那些年作文

时间：2024-05-07 19:02:34 好文我要投稿

那些年作文(范例14篇)

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的那些年作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

那些年作文(范例14篇)

　　那些年作文篇1

　　“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”我轻轻翻动着童年时的相册，不禁轻声吟唱起这熟悉的旋律，也瞬间勾起了我尘封已久的童年记忆：

　　云淡风轻的一天下午，我从一场美梦中醒来，伸了个懒腰，想翻个身下床去，哪知“扑通”一声，却滚到了床底下，我木纳地躺在原地，一动不动。奶奶闻声箭步飞奔过来，一把抱起我，连声问道：“阿宝，摔疼没？吓到没……”这时，我似乎才反应过来，“哇”的一声嚎啕大哭起来，边哭边委屈的说疼。妈妈听到哭声后也走了过来，问清原由后，哭笑不得的说：“你这哪是摔疼了呀，你这是摔傻了吧，没反应过来，你这反应也太慢了吧。”说罢，拿起手机留下了我破涕为笑又尴尬无比的瞬间。

　　我的童年就是这样，傻事尬事趣事一箩筐，又像是：

　　一年级放学回家的我刚进家门便看到妈妈难受地躺在沙发上，便急切地问“妈妈，你怎么了？”见她一脸的无精打采，我就走上前去摸了一下她的额头。呀，这么烫！应该是发烧了，要赶紧吃药才行！于是，我拿起零钱罐就直奔小区对面的药店。

　　路上，我信誓旦旦地想：我发烧时妈妈给我喝了美林后很快就好了，现在妈妈发烧了，我也要买美林给她喝，让她快点好起来！

　　带着这份强烈的愿望，刚跨进药店，我就直冲店员喊道：“我要一瓶美林，快点，快点！”“小朋友，是你自己喝吗？”店员问我。“不是，不是的。是要给我妈妈喝的，她发烧了。”“小朋友，别急。”店员阿姨笑眯眯地说“美林是儿童退烧药，不适合大人吃的'。”说完，她便拿了一盒成人的退烧药递给我。接过这盒店员阿姨给我的药，我脸“唰”地一下红了……

　　哦，童年就像是一片海滩，里面有无数珍贵的贝壳；童年就像是一个花园，里面有许多姹紫嫣红的花朵；童年更像是一副画，里面有我们五彩幸福的生活，更有我们最最美好的回忆……

　　那些年作文篇2

　　“人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比且美好得不可思议。”我合上书，抬起头，细细地品味着这句话……

　　清冷的月光透过窗棂撒在窗台角落里的箱子上，我愣愣地盯着它，箱子里摆放着我的小学课本，整整齐齐的，那一道道用稚嫩的笔触划过的地方就像一把把钥匙逐一打开我成长的记忆。

　　一张刻着“我不甘”三个大字的纸从书页间悄然滑落，思绪随着它一齐飞到三年级的最后一节课……

　　我趴在课桌上，下面垫着的`是一张“97”分的数学试卷，耳畔传来同学们因数学满分而欢呼雀跃的声音。我一动不动地呆在那里，只觉得脸颊凉凉的，一摸，原来是泪。我脑袋里像开了循环按钮的播放器一样一遍又一遍地重复播放着这个学期因考“100”而被老师表扬的场景，我的心乱得发慌，只是有一种不甘的情感促使我想要发泄，随手扯下期末试卷的一角，用颤抖稚嫩的笔触地写下“我不甘”三字。泪水滴落，墨迹氤氲。

　　我把那张纸又夹回去，瞥见最底层已被分成两半的语文书，细细抚着，记起那痛苦的一幕。

　　“喂，老妈你要干嘛？”我看着手忙脚乱的妈妈正拖着一大袋很沉的东西往外走。但她却只对我笑笑。好奇心驱使我向那袋东西走去，竟然是我的课本！我瞬间不淡定了：“你干什么，凭什么拿我的书！”她拍拍我的肩，语调轻松地说：“家里都是你的这书那书，都快没地了，况且都毕业了，就卖了它吧。”我的怒火霎时被点燃，冲她吼道：“这些书上的笔记都是我认真记下的，它承载着的我成长与汗水，凭什么说卖就卖！”妈妈变得暴躁起来，抓起一本书就撕成两半，“你喜欢，自己整理！”我愤愤地转身，把它封藏起来。

　　轻轻地抚着这些承载着我记忆的心爱之书，嘴角微微扬起，心底里暗念着这些于我而言珍贵且美妙的回忆。

　　那些年作文篇3

　　忆我童年，忆起幼时喜欢向窗外眺望，眺望那片绿意满园，仿佛这个世界都是清新。

　　是春的嫩绿，或是夏的翠绿，亦或是秋的墨绿，以及那隆冬的白里透青，都是我心头的一缕情丝，一头是我，一头是童年，似是顺着这绵长而缱倦的情丝，便可看到那无忧无虑的儿时，忆起那些纯真的记忆。

　　阳春三月之时，满园嫩绿，如云遮人眼。那满眼的绿像是一汪春水，叮咚声中洗涤了我的心。隐在这浅绿中那含苞待放的繁花为这绿意满满平添了几抹亮色。只一眼，便满心雀跃。当绿树阴浓夏日长时，那鲜花馥郁着绽放笑脸

　　，伴着苍翠欲滴，谱成一幅绝美的画卷，带着浓浓绿意袭来，霎时，清凉漫心。那袅袅兮秋风的时令，满园落叶肆意地飞舞，翩翩如蝶，飘飘似雪。在萧条中透着点点生机盎然。腊月将至时，她便银装素裹，身披一袭白袍，莲步轻移，翩然而至，洁白而淡雅，宛若一幅淡雅的水墨画，又像那脱俗的雪莲，不染纤尘。即使身在寒冬，也能感到清新扑鼻而来。不知是不是因为心尖的那份眷恋与怀念，这些场景现在想来是那般地不真切。

　　这是我那段被记忆浸染的'时光可见的画面。如今再侧首眺望，却是见不到了，再细看，也就只有那不知名的野花躲过了被人唤作“砍伐”的劫了吧。不知何时，不再望向窗外，分不清是因学业渐繁忙，还是那抹葱郁不再。

　　木雕流金，岁月涟漪。匆匆流年如斯奔逝，那时光荏苒啊，这童年便一去不复返了。寒风凛凛，又是一年冬春季，新的一年再次蹁跹而至，旧年却是再也回不去了。

　　亲爱的那园绿色啊，别来无恙，我在遥远梦里看到你模样。等星星都点亮，闭上眼找花香，沿着回忆我走过旧时光。亲爱的满眼绿意啊，别来无恙，风霜浸透岁月爬过你脸庞。等夜风开始唱，越过山去远方，我终于把回忆谱成朵朵泪花。

　　红尘陌上，散落一地落叶黄；泉洗朱颜，年华不经意间便逝去了。童年早已向我说再见，消失在漫漫岁月中，只留下泛黄的记忆独自沉淀为泪雨滂沱。

　　雨落芭蕉，帘卷西风；清风徐徐，裙裾飘飘。那岁月轻婉转啊，是一抹伤感氤氲，是一曲无奈轻荡。那些年的风景，也只能在回忆里寻到吧……

　　那些年作文篇4

　　成长中的那些人，那些事，早已随着写满“青春”二字的风，飘向天际。我们哭过，笑过的那些年，你又去了哪里？ ——题记

　　你还记得吗？那些年，我们的青涩。刚入小学时，妈妈把我努力养起的长发剪了，为此哭了很久。初入小学的我们都不好意思打招呼，傻傻的样子现在想起来还让人忍俊不禁，只是，再也寻不回那份美好。因为这一头“帅气的短发”，我可没少被你们笑话。又一次，一个男生笑我是“假小子”，我虽然心里不舒服，但也习惯了，未料到梳着羊角辫的你替我出了口气。我就这么稀里糊涂地，和你做了朋友。成长的记忆里，我已会计不清那是你们的模样，只是耳边响起，你们银铃般的笑。

　　你还记得吗？那些年，我们的“企鹅蛋”。五年级，十一岁那年，我转学了。遇到了你们，我一辈子都忘不了的57个孩子。不止是谁兴起，给我取了“企鹅蛋”这么个外号。都说外号伤感情，我却莫名的习惯这个可爱的名字，且，我感谢它。正因为这个外号，我很快和班级里的同学打成一片，还结识了几个交心的闺蜜。我们一起在课堂上讨论“老台门包子”，一起去操场上寻宝，一起哭，一起笑，一起疯，一起闹。在成长的记忆里，我们在华年盛景里相遇相知，在繁弦急管的世界里，分享着我们的快乐。

　　你还记得吗？那些年，我们的`泪流满面。美好的岁月总是短暂的，时光不及你眉眼，两年的时间过得很快。今年夏天，一个难忘的季节。我们被悲伤淹没，笑着哭泣，痛并幸福。成长，必定有笑有泪，这是我们无法改变的。我们能改变的，只是努力，让快乐的时间长一点，让悲伤来临时，尽量一个人过。我们写同学录，我们拍毕业照，一切的一切似乎都在理所应当中来了，只是……不会再有只是了。成长的记忆里，不再回忆每个黑夜哭得有多难过，只想好好珍藏，毕业照里你们定格的微笑。

　　成长中的那些年，那些人，那些事，有笑，有泪，有辛酸，有欢乐。青春的风里，有我们成长中的，那些年。

　　那些年作文篇5

　　我坐在写字台前，手举着书本，紧捏起一张糖纸，回忆起那些年我们生活的记忆，那些回不来，找不到，已经溜走的过去和一个越走越远的你。

　　偶尔回首：已经泛黄的，折卷了边的相片，已经安静无语，和布满尘埃的书本。时间总是掩盖了许多东西，而我依然记得记忆中的你，记忆中的我，记忆中的过去，记忆中的糖衣。其实我们早已预料到了结果，却不知如何说起，当你吃着那一块块糖果，我忽然明白糖衣意味着离别与思念。当我看着你那越走越远的背影，忽然间才懂得所谓的.缘份真的只是一场回忆——你我那共同的记忆，是那逐渐消逝的往昔。

　　你是否还记得那些我们同样喜爱的风景？曾答应我要一起去西双版纳旅行，一起去杭州西湖体味真情。或许我们的骨子里都有着一股他乡风情，即使有的地方我们一生都不会涉足，我们仍存有一份美好的憧憬，将风尘刻画在肩头。

　　你是否还记得那些我们同样喜爱的音乐？熄灯后我们躺在床上静听着田一龙的《一定要爱你》，踏着月色幻想自己是那《孤独的人》。仍记得你总是一遍遍轻哼小虎队《蝴蝶泉边》，还有那刘德华略带伤感的《冰雨》，我不知道你到底听懂多少，只明白你一味地享受沉浸在里面。

　　你是否还记得那些我们同样喜爱的文笔？我们不读老舍、郭敬明。我们读柳宗元、韩愈，我们的品味或许在大多数人眼里很怪异，但我们是真的喜欢，也许我们看不懂《荒原狼》，对《静静的顿河》也同样不能理解。但我们着实同情那鲁滨逊的漂流，莫泊桑笔下的羊脂球。

　　我不知道仍然是否已经忘记了那些曾经，就像你带走我们的记忆那样不留痕迹，在窗口中模糊了那一起欣赏风景的画面，模糊了那共同聆听音乐的日子，在追寻回望中模糊了你的身影。

　　别人说世界上还是有朋友的，虽然无须打着灯笼去寻找，却是像沙里淘金，而且需要长时间的洗涤，一旦铸成了友谊，更会金石同坚，永同退转。

　　或许有一天我会再次遇见你，你是否会像初遇时那样说声：“你好，朋友！”但愿：青春年华切勿虚度，咱俩的友谊之树常青永驻。

　　那些年作文篇6

　　翻阅旧照片，十几年的时光，教会了我很多，每一段历程，都在我身上，留下了它的痕迹。照片中，我十四年的生活被分成了均等的两部分，每一个七年凌乱孤独，第二个七年却成了我生命的转折点，回想着，我们一起走过的路，才发现，那些年，有你相伴，真好！

　　七岁那年，我第一次见到你，那时候，我们都纯真。第二年就要跨入小学了，我们都没有买学区房，抱着试一试的心里，我们准备去考少儿艺校。打那以后，你便成了我最要好的朋友。

　　为了去参加美术比赛，每天中午，在其它人都在午睡的时候，我和你总是坐在坐台边上练画，说是练画，其实也是一种消遣，熟悉了，每天中午，都有说不完的活，甚至在垫画的旧报纸上玩起幼稚的游戏。也许幼稚，我却到今天仍记忆犹新。我忘不掉你的一脸纯真，不知道你是想逗我开心还是真的相信我的话，但我的.每一句话却总换来你一脸的认真，我想笑话你的天真和幼稚，却总躲不掉你慌张的眼神。我盼着长大，长大带给了我很多，真的长大了，回头看，才发现我已经失去太多。

　　有你相伴，我的生命不再单调。

　　小学，我们依然是同班同学，但是却没有了小时候的一帆风顺。一年级，我们是失败者，但不管是什么时候，你总是站在我这边，日复一日，一直如此。直到我们一步步，走向成功和荣誉。

　　六年的生活，我认识了很多少人，在茫茫人海里，你却从未缺席。回想起来，很奇怪，我们似乎从未有过争吵。

　　毕业前，我们逐渐开放自已，记得有一天中午，大家把试卷封面折成纸飞机，飞向远方，漫天的纸飞机，承载着的不单单又是希望与梦想，更有着友谊，更有着不舍，我站在窗前，与你交谈，没有明确的主题，却意义非凡。

　　那些年，只是我生命中的一小部分，我不知道那些日子有多少分量，也许微不足道罢，却因有你相伴而重于泰山。

　　那些年，有你相伴。让我真正懂得，什么是希望，什么是勇气。

　　原来，思念不一定泪流满面，你我的记忆里，只剩真情。原来，思念可以面带微笑，因为在我们的记忆面前，泪水是那样微不足道……

　　那些年作文篇7

　　玩具，是一个孩子都会拥有的物品；玩具，是每一个孩子孤独时的伙伴；玩具，是童年生活中不可缺少的一员。当我长大，它们是否还在，是否还能回忆起美好纯真的的童年……

　　它是在我5岁时来临的，它是一套可以拼成去多造型?五颜六色的积木。对于我而言，这是再好不过的礼物。对于我而言，它实现了我成为一位工程师，设计师的梦想，更让我学到了知识，做人的道理。

　　知识我第一次碰它，它不同于毛绒玩偶那样软，轻巧，它是硬硬的，光滑的`，大概是木头做的。有许多形状，长方形，我把这种形状的作为房子的底座。正方形作为房子的一层楼。三角形，就作为屋顶。一层一层叠上去，很快，积木就搭到我的头上了。可是。摇摇晃晃的积木随时可能倒下，我想用双手去保护它，却真的被我碰倒了，我很伤心。为什么呢，我一动，它就倒了，我不动，它倒是有可能不会倒那么快。我嘴里直嘀咕。

　　“你看，这不就是梦想吗？当你快成功的时候，遇到了困难，你自然会着急全去守护，可当你去守护了后，你会发现这样做反而会直接失败，你为何不放手一搏呢？就算失败，再来！谁怕谁啊？你说是不是呢？”爷爷一脸笑意地对我说，“没事，我们一起来搭积木！”“嗯！”我和爷爷一起努力，既然失败了，就爬起来继续干。我们俩搭了不知道多少次，失败了再搭，永不放弃，终于，我们不仅搭成了房子，还用其它材料搭了个篱笆呢，爷爷说我现在已经成为了一位有本领的大建筑工了，我很开心，心里比吃了蜜还甜。

　　如今，我把这套积木留在乡下更留在了心里，这是我曾经最宝贵的玩具，最美好的回忆，最深刻的意义。它使我明白，要实现梦想，是需要我去努力，培养曾经坚定不移的精神，要用智慧去克服困难，搭积木如此，梦想亦如此。

　　我感谢它，带给我美好的童年，我现在有了梦想，我一定要为了实现梦想去拼搏，去奋斗，最终实现我的梦想。

　　那些年作文篇8

　　六年时光似流水般匆匆逝去，我们即将面临分离。

　　再见了，装载了我六年酸甜苦辣的校园。这里彩蝶纷纷，树木参天，色彩斑斓的花朵尽情地绽放；这里书声朗朗，欢歌笑语，洋溢着青春气息。曾经，这里有一个小小人儿在欢快地奔跑；曾经，这里有一个小小人儿拿着试卷暗自神伤。母校，养育了我六年的母校，再见了。

　　再见了，孜孜不倦教育我六年的老师。一年级的时候，是你的大手牵着我的小手，带着我走进了一年级四班这个大家庭。是你给予我知识，带领我成长。时光飞逝，转眼我成了四年级的学生。在一次课上，我的同桌传着纸条，被您发现了。您就当着全班人的面训斥我，说我肯定不能考取好成绩。那时的我年少气盛，听您这么说就很不服气，下定决心好好学习，考个好成绩给您看看。期末考试后，我拿到成绩单，看见你在评语上面写着：“宛吟，你的进步很大，我很欣慰。虽然我之前用激将法伤了你的自尊心，但是我也希望你能继续好好学习。”我一愣，眼睛红红的，鼻子酸酸的，原来当初的.批评蕴含着你的用心良苦啊。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您永远是我心中最好的启蒙老师。

　　再见了，同班六年的同学。一年级，对学校充满憧憬的我们相遇了。曾经天真烂漫的我们一脸迷茫地看着对方。六年下来，我们熟知对方的脾气，知晓了对方的爱好，每个课间都可以看见我们形影不离的身影。那年运动会，你们还记得吗？刚跑完100米的我虚脱地瘫倒在地上，你们吓坏了，急急忙忙把我扶起来，小声地询问我：“宛吟，你没事吧？”“要不要我帮你按一下？”“要不要水？我去拿一瓶给你。”关切的询问一声接着一声，一群人拿水的拿水，按摩的按摩。我望着你们一张张紧张的小脸，内心是多么的感动。海内存知己，天涯若比邻。我希望无论何时何地我们都不要忘了对方。

　　六年的时光转眼消逝，希望我的伙伴们不要忘了有个女孩跟你们一起度过六年的时光，请不要忘记这个美好的六年。

　　那些年作文篇9

　　青春是一本珍贵的纪念册，珍藏着属于我的记忆想念时，穿梭记忆，返回那年，找到那段青涩的记忆，有你，有我，有他。

　　我时常感觉那年的记忆与我如影随形，温暖的情愫会随着大脑的运转而翻涌而至。那年的冬日，天气预报说会下雪，我也满不在乎，我们这地方，好几年都没积过雪了，全球变暖仅仅带走了雪花，却似乎没有给这严寒的冬日升升温。关上门，这冷冽的寒风中，却被这冷空气猛地一吹，拉了拉衣扣，把头埋进衣领，爬进这冬日里。对于那天的记忆就是冷，刺骨的冷，走到教室一团热气将我的眼睛盖了一层白布。邻座的某某某传来一阵笑声，还来不及白眼她，就突地感觉手的温度升了上去，低头看看，她已经将她的电暖宝放在我的手上，既感动，又兴奋。你怎么不暖呢？不冷吗？没事，刚跑来的，身上还没热呢！你暖吧！说完她将双手插进口袋中。那时，我才仔细打量她，很瘦的女孩子，穿的衣服尽管可以抵寒，但她却在瑟瑟地抖着，猜想她应是天生体寒吧，如此瘦小的`女孩该是有多大的胸怀才会将热水袋借给我啊，我把暖水袋还给她，尽量镇定地说：你用吧，我的体温正在回升呢！看她缓缓接过仅有一点温暖的电暖宝而开心时，我是多么疼惜她啊。后来，到底有没有下雪我已经忘了，只记得后来太阳出来时，洒落在她身上的阳光让她显得特美，真的很美。那个冬日，那年，有了你，那个冬天似乎不太冷。但那些年成长的路上也夹杂着些心酸。那年的他们，懵懵懂懂地走向世界，都有一腔热血，他和他可能为了那一时的不爽，而看对方不顺眼，积攒的报复一触即发、一怒而下、一拳而上，那年，他和他，见面如仇人般，似乎有大恨一般，一直冷战着。但好在后来在青春的洗礼下，握手言和，重新做回了朋友。年少的狂热得到了释放，但在最后他们都学会了谅解，何尝不是成长的历练，对成长的一种启迪呢？晃然一时，两个春秋已安然而过，微风带走了青春，却留下了那些年的美好。我庆幸，还拥有过你们。

　　那些年，是我最美好的年龄，因为遇见你们，那些年，如花般灿烂过。

　　那些年作文篇10

　　回首走过的十七个年头里，书陪我走过了一个又一个四季，无论冬寒还是春暖。我很庆幸：划过我记忆长空的不是只有岁月的无情，还有书香的芬芳，每一次的打开依旧像第一次那般，充满了欣喜与渴望……

　　——题记

　　没有读过幼儿园和学前班的我，人生的第一本书便是一年级的语文书，这是一本再平凡不过的书，相信每个人都读过；但它于我而言却开始了我以后整个十几年的求学生涯；我至今难以忘怀那时那地打开它的喜悦与冲动。崭新的书页，一幅幅鲜艳动人的彩色插画，一行行怎的也看不懂的字符……尤其是将书页合拢放在鼻息前，轻轻翻动，那股书香沁人心脾，至今难忘；在我看来，这估计是我这一生闻过的最好闻的气味，融入血液，刻进骨子里的味道……

　　在乡村那物质匮乏的'岁月里，一部收音机，一本《追风筝的人》几乎成了我的全部，那时贵州广播还会定时播放《my love》和《i will》两首英文歌，悠扬的旋律，镌刻着时光般的曲调，虽然听不懂，但却让我陶醉在这音符与字符间。那时喜欢跑到山上信号好的某处岩上躺下，翻开扉页又是一片天，读着读着，直至夕阳将岩影拖至最长，沉落那边的山头时，我才慢慢合上书，拿上收音机，牵着牛，背着光缓缓下山去……是的，那些年的日子过得倒也“清纯”，没有学业的负担，没有网络的干扰，有的只是对书单纯的喜爱。

　　再后来，考到了县里的中学，有机会读到更多书了，心情空前欣喜；于是我开始去读诗集，从“东皋薄暮望，徙倚欲何依”的暮色中走到“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的青涩中；稍长些，开始接触一些批判性和探讨类的书，其中不乏《丑陋的中国人》，《海边的卡夫卡》，《消失的亚兰特斯》等。行走在书山的落霞孤鹜间，看尽世间万物，人生百态，走着走着，淡忘了岁月的流逝，忘却了亲友的离去，眼前开阔了，内心也便不觉地沉静而平和……

　　忽然发现：在这物欲横流的时代，身边的一切都在变，无论人还是物，但值得欣慰的是：回过头，你还在，打开，依旧是句句瀸言，满满的书香，不变的回忆！

　　那些年作文篇11

　　我想多年以后，忆起初中的生活，让我唯一忘不了的，就是那雨。

　　有时候，它来的并不轰轰烈烈。窗外它淅淅沥沥的下着，教室里的我们安静的坐着。那是作文课，没有什么杂音，只有笔头和纸摩擦发出沙沙沙的声音，偶尔是同学们回头借东西的唏嘘声。就那样安静，静的只听到雨声打到窗户的声音，那雨滴就像趴在窗户上俏皮的看着我们，然后又像滑滑梯一样流下去。那时光真的美，美的一分一秒都是在享受。以至于我会在潜意识里觉得，雨天就是写作的最好条件。

　　雨水洗刷过后的校园，一切都充满了新意。去到走廊，会看到从楼顶滴落的雨珠，还未蒸发的雨滴从柳叶上落到了小草上，紧接着又一歪头掉在地上，然后被泥土完整的吸收，然后再吸一口那最新鲜的空气，无需说什么，只要微笑，就是对那雨最好的诠释。

　　可有时候它又来的不尽人意，体育课是我们最喜欢的课程之一，可是如果碰到了雨天，体育课就变成了内堂。这些我们都经历过吧，大家垂头丧气的坐在教室里，外面啪啪啪的.雨声显得那么刺耳，连写作业的心情都没有。那时候我们是讨厌下雨的，一周没有多久的欢乐时光都被它抢走，所以我们又记住了雨。后来每次下起雨，我们都会想起那些被雨耽误了的体育课。

　　当下起瓢泼大雨的时候，也许你会老老实实的呆在家里。但是我们却很兴奋，校园里满满的都是撑开的伞在移动，我们在一楼的走廊上，推来推去，一个接一个的被推下去，哗啦啦的大雨一下子就淋透了校服，冰凉的雨滴顺着头发滴在脖子上，雨水冲刷着我们的脸，就像是一个巨大的水盆在下倾。有刘海的女生额前都变成了三毛，大家互相指着对方笑个不停，有的趁对方不备又是一推，那同学就又去了雨中。上课了，外面还在哗哗哗的下个不停。大家浑身都湿透了，打着抖又有点意犹未尽的兴奋。

　　意料之中的是第二天很多同学都感冒了。

　　这些年的雨，就要变作那些年的雨，它见证了我们多少个同窗的日子，可能你我不会再见，但雨不可能不再下，可能物是人非，但回忆还在，每当下起雨，我们都会想起在一起的日子，无论快乐与不快乐。

　　而青春就像是那一场大雨，即使感冒了，还盼望回头再淋它一次。

　　原来那些年的雨，与时光有染。时光不老，你我不散。

　　那些年作文篇12

　　在记忆的沙滩上，我拼命地跑啊，跑啊，期望寻回那永远永远失去的东西……

　　处于孩童时期的我，做过许多傻事，曾经以为那些事都是对的。可现在想想却会忍俊不禁。记得那年冬天，下了很大的雪，雪花在空中翩翩起舞，就像一个个精灵，整个世界似乎都被雪变得纯洁了。那是我第一次看见雪，并不知道雪是什么东西。在我的心里只知道，雪的白色、云的白色和棉花糖的白色是一样的。第一次看见雪，我非常激动也十分兴奋，我拉着妈妈的手，对妈妈说：“妈妈，你快看，天上下云了，好漂亮，可是如果云下完了，以后不就再也看不到云了吗？”妈妈听了我说的话，突然笑了起来，她溺爱地抚摸着我的头，对我说：“傻孩子！那不是云，那是雪，云是不会落下来的。”“雪是什么东西？也像棉花糖那样可以吃吗？”我好奇地问妈妈，妈妈望着漫天飞舞的雪花说：“等你长大了学了知识，你就会知道了。”是啊，对于一个五六岁的'孩子“雪”这个名词有点陌生。

　　我伸手接住了一片雪花，雪花落在我的掌心传来一丝凉意，我用舌头舔了一下，觉得没什么味道，但是我喜欢这种感觉。于是，我跑进屋子里拿出了一个小桶，妈妈问我要干吗？我天真地说：“我想装一些雪在桶里，等我想吃时，我就去拿。”于是我便开始行动，妈妈看着我，无奈地笑了笑，便转身走进了屋子。过了几十分钟后，我的小桶也差不多装满了，我看着我的成果，满足地笑了。我走进屋把桶放在屋里，便跑去玩了，也不知过了多久，我回来了，我跑去看桶里的雪，结果令我大吃一惊，桶里只有水雪却不见了。我急着哭了起来，我跑去问妈妈，说有坏人拿了我桶里的雪，却在我的桶里放成了水，真是可恶。妈妈看着我着急的样子，却笑了，她从容不迫的说：“孩子，没有人拿了你的雪，那桶里的水就是你原来桶里的雪啊，只是融化成了水而已。”听了妈妈的话，我更加疑惑了。

　　现在，我已经十五岁了，我已经不是小孩了，不再把“玩”当成是“头等大事”了，我的肩上多了一副沉重的担子，担子里，是老师和家长的希望。我明白，童年的时光就像离岸的船，渐行渐远，不会再回来，可每当看着一群孩子从我身边嘻笑着蹦过时，我就会想起我那单纯、天真、美好的童年。

　　那些年作文篇13

　　那些年，曾经的小苗。经过风的“呵护”，雨的“滋润”，雷的“伴随”，电的“照耀”。现在俨然已成为了一颗“上知天文，下知地理”的树。

　　那些年，我们还是一群懵懂的孩子。现在已是一个个即将步入成熟走向社会的青年。

　　不由感慨，时过境迁，岁月不饶人。当然成长路上也有着不少的磨难、挫折。

　　他，是一个内向的男孩；他，是一个差生；他，又是一个优生；他，是我的挚友。那时候我们还满怀童真。可当时的一场变故却让他先比我们走向成熟。那时，我们还在读小学五年级。他是我的同桌。由于他内向的性格，我便成了他唯一的'好友。

　　那天，阴雨连绵下了一整天。我早早的来到了学校，之间他比我更早来到学校，一个人坐在位置上盯着黑板发着呆。我轻轻的走到我的位置坐上，轻轻地说了声：“怎么了”。只见他那似清泉涌涌的眼睛里一颗黄豆般的泪珠许许地从眼睛中滑落下来，滴在课桌上。屋檐上的瓦片也正遭受这雨水的侵蚀，一滴滴水滴在土地上滋润着着大地。静默片刻，他顿了顿，哽咽地说了声：“我父亲出车祸了……”。我低了低头，缓缓的说了声：“情况怎么样？”他说：“现在还在医院，左腿骨折”……这天也就在阴雨连绵中抑郁了一整天。第二天，我见他还是郁郁不乐。就这样持续了一个多星期。一个星期后，我早早地来到教室。可她却并没有之前的那么早，而是过了一会儿，踩踏着轻快的步伐走到我跟前，跟我说了声：“早”。那天上课他格外认真，这都把在一旁的我惊呆了。时钟在日复一日做着新奇又无聊的圆周运动。一个月后，我们迎来了段考。那次，他超越了我，登上了第二名的宝座。我却是第四名。又过了两三个月。期末考试来了，这一次他又超过了我。他第一名。我还是第四名。小学毕业时。他到了当地的一所名校，而我却碌碌无为地选择了一所普通中学。不久之前，我还收到了他的消息。他现在很好。那些年，他超越了我。又或是经历过一场挫折的原因，让他有所感悟。

　　挫折，能磨练人的意志。让你走向成功的道路。

　　那些年，我们也曾经历挫折、磨难。否则怎能全面地成长。

　　宝剑锋冲磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　——后记

　　那些年作文篇14

　　时间在不断的流逝着，很多的事物，或者是我们都在不断的变化。那年的我们还好吗？这是我想对以前的我们提出的一个疑问。以前，我们还小，不懂事，老是会在田野里玩耍。看着大人们在田里劳作，哪怕我们玩累了，也不会觉得难过，反而觉得过得十分充足。而现在长大了的我们，却因学习而苦恼，面对以前的生活而十分向往。

　　即使是这样，但是以前的我们已经回不去了，我们只能怀念。记得那年的我们，还是一个五岁的小孩子，经常在夏天的时候，跑到领居家门口呼朋引伴，即使大人们被我们吵醒了，要出来骂我们一顿，我们也不会怕，我们会躲在草丛里，让大人发现不了。而中午，都是大人们睡觉的时候，大人们都不允许我们在中午出去玩，特别是夏天。

　　大人们怕我们靠近河流，所以不让我们出去，哪怕我们坚决说不去，只去那矮山上玩耍，父母也是不给的。于是，我们这些小朋友就是那么的顽皮，表面对着父母点头，说不出去玩，而然在父母睡着的时候，就偷偷地跑出去玩。我们这些小朋友们，非常调皮，一旦呼朋引伴了，就会到处跑，到处嘻哈。

　　一些年纪大的老伯伯和老奶奶们见了我们，总会训我们一顿，“你们这些小朋友啊，不要吵到大人们休息了，他们平常干活多累啊！”然后我们总会笑起来，对老伯伯和老奶奶说不会的。好似他们也非常相信我们，就满意地点了点头。我们也懂得老伯伯和老奶奶说的话，就不去打扰大人们休息，于是我们就跑到矮山上去玩。

　　那个时候，我们特别开心，在矮山上跑来跑去，或者是躲在树下乘凉，又或许是躲在草丛里捉迷藏。我们玩的不亦乐乎都忘记了时间，小时候觉得时间过得特别快，眨眼间就是下午。我们非常舍不得，但是依然各回各得家。那年的`我们，是多么活泼啊，当年过得无忧无虑，是无比的开心，每一次想起来，都会觉得特别的满足。

　　当年的我们是多么的调皮，总让人怀念起来非常的想笑。而现在的我们是很少联系，总是关在自己的房间里看书或者玩手机。而我们总在房间里回想着当年的我们，当年的事情。

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