行解决。道具和音乐选择要为剧情服务，使学生加深对经典名著的理解和感悟，并从中获得真切的体验。
五、评分标准
1、主题(30分)
(1)主题健康、积极向上，有一定的思想性和启发性。(15分)
(2)正确理解作品内涵，内容编排合理、连贯、完整。(15分)
2、表演(50分)
(1)情节安排合理，矛盾冲突集中，易于表现作品主题。(10分)
(2)角色分配合理，表演自然得体，表情自然大方，动作协调，符合人物特点，突显人物性格。(15分)
(3)语言流畅，吐字清晰，准确把握台词的语气语调，能够通过语言塑造形象。(10分)
(4)情感投入，配合默契，表现力强。(15分)
3、效果(20分)
(1)服装、道具、音乐要为剧情服务。上下场有秩序。(10分)
(2)表现形式上有所创新。(10分)
五、评选奖励
1.本次课本剧表演比赛由校团委和高一年级组共同组织，由班级组队展示，采取专业评审(70%)和大众评审(30%)结合，并将评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖三名和最佳演员奖2名。
表演评分细则 篇5
(一)纸张规格：硬笔书法一律采用16开纸张书写，软笔书法的横幅和条幅用纸均不得超过4尺宣纸，绘画作品用纸一律不得超过半开纸。
(二)作品报送：由所在单位(或村居)于9月10日前将参赛者本人的书法作品报送到镇文化站参加评比，加盖单位(或村居)公章，并对所推荐作品的真实性负责。
(三)参赛说明：所有参赛作品由组委会统一收藏，一律不返稿。用纸规格不符合要求的作品一律不得参加评比。
(四)评分标准
1、书法评分标准
①内容积极健康。10分
②书写不出现错别字或繁简混杂。10分
③作品完整。15分
④笔法精到。15分
⑤字法准确。15分
⑥章法合理。15分
⑦神采飞扬，气韵生动。20分
2、绘画评分标准
素描评分标准(分为五个档次)：
(1)88—100分：造型准确，构图完整，刻画深入，空间感、体积感、质感的把握能力较强，作品富有感染力。
(2)80—87分：造型准确，构图完整，刻画较深入，能力较好，作品有一定的感染力。
(3)70—79分：造型较准确，构图一般，绘画方法正确，但空间感、体积感、质感的把握略显不足。
(4)60—69分：造型能力一般，构图不够完整，绘画方法基本正确，但作品表现力不足。
(5)59分以下：造型能力较差，构图不完整，绘画方法不正确，缺乏艺术表现力。
色彩画评分标准(分为五个档次)：
(1)88—100分：构图完整，色调优美，表现出良好的`色彩感觉，作品富有感染力。
(2)80—87分：构图完整，色彩协调，表现出较好的色彩感觉，作品有一定的感染力。
(3)70—79分：构图合理，色彩关系尚可，造型方法较准确，作品有一定的表现力。
(4)60—69分：构图不够完整，色彩关系不够协调，配色能力偏差，作品表现力不足。
(5)59分以下：造型能力较差，构图不完整，缺乏正确的配色常识，缺乏艺术表现力。
表演评分细则 篇6
1、授课教师必须提前20分钟到达所在教室。并做好相应的一切准备工作，笑脸迎接学员的到来。否则扣10分。
2、上课教师必须做好每位学员的考勤工作，对屡次迟到、旷课的学员进行耐心细致的.沟通教育。否则扣10分。
3、教师在上课途中或者下课短暂休息时，不得玩手机等，不得接打与教学无关的电话、短信等。否则扣10分。
4、教师必须服从学校领导统一管理、安排。密切配合办公室指派的各项工作任务顺利有序开展。手机应该24小时处于有效开机状态，以便保证随时与办公室取得联
系。否则扣20分。
5、教师应该加强师德建设，做到不体罚学生，讲究教学艺术，注重课堂教学人性化，关爱并转化低差生。教师要做到"爱心常在心中"、"关爱每一位学员的健康成长"教师轻轻松松教学，让孩子开心学习，快乐成长。否则扣20分。
6、加强学员的安全意识教育工作，做到全年无安全事故发生。
7、按时为所在班级做好"考级、参赛、演出"等训练、组织管理工作。否则扣10分
8、利用课前或者下课休息时间，经常与家长和学员进行沟通、交流。及时掌握学员及家长的思想学习动态。否则扣10分。
9、教师必须按时参加学校和上级部门举办的业务技能培训。通过努力学习新的舞蹈技术，不断提高自身能力和教学水平。否则扣10分。特别说明：1分=人民币10元。经考核考评后，在当月工资中扣除。
表演评分细则 篇7
——跳绳
评委：初侑生(负责找5个高年级同学数数?)
场地：石板操场
比赛时间：4月16日下午2：00(呼拉圈后进行)
比赛规则：
1、花样跳绳
比赛规则：花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种，每种单独记成绩。比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。学生听到统一发令，即开始计数，结束信号响后停止计数;以绳子过双脚一次算一个
2、一分钟跳绳
比赛规则：学生听到统一发令，即开始计数，结束信号响后停止计数;以绳子过双脚一次算一个，比赛时间1分钟，比规定时间内跳的次数多少记成绩。
——立定跳远(可随意参加)
评委：初侑生
场地：石板操场
比赛时间：4月16日下午1：30
比赛规则：
每人三次机会，取最好成绩;跳跃时，双脚不得踩到起跳线且必须双脚起跳;测量时，以离起跳线最近的身体部分为准。
——武术(可随意参加)
评委：初侑生
场地：石板操场
比赛时间：4月16日下午1：30
比赛规则：
姿势正确、方法清楚4分;
劲力顺达、动作协调3分;
风格独特、内容充实2分;
精神贯注、节奏分明1分。
——生活技能类
厨艺大比拼
比赛项目：包饺子、擀饺子皮、搓麻花、做饭、和面
评委：郭序明、张师傅
场地：学校教师餐厅
比赛时间：4月16日下午1：30
比赛规则：
1、包饺子：每位选手自备一份饺子馅，和已经准备好的饺子皮。依据两项标准来评分，其一是，根据在固定时间(半小时)内包出的饺子的数量来打分，包的饺子越多，打的分越高;其二是，根据“成品”的质量来打分，如果包出的饺子出现漏馅情况，属质量问题，就会被适当扣分。
2、擀饺子皮：每位选手自备已经和好的面团。评分标准一是根据擀出的饺子皮的'薄厚来打分，皮不能太厚，但也不能太薄，擀的皮质量越好得分越高。二是根据在固定时间(半小时)内的数量来打分，擀成面皮越多，打的分越高。
3、搓麻花：每人发给已经和好的面团，搓成麻花，从在固定时间(半小时)内搓成麻花的数量、熟练程度、麻花的整体造型综合评比。
4、做饭：内容不限，评分标准是色泽要悦目，形态要美观，要在口味、香味、质感方面有一定特色。
5、和面：每位选手自备面和水，时间为半个小时，评分标准是水和面的比例要适当，面的表面没有疙疙瘩瘩，摸上去光滑、柔和。
生活技能其他类比赛规则
比赛项目：削苹果、钉扣子、缝沙包、剥橘子皮、航模
评委：曲华、于燕舞
场地：小操场
比赛时间：4月16日下午1：30
比赛规则：
1、削苹果：自备苹果6个，小刀一把。要求：限时3分钟，每人用刀削一个苹果，要求皮薄、长度长、不断。(可随意参加)
2、钉扣子：自备针线、白手绢一块、剪刀。要求：每人钉两个扣，发令后，穿针引线，再钉好扣子，扣子的每一个扣眼都缝到、缝结实，缝完后打个结，用剪刀把线剪断，用时短为优胜。
3、缝沙包：，自备边长为6cm的布料，针线、黄豆粒、剪刀。要求：当场缝制一只沙包。选手自行穿针并缝合，缝合的沙包须饱满，坚实，漏沙者直接淘汰。在保证质量的前提下以用时少为胜。
4、剥橘子皮：自备橘子两个，要求：橘子皮完整，速度快者为胜。
5、航模：材料自备，要求：看飞机在空中滑翔时间的长短，评选出优胜者。
备注：所有比赛安全第一，出现安全问题，酌情扣分。
表演评分细则 篇8
（总分为100分，由评委进行打分）
节目的主题思想及题材（20分）：
健康、阳光，积极向上，体现大学生在祖国六十华诞之际的所思所想和青春的精神风貌，有一定的思想深度。内容充实、生动、重点突出，鼓励原创作品。
舞台效果（60分）：
A、歌舞类节目：
1、表演形式切合主题，突出主题，并有新颖性；（10）
2、演员有特定的舞台服装及化装，舞台形象优秀突出；（10）
3、舞台整体安排和谐，不偏台，能够较好地表现出节目内容；（10）
4、演员肢体表现能力强或演唱优美，能与观众交流，台风好；（15）
5、节目的风格明显，具有特色，吸引观众。（15）
B、语言类节目：
1、表演形式切合主题，突出主题，并有新颖性；（10分）
2、演员有一定的'化装，外型能突出人物形象，设置良好的情景；（10）
3、舞台整体安排和谐，不偏台，能够较好地表现出节目内容；（10）
4、演员台风好，与观众交流，表演流畅自然，吸引观众；（15）
5、节目的风格明显，具有特色，吸引观众。（15）
C、器乐类节目：
1、表演形式切合主题，突出主题，并有新颖性；（10）
2、演员的服装符合乐曲的表现方式及舞台形式，着装得当；（15）
3、演员的演奏流畅自然，台风好，能与观众很好的交流，整体表现效果好；（20）
4、节目的风格明显，有一定的创新，吸引观众。（15）
创意（20分）：
鼓励创新。对于表演有较大的难度的，给予酌情加分。自编自导效果良好的作品酌情加分。
表演评分细则 篇9
评分标准：(本次比赛采用10分制)
1、 主题与内容(满分2分)
(1)主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。
(2)内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。
2、 表演技巧(满分5分)
(1)演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。
(2)舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，于表演的`题材相协调。
(3)曲艺小品：语言诙谐幽默，通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契。
(4)课本剧：表演投入，声情并茂，道具逼真，人物语言富有
个性，形象饱满生动，具有一定的说理性和教育意义。
(5)器乐演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。
(6)诗歌朗诵：普通话标准流畅，能运用丰富的感情恰当的表达作品的思想内容，伴歌或伴舞与诗歌朗诵相协调。
(7)其他：根据本标准为依据做相应评分。
3、舞台风度(满分2分)
(1)精神饱满，朝气蓬勃。
(2)讲文明礼貌，仪表大方得体。
(3)出、退场从容大方，干净利索。
4、综合评分(满分1分)
(1)节目内容具有一定的深度和内涵。
(2)观众反应较好。
二、记分方法
1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分，分值保留一位小数。
2、总分统计时取平均值为最后得分。
3、根据得分取前六名，学校节目不评分。
评委老师：胡小瑜、冯继军、冯进、黄蓉、安莹
总分：李娅娟
表演评分细则 篇10
一、唱红歌
(一)比赛形式：可以是单人参赛，也可以是2-3人的组合，参赛所需的伴奏歌碟一律由参赛选手自行准备，不为参赛选手提供视频。
(二)参赛曲目：以首批推荐的27首革命历史经典歌曲和18首现代经典歌曲(见附件)为参赛曲目，同时也允许在上述45首红色经典歌曲之外的歌颂党、歌颂祖国、歌颂人民，积极向上、催人奋进的歌曲参赛，此类参赛曲目，报名时由组委会负责审核确定是否符合参赛要求。
(三)评分标准：
1、音质(1.5分)：可沙哑声，可圆润声，符合个人风格.
2、唱功(4.0分)
①吐字清晰度;
②字、句间连续是否自然;
③换气是否自然;
④重厚音，轻柔音的转换，区分，是否自然;
⑤乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。
3、形象(1.0分)
①着装;②精神状态。
4、台风(1.5分)
①动作;
②神态表情;
③与台下互动效果。
5、观众反应(1.0分)。
6、整体印象(1.0分)。
二、诵经典
(一)诵读内容：内容全部选自《读点经典》。
(二)诵读形式：可以单人吟诵，也可以2-3人合作表演。诵读时必须使用普通话。
(三)诵读时间：每人(节目)诵读时间为4～5分钟。
(四)评分标准：
1、内容与表达(5分)
①朗诵内容符合本次大赛要求，突出主题，健康向上，思想性强。(1分)
②语音标准，吐字清晰，表达自然流畅。(2分)
③感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当(1分)
④能正确把握文章内涵，富有韵味和表现力。(1分)
2、表演(4分)
①衣着得体，与朗诵内容相协调。(0.5分)
②精神饱满，姿态得体大方。(1分)
③手势、表情等姿态语言表达合理，能正确反映文章内涵。(1.5分)
④表演与朗诵融为一体。(1分)
3、创新(1分)
①朗诵形式富有创意，表演者使用的诠释方式给人耳目一新的'感觉。(0.5分)
②配以适当伴舞或配乐，或以其他富有特色的形式朗诵。(0.3分)
③背景协调、氛围营造、道具使用有创意。(0.2分)
三、讲故事
(一)故事内容：革命故事、先进模范人物故事。
(二)比赛形式：讲故事过程中可适当插入音乐、表演形式，同时也可以采用评书、快板等曲艺表现形式。
(三)要求：所选故事内容必须健康，生动有趣，讲述时间控制在4～6分钟，报名时一并报送故事梗概稿件，由组委会负责审稿。
(四)评分标准
1、思想性：内容充实具体，健康向上，符合比赛要求。(1分)
2、艺术性;脱稿讲，精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂，能打动听众。(4分)
3、普通话：口齿清晰，表达流畅，语音标准。(3分)
4、舞台形象：着装大方，符合身份特征，台风端正。(2分)
四、舞蹈
(一)形式：参赛舞蹈只限独舞、双人舞、三人舞。
(二)舞蹈种类：中国舞、民族舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞、街舞、民俗风情舞均可参赛。
(三)表演时间：节目长度不超过6分钟。
(四)评分标准
1、舞蹈形式及内容(2分)
①舞蹈动作的选用高雅、积极健康。(0.5分)
②舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(1分)
③舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(0.5分)
2、舞蹈表演技巧(5分)
①对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。(1分)
②表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(2分)
③舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性，舞蹈内涵表现饱满、流畅。(2分)
3、舞蹈的整体效果(2分)
①整体舞蹈和舞曲音乐有机结合，合理的表达出音乐的内涵。(1分)
②舞蹈表演具有时代感和艺术性、抒发健康情怀。(0.5分)
③舞蹈整体表演动作处理得当，表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好。(0.5分)
4、形象包装(1分)
①服装造型符合舞蹈表演形式。(0.5分)
②表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。(0.5分)
唱红歌、诵经典、讲故事、舞蹈等四项比赛采用评委现场亮分的办法，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最后得分。最高评分9.8分，最低评分8分，参赛节目每超过或少于规定时间30秒扣0.1分，不足30秒按30秒计算。
表演评分细则 篇11
一、 评分形式：
比赛以100.00分制打分,精确到小数点后两位,选手得分取平均分。统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余3个评分的平均分作为最后得分。原创节目加3分。
二、 具体评分标准：
1、 歌曲类
(1)、曲目内容及演唱形式(20分)
a 所选歌曲内容健康、积极向上。(5分)
b 曲目的难度。(10分)
c 曲目演唱的形式新颖有创意。(5分)
(2)、演唱技巧(50分)
a具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅;音准正确，在唱歌过程中不跑调，离调。(20分)
b 正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍。(20分) c 吐字清晰，在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。(10分)
(3)、演唱的整体效果(20分)
a 演唱与音乐伴奏有机的融为一体。(5分)
b 台风端正，现场气氛驾驭能力，能积极与观众进行情感交流(5分) c 表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，合理的演绎歌曲的内涵。(10分)
(4)、形象包装(10分)
a 服装造型符合所选歌曲的演唱。(5分)
b 演唱者在演唱过程中姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果。(5分)
2、 舞蹈类
(1)、舞蹈内容及形式(20分)
a 舞蹈动作的选用高雅、积极健康。(5分)
b 舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(10分)
c 舞蹈的`编排、表演形式新颖有创意。(5分)
(2)、舞蹈表演技巧(50分)
a 对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感(10分) b 表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(20分)
c 舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。(20分)
(3)、舞蹈的整体效果(20分)
a 整体舞蹈和舞曲音乐有机融合，合理的表达出音乐的内涵。(10分) b 舞蹈表演具有时代感和艺术性、抒发健康情怀，能够突出大学生风采。(5分)
c 舞蹈整体表演动作处理得当，表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好。(5分)
(4)形象包装(10分)
a 服装造型符合舞蹈表演形式(5分)
b 表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。(5分)
3、 乐器类
(1)、演奏内容及形式(20分)
a 演奏内容及曲目健康、积极向上。(5分)
b 演奏乐曲及乐器的难度。(10分)
c 演奏形式有创意(如音乐合奏等)。(5分)
(2)、演奏技巧(50分)
a 对音乐的理解准确，巧妙熟练的演奏。(10分)
b 演奏过程中具有良好的音准、音色及富有较强的节奏感，速度合适。(20分)
c 演奏流畅，处理得当，表现力和技巧性强，有一定的功底。(10分)
(3)、表演的整体效果(20分)
a 与音乐伴奏有机融合，深情演奏出音乐的内涵。(10分)
b 演奏的整体感强，现场反应强烈。(5分)
c 演奏者在演奏过程中深情并茂，与音乐融为一体，感情流露。(5分)
(4)、形象包装(10分)
a 服装造型符合乐器及曲目的表演，有一个抢眼的舞台效果。(5分) b 演奏者在演奏过程中精神饱满，姿态优美，形象气质良好。(5分) 4、 其他类(小品等)
(1)、表演内容及形式(20分)
a 表演内容健康、积极向上。(5分)
b 表演类别及内容的难度。(10分)
c 表演的形式新颖有创意。(5分)
(2)、表演技巧(50分)
a 对表演的主题理解准确，合理的演绎。(10分)
b 表演者能准确、熟练的把握表演的内容，合理的运用道具，技巧性强。(20分)
c 表演流畅，处理得当，表现力强，有一定的专业功底。(10分)
(3)、表演的整体效果(20分)
a 与音乐背景或其他人物配合默契，完整、准确的演绎出其内涵。(10分) b 表演的整体感强，现场反应强烈。(5分)
c 表演者在表演过程中真情流落，在舞台充分展现自己的魅力与才艺。(5分)
(4)、形象包装(10分)
a 服装、造型、道具符合表演的内容及形式，营造一个良好的舞台效果。(5分)
b 表演者在表演过程中精神饱满，姿态优美，形象气质良好。(5分)
表演评分细则 篇12
1、 每组比赛过程中三位评委依照《评分标准》打分;
2、 每组比赛最终得分为三位评委打分的平均分;小组得分即为个人戏剧表演最终成绩，以20%的比例计入个人总成绩;
3、 评委打分(均分)最高的.三个组将获得“戏剧之星奖”，结果于评委点评后公布;
4、 每四组比赛结束，于中场休息后下场比赛开始前统一公布四组比赛成绩;
5、 “观众最喜爱的戏剧表演”评选成绩为观众投票结果组成，获得票数最多的三个小组将被评为“人气戏剧奖”;
6、 “观众最喜爱的戏剧表演”评选结果不计入总决赛成绩。
表演评分细则 篇13
一、评分原则：
评委必须坚持公平、公正、公开的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。
二、评分细则：
注：特邀嘉宾表演的`节目、公司家属（含小孩子）友情演出的节目不参与评分，但可以给以鼓励奖。
三、评选方案：
1、本次节目现场评分，现场统分，取平均分、现场颁奖。
2、评委：X1名（待定）合计11人；
3、每个节目结束后由统分人员收取评委的《评分表》，统分后交礼仪小姐传送至主持人。
4、评分点主要为：台风、流畅性、内容、表演技巧四个方面。
5、统分时去掉一个最高分和一个最低分，其余分数累加后计算平均分数（总分/*），最后得分即为该节目的最后得分，每个节目满分10分。
6、如出现评委中有演员角色的情况，未公平起见，请在表演结束后回到评委席，自己可以给自己的节目评分。
四、奖项设置：
一等奖一名：团队奖金800元，单人奖金500元
二等奖二名：团队奖金500元，单人奖金300元；
三等奖三名：团队奖金300元，单人奖金150元；
四等奖四名：团队奖金200元，单人奖金100元；
鼓励奖四名：奖金50元/人。
表演评分细则 篇14
本次汇演评分采取彩排与正式汇演累计计算,评委不给本单位节目打分，组织奖由领队依据彩排和汇演情况投票选出,创作奖由演出评委在彩排时评出。
计分办法：本次汇演采用10分制，现场打分，去掉一个最高分和一个最低分取平均分数，在平均分数的基础上，原创节目加0.3分，领导参加演出的节目加0.2分;自演节目(没有外请演员)加0.2分。
表演奖评分标准
评分标准包括主题与内容、表演技巧、舞台效果、整体效果四个方面。
一、主题与内容(满分2分)
1.主题鲜明，立意新颖，表现形式多样、恰当。
2.内容健康向上，能较好地展现市政公用行业职工开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。
二、表演技巧(满分5分)
1.演唱：字正腔圆，吐音清晰，感情投入，节奏恰当，音色清晰而有质感、音准及高、低音把握准确，台风自然高雅。
2.舞蹈：舞蹈表演富有感染力，有较好的舞台效果，动作整齐，演员表情丰富，服饰搭配合理。
3.曲艺小品：语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契。
4.诗歌朗诵：朗诵者普通话标准流畅，感情充沛，背景音乐创作、伴舞、场景设计与内容和整体演出效果相协调。
5.器乐演奏：具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态，乐曲演奏规范、流畅和完整，基本功扎实，具有正确把握节奏、力度、速度、音色及音准的能力，能较好地体现乐曲的'内容与风格，具有较强的乐感和艺术表现力。
6. 其它：根据本标准之水平作相应评分。
三、舞台效果(满分1.5分)
1.精神饱满，朝气蓬勃。
2.讲文明礼貌，仪表大方得体。
3.上下场从容大方，不造作。
四、整体效果(满分1.5分)
1.节目内容具有一定深度和内涵。
2.现场气氛热烈，观众反应较好。
3. 舞台画面富于美感。
创作奖评分标准
1. 在创作精神上，主题鲜明，健康向上，要充分体现行业特点，突出服务理念，展现本单位职工干事创业、拼搏向上的精神风貌，具有一定的思想性、教育性、群众性、艺术性及娱乐性。
2. 在创作内容上，充分体现主题，有浓重的节日气息和鲜明的时代感，具有较高的艺术水准和较强的艺术感染力。讴歌市政公用职工在“建功立业”、“公共服务改善年”活动中爱岗敬业、无私奉献的典型事迹，展示市政公用行业职工良好的精神风貌。
3. 在创作形式上，突破传统形式，有独特的创意，把思想内容、艺术形式融为一体，给人以激励、奋进和感染力。
优秀组织奖评分标准
1. 指导思想明确，组织工作扎实有序，单位对整个汇演做出突出贡献。
2. 按汇演要求按时上报各项材料，包括活动节目报表、影音资料等。
3. 节目整体质量高，形式新颖，效果突出。
4. 严格执行规定，积极配合、支持汇演工作，大局观念、整体意识强，组织有序，服从安排。
5.单位推荐的主持人入选或达到选拔标准。
优秀参与奖评分标准
1. 评选范围聘请专业人员创作或表演的节目。
2. 节目内容健康，体裁新颖，格调高雅，充分体现主题，有浓重的节日气息和鲜明的时代感，具有较高的艺术水准和较强的艺术感染力，为整场演出增添光彩。
3. 一切服从大局，严格执行规定，按程序办事，组织有序。
主持人选拔标准
1. 参选资格
本单位正式职工或特邀专业主持人。
2. 参选条件
语言表现：普通话标准，音色适合大型文艺晚会，具有较强的语言组织及驾驭能力，语感良好，语速适中。
临场发挥：不紧张不怯场，能较好地把握控制整场演出，具有一定的艺术感染力和舞台表现力，能通过自身个性与舞台演出的有机统一形成观众喜爱的主持风格。
文化素养：具有较高的文字基本功和综合素质。对整场演出具有强烈的责任感，在工作中有合作意识和团队精神。
综合素质：形象气质端庄大方，了解市政公用行业基本概况及行业特点，能很好的展现市政公用行业职工朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，坚决服从局工会的工作安排及调配，全力对待每场演出和彩排。
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