[精品]晒晒我们班的牛人作文14篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的晒晒我们班的牛人作文,希望对大家有所帮助。
晒晒我们班的牛人作文 篇1
大千世界,无奇不有。不同的人,不同的特点,我看来,这三位牛人,也是让人无可奈何呀!
NO1.板刷
板刷可是我们班中数一数二的学霸,不论什么考试,在班级之中都是正数第一。“板刷”找个外号可有评多的意思,我便一一道来吧!
第一点,是因为他在家里面老是刷QQ、微信,这是第一刷;第二点是因为他体育好,把我们全班的同学给丢在后面好几条街了,这是第二刷;第三点,是因为他的学习十分好,每一次考试,都稳居正数第一,把我们每一个人都刷下去,这是他最重要的第三刷。
他有一个愿望,那便是刷遍天下无敌手,现在还在为这个目标而努力着呢!
NO2.章鱼烧
章鱼烧是我的寝室长,是一位不大爱说话的人。“三年不鸣,一鸣惊人。”这一句话用在他身上十分合适用在他的身上,他的语言就像一把神剑,一旦出鞘,就会惹人哄堂大笑。
章鱼烧吗,章鱼,是为了体现出他的粘,烧,则突出了他十分的会祸害人。我就让他常常给祸害得体无完肤。我有一次嘴贱,被女生给追着打了,他见有机可乘,便拉着我的手说到:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”牵着我的手,敬了一个礼,鞠了个躬,抱了抱我,说:“永别了,兄弟!”女生追到了……“啊——”
NO.3刷子李
很惊喜,他的外号与冯骥才写的《刷子李》一样,但不代表他有刷子李一半高超的刷枪技术,但是他却有着十分强大的吹牛功夫。可以说是“吹牛不打草稿呀!”
下课了,我们班的一位同学问了问他,他现在的'当职,只见他毫不要面子的吹起了牛来:“我可是哈佛剑桥终身签定哲学主教授,每年在北大清华有N次我的讲座,去年的文学与和平诺贝尔奖我都得到了……”若你说:“不信”,他会答道:“那你来我家,我可以给你看我的奖牌!”
我对他的印象十分深刻,他让我明白了什么叫做“吹牛不打草稿。”
人在江湖飘,牛人自由招。由于时间关系,我来不及介绍过多的同学了。希望你也能有一个属于自己的特色。让自己也牛气冲天!
晒晒我们班的牛人作文 篇2
历史上有三苏,三曹,而我们班,也出了三位牛人。
军师卧龙小A
古有卧龙诸葛孔明,现有小A继其辉煌。小A同学是我们班的学习委员,我们都叫他现代卧龙。有一次老师问了一个令人捉摸不透的问题,我还丈二和尚摸不着头脑时,小A同学却已完成,手举得跟把尺子一样直,我我我,随后,便是小A同学详细的论述过程。啪啪啪!一阵雷鸣般的掌声响起,送给这位牛人。
牛人小A让人敬佩不仅是因为他优秀,而且还因为他愿意在课余时间与我们分享学习经验,交流解题心得。我们看在眼里,打心眼的佩服他!
前线将军小B
每到傍晚,班级总会有一场保卫战保护班级卫生。在这个时候,就是我们的前线将军小B同学出场的时候。瞧他那干劲十足的样子:微弓着腰,曲着膝盖,拿着手中的武器,清扫战场,活像一个身先士卒的将军。看到他工作得如此认真,周围的同学也纷纷受到感染,开始劳动起来。每到班级大扫除时,小B便会挥起双手,指挥同学们打扫各个区域。而他自己,却打扫起最难收拾的重灾区风扇叶片。这常常使他白嫩嫩的手变得像黑炭一样。
每当有人问小B同学觉得什么事情最光荣时,他总会毫不犹豫的回答:劳动最光荣!这让我们都不由自主地佩服他!
现代齐白石小C
到了美术课,他,就是我们班最耀眼的人物。是的,他就是我们班的绘画牛人小C同学。我们都叫他现代齐白石
记得有一次,老师布置我们完成一副长方体素描画。我望着白色素描纸上那弯弯曲曲的曲线,实在无法将它们逆转成我期望的形状,更别说调色了。真是麻烦!这个时候,绘画牛人小C过来,帮我修改了画作。经过他巧手的改造,纸上弯曲、断续的绿线团被他极为巧妙地修正过来,以填充的`色块掩饰了这些糟糕的线团,画出了一个栩栩如生的正方体出来。甚至连那淡淡的丝线,也勾勒得恰到好处,简直是齐白石再现啊!
当然,我们班也不止这三位牛人,在此就不一一介绍了,总之,牛人班班有,四班数最多。全校少有不知道我们班的牛人。
晒晒我们班的牛人作文 篇3
"这道题应该……"听听这自信的声音,这完美的解析,我就知道是咱们班的"牛人"——覃子熠!
说起覃子熠,我心中可是佩服得五体投地。作为一名学生,她的成绩顶呱呱!就连"空气杀手"全老师也对她刮目相看。她的好成绩可不是空穴来风,而是平时的认真积累。上课时,她聚精会神,目不转睛地盯着黑板。在生物老师让我们复习时,许多人都在"谈笑风生",而她却正在做生物的'习题呢!如此一比,看来"牛人"的牛一点也不假。
若只说学习,那可就真是"盲人摸象",这可只是她的冰山一角,她还是一名"运动健将"!
覃子熠虽然是个女同胞,却一点也不输男儿,有点"巾帼不让须眉"的女汉子气概。改变了"女孩子就只能安安静静"的传统,可为广大女同胞争了口气。
在那次运动会上,她参加了铅球项目,在操场边上就能看见她,英姿飒爽,让对手望而生畏。项羽当年的勇猛也不过如此。不出所料,覃子熠一鼓作气追到前三,让咱们欢呼雀跃,对她的崇拜之情溢于言表。
如此"牛人"让你大吃一惊,可接下来的事情更让你对她啧啧称赞。
去年家长会,我作为"迎宾员"参加。覃子熠的爷爷刚一登场,家长们就将他围得"水泄不通",争着讨教覃子熠的学习的法宝。那老者也只是淡然一笑:"我平时也没多管她,她都是自己管自己,自控力很强。"在一旁偷听的我也颇为吃惊,果然!"牛人"就是牛!
如此"牛人"是不是让你崇拜了呢?其实生活中的她更"和善亲民",从没有与别人翻过脸,一点也不像我这个"朝天椒"。在她的带领下,她的左邻右舍也渐渐带有书卷之气。
哎呀!覃子熠来了!唉!覃子熠等等我!这题怎么做呀?
晒晒我们班的牛人作文 篇4
在七五班这个人才济济的大群体中,有两位不得不让我敬佩惊叹的“牛人”,他们各有所长。
一位是在烹饪课上表现突出的“贤妻良母”陈锦业,而另一位就是热衷于篮球,在篮球比赛上为班争光的袁艺文。
陈锦业学习成绩并不是特别优秀,可在烹饪课中,他是当之无愧的牛人,令我们赞叹不已。第一节烹饪课,老师教我们切土豆丝,大家都认为这活很轻松,并不难。不过因为时间不多,许多同学又几乎没做过菜,所以大部分同学都没能在下课前切成老师要去的土豆丝。
课间,同学们结对观察全班切的土豆丝,真的是五花八门,无奇不有:土豆丁,土豆条,土豆块比比皆是,唯独陈锦业那块区域围观的人最多,还时不时传出几句赞叹的声音。我忍不住凑近去看,他们组的`土豆丝已经按照老师的要求全部切好了!就连老师都连连赞叹!他切的土豆丝差不多是饭店的标准——粗细一致。
而且老师在讲蛋糕做法的时候,陈锦业也总是能先老师一步说出下一步的做法,老师也笑着询问他:“你是不是以前接触过啊?”这时他也会谦虚地说以前做过几次,我们简直不敢相信,这个人高马大的男孩居然喜欢做饭,所以他就得到了“贤妻良母”的称号。
陈锦业不仅厨艺了得,体育也是班上数一数二的优秀,他在篮球比赛中也为班级贡献了力量。说到篮球,就不得不提起袁艺文了,他是我们班的篮球主力,大部分的篮球都是他投中的,这当然也少不了同学们之间的默契配合。
袁艺文每次在篮球场上都会拼尽全力。当他拿到球,就会主动向对方发起进攻,别的队友也会掩护他,助力他成功得分。校内的这几场篮球比赛也让我感受到了他不仅数学天赋了得,在体育方面也颇有成就。
这两位同学在我们班是数一数二的“牛人”,如果没有他们的参与,就没有班级的荣誉,是他们让我们班多了一份光彩!其实每个人都是班级的一份子,只要做好自己,你也可以是“牛人”!
晒晒我们班的牛人作文 篇5
初二十一班,号称拥有全年段最先进的电脑程序,有属于自己的公告栏,评分系统,幸运大转盘……我们班的系统还有一个专门的名字——拾壹家园。这都要归功于我们班的电脑管理员——翁诗杰。
他可是我们班的电脑高手。下课总能看见他在电脑前忙碌,敲击键盘,输入一长串字母符号加以应用,电脑便会出现新的程序、功能。每次老师上课遇到电脑死机,投影仪不会用,大家总是第一个想到他;班级要展示,制作ppt,他总是会帮助大家,做我们的技术顾问。只要每次他新做出的.程序,就很乐意推广到其他班。
班级公告栏最初只是一页ppt,上面写着动态时间,老师不用电脑时,他就把时间放到最大,投在黑板上让大家看。接着,大家又发现把作业写在黑板上不方便,他就把作业搬到电脑上,并专门弄了一个应用程序——E公告,放在桌面。别看这小小的一个程序,里面有好多功能呢,还在年段进行推广。有段时间,他还改编了“20xx”,把数字改成科目,大家争先恐后的玩,不亦乐乎。
通过同学们的建议,班级的公告栏变得越来越高级了:设置了自动课表,方便提醒同学们;英语早读时间一到,电脑就会自动播放英语课文;设置定时提醒同学们收作业的铃声;有一个专门的网址,方便大家上网查作业;上学期期末,为了“惩罚”没交作业的同学,他还专门设置了大转盘;这次年段推行的大组评分,他专门设置了一个评分系统,每次加分减分都会记录在案,细到每一个小组里,系统会自动评出优秀大组……
每次进到班级看到我们班的公告栏,评分系统的老师都会点头赞许。每每看到他在电脑前埋头苦干,我们总是奇怪:电脑有什么好玩的?殊不知,它却为我们创造了这么好的条件。
同时,他也是我们班的学霸,每次考试成绩榜上有名。也很乐意与大家分享学习经验。大家都对他啧啧称赞。
他是我们班当之无愧的“牛人”!
晒晒我们班的牛人作文 篇6
我们班是由54个人组成的班集体,但总有几个人在我们班是特别突出的,就比如我的组长。
我的组长就坐在我身后,一个眯眯眼,一张大嘴巴,长得那叫一个滑稽,为什么说他“牛”呢?
那是下午第一节课,阳光从窗户外射进来,刚好照在我们身上,午睡还没睡够的我们在阳光的抚摸下顿时困意再次袭来。我拍拍自己的脸努力地让自己精神起来,可我扭头看组长的时候,莫名其妙有一种安全感。因为我的组长比我还困,他的上眼皮和下眼皮已经开始打架了,还演示着“小鸡啄米”。上的正是数学课,数学老师就在此时提出了一个问题,在我们全班都在拼命思考时,从我的身后突然传出:“我!我我我!老师,我会!”吓得我立马精神了!
是谁?听到这声音是我的组长没错了。我头往后一扭一看,唉呀妈呀!只见他半蹲半站,右手伸的老长老长。我正在想他刚才不在打瞌睡吗?难道瞌睡虫刚刚飞走了?因为他举手的幅度已经超出了常人的范围,好像要伸到讲台上去了,加上那独特的大嗓门,全班同学的目光此刻都集中在他身上。老师见他如此渴望回答问题的小眼神,露出了笑容,便让他站起来回答。
我还在想:他不会是在梦中找到了答案吧。于是索性扭过头看他怎么回答。只见组长迫不及待地站起来:“我认为这一题可以这样做……”当他语言通顺、思路清晰、声音洪亮地说出了答案后,得意地扫视了全班一眼,然后郑重其事地坐下来,瞬间又恢复了刚上课的坐姿。全班人向他投出佩服、羡慕的'目光。老师也拍手叫好,说出“正确”二字。不愧是我的组长!在朦胧的睡意中也能经过大脑的快速运转,比别人先得到答案,并且答案还是正确的。
我只能默默的拍手叫好,并庆幸这个人是我的组长,我身后就有一个“牛”人,为何不能多多请教呢?
晒晒我们班的牛人作文 篇7
每个人的班级里都多多少少会有一些牛人,也许是“数学天才”;也许是“运动王子”;也许是“音乐达人”,今天我就要晒晒我们班的牛人。
我要介绍的班级牛人便是科技能手王相为。他今年十四岁了,身材略瘦,穿着一身干净利落整洁的校服,乌黑的头发剃成了平头,脸型略长,眉如春山,眼小却炯炯有神,经常带着(戴着)一副黑边眼镜,看上去文邹邹(文绉绉)的。
他经常趁我们休息时,给我们表演许多有趣的魔术。有一次,他神秘兮兮的拿了一个玻璃瓶,在里面装了清水,走到我们的面前问到:“你们信不信我可以把这瓶清水变成‘豆浆’再把‘豆浆’变成清水?”下面的人纷纷说:“不信,这根本不可能。”只见他说了一声:“变!”又用力摇了摇瓶子,只见那瓶清水真的变成了豆浆。他又说道:“这个只能看不能喝。”他又摇了摇瓶子,豆浆又变成了水。我们都认为十分神奇,忙问他是怎么回事。他神秘的说了一声:“保密”。
还有一次,那次是在教室里。一走近我们的教室最先看到的就是摆放得整整齐齐的桌椅,再向前走就是那些精致蕴含着哲理的黑板报,当你向上看去,就会看到一个先进的投影仪,在上课的时候为我们播放课件。只见王相为拿着一个密封塑料袋和三只铅笔走了进来说:“这次我再给你们变个魔术。为了公平,现场的各位谁能借我一些水。”王相为轻轻的打开密封塑料袋,放到了讲台上,又打开了这瓶水,小心翼翼的倒进塑料袋中,而且还观察着塑料袋里的水位。只见塑料袋留了一点空气,将水还给同学后,将塑料袋密封好,拿在左手上,另一只手拿着一支铅笔,向大家问道:“你们信不信,我可以将铅笔插进塑料袋内,而且水还不溢出来。”经过上次的实验,这次我们都没说话。只见他小心翼翼的将铅笔插进塑料袋,结果水竟然真的没溢出来。有同学就不信邪,就说这肯定是凑巧,只见王相为又将剩下的'两支铅笔插进去,结果水仍然没有冒出来。这下我们目瞪口呆,他这次并没有又说保密,而是说了一句:“这就是知识的力量。”
智慧是我们在生活中披荆斩浪的利刃和铁甲;智慧是我们抵御灾难的最好的武器;智慧更是我们打开幸福大门找到宝藏的金钥匙。
这就是我们班的牛人,他还做过许多实验,待我日后一一给大家道来吧!
晒晒我们班的牛人作文 篇8
每个班级里的同学都有各自的特点,比如:“快乐使者”、“学习狂魔”、“爱美男孩”、“超神学霸”、“美术大神”……
那是谁?我不由的停下了脚步,望向远处优雅地坐在钢琴旁的女生,一根根灵活的手指在黑白键中穿梭,一首又一首沁人心脾的钢琴曲倾泻而出,优美的旋律回响在我的耳边。走近一看,原来,是我们班的“才艺牛人”在展示才艺呢。
都说眼睛是心灵的窗户,她有一双大而有神的眼睛,在她的眼里,你永远也看不到消极或低落。她的眼里总有一股劲,力争上游,不甘堕落,大概是因为有这股劲儿,她才会一直坚持学习才艺,最终多才多艺吧。
那么,她有些什么才艺呢?
她不仅会弹钢琴,而且喜爱弹钢琴,从钢琴里发出来的优美曲子只要一钻进她的耳朵里,准会让她陶醉。只要碰到钢琴键,她总会情不自禁地弹起钢琴。欢快的曲子让她激动,平淡的曲子让她愉悦,悲伤的曲子让她沉默。钢琴是她生命中不可缺少的东西。
她会拉小提琴,她将小提琴用脖子夹住,左手端着小提琴,右手拿着琴弓,琴弓在琴弦上来回移动。这时,总有一幅画浮现在我眼前:洁白的月光下,她站在公园的凉亭里,弹奏着美妙的小夜曲。琴声飘过了辽阔的`草原,带给正在讲故事的长颈鹿;翻过雄伟的高山,带给正在野餐的麋鹿;越过广阔的大海,带给正在吃饭的乌龟......
她会唱歌,她的歌声是多么的动听,是多么的美妙,听到她的歌声时,我能看到春天万物复苏,生机勃勃的景象;夏天烈日炎炎,骄阳似火的景象;秋天树叶凋零,秋风瑟瑟的景象;冬天冰天雪地,白雪皑皑的景象。
她很会主持。“哒”,强烈而有力的光束直射舞台中央,她身穿白色连衣裙,伴随着柔和的音乐,主持着今晚的节目,柔和的灯光衬托着她,她就像一颗钻石,身体散发着璀璨的光芒,任何东西都无法阻挡。她用那柔和的声音伴随着柔和的音乐主持着,她是多么的闪耀,瞬间,台下发出了热烈的掌声。
看!这就是我们班的“才艺牛人”,她是夜空中最闪耀的星星,我为拥有这样的同学感到骄傲。
晒晒我们班的牛人作文 篇9
张同学是我们班的一位“牛人”,他其貌不扬,性格也不是特别外向,总是一个人闷头做自己的事,这一点让他时常被同学们忽略。然而,他又是全班同学最无法忽略的人:在学校举办的活动中,总能看见他的身影,他的成绩名列前茅,各类奖项中总能看见他的名字……然而最“牛”的地方,是他为了管理班级纪律,练就的“张氏咆哮功”。
有一次自习课上,已经打了预备铃,同学们陆续回到座位。老师还没有来,有的调皮的男生就坐不住了,像猴子一样又蹦又跳。俗话说:“山中无老虎,猴子称霸王”。现在“老虎”都还没来呢,“猴子们”可不就要狂欢了吗?有的女生也按捺不住内心的兴奋,开始小声地说话,唯独张同学一个人在默默地写作业。
突然,“咣当”一声,一个男生被椅子绊倒了,倒在地上的他见全班同学都在看他,觉得找到了一个表现的舞台,干脆就躺在地上不起来了,并做出许多搞笑的动作,逗大家笑。
就在班里闹得不可开交的时候,一个巨大的“咆哮”声好似平地一声惊雷,压过了所有噪音:“都疯了是吧!”这个声音带着严厉和压迫,吓得我心中一震,下意识地紧紧抿起嘴巴,抬头一看,发现张同学不知何时已站在前面,怒视着那几个捣蛋的男生。刹那,全班鸦雀无声,静得连针掉在地上都听得见声儿。原先躺在地上的那个男生见形势不妙,灰溜溜地回到了座位上,其他同学瞅了一眼张同学的'表情,知道再闹下去会自讨没趣,也都纷纷地回到了座位上。班里又重新安静下来。我回想着刚才张同学那声“无敌咆哮”,心中不禁暗暗佩服:“这可真是位牛人!”
以后每逢班级中需要组织活动,协助老师维持纪律,以身作则的张同学都会主动站出来,承担起“小老师”的职责。这让我又对他有了新的认识:张同学不仅牛在他的“张氏咆哮功”上,更“牛”在他身为班委协助老师维持班级纪律的这份责任与担当上。
晒晒我们班的牛人作文 篇10
初进初二三班,我就感觉到了暗中涌动的“杀气”。班里风云际会,高手如林,一交谈起来,那零星的话语更让我感到班中人才济济。不过如果真要说起我们班的牛人来,这个称号绝对非李晓莫属。
刚入学那会儿,李晓正好坐在我的前面,以我外貌协会的眼光一看他真不像什么“好人”:小坏眼儿,小薄片嘴,小个子。而且他手脚嘴都不闲着,招猫逗狗,引来大家一个个白眼儿。
那天我正做着作业,他突然转过头来,嘻笑着对我说:“代茂祥,请你以后叫我师叔。”我被他突如其来的这句话给吓得丈二和尚——摸不着头脑,只能茫然地看了他一眼,他又一阵坏笑,说道:“我爸爸曾经教过你的爸爸,是你爸爸上初中时的班主任,你爸爸可是我爸爸的`得意弟子……”他解释了好长时间,说得滔滔不绝,天花乱坠,无休无止,源源不断。他这N寸不烂之舌也真是牛。虽然我没怎么听懂,但也被他给唬住了。
糊里糊涂地就认了这个师叔,让我好不气恼。只好在心里暗暗较劲儿,准备在学习上演一出“长江后浪推前浪,前浪拍死在沙滩上”的好戏,让他这个师叔自惭形秽。不过很快他的行动就让我瞠目结舌了。课堂上他那频繁举起的手,配上他那过硬的知识储量,再加上一张对问题弄不会就永不停歇的嘴,一时垄断了回答问题这个超高回报的市场。下课了,他总是追在老师后面不断提问,弄得许多老师也是有些烦他。
临近月考,我还在决心超过他,这时他幽灵一般的出现,拍了拍我的肩膀说:“看师叔我给侄儿你做个榜样”。这张嘴呀!考完试后,很多人都在议论李晓的出色表现,看来这个师叔也没白认,很可能比我强。终于成绩单出来了,真地让我刮目相看,李晓这个名字高高在上,俯视所有人。他又一脸坏笑地走了过来,拍了拍我的后背说:“多学着点儿,师侄。”
也是,冲他上课那股积极劲儿,冲他那种探索的精神,怎能不被称为我们班的牛人?在很多方面,他确实值得我去学习。
“牛人,不服不行。”我在心中暗想,“但只是服他,不信自己也不行。以后等着瞧!”
晒晒我们班的牛人作文 篇11
记得伟大的革命家毛泽东先生曾经写过这样一句词:俱往矣,数风流人物,还看今朝。暂且先不说别的,就是我们班,也有不少牛人。
先介绍我们班当之无愧的书法家――易文嘉。看到她我都忍不住想说:长得好看就算了,学习好就算了,画画好我也忍了,怎么字也写得这么好看,造化弄人哪!她的字,大气而又不太过于奔放,不似邹怡晨的字那般方方正正,又不似杨蔚东的字那般潦草,有着自己的风格,就像她本人一样,怪不得说字如其人哪。每周都有女同学缠着她帮忙写字帖上的第一个字,她也总是耐心地写,从来不生气。当然,她自己也要练字,一个筱字,她不厌其烦地练一遍又一遍,一撇一横,一竖一捺,一个字比一个字漂亮,也许在笔尖上有什么魔力吧。她就像她的名字一样有文化,受嘉奖,她的字经常被老师拿出来表扬,看后面黑板报里蓝色的字就是她写的。我也只能兴叹:哎,我终究是老了,老了……一些事情,还是留给年轻人去做吧。
接下来介绍我们班的数学课代表――易冰心同学。正所谓一片冰心在玉壶。我们班这位课代表正经起来比谁都正经,疯起来比谁疯一点。她和她的同桌吴希雅在上课的时候正襟危坐,一到下课,她们俩不是把笔丢到地上,就是把书包丢到地上,更甚把人……总之惨不忍睹。但是,身为一个好学生,易冰心还是非常不错的。就好比她的成绩,总是在前面,明明背着一样重的'包袱,大家都要往山顶上爬,她却找来一架直升机,嗖地一下就站在了年级前十的山巅上,笑着拿着手里的手机说:幸好我聪明,不然就上不来了。当然,这和她的刻苦努力也是分不开的。问问题长长的队伍里总有她的身影;上课回答问题举手积极,发言大声,回答简洁精确的也有她;待人热情喜欢笑的还是她。与其说她的直升机是她的智慧给予的信号与电量,倒不如说她的直升机是她的勤奋送给她的通往成功的最好的礼物。我还能说写什么呢,好好学习,天天向上,学习冰心,不怕艰辛。
哎,牛人一抓一大把,说不尽,道不完。小说家何晖,德智体美劳好少年姚佳慧,最不孤独的人漆佳颀……牛人班班有,我们班特别多。
晒晒我们班的牛人作文 篇12
鄙班有一“牛”人,姓苏名亚琦,此人为吾班之栋梁也,若问他有何“牛”处,听我细细道来。
一曰:读书牛。他博览群书,“上知天文下晓地理”。予赐雅号“百科全书”,仿佛古今中外的历史就没有他不知道的事,天哪,真不知道他怎么知道这么多?不过,金无足赤,人无完人嘛,他也不是难不倒的,如果真把他问住了,他会“如实交代:“这个我真不知道,不过,可以上网查查。”他绝不会不会不懂装懂,也不会摆出一副窘相。苏亚琦什么书都看,比如文学类的,哲学类的、悬疑小说、人文历史、自然科学,他都一揽怀中。他的阅读速度也很惊人,每当我带新书去学校时,他总会先过过“眼瘾”,中午回家时,我就把书借给他,无论多少万字的一本书,他总能给你一会儿解决完。他爱看书,更爱护书,接过别人借给他的书时,总是小心翼翼的,绝不会把书弄脏,弄坏。苏亚琦读书时也很认真,全神贯注的,别人怎么叫他,他都不理会。
二曰:动手牛。这里的`“动手”可不是比谁的拳头硬,而是创造能力、实践能力。仿佛每天他都有新玩意儿:也许是一把称手的小刀,也可能是一艘粗拙的小船。他长得五大三粗,手却很灵活。跟张飞有的一拼:张飞穿——粗中有细!但是像某些人(比如我)一般的实践过程就是:眼睛:“哦,我看懂了!”,脑子:“哦,我学会了!”,手:“哦,我学废了!”
苏亚琦还有很多“牛”的地方值得我们去学习,比如,他家离学校很远,每天须五点多起床,之后走到车站,坐城乡公交,二十多分钟的车程再步行十多分钟,才能到达学校,他从来没有迟到过。每天到的很早,这一点我自愧不如,虽然在成绩上我略胜一筹,但他坚持早到校这种习惯,我还没有做到。
苏亚琦,我的前排同学,地理课代表,他就是这样一个“牛人”。我想,我会记住他一辈子,并向他的美好品质不断靠近,成为一个真正的身体力行的君子。
晒晒我们班的牛人作文 篇13
初一(四)班是一个暖洋洋的大家庭,这里有39个正直芳华的活泼少年还有一位年轻温柔的班主任。担任我们班的每一位任课老师,无不赞扬四班的孩子真可爱!
四班秉承的理念是:共同打造一个自信,包容,坚持的大家庭。每个同学无时无刻都在为这个目标献出自己的努力。从第一次板报布置到即将到来的运动会,合唱节,所有同学都全力以赴,可令我印象最深刻的却是那次并没有全员参与的`朗诵比赛……
当语文老师宣布我要和其他9位同学上台代表全班参加朗诵比赛时,我就在心里暗暗下定决心:一定不给不负众望,努力完成这份重要且艰巨的任务!于是,每天下午,我都会和同样参加比赛的9名同学一块练习要朗诵的诗,一起寻找配乐,一起拍花絮。这样一直持续了一周多……
到了比赛前两周,事情就更加繁多了,既要选伴舞,还要选钢伴,同时还要做PPT。这一切把我们10个人可忙坏了,令人没有想到的是班里突然涌现出那么多的志愿者,他(她)们放弃了午休的大好时光,放弃了课间休息的时间,帮助我们做一些零碎的小事情,为我们出谋划策,提出了很多有效的建议……也正因为有他(她)们的努力,帮助,支持,才使我们在台上光彩夺目。钢琴的声音悠扬动听,舞蹈的步伐优美舒缓,犹如一朵芳香美丽的花朵,在辽阔的草原上随风摇曳。
“世界将为我们激荡”!当最后一个音落下的时候,台下响起了雷鸣般的掌声!
虽然最终并没有达到我们理想的标准,但无论结果如何,过程是最重要的!而在这个过程中,让我们真正体会到了团队的力量,集体的力量,还有最令人难忘的友情的力量!
哇,我们这个班!缺了一个人都无法完成一系列活动,少了一个人都无法组成这个大家庭,在每个四班人的心中,四班永远是最卓越的!(39+1)个人成就了我们四班!壮哉我大四班!
晒晒我们班的牛人作文 篇14
我们班是一个“牛人”班,有特别多的“牛人”,所以就挑了三个我最佩服的“牛人”来说说吧!
“专心致志小达人”
她是一个刻苦学习,坚持不懈的女孩子。
每次上课,总坐得端端正正,听老师讲课专心致志,不管是谁想找她说话,她总是不理睬,课间除了去上厕所,就是在座位上,回顾老师讲过的内容。晚自习下课,也还坐在教室写一套卷子才肯走,一天晚上,外面下着鹅毛大雪,路上不一会就有了一层厚厚的雪,几乎看不清楚路,同学们都回寝室了。她还在教室学习,我过去说:“别写了,太冷了,赶紧回家吧,”她却说:“没事,做完就回去了,你才感冒刚好,快回去吧,”第二天没上早自习,我下楼去,发现她早早地起来读书了,心里真是佩服不已。她就是我们班的小燕。
“数学小能手”
我班的`小田,数学可不是吹的。我们对数学感到苦恼,只有她从来不会苦恼,因为就没有不会的题。真是让我们羡慕不已。她的数学成绩可不是白来的,是用勤奋换来的,每天早起背数学定律,晚上做数学卷子。一次临近中考,起早贪黑做数学卷子,考试成绩出来了,又是级段第一,109分,不仅老师夸,连同学也经常去问各种数学难题,真是我们班的“数学小能手”啊!
“英语达人”
她是我们班的小园,英语是级段前五的。每天背单词,课文,刷卷子,一学期做的卷子就可以绕地球一圈了呢。非常重要的考试前,更是加倍努力写卷子。凌晨五点,狂风呼啸,路途黑暗,还有很多深深浅浅的水坑,一路走到教室,鞋子都湿透了。却还是继续打开书本背书。考试成绩出来的时候,果然不负众望,级段第三,真是一个有毅力的“英语达人”。
她们只不过是一些普通人,但是努力让自己不普通,她们就是我们班的“牛人”。也是我学习的榜样。
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