我身边的榜样作文【集合】
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的我身边的榜样作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我身边的榜样作文1
榜样是飘扬的旗帜，引领我们不懈前进;榜样是彼岸的灯塔，指引我们走向光明;榜样是闪烁的星星，在黑夜给我们希望。
我们班就有一位值得我敬佩和学习的榜样一一王伊欣。
王伊欣同学是我们班内一位大神级别的人物。
大眼睛，长睫毛，齐耳的短发，浑身散发着青春的`朝气。充满磁性的声音总给人一种果断、干炼，不惧一切的感觉。
王伊欣同学的成绩名列全班榜首，若是有个德智体美劳全面发展的颁奖仪式，定非她莫属。今天我要说的便是她的体育。
说起体育，我就咬牙切齿，我对体育课也厌烦至极，常常抱怨：体育是对身体的催残。可我却从未听王伊欣抱怨过什么。
这个周五就有一节体育课，在我们绕着操场跑了五圈后，还没来得及休息，老师一声令下：“全速跑400米，落后的有惩罚”!
我慌了神，来不及多想，便跑了起来。我在队伍的靠前位置，王伊欣当时在队伍的靠后位置，若跑起来，真的不容易。
我一开始就发力，加上我的位置较好，一直外于不错的状态。
跑了200米后，我的体力损失严重。刚想停下来，却看到一位“追风女孩”与我擦肩而过，她就是王伊欣。
“我不能停，否则就再也跑不起来了。”想到此处，我便迈着小步向前跑。抬头一看，王伊欣已与我拉开十多米的距离了。我只能暗暗佩服!
艰难的400米一跑完，我便瘫软在操场上，仿佛双腿已不是自己的了。王伊欣虽然也是气喘吁吁，但仍面带微笑，从容淡定。
我想，跑步是最考验毅力的吧。我看到王伊欣时，总感觉有金色的光芒在她身边闪耀，我知道，那是坚强。
希望榜样能给我力量，让我像她一样，迎风奔跑。
我身边的榜样作文2
他是我的语文老师，他也是我的榜样。他个子矮小，一身素衣，平和近人，行为举止皆有一派儒家风范。
他是我的榜样，传授我无穷的知识。他总是以微笑的面颊对待每一节课。他传授我知识，无论是气势磅礴的《沁园春·雪》还是凄婉迷茫的《雨巷》，还是清新隽永的`《再别康桥》，他都一字一句，毫无保留的传授给我。他给我带来了知识，营造了希望。
他是我的榜样，教育我要尽职敬业。一日，同学有问题，是一道数学问题，百思不得其解，正愁。只见语文老师从后门进来，可能是为了考老师，就拿着那道题目问起了语文老师，还面带着微笑。孰知，老师嘴角微微一笑，答案便如流水般滔滔不绝地从老师嘴里讲出，“这么简单都不知道，以后多问问数学老师吧!”老师就是老师，学生有不懂的问题，定会解答。怎可不敬业乎?作为莘莘学子中的一名，学习是我的职责，敬业是我的义务。
他是我的榜样，告诫我要平易近人。一次，下课与同学谈论一些课外的与学习无关的东西，怎知一个短个子也挤进来与我们一起谈论。一看却是我们的语文老师，让我心里一阵冷汗。怎料，他却面带微笑和我们一起谈论起来，而且还主动讲。哇靠，个小的老师不稀奇，如此平易近人的我还是头一次见到，真是世界之大，无奇不有啊!在以后的日子里，他与同学相处和睦。我也变得平易近人，交到很多朋友，多亏了老师对我的影响啊!
他是我的榜样，虽然他没有和珅美男子的长相，没有诸葛亮身长八尺的魁梧身材，也没有苏东坡激扬的文笔，没有李太白的潇洒飘逸，没有一代天骄的大气磅礴，亦没有如爱因斯坦一般推出惊世之论，没有如牛顿一样发现什么定律，没有如王羲之一般练出一手好字，也没有创作出什么地动山摇的作品。他只是我的老师，也是我的榜样，让我从细微之处更加完善自己。
我有自强不息、身残志坚的张海迪为榜样，有忧国忧民的范希文为榜样，有刚正不阿的文天祥为榜样，语文老师也是我的榜样。
我身边的榜样作文3
榜样不一定是大人物，也可以是我们的的亲人朋友，在我的身边就一位榜样，她的认真影响着我。
她向来以极好的口才和独特的想法而出众。每逢上台展示，她的表现总能博得台下阵阵掌声。对此我羡慕不已。心理课的课前分享是很好的展示机会，我和她都踊跃地报了名。这一次分享的主题是“选择”。
我因自己没有任何思路，跟她抱怨：“真后悔报名。都不知道说什么。”
“怎么会没什么可说？”她却若有所思，“你为什么选择报名？这本身就是个很好的问题啊。”
我恍然大悟：“是啊，这个问题不就和我这一次的分享相关吗？”
她继续劝告我：“只要努力就不会是无用功，总会有收获的。”
我自以为做了个PPT就万事大吉了。直到她展示的那天，看到她做的PPT，我才理解了什么是一丝不苟——精挑细选的图片，思路清晰的文字，无不吸引着台下的听众们，原来一个完美的PPT可以起到如此大的作用，我似乎明白了她所说的“努力总会有收获”。
她在台上神采奕奕，眼中放出光彩。同学们被她的状态感染了，全神贯注地开始了她的分享。从有趣的实事，再到个人对“选择”的深刻理解，都讲得一清二楚。她在台上有理有据的说着，字字清晰，语调忽上扬，忽下降，再加上丰富的肢体动作，同学们听得津津有味，我也沉浸其中。下课后，我找她请教，她拿出有一些褶皱的演讲稿：“我把演讲的'内容写成稿子，之后在上面做好标记……”她轻描淡写地向我传授着经验，我顿感羞愧，原来台上的一切都是台下努力付出而来的。
幸好我的分享被安排在后面，我暗下决心，以她为榜样，认真准备着。认真做PPT，反复修改演讲稿，有空还向她征询意见……终于迎来了分享，虽然还远不及她的精彩，但同学们的掌声和老师的鼓励足以证明了我的进步。
榜样的力量是无穷的，它能影响甚至改变一个人。我为身边有这样一个努力、认真的榜样而感到幸运，我向榜样靠近，成为更好的自己。
我身边的榜样作文4
在我身边有许多值得我学习的榜样，比如孟亦心，戴瑞雪，高弘毅，李奉时等。而我今天写的是我们班的女体委之——杨佳慧。
我俩小学就在一个班。记得一二年级，因为她外表与其他同学不太“相同”，别的同学脸上都是干干净净而杨佳慧总是像没洗脸一样有点脏兮兮的。再如头发也是像一觉睡起没梳一样。总而言之，留给同学的印象就是邋遢。所以同学们反感她。期初她没朋友，我下课有时会去找她聊天，她已经成了女同学口中的“热门话题”。时间久了，我也听信了那些闲言碎语。便不怎么跟杨佳慧有来往了。后来慢慢的她也有了朋友。
他小学时的`成绩远远不如现在，在课上被老师点名也是常有的事，我跟她在一个小饭桌，放学后会回来写作业，只见她坐在后排一直埋头不停的写。
六年级时她的学习发现进步不少，尤其是数学，于是我这个“数渣”抱着想偷师学艺的心问她：“你的数学是怎么变得这么厉害的”？她说：“就是我妈硬逼着我做题，背公式。”
升入初中，没想到又是选择体委，体育课上杨佳慧完全无视其它班级，大声喊着做准备活动的口号，别的班的同学可真是“未见其人先闻其声”。顺着嗓门就看到了我们班。杨佳慧面不改色的继续喊着。
课堂上也是认真听讲，眼睛专注的盯着老师，生怕漏掉一句老师讲的话。体育节的项目比赛迫在眉睫，老实说可以用历史课，杨佳慧历史不太好，便怕落下历史课，老师说可以找历史老师补课，这才松了一口气。
她做事认真负责不马虎，对待同学也是有问题她都会回答。对老师布置的事情也是尽心尽力，在规定时间内完成，我觉得这就是值得学习的榜样。
我身边的榜样作文5
班上有一个女孩子，她是我最要好的朋友，也是值得我学习的好榜样。小明同学，是我们对她的爱称，其实她大名叫明语瞳。她眼睛大大的，黑炯的瞳色中带着沙漠般黄色的“圈”，戴着一幅高度近视眼镜。额头上有一些小痘痘，不过不影响那既可爱又乖巧的样子。小明同学的身上有许多令我钦佩的地方。
学习专心致志。在刚学完的《学弈》这篇文章，讲到“专心致志”，文章中说：“其一人专心致志，惟弈秋之为听。”小明同学也如同那个“其一人”一样做事专心致志。上课时，她总是目不转睛地盯着老师，老师走到哪，眼神跟到哪儿；老师说到哪儿，她就记到哪儿；老师问到哪儿，她会答到哪儿。记得某次上数学课，老师提了一个问题，正巧那时我在发呆，被老师点中了。大家都没怎么集中注意力，我站起来，愣了一下，随即尬尴极了，无奈的我把求助的眼光往小明同学那里看去，发现她在给我比答案，我立刻会意，说出了答案，并且是正确的，这才及时化解了我的.尬尴。这也充分说明了小明同学听讲很认真，积极思考，我也不由得对她产生了一种佩服的心理。
工作勤奋认真。她是我们的语文课代表，每天都很认真地收作业，一到下午，总能看见她舍弃自己休息的时间，一个一个查还有哪个组没交。有一次，我们组有两个同学写得特别慢，放学之际还没有写完。小明同学只好一直等着他们写完，当我把作业交给小明同学的时候，她还是在一一的认真地清查作业。我们的路队要走了，她才抱着一堆作业匆忙地跑到老师办公室。看到这一幕，让我顿生钦佩。
待友胜过待己。今天，我的几个朋友邀请小明去玩密室逃脱，她因为害怕拒绝了，于是便想让我替她去，因为我实在抽不出时间就没有应允，她知道了怕我的朋友们伤心，于是便强忍着害怕答应了。事后我才知道，小明同学真是待友胜过待己。我感受到了她的心意，也让我更加钦佩她。
这就是值得我钦佩，值得我学习的好榜样——小明同学，明语瞳！
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