紧张时刻作文(通用12篇)
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的紧张时刻作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
紧张时刻作文 篇1
今天上午,我们进行了激烈的扳手腕比赛。这个比赛就是考我们手腕的力量。规则是:不能将手肘抬起来;不能把身体的力量压上去。
比赛开始了,第一组的选手个个摩拳擦掌,就像是一位大力士,体力十分充足。一上来,就摆好姿态,使劲全力……一组一组都比赛了,每个胜利者都很有实力,其他人在一旁跃跃欲试。
轮到我和张文婷,看见她扳手腕,真是让我笑破肚皮,她简直是一窍不通。“赢她还不是小菜一碟。”我们几乎是同时用力,不分上下。可她却坚持不了十秒就毫无体力了,就像只弱小的蚂蚁。我趁着这个机会用力一扳,她的手就紧紧的靠在了桌面上,像一位战士在斗争中“遗憾的牺牲”了。
我赢了,就要和“力大无穷”的'章诗琪比赛,我想:“我一定会输。”来到桌子前,我很害怕,心里慌慌张张的。比赛开始了,我用尽全力,想要把她的手死死的按在桌面上,那我将会无比高兴。可是,章诗琪太厉害了,手劲也太大了,我根本不是她的对手。果然,在我不剩多少体力的时候,她将我的手“艰难”的往下一按,我就这样的输了!
这个游戏让我知道:我的体力不是太好,总是被强手像爆炸气球一样赢我。我要多多锻炼!
紧张时刻作文 篇2
“叮铃铃!”上课了,老师走进教室,开始上课。老师讲的非常好听,同学们都聚精会神地在听。突然,老师说:“我现在提一个问题,请同学们认真思考。”说着,她把问题提了出来,可我当时没有注意听,忽然,老师点了我的名字,让我起来回答。我心想:“完了,我这次绝对完了。唉,都怪我刚才没注意听。”我慢慢地站了起来,两腿直发颤,眼睛四处张望。我多么希望这时候有人能够告诉我答案啊。我额头上渗出了汗珠,声音像蚊子哼似的',结结巴巴地说出了答案。这时候,有的同学捂着嘴巴在偷笑;有的同学想冲上来告诉我答案。
我的同桌小声地对我说:“声音大一点,怎么想就怎么说!”再看看老师用那严厉的眼光看着我,我心里真不是滋味。我突然想到我以前没有回答到问题,老师就给我妈妈打了电话,,妈妈当天晚上就把我狠狠批评了一顿,并告诫我下次上课必须认真听讲。谁知,今天又分神了。“坐下!”老师说了一声,我才回过神来,慢吞吞地坐下来。我是多么尴尬和难堪。我发誓:“我以后上课一定会注意听讲,绝不再走神了!”
紧张时刻作文 篇3
今天上午,第三节课我们班竞选班长、副班长和其他班干部了。
昨天晚上,我写好了稿子又背得滚瓜烂熟。今天,我信心十足地上讲台演讲。一开始,我以为没有其他人要竞选班长,可是当我走上讲台站好正准备开始演讲的那一刻,马柔芊也走了上来。我心里忽然出现了一块绊脚石,把我的信心绊了一跤。不过我坚持住了,没有一下子惊慌失措。我沉着地站在上面,等马柔芊上来了,我就开始了:“今天我要竞选……”时间一分一秒地过去,直到我讲完了之后,心里的石头才放下来。等我们俩都讲完了,我心里的石头又被挂了起来,因为同学们开始投票了!我屏住气,一比之下,我的票数多,我又当上了班长!我心里欢天喜地的.,兴高采烈地走回座位。
竞选之后,许多同学都向我祝贺。我想:同学们都这么信任我,我绝对不能让他们失望!我的行动就要像我所说的那样,更加努力地学习,带好头,带动大家一起提高学习成绩,管好班级!
啊!这真是一次紧张的竞选呀!
紧张时刻作文 篇4
下午做完眼保健操,刘老师便抱着一沓厚厚的试卷大步流星地走进了教室。果不其然,又要发试卷,听说这次我们全班的成绩不是很理想,大多数都在“B”和“C”的'等级上。看来,百分之九十九的几率我就在这“大多数”的里面了。
刘老师开始念考A的名字了:“宋孟泽、刘雨欣、张梅亭……王鹏骁!”什么?我考了A?我不敢相信自己的耳朵,问了问同桌董子涵,董子涵确定地说:“你的确考了A,90分!”原来如此!这真的是一个多么巨大的进步啊!我的心现在有点儿飘了,感觉谁也比不上我了,哈哈!
回到家,我把这个好消息告诉了妈妈,妈妈也非常开心。可是她突然话锋一转,绷紧脸,严肃地说:“虽然你这次考好了,但不代表你下一次能考好,不要骄傲,请记住,做人要谦虚、低调。懂了吗?”
是啊!看来我以后不能骄傲自大,目中无人了。
紧张时刻作文 篇5
只听得一句开头:“学而时习之,齐。”原来是章祝嘉起了个开头,我们便开始背诵了。可能是台下太多老师了,我的心一直在“砰,砰,砰”地跳,我左右瞟了瞟,只见那些老师都满脸严肃的`神情望着我们,我吓得赶紧转过头来看着黑板。
这时,杨老师迈着轻巧的脚步走了过来,开始给我们上课。杨老师的课真好听,让我不知不觉地沉迷于其中,越听越有勇气,连台下有五、六十名老师都忘了。终于,我勇敢地举起了手,向成功迈出了一大步。
“ 滴,滴,滴”,下课了,可我还是恋恋不舍,望着台下的老师,个个都用慈祥的目光看着我们,我感到十分温暖。
回到教室里,教师表扬了我们发言积极,也表扬了我十分勇敢,我心里美滋滋的,好像喝了蜜一样甜。
这次的公开课让我找到了勇气,我以后会更加努力,更加大胆,更加活跃。
紧张时刻作文 篇6
11月8日上午秋高气爽,我和同学们迎来了全校广播体操比赛。
随着激昂的音乐,同学们穿着统一的校服,个个精神抖擞,踏着整齐的步伐雄纠纠、气昂昂地来到国旗台下。
虽然对这回比赛我们可是准备充足的,但当轮到我们时,我的'心还是像一面鼓“咚咚咚”地在心里紧张地敲打着。生怕一不小心出了差错,那可是给全班抹黑啊!
开始做操了,熟悉的旋律在耳边响了起来,我深深地呼吸了几下,紧张的心情才有点放松起来。我们跟着欢快的节拍,做着动作。伸手时,同学们像一只只展翅欲飞的雄鹰;抬头时,大家又像一位充满信心的登山者;跳跃时,又像一只蹦蹦跳跳的小兔。每个人尽自己的力量把每一个动作都做到位,努力为班级争光。
很快,比赛结束了。通过这次广播操比赛,我明白一个道理:班级的荣誉,是大家团结合作,齐心协力的结果。这回我们同学们都抱成一团,努力了,这就是最大的收获。加油吧,加油吧,
三年级四班!
紧张时刻作文 篇7
在400米达标的前一天,我便知晓了400米测试的消息。
对我来说,400米是个遥远的路途,更何况是测试、比赛呢!老师说,若你400米成绩不及格,便视你为前面的跳绳及投实心球不及格。这仿佛把难度加大一等。
今天,是400米达标测试的那一天。早晨起床我便在小区里一圈圈的练习跑步,为的是能让我在测试时夺得好成绩。“13:15分、13:20分、13:25分……”我的心怦怦的跳着,像弹簧似的越跳越高,直到弹到喉咙口。操场上已有班级的同学在奋力的跑了。我呆呆的'坐在位置上,等待着400米如岩浆般向我流来。但是该来的的总回来,该过去的也会过去,我又何必在意这跑步前的分分秒秒呢?看着其他同学的笑容满面、信心满满,自己倒愈来愈紧张了。跑步不是我的强项,难不成等待着其他同学把我甩在最后么?心又跳了,不知是谁给予它那么大的力量,让它差点弹跳到我的口腔里。
时间艰涩的流动着,把我昨天那种对父母的信心冲洗得一干二净。的确没错,该来的总会来,现在我已在跑道上准备就绪了。阳光照耀在我的身上,为我加油鼓劲。我相信,事实虽不会那么眷顾人,但阳光一定会照进我心灵的窗户。
紧张时刻作文 篇8
天呐!为什么早不考,晚不考,偏偏这个时候考跳远呀!?我紧张得腿都软了,真希望老天马上下雨。
早上出门时,忘了看课程表,就穿了条紧身裤出来。谁知有体育课,内容竟然是补考跳远,这可是最后一次补考呀!可是,穿着紧身裤连步子都迈不开。你说,我能不紧张吗?
上课了,我念着“菩萨保佑”,期盼补考取消,怀着一颗忐忑不安的.心到了我们的集队的地方。老师果然说这节课要补考跳远,我的期盼就像花儿被晒干了一样,还直想上厕所,我赶紧跑到了厕所,又不想拉了。
看着同学们好多都没跳过去,我更加紧张了,就这样,一直到我考了,才忘了那感觉。我走到了起跳线上,望瞭望标着a的那一条线,心里想:不可能,别乱想了,考个b已经很好了。我使劲一跳——旁边传来了叫好声,我低头一看,脚后跟正好到a,我开心地欢呼起来。
下课后,老师竟对我说:“你穿牛仔裤,本该扣你一个等级,可看你这么努力,就算了吧!”呵呵,要是我不穿紧身裤,也许成绩更好。
紧张时刻作文 篇9
今天,我和爸爸妈妈一起去杭州乐园玩,出发前,我异常兴奋,不过在车上时我就开始着急,因为车上很无聊,我想早点到达目的地开始玩。
到了杭州乐园,我和爸爸妈妈一起去玩“风神之手”,一开始我还不知道是什么游戏,直到上一轮的人开始玩,我才知道,啊!是大摆锤,不过我看上面的.人玩的很开心,心中的恐惧也没了。
终于轮到我们了,我坐了上去,带好防护装置,可是这个项目没有我想的那么轻松,随着设备慢慢升高,开始转动了起来,越转越快,几乎要把我甩飞出去,我不由自主地大叫了起来。更让我恐惧的事情来了,座椅翻转了过来,我的头朝向地面,我闭着眼睛不敢睁开,感觉自己要掉下去了。一直到结束,我的嘴还是在拼命的喊着。
下来后我的心中还是很害怕,回到家我觉得重心都不稳了,我下次再也不去了。
紧张时刻作文 篇10
有一天,我们正在上语文课。张老师说:“你们有和一只窝囊的大老虎的主人公相似的.经历吗?”我便想到了我第一次去酒吧打架子鼓的时候。
事情是这样的。有一天,我在上架子鼓课,我正高兴学会了新曲子。突然,何老师问我:“昊昊,要不要去酒吧打架子鼓?”我可能是高兴过头了,随口就说:“好好好!”当回到家时,妈妈对我说:“你是不是要去酒吧打架子鼓?”我挠了挠头,失忆似地站在那里。一拍脑门才想明白,自己因为太高兴才随口回答的。
到了表演当天,我一直在默默地念:“最后一个,最后一个表演。”刚念完上帝就和我作对,非让我第五个表演。呜呜呜!当到我表演时,我想:“把台下所有人看成土豆,土豆!”我慢慢地走到舞台上,听着音乐,我不知不觉地把曲子打完了。只听见台下传来热烈的掌声。我当时默默地想:“好像表演得很成功啊。”我便走下了台,继续看其他人表演。
那掌声我至今记在心里,因为那是我第一次表演,也是很成功的一次。
紧张时刻作文 篇11
上个学期,杨老师对我们说:“下个学期要写字比赛。”在这个学期一开学,杨老师就让我们多练字,还对我们说:“平时,提笔既是练字。”
终于这一天来到了,杨老师说:“我们四年级度六个班,以抽签的方式来决定哪个班代表我们学校全年级参赛。写出来的字是一个班的水平,也就是一个年级的的水平,更是一个学校的水平。”中午。杨老师让我们练字热身一下。午休时,响起了可怕的电话铃。舒老师接起了电话,我吞了几口口水。杨老师问:“舒老师抽签结果出来了吗?”“是别人的电话”。舒老师说到。我们长叹了一口气。
午睡终于结束了,杨老师说:“抽到了我们。”看着杨老师的样子,我们半信半疑,有很多人去问;“杨老师是真的吗?”杨老师只点了点头。
上课了,杨老师叫我们回教室。杨老师在张望对面的四(5)班、四(4)班、四(6)班,我们也伸长脖子张望。过一会,来了一位老师,手里捧着练字纸走过了四(4)班,走进了四(5)班。教室里炸开了锅。这时刻像是要把屋顶掀翻。杨老师怎么制止也不能让我们停下来,四(2)班、四(3)班的`学生听到了,也跟着我们欢呼,同时,也希望四(5)班也能超常发挥。
今天的中午真是一个紧张的时刻啊!
紧张时刻作文 篇12
今天,我带着一丝睡意踏着阳光走进教室。一走进教室一阵夏天的气息扑面而来,我感到一身轻松。
同学们在认认真真地早读,我来到位置上,也开始读书。老师不知道什么时候走了起来。
老师说:“我们抽查背书。”话音刚落,同学们的`嘴一瞬间变成了“O”字型。我也束手无策,同学们有的目瞪口呆;有的愁眉苦脸;有的忐忑不安……
我不管三七二十一,立马开始读书。总算是把书背得滚瓜烂熟了,可是我还是坐立难安,心想:要是抽到我怎么办呀!我想着,想着,抽背书的时间就到了。
我生怕被抽到,可是命运总是和现实相反,没错,我被抽到了。我一站起来,脑子“唰”的一下一片空白,我心里想:这下死定了!可是我突然灵光一闪,小心翼翼地开始背了起来,一波未来,一波又起,我好不容易从嘴巴挤出几个字来,又忘记了,天哪!我不知道从哪来了一丝灵感,我总算逃过了一劫!背完之后,我顿时感觉身轻如燕。
一堂提心吊胆地早读课总算是结束了。
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