那个眼神作文

时间：2024-04-26 14:16:37 好文我要投稿

那个眼神作文必备13篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的那个眼神作文，希望对大家有所帮助。

那个眼神作文必备13篇

　　那个眼神作文篇1

　　人生就像一场漫长的旅途，成长中的经历总是连续不断，需要我们向成功前进。如果说成长是群星璀璨的宇宙，那么经历就是一颗闪闪发光的星星，在我的心中，总有一颗最闪亮的星一一那个眼神始终让我刻骨铭心。

　　那是在一次学校运动会上，跑步运动员都在跑道上热身，我更是努力地练习着。运动员个个精神抖擞，跃跃欲试，想在比赛中大显身手。我首先领略了在赛道上驰骋的短跑运动员的风采，他们疾如闪电的速度，真不愧是这个项目的佼佼者，都在为冠军争夺着。不过，这还是影响不了我满满的信心，因为胜利只属于我自己。

　　微风携来了远处淡雅的草味和露珠的湿润气息，让我感觉心旷神怡。我抬头仰望浩瀚的苍穹，一只雄鹰向我飞来，然后打了一个旋儿，在空中划了一条美丽的弧线，我的心越发激动。800米女子们长跑马上要开始了，我和其他运动员一致站在起跑线上，随着裁判员一声长哨，我们像一支支离弦的箭冲上前去。我压抑不住自己激动的心情奋力向前跑去，跑到了最前方。

　　几分钟后，我的'腿开始发软，速度也减慢了许多，眼看就要落后了。突然，我听见体育老师声嘶力竭的喊叫声：“李奕萱，加油！李奕萱，加油！”我循声望去，看到老师向我投来的鼓励的眼神，那炙热眼神中分明流露着老师对我的期盼啊！我想我一定要使出全身力气，为班级获得荣誉！为自己争光。老师的眼神为我驱走了浑身的疲惫，我再次挤出吃奶的力气，双腿充满了力量，快速摆动双臂向前冲，向前冲……终于获得了第一名。全班同学都为我欢呼着，呐喊着，那声音在操场上回荡着，响彻云霄。

　　遇见那个眼神，是我最幸运的事！因为那个眼神，不仅仅带给我这一次的鼓励和成功，它还给予我敢于战胜困难的勇气和信心。感谢我遇见的那个眼神！

　　那个眼神作文篇2

　　难忘那个饱含言语的眼神，难忘那之间浓厚的爱与牺牲。

　　姥姥家有一只哈巴狗，已经在姥姥家呆了近八年，每次我回家，免不了给它块骨头啃，自然与我比较亲。

　　刚踏入家门，它连蹦带跳的向我扑来，浑然忘记了它老人家的高龄。姥姥拉过我跟我说它有小狗了。我大悟，跟着它到柴房看小狗去了。

　　小狗学会走路了，毛茸茸的很小一只，爪子底还是肉肉的，毛色一块黑一块白，几只抱成一团，甚是可爱。也许是看妈妈来了，都纷纷聚过来，但似乎又怕我们这些生人，又踉跄的倒退回去，姥姥把我们领出去，关上柴房的门，让它们享受天伦之乐。

　　“哎，这狗好是好，但这么多没用啊！送人吧，”姥姥一边叹气一边说。

　　我没在意，随意应了声。

　　“大妈，我来取狗了啊，在柴房是吧？”不知何时院子里进来一个陌生的男子，四处张望。

　　“来了啊，哎，对，拿走吧。”姥姥不愿看到那场面。

　　那人把小狗一只只的往笼子里装，母狗自然不情愿了，抓着那人的衣衫上蹿下跳，笼里的小狗也发出“呜呜”的叫声，但他似乎见惯了这种场面，用力甩开母狗，冲姥姥打了个招呼就匆匆向外走。

　　母狗大声叫嚷着，狂奔着跟着那个男人。我应声出门，只见那人骑上摩托车飞驰而去，母狗也跟着像着疯着魔一般穷追不舍。

　　追了好久，直到那摩托车的身影在它眼中消失殆尽。

　　也许是意识到自己已无力回天，母狗在路上停了下来，久久的地望着那小狗的笼子，眼睛直直的盯着，好似哪怕山河破裂、烈火丛生，在那之中的悲苦，传达出无声的哀思。它就静静地、呆呆的在那里，不移动分丝分毫。眼神中的凄苦、愤怒、仇恨、思念在交织。那是他的孩子，是不允许被人伤害的.，是不允许离开她的视线的！眼底的悲凉、爱恨，深深的印在我心底，那是母亲对孩子浓厚的爱，是一种不应有的牺牲。

　　它在路上待到天亮。

　　骨肉分离，是多么惨痛的，何况是动物。

　　这，同那些母亲对孩子的关心却杳无音信又有何区别？

　　那眼神，令我难忘。

　　那个眼神作文篇3

　　自从升入初中以后，我就一直在读全能的数学老师——我的班主任的衍生。那眼神，透着一丝期望；那眼神透着一丝欣慰；那眼神透着一丝犀利；那眼神透着一丝关切；透过那眼神，有太多太多的情绪……

　　在课堂中的她，眼神犀利，像一只猎鹰，在寻找着猎物，只要你思想稍微跑神，就会被她逮到，所以我们上课时从来不敢走神，看着那眼神，我的脊背后面直冒冷汗。

　　下课后的她，眼神中的犀利消失了，取而代之的，是锐利中透着智慧的光芒，十分自信，你为她什么她都能条理清晰的解答你的疑惑。

　　本以为老师永远是这两种眼光，模式随便切换，可是有一件事情，却改变了我的看法。

　　那是一天清晨，早起后我的头有点晕，却还是硬着头皮去了学校。谁知情况愈来愈严重，我晕晕乎乎地走出了教室，推开了老师的办公室，心里忐忑不安，吞吞吐吐的说：“老师……我有点难受，可能是发烧了……”没等我说完，老师便呼的一下站起来，一只柔软的手搭在了我的额头上，“哎呀，这么烫！”我在抬头看时，班主任老师眼睛里透着焦急，好像发生了不得了的大事情，“快，先坐这，你先忍一下。”老师便扶我坐在了她的凳子上，又匆匆拿了只杯子，倒了些开水，又兑了些凉开水，端到我嘴边，“先喝点，别急”，一边说一边用一只手轻轻扶着我，让我的头靠在了她的身上，我喝了些水，一抬头，看见了老师眼睛里透着和蔼、柔和的目光，那目光是那么熟悉，是那么温暖——那是妈妈的目光……我心里一热，眼泪流了出来……

　　第二天，我又去了老师的办公室，推开门，看到了老师的.目光——疲惫而又担心。当她看到我来上学，又变成了欣喜、关切的目光。她又问了我一些情况，听到没事了，她才放下心来。

　　我永远也忘不了那目光，焦急、关切，柔和而温暖的眼神，我也终于读懂了她的眼神，在她的目光里，不是别的，是对学生满满的关爱！

　　那个眼神作文篇4

　　那个熟悉的身影，那个眺望的眼神福建省泉州泉州师范附属小学六年一班李均钧五年级的时候，我们这不一般的班级调来了一位年纪轻轻的数学男老师．这个初出茅庐的人，竟当了我们的班主任！这让我们全班迷惑不解！大家都慢慢期待＂看看这位老师有什么能耐！＂

　　说来也奇怪！自从他来到我们班以后，班上出了好多以前从没发生过的事！不过，这也让我们班有了新的一面吧！

　　渐渐的，我们也感觉到这位老师，是用心来教我们，用自己的感情来感化我们！也许因为我们是他的第一届学生吧，使得他把所有的精力和感情全都投入到班里．我们看出来了，他很努力！

　　现在我们毕业了！回顾他的成绩，是的，他的能耐很大！我们班连续两年拿了学校篮球赛的冠军，班里的成绩也很优秀．我们班的班风也很好．他的成绩是那样优秀．这让一个刚毕业的学生，年轻的他，该是多么辛苦．是的，在他的第一节课，说话断断续续，内容不详，语音不准的他，现在，一转眼，我们这个他的第一批学生毕业了！他，在每一个将跨出母校门槛的.学生眼里，是一个优秀，责任心强，有他独特的教学方式，让每一个人刮目相看．他的能耐是很大呀！

　　转眼，也许那眼镜加深了度数，眉间多了几丝忧虑．一切一切都变了！

　　让我们用新的眼光看着那早已熟悉的走廊边的墙，俯视那个早已熟悉的身影……那个看起来没有一丝忧虑的他在篮球场上打球的影子……让我们坐在课桌椅上向窗外看，那个倚在墙上，微俯着身，双手托着下额，眼睛向远处眺望，熟悉的背影，在那不动，也许想着永远想不完的事——我的学生．中国大学排名

　　我们要走了，请带着那个熟悉的身影一起走吧！也许，在今后的路上会想得更多，走的越好．

　　因为他，那个熟悉的身影……

　　那个眼神作文篇5

　　在我的印象中，她不似宝石那般璀璨，却如明灯一般闪亮；没有烈火那般炽热，却如蜡烛在默默燃烧；虽不及蚂蚁那样辛劳，却如春蚕般“丝方尽，泪始干”。她无私地照亮我们成长的路，努力燃烧着自己生命，只为把知识和为人处世的道理织进我们的心里，她就是我的老师。

　　那个雨天，老师把我单独地留了下来，要和我谈谈心，我知道因为我的吵闹，同学们都很不愉快，看着老师用平时不曾出现的严肃目光盯着我，我很后悔，但更多的'是抱歉。老师站在一旁，静静地看着我，等我说出事情的起因，我却满脸通红地低下了头，一声不吭。老师也默不作声，空气中弥漫着一丝紧张，只能听见我越发急促的呼吸声和“怦怦”的心跳声。突然，我猛地一抬头，目光紧紧地锁在老师身上，我望着老师的眼睛，有种想回避的感觉，她的目光很严厉，好像发着光。“老师……我今天……”我吱吱唔唔地终于说完了。老师听着我说的话，一会儿点头，一会儿皱眉，一种难以形容的滋味涌进我的心头。

　　终于，老师低下头望着我，轻声问道：“你知道自己错了吗？”我点点头，“错在哪里？”她的声音很温柔但又很有力。“我不该把同学的秘密说出去，”我的话语中带着内疚，“让同学们生气的。”老师听了摇摇头，“不，不是！而是你明明答应了同学，不把别人的秘密说出去的，但言而无信，这叫别人以后怎么相信你呢！”这时我才恍然大悟，控制不住自己积蓄的眼泪，一滴一滴地往下流。我抽噎道：“老师，谢谢您，又给我上了一堂宝贵的课。”她笑了笑，眼中那抹严厉融化成融融春水，安慰我道：“没事，下次要注意哦，相信你一定可以成为一个守信的好孩子！”

　　在夕阳余晖的照亮下，我仔细地打量了老师：小而发亮的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，嘴巴不大但能说会道，手挺粗糙，还有些粉笔灰沾在上面，特别的美！

　　那个眼神作文篇6

　　雨在外面哗啦的下着，窗户上打的雨好似瀑布一般往下流。

　　我坐在教室里，等待着远在江宁的妈妈赶来接我，实际上，我本不应坐在这里。

　　今天早上天空中密布着乌云，这是南京的夏天时常会有的天气，妈妈硬要让我带把伞，可是我却怎么驰不肯带。“今天要下雨的，快带上！”“没关系，如果雨小直接跑回来，如果雨大，你不是会来接我吗？更何况我才不会那么倒楣，放学的时候正好下雨”……

　　“唉，当初要是带把伞该多好啊。”我看着窗外的雨，不由得望雨兴叹。

　　看着班上的时针一步一步地走着，已经快指向6点了，我实在是等不了了。“冲啊！”我在心里默念着，把书包护在身下，不顾一切地往外面冲，却没想到看到那个熟悉的身影也正撑着伞往教学楼跑来……

　　“妈妈！”我大喊一声，那个人愣住了，急切地寻找声音的来源。当我们两个的目光正好触到一起的时候，我不由得哭了起来。天啊！那个眼神中的急切、焦急，那种失而复得的喜悦和那浓浓的线爱都不禁让我沉醉。因为那些情感的'中心人是我啊！是那个让妈妈担心、着急以及深深爱着的孩子啊！……

　　“妈妈！”我扑到妈妈的怀里，“你怎么来得这么晚啊！”“因为要从江宁赶过来啊，还不是因为你今早不肯拿伞，你爸爸又出差啊！”我看着妈妈被雨水打湿了一大半的裤脚，心下了然。“我……以后……一定不会了。”我抽泣着说。“你是不是淋雨了，感冒了。”妈妈的嘴角有了一丝了然的笑意。

　　“我都说了以后不会了！”

　　“好，我知道我们家女儿是大姑娘了！”

　　“是大人，大人！”

　　……

　　雨已经停了，窗外的路灯下，有两个一长一短相携而去的影子，没有什么力量能使她们分开。

　　那个眼神作文篇7

　　一个人，一个眼神，一辈子回忆，我会珍藏。 ——题记

　　瑟瑟的冷风肆虐的侵蚀着大地，回首，今天却是立冬之时。记忆中的一个人，我会记得那个眼神。一如既往的去跑步了，回头，身后空无一人，甚至模糊不清，只有两旁的小树毅然坚守。今天，你，有没有被闹钟吵醒呢？那还是我订上的吧？

　　一阵寒风袭来，把手往袖里缩了缩，忍不住又往后看了一眼，黑漆漆的'一片，凄凉。空洞。隐隐约约，树林中浮现一个熟悉的身影，我欣喜若狂，放慢了脚步，静静地等待着他来到我的身旁。一步步，进了，更近了，模糊地脸庞渐渐清晰起来，条件反射似的叫了一声“爸爸”！可是，没有任何响应……知道他的走过。才发现，原来，他不是。我一下子崩溃了，

　　风儿愈来愈冷，柔弱的身躯再也抵挡不住他的打击，身子突然变得很重，很重，连步子都迈不动了。抬头看看那渐远的背影，不仅惊叹。真的很像！再也无心跑下去继续跑下去，瘫坐在草地上，呆望着天空，回忆起来……

　　如果老爸在家该多好啊？他肯定会和我一起跑步的。笨拙的他总是跟在我的身后，还时不时叫我等他一下，那晃晃悠悠的身子，还真有些可笑呢！我想，如果再一次，我会等他的吧？最喜欢他那深邃的眼神，每次坚持不下来的时候，总会回头望一望，那是一双充满希望的眼睛，充满对我的希望。不知何时，两行热泪早已滑下脸颊。亲爱的爸爸，我们到底有多久没有跑步啦？你肯定偷懒了，亦或是把闹钟撤了吧？又长胖了吧？那么笨还想追上我啊？

　　听到了吧？我在想你呐！只是很茫然，我不知道，那个希望的眼神，什么时候会再次出现呢？我在等待。

　　那个眼神作文篇8

　　那个眼神，我永远不会忘记。

　　记得那是一个雨天，天空格外阴霾，灰蒙蒙的一片，下着毛毛细雨，大家的心也有些烦躁（包括我），都觉得无聊。老师讲的课我根本听不进去，脑袋一片空白，什么都装不下。老师的话像蚊子的声音一样在我耳边徘徊，模糊不清，左耳进右耳出，好像自己飘到了天上。我拿出一本课外书《天天爱学习》放在抽屉里津津有味地看了起来。后来觉得眼睛有些累，又拿出橡皮泥玩儿，红的.、白的、绿的、紫的……各种各样的都有。白的和黄的放在一起捏，一个鸡蛋；绿的和咖啡色捏捏就成了小树……我乐滋滋地捏着泥人，一个一个的小东西，在我手里诞生了，我捏啊捏，直到同桌拉了我一下。

　　原来，要读课文了。我赶紧把手从抽屉里拿出来，拿好语文书，读了起来。但我总觉得有谁在看我，我习惯性抬头，向四周看了看，看到老师的眼睛时，我怔住了！她的眼神是那么地意味深长，里面充满了关爱，但又有几分严肃；她的眼神里有几分责怪，又有几分失望。她的眼神透出的语言，我无法忘记。她好像在说：“别玩了，看看书，了解更多的知识对你有很大的帮助，对吧？我相信，你会改的，对吗？”

　　看到了老师的眼神，我的脸上火辣辣的。马上悄悄地把这些东西收起来。老师又给我一个鼓励的眼神。我很惭愧。

　　第二天，我悄悄放在老师办公桌上一张小纸条：

　　谢老师：

　　对不起，我有了教训，以后一定改！请您相信我，好吗？

　　老师也回复了我：

　　呵呵，没关系，老师相信你！加油吧！你会做得更好！

　　看到了老师的回信，我似乎看到了老师那个鼓励的眼神，天空格外晴朗，非常美丽。

　　老师的这个眼神，让我有了一股力量：加油吧！何冰瑶！我相信你！

　　那个眼神作文篇9

　　古人云：“吾生也有涯，而知也无涯。”意思是人生是有限的，学习是无涯的。随着时代的进步与发展，越来越多的学子迈进了高等学堂。但他们中间也有一部分学生对学习没有兴趣，只视学习为自己的任务。

　　那是一个周末，我懒洋洋地躺在床上，手里握着手机，畅游在虚拟的世界中。忽然，我被一个标题吸引住了：“你还记得语文书中那篇《渴望读书的'大眼睛》吗？”我心想：“是哪个小孩儿，在现代社会中，还渴望读书？是没有经历过学习的折磨吗？”然后，我好奇地点了进去，开始阅读这篇文章。

　　但是，我却愣住了，标题下面的那幅画深深地震撼了我。图中只有一盏电灯悬挂在天花板上。微弱的灯光还不足以照到整个房间，漆黑的环境在黄晕的微光衬托下，使人昏昏欲睡。而那个小姑娘，却手握铅笔，伏在残破的书桌上，她的脸和手也因穿得单薄，冻得通红。但她那双眼睛，却不失生机，水灵灵的，显得炯炯有神。她的眼睛中是对读书的渴望，是对获取知识的期待。她的眼睛，如会说话一般，透露着她的心声。

　　我从来未见过如此清澈而又明亮的眼睛，如一泉清水，洗涤我的心灵。

　　继续阅读文章，我才知道，她是安徽大山中的孩子。她并不像其他孩子一样，可以尽享墨芳。而这张照片，是记者走访安徽大山时，所拍摄的，随后，流传于网络。在网络中，她的照片冲击了人们的心灵，社会中，许多爱心组织捐款使她踏进梦寐以求的学堂。凭借着自己的努力，成功进入了大学。

　　看完了这篇文章，我放下了手中的手机，那个眼神深深刻在我的心中！此后，我也要好好学习，为了自己的理想而奋斗！

　　那个眼神作文篇10

　　“像一阵细雨洒落我心底，那感觉如此神秘，虽然不言不语，却叫人难忘记。那是你的眼神，明亮又美丽，啊！友情天地，我满心欢喜。”一曲《你的眼神》不禁让我想到了她的眼神，好怀念。

　　我们在一起的时光总是那么美好。我们肩并肩形影不离，一起做作业，一起玩，一起开心，一起失意。不觉中，已走过四个春夏秋冬。我们早已是无话不说的密友，她最吸引我的，便是那双明亮的眸子，好似会说话！快乐时，她的眼睛像精灵的眼睛，闪耀着光芒，那光芒使人忘掉所有的不快；伤心时，她的眼睛又像一泓秋水，带着忧郁，让人心怜；感动时，她的眼睛又像首动人的曲子，婉转清凉。

　　每每她考试失意的时候，我都陪着她，说些安慰的话。她总是强忍着泪水，那双炯炯有神的眼睛，充满了自信与不服输，小手紧紧地握着，仿佛这世上没有什么过不去的坎。

　　我失意了，便会无比脆弱；我哭了，哭得好伤心，那样的歇斯底里。泪眼朦胧中，我看到了她的身影正慢慢地向我走近……

　　她抽出纸巾，递给我，我接过它，擦了擦泪痕满面的脸，她那双坚定有力的'眸子注视着我。那眼睛眨呀眨的，满是期望与鼓励，闪烁着泪花，可就是不落下，笑着，眨着，闪着。泪光像星星，一闪一闪的，好似在告诉我“这不算什么，你要振奋”。

　　那眼神，总让我感动，让我思索那其中的含义。在那双眼睛里，失意总会过去，我们肩并肩，总是能更好更快乐地迎接充满希望的明天……

　　她的眼神，清澈明亮，带着不服输的劲儿，我向她看齐，笑一笑，熬一熬，就什么都过去了。

　　那个眼神作文篇11

　　从小到大，一个微笑、一个眼神、一个背影，我们已经熟视无睹。但是有一个眼神却永远印在了我的心头。

　　那一回是语文考试。考完后已经放学了，同学们“刷刷刷”地整理好书包，像一个个被释放的囚人，飞快地冲出来教室。而我和几个同学则继续留在教室里写作业。

　　我停下笔，往讲台上一看，发现老师拿出一团白花花的试卷，正拿起红笔专心致志地批改起来。

　　突然，我的心跳像是一位五百米冲刺运动员般加速起来，手中的笔迟迟没有动起来，停在半空中。如果老师改完试卷，发现我考得很差，当着大家的面骂我，那岂不是丢死人了？但最重要的不是这个。如果考差了，老师岂不是对我太失望了？此时，施老师突然突然抬起头叫我了：“百合，你过来一下！“我的心跳更快了，似乎时间就此凝聚了，我的双脚似乎绑上了铁块，一步也难以挪开。可是师令不可违，我迈着沉重的步伐，向老师走去。果然不出我所料，老师正在改我的试卷。我偷偷地看了一眼，第二面竟然扣了6分。

　　“百合！这次考得不太理想，你看一下这道题，说说你当时是怎么想的`。”这时，施老师打开试卷，第一面的右上角打着一个令我心痛的数字：84！看了这个，我无心回答老师的问题。

　　这样低的分数，对于我来说是一把锋利的刀。我抬起头，望着老师，老师的眼里，没有一丝愤怒，没有一丝责备，而是从中透露出慈母般的温暖；也没有一点点的失望，她看着我似乎充满了希望，我的心中似乎有了一丝安慰。但我依然迟迟开不了口。

　　老师见我没开口，就安慰道：“不要伤心，考不好是难免的，这一次认识到错误并改正就行了！好了，你先回去吧。”

　　我回到座位，泪珠却一颗颗地掉了下来像断了线的珍珠。这个安慰的眼神我一辈子都无法忘怀。

　　那个眼神作文篇12

　　周六，看到一条流浪狗。

　　它在我们家门前的垃圾堆中找吃的，找的十分认真，我走进了它都没发觉。我突然想起家里有一包饼干，不好吃，不如给它吃吧。我急忙跑上了楼，拿了饼干下了楼去，发现它在欣喜的吃着一包过期的方便面。看到我走进，它立即跑开了，眼中充满了不舍，似乎还呜咽着，夹着尾巴跑了。我把饼干打开，撒在地上，躲了起来。我知道那只狗是不会放弃这包方便面的，那可能是它几天来唯一找到的吃的'。果然，它跑了回来，小心翼翼的走过去，它看到了饼干，它愣了一会儿，趴在地上，一口一口的吃了起来，我的内心得到了极大的满足。我又上去给它拿水，下来时，发现他站在我家大门口站着，看到我下来，胆怯的看了我一眼，跑了。

　　我仔细回味它看我的那个眼神，是不解，是无助，是感激。为何不解？是不解人类为何给它吃的。为何无助？是因为在残酷的生存法则下独自一狗。为何感谢？是因为我让他吃了个饱饭。

　　多么通情达理的一条狗啊！看来它之前也是有过主人，但不知何原因，它被主人抛弃了。它每天都吃不饱，受过人的白眼和毒打。所以，他才如此害怕人类。

　　这不禁让我们想起当今的社会。许多人假慈悲说为政府投一百万，自己先贪30％。

　　现在，许多乞丐在街上，那些慈善家们那个不是讨厌他们？躲得远远的？那些身体残疾，无法工作的人的补助呢？在你那30％里吧！一百元，在你们看来什么都不是，连一件衣服都买不了。但对乞丐来说，这是他们一个月，甚至一百天的饭啊！你们呢？一元都不想给

　　狗，跑远了，它的眼神却久久的停留在我的脑海。我在心中默默地为它祝福：人世间，多些温暖。愿有人养你，喂饱你，也喂饱他的心

　　那个眼神作文篇13

　　现在是期中考试后的一个午休，本该放松心情的我，如今却坐在教室里忐忑不安、那是因为作为数学课代表的我、这次数学考试我却考砸了，而且今天就要发试卷、还公布考分，这让我怎么办啊、怎么向老师交代啊。

　　午休刚结束，这时一位同学向我迎面跑了过来，说是‘数学老师叫我去办公室’，其实我不是没猜到老师会找我去办公室、而是没想到老师会这么快就叫我去、我该怎么办啊、该怎么面对那张试卷啊、怎么面对那位器重我的数学老师、顿时我的脑海乱作一团，没法，我只能慢悠悠的、拖着沉重的步伐向办公室走去。

　　不知不觉，我就已经走到了办公室门口，透过玻璃，只见数学老师眉头紧锁的拿着那张‘我自己都无颜看的.’试卷反复的浏览，此时从老师的眼中我看见了失望、同时老师的眼睛仿佛也在说‘平时看连开妍同学挺努力的，怎么考这么差’，看见这一景，我更不敢打开办公室那扇门、可是这时老师却看见了我、我也只好打开门乖乖走到老师面前，‘这次我惨了，我考这么差，老师肯定不会饶了我’我心里暗暗的想到；

　　可是让我意想不到的是‘老师并没有批评我，也没有说什么’，只是说了句‘拿回去订正’，我接过那份似千斤重的试卷，如今我的心中像打翻了五味盘一般、有一种说不出的感觉、此时，我偷偷地望了一眼老师的眼睛，这次我除了从眼神中看见了失望，又看见了那些鼓励我的话语，虽然老师没有说出口，可是她的那个眼神却早已流露出了她的想法。

　　老师请放心‘我期末考试一定不会再让您失望的’、其实生活点滴中都充溢着爱、就像一个微不足道的眼神那样、如若不去体会，又怎么会感觉到呢。

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