放风筝作文

时间:2024-05-08 19:45:34 好文 我要投稿

【荐】放风筝作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的放风筝作文,希望能够帮助到大家。

【荐】放风筝作文

  放风筝作文 篇1

  芳菲四月,正是放风筝的好时光,今天我和妈妈就去多蓝湖滑雪场参加了华夏逸阳作文学校组织的放风筝活动,现在回想起上午放风筝的情景,我依然激动不已。

  走进多蓝湖滑雪场,蔚蓝的天空上白云朵朵,波光粼粼的湖水在阳光下闪闪发光,春风从脸颊轻轻吹过,让我感受到春天的温暖与美丽。看到华夏逸阳作文学校的`旗子后,我兴奋不已,想快点跟老师去领风筝。我们排着整齐的队伍来到领取风筝的地方,我领上风筝后,迫不及待地打开包装,拿出风筝准备开始放。

  我们来到滑雪场外围的场地,把风筝向空中一扔,风筝就飞起来了,因为当时的风很大,线一会儿就放完了。我放着放着,突然有一个风筝和我的风筝缠住了,我紧张地一收一放,好不让风筝落下来。正当我想办法时,另一个放风筝的叔叔说:“把线轴从我的风筝线上绕过去。”我绕过去后,风筝就不再缠绕了。我的妈妈又去领风筝那里领了一截儿线,妈妈把领来的线和原有的线接住,现在,线长了,我又把风筝放了起来。因为当时的风不是很稳,一会儿大,一会儿小,我时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线,看着我的风筝慢慢地飞上天空,在天空中自由自在地飞翔,我的心情无比快乐。

  快乐的时光总是过得很快,不一会儿,两个小时就过去了,我们看完华夏逸阳作文学校的几位同学表演节目后就回家了。

  回家的路上,我推开车窗,感受着春风的轻柔,心想:我每年都放风筝,不过像这样大型的放风筝活动我还是第一次参加。这次放风筝活动真好!

  放风筝作文 篇2

  春姐姐迈着轻盈的脚步悄悄地走来了,春天是放风筝的最好时节,在一个天气晴朗、阳光明媚的星期六下午,我和贾忻儒还有张馨予一起去金城广场放风筝。

  我从远处看,我看见好多各种各样的风筝,天空都被那一只只风筝给点缀得五颜六色了,好像一匹五彩缤纷的花布。有美丽的“大金鱼”风筝,有飞机似的“小蜻蜓”风筝,有摆着长尾巴的 “龙”的风筝,还有那些有无数条腿的 “蜈蚣”风筝。走近一看,人山人海,有的在放风筝,有的在看风筝,还有的在卖风筝,那些要卖的风筝各种各样、五彩缤纷,好看极了,还有的人还是对情侣呢!

  看着天空中那些各式各样的风筝,我的心里好是羡慕,我对贾忻儒和张馨予说:“咱们也快放风筝吧!”说完,我就和她们俩个一起拿出风筝,然后我和贾忻儒一起配合,我拉着风筝线,另一只手则抓着线轴,然后快速跑起来,贾忻儒在旁边举着风筝,随时准备着要把风筝扔起来,这时,我看开始起风了,于是就让贾忻儒把风筝扔起来,她听了,急忙把风筝扔了起来,可是没能成功,于是我们俩个又试了一遍,这次,我们成功了,在一边看着我们放风筝的`张馨予拿着风筝开心得叫好。

  看着天空中那风筝,我突然想起我以前看书看到的风筝的由来,原来是:“风筝是由五代时期的李邺发明的,他在纸鸢头上装上一段竹笛,风入竹笛,鸣声如筝,所以故名为风筝。”

  远处还有一家三口,爸爸的手搭在妈妈的肩膀上,妈妈的手也搭在了爸爸的肩膀上,一幅恩爱的样子,小男孩则在一旁放着风筝。

  快乐的时光总是很短暂的,不知不觉天就快黑了,我们只好恋恋不舍地回家了。虽然我们回家了,但是我们想:等到哪天,我还要来金城广场放风筝。

  放风筝作文 篇3

  今天是星期三,阳光灿烂。我们在下午的班队课上放风筝,可好玩了。

  我们在班队课的时候,把风筝组装好,然后就开始放了。

  我们是和几个人为一组,要把风筝放到天空中去。我先拿住风筝举高,另一个人拿着线。她数到了三字,我就把风筝往上一送,她就迅速跑了起来。那只风筝随着我向上一送就向上徐徐升起。可是,那风筝好像不听话似的,刚上天空不久,就东倒西歪的胡乱摆动,又好像一只无头苍蝇一样到处乱飞。不一会儿,风筝就落到了地上。这可真让人伤心。

  看到别的'同学一个接着一个把风筝放上天空,自己又和同伴一起再放。这一次,比较顺利。可是好景不长,风筝来到半空中就不上去了,反而一个倒栽葱落了下来。我们几个人都冲了上去捡起了风筝继续放。大家轮流着尝试。可是,一个个都失败了,没有一个人能够把那只风筝放上去。再看看别人的风筝都已经飞得很高很高了。我们只好拿着自己的风筝坐在地上叹气。

  坐了一会儿,大家又商量着怎么把风筝放上去。大家讨论了一会儿,还向会放风筝的同学请教了一些经验。然后,我们就又开始放了。终于皇天不负有心人,我们把风筝放上了天空。这一下可好了,大家争论着怎样把风筝放得更加高。有人说:“快放线,我们要追出那一只风筝!”有人说:“快收线,你看风筝快要离开我们而去了。”大家七嘴八舌地说着。这时,风筝却在天空中自由自在地飞翔。我放线、放线,还是放线,一直到线快要放光的时候才停止放线。

  过了一会儿,一只风筝迎面飞来,差不多快要撞上我们的风筝。我立刻拉线转移地方。还好对方也赶紧指挥他们的风筝离开了我们的风筝。好,我才轻轻地舒了一口气,有惊无险!,风筝飞到了高空,不停地摇摆,好像在向我们致意。

  再看看别人的风筝也千奇百怪,有老鹰风筝、燕子风筝、三角形风筝、凤凰风筝……真是千奇百怪,各式各样。

  下课的铃声响起,我们才依依不舍地收线拿了风筝离开了操场,回教室去了。

  放风筝作文 篇4

  “快来放风筝哟”

  农村的早晨,被这一声童音揭开了面纱。在被窝里睡眼惺忪的我,立马跳下床,洗脸刷牙,往嘴里塞几个小包子,拿起风筝就冲出家门,迎接新的一天。

  那时我才几岁,住在乡下姥姥家。每天和村的孩童玩的不亦乐乎,扔沙包、跳房子可以说是样样精通。尤其是放风筝我们最爱做的游戏;通常三五个人,从早上玩到中午都不愿停下,非要被大人一个个的提回去。

  这风筝可不是买的!我们自己找几根橡皮筋,几张油布纸,一段线一个柄,做几个简易的风筝把油布纸扎个形状,橡皮筋呲溜套几圈,拴根线,上面涂点颜色,最后连上柄。一个简陋但趣味十足的风筝就成了!我们还有比谁做的好看,什么纸板方小鸟蜈蚣等等。个个都巧妙十足,飞起来活灵活现,跟真的差不多。我们通常在草地上升线。然后对着天上飞舞的风筝评头论足。隔壁的蜈蚣稳坐宝座,而我的纸板方只能拿来垫底了比形状还不是最重要的.,主要是玩。管好看不好看,飞飞就知道了!我们玩分成二种,一种是竞赛,分成几个队(实际也就是几个人),相互用线把对方的风筝绞下来,最后活下来的一个队胜利。这种方法有点古板。误伤友军、风筝折断的事经常发生。于是我们喜欢第二种方式--直接大混战:不管什么一队二队,每人各自为政,最后活下来的人胜利。于是,田埂上、草地里、房前屋后一切可能的地方。大家疯跑,直到累趴在地上起不来,还有几次,所有人的线缠在一起,谁都解不开了,最后只能重做---没办法,谁让我们这么热爱这个游戏呀!

  转眼间,我长大了。也不在农村住了,而成为了城里人。风筝也要放,不过再也不是那种自己动手的手工风筝,而是那种别人做好的精美的风筝了,场地也只能是小区的空地或公园了。虽然风筝精美,场地也更干净卫生,可是无法找到小时候的伙伴了,乐趣大大的减少!

  哎,什么时候能重新回村里,和小伙伴无忧无虑的疯跑呢?什么时候能重回童年的美好时光你!

  放风筝作文 篇5

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”现在正是阳春三月,是放风筝的最佳时期。

  我早就盼着有一天能和好朋友一起开开心心地去放风筝了。然而,就在这时,学校给了我们一次放风筝的好机会——让我们整个五年级一起去放风筝。当我们得知这个“特大”好消息时,班里同学立刻欢呼雀跃,开心的不得了。可是当老师说了一些分组的情况和要带的东西时,我们又开始犯愁了,心想:“怎么这么麻烦呀!"不过,这些困难对我们来说都是小菜一碟,谁让我们这么想去放风筝呢!一切办理妥当以后,下午到了学校,我们就出发了。我们班是打头的班级,应该给后面的班级做表率,所以我们的队伍很整齐。

  走着走着,不知不觉就到达了目的地——科技馆门前的一片空地。“解散!”随着班长的一声下令,大家都四散开来,去寻找自己的组员。

  开始放风筝啦!首先我们把风筝打开,然后等到合适的时机,让风筝飞上去。我和田怡方一组,她拿着线,我拿着风筝,我把手松开,田怡方立刻把线一收一放,然后开始放线,风筝越飞越高。忽然,风筝往下掉了,我急忙收线,把它拉回来,好让田怡方慢慢收,经过我们的控制,可算是把风筝的.“小命”给保住了。“闫娜!”我听见汪小艺在叫我,于是就给田怡方说了一声,然后跑过去了。“你看,”不看不知道,一看吓一跳,我一看,就愣住了。原来是她的风筝线断了,然后我帮她把剩下的线咬下来,风筝线可真粗,线虽咬下来了,可我的牙却疼了好一阵子。然后把另外的线系上,最后帮她把风筝放起来,就又跑去和田怡方放风筝去了。“哎呀,不好,风筝往房顶那边飞去了。”我说。田怡方开玩笑似的说:“可别掉到房顶上去了。”说时迟,那时快,风筝真的掉到上面去了。我轻轻拉了拉线,风筝纹丝不动,我怕一使劲把风筝线给拉断了,可还是拉了一下,风筝掉下来了,我们又继续放了起来……

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我们拥有一个共同的爱好——放风筝。

  放风筝作文 篇6

  今天的五一广场可真热闹。五颜六色的风筝飞来飞去,把天空装扮得像一个万花筒。

  这时,李晓明和陈小安拿着燕子风筝走来了。随后,李小琪也拿着蝴蝶风筝来了。李晓明让陈小安把风筝高高地举在头上,并对他说:“你等一下把风筝往天上抛,可以吗?”陈小安笑眯眯地说:“当然可以。”然后,李晓明拿着风筝线开始奋力地往前跑。跑了一会儿,他回头喊道:“往上抛!”于是,陈小安便使劲地把风筝往上一抛,燕子风筝便慢慢地飞起来了。他们开心极了,还异口同声地喊着:“我们成功啦!”

  可是,一旁的`林小琪却闷闷不乐。她心想:“为什么我的风筝飞不起来呢?”李晓明发现林小琪一脸的沮丧,便走过去问:“怎么了,林小琪?”林小琪伤心地说:“我的风筝怎么也飞不起来,你能帮我一下吗?”李晓明爽快地答应了,还说:“你拿着线往前跑,我把风筝举到头上。”“好呀!”说着,林小琪便像箭一样往前冲。只见蝴蝶风筝像是张开了翅膀,一下便飞了起来。林小琪欣喜若狂,还提议说:“我们来比赛,看谁的风筝飞得更高吧!”李小明连声说:“好呀!好呀!”开始比赛了,可是林小琪却发现手里的线快没了。围观的人越来越多,还好小明手里的线也不多了。有些人在小声地议论着什么,手里还比划着,好像在猜谁更厉害呢!

  忽然,他们听到了一阵欢呼声。原来是不远处的小男孩在爸爸妈妈的帮助下,也成功地把自己的三角形风筝放飞了。

  天慢慢地黑下来了,大家都依依不舍地回去了。林小琪激动地说:“我永远也不会忘记这美好的一天。”树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“天黑了,快回家啦!”

  放风筝作文 篇7

  星期天,碧空如洗,万里无云,爸爸带我还有哥哥姐姐一起去放风筝。暖洋洋的太阳,微风拂面,我们踏着欢快的脚步来到文体中心。

  爸爸先带我们去买风筝,各种各样的风筝,有蝴蝶的、蜻蜓的,老鹰的、小鸟的还有彩色三角形状的等等,每个风筝形状各异,五彩斑斓。我们看的眼花缭乱,选了好一会儿才选好,哥哥选了一个彩色的三角形的,姐姐选的蜻蜓的`,我选的是蝴蝶的,因为我最喜欢蝴蝶了。

  买好风筝后我们来到足球场那里,爸爸叫我们先把风筝放平在草地上,再把风筝线放出来一点,然后轻轻的拉起风筝往有风的方向跑,边跑边放线。很快哥哥和姐姐的风筝一下子就飞起来了,但是我的蝴蝶风筝却摔在了草地上,它没起飞成功,瞬间我的心情很懊丧。爸爸见状,赶忙飞快的跑到我身边拍拍我的肩膀说:“没事,慢慢来,再尝试一次,我和你一起把风筝放飞起来。”我轻轻地点点头,但是我刚才把风筝线放太多了,导致风筝掉下来线缠在一起打结了,我和爸爸一起细心的把打结的线一点一点解开整理好。爸爸说:“可以了,这次我们俩一起拉着风筝跑吧!”我说:“好啊。”我先把风筝在草地上放平,然后和爸爸一起拉着风筝的线往有风的方向飞快的跑起来,边跑边放线,随着风,一只美丽的蝴蝶风筝随风飞起来了。看到这情景,我不由的大叫:“哇!终于飞起来了!”我拍着小手,一蹦一跳的,我的两个小辫子也随着我摆动的身体跳起了舞。

  漂亮的风筝像老鹰一样在蓝天上翱翔。我们兴奋的心情也像漂亮的风筝一样,在蓝蓝的天空上自由自在的翱翔。

  放风筝作文 篇8

  有一天,我写完作业,站在窗前,试探外面的天气冷不冷,这时,我看到空中有风筝,心里一阵欢喜。我就向爸爸妈妈提议去放风筝,爸妈赞同了我的意见,我们一家就高兴的出发了。

  我们来到公园,宽阔的草坪上,已有很多人在放风筝,我们找到一个合适的地方,拿出风筝,做放风筝前的准备工作。

  我爸爸先开始放风筝,给我示范了一遍,并说出放风筝的一些要领。看着爸爸放风筝那轻松的样子,我也想试试,就吵着爸爸让他停下来,让我自己来放风筝。

  起初,我也像爸爸一样,右手拿着风筝,左手拿着风筝线,学着爸爸的动作,迎着风向,快速奔跑,把风筝放向上空。然后,一边跑一边放线,风筝很快就飞起来了。我慢慢地放线,风筝越飞越高。正当我高兴的时候,风筝开始降落,越飞越低,并落在了地上,这是什么原因呢?

  我不甘心,仔细观察别人是怎样放风筝的,再让爸爸手把手的教。使我知道其中的奥妙,就是风筝要往下落的时候,赶紧把线往后拉,风筝就又飞起来了。这时,我再次拿起风筝,快速跑起来。这一次,比上一次要好多了,风筝在我的放飞下,越来越高。我正暗暗得意,不料,我的.风筝被卡在树上了,让我不知所措,连忙叫爸爸来帮忙。

  爸爸拉着风筝线,轻轻抖动,一会儿就让风筝脱离了危险区。

  经过不懈的努力,我的放风筝技术又高了。慢慢地我的风筝也飞到众多的风筝中。我仰望上空,呀!有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各种各样,不同颜色的风筝在空中翩翩起舞,把上空装扮的五颜六色,美丽极了!

  我们跑呀,玩呀。完全沉浸在欢声笑语中。不知不觉太阳下山了。爸爸妈妈说:“今天玩的真好。”我打趣说:“明天会更美好,我也要随着风筝,让我的理想越飞越高!”

  放风筝作文 篇9

  星期天下午,我和爸爸骑车来到游乐园前面的广场。阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳金黄的光束洒在我的身上。骑着骑着,我抬头一看,天空中飘荡着各式各样的风筝,它们摇摇晃晃,互比高低,把天空装点成一个美丽的万花筒。我也想放一个试试,于是车停在卖风筝的旁边,选了一个老鹰的.风筝。它有着灰色的羽毛,炯炯有神的眼睛,蓝绿相间的翅膀,威风极了。卖风筝的人对我说:“这风筝线是一百米的,够你使吗?”我以前在老家放过几次风筝,从来没超过二十米,心想“能放个十米就不错了。于是说:“够用了。”

  开始放风筝了,我一手拿住线,一手把风筝往天上一扔,然后迎着风跑。可是风筝还是慢慢往下掉,最后砸在了地上。我毫不灰心,学着别人的样子又反复放了几次,风筝还是起来几秒后就像惊涛骇浪中的鱼儿,在风中忽上忽下,最后摔在了地上。爸爸作为一个零基础者,只能在旁边干看着。

  我的耐心越来越少,打算再试一次,看准风向把风筝往天上一送,风筝慢慢地升了上去,可是过了不久又开始往落。我一看这架势。估计又要掉下来,干脆直接收线吧。

  没想到我一收线,风筝线就由弯变直,风筝也挣扎着向天空飞去,我赶紧趁机放线,风筝越飞越高,一下就飞到了六七米高像一只自由自在的小鸟。没得意一会儿,风筝开始慢慢往下降了,我又“故计重施”,赶紧收线,直到线由弯变直。果然,它又挣扎着向天空飞去。就这样,我时而轻松自如的放线,时而心急如焚地放线,我掌握住规律,连风也助我一臂之力,越刮越大,风筝渐渐变小了。它越往上越好飞,几乎不用控制,只用不停放线就行了。不知不觉地,线放完了,只剩下了一圈,风筝也占据了第三高的位置,我吃了一惊,简直不敢相信自己的眼睛。

  渐渐的,风筝越来越多,各式各样,五颜六色,装点着湛蓝的天空。它带着我的笑声和欢乐,飞向了遥远的天空!

  放风筝作文 篇10

  风筝,一种古老的玩具,一种好玩有趣的玩具。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”说的就是放风筝。

  阳春三月,风和日丽,正是放风筝的好时光。一个阳光明媚的`星期日,我和爸爸去南广场放风筝。蔚蓝的天空中飘着朵朵白云,五颜六色的风筝在天空中展翅翱翔。天空中的风筝越来越多,有蝴蝶、有老鹰、有蜈蚣、有笑脸……千姿百态,争奇斗艳。有的人在仰头欣赏天上的风筝;有的大人和小孩一起放风筝;还有三个一群五个一伙地忙着展示自己的风筝。热闹非凡,各显风采,真像一场风筝大赛。

  我和爸爸找了一个地方,开始放风筝了。我左手拿着线轴,右手拿着风筝,迫不及待地牵着引线,跑开一定的距离,我一撒手,将风筝扔了出去。我以为风筝很好放,我就一边跑,一边放线,满以为风筝飞得很高,可是,当我扭头看风筝时,我失望了,风筝连我的身体都没有超过,就翻了下来。爸爸站在一旁哈哈大笑,并且告诉我:“放风筝不能着急,它是有讲究的,要掌握风向,先小跑,慢慢把线往上提,不能自已管自己拼命奔跑。”而且还鼓励我要有信心,多试几次,一定会成功的。听了之后,我信心大增,这一回我倒着跑,一边跑,一边根据风力的大小来放线,风筝终于被我放上了天空。看着我的大蝴蝶风筝越飞越高,我心里乐开了花。

  我望着天空中飞翔的风筝,有的似春燕,在空中上下翻飞;有的似老鹰,展翅翱翔;还有的似一朵鲜花,在空中绽放。把天空点缀得更加漂亮。

  随着风筝在天空中飞舞,我也想像风筝一样,自由自在地在天空中飞翔……只好让风筝带着我的梦想,越飞越高,越飞越远……

  放风筝作文 篇11

  午后,温暖的阳光透过窗户,洒在日历,洒在书架上,它招呼着春风洒在我的身上,驱使我“忙趁东风放纸鸢”。我赶紧约了几位同学一起去城南公园放风筝。

  啊!公园上空的风筝可真多啊!先是星星点点的几个,几分钟后,风筝就布满了这一角天,又过了十分钟,风筝就占领了整个天空。有活泼可爱的金鱼风筝,勇猛的老鹰风筝,毛手毛脚的蜈蚣风筝……好像在蓝天上和白云做游戏,美丽极了。我兴奋的叫道:“快把我们的.燕子风筝放上天吧!”

  “好!”贺佳磊边说边把风筝扎好,我把风筝高高的举过头顶:“三、二、一,跑!”说着贺佳磊一手拿着线轴,一手拽着风筝线用力向前冲,我也在后面跑着,只听贺佳磊一声令下:“放!”我赶紧把风筝用力的往出一抛,可是由于我跑的太慢,风筝没等放上天就重重地摔在了地上。吸取了这次失败的教训,我和贺佳磊交换了位置,这时正好一阵风吹来,我们趁着风的力量,逆风把风筝成功的送上了天空。“飞起来喽!飞起来喽!”我俩异口同声的大叫起来。燕子风筝在风中翩翩起舞,时而侧着身子斜飞,时而盘旋几圈,时而又翻几个跟斗,就像真的燕子一样,那么伶俐可爱,它也在向我们打招呼呢!忽然,一个三角形的风筝闯入我的视线,顺着风筝线的方向望去,原来是郭子信一家,只见郭子信欢乐地放着风筝,他的爸爸手搭他妈妈的肩膀,望着他的风筝,希望他们的儿子将来能像风筝一样,自由飞翔。我想,这也是我的爸爸妈妈的心愿吧!虽然我的风筝不是最贵、最漂亮的,但在我眼里它是最美的风筝。

  这时,一旁的张煜琪看得也入了神,乐的眼睛都眯成了一条缝。她也迫不及待地把心爱的蝴蝶风筝放上了天空。我们说啊笑啊!跑啊跳啊!尽情地欢乐在城南公园绿绿的、软软的草坪上,天空的风筝自由自在地飘荡。

  夕阳西下,我们恋恋不舍地收起风筝,意犹未尽的离开了公园。一下午的玩闹彻底没收了我们学习的压力。在回家的路上,留下了我们欢快的脚印。

  放风筝作文 篇12

  “妈妈什么时候走呀?我有点着急!”“马上就走!”妈妈有点不耐烦。“激动吗?”姐姐笑着问我。“当然激动啊!”我坚定地回答。“走啦!”这句话让我飞奔到楼下,“出发,目标响水湖公园,任务放风筝。”我十分激动地说。

  到了响水湖公园,首先映入我眼前的是几棵挺拔的大树,也有几棵迎客松,它们弯着腰,树枝上斜,像一个主人欢迎着客人到自家参观一样呢,还有天上一个个艳丽的风筝。“别看了,快来选风筝了!”妈妈这一叫,把在美景里陶醉的我拉了回来,“挑士兵了!”

  我带着我的'“士兵”——一只小蝴蝶和妈妈、姐姐跟着“大部队”来到基地,把风筝拼好后,我猛然想起水还没有拿,可我来到放水地方时发现一瓶水长腿跑了。然而不愉快并没有打断我们。啊!风筝又“打架”了,我们哭笑不得。“走吧!去另一个地方放吧!”“好吧!”我和姐姐异口同声地回答妈妈。

  终于来对了地方,不愉快终于不再不休不绕地围着我们转了,因为我们长途拔涉,找到这个地方。放风筝了,姐姐一会儿就让风筝在空中翩翩起舞了,空中的风筝一会儿和小鸟谈笑风生,一会儿和白云共同起舞,一会儿又在空中散步。看着姐姐的风筝放的那么好,我心急如焚。妈妈见了,让我坚持,再试几次,我听从妈妈的教导,我的风筝终于飞了起来,它一会儿上,一会儿下,一会儿转圈,一会儿直线前进,像舞者在舞台上自由起舞,美丽极了!真是功夫不负有心人啊!

  多么开心的一天啊!今天,我才真正明白了“失败是成功之母”,“功夫不负有心人”的意思了!

  放风筝作文 篇13

  “又是一年三月三,风筝飞满天。”在春天这个季节,我最喜欢做的事情就是放风筝了。

  今天阳光明媚,微风徐徐,正是放风筝的好天气,我和爸爸决定到公园去放风筝。我们一起来到了中心公园,只见公园里已经有很多人在放风筝,天空中飞满了五颜六色、各式各样的风筝,有蝴蝶风筝,小蛇风筝,燕子风筝看得我眼花缭乱。

  我们也迫不及待地加入他们的队伍。只见爸爸一手拿着风筝,另一只手拿着线圈,从一个小坡上跑下去,风筝借助着风的力量缓缓地向天空飞去,爸爸一边跑一边放线,风筝缓缓上升,越飞越高。爸爸准备把线圈交给我,突然风筝像被谁给拽着一样往下坠,爸爸急忙往左边拉线,风筝又慢慢地飞了起来。等到我的风筝在空中平稳飞行了几分钟后,爸爸才放心地把线圈交到我手上。我目不转睛地盯着天空中的.风筝,在微风的扶助下,我的风筝越飞越高,渐渐地超过了我周围的风筝。我兴奋地叫着:“爸爸,你看看,我的风筝飞得好高啊!”

  当我还沉浸在喜悦之中时,天空突然刮起了一阵旋风,高空中的风筝被旋风吹得左摇右摆,吓得我不知所措,我赶忙把线圈交给爸爸。爸爸赶紧转动线轴,往回收线,可由于旋风太大,爸爸也控制不了。不一会儿,只听见“嘣”的一声,风筝线断了,风筝随风飘扬,渐渐往下坠,朝着湖面落去。我无能为力地看着坠下的风筝,心里难过极了,爸爸见状安慰我说:“没关系,虽然风筝不见了,但我们成功地把风筝放起来了,也没有遗憾。我们下次要吸取经验,不要把风筝放得太高,不然不好控制,还需要使用结实的线,就会避免这种事情发生。”我点点头再次目送落下来的风筝,心里默默念道:“再见了,我的风筝!”

  通过这次放风筝,我明白了一个道理,不管以后做任何事情,都要考虑周到,不要做超出自己控制范围的事情。

  放风筝作文 篇14

  我有开心的一天,有难过的一天,也有感动的一天,我开心的日子有很多,难过的只有一天,感动的也只有一天,我最开心的一天。

  有一天,爸爸妈妈带姐姐弟弟和我一起去放风筝,就是那时是我最快乐、最开心、最难忘的一天。过了一会儿,我们走到了那个美丽的公园,有大花园,大花园里的花非常香,美丽极了。我和姐姐弟弟在大花园的前面照了一张相,非常可爱。我就对爸爸说:“大花园里的花有白色的,有紫色的,有粉红色的,有红色的,还有黄色的.,漂亮极了。而且前面有一座假山,假山上面有一个凉亭,人们可以在那里看风景!有的人在看风景,还有的人在放风筝!”爸爸一听到有人放风筝,就立刻把风筝拿了出来,对我说:你会不会放风筝呀?”我骄傲地说:“我会我会!”爸爸就把风筝那给了我,我就按我以前的朋友教我的方法去放风筝,我一边跑,一边手拿着线。过了一会儿,风筝慢慢的飞了起来,我一看见风筝飞了起来,就停下了脚步,结果,刚刚飞起来的风筝就立刻掉了下来,爸爸看见了,立刻跑了过来说:“别灰心,爸爸告诉你,风筝飞得高高的时候,就可以不跑了。”过了一会儿,我就按照爸爸的话,来放风筝,我一边跑,一边手拿着线,我跑了很久,终于把风筝放得高高的,爸爸开心地对我说:“好样的,加油,爸爸永远支持你。”妈妈开心地对爸爸说:“你看,风筝飞到了天空去了。”爸爸说:“女儿以前去过她朋友家比赛放风筝得了第一名,我想考验她。”

  我累得想睡觉了,我就走到妈妈那去了,把风筝给了爸爸,我对爸爸妈妈说:“这是我最开心的一天,也是我最快乐的一天,我希望我以后天天到这里玩!

  这是我一生中以来最快乐的,最开心的,最难忘的一天。

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