我的爸爸妈妈

时间:2024-05-31 08:32:32 好文 我要投稿

我的爸爸妈妈14篇(推荐)

  我的爸爸妈妈 篇1

  我的爸爸,五官端正,身高一米七几,他有着稳定的工作。我的妈妈,眼睛有点小,她穿上鞋一米六,脱下鞋就是一米五九,现在在收费站工作。他们是我最爱的人。

我的爸爸妈妈14篇(推荐)

  每次在成语打卡的时候,要是在录音时背错了一个字,我的妈妈就会要求我重新录音,记得有一次,我录音背古诗时,不小心把一个字读错了,我的妈妈严肃的'盯着我,我看着妈妈深吸一口气,我的妈妈便面不改色依然严肃的盯着我,说:“再背一遍。”可是当我背完了而且背的很好的时候,我的妈妈便会互开心的对我说:“这次背的可以。”我的妈妈对这种事情都会认真负责。

  我的爸爸,他是一个很幽默的人,可对我的学习他也很负责,我每天都要写字帖,可是有一次我偷了懒,说:“爸爸,我今天不想写字帖了,等到明天我一起补可以吗?”爸爸便严厉的说:“不可以,今天的作业,今天必须要完成!”我不情愿地哼哼了一声,爸爸便又大声说了一句:“快去写,别哼哼了,写字帖很快的,最多15分钟就写完了。”我无可奈何慢慢的挪到我的书桌那儿,坐在我的椅子上,但等我写完时,我的爸爸便会奖励我。

  我的爸爸妈妈,两个时而有趣时而严厉的人,组成了我们温暖的家。

  我的爸爸妈妈 篇2

  爸爸妈妈是阳光雨露,我是种子,在爸爸妈妈的温暖和灌溉下,我在茁壮地成长。虽然他们有时候会对我发火,但我知道,他们是为了我好。

  爸爸、妈妈是风,我是风筝,在爸爸、妈妈的关爱下,我可以自由自在地飞翔。虽然他们有时候会很啰嗦,总是唠叨要我好好学习,好好做作业,让我觉得这样很烦,但是我知道,他们是为了我好。

  爸爸、妈妈是清澈的河水,我是水里的.小鱼,在爸爸、妈妈的小心呵护下,我幸福、快乐地长大。

  我想借用儿歌里面的歌词,感谢我亲爱的爸爸、妈妈。“感谢亲爱的爸妈,给我挡风遮雨的家,为我做香喷喷饭菜,陪伴我长大。”谢谢我的爸爸、妈妈,在我胆怯的时候给我勇气,在我失落的时候给我鼓励,在我缺乏自信的时候给我赞美!爸爸、妈妈,我爱您们!

  我的爸爸妈妈 篇3

  在我人生道路中,有一对特别的朋友——我的爸爸妈妈。

  他们会在我失望彷徨的时候,给我信心和力量;会在成功快乐的时候,分享我的胜利和喜悦。在人生的旅途中,尽管有坎坷,有崎岖,但有“朋友”在,我就能走的踏实、稳健。

  有一次,我做一道奥数题,爸爸在旁边看。虽然爸爸的数学水平不是很高,但是他偶尔也给我意想不到的提醒。我在困境中思考解决问题的方法,一次比一次更接近正确答案,可就就要得到答案时,却怎样也算不下去了。这时,爸爸发话了:“你为何不换一种方法来算?为什么偏要钻进牛角尖啊!”这一句话,是我豁然开朗,三下五除二,就解决了问题,我高兴的笑了起来。

  记得那是快立秋时,天气逐渐凉了,妈妈开始为我织毛衣,一针一线的。那时妈妈的手法还不娴熟,一会儿织坏了,就拆掉,又织坏了,再拆。这样重复着,妈妈白天上班,每天晚上都织到快十点,我写完作业,妈妈检查完,继续织。织呀织,织呀织,我不得不劝妈妈:“别再织了,快点休息吧,明天再织。”妈妈听了,点点头,总是又织几针,才不情愿地休息了。我想着妈妈的辛苦,又想起妈妈对我的'关爱,心里很内疚。

  我的人生道路上,有这样的两个朋友是我的幸福,他们是我的良师益友,我真心的感谢他们——我的爸爸妈妈。

  我的爸爸妈妈 篇4

  我的爸爸身高一米七,个头在男的里面是比较矮的。爸爸从不挑食,所以长得胖胖的,并且胖得好像没有脖子。爸爸爱好不多,他最爱的就是抽烟。

  我的妈妈身高一米六九,个头在女的里面算比较高的。妈妈挑食挑得可厉害啦,所以骨瘦如柴。妈妈的爱好很多,最不爱的'是闻烟味。怎么这么巧,爸爸妈妈正好相反。

  有一次我想吃螃蟹,于是对正准备出门的妈妈说:妈妈,买螃蟹吧?好吧。妈妈答了。

  咚、咚、咚妈妈回来了,我赶快帮妈妈开门。只见妈妈拿着红色的塑料袋,里面装着黑黑的螃蟹。妈妈拎着塑料袋直往厨房跑,连鞋子也没换。突然,只听见啊的一声。怎么了?我忙跑过去问妈妈。妈妈气喘吁吁地说:刚才一只螃蟹跑到水池边上来了。我无语了。

  可惜这次妈妈买的螃蟹太小了,吃得不过瘾,第二天我还想吃。于是,我对爸爸说:我还想吃螃蟹……好的,没问题!爸爸很爽快地答应了。

  我一蹦三尺高,心想:今天中午就可以吃到又大又香的螃蟹喽!叮咚、叮咚,一定是爸爸回来了。我连鞋子也没穿就去帮爸爸开门。爸爸拎着一只黑色的塑料袋,里面还有稀里哗啦的声音。爸爸不慌不忙地换好鞋子,然后慢悠悠地走向厨房,哗的一声,一只只又肥又大的螃蟹顺流而下。

  不好,一只螃蟹跑到水池外面来了!爸爸勇敢地去捉那只淘气的螃蟹。哈哈,捉到啦!我高兴地欢呼起来……

  另外,爸爸妈妈对我的学习的态度也不同。

  爸爸对我很宽容。上一次,我才考了八十九点五分,可是爸爸还是对我说:没关系的,下次再来,你会考得更好的。

  可妈妈就不一样了,她对我说:你的目标是九十分以上,我这次就放你一马,下次再考这样的成绩,叫你抄试卷。听懂了吗? 我连忙点头:听懂了,听懂了。

  爸爸妈妈真是一对反义词啊!

  我的爸爸妈妈 篇5

  我的妈妈很漂亮,她有一头乌黑的长发,还有一双会说话的眼睛。快乐的时候,她的眼睛就会亮起欢乐的光芒,生气的时候,她的眼睛就会放出怒火。但是,我还是很爱妈妈,因为她的眼睛一直在向我传递爱的信息。

  妈妈是个厨艺达人,她最拿手的菜是炒土豆丝。先用削皮刀把土豆皮刮得干干净净,再把土豆切成薄薄的`片,然后把土豆片切成均匀的细丝。在炒的时候,她都会放一些味极鲜调味。每次妈妈炒的土豆丝总会被我和弟弟这个小馋猫一扫而光。

  妈妈睡觉的时候,我看着她,禁不住想起我学过的课文《妈妈睡了》,仿佛课文里写的就是我妈妈。

  和妈妈拥有许多快乐的时光,也有个别不愉快的时候。但是,我一直深爱我的妈妈,妈妈也非常非常爱我!

  我的爸爸妈妈 篇6

  我的爸爸妈妈对我非常的关心和疼爱我,在我的眼里,他们是非常的'勤劳和俭朴的。

  我每天早上起床时,妈妈都把饭做好了,等我吃,我吃好了饭,妈妈就去洗脸刷牙。刷完了牙就吃早饭,吃完了便去上班。我妈妈总是比别人先到一步,等我妈妈扫完了办公室时他们才来,过了一会儿老爸也到了地方,中午我下课了,爸爸就回到家给我做饭。

  到了下午我放学了,爸爸他们就说:"走我们去逛超市吧!"我说:"好!"正好,彼此满意超市在处理水果和羊肉,还有一些蔬菜。我和爸爸去排队买香蕉,妈妈去排队买蔬菜,当时香蕉才6毛多一公斤,我和爸爸到了卖香蕉的地方香蕉都卖完了。老爸说了一声:"怎么没有香蕉了呢?"这句话被超市的工作人员听到了,便马上拿出了一大袋子的鲜香蕉给我们挑。我和爸爸挑了2把香蕉便去找老妈去咯。妈妈正在排队,终于到我妈妈了,妈妈和我,还有爸爸拿了4袋子蔬菜。我们一看西瓜正在处理,我们便跑去买西瓜,有好多人都在排队买西瓜,我们一问才5毛多一公斤。我们排了1个多小时才买到一个10公斤的大西瓜。

  在回家的路上我问妈妈:"为什么不在外面买呢?超市离我们那么远,在附近几步路就到了。"我疑惑不解的问妈妈对我说现在挣钱不容易啊!超市里便宜,外面贵。"我说:"哦……"

  我现在才知道妈妈和爸爸非常的勤劳和俭朴。

  我的爸爸妈妈 篇7

  我的爸爸妈妈可真是一对家中的“奇葩”,他们真是“活生生”的一对反义词。

  我的爸爸长得胖,挺着个啤酒肚,见啥吃啥,从不挑食。他的.下巴都快淹没脖子了,好像食物们在作斗争,使劲地、努力地、把爸爸的肚子胀大了。但妈妈就不一样了,她挑食挑的可厉害了,连一丝丝肥肉都会被她扯下来,扔入垃圾桶中,好像她真的与肥肉有仇呢!所以妈妈才长得骨瘦如柴。

  爸爸在生活中不讲究,在家中随时吸烟,把烟头随地乱扔。果皮、垃圾、坏了的手机壳等等东西,爸爸都会随手乱放。如果家中没有勤劳的妈妈和我,恐怕两个星期后,家里就变成垃圾场了。妈妈与爸爸完全不一样,她好像有处女座中的洁癖一般。有一次,我正津津有味的吃着酥饼,但有一片零碎的饼皮掉到了地上,她火冒三丈,把地拖了又拖,扫了又扫

  爸爸对我很严,很严很严。有一次,我做错了事情,我一回家,他“身手矫健”地冲了过来,抓起我的衣领,拿起一根早已准备好的木棍子,抡向我,发出“嗖嗖”的声音,我被打了。可妈妈对待这件事情就不一样了,她会轻言细语地给我讲道理,我为什么错了?错在哪里?妈妈不像爸爸那么“残暴”,“哎!”脾气不一样,性格也不一样呀!

  爸爸与妈妈的事情说三天三夜都说不完,虽然是这样,我还是非常爱他们!

  我的爸爸妈妈 篇8

  教学意图:

  现代的父母都忙于自己的工作,大部分不注重与子女进行情感上的交流,久而久之,关系会逐渐疏远;或者学生的父母为生活而奔波将孩子交给老人带,父母与孩子之间的沟通较少;因为与长辈交流过少,大部分学生比较内向,不善于表达。于是开展了此次活动《我的爸爸妈妈》。使幼儿了解父母,感受父母的爱,从而引导幼儿用自己的方式爱父母,乃至关心他人。 感受爸爸妈妈为自己的成长付出了爱与辛苦, 培养幼儿对爸爸妈妈的敬爱之情。用自己的方式表达出对父母的爱。

  教学目标:

  1、了解自己的家庭成员爸爸和妈妈。

  2、通过了解爸爸妈妈和自己的外部特征,画全家福。

  3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  教学重难点:

  能够根据了解爸爸妈妈和自己的外部特征,画全家福。

  教学准备:

  小朋友的.全家福照片。

  教学过程:

  一、介绍自己的全家福

  师:今天我们小朋友带来了自己家的全家福,现在我请几个小朋友来介绍一下。(了解家庭成员爸爸和妈妈)

  二、启发想象

  师:爸爸和妈妈有什么不一样的地方?(性别、穿着打扮、发型等)

  三、画全家福

  师:我也带来了一张全家福。先画谁呢?画人要先画什么呢?请你们来说我来画好吗?(教师根据幼儿讲述进行绘画)

  师:现在我请小朋友画一张和爸爸妈妈的全家福,好吗?

  (教师观察,并给予个别指导,教师在指导中注意巩固幼儿对人物五官的掌握,根据幼儿水平提出不同层次的要求。)

  四、分享交流

  师:我们一起看看谁的全家福最温馨?谁的妈妈画得最漂亮,谁的爸爸最帅气?

  五、 总结

  孩子们,父母的关怀,让我们温暖;父母的无私,让我们感动;父母的博大,让我们震撼!

  结束部分:

  鼓励幼儿回家后用刚刚想到的好办法多爱爱爸爸妈妈,这样的话,你们的爸爸妈妈会更开心更爱你们的。

  活动延伸:

  1. 引导幼儿用绘画的方式,将爸爸妈妈工作的情况画出来,把自己对爸爸妈妈的感激之情通过任何一种方式表达出来。

  2. 用不同的方式庆祝爸爸妈妈的生日,自己策划,自己准备。

  3、讲起自己的爸爸妈妈,有很多话要说,这里的爱心相框里贴了许多爸爸妈妈的照片,游戏结束后,可以跟好朋友介绍介绍自己的爸爸妈妈,让他们知道你爸爸妈妈叫什么名字、他们的属相、做什么工作等等,好吗?

  教学反思:

  亲子之间有一种朴素又美好的情感,然而在活动中表达这种情感往往显得表层和单薄,其实在幼儿的生活中平凡的东西同样耐人寻味。

  在活动中,教师以幼儿身边的爸爸妈妈为切口,试图通过欣赏照片、制作和讲述记录卡等方式,一定程度地量化"情感",使抽象的事物变得实在,使潜在的亲情自然流露,从而提升幼儿的语言表达和社会交往等能力。让幼儿关注生活细节,感受全家人亲亲热热在一起的幸福生活,同时也学会关心,学会爱、学会感激,学会报答,能够用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈及爱家人的情感。

  我的爸爸妈妈 篇9

  我的爸爸有一张大嘴巴,我只要不愿意写作业,爸爸就用它那张大嘴说我。

  他的个子大概一米六五左右,他的脸上长着圆圆的眼睛,长着三厘米的鼻子,长着大大的嘴巴,长着弯弯的眉毛。他发火的表情实在太可怕了,一下子说把我从13楼扔下去,一下子说把我扔到森林里送给狼吃掉,把我吓得躲在我自己的房间里不敢出来。

  我爸爸的皮肤超级黑,不像中国人,像外国人。他总喜欢穿黑色的.衣服。爸爸的个人能力不强,他总是让我好好读书。我很努力,可是爸爸觉得还不够。

  爸爸和妈很少吵架,可是有我在,他们是不会吵架的。

  我的妈妈很瘦,就是喜欢喊我叫小宝。我说:“妈妈,我长大了已经不是小孩子了。”我妈妈很天真,个子跟爸爸差不多,脸上长着美丽的眉毛,长着圆圆的眼睛,大大的嘴巴,有三厘米长的鼻子。眉毛弯弯的,皮肤白白的。我妈妈的个人能力也不好,她发火的时候比爸爸还可怕。她喜欢臭美,喜欢穿红色的衣服和黄色的衣服。

  妈妈对我很好,这是我最好的妈妈。

  我的爸爸妈妈 篇10

  “哇哇哇哇哇……”就在五月五号,下午,4时57分,一个可爱的小女孩来到了这个世上,当爸爸妈妈看见我时,脸上露出了微笑,这就是我——郝柔柔。

  我来到了这个世上,给爸爸妈妈增添了很多负担,但,是他们让我看见了世界的万物,是这么奇怪,这么漂亮,这么有趣…… 爸爸妈妈从小把我拉扯大,是这么的不容易,我理解爸爸妈妈的心情,我体谅父母。

  每当我看见那些让爸爸妈妈四处奔波的孩子时,我都替父母担心;看见那些惹爸爸妈妈生气的孩子,我恨不得去给他一个耳光;这所有的一切,都可以让它变成现实,让每一个孩子变成既乖巧又懂事的孩子。不让爸爸妈妈为你而操心,不让爸爸妈妈为你而疲惫,不让爸爸妈妈为你而掉泪,不让爸爸妈妈为你而……

  我有一个爱我的爸爸,他就像我的教师,从小到大还是爸爸教育的我多,什么任务,不要半途而废;什么学习,不要三心二意;什么困难,不要袖手旁观;什么……不要…… 我有一个爱我的妈妈,她就像我的助理,从小到大还是妈妈鼓励的我多,成绩没考好时,她会说下次努力;

  事情没成功时,她会说下次认真做;挨了老师批时,她会说,下次表现好点;…… 我有这样一位爸爸,而感到骄傲,我有这样一位妈妈,而感到自豪,其实,每一位爸爸妈妈,对自己的孩子都是真心的`,不是管的严,就是不爱你,其实这是心里的爱;不是冲你发横,就是不爱你,其实这是精神上的爱;不是……就是……其实…… 我们要学会体谅父母,理解父母,感恩父母......

  我的爸爸妈妈 篇11

  我们的爸爸妈妈天天都在帮助我们,天天都关心我们,我们难道不应该报答他们吗?

  父母每天辛苦工作,又为我们成长而操劳,难道我们不应该报答他们吗?父母在我们小学时每天都来接送我们,日复一日,难道我们不应该报答他们吗?父母每天都想着我们的冷暖,不管我们在哪里,每天都惦念着我们的,是我们的父母,难道我们不应该报答他们吗?父母每天都在为我们忙来忙去,可是我们能为父母做些什么呢!我们想想,从呱呱落地的婴儿到知识渊博的青少年,父母为我们操了多少心,流了多少汗。也许你会说,每个爸爸妈妈都是这样呀!是的,我们爸爸妈妈也是这样,每天早上,妈妈早早起床为我们准备丰盛的早餐,爸爸把我送过上学的人行道,我放学回来,妈妈总是把房间收拾的干干净净,站在门口等我,问寒问暖,然后是热气腾腾饭菜。每天晚上,妈妈总是细心地检查我的'功课。每当我考出好成绩时,爸爸总告诫我不要骄傲。当成绩不理想时,妈妈鼓励我不要气妥……我觉得爸爸、妈妈和我之间,谁也离不开谁。

  我们应该报答我们的爸爸妈妈。用健康的身体,用乐观的笑容,用每天的进步,用一句感谢的话,其实我们能做的很多很多。如果用一句话,那就是我们要爱我们的爸爸妈妈!

  我的爸爸妈妈 篇12

  我家有两个家务能手,妈妈烧能手,爸爸擦窗子能手。

  妈妈每天饭点前都会系着围裙,挽起袖子在厨房忙碌。今天我走进厨房,发现妈妈正在洗包菜,妈妈把包菜一片一片剥开洗净,又用手撕成一小块一小块,听妈妈说包菜要手撕才好吃。钻板上放着早已切好厚薄均匀的五花肉片。这时,妈妈把锅坐在火上,等锅热后把油倒进去锅里,油热后放入五花肉,把五花肉煸成微微黄色,放入葱姜蒜再放入几粒辣椒,锅里马上散发出一股香味,把包菜倒进锅里,发出“砰”的一声响,妈妈拿起锅铲不停地翻动,等包菜变软,再放入盐,酱油,耗油继续用锅铲翻炒。炒到菜熟撒上鸡精,翻炒几下,就出锅了。一盘色香味俱全的手撒包菜就烧好了。

  每当家里大扫除的时候,爸爸都会搬来一张椅子,一只脚踩在椅子上,一只脚踩在窗户边,一只手抓住窗子,一只手拿着擦布。从上到下,从左到右,一点一点地擦,遇到有污点没擦掉的地方,爸爸就哈一口气,再使劲地擦,还是不干净,就用手指抠几下再擦,直到污点被消灭。

  这就是我家的两个家务能手,有这样的`爸爸妈妈我觉得我十分幸福。

  我的爸爸妈妈 篇13

  “爸爸妈妈给我的不少不多,足够我在这年代奔波,足够我生活”这首歌是现在比较火的一首歌,我想借着这首歌说一下我的爸爸妈妈。

  有一次妈妈因为我犯错并和她顶嘴打了我两个巴掌。我在心里和妈妈赌气,攥紧了拳头。把自己关在房间里,反复回忆着妈妈打我的画面,从冰箱拿着根冰棍放在眼皮上,因为眼睛哭的已经肿的.不能再肿了,妈妈那时候借着叠衣服进到了我的房间里来,低下头问我:“疼不疼啊”带着哭腔的说,那一刻,我哭的泣不成声。我的妈妈对我很严格,她会要求我做什么不做什么,但她对其他人都很友善,她很圆滑市侩,从来不在别人面前说别人的缺点,只会自己在家里说即使这样,她依旧会把最好的给我,家里的钱都给我花,只因为我是她的女儿。

  我的爸爸虽然对我的学习不管不顾,但是他一直在告诉我什么话该说,什么话不该说,他是一个很温柔的人,但是我们两个很少单独在一起聊天,算是没有关系那么好的父女吧,但是我很爱他。

  什么爱,厚重而深沉;什么爱,细长而深远。什么爱,如泉水如泰山;什么爱,如天空如大海。饱经风霜的岁月,留痕在父亲那双宽厚而温暖的手掌,手上的伤口和粗糙的纹路,仿佛崇山峻岭般一望无际。

  如果你得罪了老板,失去的只是一份工作;如果你得罪了客户,失去的不过是一份订单;是的,世上只有一个人可以得罪:你给她脸色看,你冲她发牢骚,你大声顶撞她,甚至当着她的面摔碗,她都不会记恨你,原因很简单,因为她是你的母亲。所以我希望大家常回家看看,父母永远是你最温馨的港湾。

  “歌颂这种平凡一两句唱不完,恩重如山听起来不自然,回头去看,这是说了谢谢,反而才亏欠的情感”

  我的爸爸妈妈 篇14

  我的爸爸妈妈对我很好,每当我难过时,他们会在一旁鼓励我;每当我高兴时,他们也会跟我一起欢乐。现在,我先讲讲我的妈妈吧!

  我的妈妈长得很漂亮,大大的眼晴,一头柔顺的头发。她总是无微不至地照顾我,只要我开心,她多累也不管,我真想对妈妈说一句:妈妈,您辛苦了!还记得有一次,我想到外面买早餐,妈妈不同意:"轩轩,外面的东西放了甜蜜素、香精、地沟油,吃了对身体不好。"可我还是不听,要到外面买,妈妈只好说:"最后一次啊!""好。"

  回到家,妈妈对我讲:"宝贝,以后你想吃什么,妈妈给你做。"听了这句话,我的.心顿时哽咽住了,心里充满了愧疚和感动,情不自禁地扑到妈妈怀里。"妈妈,我爱你!"这句话不由自主地涌了出来,我的妈妈对我太好了。

  我的爸爸长得很帅,是他撑起了整个家,每当我有题目不会时,他总是耐心地教我。有一次,我语文只考了99。5分,回家后,爸爸没有要求我打100分,而是安慰我:"没关系,只要你努力了就行。"我的爸爸有一颗宽容、善良的心,我很喜欢他。

  我在爸爸妈妈的关怀下一天天地长大,生活得很幸福!我爱你们!

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