校园之声广播站

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校园之声广播站

  校园之声广播站 篇1

  一、指导思想

校园之声广播站

  广播站是学校的宣传窗口,是学校德育教育的主要阵地,也是学校进行教育最直接、见效最快的教育媒介。校园广播对促进学生个性化发展,进而促进学校特色形成更是起着重要作用。为充分发挥广播站的宣传作用,丰富学生课余生活,传播知识,加强沟通,讴歌学校的新人新事新风貌,建立健康的校园文化氛围,全面提高学生素质。苏村小学成立校园之声广播站,以推动新一轮校园的文化而建设。

  二、组织机构

  (一)领导小组:

  组长:陶计发

  副组长:陈世娜、罗丽媛

  (二)广播站机构设置

  成立“三部”工作室

  1、播音部:站长、副站长各一名,主要负责播音、会议等一般活动的组织工作。采用面试的`形式向三至五年级学生公开招聘,择优录取。

  2、小记者部:三至五年级各班推荐1~2名有口才、有文笔的学生参加。负责各班稿件的投送以及与广播站的联络,(每星期必须完成投稿1篇)交大队部。

  3、编辑部:要求各班级推选1名有文笔的学生参加。

  (三)承办机构:少先队大队部

  三、栏目设置

  校园之声广播站设置了以下几个栏目。它们分别是:新闻彩虹堂、七彩作文。

  1、新闻彩虹堂:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。

  2、美文共赏:专门为爱好写作的同学们设置的。在这里,你可以尽情地施展你的写作才能,说出你的喜怒哀乐,写下你的所见所得,记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短。同学们,你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦!俗话说:一分耕耘一分收获,功夫不负有心人,只要你认真写,相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为七彩作文的一颗璀璨的小明星!

  四、播出时间及内容:

  星期二中午的2:00——2:25分播放美文共赏;

  星期五中午的2:00——2:25分播放新闻彩虹堂。

  五、稿件评选办法

  1、本活动纳入到班级考核中,每班每周投稿不得少于1篇,录用一篇奖班级常规分2分。

  2、每月评出优秀稿件,优秀小记者(班级常规加5分),在校园广播中予以公布。

  3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加5分。

  织篢镇苏村小学少先队

  20xx年9月15日

  校园之声广播站 篇2

  长春理工大学校园之声广播站,隶属于长春理工大学校团委的学生组织,以“有梦有爱”为宗旨。“校园之声”广播站作为用声音诠释生命、诉说心灵的学生组织,第一时间捕捉校内热点新闻、留心最新动态、进行即时采访。站内成员不仅仅是一名普通的在校大学生,参与了校庆、运动会、迎新晚会、辩论赛、主持人大赛、十佳歌手等活动,校园里,记录下属于校园的每一段灿烂乐章,组织同学共同参与这些活动,使学生开阔了视野;用声音诠释这些活动,表达了学生自己的感受;“校园之声”广播站是学校和同学们沟通的桥梁,具有弘扬了校园文化,丰富大学生活的工作职责。

  水润桃李,林泽芝兰,时光如流水。转眼间一学期的工作和学习已经接近尾声,回顾走过的这一学期,在校团委老师的关怀和指导下,校园之声广播站的工作更上了一个新的台阶。在过去的一学期中,广播站真正成为学校的窗口,体现学校教育宣传的阵地,推动我校语言文字工作的开展,传播高尚的思想品德,活跃学生的课余生活。下面就将本学期的工作做如下的总结:

  一、内部管理制度及措施逐步得到完善。

  1、求是:重点抓各个部门的再培训工作,提高了节目质量,定期召开站会以及各部门例会。

  ①为有效提高节目质量,全面落实广播站内的相关活动,扎扎实实做好组织安排的工作。日常工作方面,校园之声广播站分层次对各个部门进行相应的工作安排,各部门大二部员,作为部里的中间力量,带好自己的徒弟,发挥了应有的桥梁纽带作用。大一委员,作为部里的新兴力量,都能够按时参加相应培训,提高了节目质量,有的甚至可以独力承担起部内的部分工作,充分的发挥了其新鲜血液的带动作用,打造了一个良好的工作氛围。

  ②为进一步加强校园之声广播站各部门之间的的交流,搞好日常工作,定期召开站会。在站会上,总结各部成员的表现,总结了各个部的成长与不足,并由专人记录了会议内容。每次站会都进行签到制度,并把这项指标作为了学期末的评优标准之一。前期站会我们以经验交流为主,各自取长补短,进行提高,完善自身素质,相互协调,共同促进。

  2、创新:新的举措与尝试(打造精品“微活动”)

  本学期,校园之声广播站以“努力拓宽广播宣传渠道,加大了校园广播电台的覆盖面和涉及面,不但面向全校师生,更要面向长春各大高校,加强对外宣传工作,打造成为长春各大高校广播媒体的榜样力量”的宗旨为依托,在站内开展了一系列精品的“微活动”,以各个部门的工作特点作为基础发散点,用最简单微小的活动对各个部门进行全面的宣传工作,开辟了网络宣传通道,利用微博、人人等网络社交工具,用最小的投入达到了最大的效益。此方面在今后的部内工作中会循序渐进地开展,重点是做好开头作用,为以后校园之声广播站的发展提供更广的空间。

  二、完善节目内容,提高节目质量,提倡创新,力求精品。

  本学期校园之声广播站共播出校园晚间档节目84期。其中主要分为六档栏目。分别为周一晚间档《潮流驿站》、周二晚间档《调频体育网》、周三晚间档《爱文磁场》、周四晚间档《影迷部落》、周五晚间档《地理时空》、周六晚间档《星雨晨光》。另外,完成晚间直播节目中的《健康嘱托语》文案70期.并且制作了节目飞标、编辑部飞标,节日飞标、月主题飞标等共计20余支。

  新学期伊始,在10级委员的帮助监督下,11级委员全面上档制作节目,将自己特有的风格带进了节目之中,为节目注入了新鲜血液,各档节目风格更加多样化,内容更加丰富多彩,颇受好评。

  《潮流驿站》除了秉承快节奏的播放频率,在小编的努力下,一改往日动漫游戏为主的话题基调,加入了服饰、音乐、饮食等元素,带给听众新鲜的试听内容,让同学们在周一如此紧张的环境下,得到了听觉上的放松;《调频体育网》的三位小编们将他们独特的风格带入节目中,大胆创新,尝试了多种节目风格,或激情热烈、感情澎湃,或柔情绵绵、沁人心脾,并且尽可能全面地涵盖各类体育运动如篮球、足球、赛车、台球、跳水、体操、冰上芭蕾等等。除了实时赛事,我们也在本学期听到了一些盘点类型的节目,语言搞笑丰富,吸引了很多听众,引起了大家的较为强烈的共鸣;《爱文磁场》作为一直深受听众喜爱的'原创文字节目,在继承前人过人文笔及描写的基础上,加入了一些新鲜的节目创作点子,比如巧妙地将歌词独白与播音声音融合在一起,增加了可听性。另外,文笔风格迥异的两位小编在与播音沟通之后,各自凸显出自己的文笔特色。效果颇佳,反响强烈,甚至出现了听众求稿的现象;《影迷部落》在怀旧经典的同时,紧跟潮流,向同学们及时介绍最新最值得欣赏的影视作品,影评专业独到,细致深刻,并且将原声引入节目中,给听众带来了一种置身于此的感觉,并且影迷部落一扫往日伤情基调,多次出现较为欢愉的节目内容,节目的可听性较以往更好;《地理时空》在小编强势回归之后,既有专业的地理人文知识介绍,又有轻松娱乐的风景名吃推介,力求令听众身临其境,拓宽视野,增长见闻。同时,地理时空文字更加优美,更加生活化也是我们看到的较为打动我们的改变;而周六的《星语辰光》作为以往的主打节目,精益求精,大胆突破,在对话处理上更为舒适,以优美动人的旋律与触动人心的情感的完美结合,打动无数听众。

  而《健康嘱托语》在以往固定模式之中,我们运用了更加亲切的言语,以及更加贴近生活的健康小常识。其目的在于使同学们能够更好地更高质量的生活。

  虽然我们还存在明显的不足,但我们一定会虚心听取他人的意见与建议,并进行归纳与总结,做到有则改之无则加勉,不断进步。我们的目标便是使节目质量越来越高,收听人数越来越多,在下一学期里取得更出色的成绩,无愧于老师同学们的关注与支持。

  三、参与吉林省第xx届大学生创业计划竞赛的相关宣传志愿工作。

  本学期,我校承办了吉林省第xx届大学生创业计划竞赛,这对于我们来说不仅仅是一个挑战,更是一个机遇,面对省里领导以及全省各高校,我校展现出了理工大学的“明德博学求是创新”精神。得到了省里领导的高度认可,以及省内各高校的一致好评。在此期间,校园之声广播站,作为理工大学唯一一处声讯传媒,承担起了第xx届大学生创业计划竞赛的宣传工作。以声讯传播的方式,在理工大学的校园内进行宣传;另外,经校团委选拔,我站还有两名同学参与到“挑战杯”比赛从报名到决赛以及后续工作的整个过程当中。

  四、积极配合学校、各个学院、以及兄弟社团的工作。

  ①依托校园之声广播站的声讯传媒优势,为学校,各个学院,以及兄弟社团所承办的活动进行前期宣传活动。并且校园之声广播站广宣部也用色彩为学校,各个学院以及兄弟社团添光添彩。做到了宣传工作声情并茂。

  ②多次为学校,各个学院,以及兄弟社团所承办的活动出主持人等志愿工作。本学期校园之声广播站曾负责“第六届“挑战杯”动感地带吉林省大学生创业计划竞赛颁奖晚会”主持工作,负责长春理工大学校学生会民族知识竞赛,长春理工大学社团联合会年终颁奖晚会,长春理工大学理工青年团承办的演讲比赛,长春理工大学心理志愿团心理剧大赛等活动的主持工作。并且以出色主持能力,认真负责的态度得到了老师以及同学们的一致好评。

  虽然本学期工作得到了领导,老师以及同学们的好评,但我们深知还有很多不足之处:

  一、把提高节目质量作为首要任务

  声讯传媒乃是广播站工作的核心,提升节目质量必然成为工作当中的重中之重。多渠道,多角度,多创新,来有效提高节目质量,全面落实广播站内的相关活动,扎扎实实做好组织安排的工作。

  二、继续严明部内的各项规章制度

  校园之声广播站要求每一位部员树立纪律意识,正如古训所言:“无规矩,不成方圆”。无论是新部员还是老部员,都应该以身作则,时刻铭记校园之声广播站的各项规章制度,一方面维护站内的各方面设备,另一方面以确保广播工作的顺利进行。

  三、积极采取措施,践行有梦有爱的宗旨

  构建温馨和谐、有梦有爱的氛围一直是广播站发展的重要议题。在保证日常工作顺利的同时,我们应该开展丰富的活动,使各个部门员之间、站内成员之间日益熟悉,并通过在重大节日里举行站内的联欢活动,给每一位部员提供展现自我的机会,促进播音部内,乃至整个站内的凝聚力。

  校园之声广播站 篇3

  为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围,打造生态文明校园。特制定校园广播计划,具体安排如下:

  一、栏目介绍

  1、星期一:时事新闻【负责人:553班丁欢】

  ——既采撷校园新风、报道校园新闻,捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情等,也博览全球焦点,关注时政要闻,让您在校园中直接感受到世界风云变换。字迹工整,字数约400字。

  2、星期二:榜样·力量【负责人:568班欧阳莎萍】

  ——内容为古今中外模范人物、知名校友,或者身边的好人好事。字迹工整,字数约400字。

  3、星期三:生态校园【负责人:545班贺洲】

  ——关于身心健康、绿色环保、光盘行动、节约回收等良好生活习惯的知识、案例。字迹工整,字数约400字。

  4、星期四:我的大学我的梦【负责人:550班邓雨琴】

  ——现实通往理想的桥梁,讲述关于大学、大师、专业、出国、求职、创业、人生规划、招生考试等知识。字迹工整,字数约400字。

  5、星期五:文学星空【负责人:566班刘映红】

  ——对学生优秀作文、励志作品、人生感悟、思想动态文章、日常感悟、名篇欣赏进行播报。字迹工整,字数不限,播稿时长限5分钟。

  6、星期六:体坛快讯【负责人:556班李平】

  ——栏目介绍:知识指引我们未来的路,体育让人生变得更长,更阳光,网罗最新的体育赛事,体育新闻,世界体育名人资料,体育运动知识等,字迹工整,字数约300字,如没有稿件不扣分。

  7、每天下午:友情传递(3元/首)

  ——为同学们点播优美的音乐,培养青少年高尚情操;点歌送给父母、老师、学校,朋友等,把你们的牵挂和祝福以声的形式传播出去。

  ——为同学、老师及时送上温馨的生日祝福,密切师生关系。

  二、几点说明:

  1、星期天点读祝福语时间在星期天中午,点歌时间在星期六下午;

  2、每周星期一到星期五,高一、高二各班需交关于当天栏目的稿子2篇(高三第二学期不作要求),交稿时间最迟为栏目播出当天第二节课下课;

  3、切记:所有稿件统一规格为隆回二中信纸大小或作业本大小或A4纸大小,不得随意裁剪;

  4、未交稿每缺一篇扣0.1分,中稿一篇加0.1分,对于字数太少、内容不对、字迹潦草纸张大小不一等不符合要求的.稿件将予以扣分(高三第二学期不作要求);

  5、广播稿撰稿时间安排:3月份高二学生,4—6月份高一学生,以放月假时间为准。

  6、所有中稿稿件均需按栏目妥善保管、规范整理,便于归档。

  我们会全心全意为全校师生服务,让青春的色彩展现在我们的校园里,我们也会为纳新的成员提供一个施展其才能的天地,为你们营造一方属于自己的沃土,让怀有热情的你们得到锻炼。更为构建和谐校园起到潜移默化的作用,成为学员日常生活不可或缺的精神食粮。希望广大学员继续踊跃投稿,积极参与。

  隆 回 二 中 团 委

  校园之声广播站

  20xx年3月5日

  校园之声广播站 篇4

  第一章:站内基本责任

  1.热爱播音工作,十分热忱地投入工作,精心准备每一档节目,保证播音质量。

  2.认真使用扩大器、话筒、电脑等设备,对设备加倍爱护,及时维护,有责任心。

  3.对站内相关事务处理得当,头脑清醒。

  4.召开会议积极发言,不无故缺席,不迟到。

  5.注重对嗓子的保护,注重对播音口语的不断练习。

  6. 站员在规定时间必须到位播音,不迟播,不早播,不无故缺档。

  7.每天认真清理工作平台,认真整理稿件。

  8.开会时,各组认真笔记会议记录。

  9.有过人的时间观念,有创新意识,在播音主持方面不断积极进取。

  10.要按照各组主题编订的广播内容广播,不得擅自更改。

  11.广播时,要恪守操作顺序,避免出错,播完后谨记关电脑和机器。

  12.如遇紧急情况,要学会随机应变。不能独自处理则及时通知本组组长及站长。

  13.要在完成广播任务的同时以学业为重,不得因广播站工作耽误学习。

  第二章:站长职责

  1.站长必须严于律己,尽职尽责。

  2.站长应有过人的'才能,认真的态度,独到的管理,创新意识高。

  3.站长应有独到的口才,保证校内播音出错率少,质量高,为获得更高的收听率作出贡献。

  4.站长需与站员关系处理融洽,对人不骄横,不傲慢。

  第三章:严禁篇

  1.严禁站长专权独裁,站长需公私分明,一切重大事务均由高二播音组共同裁定。

  2.严禁任何人随意在阳台逗留,违者将给予相应处分。

  3.站内人员严禁将无关人员带入播音室,违者将给予相应处分。

  4.未经允许站员与学生会人员不得同时逗留播音室,违者将给予相应处分。

  5.严禁站员在电脑上随意安装卸载软件,广播站网卡的适用范围仅限于工作需要,不得在工作时间利用网卡进行游戏、听音乐等其他娱乐活动,违者将给予相应处分。

  6.严禁站员在非播音时间逗留播音室,严禁在播音室内进行违背规定的个人活动,违者将给予相应处分。

  7.严禁站员将钥匙转交与他人,违者将给予相应处分。

  8.严禁将电脑密码透露给站外人员。

  9.严禁站员在站内与学生会干事发生非工作交往,违者将直接给予严肃处分。

  10.严禁站员在站内与学生会上级、干部发生非工作交往,违者将直接给予严肃处分。

  11.严禁站员在校内违纪或存有违纪记录,一经发现,违者将直接给予严肃处分。

  12.严禁站内人员与站内外人员发生与工作、学习生活无关的非正常交往,一经发现,违者将直接给予严肃处分。

  第四章:新人选举

  1.评委严格要求自我,不得存有私心。

  2.对新人要求严格苛刻,从多方面考虑人员选拔。

  3.新人选举结束后,欲退役站员需在一个月后自动离任。

  第五章:处罚及评分制

  1.校园之声实行季度评分制,每学期三季,每季百分分值,违纪违规扣除相应分数或给予相应处罚。各组独立推行特色节目的加适当分数。相应处罚由高二播音组决定后,向上级组织反映,由上级最终裁定,实施相应处罚。

  2.站员未履行第一章第1至5条的,每次扣除本组本季2分。

  3.站员违背第一章第6至11条的,每次扣除本组本季5分。

  4.站长未履行第二章所有条例,由高二播音组商议后,另行处理。

  5.站长未履行第三章第1条,由高二播音组联名上报上级,反映真实情况,由上级做出相应处理。

  6.站员违背第三章第2条的,扣除本组本季所有分数,取消其个人该学年度所有荣誉。

  7.站员违背第三章第3至6条的,每次扣除本组本季10分。

  8.站员违背第三章第7至10条的,由高二播音组上报上级,向上级申请开除该站员,并由上级最终裁决。

  9.每档特色节目加10分;每份特色开场白加5分;每月评定为优秀播音组的加10分;一组每月额外加3分(但总分不超过100分);周日播音组每档节目额外加5分。

  10.每月清点各组分数,低于60分的更换该组组长;分数多次下降频繁的停播该组责任人一个月,停播人员需每周加档练习;无进步者,由高二播音组上报上级,向上级申请开除该站员,并由上级最终裁决。

  11.每季评定1至3位“本季优秀播音员”,每季评定1位“本季最受欢迎播音员”(由记者组调查产生),每季评定一位“本季优秀记者”,年终评定1至3位“年度最佳播音员”(评定结果和荣誉均由校园之声签发)。

  12.年终校级评比均由高二播音组商议后,经上级审核后最终评定。

  第六章:其他

  1.除特殊情况外,任何站内人员无权取消英语、新闻两档(系列)节目。

  2.站内人员交流、会议、播音等等必须使用标准普通话。

  3.对于一切突发情况均由高二播音组决定,上报上级后由上级最终裁决。

  备注:高二播音组含一级播音员。

  本规定即日起实行,盖章生效,涂改无效。

  负责教师签字:XXX

  本任站长签字:XXX

校园之声

  20xx年3月1日

  校园之声广播站 篇5

  A:给你的天空划一道绚丽的亮色.

  B:给你的世界奏一曲动听的欢歌.

  A:这里是梧桐中学校园之声广播站

  B:尊敬的老师,亲爱的同学们.

  AB:大家好!

  A:伴随着这熟悉的乐曲

  B:聆听着这动人的旋律

  A:校园之声广播站又如期和你见面了

  B:我是播音员XXX

  A:我是播音员XXX

  第一滴雨自云空坠落,

  第一缕风在天际滑过,

  第一片雪从静空漫舞,

  第一丝光溶进我们的眼睛,

  感受暮雨,感受晨风,感受夜雪,让我们一同《感受自然》。

  男:一方斗室,传一个声音。

  女:一片乐土,圆一个梦想。

  男:穿越四季变幻讲述青春故事

  女:聆听动人旋律采集文学芬芳

  男:我们用心传递爱的声音

  女:我们用爱倾诉青春的`心声

  男:这里是昌吉市第四中学合:”校园之声”

  男:这里有心灵与文字交织的梦想

  女:这里有成长与感动描绘的画面

  男:你想让你的梦想在熟悉的校园上空飞扬么?

  女:你想让你的文字在绚丽缤纷的校园上空舞动么?

  校园之声广播站 篇6

  甲:播撒知识阳光,传递校园之声。中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们,大家好。我是今天的播音员,我是今天的播音员。

  乙:《感恩的心》这首歌你会唱吧,你知道这首歌想告诉我们什么吗?

  甲:这首歌曲告诉我们:应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,

  虽然我普通,普通到不被他人所熟记,我从未因此而停歇脚步,我能做的是,平凡却不平庸,努力,永远比别人多一点。

  感受文学真谛,奏响心灵的旋律。欢迎来到“文学芳草地”。今天请欣赏初二班高晓芬的作文《青春日记》。

  在生活中给予我一声声的关心和鼓励,感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质。

  乙:是啊,人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐:感恩老师使我们茁壮成长:感恩朋友让我们分享友谊与快乐:感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任,没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。

  因为不礼貌发生了许多坏事,而因为礼貌没发生许多坏事,所以我们对礼貌需要十分重视。别忘了,我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”,意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。别忘了,你是一名少先队员,你是一名中华民族的一员。

  所以说,自卑就像是加在心灵上的一把锁,它锁住了人的开朗与勇敢,也锁住了人的前途。没有自信,便没有成功。一个获得了巨大成功的人,首先是因为他自信。自信使不可能成为可能,使不可能成为毫无希望。一分自信,一分成功;十分自信,十分成功。当你满怀信心地对自己说“我一定能行”时,无论多大的困难都会迎刃而解。

  甲:“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,涌泉相报”,这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的.心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。

  乙:同学们,“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。我们要在感恩中活着,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。

  甲:最要感谢的是父母,感恩父母的哺育之恩。每个同学都希望把生日过得热热闹闹,为自己挣足面子。但是生日仅仅为自己过的吗?出生那天,出生那些日子谁最辛苦?谁最劳累?所以希望同学们能牢记哺育之恩。将生日那天当作对父母的感恩之日。

  (音乐)亲爱的老师们、同学们,伴着轻快的乐曲,我们“校园之声”如约而至了。今天的节目是这样安排的┅希望大家能够喜欢。首先┅┅

  如果你失去了太阳,你还有星光的照耀;失去了金钱,还会得到友情;当生命也离开你的时候,你却拥有了大地的亲吻。

  乙:感激父母是我们最起码的要求,是做人的道德底线,没有人怀疑,父母的爱是最博大、最无私的,他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女,而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。知道父母给我们每笔钱背后的艰辛;树立责任意识,自立意识,克服奢侈、攀比、享乐等毛病;懂得爱父母,感激父母,孝敬父母。

  甲:感恩同学。是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境?是谁把我们教室变得一尘不染?这些离不开值日同学的认真值日。试想如果没有人值日的话,教室会变得怎么样?所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学习环境。而不将纸屑到处乱扔,不将杂物到处堆放,将垃圾扔进垃圾桶。。。。。。就是对值日同学的感恩。

  乙:感恩老师。是谁把无知的我们领进宽敞的教室?是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人?是谁的培育使我们成熟懂事?是谁的保护让我们健康成长?是谁竭力为大家创造安静的学习环境?是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课?是谁那么信任大家,经常找大家谈心,不让任何一个同学掉队?

  北京时间3月31日16点整,20xx赛季中超联赛第三轮继续进行,广州富力主场迎战山东鲁能。经过全场较量,客场作战的山东鲁能凭借下半时安塔尔和郑铮的两个进球,最终2—0战胜对手。三连胜之后,鲁能的排名超过恒大与国安,跃居积分榜榜首;而富力则惨遭联赛开局三连败。

  校园之声广播站 篇7

  一如何备考

  第一、做好知识上的准备

  在考前的这段时间首先要对基础性的东西进行系统的复习,对以前做过的试题特别是以前做错的再做一遍,再做一些期中模拟试题,还有老师发的真题都要系统的练一遍,熟练掌握各种题型的演变。

  第二心理上合理的定位

  对基础好的同学,我们应该相信我们的实力,应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学,也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了,就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。静下心来,认真复习,充满信心,力求考试的正常发挥。

  胜利往往垂青于有准备的人,只要同学们各方面都准备好了,那就满怀信心的迎接期中检测,交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。

  二、认识考试恐惧症

  很多同学在学校里感觉到不快乐,由此而产生很多的心理问题,很大部分的原因是来源于对考试的不正确认识,因此,我们首先来聊一聊考试。

  进入中学,从初一到初三,就是一个不断加速的过程。而一次又一次的考试,则是这种心理加速的助推器。中学生心理承受力有限,考试恐惧便成为中学阶段最普遍也是最突出的心理健康问题之一。

  考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。考好了,学校表扬,家长肯定,同学羡慕;考砸了,老师不满意,家长要批评,周围的同学也会侧目。考试恐惧的影响不只在考试成绩,它在客观上还强化了学生厌学、排斥学校的心态,更重要的'在于它滋长了学生只能接受成功、不能接受挫折的心理。

  中学生的考试恐惧症,有学校的原因,也有家庭和社会的原因,全社会都要对中学生进行心理减压。老师应该更多地站在学生的角度,站在符合青少年心理成长规律的立场上看待教学和考试,不能单纯以考试成绩评价学生,尽量在学校里营造一个轻松的氛围。不能让“考试恐惧症”湮没了孩子们应有的笑声。

  三、考试后的心态调整

  期中考试已经结束,各门功课的考试成绩的也已经陆续公布,这个时候,同学们的情绪可以用“几家欢乐几家愁”来形容了。愁什么呢?一愁自己的学业太离谱;二愁自己的面子往哪搁;三愁老师不怒而威的脸色。

  这时候考试后的心态调节就尤其重要,因为这不仅会影响同学们生活和学习的积极性,而且会影响以后的考试状态。那如何调整期中考后的心态呢?

  校园之声广播站 篇8

  20xx年10月28日晚六点半,济宁医学院“校园之声”广播台在北餐厅三楼学生活动中心举办了播音选拔的决赛。经过全台上下的共同努力活动取得了巨大成功,为广播台选拔出了一大批合格的播音员,为济医的广播事业注入了大股新鲜的血液,有利于顺利开展新学期的工作。

  比赛于六点半正式开始,一共有二十六名选手参赛。到场的嘉宾有济宁医学院党委宣传部王传军部长,宣传科苗冠群科长,社科部毕于建老师,杜鑫老师以及学生会主席团等学生代表。还有包括广播台台长副台长在内的全体成员。主持人由09级播音苑小倩担任。

  开场的舞蹈和歌曲过后比赛正式开始。选手们都选用了自己最适合的稿件,发挥出了自己最出色水平。比赛别开生面,精彩异常。会场秩序井然,大家都在认真地听选手的.节目。老师也对选手的表现和活动的组织做出了高度评价。这次决赛的成功举办也为以后活动的进行积累了经验。

  这次活动增强和各成员之间的凝聚力,大家在活动期间合作亲密无间,有条不紊,成功完成了预期目标,增强了以后工作的信心。也在大一新生面前树立的广播台的良好形象。最后各位老师、学生代表和台长还亲切合影,留下了珍贵的回忆。

  本次选拔时将比赛与晚会相结合的一次尝试,虽然没有想象的那样成功,但也留下了让后来人借鉴的东西。因为播音员除了普通话很好,往往还有很多才艺,把播音员的播音水平和才艺都提前呈现给广大师生,无疑提高了广播台在全校师生心中的地位,也注定会提高广播台以后的收听率。还有,这次活动请了我们学校学生会和社联的主席团,这将会更好的促进“校园之声”广播台在学校各个领域的发展,为广播台今后的活动储备更好的人际关系。

  另外,这是“校园之声”广播台自己举办的活动,那必定会为广播台的干事们提供很好的锻炼自己的机会,使他们提高自己的能力。同时,在这次活动中广大干事团结协作,增进了友谊,增进了了解。

  这次活动之后,大家斗志昂扬为以后更好的做好校园的宣传工作打下了坚实基础。相信广播台的明天会更好。

  校园之声广播站 篇9

  为强化学校校园文化,搞好学校广播站的建设,培养一批优秀播音员、主持人,提高本站播音的质量和效果,丰富师生的业余生活,拟通过以下途径敦促和培训播音员,全面提高播音员素质。

  选拔:

  面向全体学生公开招聘播音员,每班限报五名学生,于9月20日下午第八节课参加面试。要求:

  1、愿意从事播音工作,有较强的工作责任感和工作热情;

  2、普通语较标准,吐词清楚,语言流畅,有较强的播音功底,有相关工作经验者优先;

  3、具有较好的语言文字功底,写好开场白,结束语等。以确保播音的连续性和完整性。试用:

  播音员经选拔确定后,试用期从9月22日~9月28日。在此期间,凡符合以下条件者正式任用:

  1、播音前,做好充分的准备工作,对稿件内容熟悉;

  2、朗诵流畅语言表现能力强。在播音过程中无冷场现象,无读错字音现象等播音整体效果好;

  3、积极投入播音开场白、导语、结束语的设计,开场白要有先入为主的效果。结束语要耐人寻味,栏目、文稿的导语要切入主题;

  4、责任感强,工作有较强烈的激情。日常培训

  1.将各班播音员的名单送给各班班主任,或语文老师,要求平日语文课及课余时间加强该方面的`培训。班会主持人从中产生多渠道地提升播音员的功底。

  2.学校各种大型的文体活动,主持人从中产生。

  3.定期终总结,召开播音员会议,指出播音过程中存在的主要问题,提出改进和提高措施。

  4.考核及评比量化考评项目细则1.朗诵流畅,无冷场现象(1)。2、稿件熟悉程度无读错字音现象(0.5)3、播音过程具有连贯性,过度自然(0.5)。普通语标准度分成三个等级:优、良好、中,分别记2、1、5、1。1、有起伏跌落。有停顿,有重低音语言表现力之分(1)。2、声音洪亮,吐词清楚(1)。1、播音员能按时到位(0.5)。2、工作责任感播音前对稿件的熟悉程度(0.5)。3、认真播音(1)播音总件效果分成三个等级:优、良好、中、分别记2,1。5,1总分以五细则由学生会宣传部组织进行评比,做为评选优秀播音员、优秀班级体的主要依据,督促播音员素质全面提高。

  校园之声广播站 篇10

  1、

  青春是花, 绚丽多彩,

  青春是云, 自由自在,

  青春是风, 轻快张扬,

  青春像马, 勇往直前,

  青春像航船, 乘风破浪,

  青春,是童年远去的丽影,

  青春,是花季雨季下的热情奔放,

  青春,有着五彩的随想,

  青春的歌谣最动听。

  梧桐中学广播站 就是释放青春火力的地方。

  各位老师,各位同学:大家好! 欢迎大家准时收听“校园之声”广播站的节目,我是XXX,我是XXX。

  3、

  开播语:绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,情感生活,佳文共赏带你走进文学殿堂,与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏,请您静静地聆听。

  4、

  有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音

  有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的`沉浮

  花开花落 茶沉茶浮

  心情积蓄 味道几何

  生活 于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动

  如果可以 就让我们一起 开始流浪

  文学乐园 与你浪迹文学世界 (文学乐园开场白)

  在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。大家好,“文学乐园”栏目又跟您见面了??

  校园之声广播站 篇11

  时光匆匆,转眼间一学期结束了。说实话,总觉得这学期过得很快,一眨眼,就到了期末考试,一眨眼,就放假了。随着这短暂的一学期的结束,这学期广播站的工作也告一段落。总体来说,这学期在广播站的工作比较顺利,自己也比较满意。还记得自己刚进广播站的时候,对于一切都充满了好奇,好奇这会是一个怎样的集体,好奇我将会在这里做怎样的工作。还记得自己第一次试音的时候,由于紧张,由于是第一次,自己是如何的状况连连,我们的前辈们又是如何给予我们鼓励和帮助。也还记得,自己被任命为小组长的时候,自己内心是如何的骄傲与自豪。

  《时尚魅影》是我们全组人员为我们这档节目起的新名字,还记得,自己刚分到时尚组的时候,有些不解,因为自己报名时报的是音乐组。然而,不知是从何时起,自己渐渐喜欢并爱上了时尚组,喜欢上了自己找稿子自己找音乐那个过程,喜欢上了自己喜爱的东西能跟很多人分享的那种喜悦,喜欢上了每周三下午五点三十分能准时让全校的师生听到我们的声音的那种感觉,喜欢上了好多好多。我一直觉得广播站就像一个大家庭,而每个组就像个小家庭,只有每个小家庭努力做好,我们的大家庭才能更加和谐。在时尚组这个小家庭中,我们每个家人都相处得很融洽,每个人都在为这个大家庭的和谐做着自己的贡献。在这相处的一年时间里,大家从陌生到熟悉,从分歧到融洽,从相互不了解到互帮互助,从毫不相干的陌路人到难舍难割的好朋友,在不知不觉中广播站为我们搭起了一座友谊的桥梁。

  一年的时间漫长而又短暂,漫长的是我们在这里经历了我们人生中非常重要的一部分,经历了一个成长的过程;短暂的是我们还没来得及回味或许就不得不离开了。如果有谁说,离开广播站没有丝毫的不舍,那是不可能的`,因为在这里有我们的努力,在这里有我们的汗水,在这里有我们的回忆。我是真的真的很舍不得,我真的很想继续留在广播站,不管在哪个职

  位,以哪种方式也好,只要能留下来就好。但是我知道,或许这不太可能,但我希望能有这个机会。

  很快我们将迎来新的一学期,广播站也将有新的家人的加入,而我们也即将作为前辈来引领后辈,这是一份职责更是一份荣耀,我们将不遗余力,将我们在广播站所学到的倾囊相授,把这作为我们为广播站所做的最后一点贡献。

  校园之声广播站 篇12

亲爱的校领导:

  我自信有动人的声音,我自信写得一手好文章,我自信喜欢电波响彻校园的时刻,我自信渴望加入我们这个声音的团队,我可以用圆润的嗓音描绘出美丽的画面;我可以用精心的构思设计出宁谧的一隅;我可以用热切的心灵酝酿出令人回味的节目……我加入校园广播站,以此来展现我的才华!

  "校园之声"是调节我们校园生活中必不可少的青春色彩。"校园之声"是丰富我们校园生活中必不可少的思想风采。"校园之声"是打造我们校园生活中必不可少的生命春光。"校园之声"是塑造我们校园生活中必不可少的灵魂亮点。

  我决心从校园广播站开始,给自己的人生来一次全新的起航,带着我的'梦想,带着我的希望,奔向春光明媚的明天!

  为此,我自愿申请加入学校广播站,并努力为全校师生热情服务,实时播报。做到

  1以模范的思想素质和行为遵守校规校纪,以强烈的责任心热爱广播事业;

  2以普通话为标准播报,用流水般的口齿,百灵般的音色,春风般的情意服务;

  3以流畅的写作笔法,通用的语言能力 写好每一篇动人的文章。

  4以树立良好的学生形象,交流时谈吐文明,对话时态度和蔼。

  望学校领导准予批准。

  此致

敬礼!

  申请人:

  年 月 日

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