[精品]关于校园的作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的关于校园的作文,希望对大家有所帮助。
关于校园的作文 篇1
一个充满欢乐和笑声的地方;一个令我们健康成长的地方;一个互敬互爱充满憧憬的地方;一个使我们终身难忘的地方――这,就是我们过去的校园!
从前,我们的校园是和谐、温馨的。校园里处处绿树成荫、鲜花遍地,几幢宏伟的教学楼伫立在校园里。教学楼后面还有一个可以容得下几千人的操场。操场呈椭圆形,是同学们做早操以及课间活动的理想场所。每天早上,同学们早早地来到校园里,有说有笑地走入教室中,然后一起学习,一起游戏,一起做早操,一起吃早餐,一起……
从前,我们的校园,花草相间、鸟语花香,展现着环境的优美和谐,我们同学互相帮助、有说有笑,充满着人际的和谐;我们爱护环境,爱惜校园里的一草一木,我们尊敬老师、团结同学,展现着人与环境的和谐。
如今,由于学校的两幢教学楼都被检测出是“危楼”,所以,自从我升上六年级的第一个学期起,我们的学校就被分割成为了三部分:幼儿园和学前班在我们原来的学校上课;1~4年级在“电大”上课;而我们5.6年级则在“财经中专”上课。但是,由于财经中专离我们的家太远,上学、放学都不方便。虽说这儿的教室很宽敞,黑板也很大,上课也挺舒服的。可是设备不齐全,比如说电脑就没有,我们都不能够上最喜欢的电脑课了!再说了,那的操场不大,让我们的活动空间也跟着减少了。
虽说是这样,可我们的.校园也在建设中啊!我想,我们的新校园一定是教学楼、办公楼井然有序,花香草绿,鸟叫蝶香的校园;我们的校园一定是一个教育措施完备,活动场所宽阔、整洁美丽的校园;我们的校园一定是一个笑声朗朗的校园;我们的校园一定是一个充满活力与魅力的和谐校园;是一个绿色的校园!
关于校园的作文 篇2
清晨,校园里还空无一人,晨曦还未散去,像一层薄薄的轻纱覆盖着校园,美得如同仙境一般。东边,太阳公公起床了,你瞧,它还在伸着懒腰,不想起床呢。阳光照射在芒果树上,好似一个个守卫校园的战士,高大且威猛。
叶片上的露珠,在阳光的照耀下,变得五颜六色,像一颗粘在树叶上的钻石,闪闪发光。小鸟们,也从它们的被窝里起来了,鸟妈妈正带着它的孩子们在树枝上做着自创的早操,它们一边唱一边跳,用最甜美的歌声来迎接新的一天。
七点多的时候,同学们穿着整齐的校服,戴着红领巾,陆续步入学校,这时,教室里响起了郎朗的读书声,清脆响亮,各个年级的读书声交织在一去起,形成了一首令人心旷神怡的交响曲。再看看教室,读书时间已过,班长站在讲台上大声宣布“收作业”,同学们乱得就像热锅上的蚂蚁——团团转。一名头发凌乱,衣衫不整的'男同学正在慌慌张张的补着作业,这让眼尖的组长看见了,立刻跑去向老师打小报告,而这名可怜的同学还什么也不知道呢,等他反应过来时,老师早已站在他面前多时,他叹了一口气,听着老师那苦口婆心的教导,可他总是左耳进,右耳出,什么也听不进去。为什么他这么顽固呢?听一次家长老师的话会怎么样呢?
下午放学了,门口很是热闹,家长们都堵在校门口,进也进不来,出也出不去,让人很是无奈。不多一会,大家都接到孩子了,都开开心心地回家了,这是多么温馨的一幕啊!
关于校园的作文 篇3
我们校园是一个美丽又丰富的知识海洋,更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。
每天来到校园就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊:“老师好”,听上去让人很精神。走进校园大门,远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前,散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎,衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时,只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来,站在鲜艳的五星红旗下,把国旗升上去。旗杆的.两边栽着榆树,一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞,既可以遮雨,又可以遮阳,还美化了我们的校园,真是面面俱到。
再往里走就是我们的教学楼,由于刚刚粉刷过,色彩显得格外明亮,橙蓝相间,让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗,就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时,耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声,真让人如痴如醉!
参观完教学楼,再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。这里宽阔无比,一圈就是四百米。每到六一运会的时候,在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水,无论操场多么大,他们都坚持跑下来,为班级争得荣誉。操场中间是足球场,每到课间活动,这儿就是最热闹的地方,同学们有的跳绳,有的跳高,有的在踢毽子,还有的在切切私语,相互谈话。细细想想,这儿既有同学们的欢呼声,也有同学们的叹气声,这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩!
我们的校园不但景色美,而且还有丰富多彩的生活,有舒适安静的学习环境,更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。
我爱我美丽的校园——我的大家庭!
关于校园的作文 篇4
文峰小学座落在吉水的中文峰路。那里历史悠久,风景优美,是个美丽的地方。
一走进校园,首先映入眼帘的是一个长方形的大花坛,花坛分内外两层,外层有乳白色的大理石,里层有杜鹃花和铁树。春天到了,万物复梳,杜鹃花长得更美了。铁树一年四季绿树长青。花坛正中央有一个命名为“升华”的`雕塑,它像一只展翅高飞的天鹅,它的头顶着一“星球”,身上顶着一个“太空”。老师告诉我们:“只有学到更多的知识,才能去太空遨游,探索知识的奥秘。
花坛前面就是操场了,操场又宽阔,又平坦。里面有四个篮球架,平时,老师和同学们在一起打篮球。旁边就是樟树了,樟树一年四季披着绿装,像一把绿绒大伞。
操场前面是一座校训楼,校训楼上写着八个钢劲有力的大字:“文明、勤奋、活泼、向上”,它时时刻刻提醒我闪要好好学习,天天向上。
校训楼下是主席台,每逢星期一,我们就要到主席台前举行升旗仪式。而每当“六一”儿童节,我们又要到主席台上看同学们表演丰富多彩的节目。
操场北面是一幢高大漂亮的建筑物,那是四年级和一年级的教学楼,它的外面涂上了黄、蓝颜料,构成一幅美丽的画面,窗子是用铝合金做的。可我们的教室也不差呀!在冬天的时候温暖极了!
我们的学校是我们知识的摇篮,也是我们开心的乐园。我们在校园妈妈的怀抱里茁壮成长为参天大树。我们在辛勤园丁的浇灌下开花结果。我爱我们美丽的校园。
关于校园的作文 篇5
校园之“风”多姿多彩,校园之“风”吹遍了每个角落。
早上,天刚蒙蒙亮。远远望去,只见校园还笼罩在丝丝缕缕的薄雾中。花坛里的花儿还带着晶莹的露珠儿。可操场上早已有同学在打扫卫生了。有“沙沙”的洒水声,同学们相互间问好声,再加上教室里琅琅的读书声……组成了丰富多彩的合奏曲。这美妙的旋律就像交响乐令人陶醉。唤醒了沉睡中的校园。此时的校园到处是一片勤奋好学之“风”。
午间静校时,同学们一个个静静地坐在教室里,认真地看书、写字。教室里只有轻微的“哗哗”的翻书声、“嚓嚓”的写字声。就算细针掉在地上也能听得一清二楚。上厕所的同学小心翼翼地走过走廊进厕所。那轻盈的脚步尽管通过的是木楼,但也没有发出一丝的声响。值周老师看了,露出了满意的笑容。上课了,同学们一个个顿时活跃起来。老师提出问题时同学们认真思考,不懂的同学埋着头认真思考解题方法,会的同学就主动帮助,认真讲解。同学们主动参与,积极举手,大胆发言。校园里充满了一阵阵互相关心帮助的温暖之“风”。
下午课余活动的校园更是热闹非凡。同学们尽情地做游戏。乒乓球桌上,一群同学围着打球。你推我挡,那精彩的球赛,使旁人看了不时发出阵阵喝彩声。操场上,女同学在尽情地跳橡皮筋。不远处,老师和同学们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。外操场的.篮球赛更是精彩。有的同学蹦蹦跳跳地结伴回家去了,身后洒下他们一串串银铃般的笑声。在这里同学们所有的疲劳、忧愁,全都抛到了九霄云外去了。这时学校里洋溢着一股快乐之“风”。
我相信,在全校师生的共同努力下,校园之“风”会越吹越好,越吹越文明。
关于校园的作文 篇6
清晨,每当我怀着激动而又担心的心情来到学校,就能闻到校园的芬芳,听到同学们的琅琅书声。闭上眼,仿佛到了我想象中的梦境:没有喧闹的叫卖声,没有嘈杂的'汽车声,精神上也是一番独特的享受。
校园里,有一处地方总会让我从困惑中解脱,那就是露天花坛,还有树上的蝉鸣,我听到蝉鸣的时候总是感觉到蝉是在为焦躁不安的人唱一曲“安定之歌”。不知道为什么,我觉得蝉像一位夏天非常有名的歌唱家。
中午,每当我从教室走出,在去食堂的小路上,总有几只蝉唱着优美的“歌曲”,这让我的心情变得愉快。这时候我只会慢慢走着,独享这位“歌唱家”的演奏。
每节下课,当我焦躁、疲惫的时候,都会闭上双眼,用耳朵倾听这位“歌唱家”的演奏,我仿佛加入了一场演唱会,我沉醉,直到那上课铃声打破这片寂静。
下午放学时,蝉先生不再唱出优美动听的歌。但我还是会闭上眼慢慢回味蝉先生的演奏。睁开眼,我发现其实美景就在身边,有的是用眼睛仔细观察;有的是用耳朵仔细倾听。风也是一位演唱家,它吹的树叶哗啦啦的响,再配上风吹小草的伴奏,成了一场自然演唱会。
校园里还有很多有趣的事情,只要仔细观察,善于倾听,你就会发现许多不可思议的秘密。
我爱我的校园,也爱校园里的花草树木!
关于校园的作文 篇7
我喜欢过绿草茸茸的公园,也喜欢过万紫千红的植物园,却从没像我们学校这么环境优雅,它是那么令我陶醉!【抒情开头,原句是病句。】
当你走进学校,往左看那就是我们学校最美丽的一角——大花园。【过渡,承上启下引出下文。】
这里的春天,万物复苏。小草从黑黝黝的土里探出头来,好奇地看着周围的世界。柳树抽出了嫩绿的枝条,桃树、杏树挂满了白色、粉色的花儿,就像孩子们一张张扬起的笑脸。【拟人的修辞好。动词用得传神。】
这里的夏天,草地上开满了五颜六色的花儿。那火焰般的串串红,好像一串串火红的辣椒;那满身是刺的刺玫,虽说长得不太好看,但却清香扑鼻,只要它一盛开,整个校园都会变成花香的世界。
这里的秋天,树上的一片片叶子五彩斑斓。有红的,有黄的,还有带斑点的。风儿一吹,在空中飘来荡去,就像鱼儿在大海中遨游一样,又像迷人的蝴蝶在翩 翩起舞。草地上许多花儿都已经凋谢了。只有菊花在秋风中怒放着,好像在和秋风做斗争。【小作者做到了一景一物一修辞,但是还要在修辞上下功夫,让它独到, 意想不到像鲁彦的`《听潮》才是极品。】
这里的冬天,雪花从灰蒙蒙的天穹中纷纷扬扬的飘落下来,在天空中翻了一个身,又转了个圈,恋恋不舍的落在地上,在大地的衬托下,就像一片片亮晶晶的 鱼鳞。那苍翠的松树在和寒风抵抗,永不屈服于寒风之下。【以后作文要学会积累运用像“天穹”一样的书面语言,以便增添文章的魅力。】
这样的草衬托着这样的花,这样的花围绕着这样的树,这就是我们美丽的校园一角,是不是令人羡慕的北国江南呢?【结尾很棒,划红线处很有意境和张力!】
关于校园的作文 篇8
我们的校园多我们的校园不管是哪一块地方都是美丽的,都是我们学生休闲的好地方。
每当早晨,我背着书包来到校园上学的时候,远远就能够看见校园里那高大的钟楼。这钟楼就已经成为我们校园的一大标志。走进校门,第一眼就能够看见正对着校门的一座高大的塑像,那就是当代文学巨匠茅盾爷爷的塑像。塑像的下方座位上面还雕刻着他的老师对他的作文的批注呢!往左右两边观看,你就可以看到两块草坪。再往里走,你就能够看到一个大操场、两个篮球场,还有六张乒乓桌。每一天早晨,都会有许多同学在老师的带领下进行体育锻炼。
如果你是从后门进我们校园的话,最吸引你的将会是一个新建的'玩沙池。课间和中午休息的时候,同学们都会尽情地在那里玩耍。玩沙池边上还有两座用泥土堆起来的“小山”。左边的草坪上,有一条用鹅卵石铺成的小路。这条小路一直延伸到食堂那边。这条小路的中间有两张石桌,八只石凳。中午吃好午饭以后,同学们就会在那里坐在凳子上面聊聊天,晒晒太阳……
草坪上面不仅有玩沙池、石桌、石凳还有许多树。同学们最喜欢的就是那棵从老校园移植过来的桂花树。每当桂花树开花的时候,我们整个校园都充满了桂花的香味。它让我们沉浸在欢乐之中。有些同学在休息的时候会拿了一张纸来到桂花树下面去捡那些掉在地上的桂花。他们捡了一些桂花以后会把纸包起来在纸上戳几个洞,然后放在铅笔盒里,让整个铅笔盒充满了桂花的香味。这香味还会散发到整个教室,甚至还会冲出教室散发到走廊上校园,和桂花树上的香味合在一起散发到校外……啊,这时,你一定会觉得我们这个校园真的是太美了,太好了!
关于校园的作文 篇9
秋天到了,秋风吹进了校园,校园变得十分迷人。
我们的校园一年四季都展示着不同的美。春天她生机勃勃,夏天她绿意盎然,冬天她白雪纷飞,但我最喜欢的还是落英缤纷的秋天。
看,青翠欲滴的松树挺立在花坛中,它仍然穿着那件绿色的衬衫志寒风做斗争,它像一个巨人在守护我们的校园,又像一个巨大的宝塔。
升旗台前的花坛中,紫红的花瓣三片五片的聚在一起,像在倾听秋姑娘的谈话。它的枝叶把艺术长廊盖住了一大半,只要你一抬头,各种花儿就会咧开小嘴,告诉你秋的消息。
最引人注目的就是树干如铁打般坚硬的铁树生长在教学楼对面操场里的花坛中,茎干圆柱状,不分枝。在生长点破坏后,能在伤口下萌发出丛生的枝芽,呈多头状。茎部宿存于的叶基和叶痕,呈鳞片状。叶从茎顶部长出,羽状复叶,大型。小叶线形,后向上斜展,微呈“V”字形,边缘向下反卷,厚革质,坚硬,有光泽,先端锐尖,叶背密生锈色绒毛,基部小叶成刺状。他们像一个个坚定的士兵,守卫着操场。
瞧,小草都换上了新装,变成了黄绿色。小草在阳光下散发着金光,好象是金子做成的。下了课,同学们就在这柔软的地毯上,尽情地嬉戏、玩耍,这时的`草坪热闹极了!
这美丽的校园像一幅金色的画卷,又像一首动听的诗歌,使我久久不能忘记。这就是我们迷人的校园秋色,我爱这迷人的校园秋色,更爱我们可爱的校园!
关于校园的作文 篇10
春天的校园像是一个美丽的大花园,每一处地方都弥漫着欢声笑语,处处都生机勃勃,我们在这景色迷人的校园里茁壮成长。
进了校门,首先映入眼帘的是一个宽大的足球场。往里走,便看见一个美丽的大花坛,花坛的四周镶着墨绿冬青做的花边,紧接着,冬青簇拥着团团菊花,流光溢彩,心态各异;金黄的像蛟龙的爪;乳白的像大海的浪花;紫黑的像贵妇人;粉红的像害羞的姑娘……令人赏心悦目。冬青菊花包围着一棵大榕树,榕树长得十分茂盛,远远看去,犹如一把大伞一样。树上有许多鸟儿在尽情的歌唱,真不愧是鸟的天堂啊!再往前走,东边就是我校最美的地方,逸园。
逸园是个美丽的地方,那里树木成林,景色迷人,去那观赏的人数不胜数。进了入口,首先看到的是山坡间的`一个天蓝色的凉亭,它就像是一位亭亭玉玉的少女。有许多人在那聊天,看书等。凉亭旁长着几根竹子,翠绿翠绿的,给逸园添了不少生机。凉亭旁有几株映山红,虽然还没有开花,但也翠绿的可爱!山坡旁长着几棵粗壮的棕树,像是几个强壮的士兵一样,好像时时刻刻都在保护着逸园。凉亭旁还长了山茶花,围绕着凉亭,像是为凉亭添了一个美丽的花环。山坡上的小草忍不住探出头来,像是一块碧绿的地毯。逸园的周围还种了桂花树,花开时那才叫香飘十里呢?
夜晚,月光柔和的给大地蒙上了一层面纱时,人们坐在凉亭里倾听那风吹竹叶动的飒飒声,或是在那儿聊天,看书等……
春天的校园真美啊!同学们在你追我赶,尽情的玩耍。春天的校园真是春色满园啊!我爱春天的校园!
关于校园的作文 篇11
走到校门前,便可看见有旁边的保安室,若要进出校门,就得经过保安的允许。
旁边的篮球场和再前面一些的操场可有的一拼。
每天中午上课前或放学后,往往是篮球场比较受欢迎。有时的人太多了,篮球场也变得格外拥挤,甚至有的时候会因为一个篮球框而引起不必要的纠纷。它分为两个全场,四个半场,在每个全场的旁边还有另外各有两个旧篮球框。
操场上也是放学后人数较多的地方之一。围绕操场的一圈大概是三百多米的样子。如果操场圆一些,就可用地球的`形状来形容。地球有地壳、地幔、地核。而我们的操场分为内圈、外圈、在外面就是草坪,有时候累了,也可以坐下来歇歇。
操场上有座司令台。周一或举行各种项目的时候,老师会上台讲话。司令台旁边还有国旗,如果周一出操的话,那么便会举行庄严肃穆的仪式。
离开操场,往前走,便是“众心桥”了。这座桥修建于二零零一年。是同学们上学的必经之路。这座桥是拱桥,桥身极为坚固,桥上的栏杆有一米多高,非常安全。
经过大桥,我们就会看到花坛了。花坛呈圆形,里面种满了植物,中间还有一块石头,上面刻着“博爱”的字。前方、左,右方均有一栋楼,前方和左方是教学楼:而右边的大部分则是行政楼。
教学楼的每一楼大约是两米左右,三幢楼间的形状也各不同。我想,此间的寓意也不会有所不同。
关于校园的作文 篇12
我校最美丽的就数假山鱼池了。当冬姑娘依依不舍的离开的时候,春姑娘又来临了,她播散了树木的幼芽,让树木重新唤起了翠绿的生机。小花小草在新的春天里向你招手示意,也向你微笑。
在春天,假山鱼池里充满了生机,鱼池里的水像是被天空染过似的,碧蓝碧蓝。小鱼儿们成群结队的绕着假山穿来穿去,游来游去,就像一条彩丝在假山之间蜿蜒盘旋。假山上的一些小植物发出了绿芽,让人看着都觉得招人喜爱。站在校门口远眺,一切都是绿莹莹的一片。
在夏天,当天气非常酷热的时候,鱼池身旁的大树忽然打开了一把翠绿的大伞,鱼池里的小喷泉开始工作了,为这些植物浇浇水,只要你从每一棵树前路过时,你都会感觉有一个新的生命在绽放。
在秋天,我们的假山上地植物开始渐渐地变黄了,小鱼儿们似乎感觉到一比的凉意,躲在假山里不敢出来,树上的落叶飘落在水面上,漾出一层层的波浪。这时,鱼儿们才敢出来透透气,欣赏这美丽的金色田园。我们在大操场上又跑又跳,而小鱼儿们只能眼睁睁地看着我们玩了。
在冬天,北风呼啸,狂风大作,隆冬来临。冬姑娘经三个漫长的季节后,终于回到了我们的身边。刺骨的寒风将假同上的小喷泉的水吹得歪歪不正的'。池里的小鱼儿们好像受到了什么刺激似的,无论你对它们说多少好话,它们也不肯出来,只是在吃饭时,赶紧三七二十一地吃完,就又躲了起来。
四季的春天、夏天、秋天和冬天,我们的校园一角总是这么美丽漂亮。我爱我们校园的一角。
关于校园的作文 篇13
三月,和风送暖,春回大地;三月,又是雷锋月。奉献、付出、帮助都不曾缺席我们的生活,也许是一次小小的帮助,也许是一句鼓励的话语。就像杰弗逊说的“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”
帮助别人,奉献爱心不只在三月,而是我们时时刻刻都应该铭记在心的`。
我们学校的校园卫生每个礼拜由一个班负责打扫,这一次轮到我们班值周了。
当时是冬天,天气很冷,每呼出一口气就会出现一团白雾,空中飘着小雨点。一会儿就冻僵了双手。很多同学抱着手掌大小的热水袋,借此温暖自己的双手。尽管天气很冷,同学们还是主动拿着扫把下楼打扫卫生。
打扫卫生时,男生都尽量让女生少干一些活儿。他们害怕同学冻伤了手,争相让出手套。没有一个同学闲着,没人偷懒,也没有嬉戏打闹。我总感觉少了点什么,说了句:“好不容易出教室放松下,怎么不休息会呢?”同学们的回答看似粗鲁却包含着关爱:“你傻啊,早点打扫完回教室就没这么冷了,要是大家都冷感冒了,一个教室的人接二连三地咳嗽,那得多难受啊。”
一缕阳光仿佛照射在我身上,我已经感受不到天气的寒冷,同学们的关爱焐热了我的心。
回到教室,喝上一杯热水,舒服极了。透过窗外,不经意间,我看到校长正拿着一把拖把,在乒乓球桌上清理污垢,而这本来是可以让学生做的事。
顿时,教室暖和起来了,仿佛已过了冬天来到了春天。不是因为室内温度高,而是因为我们的内心被阳光照耀,感觉暖暖的。
其实我们身边处处有阳光。它或许耀眼,或许薄弱,只要用心去感受,阳光就是那样美丽动人,温暖我们的心。
关于校园的作文 篇14
匆匆的告别了三年的初中生活,我进入拉高中的生活,并且十分的荣幸的进入到凤城市第二中学。
凤城市第二中学,位于辽东秀美的凤凰山脚下,站在凤城二中的门前,你会见到四个金黄的大字——“凤城二中”。
走进校园会见到四百米一圈的跑道,操场的前边竖立着一根旗杆,上面飘扬着鲜艳的五星红旗,在红旗的右边是领操台,同时也是开学典礼和一些重要事情颁布的地方,在操场上你会发现有十几个篮球架和十几个乒乓球案子,供学生们在课间娱乐,穿过操场你会发现一个花园,是的没错,是一个花园,在三座教学楼之间的有一片空地,空地中有许多花草和石凳好比一个花园,在教学楼之间建立起来。
走进教室,你会发现每一个教室的上方都有一个电视,来帮助教师们教学和同学们学习,在宽阔的黑板上方,有一些激励同学们学习的的话语,激励同学们努力学习。
校园还具有许多设施如食堂。宿舍可以解决住宿生的衣食住行问题,宿舍完全实行军事化管理,可以锻炼到学生的自立能力。
校园的管理制度也十分的严格,但这些严格的校规制度能够更好的控制学生们的行为举止,起到提高学生们的素质,提高学生们的学习成绩。
凤城二中的老师,每一为教师都十分尽责的教育自己的.学生,希望把自己身上所学所会全部交给自己的学生,因为他们知道今天自己的所作所为,会涉及到学生们的将来。
这就是我的校园,我的高中校园,我尊敬我的校园,同样更尊敬我的老师。
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