父与子作文

时间：2024-04-20 15:04:47 好文我要投稿

父与子作文范例(14篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的父与子作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

父与子作文范例(14篇)

　　父与子作文篇1

　　爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向彼岸，是爱的动力，是爱的决心，是爱的毅力，是爱的自信，才使我到达彼岸，爱是无私的，爱是伟大的，爱是高尚的，爱是崇高的!自从学了《地震中的父与子》这篇课文，我才真正了解到父爱的无私、伟大。

　　文章记述了1994年美国洛杉矶大地震后，一位年轻的父亲不顾各种随时可能发生的危险，在人们认为几乎不存在希望的情况下，执著地从瓦砾堆中营救儿子的动人事迹。

　　没有这种无私而伟大的父爱，谁也不可能坚持这样长时间的、希望渺茫而危机四伏的'挖掘，儿子也许便因为人们的放弃而葬身于瓦砾堆中。

　　我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子，不惜牺牲自己的生命;而儿子为了救同学，让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊!如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子!”那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了;如果人人都能像这对了不起父子那样，成千上万的孩子或许就能得救。

　　也许，我们的爸爸平常对我们的关爱不像妈妈那样无微不至，但我们仍然能时时感到父爱的温暖。

　　记得有一次，闫老师对我们说，区里要进行古诗背诵比赛，让我们把背过的诗打印。其他人都不屑一顾，我却牢记在心，一回到家，就急忙告诉了爸爸，爸爸一听，立刻给我忙活起来。

　　晚上，我甜蜜的进入了梦乡，可谁知爸爸努力抵抗着“睡魔”的干扰，依然给我打印着，生怕我完不成老师交给的任务。第二天，我一起床，发现爸爸的眼睛变成了“熊猫眼”，妈妈把事情的“来龙去脉”告诉了我，我感动极了。

　　还记得我小时候，只知道让大人给我买自己心爱的玩具、零食，而不顾大人的重重困难，大人们有时也无可奈何，只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后，我绝不会在像小时候那样做了。

　　也许，爸爸的爱不是生病时的陪伴和呵护;不是考试前的千叮咛万嘱咐;不是睡觉时给我们盖被子的身影。但是，父爱，同样是伟大的。

　　《地震中的父与子》这篇文章使我更加认识到父爱的深厚。

　　父与子作文篇2

　　琴声忽快忽慢地响着，它时而宛转悠扬，时而铿锵激昂，时而优美动听。那琴声仿佛有了魔力，紧紧扣住了人们的心弦，摇撼着人们的心灵，使人泪水连连。

　　那是一个和煦略带微风的午后，我从超市出来便看见了那对父子——七八岁的小男孩一只手拎着琴盒，一只手吃力地推着轮椅。父亲坐在轮椅上，阳光为他的银丝反射出点点光芒，微风飞扬起他空荡荡的裤管。我悄悄打量着他们，心中有了大致的猜测。

　　小男孩把父亲推到了一处显眼却并不拥挤的地方，父亲眼中带着些许黯淡，他们悄悄说了几句，小男孩便投去一个放心的微笑。小男孩把打开的琴盒放在地上，里面夹着张求助的'纸条，他架好琴，便开始演奏了。许多人都驻足观望，渐渐围绕过去，形成了一个圆。人们看着父子俩，品头论足。“骗子吧，不知道哪拐来的孩子。”“真可怜……’大家或同情，或不屑，但也有几个阿姨往琴盒里投钱，却都是一元。这小孩真可怜，这么小就出来卖艺了。我暗自感慨，毕竟现在的小孩谁不是在父母的羽翼下长大的呢？

　　我身边的一个姐姐也想献爱心，他掏出了张被揉成一团的一元，上去轻轻放下，问：”小弟弟，你为什么来卖艺啊？“小孩的眼睛很亮，但他那双不谙世事的眸子却染上了悲凉的灰雾。小孩依旧在弹奏，却回答了：”爸爸妈妈发生了车祸，妈妈成了星星，爸爸却落下了残疾，现在我才是家中的顶梁柱。“他声音不大，却格外坚定。姐姐摸了摸他的头，又多放了五元……

　　人群渐散，曲子却回荡在我耳边。我嘀咕着：那小孩真可怜，要不给点儿钱？我把手中的20元翻来覆去，看着那父子俩，父亲慈爱地摸着孩子的头，小孩却看着几张零钞闷闷不乐。我踌躇了一下便走了上去，给了小孩点儿钱，他脆生生地说了句谢谢，那声音带着孩童的天真。

　　人是在挫折中成长的动物，面对陷入困难的人，我们也许冷眼以待，也许微薄付出。这正是人性的冷漠与温暖，面对挫折，只有家人才会一直陪伴。拉琴小孩已经经历了太多，但这又何尝不是一笔宝贵的财富呢？愿他今后更加珍惜美好。

　　父与子作文篇3

　　今天，我在一本书上，偶然看到了一幅漫画，名字叫《父与子》。

　　这幅漫画画的是：在一个风和日丽的下午，一位父亲带着儿子去上美术课，只见这位父亲右手拿着一把遮阳伞，为儿子遮住强烈的阳光，左手提着一盒水彩笔，背上还背着沉重的画板。而他的儿子呢？手中拿着冰糕，高兴地跳着、跑着，嘴里还说：“爸爸·，快点，上学要迟到了。”他父亲一边擦着头上的汗，一边对儿子说：“来了，你慢点跑，别摔着你，我的小祖宗。”到了班里，这位父亲不愿意让自己的孩子受累，亲手把东西放到了桌上。孩子得意地走到自己座位前，好像再说：“你们看我的爸爸多亲我。”

　　看了这幅漫画，我久久不能平静下来，我不禁想起了那件事：记得去年国庆节，我和爸爸妈妈去郑州的快乐嘉年华游玩，当我玩的正高兴时，一个特殊的家庭映入我眼帘，一位5岁的多的小男由奶奶抱着，妈妈哄着，爸爸给他讲故事，爷爷给他扇扇子，那架势真好像是伺候皇帝一样，可是他还是哭闹不止，他们一家来到木马前，奶奶哄着她说：“乖孙子，骑马不骑马呀？”孙子哭着说：“不骑马，不骑马，我要玩别的。”爷爷马上安慰道：“好，好，不骑马，想玩什么就玩什么。”他们又来到滑梯前，爸爸问儿子：“乖乖，玩不玩滑梯？”一听到滑梯，他立刻不哭了，喊着：“我要玩滑梯。”奶奶小心翼翼地把他放到上头，然后，一家人把手齐刷刷的'伸向滑梯出口，等待着他滑下来，小孩在上面得意洋洋的摆着手臂，不一会儿，他滑下来了，谁知，人太多了，没有接住他，小孩儿一下子坐在地上，“哇”他搓着脚大哭起来，谁哄他也不行。想到这儿，我又想起了这幅漫画。

　　这幅漫画给了我无尽的遐想，现在每家都是一个孩子，爸爸妈妈加上爷爷奶奶、姥姥姥爷，不自觉的把孩子当成“小皇帝”或“小公主”，在他们的溺爱下，孩子为所欲为，其实这样并不好，在这种环境下，孩子能学成什么样，我可不要做这样的孩子，我希望那些家长们，醒醒吧，不要在娇惯、宠爱、溺爱孩子了！这样等于再害孩子。

　　父与子作文篇4

　　在一个温馨、幸福的家庭里，有一位慈祥、和蔼、幽默的秃头的大胡子爸爸和一个调皮、聪明、可爱的淘气儿子“小乐”。他们快乐的生活在一起，每天还发生了许多有趣的事呢！

　　一天傍晚，小乐的妈妈做了一顿既丰富又营养的美味佳肴，饭菜发出一阵阵诱人的香味，使人一见就生爱慕之心。妈妈见了十分高兴，可是自己的心肝宝贝——小乐去哪儿了，便问爸爸：“‘老乐’，小乐去哪儿了？”爸爸痴痴的回答：“这个‘书呆子’，一定在书房看书。”妈妈说：“快把他喊出来，要吃饭了。”

　　“怎么又是我！？”爸爸不满的自言自语。当他打开儿子的房门，发现儿子正优哉游哉的出神地盯着一本书看——正入迷呢！

　　“小淘气，快去吃饭！”

　　“哦……”

　　“快去吃饭

　　“知道啦！”

　　“快点！”

　　“我听见啦老爸真讨厌！扫走别人的快乐，扫来一大堆烦恼——多看几页书又怎么了……”但他只能依依不舍得从地上爬起来，无可奈何得地走出房间。

　　此时的爸爸很是纳闷——什么样的书能让自己这个野鸟入笼——屁股坐不住的儿子看得如痴如醉？他刚欠下身子看了看那本翻开的书，便被深深得吸引住了……

　　饭厅里，母子二人的目光同时落在一张空空如也的座位上——咦，好像少了一个人---------对！那个秃头的大胡子爸爸哪去了？

　　“乖儿子呀！”妈妈的`声音打破餐桌上的沉寂——她无奈地说：“去叫你爸来吃饭！”

　　小乐迈着矫健的步伐，大步流星地走到门前，打开门说：“爸，吃饭了。”而看到的是爸爸正在看自己的漫画书，而爸爸看得却像瞌睡磕枕头---正合意，如果叫的话，岂不是会被爸爸骂，不叫的话，会被妈妈说，真是霸王敬酒---不干也得干。可是喊了几遍，老爸就是老榆木疙瘩---挪不动。

　　小乐和他爸爸真是相似，俗话说“有其父必有其子”。真是“百闻不如一见”。

　　父与子作文篇5

　　这是一个幸福的家庭。家中有个留着光秃、满脸胡渣的幽默、滑稽的丈夫；有个温柔贤惠的妻子；还有个留着刺猬头的聪明、淘气的孩子。

　　一天，开饭了。母亲夹了一块肉刚要往嘴里送。父亲瞪大眼珠，指着餐桌旁那个空位子，尖叫起来：“不好啦！儿子怎么还没放学？这都几点了？”母亲迟疑了半天，说：“我最了解我的儿子啦！一定是找附近的小朋友玩去啦！”

　　父亲一边走，一边喊：“某某，快回家吃饭。”找遍了左邻右舍家，整条巷子，不见儿子的.踪影。父亲又气又累，朝家走去。

　　回到家里，他刚坐下就想看看儿子放学究竟回来了没有？于是，他拖着两条沉重的腿挪到书房门口，他大吃一惊：儿子竟爬在正对门的地上看着什么。他想：这回我一定要好好教训教训他。走到跟前，才发现儿子在看一本书。他一会儿笑逐颜开，一会儿愁眉紧锁，一会儿紧握双拳，一会儿用脚打着节拍，一会儿高声喊着‘加油’……他看得如痴如醉，竟忽略了父亲的存在。父亲本想一把攥住儿子的耳朵，狠狠地修理修理他。可是，竟情不自禁地伸出好奇的手夺过儿子手里的书。“爸爸，再让我看会儿吧！马上就完了。”儿子哀求道。“不行！饭都凉了，赶快去吃吧！”儿子蹦蹦跳跳地走了。

　　儿子要吃饭了。母亲说：“你爸怎么还不过来？”儿子扑嗤一笑，说：“准是迷上了我借的那本书。”儿子拉着母亲的手，走到书房门口。母亲一看，愕然了。儿子嘴里嘟囔着：“还说我呢？其实跟我一个样儿。”母子异口同声地喊道：“该吃饭了！”“吃饭，我这就去。”父亲答道。母子掉头走了，过了一会儿还是不见父亲的影子。母亲勃然大怒，走到书房，挽起裤管，提起脚尖，向父亲的屁股踹去。父亲被踢疼了，站起来，理论道：“他妈，你这是干什么呀？”“还好意思问，我都叫你几遍了？”“你一来，就踢我，什么时候叫过我？”原来书里也有这么一段——吃饭了，吃饭，我这就去。

　　父亲与儿子读书读得多么认真啊！竟到了废寝忘食的程度，达到了忘我的境界。我想如果我们在工作、学习中能做到这一点该多好啊！

　　父与子作文篇6

　　《地震中的父与子》这篇文章描写了一个令人感到震撼的传奇故事：在1994年美国洛杉矶发生了大地震，一位父亲奔向那片废墟去救自己的儿子。别人劝他不听，警察叫他不走，他坚信，儿子还活着。终于，他经过38小时的努力，终于救出了自己的一直在等着自己去救他的儿子和他的十多个同学。我读了这篇文章，深有感受。

　　这篇文章通过这个传奇的故事，谱写了一首父爱的颂歌：这位父亲满脸灰尘，可是他顾不上擦拭；他双眼布满了血丝，说明了他已经很累了；他衣服破烂不堪，到处是血迹，他已经被石头弄得伤痕累累了。可是，为什么他还要继续不懈地挖呢？原来，是一种父爱的力量在支撑着他，促使他坚定地在那片废墟中挖掘了38个小时！所有的人都绝望地离开了，人们都以为这位父亲精神失常了。他在没有人帮助的情况下，毅然决然地去挖掘，因为他不相信自己的儿子已经死了。他知道儿子在等着自己，而儿子也相信爸爸会来救他，这真应了中国的.一句老话：“母子连心，父子天性”。

　　读到这里，我不禁想起了自己的父亲。父亲确实非常爱我，关心我，我也非常喜欢他，他做的每一件事，都让我感到很温暖，很舒服。夜深人静，他总不忘为我盖被子；晚上，他为我检查作业；在我有困难的时候，他耐心地帮助我。记得有一次，放学的时候，天空布满了乌云，下起了倾盆大雨，把我们这些没带雨伞的学生困在了学校，我眼睁睁地看着时间一大把一大把地过去，急得我团团转，不知道这雨什么时候才能下完！我差点儿哭了！一些同学试探着冲出去，可还没走出几步就成了“落汤鸡”。突然，一个高大的身影出现在我的眼前，啊！是父亲！他的脸上，已分不清是汗水还是雨水，我激动得一下子扑进他的怀里！这么冷的天气，我的心却是热乎乎的。

　　啊！父爱不是同样伟大么？

　　父与子作文篇7

　　一天，美国洛杉矶发生了大地震。

　　一所充满欢声笑语的小学传来了急促的地震警报声。“同学们，快去操场集合！”一位老师冲着正在上课的学生们叫道，然后跌跌撞撞地跑向教室外，组织学生撤离。

　　当一个叫阿曼达的7岁小孩走到门口时，“砰”一块水泥板掉了下来，封住了出口，将阿曼达连同后面的同学堵在了教室里。“砰”又是一声，整个天花板都掉了下来，架成了一个大三角，把他们困在了里面。

　　待地震过后，阿曼达完全明白了自己的处境，他们有可能被救出去，也有可能被永远困在底下。这是，阿曼达猛地想起父亲常对他说得话：“不论发生什么事，我总会和你在一起。”它给了阿曼达信心：我得坚持到爸爸找到我！这时候，一阵哭声、尖叫声、议论声如同交响乐一般交织在一起，打破了废墟里的死寂，传入了阿曼达的耳际，他知道，这是他的'同学发出的。

　　“我们被困住了，出不去了！”

　　“屋顶会塌下来吗？”

　　“我们什么时候可以出去？会有人来就我们吗？”

　　“要不我们自己挖出去吧！”

　　“我们会饿死、渴死吗？”

　　这时，阿曼达开始安慰他的同学：“大家不要灰心，只要我爸爸还活着，他就一定会来救我们的，因为他说过，不论发生什么，他总会和我在一起；大家不要哭了，也不能向上挖，这里是挖不上去的，要节省体力！……”

　　同学们不哭也不闹了，并坚信阿曼达的爸爸会把他们救出去，他们都知道，阿曼达的爸爸最信守诺言。2小时、4小时、8小时、24小时、36小时……随着时间的流逝，这种坚定不移的信念在同学们脑海中缓缓消失、流逝，就连阿曼达都有一丝绝望，但他不能放弃，他得让自己和同学们坚持下去！他抓起旁边同学的手紧紧的握住，似乎想把勇气和胆量串在一起似的。

　　终于，在第38小时后，一丝久违的阳光从石头的缝隙中探了进来，并且越来越大。

　　“爸爸，是你吗？”阿曼达用干裂的嘴喊道。

　　“阿曼达，我的儿子！”是父亲的声音！14个孩子又重新燃起了希望。

　　“爸爸，真的是你吗？”“是我，我的儿子！”父亲急切的说。

　　50分钟后，一个安全的出口被开辟出来，这对了不起的父与子无比幸福地拥抱在一起。

　　父与子作文篇8

　　一个风和日丽的早晨，爸爸懒洋洋的从温暖的被窝里爬起来，大喊道：“儿子，几点了？”爸爸等了半天，见儿子不理他，就急急忙忙穿上衣服，跑出房间。

　　“咣当”，原来爸爸不小心碰在妈妈身上了。爸爸一慌，连忙说：“l’m sorry，sorry！”妈妈见了，哈哈大笑：“你今天是怎么了？对了，今天中午我会给你和儿子做一顿丰盛的午餐。”爸爸一听，‘口水直流三千尺’，一下子就把儿子的事忘了。

　　中午，爸爸早早的就坐在餐桌旁等待着香喷喷的饭菜得到来。10分钟，20分钟，30分钟，爸爸等待已久的饭菜还没有来，就向厨房走去。刚走到门口，妈妈就大声招呼：“吃饭了！”爸爸一看，连忙说：“都饿死我了，赶快开饭！”爸爸和妈妈刚准备吃，妈妈就想：儿子呢？急忙说：“不能吃，儿子还没来，快去找儿子！”爸爸一听，便向房间走去。爸爸边走边想：这个小混蛋，都十二点了，怎么还不来吃饭，想饿死我么？

　　爸爸一进门，发现儿子在看书，便生气地说道：“快去吃饭！”儿子一听，不敢久留，急忙跑去餐厅吃饭。儿子走了以后，心想：儿子到底在看什么书，那么津津有味？爸爸一看，哇……

　　儿子到了餐厅以后，口水立马了里出来。正当儿子准备吃的时候，妈妈一看，爸爸呢？急忙说：“不能吃，你爸爸还没来呢，得等等你爸爸。”儿子一听，只好放下了手中的筷子。

　　10分钟，15分钟，20分钟，等待已久的爸爸却迟迟不来。妈妈一生气，对儿子说：“去去去，快去找你爸爸去。”儿子一生气，便向自己的`房间里走去。心想：这个坏爸爸，还让我来吃饭，自己都不知道去哪儿了，哼！当儿子走到自己的房间的时候，发现爸爸也在看我的书。心想：原来爸爸也有一颗童心呀！

　　傍晚，当儿子一起这件事对我时候，全家洋溢着幸福的气味！

　　父与子作文篇9

　　今天在班上，我看了一则十分耐人寻味的漫画《父与子》。她给我带来了很大的反思与启发。

　　这则四格漫画画得是一对父子——父亲穿这一套西装，打着领带，说：“我的宝贝儿子，今天还有我帮你写作业吗？”儿子却十分无奈的说道：“不敢让你做了，”他看见老爸十分惊讶，继续说，“昨天你把一顿饭写成了一吨饭，还得老师骂我大饭桶！”他老爸听完便当场晕倒，“四脚朝天”了。

　　在许多家庭当中都会出现类似的情况，最后也都把爱的意义扭曲，变成了把自己的孩子害得没文化了！

　　他让我回想起我曾经看过一本《青年文摘》中的.主编，艾子写的一篇叫《钓竿》的文章：“一个小孩看着一位年过半百的老人正用钓竿在钓鱼。不到二十分钟，就钓到了七八条鱼——只见他钓时都会做一个让钓竿颤动的动作。半小时过去了，黄昏洒在脸上，老人提着里面放着上十条鱼的小篮子走了。临走时，老人把两条鱼送给了那个‘伴’他钓鱼的小子，小子却要了钓竿。”看了这个故事后，我想你一定会说那小孩真聪明，知道要条钓竿能钓更多的鱼。但是，你错了！因为她不懂钓鱼的技巧，光有钓竿是没用的，因为钓鱼重要的不在钓竿，而是钓技。

　　和这幅漫画一样，他——父亲为了不让儿子辛苦地做作业，自己帮他写。这是一个“恶种”，学校布置作业是为了让每一个学习课文后，更好地去吸收课文，更好的去吸收课文的精华。而父母却请一些老师或自己为孩子做作业，这样，使孩子一而再再而三地错下去！父母应当适量地照顾孩子，而不是去帮孩子“铺后路”，因为在父母肩上摘的苹果是不甜的！父母应该让孩子去闯！

　　这孩子也应该自觉，不要顽固地认为叫你学习的人全都是要还你的人；帮你做作业，叫你夜不归家，学坏的便是好人。不是的！岩石日日夜夜都在经历和解决、打败接踵而来的“考验”；梅花不居功自傲，在寒冷的冬天中绽放。我应该“烈火焚烧若等闲”，去饥饿般地吸取知识，从小立志做一个对社会贡献的人，不要等到老时才来后悔。

　　这则漫画给了我很大的启发——父母不会永远照顾我们，我们一定要好好学习，刻苦钻研，不再让父母为我们“做作业”！作有用的好公民！

　　父与子作文篇10

　　有一年，美国洛杉矶发生了一场大地震，30万人在不到四分钟的时间里受到不了同程度的伤害。

　　一位只有7岁的`男孩阿曼达和另外13个孩子也被压在了废墟下，他们都被压在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角，他们没被砸着。废墟底下一片漆黑，伸出手来也看不见五指，大家都开始恐惧起来。1位小女孩说道：“我们会不会永远也出不去了，然后饿着离开世界呢？”一听到这句话，所有的人都哇哇大哭起来，一边哭还一边大声叫喊着：“爸爸，妈妈：”

　　只有阿曼达没有哭，他坚定地对大家说：“你们不要哭，我的爸爸很快就会来救我，救你们大家的；因为我爸爸对我说过，不论发生什么，他总会和我在一起。”渐渐地，所有男孩都不哭了，一部分女孩也不哭了，但是还有一部分小女孩在哭。阿曼达说：“记得有一次，我得了一种叫急性的烂尾炎的病，这种病必须要开刀，我才能保住生命。进手术房前，我非常害怕，但爸爸对我说，只有开了刀，我才能保住自己的性命，爸爸还对我说，不论发生什么，他总会和我在一起。就这样，我一直记住爸爸这句话，手术时，我不再害怕，手术也很成功。推出手术时，我第一眼见到了爸爸。所以你们也别哭，只要我爸爸活着，他就一定会来救我们大家出去，我相信他，你们也要相信他。”

　　听了阿曼达的话，没有人再哭了，大家都在等待着阿曼达的爸爸救他们出去，他们相信阿曼达，更相信阿曼达的爸爸。时间飞快的流失了，过了好久好久，有些人有些按耐不住了，有些人还在坚持，有些人崩溃到了极点。阿曼达显然也有些焦急，但是他还是沉住气，告诉他们：“不论发生什么，他总会和我在一起，你们要相信他。”

　　又过好久好久，从岩石缝里传出了：“阿曼达，你在吗？”阿曼达一听是爸爸的声音，兴奋地回答到：“爸爸，我在，我和13个孩子都在，爸爸你快把我们救出去吧！”阿曼达爸爸转过身来，对其他人说：“这里有13个小孩，快来帮忙。”过路人都跑了过来，又过了50分钟，这群孩子终于获救了。

　　父与子作文篇11

　　哐啷一声，一颗皮球砸碎了窗户上的玻璃，直直地飞了出来，在地上的玻璃渣上打转。嘿，臭小子，叫你调皮。别跑！父亲竖着眉头，胡子都气得了立了起来，大步向前追着。

　　他的.前面也有一个人，一边奋力向前奔跑，一边上气不下气地说爸爸，对不起，我错了，别追我啦！刚说完，就跑了个没影儿。臭小子，别叫我再见到你！

　　父亲仍在生气，低着头看着报纸不吭声，紧紧皱着眉，愤恨地盯着报纸，好像要盯出两个洞来，没一会儿，父亲就开始有些焦虑，只得硬着头皮继续读下去。咦？那小子究竟哪儿去了？父亲心想，把手中的报纸拿倒了也浑然不觉。

　　父亲有些坐立不安起来，他放下了手中快要被翻烂的报纸坐起身来，紧紧皱着眉头。儿子刚才自己跑出去了，现在人贩子这么多，儿子才那么点大，被坏人拐跑了怎么办？说不定就再也见不到了！父亲心想。钟摆一摇一晃，父亲也开始心神不安，在客厅来回踱步。

　　不行，我得找他去。父亲拿上帽子，外套也没穿，就匆匆走出去，用手扩成一个音筒，大声喊道：儿子，回来吧，你在哪儿啊？父亲见许久没有回应，急得直冒冷汗，爸爸错了，你回来吧！

　　父亲找了好久好久，带着失望和自责回到了家门口时，一个皮球从玻璃窗里飞了出来，还是熟悉的力道，嘭的一声，球砸到了父亲的头上，还打飞了帽子。本该生气的父亲此刻欣喜若狂，一把抱住了正准备落荒而逃的儿子，流下了两滴泪水，也不管什么所谓的男山有泪不轻弹，没忍住掉了两滴眼泪。儿子则在为自己逃过了一劫而高兴。父亲哭着说道：儿子，对不起啊，爸爸下次不打你了。不要再乱跑了儿子听了这话，紧张地说道：爸爸，那个我又打碎了一扇窗户也没事？

　　父亲一听这话，立刻从找到儿子的惊喜中脱离开来，大声吼道：你小子站住，别以为我会放过你！爸爸，我就知道你会骗我，我错了

　　父与子作文篇12

　　每个人都有一个爱他的爸爸，文中的主人公也是这样，他的爸爸太爱他了，父亲的爱是最美的，但是父亲在我们面前总是很严肃的形象，虽然叫我做本身不情愿的事，但是后来仔细想想也觉得是赞曰，这就是无声的爱。

　　文中的父亲是问记者，他爱他的工作，更爱他的儿子，20xx年他的儿子参加了高考。他按照事前与儿子的约定送儿子去考场，这次意味着人生的考试让儿子搞到了空前的压力。他一直都在鼓励他儿子，他相信他儿子一定能考好，这也是每个家长望子成龙，望女成凤的心愿。送过儿子到考场后，他回到了工作岗位，也许就是因为儿子就今天高考，他的神经有点紧张，他感到了一丝异样的感觉，一种说不出的感觉，莫名的恐慌，担忧毫无异味地向他袭来，或许这就是人们所说的第六感。这时候人都会奇怪的躁动，不安。然而就在这时，那只要父亲不睡过头就可以避免的事情发生了。儿子的班主任打来电话说，儿子在考场上，非常不舒服。那时也许连父亲也懵了。到最后还给儿子捎来这么一句话，不管遇到什么情况，一定要坚持。我想现在这位父亲一定会很后悔，一定会很难过。觉得自己对不起儿子，儿子的心血也要白费了。儿子渡过了人生中的最难的几个小时，儿子走出考场他哭了，儿子的'十几年心血拜拜的付出了。我想那件事就如一根针扎在父亲的心上，至今都不会忘记拔除，这个做记者的父亲比别人更有阅历但这个出乎意料的事情降临的时候，他确定难以自持。

　　你知道他儿子为什么在考场上不舒服嘛？因为到了考试的前一个晚都12点了儿子还不能入睡，这个非常爱儿子的父亲知道没有充足的睡眠，脑力第二天是很难适应高强度的智力考试的，他犯下一生不可饶恕的罪过，在儿子的杯里放了一颗，儿子喝了睡了。而他因该把儿子杯子里的水倒掉的，他却睡过了，儿子第二天早晨起来复习功课，又把那杯剩下的水喝了，到了考场血药神经高度集中，而的作用，感冒的作用，内心巨大压力的作用，足以击倒一个坚强的身躯。父亲至今天也不能原谅自己。

　　他叫儿子不管遇到什么事情到有坚持，因为他爱儿子小伙子加油，因为她爱儿子，至今不能原谅他自己，因为他爱儿子。

　　父与子作文篇13

　　地震后的洛杉矶，一片废墟。

　　阿曼达，一个七岁的孩子和其他的十三个孩子一起埋在废墟之下。

　　这时的废墟阴暗，潮湿，还听得见水滴在大石板上的“嗒嗒”声，似乎是死神朝他们走来，一瞬间，恐惧占满了全身······

　　阿曼达额头渗出密密的`冷汗，但他仍安慰自己：别怕，阿曼达，爸爸一定会来的，一定会来的！这时，他安慰同学们说：“别怕，爸爸一定会来救我们的，他向我承诺过！”虽然他自己也十分害怕，但当他看见一位女同学在打摆子拾，他也毫不犹豫的脱下外套······

　　十二小时，十八小时，三十小时······

　　阿曼达，看见了一丝阳光，那是爸爸来救他们了！

　　在一片灰尘满地，到处是血迹，到处是尸体的废墟里，十四个六.七岁的孩子躺在一个三角形的房顶架里。他们有的悲惨地痛哭着，有的吓得大叫：“爸爸妈妈快来救我！”有的默默抽泣，好象无奈等待死神的召唤......

　　可其中有一个孩子神情自然，显得非常镇定，与其他人截然不同。他叫阿曼达，今年七岁。他对悲惨痛哭的孩子们说：“不要哭了，现在哭已经没有用了。只是徒劳消耗精力而已，现在我们唯一能做的就是保存体力等大人来救我们，我相信，他们一定能救我们的。”孩子们听到这里，立刻停止了哭泣。接着，阿曼达又劝慰大家：“不要难过，要坚强起来。现在我们的父母一定在外面想方设法的来救我们，我们要坚持，努力地活着，如果我们就这样死去，怎能对得起他们！”孩子们的哭声小了许多。阿曼达又摸了摸还在抽泣的孩子，说：“不用悲伤了，我的父亲曾向我许下诺言，无论发生了什么，他总会跟我在一起。他现在一定在外面努力的挖掘，想尽一切办法找我们，要不了多久，他一定会救出我，也会救出大家，大家别怕，我们一定不会死的！”

　　孩子们听了阿曼达的鼓励，乐观了许多。十四个孩子，手拉手，坚强地等待父亲给他们打造的“生”之路。