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开课风波作文(汇总3篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的开课风波作文，希望能够帮助到大家。
开课风波作文 篇1
“叮铃铃”上课了，老师拿着书，拉开门帘，推开门，笑容满面的走进来。此时，同学们正玩得尽兴，没有听到铃声。谁也不知一场风波就要到来。
曾美美正化着妆。她拿起一支粉色唇笔对着镜子往嘴上涂起来，想：“这支的颜色正合姐的脸！”正当她用眉笔化眉毛时，却发现是铅笔。哈，原来是蒙B干的。此时，蒙B正上蹿下跳地大声发表演讲，唾沫飞溅，不愧是“假小子”！
曾美美立刻变身母狮，拿起铅笔就朝蒙B砸去，却不料砸中正睡觉的赵勤奋，但赵勤奋是很“大度”的人，被砸醒后又打起盹来。
蒙B立刻反击，抄起扫把就和曾美美斗了起来，于是，混战开始了。正当他们都得激烈时，蒙B扔出的.书砸中了刚进教室，面带笑容的老师。顿时，所有人都安静下来。
老师愣了几秒钟，此时，教室静得地上掉根针都听得见。随后，老师眉毛一皱，鼻子一抽，牙一咬，大声地吼起来：“是谁把书砸我头上的？站起来！”蒙B腾地站出来。“是你？蒙B，我都说多少遍了，小姑娘家家的，不能稳重点儿？你太过分了……”此时，蒙B恨不得找个地缝钻进去。正当他浮想联翩时，老师的一句：“你给我站墙根去！”浇醒了她。
这场风波平息之后，同学们开始上课了。
开课风波作文 篇2
“叮铃铃……”上课了，各个年级的.同学如潮水一般涌进了教室。
但我们作文班仍然像下课一样议论着“谁是班长，谁是副班长，谁是学习委员”的问题。老师轻轻地推开门，走进教室。顿时，教室里鸦雀无声。
陈子航看着老师说：“老师，这节好像不是你的课吧？”老师并没有回答他，而是用严谨的目光扫视了全班一眼，大步流星地走上了讲台。我十分好奇地问：“老师，谁是我们班的班长？”老师心想：今天我们要学“毛遂自荐”这个成语，就说：“廖成曦，班长就由你来当吧！”
黄伟十分机灵地想：廖成曦想当班长就当班长，这太轻松了。有了班长就应该有副班长，这副班长就由我来当吧！于是，他满怀信心地对老师说：“老师，谁来当副班长？”老师并没有回答，只是看了他一眼。黄伟以为老师选上了他，满心欢喜。
张昌林想：这职位太好拿了，我来拿个学习委员吧。他满心欢喜地对老师说：“老师，谁来当学习委员呢？”老师当没听见，严肃地说：“上课。”
这一场开课风波，就这样平息了。
开课风波作文 篇3
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，学校渐渐安静下来，唯独五（2）班的教室里还是乱糟糟的。周大勇在讲话，赵勤奋在教室里打打闹闹，曾美美在唱歌，刘婵在那吃着美味的食物……教室里好不热闹啊！
突然，刘老师神不知鬼不觉地出现在了教室的大门口，发现了同学们在教室里打呀，吵吵闹闹。老师看到这一幕，脸上一下子晴转阴，气冲冲地走向讲台，手举得老高老高，然后一挥，成一条弯弯的弧线，重重地拍在讲台上。这声音够大够响了，可依然没有惊动五（2）班的`同学们，他们仍然在忙自己的事，老师火气更大了，双眼瞪得滚圆滚圆的，那个样子，真像一只发怒的老虎呀！
“全体起立”刘老师这一声像一个惊雷，全班同学不约而同站了起来，谁也不敢动一下。
“你们还在干什么？铃声就是命令这种状态怎么进行课堂学习？你们还不听，想怎么样？”见刘老师的语气渐渐平和了一些，喔喔头硬着头皮站起来说：“对不起，老师，我们错了……”接着全班陆续有人开始认错。老师这才完全平静下来，语重心长地说“知错就好。没有规矩不成方圆，没有良好的纪律就不能保证良好的学习秩序。今后不允许出现这样的情况，好了，开始上课——”老师拿起课本……
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