（必备）笔尖流出的故事15篇
笔尖流出的故事1
教学目标：
1、选择材料，展开想象，进行故事创编。
2、学会运用生动的环境描写，进行完整的故事情节创编，表现人物形象。
3、运用人物动作、神态、语言、心理活动等细节描写塑造人物形象。
教学重点：
根据给出的环境和人物，创编故事。
教学难点：
想象一个完整并且吸引人的故事。
教具准备：
课件
教学设计
一、重温故事内容，了解特点
1、同学们，我们已经学完了“小说人物形象”专题单元的课文。现在请大家思考下面的问题。出示问题：
课件出示：
回忆《桥》和《穷人》两篇课文的大致内容，思考：这两篇课文中介绍的人物都有什么特点？你从哪些镜头看到的？
根据学生回答，整合信息：
A、环境描写（板书）
《桥》一文老汉镇定如山
课件出示：
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
环境描写：这里环境描写让我们感受到当时洪水的肆虐与形势的紧急，渲染了危险气氛的同时，也为后文中老汉镇定地指挥人们逃走做铺垫。
《穷人》一文中桑娜勤劳
课件出示：
屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
环境描写：先写了屋外海边恶劣的环境，再写屋内温暖、舒适的环境。两者形成对比，不仅显出家庭的温暖，更表现出家庭的温暖离不开渔夫和桑娜辛勤的劳动。
B、故事情节（板书）
《桥》一文中老汉舍己为人。
课件出示：
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
故事情节：文章结尾让人意想不到，其情节跌宕起伏，再现了老汉舍己为人的高尚品质。
《穷人》一文渔夫和桑娜的善良。
课件出示：
渔夫皱起眉，他的.脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
故事情节：家庭本就困难，丈夫没有一点犹豫就主动收养西蒙的两个孩子，其结局完全在桑娜的意料之外，也让读者意外。情节的设置把人物真诚、善良的品质推向了高潮。
C、人物语言、动作、心理等（板书）
《桥》中老汉铿锵有力的语言再现了党员本色。
课件出示：
“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
“可以退党，到我这儿报名。”
“你还算是个党员吗？排到后面去！”
“少废话，快走。”
《穷人》中桑娜一系列的心理活动，让我们看到了一个宁可自己受苦也要帮助别人的人。
课件出示：
她忐忑不安地想∶“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
3、小结。
这两篇小说都通过环境描写、情节构造、人物心理描写等形式给我们塑造了鲜明的人物形象。虽然这些人物身上发生的故事是虚构出来的，但是读起来就像日常生活中发生的一样，也能在生活中找到这样的影子。
【设计意图】
小学生学习语文是在反复地再现和具体的实践中来提高语文素养的。本环节充分尊重了学生的学习特点，再一次对本单元的课文进行回顾和梳理，有利于学生在头脑中形成鲜明的印象，也渗透了学生本次习作时要注意的几个方向。
二、根据提供材料，创编故事
1、学生读一读课本上为我们提供的三组材料：环境和人物，然后选择一组或自己创设一组，准备创编故事。
2、教师指导。【出示课件3】
写的时候注意：
故事要围绕主要人物展开。
把故事写完整，情节尽可能吸引人。
试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。
3、分组指导
第一组 要注意：【出示课件4】
1、地点：校园
2、时间：丁香花盛开的季节
3、人物一：张明 淘气包性格，学生角色；
人物二：王寒冰 “小辣椒”性格，班长角色；人物三：xx，充满活力，班主任角色
4、综合以上素材展开联想：张明怎么淘气了，班长是怎样处理的？班主任xx老师又是怎么做的？
第二组 要注意：【出示课件5】
1、时间：冬日黄昏
2、地点：街头
3、当时环境：车来人往
4、人物一：少年陆天 特点：充满爱心 人物二：流浪狗朵朵
5、综合以上素材展开联想：流浪狗出现在哪儿，什么样子？陆天怎么发现了朵朵，他是怎么做的？
第三组 要注意：【出示课件6】
1、时间：月光下（夜晚或深夜）
2、地点：村庄
3、人物一：铁蛋 人物二：爷爷 特点：体弱多病
4、综合以上素材展开联想：为什么只是爷爷和铁蛋？爷爷出现了什么情况？铁蛋怎么办的？
5、习作开始，独立完成。
三、相互交流习作，提出建议
1、交流习作，互相评阅。
2、提出建议，帮助修改。
设计意图：回忆两篇课文，讲出两篇课文的主要内容，是要以虚构故事来引路，从而达到“读故事——写故事”（读写结合）的目的。
学生选择环境和人物后，先自己思考，然后教师分组指导，为学生的习作铺路搭桥，预防学生直接离题或不符合要求、无从下笔等情况出现
四、互评修改
提出修改注意事项：
（1）小说中环境描写是否符合选择的材料，利用环境描写渲染故事气氛。
（2）语句是否通顺，故事情节是否紧凑连贯、完整，是否能表现材料中的人物形象。
（3）习作中人物描写有没有从人物语言、动作、心理活动去刻画人物形象。
（4）标点是否正确，用词是否恰当等。
（5）你认为自己的习作是否有成功之处？表现在哪里？
板书设计：
故事情节
笔尖流出的故事： 环境描写
人物语言 动作 心理活动
笔尖流出的故事2
开门桂花的树下，长椅上，坐着一位女孩儿夏雨，身上穿着一件洗得已经掉色的衣服。
她年幼丧父，母亲因疯病而失踪，从小跟着奶奶生活在一起，奶奶的工资十分少，但是夏雨仍然可以帮邻居送牛奶、报纸挣一些钱，勉强可以供自己上学。
她看着那并没有开放的桂花，敲打着长椅，思考着：为什么上天要针对我一个人？为什么我永远是那个最倒霉的人？被人可怜的人？唉……她正沉思着，在身后，一家三口突然出现，那孩子说：“哇，桂花好美啊，爸爸、妈妈！我们回家吧！我饿了。那位妈妈从树上摘下来一朵桂花，别在那孩子的头发上。“走吧，咱们回家了！”爸爸抱起了孩子，一家三口在欢声笑语中离开了这里。
正当夏雨还在沉思时，一位穿着白色连衣裙的女孩，手拿一本叫《安徒生童话》的书走了过来，她叫白沫，出生在一个幸福的家庭，父母都是工作单位的领导，都十分关爱她。
白沫静静的走到长椅边，放下手中的书，来到桂花树下看花。“好美呀！”她正感叹着，只听“哎！”的一声，白沫转头奇怪的看着下雨。“呃……你为什么叹气呀？”白墨奇怪的问。“这……你又不认识我，我为什么要跟你说！”下雨有些奇怪，心想：这个人好怪呀！我又不认识她！
夏雨也不再理会白沫。白沫踮起脚将靠近自己的桂花枝拉下来，使劲的闻，一个花苞了，有了一点动静后便飘了下来，正好落在了夏雨的头上，夏雨赶紧抓起头上的桂花，嘴里说道：“真是扫兴！”正准备狠狠的扔到地下时，白沫一下子放下了桂花枝，一个箭步抓起了夏雨的手放在她的鼻子下。“你闻！”。夏雨停住了，那桂花的香味散发着温暖的气息，夏雨心中的怒火也渐渐地消失了。
“怎么样？是不是很好闻？”白沫放下了桂花，夏雨点点头。“那是！对了，你叫什么名字？我叫白沫！”白沫又跑到桂花下，靠着树干。“我，我叫夏雨。”夏雨站起身来用脚轻轻踢这一旁的石头。“对了，你是住我家下面的那一家吗？”白沫用手使劲向上摘着桂花。“是的”夏雨站在石头上说。“那我们交个朋友吧？”白沫大方的走到夏雨面前，夏雨惊住了，这是她第一个朋友！但是也伸出了一只手。
那一夜桂花树上的几朵花苞开放了，但并未全部开放。
每一天中午下雨，夏雨总会在桂花树下的长椅上坐着，等着白沫来到这里。每天的这个时候白沫和夏雨都是在这里度过的。白沫教夏雨一些英文单词还有跳舞，唱歌，夏雨也十分虚心的学，夏雨也会教白沫一些家务小妙招和讲一些笑话。每天中午都会听见两位小姑娘银铃般的笑声。
一天，夏雨的奶奶发现夏雨边哼着流行歌曲蹦蹦跳跳地用抹布抹着的窗户，脚上还做着一些舞步。奶奶看呆了，夏雨似乎发现了，问：“怎么啦？”，奶奶用手指着她，说：“你什么时候学会……会跳舞还哼歌，这是谁教你的？”夏雨放下抹布，笑嘻嘻的说：“这个你就不需要知道啦！”便跑去拿扫把了。“这孩子……”奶奶奇怪的回到卧室里。
白沫的妈妈在清理她房间时发现了一沓单词卡，拿着去问白沫：“小沫，这是干什么的`？”白沫看了一眼，一个箭步的冲上去。夺过单词卡。“妈妈这个东西不能动，我要给别人的。”白沫有一点生气。“给谁？”妈妈的好奇心更强了。“这你得给我一点隐私嘛！所以就不必知道啦！哦，还有，我自己来清理房间！”白沫静静的关上门，“哼！”妈妈扫兴的走了。
那桂花就像两位小姑娘的友谊，越开越旺盛，沁人心脾。
一天，妈妈冲进家门，兴奋地说：”小沫，我们要搬家啦！”正在为夏雨做单词卡的白沫惊讶极了。“为什么？”她问。“没有什么为什么！就是想住爷爷奶奶那边，好一些呀！”白沫看了手中的单词卡，突然大吼了起来：“我的朋友还在这里呀！我还是想帮助她的，为什么要搬家？这个房子并没有旧呀！为什么？”“说了……”妈妈莫名其妙的回答被白沫打断了，“我最重要的朋友还在这里呢，我不要搬家！呜……”白沫大哭了起来。
第二天白沫拉着夏雨来到了桂花树下，夏雨看见了白沫的眼睛上有几滴泪珠，夏雨奇怪地问你怎么了，夏雨有些不安，印象中的白沫并不是这样子的，白沫一把抱住夏雨，小声地说：“对不起……”“你有什么对不起我啊？”夏雨莫名其妙的问。“我……我要搬家了……”夏雨愣住了，呆在了那里。
白沫用一只手捂住脸，踮洗脚，将一朵桂花别在了夏雨的头发上，小声的说：“下个月不会来找你的！”转身跑开了。
一个月过后。
下雨又来到了这里，桂花再次开放了。她在这里等了许久，正准备离开时……
“夏雨”那熟悉的声音再次响起。
桂花渐渐落下，这是她们相遇的地方……
笔尖流出的故事3
天亮了，铁蛋起了床。和以往不同的是他今天早早的就起来了，不像以前睡得死沉死沉的，雷都打不醒他。为什么会如此不同呢？原来是从农村搬到城里的表哥今天要回来了，他要去接表哥。
铁蛋向村口狂奔去，他要去那里等待着表哥，他气喘吁吁的坐在村口的大石头上不停向村口外边的路张望着，不时有几个老头或老太婆走过，他们问：“蛋儿，你干哈哩？”铁蛋说：“爷，我在等我表哥。”
铁蛋等啊等啊，一个小时过了，正午过了，黄昏过了，那些在村口闲聊的老人们都回去了。天色暗下来了，月亮偷偷的爬上了天空，月光下的`村庄十分的安静，铁蛋又向村口望去，只看到月光柔和地照了下来，一切都是朦胧的，似乎笼罩在一丝丝的愁绪之中。
突然，铁蛋看到一个熟悉的身影，是表哥！铁蛋欢呼着向他飞奔过去，迫不及待的带着表哥跑向他们的秘密基地。当表哥来到基地之后就无声地流下了泪水，但又很快地收住了。他对铁蛋说：“铁蛋，你知道么，我搬走以后，最怀念的就是这里了，你千万要珍惜在这里的时光，因为在不久之后你也必须搬走了……”表哥说完了以后，两人便沉默了。表哥抬头看着那满天的星斗，绿绿的小草，茂密的竹子，漾着波纹的小河……听着知了的叫声，纺织娘的乐曲，又一次流下了泪水。
铁蛋对表哥说：“哥，给我说说你在城里的生活吧！”“好，我去到城里之后开始一切都不习惯，开始我觉得城里的生活是多么的美好，有手机、有电视、有冰箱和空调……”表哥的话语充满了兴奋和激动，可他又伤心地接着说：“但是，城里的生活也很讨厌，这不可以，那不可以，自由就这么飞走了，打个比方：我们如果是野兽，那么城市就一个大笼子……”
月光下的村庄，充满了游子的愁……
笔尖流出的故事4
望得见山，看得见水，记得住乡愁。
每日清晨，当太阳爬上山岗，整个村庄尽沐浴着阳光。倘若那时你站在玉华山上,你会看见一栋接一栋的老屋,还有那一层连一层的梯田。
故乡的梯田是那样的迷人，绿得深浅不一，静静地仰卧在山腰上。其间或有几只白鹭，尖细的长喙不知在啄些什么，有行人路过，她们竟也不怕，只是钻进深处觅食去了。
老屋。清一色的白墙黑瓦，两头翘起的马头墙像是深闺中的小姐在偷看读书郎。老屋檐下还少不了一幅牌匾，那户人家傍水而居，牌匾上用小楷端端正正地题了四个字“秀水南塘”。清清瘦瘦是水，郁郁葱葱是山，山和水谱成了诗，诗和画有了故乡。
秋，自古以来文人大多都是悲秋的。清冷的秋日，故乡最是堪看。山沃而绿，水薄而清。素墙黛瓦，是故乡画里最出挑的'色彩，也是吴冠中笔下的青墨和留白。
那日，在新叶南塘的拱桥上，我着水绿色的戏服走进画里。细雨蒙蒙，如牛毛，如银针。南塘画起一个个小圈，轻轻地，柔柔的。三两只小舟，漾在水面，撑着油纸伞乘一叶扁舟，去到南塘那边。顺着台阶往上走，小巷很窄，容不下两个人一起走。青石板上满是青苔，柔软好似厚厚的地毯，赤脚走去竟也是一种享受。小巷尽头，转过一片空地有一祠堂，名曰“有序堂”，以前是大家看戏的好去处。站在有序堂前，可谓是望得见山，看得见水。
在画中，我轻移步子，在画中害了相思。在有序堂的戏台上，老艺人唱着《牡丹亭》，寻梦的那一段，我竟看得入了迷。柳梦梅和杜丽娘凄美的爱情故事着实撩动心弦。飘飘欲仙、洁白如雪的水袖断魂似地曼舞，像国画中的大写意一样，将无可言说的悲凉心情诉说得淋漓尽致、荡迫人心，给人以无线的遐想。不错的，故乡的戏也是别样的乡愁。
我的笔尖是和风，和熙，和你。哦，我的故乡。我知道，故乡是我的根，天涯有尽头，乡愁到永久。煮酒相忆举杯问候，何处凝成愁，从此乡愁绕心头。
笔尖流出的故事5
在一个风雪交加的早晨，街道上白茫茫的一片。人们都蜷缩在被子里，街道上空无一人。一会儿后，终于出现了一群打着伞的男孩。他们一边走，一边谈笑。这时，一个高高瘦瘦的男孩忽然奔跑了起来。
“陆天，你怎么了?”同学诧异地问道。他边跑边回答:“在街头的右边有一个箱子在动!”同学们听了，马上朝那儿看去，果然，一个快递盒慢慢动着。他们喊:“别去看了!不然会迟到的!”可陆天还是跑了过去。一翻开箱子，原来是一只奄奄一息的小狗。
陆天观察着这只小狗:爪子冻得红红的，身子一直在发颤，瘦得皮包骨头。陆天一向老实善良，见到这种情形自然很生气。“是谁把小狗扣这儿的?太……太没人性了。这可是一条生命啊!”说着，从书包翻出了他中午的便当，夹出里面的肉，放在了小狗面前。
小狗警觉地看着陆天，在它印象中，没人会对它这么好。“吃吧，吃吧!”陆天说着，在地上垫了几张卫生纸，让地不那么冰凉，然后把小狗又扣在箱子里。“我回来再看你!”陆天一边急忙跑向学校，一边说。
中午放学后，雪更大了。陆天急忙跑到了箱子那儿。小狗正在箱子里乖乖坐着，迎接着陆天。陆天抱起了小狗，小狗也不挣扎。他观察着小狗，认为小狗不大像刚生下来就流浪的狗，而是像被人抛弃了的狗。陆天把小狗放在了箱子里，抱着箱子回家了。
来到了小区后，陆天把箱子放在了单元门口。他两步并一步地跑回家，气喘吁吁地对父母说:“我捡到一只流浪小狗，我想收养它。”父母一下子没反应过来，异口同声说:“你要养一只狗?”陆天点点头。父母对视一眼后，产生了不同的想法。爸爸说:“流浪狗太脏了，不同意!”
在他们俩辩论时，陆天拿了两个纸盒，三条破毛巾和一把小刀下楼了。他把两个盒子合到了一块，用小刀划出了一个小口，铺进了三条毛巾，把狗放了进去。然后，他带着这个“窝”上了楼。
父母还在吵架。陆天把小狗抱了出来:“你们别吵了，看一看它。”母亲见到可爱又干净的小狗，一下心软了，也同意了陆天的想法，于是，陆天带来的小狗就在陆天家的阳台上定居了。
日子一天天过去了，小狗长大了些。陆天认为不能叫它“小狗”了，因为它长大了，决定给它取名。爸爸反应最强烈“叫‘陆小小’吧!”陆天听了，觉得行，点了点头。妈妈认为不好也不坏，所以没表态。于是，小狗的名字就这么定了。
有一天，陆天的同学们来他家了。当他看到陆小小时，一个家长在宠物店工作的`同学失声叫了出来:“天啊，这不是纯种金毛犬吗?价值好几千呢!”说完，又好奇地问陆天:“哪买的?贵不?”陆天摸摸后脑勺:“是我收养的一只流浪狗呢。”同学们立刻七嘴八舌说道:“你运气真好!省了好几千块呢!”“不一样的流浪狗!”陆天听见了这些话，骄傲地说:“是的，它的确是不一样的流浪狗!”
笔尖流出的故事6
夏天，院里的葡萄架上缠满了绿色的枝叶，并长出了一串串绿葡萄。
每年夏天，当结出绿葡萄时，这家的家门总是半掩着，里面坐着葡萄的主人——李佬。说来也怪，冬天很少听到他的咳嗽声，反而一到夏天，他就咳个不停。
李佬家隔壁有两只“小馋猫”——张晓和张磊。他们和李佬关系不错，每年夏天李佬都会给他们送葡萄吃。
可是，今年夏天，李佬却迟迟没有给他们送葡萄吃，张晓的馋瘾又犯了，他对张磊说：“李佬怎么还不给我们送葡萄吃呀？会不会是故意不给我们吃呀？要么我们去偷葡萄吧！”张磊差点儿蹦了起来﹕“好呀好呀！”
李佬家的院门是敞开的`，他们偷偷摸摸地进了李佬家，刚想伸手偷葡萄，耳边便传来了李佬的“咳咳”声，这声音可把他俩吓了一跳，连忙跑出李佬家的院子。院门口，他俩正使劲想着偷葡萄的方法。
下午，李佬提着提着破旧的行李箱出门了，准备将它丢掉。张晓却以为他出游了，心里一动：嘻嘻，他出游了，这下可以偷葡萄了！他走出家门不久，张晓和张磊便_进了他家。他俩伸长双手，可怎么也够不着，便回家取了一根打枣棍。张晓拿着打枣棍，张磊嘴里却一个劲儿地喊：“快快快，打这些，这些大！那里那里，快……”
这时，李佬走在回家的路上。当他听见两个孩子的喊叫声，便知道他们在偷葡萄了，连忙跑回家。他俩见李佬回来了，就赶紧躲了起来。李佬看见一地的葡萄，说道：“咦？哪个是谁，张晓吗？”他俩知道被李佬发现了，便乖乖地走了出来，站在李佬跟前，低着头，李佬捡起两颗葡萄，伸到他们面前：“你们各自尝尝吧！”他俩尝了一口，立马吐了出来：“呸，好酸啊！”“是呀！真酸！”李佬说道：“知道苦头了吧？今年多雨，葡萄熟的慢，你们等葡萄熟了让我送来不行吗？”他俩涨红了脸，沉默了。李佬又说：“还有，把这儿整理掉。”说着，便向屋里走去。
张晓和张磊站在葡萄架下，沉默不语……
笔尖流出的故事7
冬日的傍晚，太阳是那麼晃眼，寒风顽皮地将树木祖父吹得瑟瑟发抖，路人把身体抱成一团，如潮汐一般往分别家涌去。
陆天从院校走出去迅速向家走去，天逐渐阴了出来，陆天的腹部不成器地叫了好几声。他往袋子里掏了一掏，結果只找到个馍馍，正张开嘴巴提前准备吃时，却看到了正对面有一个小毛球。陆天奇怪地走以往一瞧，发觉是一条可怜兮兮的小狗。它瑟瑟发抖地蜷在墙脚，一身是灰，小尾巴垂得低吟，目光十分裂缝，透着不舒服、疲倦、失落。陆天禁不住蹲下去轻轻地抚摩小狗的背，小狗的眼光越来越希望援助。陆天看到这小狗已被冷得鼻秀发紫，因此他顶着寒风将衣服脱了出来，披到小狗的身上，被冻成功都停不住地发抖，腹部也像柴窑完后般空荡荡的。即便如此，他或是将这一份宝贵的食材给了小狗。
小狗吃饱了之后，从期盼的.目光中看得出他想主人家了。因此陆天抱住它，开始了找主人之行。它用外套包住小狗，自身却被大砍刀般凌冽的寒风吹得脸红耳赤。这时候，一滴雨、几滴雨，全部大城市被冷冰冰降水包住，一阵寒风让降水乱飘，使全部城都像个大冰柜。陆天不知道离开了多长时间，累到腿都腿抽筋了，总算看到了青年志愿者寻求帮助站。陆天离开了进来，对一个大伯说：“你好，这条小狗失踪了，您能够帮我找主人家吗？”大伯淡淡笑道说：“您好，我是青年志愿者徐广，刚有一位老婆婆来找狗，我陪你去找。”过了一会儿，陆天找到老婆婆，她看见小狗兴奋地说：“感谢你，好宝宝！你可以简直个充斥着善心的青少年。”
爱，让这一严寒的夜里越来越更为溫暖，就要寒风把这一份溫暖散播下来。
笔尖流出的故事8
一个无比激动的夜晚，月光明媚。汽车从铁蛋的眼前飞过，铁蛋一向一向盼望着，盼望着，表哥的到来。
铁蛋想：表哥这么晚回来，路上会不会出事呀我是不是该给他做饭了我要不再等会儿吧……铁蛋和表哥已经一年没有见面了，铁蛋目不转睛地盯死每一辆开往村里的车子。过了许久，铁蛋从口袋里拿出电话拨给了表哥，表哥着急地说路上挤，有可能晚点回来，说完电话就挂了。
于是铁蛋先回到家中，他第一时间跑到厨房，打开了电饭煲，又把大米洗干净放入电饭煲里，然后开火，之后把新鲜的大鱼大肉放入锅中，铁蛋认认真真地准备饭菜。很快，饭熟了，铁蛋摆好饭菜，但他总觉得还少了些什么。于是他准备从柜子里拿出表哥离家时留下的`那瓶价值1万多元的拉菲。可是一不细心拉菲被摔碎了，铁蛋顿时不知所措，望着满地的碎渣，铁蛋不断地想：表哥明白必须会骂死我的，我怎样这么倒霉，表哥还说过自我做的错事自我要承担。他不停地自我安慰：冷静，冷静。最终经过好长时间，铁蛋最终冷静下来。他拿起扫把和拖把将散落在地上的酒瓶收拾干净。
过了一会儿，表哥回来了，铁蛋不敢去看他的眼睛，表哥温柔地说：“怎样啦”“我……我……我刚才一不细心把你买的拉菲给弄碎了。”表哥一脸惊讶，又过了一会儿，表哥问道：“你没事吧”铁蛋果断地说：“没事。”表哥亲切地说：“那就好，走，吃饭。”
铁蛋脑子恍然一动，跑到表哥的身前，紧紧抱住了表哥，大声吼道：“有个表哥真好!”
笔尖流出的故事9
清晨，太阳从东边探出了它的脑袋。天空是那么明朗湛蓝，云朵白得没有一丝杂色，好不可爱。校园里的丁香花开得正盛，空气中都弥漫着一股香甜。丁香花上淋着露珠，它们藏在树叶后，悄悄窥着你。学生们一阵又一阵的书声，朗朗悦耳，这是多么美妙的'早晨啊！
可这一切都被四（2）班同学给搅乱了。
今天早上，如往常一样，班长王寒冰走上讲台，面无表情，就像名字一样冷，他不慌不忙说道：“把语文书拿出来，开始读第九课。”话音未落，只见淘气包张明冲进来，大叫：“看俺老孙来也！”全班霎时间哄堂大笑。
王寒冰瞅了他一眼，严厉地说：“真是个小丑！”
张明搔搔后脑勺，不以为然地说：“今天有魔术课，正好带了小丑服呢。”他拿出假发，套在头上，憨憨的模样，十分有趣。他又从书包里掏出了两个喇叭。先吹了吹黄喇叭，只见教室里出现了许多五彩缤纷的泡泡，这下同学们玩得更欢了。
班长生气了，是真的生气了。同学们都乱成一锅粥，谁也没有去听班长的话，王寒冰急得脸都涨红了，如同一个大苹果。最后，他默默蹲在一个角落，始终低着头。
张明可一点儿也没有要停下来的意思，他拿了支粉笔，在黑板上飞快地写下了四个大字。同学们的嬉笑声逐渐安静下来，张明拿起另一个喇叭，吹了一下，大声喊道：“班长在哪儿呢？”
王寒冰慢慢地站了起来，他惊呆了——黑板上“生日快乐”；四个大字格外醒目，班主任李文正托着蛋糕，上面写着“班长，我们永远爱你！”张明在一旁欢呼雀跃。
王寒冰的眼睛湿润了，一行清泪正缓缓地从他的面颊流淌下来。
丁香花的香味儿更浓了。
笔尖流出的故事10
微风吹动着柳条，爬在柳条上的蝉停止了鸣叫，在柳条上荡着秋千。几只小鸟叽叽喳喳地在树上跳来跳去，发出了愉悦的叫声。
咚咚……咚咚……随着一阵奔跑的脚步声，一张小花脸出现在门口，铁蛋下午放学回来了。妈妈看见脏兮兮的铁蛋皱起了眉头，妈妈唠叨了铁蛋几句后告诉他：“你表哥铁皮一会要来，我们一起去火车站接他”。听完妈妈的话铁蛋激动地跳了起来，一个没站稳又摔了一跤。妈妈说他：“没正形”。妈妈边说边给铁蛋找衣服。
铁蛋洗了脸，换上妈妈给他找的干净衣服，瞬间变得帅气可爱。火车站离铁蛋家大概两三里路的样子，母子二人手牵着手，去火车站接铁皮了。妈妈边走边跟铁蛋说：“一会到火车站了人多，你拽着我衣服，别跟丢了。”铁蛋满口答应了。
火车站好多卖小吃、玩具、工艺品的，铁蛋看到那些就有些迈不动腿了。妈妈催促他快点，火车马上就要到了。铁蛋嘴上答应着，腿却不动，渐渐地就跟妈妈拉开了距离。火车站的人好多呀，铁蛋反应过来的时候已经看不到妈妈了。铁蛋有些害怕了，着急地喊着：“妈妈、妈妈”。妈妈这会正在专心在在下车的人群中找铁皮，终于妈妈看到了铁皮。接到铁皮后妈妈发现儿子铁蛋不见了很是着急，车站里人来人往的。妈妈拉着铁皮焦急地在人群中寻找着铁蛋，十几分钟后妈妈看到了满脸泪痕的铁蛋。妈妈跑过去又气又急又心疼的在铁皮背上拍了几下说：“你这个臭孩子，让你跟紧点、跟紧点，你跑哪去了。”铁蛋挠挠头，带着泪痕的脸皮皮地笑着。
妈妈拉着两个孩子走出火车站的时候天已经黑了，走在回村的小路上，蛐蛐发出了吱吱的叫声，铁蛋抬起头看天空，一轮明月高高的挂着。铁蛋跟妈妈说：“妈妈你看，月亮在给我们照明呢”。
微风习习，柳条荡漾。远远的'能看到村里的灯都亮起来了，月光下的村庄看起来是那样的安静祥和。铁皮跟铁蛋唱着：“走在乡间的小路上，牧童的歌声在荡漾……”
笔尖流出的故事11
在一个寒风呼啸的下午，到处都飘着雪花，好像给大树穿上了一件银色的外衣。
一位年轻的小伙子来到了一家面馆吃饭，面店老板穿着很简朴，长相憨厚，笑眯眯地问：“天儿这么冷，来碗儿面？”小伙子点点头，一碗面做好被端上了桌。
小伙子呼哧呼哧地吸着面条：好久没有吃过这么香的面啦！真好吃！没过一会儿，小伙子吃完了面，问老板：“多少钱？”老板说：“一碗面15元。”“15元？这么贵，别的家只要10元，你们怎么贵呀？”小伙子不悦地问到。
老板说：“我这店一直都是这个价，童叟无欺，不信您问问其他人。”旁边的客人都纷纷表示老板说的对。付完钱后小伙子走出了饭店，一脸不悦，心想：这家店的`老板真黑心，一碗儿面都卖这么贵，再也不来这里吃饭了。
这时一位中年客人也吃完了走了出来，小伙子问到：“这家的面也没啥特殊的，那么贵，你怎么还来吃？”中年人说：“我常来是因为我曾经发现老板一直在用赚来的钱资助十几名贫困儿童，常来这里吃饭的人都知道。他这碗面真材实料值这个价钱，况且老板做的事情让这碗面温暖人心！”
“哦，我懂了。”小伙子非常地不好意思，原来老板不是在赚黑心钱，而是在帮助贫困儿童，小伙子的心理热乎乎的，心想：下次有机会了还来这里吃面！
小伙子朝店铺中一看，老板仍在忙碌，蒸汽中老板的脸格外红润。寒冷的雪花被一碗面温暖，温暖了人们的心灵。
笔尖流出的故事12
冬日，酿雪的季节。黄昏时分，天阴沉沉的，四周布满了刺骨的寒风，哈一口气，都能冒出缕缕白烟。今天，梦雷依然出门而去。
梦雷的父母不在家，街上的那只流浪狗是他唯一的玩伴。梦雷给它取名为“球球”，因为它倦缩的时候仿佛是一个“大肉球”。他还经常给“球球”带来吃的'，每次它都会感激的舔舔梦雷的手。
街上，车水马龙，人流如潮。梦雷走过几条小巷，见到那只已经伴他度过半个冬天的球球。一见面，他一如既往地掏出肉骨头，球球感激的舔了舔他的手，咬咬他的裤腿，眼里满是感激。
忽然，球球发出了急促的叫声，露出了紧张的表情，仿佛意识到了什么，一转头，发现一辆大货车向他们开来。虽然司机已经发现了他们，但是车子的速度太快了，根本停不下来。大货车发出了一声刺耳的刹车声。梦雷吓呆了，一动也不动的站立着。很快他受到了一股强烈的冲撞，后退了几步跌进了草丛里。
大货车司机连忙下车说：“真对不起，你受伤了没？我送你去医院吧。”梦雷发疯似的往车头跑，车头的球球浑身是血，它对梦雷发出了最后一声叫声，随后死去了。
梦雷再也忍不住了，眼泪“涮”的一下从眼眶里流了出来，伴他那么久的球球为了救他死了。梦雷把球球埋进了雪堆里，眼里含着眼泪，跌跌撞撞地走了。
笔尖流出的故事13
黑夜彻底拉下了它的帷幕，皎洁的月光静静的洒在村庄的地面上。村前的老槐树下，静静地站着一位少年。他红红的脸庞上还沾着今天玩耍时留下的泥点，他便是铁蛋。
大晚上的，村民们都睡了。而平时十分热闹的村头，现在只剩下了铁蛋。他在往远处眺望，他在等什么？原来他在远方大城市的表哥要回来了。
一分钟，两分钟……半个小时过去了，终于在远方的树林中，一点光亮在闪烁。越来越近，越来越近……一辆小轿车停在了村口。车门打开了，一位身材高大的青年下了车。他一眼便认出了铁蛋，铁蛋也认出了他。两人紧紧拥抱在了一起。
“表哥回来了！表哥回来了！”铁蛋跑进家中，向坐在床上的爷爷喊道。
“好，回来了就好！来来来，赶紧进来，屋里暖和。”爷爷赶紧招呼表哥进了屋。但是铁蛋最关心的不是这个，而是表哥手里提着的一个大盒子。
“哥，这是啥呀？”铁蛋指着盒子，小心翼翼地问道。
“这是吉他！一弹琴弦儿就能发出非常好听的声音！神奇吧？”表哥边说边拿出吉他弹了起来。
铁蛋身子微微向前倾着，目光紧紧地锁定在表哥的那只手上。优美动听的旋律从表哥的手指间流淌出来，流啊流啊，一直流淌到铁蛋的.心里。那是他从来没有听过的声音，时而舒缓，时而激昂，时而轻快，时而深沉……听着听着，铁蛋的手竟不自觉地跟着动了起来。第二天，铁蛋就找来木板和绳子，仿照表哥的吉他自己做了一把“木吉他”。
从此，每逢表哥弹起吉他，铁蛋便拿出他自制的“吉他”，坐在表哥旁边，像模像样的弹起来。表哥在家的那段时间，铁蛋一直跟着表哥在练。手都磨破了，但他仍不罢休，模仿着表哥的手形弹着、弹着……
看他这么喜欢，表哥走得时候，就把吉他送给了铁蛋。铁蛋欣喜而又小心翼翼地接过吉他，轻轻地抚摸着，就像得到了一件稀世珍宝。自此以后，吉他成了他最爱的“玩具”，也成了他最要好的“童年伙伴”。只要一有空闲时间，铁蛋就一定会拿出吉他，弹奏一两曲。
铁蛋常常会想：终有一天，他会背上心爱的吉他，去看看外面的世界！
笔尖流出的故事14
行要好伴，住要好邻。此话一点儿也不假，而我有一个跟我们家关系很好的邻居。
有一次，我那糊涂的奶奶忘记带钥匙就出门了，而我们都出去旅游了，所以没人在家。这下奶奶心里可着急了，心想：惨了，大家都不在家，我又把钥匙落在家里了，怎么办？我们家楼上的皮奶奶跟奶奶关系很好，所以皮奶奶会来找奶奶出去走走。刚好，皮奶奶撞见了愁眉苦脸的`奶奶，问她怎么了，奶奶就将事情的起因、经过、结果，一字不差地告诉了皮奶奶。皮奶奶听后，赶紧叫奶奶去她家吃饭，并想办法把门打开。
皮奶奶先是叫皮叔叔用铁丝弄开，可是不行。皮奶奶又想用棍子撬开，便叫皮叔叔和皮爷爷用力撬，可也没用。皮奶奶也没有气馁，正在苦思冥想，突然皮叔叔说：“首先用一根粗绳子，绑我身上，然后我就从阳台下去，到他们家阳台，最后去把他们家门打开。”皮奶奶，皮爷爷，皮阿姨，奶奶，都劝他不要这样，说是危险，但皮叔叔没有听，还是从阳台下去了……只见皮叔叔身手敏捷，快速下到了我们家的阳台，然后将我们家的门打开了。奶奶十分感激，流出了感动的泪花。
邻里之间，应当互帮互助，真是远亲不如近邻啊！
笔尖流出的故事15
一个阳光明媚、春风拂面的早晨，校园里一片安静，空气中弥漫着丁香花淡淡的清香，小鸟在枝头上高兴地唱着歌，阳光照在树叶上，就像一片片金子。
7点半，校门开了，同学们陆续走进校园，冲在前头的是全校著名的淘气包——张明，他今天把一只毛毛虫放到女生的桌子上，明天把同学们锁在教室里……年轻而充满活力的班主任李老师也来到学校了。
早读开始了，班长王寒冰带领同学们大声朗读课文。张明却用课本立起来做屏风，跟同桌说起了悄悄话：“我玩‘元气骑士’已经玩到第七层了。”同桌说：“哇！你真厉害，我才到了第五层。”他们俩越说越大声，周围的.同学听见了，也加入到他们的谈话中来，早读的秩序就这样被扰乱了。班长王寒冰大声喊道：“安静！安静！读课文！”同学们却依然说个没完，王寒冰如同一只热锅上的蚂蚁急得团团转——纠察队的同学很快就要来查早读了，班级被扣分就不好了。
这时，李老师来到教室，教室顿时安静了下来。王寒冰向老师汇报早读的情况。李老师听完后，笑着对张明说：“张明，请你到讲台上来，跟我们分享一下你是怎么打到第七层的？让我们学习学习你的经验。”张明的脸顿时红了，一动不动。李老师继续笑着说：“看来你也知道现在是学习时间，不能谈游戏。”
李老师看着大家，严肃地说：“老师不反对玩游戏，但是同学们一定要把握好玩游戏的尺度，不能沉迷游戏，更不能耽误学习。我们要做到学得认真，玩得痛快。大家明白了吗？”同学们齐声回答：“明白了！”“现在，请大家认真朗读课文。”
教室里又响起了同学们朗朗的读书声，空气中弥漫着玉兰花的香气，小鸟在枝头上唱歌，早晨的阳光照在树叶上，如同一片片金子……
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