美与丑作文优秀【14篇】
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的美与丑作文，欢迎大家分享。
美与丑作文 篇1
生活中有许许多多的人，只要我们留心观察，都会发现很多美丽，丑陋的举动。
记得有一次，我们一家去外地旅游，看到了一位穿着闪闪发光的连衣裙，戴着金色耳环戒指的阿姨在地铁上。我看着她上了地铁，看到一个空座位，立马坐了上去。我本以为这位阿姨是一个心地善良，乐于助人的人。但没想到一位老人上了车，没有座位，这位老年人就在那位阿姨的旁边站着，但这位阿姨假装没看见，还哼着小曲，爸爸让我叫一下老人，把我的`座位让给了老人，这位阿姨旁边的人都看了她几眼，她还喃喃地说：“那又怎么了？”这一点，没有让我非常生气。可是，令我最生气的是准备下车了，我和爸妈往车门后面挤，她也挤。最后站到车门，安稳了，她好像没看到我的脚似的，用她那“恨天高”把我脚的小拇指踩了。她不但没有道歉，还装出一副无所事事的样子。我对爸爸说：“最近没长眼的还挺多。”那个阿姨说：“你说谁？”我说：“我又没说你，你咋知道我说的你呢？”那位阿姨满脸通红，气冲冲地走了下去。
外表美，内心丑的人不少，但也有外表并不美，内心美的人。
在一个寒冷的清晨。我看到了这样的一个人。他脸上长满了小痘痘，而且还是剑眉。看起来凶巴巴的，说话声音也很粗鲁。但他穿着荧光绿色的安全服，戴着红色安全帽。拿着一面旗帜，在空中飘荡着，它是安全标志。他嘴里说着：“绿灯亮了，请通行。”这句话让沉思中的我迅速过了马路。这个画面让我在寒冷中不再寒冷。
生活中有心灵美，也有心灵丑的人，我喜欢心灵美的人，讨厌心灵丑的人。如果世界上全是心灵美的人，世界会变的更加美好。
美与丑作文 篇2
中国有句古话，叫做“人不可貌相”。的确，表面美丽的人内心却不一定美丽，表面丑陋的人内心却不一定是丑陋的。美与丑是相互比较而存在的，离开了美就无所谓丑，离开了丑也无所谓美。我们经常说矛盾是无所不在的，因此美与丑便有了客观而鲜明的存在。
就是因为美的存在和高尚，才能感到丑的'卑鄙与可憎；也正因为生活中还存在许多不美的东西，所以才感到美的东西可贵可赞。
但是很多时候美与丑的界限又是比较模糊的，总是相互依托而存在的。比如著名音乐家贝多芬的外表是难以想象的不美，古怪的脸那么不对称，谁都不会说那是美。但是，当我们听到一阵狂风夹杂着悲壮雷吼般的《英雄交响曲》、《命运交响曲》和夏日神明般美丽的《田园交响曲》，梦幻温柔的《月光奏鸣曲》时，就会觉得真是一种美的享受，这是在看他的肖像画的雕像，我们都会觉得他的面部洋溢着沸腾的热情，那双不大但深邃的眼睛中透出失恋，失聪后仍不屈地和命运抗争的生命力。
还有《巴黎圣母院》里面的那位敲钟人，外表奇丑无比，但却有一颗真诚善良的心，所以多少年来，没有一个人会觉得他丑。
所以，美与丑在同一适合的环境下是相对存在的，但是心灵美是人类的精髓，是一种崇高的，最有光彩的美，它能跨越历史的空间和长河，常驻不衰，千古永存……
美与丑作文 篇3
那是我每天上学都要经过的一个街口，一位皮肤黝黑、身材佝偻、步履蹒跚的环卫工人外加一辆标配的盛装垃圾三轮车构成了这个街口的一道独特“风景”。“这位老汉真丑，丑的有点出类拔萃了。”每次路过这儿看到这“风景”我都会这么想。直到有一天，我的想法有了180度的变化。
那是一个烈日炎炎的午后，我照例上学路过那个街口，照例忍不住朝那个“风景”处望了望。只见那儿好多人在围观什么，而且个个神色紧张。我好奇的凑过去，看到地上躺着一位30岁上下的男子，那人双眼微闭，大汗淋漓，呼吸微弱。围观的男女老少面面相觑、手足无措，谁也不敢靠近。这时只见那个环卫老汉挤进人群，俯下身子摸了摸那个倒地男子的前额，像似自言自语地说“是不是中暑了？”说着，动作麻利地起身挤出人群，飞也似的跑向街边超市那个男子苏醒了，多亏了环卫老汉买的那瓶冰镇矿泉水，围观人群渐渐散去了，个个向那位环卫老汉投去赞许的'目光。那时那刻，在我的心目中，老汉的形象也霎时高大上起来，美的美不胜收了。
事情过去一年多了，我每天上学照旧经过那个街口，照旧忍不住朝那个“风景”处望去几眼。不同的是，我原来心目中的那道“风景”已完全没了丑的痕迹，取而代之的是真正亮丽的风景线。
美与丑作文 篇4
今天阳光明媚，外面温暖而又舒适，我打开柜子，看到了我的钱包，我就想起了那件事——
记得那是三年级暑假时的一天，我的两个小伙伴一起来找我出去玩，我大声地应了一声，迅速的关掉了电视，打开柜子眼疾手快地拿出了钱包并关上了柜子，大喊了一声：“妈，我出去玩了！”就疯狂地冲了出去。
走了一会儿，我的小伙伴突然抓了我一下我的辫子就跑到我前面去了，我最讨厌别人抓我那又粗又长的辫子了，就追了上去。追了一会儿，我便停了下来，回过头去看——路边坐着一个老头儿，白白的头发和胡子，满脸的.皱纹样子，十分丑陋。我跑了过去，对我的小伙伴说：“看，那儿有个乞丐老头，样子太丑了，而且，肯定几年都没洗澡了，太臭了！”“不管他，我们去买水！”
到了商店，我掏兜一看“糟糕！钱包掉了！怎么办？？”我急得都快要哭了出来，我脑袋里突然蹦出一个想法：“原路返回！”
于是，我和伙伴原路返回，但没发现任何蛛丝马迹，我“哇”的一声大哭了起来。
就在这时，一个声音从我背后传来：“小朋友，这钱包是你的吗？”一听“钱包”二字，我立刻擦掉眼泪并转过身来，“嗖”的一下跑了过去一看，又是那个乞丐老头，手里还拿着钱包。我一把夺了过来，数了数钱后，骂道：“你这老头，竟然偷我的钱包！幸好钱没丢！”他解释道：“不，不是的，你误会了，我正打算还你呢！你就来了！”我听了以后，脸红了，连忙说：“对，对不起！”就跑回了家。
外表丑心灵就一定丑吗？外表美心灵就一定美吗？回答说：“不是这样的！”
美与丑作文 篇5
爱美是人的天性，人人都爱美。人人追求美，希望世界上没有丑。但是，大自然缔造了美丽的蝴蝶，也缔造了苍蝇；缔造了芬芳的花朵，也缔造可恶的毒草；给予人生的喜悦，同时又给予人生的遗憾……
自然界中，兔子虽然善良，但太懦弱，老虎虽然勇敢，但是凶猛……可以说有时候美中见丑，丑中见美。
且见，在沙洋平湖公园里，有一对夫妻，男的穿的非常绅士，女的也非常漂亮。他们在公园里散步，他们走着走着，那位阿姨看到一簇花非常漂亮，便踏着草地走过去，采了一朵花，叔叔便拿出相机，拍了张照片，阿姨就把花一扔，便踩着花走了。我觉得：他们虽然长得帅、漂亮，但是我觉得他们的行为是丑陋的。
再看看在公交车上，有一位白发苍苍的`老奶奶刚上车，但是一看，车上并没有座位，所以她站在车上，她在车上晃来晃去，加上年级也有点大了。我实在看不下去了，正准备让座时，有一位朴实的叔叔站起来对老奶奶说：“您坐吧，反正我马上就到了。”老奶奶坐下去了，可那位叔叔却站了很久，老奶奶下车了，叔叔还站着在。这位叔叔虽然外边丑陋，但我觉得他的心灵是最美的。
在这个世界中，有的外表美，但内心却丑，而有的人外表丑，但内心却很美丽。所以我们看人不要光看外边，而是看人的内心。
美与丑作文 篇6
有一天，雨停了，街上到处是积水。
空气变得闷热，五彩缤纷的雨伞的踪影已经不见了。
这时，走来了一名美女。
这位美女穿着一条时尚的连衣裙;脸上抹了淡淡的化妆品;留着一头卷曲的乌黑亮的头发;身上还喷了淡淡的香水味，引来许多蜜蜂与蝴蝶。
这名美女在蝴蝶与蜜蜂的眼中，简直是会行走的.花朵一样香，一样美。
周围行走的年轻人个个都瞪着眼睛望着她，有的还留下了口水，从美女身旁走过的几位老奶奶看见她，仿佛看见了自己年轻时的美丽;花坛的小草看见了她，在为她跳起了华尔滋;花儿看见了脸变得红扑扑的，这时，美女听见了一句话：“真是沉鱼落雁，闭月羞花啊!”心里美滋滋的。
美女由于一直回头抛媚眼，没有注意脚下的东西，一不小心摔了一个大跤。
周围的行人看见了，哈哈大笑，有的甚至把这一幕拍了下来。
美女一看，发现绊倒她的竟是一个破包，还散发出恶心的臭味。
美女怒冲冲地说：“你这个破包，又臭又脏，不紧绊倒本小姐，还弄脏了我的衣服!“话音刚落，用力的踩了一下包，再狠狠地把包踢出几米远，这时，从包里掉出了百元大钞，她大喜，眼睛发亮，迅速捡起后溜走了。
这一刻，我了解到了美与丑：看一个人时，不光看外表，还要看心灵的内在美。
美与丑作文 篇7
放学后，小丽和小明回家了。当他们经过人民公园时，看见公园里鸟语花香，空气清新，老人们在精神抖擞地舞剑，小朋友开心地玩游戏，成年人在气喘吁吁地跑步……好不热闹啊！
走着走着，突然，他们闻到一股熏天的臭味。“这是什么味道？”小丽捂着鼻子问。左看右看，他们终于发现前面有一个垃圾筒，垃圾筒周围全都是垃圾，有果皮、纸屑、饮料瓶……苍蝇趴在垃圾上嗡嗡地叫，蟑螂在垃圾里爬来爬去找吃的。
“这些垃圾是怎样来的呢？”小丽问。“肯定是游人们贪图方便，看到垃圾筒就把垃圾远远地往垃圾筒里扔。有的`人扔不中，垃圾就掉到垃圾筒的周围了。”小丽很生气，对小明说：“这些人太不文明了，连多走一步也不愿意。我们把垃圾清理干净吧。”“嗯。”于是，他们把垃圾一一捡起来，丢进垃圾筒里。好不容易把垃圾清理干净了。可过了一会儿，他们又看到游人像投篮似的把垃圾投向垃圾筒。垃圾筒附近又满是垃圾。小丽和小明目瞪口呆。怎么办呢？
小明想了想，说：“我有办法！”小丽半信半疑地看着小明，只见小明从书包里拿出笔纸，挥笔在纸上写道：文明——只差一步。然后把纸贴在垃圾筒上。
一个游人拿着垃圾走了过来，刚想把垃圾抛向垃圾筒，看到了“文明——只差一步”这幅标语，面红耳赤，往前走了几步，来到垃圾筒前，把自己手上的垃圾放进了垃圾筒里。看到这情景，小丽和小明开心地笑了。
文明，只差一步；美与丑，一步之遥。
美与丑作文 篇8
也许在七八年前，你常常能看见有许多外地人在车站摆设摊点，摊上卖的是一种饼。就是这饼，让我初步认识到了美与丑。
那时，我每一天上下幼儿园都是有爸爸接送的，每回到车站，我都能看见那些外地人吆喝着卖饼。这种饼刚做成时，是大大的一块。饼的上面有有橘子、葡萄、西瓜等形状的水果软糖镶嵌着。这花花绿绿的'水果软糖把饼点缀地五彩缤纷，看上去惹眼极了。看着这些饼，我心动了，他早已让我馋涎欲滴。最后有一天，我要求爸爸个我买一块，爸爸说：“这饼不好吃的。”可我缠着爸爸，硬要爸爸买下，爸爸执拗但是我，只好为此掏一次腰包。摊贩从大大的一整块长方体饼上切下一小块，放入袋子里递给我们。我手捧这块饼，高兴极了。
回到家，我迫不及待地想好好品尝一下美味的饼。我先吃饼上的水果软糖，我将它们一扫而光。之后，我就要吃饼了，啊，真难吃！我啃了一口，硬邦邦的，而且几乎没有什么味道。我不想再吃了，放下他，一个劲儿地往嘴里灌水。爸爸看见了，说：“我当初劝你不要买，可你不听，此刻你常到这是什么滋味了吧？”我听了也后悔不已。从此以后，我再也没有买过这种饼。
透过这件事，我明白了：美与丑也是有联系的。有的东西，外表美丽动人，可实际上，它是丑的，是不实用的，我们也该美丑分明，千万不要被外表的美所欺骗；在衡量事物的同时，不可只顾外表的“美”，却看不见实际的“丑”。
美与丑作文 篇9
我不相信别人是美的；但我相信，只要我认真的去观察，美就在我们身边。我相信，只要你愿意，只要你愿意，不管你是美的还是丑的，都不是真的；你愿意，只要你愿意，你也不要做一颗善良的心。
每当你走在街上，看见一个人走马观花看，就会感到很幸福。他的眼神里流露出来的是善良的笑颜，而又充满希望，他的眼神里透露出的是友情，而又充满爱意。他的眼神是友好的、是宽容的，而且又透露出他对你的信任。
记得一年级的时候，老师教会我们要有一颗善良的心，不要做一个傻傻的.自闭的嘴，不要做一个傻傻的自闭嘴巴，不要做一个没有自信，没有勇气的自闭自闭嘴。
一天放学的时候，天空下起了倾盆大雨。我和我的好朋友一起回家，在路上我们互相找了一个合适的位置坐下来，我们聊了一会儿，我们便聊到一半时，我突然听到身后有人在叫我，我回头一看。是我的好朋友，她看了看伞朝我们这边倾，就跑了过来。我一看，是我的好朋友，我们一起冲进雨中，可我一不小心就摔倒了，幸好我跑得快，不然我们的朋友就没命了。我们一起站了起来，看到了我们那个样子，就说：“对不起，我们都不是好朋友。”她说：“我是不是没有勇气站起来？”我说：“那我们都走回家吧，不然我们都走不了了。”她说：“好。”我们就这样一起走回家了。
从这件事后，我明白了做人其实很简单。
美与丑作文 篇10
大家好。我是公共汽车上的一个座位。公交车上见过很多人和事，也有好心人让座；还有人根本不理会站在他身边的老人.这不，又有三个人上来了，我得看看他们会怎么做。当他们买票的时候，我仔细地看着他们。一个穿短袖连衣裙的女孩，一个穿休闲衬衫的中学生，一个白发老人，拄着拐杖。我环顾四周，只有一个空座位留给我。他们中谁会坐？还是中学生跑得快，先坐下。他会把座位让给老人吗？如果那个美丽的阿姨可以。中学生不会给老人让路。一个中学生撞倒了一个老太太，他没有道歉！过了大概两分钟，中学生听到老人的咳嗽声，赶紧抓紧停车时间把老人扶到座位上，准备让老人坐下。突然，有人坐在我身上。我一抬头，是那个漂亮的阿姨。我没有做梦。我掐了自己一下：“真疼。”。那阿姨为什么要这么做？中学生愣了一下，然后礼貌地说：“阿姨，我要把这个座位让给老人。请起来让老人坐！”阿姨生气地说：“这不是你的座位。你说是你的，就打电话给我，看它答应不答应！”我听着，心想：如果我能说话，我就答应。车里的.人像风吹过树林一样说话。虽然大家都敢讨论，但是没人敢出来当面批评。中学生说：“虽然不是我的座位，但我应该给一个老人让座。”
车上的乘客还当面指责大妈，让她觉得丢人，站起来走下车。这件事真的应验了一句话：人不可貌相，海不可斗量。鹤壁市第九小学61班曹洁玉
美与丑作文 篇11
美与丑的区别是什么？读完《丑鸽》这篇文章好久了，我一直在回味着这个问题，思考着这个问题的答案。
可能是我并不了解这篇文章吧，所以我不清楚这篇文章的意思，作者想要表达的情感我并没有理解。于是，我又读了起来。不知读了多少遍，我终于弄明白这篇文章的意思了。
二十多年来，信鸽一直是“我”的爱物。一天，邻居的小男孩来我家玩，顺便帮我给信鸽喂食。无意间发现一只眼皮上净是白疙瘩的信鸽，就嚷嚷着不给它喂食。在“我”的眼中，任何鸽子地位都是平等的，不分贵贱，也不分美丑。在“我”和小男孩说完话并送走他后，无意间发现刚才被小男孩说长得丑的鸽子离家出走了，从此一去不回。显然，是因为小男孩说他长得丑伤了自尊，觉得呆在这里太没面子，就离开了。自从这只鸽子离开后，有许多鸽子也是觉得自己长得丑而离开了。
任何善良与灵性，一旦涂抹上“丑”的.色彩，都有可能酝酿出各种无辜的悲剧。
在乎外表是人自尊自爱的表现，也是人容易虚荣的原因。自然界万物的形态在原始的眼光里本无所谓美丑，但生活在文明社会里的人，不得不接受既成的文明，于是有了“美”与“丑”的分别，人也因此高兴或者痛苦。对此现象，作者展示了批评和怨恨，但问题的关键在于，如果不幸长得如故事中的信鸽，也应该坦然面对，“自行消失”肯定不是聪明的做法。
我不禁疑惑起来，心想：难道人的审美天性与鸽子的灵气会产生同感？难道动物也和人一样惧怕戴上“丑”的镣铐？
我真希望，这世界上不再有美丑之分，人们不要再惧怕自己带上“丑”的镣铐，应该乐观的对待生活，对待每个人，动物也是一样的
美与丑作文 篇12
也许在七八年前，你常常能看见有许多外地人在车站摆设摊点，摊上卖的是一种饼。就是这饼，让我初步认识到了美与丑。
那时，我每天上下幼儿园都是有爸爸接送的，每回到车站，我都能看见那些外地人吆喝着卖饼。这种饼刚做成时，是大大的一块。饼的上面有有橘子、葡萄、西瓜等形状的水果软糖镶嵌着。这花花绿绿的水果软糖把饼点缀地五彩缤纷，看上去惹眼极了。看着这些饼，我心动了，他早已让我馋涎欲滴。终于有一天，我要求爸爸个我买一块，爸爸说：“这饼不好吃的'。”可我缠着爸爸，硬要爸爸买下，爸爸执拗不过我，只好为此掏一次腰包。摊贩从大大的一整块长方体饼上切下一小块，放入袋子里递给我们。我手捧这块饼，高兴极了。
回到家，我迫不及待地想好好品尝一下美味的饼。我先吃饼上的水果软糖，我将它们一扫而光。接着，我就要吃饼了，啊，真难吃!我啃了一口，硬邦邦的，而且几乎没有什么味道。我不想再吃了，放下他，一个劲儿地往嘴里灌水。爸爸看见了，说：“我当初劝你不要买，可你不听，现在你常到这是什么滋味了吧?”我听了也后悔不已。从此以后，我再也没有买过这种饼。
通过这件事，我知道了：美与丑也是有联系的。有的东西，外表美丽动人，可实际上，它是丑的，是不实用的，我们也该美丑分明，千万不要被外表的美所欺骗;在衡量事物的同时，不可只顾外表的“美”，却看不见实际的“丑”。
美与丑作文 篇13
今天一到学校，就听到主任在广播里宣布本周三开始“五一”黄金周放假。“耶——”整个楼层发出了震耳欲聋的欢呼声！音量甚至盖过了广播里主任的“高音喇叭”！
主任大人很生气，便开始了她喋喋不休的训斥。我们实在是太高兴了，没人去理会主任越来越大声的训斥。大概是主任太激动，分贝太高了，只听喇叭“嘎——”的一声怪叫，就“死了”！我们又捧腹大笑起来，我一边擦擦眼角蹦出的眼泪，一边还不忘对学校那喇叭表示同情——常常要承受主任那超分贝的“高音喇叭”!
小J开始跟周围的同学谈论着要穿漂亮衣服出去买东西什么的，得意的表情写满脸上。我看不过去，又开始恶意攻击：“你不用穿漂亮，你这样就挺好的'…..”小J以为我在赞美她，脸上开始爬满红晕，我急忙接着说：“因为有时候缺陷也是一种美嘛！”小J脸上的红晕“刷”的一下就没有了，瞪了我一下，就转过身去继续和别人谈论着。我还是不依不饶的追着她说：“美与丑是相对的，就像我和你….”小J又转过来期待的看着我，当然，接下来的话又让她失望了：“我是美的那一面，而你嘛……”小J的脸开始变绿了！我却还在继续说：“你不是班花，是给班花装饰用的花瓶….哦不对，你比较胖，不能叫花瓶，应该是花盆！”
唉，接下来的情景可想而知。当然是我被追得满教室跑，最后跑到了走廊，再一次不幸的被请去办公室“喝茶”！
美与丑作文 篇14
在我们的生活当中，有的人表面很美，但是在大家的眼里非常“丑”，有的人相貌丑陋，但是在大家眼里他却很“美”。一次亲身经历，使我对美与丑有了深刻的认识。
有一次，我和妈妈去逛商场，走地大街上看到了一个乞丐，他衣衫褴褛，相貌丑陋，蓬头垢面，一只手断着，另一只手拿着一个碗向过往行人乞讨。这时，有一个中年男子，他油光满面，穿著名牌夹克，高档皮鞋，戴着墨镜，听着音乐从乞丐身边经过。乞丐把碗伸到了那个中年男子眼前，想向中年男子乞讨。只见那个中年男子瞪着眼睛，凶狠地说：“给我滚开，我没钱给你!”说着一脚把乞丐踢到一边，然后从兜里翻出纸巾，弯腰擦了擦鞋，神气地走了。那个乞丐站起来，拍了拍身上的`土，突然那个乞丐发现了一个银白色的钱包，打开一看，里面有几千元钱和一张银行卡。
我心想，这个乞丐真是太走运了，一下子成了有钱人了。但是让我意外的是他并没有将钱包赶紧装进兜里，而是放在了他乞讨的碗里。继续开始乞讨。我十分纳闷，这乞丐现在都有钱了，还乞讨干什么?过了一会儿，刚才那个中年男子又回来了，他急得满头大汗，一边走还一边在地上找着什么。那个乞丐好像看透了他回来的目的，便说：“先生，这个钱包是你的吗?”“谢天谢地!总算找到了。”那个男子一抬头，见是刚才向他乞讨的的那个乞丐，脸一下子就红了，羞愧地说了声：“谢谢――”便顺手从钱包里拿出一百元钱，放在乞丐的碗里，就急勿勿地走了。
目睹了这件事，我明白了一个道理：人的美丑不能只看外表，心灵的美才是真正的美。
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