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三年级学生读书感受
三年级学生读书感受1
读书是一件很幸福的事情。虽然我从小就喜欢读书，但是，我每读一篇文章，从没有认真去领会过文中所表达的含义。而且，不懂得去积累文中的好词好句，读一篇忘一篇，没有学到新的知识，新的本领。
自从老师让我们参加了“书香班级”活动以后，我学会了如何读书，我会刻意地理解文章的内容和其中的深刻道理，并摘抄文中的好词好句。有不理解的地方我会向妈妈请教，我经常和妈妈一起“咬文嚼字”。比如：我在写《诗仙李白》读后感这篇文章时，我就非常敬佩那位老奶奶只要有恒心铁杵也能磨成针的毅力。以及李白求知好学的精神。我读懂了只要有恒心，铁杵磨成针的真正意义。”诠释”对我来说是个非常陌生的词，经过妈妈的耐心解释，我终于明白了这个词的意思。还有，我在写《我最喜欢的姑娘》这篇文章时，我就摘抄了许多的.好词好句，这本书中我最喜欢的一段是——每当下起蒙蒙细雨，柳树就更美了——
我经常把精美的词句借用到我的文章中，经常得到妈妈的夸奖。我觉得只要用心读书，用心积累你就会找到开启知识大门的金钥匙。
我读书，我快乐！
三年级学生读书感受2
高尔基曾经说过："书籍是人类进步的阶梯。"书就像一缕阳光，它不仅能帮助我们学到新知识，而且开阔我们的视野。我爱读书，书店常出现我读书的身影。
有一次，我在家很无聊，我就去书店看书。到了书店，我拿起一本书，津津有味地读了起来。我有时用铅笔轻轻地画出优美的'词语，又有时用字典查处不会读的生字。不知不觉已经读了两个多小时，当书店的灯光暗了下来，我才发觉已经读了这么长时间了，我心里很高兴，因为又吃到了精神大餐。
在读书的过程中，我还总结了自己的读书方法：首先，把课文一遍又一遍地读，直到读通顺；然后，画出优美的词语句子；接着，把不会的词语找出答案，把不会的句子弄明白；最后，想象作者是什么样的人，他会有怎样的生活经历，把全文的意思弄懂，想象接下来的情节，通过仔细品读更深入地了解文章，体会作者的情感，明白全文隐含的道理，不会的字查字典。
我爱读书！读书使我充实，使我快乐！
三年级学生读书感受3
莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过：“书籍是巨大的力量。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎样说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确，书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，这样不但能够让我们开阔眼界，增长知识，提高写作潜力，而且能够陶冶我们的情操。
高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”对，书籍是知识的源头，是人类的精神食粮。书籍，是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。读书，能使人愉快，使人聪明，鼓舞人的思想感情去爱人类，爱和平。
书是有价的，但又是无价的。世上的书那么多，价钱从几元到几千元，各不相同，可它们内存的知识是无价的天价难及的。书对人类的.影响有多大，自然不言而喻了。
为了历史的前进，社会的发展，人们渴求知识。知识就是力量，知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。
努力读书吧，它是知识的源泉。好读书的人们，让我们一齐读好书吧！
三年级学生读书感受4
读完《钓鱼的启示》这篇课文之后，心里久久不能平静。和收获篇
课文主要讲述了作者和父亲在小岛上钓鱼，年级在离鲈鱼捕捞的学生时间仅剩两个小时的时间，作者钓到了一条又漂亮、读书又肥美的感受大鲈鱼，他又兴奋、和收获篇又得意。可父亲看了看时间，豪无商量地让“我”把鲈鱼放回湖里去。“我”只好依依不舍地跟大鲈鱼道别。但是，这件事使“我”受益匪浅，因为这是一份金钱买不到的'人生财富。
这篇课文让我想起了一件事。那次，因为一个男孩在学校走廊上玩耍，在进行跳远的动作时，口袋里突然跑出五元钱，他还没有发现，就上课了。我捡起五元钱，得意地想着，这五元钱，对于我来说可不少啊！我可以用它买五十根棒棒糖或是五十支铅笔，我的文具盒就都要塞满了！可是我又想，用这五元钱，我会很快乐吗？不知什么力量鼓励着我，让我迅速地把钱还给那个男孩。虽然我再也没有见过那个男孩，也没有得到一句表扬，可我，为自己的所做所为感到自豪。
现在的社会五彩斑斓，令人眼花缭乱。只要克制自己，就不会被物质财富所诱惑。要从小受到严格的训练，才能获得道德实践的勇气和力量。
三年级学生读书感受5
寒假中，我有幸读到了一本名叫《佐贺的超级阿嬷》的书。当我翻开这本荣登台湾畅销书榜第一名的它时，我想，我没有选错！因为，它是继《窗边的小豆豆》后又一部“教育下一代绝妙教材”的成长小说！它有时令我狂笑不止，而有时却又令我泪眼朦胧。
文章讲述的是二战时期，美国在日本的广岛和长崎分别投下了一颗原子弹，小昭广的父亲只因挂念家只身前往广岛“看看”，没想到却因受核辐射，而去世了。于是，因为无力扶养，母亲将年仅八岁的昭广寄养到佐贺乡下的外婆家，没想到迎接他的却是一间破烂茅屋！在那物质匮乏的日子里，虽然日子非常艰苦，但是，乐观的外婆却总有神奇的办法让生活继续下去，并且始终让家里洋溢着笑声与温暖……
昭广从一个皮鞋锃亮的“富有”转学生，到一个比当地人还要“贫苦”的小孩，他在渐渐地成长着。虽然很生活很拮据，但是在与众不同的阿嬷面前，总是可以迎刃而解，以快乐收场。
昭广的外婆很爱喝茶。而喝过茶后，就会有茶叶渣，她会把茶渣晒干，用平底锅煎脆后洒上盐巴，就变成了“茶叶香松”；而有时，阿嬷会把吃鱼肉后剩下的鱼骨，让昭广把鱼骨头也吃下去，如果有实在嚼不碎的，就放在碗里，倒进热开水，冲成骨汤喝下去，剩下的鱼骨头再晒干，用菜刀剁碎压成粉，当作鸡饲料；阿嬷的房子旁有一条河，河的上游是一个菜市场。阿嬷就把她的`木棍横在河里，而木棍也会不负重望，把一些从上游漂下来的树枝、木片等拦截下来，晒干后当柴烧。木棒拦住的不只是树枝，还有一些卖不出的蔬菜，被卖菜人丢在河里后，也让阿嬷给截住了。
看完这本书后，我感慨、震撼。主要是因为超级阿嬷的乐观：她从不认为贫穷是不快乐的，幽默豪爽的她在穷困面前也保持着应有的姿态和神采，正是这种乐观的精神，让她自己在贫穷的生活中感受快乐，也让她所抚养的外孙岛田洋七成为了日本喜剧泰斗，就是这本书的作者。
读完这本书，我知道了人生的路上会有许多坎坷，我们会一次又一次地倒下。但是，我们要记住这句话：在哪里倒下就在哪里站起来！我们要像阿嬷学习，学习她开朗、乐观，学习她的菩萨心肠，霹雳手段，如来智慧，最可贵的就是她的乐观精神！
三年级学生读书感受6
读书之美，美在感悟；读书之美，美在积累；读书之美，美在量变促质变；读书之美，美在温故知新。读书，让一个又一个崭新的世界展现在我们的面前。让我们于浮躁中追求宁静致远，喧嚣里体味至真至纯。
读书，是美丽的。因为读书的本身是一种享受、一种陶醉、一种境界、一种生命的投入。“学海无涯”乐为舟。俗话说：水往低处流，人往高处走。水流低处靠的是下滑的坡道，人走高处靠的是读书。“书籍，是人类进步的阶梯”。读书，在于修身养性，在于经世致用，在于灵魂的'充实，在于精神的提升。
书，是人类最阔气的珍宝。读书是知识的积累，是财富的积淀，是人生包赢不输的一场赌博。明人朱舜水说过“三日不读书便觉语言无味，面目可憎”。不读书，面目可憎，如果我们读读它的反面，不是说，读书能助人出落精神，能使人活的漂亮潇洒，容貌标致美丽。是的人生惟有读书好。
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