让我佩服的人作文

时间：2024-04-29 19:00:35 好文我要投稿

让我佩服的人作文集锦【14篇】

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的让我佩服的人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

让我佩服的人作文集锦【14篇】

　　让我佩服的人作文篇1

　　看着人们悲伤地站在坟墓前，说着一句句动人的话，我闭上了眼，任眼泪流下。

　　时间要追溯到几天前，那时我正在过生日，为了给我庆祝，舅舅、哥哥、舅妈、妹妹都回来了，那天大家坐在餐桌前有说有笑地吃饭，突然，哥哥说道：“今天是你的生日，我左思右想给你带了几本书来，你看看喜欢吗？”我接过来，高兴地说：“嗯嗯，谢谢哥哥！”

　　过完生日后几天，我坐在书桌前，迫不及待地拿出书来读其中的一本《奥黛丽·赫本》，读着读着，我感到赫本的童年真是非常不幸：父母早早离婚，稍大后又遭遇战争，两个哥哥被带走，家里的财物被洗劫一空。长大后，更是经历了二婚、流产等打击。“真是太可怜了！”我心里想到。

　　虽然奥黛丽·赫本是一名演员，但她却不张扬，默默无闻。到了中年，她成为慈善基金会会长。更令人佩服的是，她亲自到非洲帮助那些没有水，没有饭，甚至留宿街头的孩子，给他们生活上的关照，物质上的需求和精神上的关爱，这一切都令我感动不已。这样的'赫本，虽然是一个鼎鼎有名的大明星，但却可以褪去光环，不在意自己明星的身份，像一个母亲一样关爱他们。这一点，我相信许多人是做不到的。但是，老天好像偏要和优秀的人作对一样，赫本得了不知道什么病，不幸去世了！

　　看到最后，我觉得太遗憾了，让这样一位伟人去世，太可恶了！

　　像奥黛丽·赫本这样的人，值得我敬佩！

　　让我佩服的人作文篇2

　　无论风吹雨打的，无论烈日炎炎，总有一个人站在十字路口，他（她）就是——交警。

　　这个人，大家应该并不陌生，他们每天都站在岗位上，穿着厚厚的制服，一站就是几个小时，不但口舌干燥，还腰酸背痛，腿也站的很痛，可是还要坚持，这种对工作一丝不苟的态度值学习。

　　冬天，寒风刺骨，行人们都瑟缩着前进，裹上大棉袄依旧瑟瑟发抖，而交警们却一丝不苟地指挥交通，保持者道路畅通。但如果是夏天，还要穿着这一身厚厚的制服就和在蒸笼里的没啥样了。

　　最让人敬佩的就是他们不怕寒冷和炎热，不怕牺牲的精神了。平时，交警晚上都要查酒驾，但到了冬天，又要查酒驾，尤其是冬天，不仅要查酒驾，还要挨冻。让人十分敬佩。特别是在查酒驾时，一些喝的烂醉如泥的司机，会开车直接撞开交警，轻的受伤，重的'当场死亡，所以看似安全的工作，其实危机重重，甚至就会伤亡。

　　每当过年的时候，交警都无法回家过年，因为当时正是交通堵车的高峰期，所以，他们无法脱身，必须在岗位上工作，这让人十分感动。

　　这就是我敬佩的一个人，出生入死、对待工作一丝不苟、毫无怨言的交警。

　　让我佩服的人作文篇3

　　他，是我们班的中队长，也是除老师外对班级最负责的人。

　　他十分幽默，但也能将班级管理的井井有条。每当他开会后，便立刻吧学校的通知告诉大家。班上只要有人在窃窃私语，他便一改往常活宝的模样。噘着嘴，皱着眉，瞪着说话的人。那人便脸一红，停止了讨论。

　　他也是一位小老师呢。同学们一有不懂不会的难题，找他就找对了。又一次，我向他请教时，他立即放下手头的工作，连忙奔了过来。他看了看这道题，思考了两分钟，终于两手一排，擦擦头上的'汗，开始给我讲。他生怕哪一步我没听懂，便讲完一步让我思考一下。过了一会，我也明白了。还没完呢，他又将另外几个方法讲给了我，说：“多一个方法多条路。”这才开始忙他的事。在他面前，我们的事情似乎永远是大事，他的事情永远是小事。

　　他也是老师的小助手。每节课上课之前，只要课代表不在，他就主动承担起领导读的任务。上课时他的眼睛一直抓住了老师，似乎从不会分神。一下课她便帮助老师拿东西，有时也会问一问没搞懂的问题。所有的老师都很喜欢他，他的成绩更是优秀，期末考试两门课满分，总分是全年级21名。这更令老师们对他的肯定加大了。

　　他还是一位体谅同学的人。每当有同学值日，人数不够时，他就帮助他们一起劳动，不说一句怨言。每当有人生病时，他总是主动将生命的人带去医务室，十分负责。

　　这就是我们的中队长，你说他好不好？

　　让我佩服的人作文篇4

　　在生活中，我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的人让你叹息。然而在我的生活中，他是一个让我感到佩服的人。

　　有一次，老师出了一道很难很难的数学题，有的同学答不上，有的做上也做错了。正当大家都很无奈的时候，他就直接说出了正确答案，我们和老师都很吃惊，这么难的数学题他竟能做得出来。

　　下课了，同学们有的聊聊天，有的'玩了会游戏，各做各的一份事去。

　　而我则去问他：“那道题你是怎么答上来的？”

　　他说：“只要上课认真听老师讲的各种习题，再把公式运用一下，每一道题都很简单。”从那一时刻开始，我就决定每天抽空都去问他两道难题，并且他也给我讲了，我也很明白。我决定把他当成我的榜样，努力学习。

　　上初中以后，第一次考了期中考试，成绩下来了，我的榜样他考了全年组第一。我和大家都对他五体投地，刮目相看，心悦诚服。

　　大家都想拜他为师，正当大家都在问他题时，我自己一个人在想那道题，我坚定我的信念，那就是不断努力、超越，成为一名的三好学生。

　　大家都佩服他。是他打动了我内心的灵魂，是他让我找到了人生目标。我佩服他，并不是因为他学习好，而是他品质、学习都很好，所以我才以他为榜样。

　　这样一个优秀的人，我怎能不佩服他呢。

　　让我佩服的人作文篇5

　　一个让我佩服的人，那当然要数我的好朋友——叶璟了。

　　叶璟是一个活泼可爱的小姑娘，她那一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在圆圆的脸上，一张樱桃小嘴能说会道。

　　叶璟不仅字写得好，而且歌也唱得很好听，凭着这两点，我对她是由衷地佩服。学校大大小小的演出，都少不了叶璟那动听的歌声。记得四年级的一次“小小歌手演唱会”，叶璟是九号，只见叶璟身穿紫色的连衣裙，手上有两朵太阳花。伴随着动听的音乐，叶璟渐渐沉醉其中。“太阳花、太阳花…..”尽管只有短暂的几分钟演唱，却迎来了连绵不断的掌声。通过叶璟自己的不懈努力，获得了优秀奖。叶璟还参加学校的合唱队，抽空一直练习唱歌，也取得了一定的'成绩。看到叶璟的辉煌成就，我不禁对她佩服地五体投地。

　　叶璟从一年级起，就一直坚持练字到现在。一次写字比赛，题目是《燕子》，开始比赛了，有些同学因为急于想写完而写错、写得难看，但叶璟她很镇定，一笔一画地把字写好。写“横”的时候，她总是先顿笔，再回风，把“横”写得稍有倾斜；写“撇”的时候，总是先顿笔，再慢慢地撇下去，写得很舒展。这次的写字比赛，叶璟也获得了年级组三等奖的好成绩。每当写习字册时，叶璟写得又快又好，不是得“A星”就是得“A双星”；每当抄写时，叶璟的作业本也是质量保证、字写得好看；就连默写本上的字也写得好！各科的老师也常常表扬叶璟，同学们都很佩服她。

　　叶璟用动听的歌声和漂亮的字征服了我。她是我佩服的人！

　　让我佩服的人作文篇6

　　他，大大的眼睛，长长的睫毛，一副娃娃脸；他，不但天真可爱，还是一个拾金不昧、助人为乐的好孩子。

　　去年夏天，炎炎烈日“烘烤”着大地。我和他在外面玩耍。满头大汗的我们热得受不了了，想去附近小店买雪糕解解暑。

　　走在楼梯上，弟弟踩到一张十元钱，便捡起来，皱着眉头说：“这是谁的钱啊？”我乐了：“你今天运气真好，还捡到了张“大团结”，打算怎么办啊？“他摇摇头：“不是我的.东西，我不能要。”“我知道，但是这钱是谁的，我们不知道啊？”“我有办法！”没法子，他说他知道怎么办，就由着他，看他怎么办！他跑到楼下，一口气按了整栋楼的住户按钮，一个个问有没有丢了十元钱，可是个个都说没有。他垂着头，失望极了。突然眼前一亮，跑到楼上，跟妈妈讨论一番，才下来。

　　他得意地说：“妈妈要帮我去沃尔玛那里的爱心捐款捐掉这十元钱！”他手臂挥舞着，比要去北京看奥运会还高兴。

　　几分钟后，妈妈就跟他说，钱捐出去了，他又高兴得一蹦三尺高。啊，我打心眼里佩服他，真是人小鬼大，做出这么有爱心的事，真让我高兴。

　　他，就是我弟弟——读中班的好弟弟！

　　让我佩服的人作文篇7

　　一元钱能感动乞丐，一杯水能感动路人，一滴雨能感动小草，一份小小的爱能感动整个世界……然而，在我的记忆里，让我感动的，确实那个追蝴蝶的孩子。

　　那是一次去乡下玩的时候。天空中点缀着几朵白云，空气是那么清新。然而，这些最终都没能吸引住我，而是他——那个素不相识的孩子。

　　他穿着一身干净的衣服，坐在轮椅上，眼睛望向远方，那些在田野里玩耍的孩子们，十分向往。他好像是一个残疾人，只有一条腿，他也想要像其他人一样玩耍，可是命运总是爱折磨人，不知是发生了什么事使他失去了一条腿。

　　别人不去找他玩，他也不去找别人玩，只是留在原地。

　　突然，他的目光仿佛被什么吸引了，眼神里充满兴奋。原来是一只蝴蝶从他面前飞过，那只蝴蝶跟普通的蝴蝶没有多大差异，但在他眼中，却仿佛是看到了新大陆。而那只蝴蝶仿佛也在说：“来啊，快来抓我啊！”他也拼了命地用轮椅追，但轮椅已经不足以追上蝴蝶了，于是他便跳下轮椅，仿佛他有是一个四肢健全的'人了，他用一只脚也足以比一些小孩跑的快了。追上蝴蝶的那一刻整个世界都亮了，世界上没有的伤痛，病痛。他手机抓着的仿佛不是蝴蝶，二十整个世界。在此之后，他装上了假肢，而他也能像其他人一样开心地玩耍了。

　　这件事在我心中久久不能忘记，那一幕像放电影一样，一遍遍浮现在我眼前。生活中并不是只有惊天动地的大事才能震撼人心，有时，一些小事就像一缕缕灿烂的阳光，温暖着每一个人。

　　让我佩服的人作文篇8

　　在生活中总会遇到各形各色的人和事，在忙碌的生活中，无数的人们与我们擦肩而过，又随即消失在记忆的长河中，然而在这些鱼群般涌进生活的人群中，却有那一种人在心底里刻上了火红的烙印。

　　常常会在生活中遇见这样一类人，他们救死扶伤，他们杏林春暖，他们将心比心，他们使病危之人重获新生，他们就是我们心中的白衣天使医生。起初我对医生这个职业并没有太多的了解，而当我看了《在人间》这部纪录片时，对医生的.敬佩之情油然而生。医生是一个令人爱戴的职业，他们小到看病打针，大到手术切割，只要一个微小的差错，就足以酿成大祸。在上海的某家医院，数以百计的骨肿瘤患儿失去了胳膊和腿，在这些幼小的生命上刻下了无情的伤疤。是医生在巨大的困难之下摘出骨瘤，才留住了这些无辜的生命。因为他们总是那么专心致志，那么潜心专注，从不马虎，从不大意，才能挽回无数生命。

　　医生不但有精湛的医术，还有博爱的胸怀。当病人遭受病痛的折磨，看不见生活的希望时，是医生，他们像仁爱的母亲给予病者重生的希望和勇气，面对着阿兹海默病患者，是他们就是一个个忠实的亲人和朋友，细心照料病人的日常生活，从不抱怨，从不退缩。

　　医生们无论何时都默默无私的坚守在岗位上，用他们无私的奉献，把无数的人从死亡线上拉回，医生用他们的双手使这个世界充满了希望，医生让我敬佩，有了它们，就像有着白衣天使默默守护着我们。

　　让我佩服的人作文篇9

　　佩服的人不一定是伟大的，佩服的人可能是平凡的，而我佩服的人是平凡的爸爸，让我来讲讲吧。

　　佩服理由一：爸爸因为工作原因，在我五岁时去北京了，“有其父必有其子”身在北京自然受到了普通话的感染，让小小的我就开始讲普通话，学语言班，虽然不能象四川话那样说的`流畅、自在，而且随时要避免说错字的结果，但是，爸爸纠正错误时那老虎般的威严劲无疑是给我带来了深刻的印象，仿佛爸爸就在身边呢！

　　佩服理由二：因为爸爸的“跟班”――电脑太多了，所以便让其中一个“跟班”跟上了我。有了电脑之后的感觉自然不一样，这台电脑在我家让我痛快的玩了几个月后，渐渐的被我冷落了，被放在了角落里。而爸爸总能带来“惊喜药”，因为爸爸同意我上网了！天上不能掉馅饼，这个还是有理由地，一方面是爸爸就可以天天用视频聊天，这可比打电话方便多了，可问题却接二连三的来了，本以为又会心灰意冷，可爸爸却象个大救星，每天在我的电脑上弄一番，不过几天电脑还真奇迹般的“焕然一新”了，看着厉害的爸爸，我不禁高兴这位厉害的知识分子的到来，呵呵！

　　佩服理由三：尽管爸爸很有威严性，可他也有搞笑和可爱的一面，经常和我打成一片，当然，我每次都差点“头破血流”而失败告终，但是有这样的爸爸，又有哪个不喜爱呢、不羡慕呢？

　　佩服理由四：还在沉思中……

　　我爸爸那可爱的一面和威猛的一面真值得我一生敬佩！

　　让我佩服的人作文篇10

　　我最佩服的人，她就是董贝宁了，只要她一拿起书本，就很难把她从书本里拉出来了。

　　董贝宁身材不高，扎着马尾辫，戴着一副眼镜，别人一看就觉得像一个小书迷。她早上一来到教室里就开始捧起一本书津津有味的看了起来。中午，里拿的还是书。下课时，她仍然把课桌里的书拿了出来，像别人给了他糖似的。晚上，她在睡觉前又看了一会儿的书，在睡觉的时候他仍然爱不释手的抱着书。

　　董贝宁这回让我佩服得五体投地。还记得有一次，我们全班都出去课外活动了，只有董贝宁一个人还在教室里面，她还在看书，。突然，谭一诺走进了教室，来到董贝宁面前，说；“董贝，我们出去玩踢毽子吧？”董贝宁没有回答，谭一诺想她又到了书中了，便伸出双手抓住她的双臂，摇了几下，董贝宁才回过神来，说：“干什么啊。”谭一诺说真拿你没办法，我说‘我们出去玩踢毽子，好不好？”董贝宁说：“不,我要在教室看书。高尔基说过书是人类的阶梯。要多看有益的书。”谭一诺只好走出教室了。

　　董贝宁看书的`速度很快。还记得这个星期一，我用了好几天才看完的一本书，拿到学校里借给别人看，终于轮到了董贝宁，我想：不知道董贝宁几天才看完呢？董贝宁一拿到书就开始看了，第三天早上到了，董贝宁来到我面前说:“我看完了，还给你。”我不敢相信，这么快。

　　这就是我们班的阅读之星——董贝宁。

　　让我佩服的人作文篇11

　　看！这位衣着整洁，白嫩的小脸，嘴唇嘟嘟脸上时常挂着微笑，他就是我的好朋友——小洪。

　　小洪是一个很开朗的人，很少会发脾气，可有一次我却把他惹生气了。

　　那是一个中午，热气在空气里不停的滚动。我和小洪早已提前约定好了，在吹哨后我就去找他，我们一同去教室。天有不测风云，就在我要去找他时，生活老师突然找到我，希望我能帮个忙，所以我失约了，没能遵守我们之间的约定。

　　等我急忙回到教室时，小洪早已在他的位置上，安静的、没有一丝愤怒的坐着，当我还暗自庆幸时，目光相接的.一瞬间，他却露出了无比愤怒的表情。我急切地走过去跟他解释，他听了我对他说的话，想了一会儿，便说：“那既然是这样，我就原谅你吧。”他的脸上又露出了灿烂的笑容。

　　我和小洪每次吃完晚饭，我们都会一同回到寝室。我们坐在彼此的对面，互诉这一天的喜怒哀乐，让对方，听听自己的想法。我们偶尔还会谈论生活上遇到的事情以及娱乐事件，这样我们两个也会变得轻快许多。

　　我们学校每周三都会进行第二堂选修课，我和小洪因为各自不同爱好，报了不同的课程。

　　因为我报的第二堂课授课内容较多，所以小洪每次都会比我早些下课，这时小洪总会在我上课的教室外等我，直到我下课，下课后看到他，他总是会朝我微微一笑。

　　小洪让我感受到了一个朋友带给我的温暖，他善解人意、乐于交谈、有耐心，我佩服他那种待人真诚的心，这就是我的好朋友。

　　让我佩服的人作文篇12

　　我们班上有一位个子不高，头发不长，精瘦，机灵的小伙子，他是幽默的数学王子，是我的好朋友。

　　中午，同学们正玩得不亦乐乎，我望穿了双眼也没有看见数学王子。于是我问我最好的.朋友丁浴梵。丁浴梵说：“他被老师叫去了。”

　　“哦！知道了。一定是又和老师去pk乒乓球了。”说着，我迅速跑向乒乓球台，可是，没有发现他。我跑遍了学校的所有乒乓球台，也没有见到他们的影子。

　　我沮丧地回到操场，垂头丧气地站在墙角。这时，丁浴梵从厕所里出来了，他看见我，问：“东哥，你怎么了？”

　　我说：“我找不到数学王子了。”

　　丁浴梵说：“哦！那你去老师房间里看看吧。他们没打乒乓球，一定是和老师说话呢。”

　　于是，我来到老师的宿舍门前，爬在窗台上，偷偷往里看。只见张荣强正坐在电脑前为我们订正作文周报呢。哦，我想起来了，课外活动的时候，老师经常会叫他订正作文周报呢！

　　想一想，每次课外活动，我们都在快乐地打乒乓球，而那么迷恋乒乓球的他却无怨无悔地在为我们服务，我真的很佩服他。

　　其实，他让我佩服的地方不止这些。每天中午，老师布置的数学作业我们不会做，他就给我们耐心地讲题。上课的时候，如果没有老师，我们会大吵大闹，可他坐在位置上，认真地学习，读书，好像进入了另一个世界。

　　他的事情还有很多，三年都讲不完。

　　这就是让我最佩服的人，我们班的数学王子——张荣强。

　　让我佩服的人作文篇13

　　有人敬佩亭亭玉立的演员，有人敬佩为人师表的老师，有人敬佩伟大的科学家，有人敬佩可我却敬佩比我小1岁的小表弟。表弟有一头乌黑的头发，大大的`眼睛，长长的眼睫毛，高高的鼻梁下有一张能说会道的大嘴巴，一笑就会露出两排参差不齐的牙齿。把这些脸部的特征合并起来，就变成了一个阳光的小男孩儿。写到这里，一定有人会疑惑地问我：“你怎么会敬佩一个比你小1岁的人呢？”哈哈，不必着急，待我慢慢向你们解说。一个星期天，我上我表弟家去玩，刚到他家，舅妈就叫我帮她把垃圾倒掉，我天生就怕脏，可舅妈却让我帮忙倒垃圾，我心想：“倒吧，太脏，不倒吧对不起舅妈，搞得我真是半路上爆胎——进退两难，正在我迟疑的时候，突然，在一旁写作业的表弟挺身而出，拍拍胸膛对我说：“老姐，不如让我来帮你倒垃圾吧。”“好，给你。”我像见了救星似的连忙把垃圾递给了表弟，不一会的功夫，表弟像打了胜仗似的回来了，我问他：“你把垃圾倒了吗？”“嗯，邻居的老奶奶还夸我长大了。”“呵呵”。我表面是在笑，可是心里却在埋怨：早知如此，我就去倒了。不过我还是挺佩服他的。这就是我的表弟——一个令我敬佩的人。（指导老师：蒋栋梁）

　　让我佩服的人作文篇14

　　我最敬佩的人是我的妈妈，她是一位优秀的妇联干部，今年32岁。她有一双美丽的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，白白的皮肤，可漂亮了！

　　妈妈的工作虽然工作特别繁忙，但是对我非常细心和关爱。有一次，我放学回家，一进门就看见鞋架上放了一张纸，我知道这是的留言条，仔细一看，原来妈妈又下乡了。我做完了作业，便自已从冰箱里拿出几块蛋糕，放在微波炉里加热，马马虎虎地吃完了饭，又看了一会电视，见无人回来就自已睡了。半夜，我从恶梦中惊醒，用手一摸，一条折叠着的毛巾，我看到妈妈拿着体温表，在我面前走来走去。这一切的一切，我都看在眼里，泪水滴答、滴答地直往下流。第二天早上，我从睡梦中醒来，看见妈妈慈祥的面孔上又多了一条我的额头上放着皱纹。

　　妈妈还有一颗善良、高尚的心。寒冬的一天，我和妈妈、姑姑一同去上街，看到一位跪着讨钱的小哥哥。姑姑说：“咱们不要管他，这一定是在做假。”旁边的人听了，都走得远远的。只有妈妈镇定地站在那里。姑姑几次拉她走，她都没有答应。妈妈说：“这孩子太可怜了，就算他是受人指使的，但他的父母一定会打他的'，如果我把钱给他，他就不会受到父母的责骂。如果他没有骗我们，我把钱给了他，他会看到生存的希望。”说完，妈妈从包里拿出来一张100元的钞票给了小哥哥。路旁的人见了，都纷纷掏出钱给小哥哥。

　　啊！妈妈，你高尚的品德是我永远的骄傲，时时催我自新，让我奋发！

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