我的绝招作文【集合】
无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的我的绝招作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的绝招作文 篇1
我有一个与众不同的绝招,那就是一项手部极限运动——玩飞碟杯,也就是比谁手快。因为这个绝招我还在幼儿园的时候当过小朋友们的小老师呢!
我第一次见到飞碟杯,是一次和爸爸妈妈逛商场的时候。当时,一堆小朋友围着一个叔叔在玩一堆杯子,叠起来收起来,这是什么卖杯子的促销方式啊?看上去挺有趣的,于是我就走向前,拿起杯子一看,咦?这杯子底下怎么有三个洞啊,这怎么喝水啊?我就问卖杯子的叔叔:“这是什么杯子呀,为什么有洞?”叔叔说:“这是飞碟杯,是一种玩具,这三个是通风孔,帮助气体对流以求快叠。你看,是这么玩的`!”说着他演示了起来,杯子在他的手上变幻莫测,就像变戏法似的。演示完后,他拿了三个飞碟杯给我,让我试试。
搭三个杯子那不是小儿科么,我一会儿就搭好了。“这好像挺简单的么!”我小声的嘟囔着。叔叔微微一笑,说道:“你用一只手把它们收起来!”我试了一下,杯子是塑料做的比较轻,一只手顺势收三个还真不太容易,这下激起了我更大兴趣了。我试了一次又一次,很快我掌握了诀窍,三个杯子轻松搞定了。
于是叔叔又让我挑战六个。这回可不太顺当了,我老是失手,真是屡战屡败,我有点气馁,但是看看周边的小伙伴们一个个都聚精会神的联系着,有几个还挺熟练了,看着我有点不甘心,也继续练了起来,终于有点顺手了,可是我们却要离开了,我还没有尽兴呢,有点不舍得离开。爸妈见我这么感兴趣,于是就买下了飞碟杯,让我回家慢慢练。
回家后,我又开始练了起来,杯子一次次掉到地上,我一次次的捡起来继续练,好长一段时间只要一有时间就开始练。6个,9个,12个,杯子的数量越来越多,我会的招式也越来越多了,3-3-3,3-6-3,6-6,1-10-1……,速度也越来越快了,3分钟,2分钟,1分钟……最快的一次3-6-3我只用了8秒钟,当然这和世界纪录比还差好远,不过没关系,妈妈说练下去迟早有一天我也可以达到世界级水平,嘿嘿,我希望有一天我也能参加世界比赛!
这就是我的小绝招——手部极限运动飞碟杯,是不是很厉害啊?快和我来过两招吧!
我的绝招作文 篇2
我的绝招是游泳,游泳也分好几项哦!有蛙泳、仰泳、蝶泳、漂移……我就会其中的四种。虽然蝶泳不会,但是我会努力学的。我刚学游泳的时候,可不像现在,那时候叫我下水还不敢呢!不信,就让我讲一讲吧。
在我将近七岁的时候,那时候还不会游泳。有一次去青岛,大海里滚滚而来的浪花把我吓得一次又一次的跑到岸上;一次又一次的大叫,所以我决定学游泳。
到了山铝,站在游泳馆的门口想:这又不是在大海,没有浪花怕什麽。可是,到了里面我就害怕了,我不晓得里面的水有多深,但是看起来总够把我淹没的了。教练先让我们看着她怎么游,再下水练习憋气。当我看到教练一口气憋那麽长时间,心里毛毛的.,万一我憋不住了,呛着了不是很难受吗?……正当我犹豫着,一不小心滑到了水里,那时我还没有反应过来,水,一口一口全灌到我肚子里去了,呛死我了!然后教练让我们下水练习憋气,我点着脚尖,一小步一小步的向前移动,生怕再呛着水。开始练习了,这是我已经适应了水里的环境,不再怕呛着了。教练拉着我,憋着气向前漂移,但是一松手,我马上站了起来,怕沉下去。过了好久几个星期了,我还是不敢独自漂移,教练劝我退学。爸爸知道了,按着我的头在水盆里憋气,我一次一次抬起头,爸爸一起之下拿起水盆就往我身上泼,还骂我是个笨蛋。我不服气,暗暗下了决心,一定要学会游泳来说明我不笨。
我天天练习憋气,能憋一分钟了,加油!我天天反反复复的练习者,到了考试那天,我独自飘了起来,飘出了二三米呢!老师说我及格了,我高兴的又蹦又跳开心极了。回到家,爸爸说我不是笨蛋,心里美美的。我还要加油学仰泳、自由泳……呢!我又开始了新的练习。
终于,经过我的练习,游泳成了我最拿手的绝招。
我的绝招作文 篇3
它拥有漂亮而简约的外形,它可以吹出优美的曲调,它可以陶冶人的情操。它的上部分由葫芦制成,下面是三根长短不一的竹杆,竹杆上有七个按键,上面六个,下面一个,它就是傣族民间乐器——葫芦丝。
不错,我的绝招就是吹葫芦丝了。我学习葫芦丝已经有两年时间了,记得那年暑假爸爸妈妈带我去云南西双版纳旅游,那里的人们个个都会吹葫芦丝,那优美的曲调满街飘扬,我被深深地吸引住了,于是就缠着爸爸妈妈给我买了一个,回到家我就认真的练习起来。别看它只有小小的七个孔,可不同的按键可以流淌出不一样的音调,吹出好多优美的曲调呢!如今,如果你看见一个优雅的小男孩在蛇口的海边漫步,手里拿着葫芦丝,一曲悠扬的乐曲夺走了众人的目光,那可能就是我了。你们肯定会问我哪一首是我的最爱?没错,你猜对了,确实就是《月光下的凤尾竹》!这首曲子不仅音调优美,让人心情舒畅,还描写了一个美丽的夜晚:傣族少男少女在一个月圆之夜,在凤尾竹林里尽情地唱歌、跳舞,享受生活的美好!记得有一次,在南山顶上,我吹了一曲《月光下的凤尾竹》,登山的`人们都用羡慕的眼光注视着我,再看一看爸爸妈妈,他们也以自豪的目光看着我,看得出来,他们以我为骄傲!这时,我真正感受到了“吃得苦中苦,方为人上人”的道理了,因为学葫芦丝也不是很容易的事情,记得有段时间,我因为每个星期都要学葫芦丝,就慢慢的有点厌倦了,还被老师罚过呢。我第一次去考级,还差点没过呢!但有付出就有回报,如今,我会吹很多曲子,如《婚誓》、《大长今》、《妈妈的吻》、《祈祷》、《月光下的凤尾竹》……当我收获掌声和赞美时,我就感觉到平时学习中的辛苦与委屈都是非常值得的。
每个人都有自己的绝招,我的绝招就是能流利地吹葫芦丝,你不信找个时间我吹给你听听!
我的绝招作文 篇4
我的爸爸是一位政府工作人员。他会很多东西,真可谓是多才多艺了,而他最拿手的绝招就是修理各种东西。
我爸爸有许多工具,比如说万能表、螺丝刀、电烙铁、电钻等。只要家里有坏掉的物品,一经过他那双灵巧的大手后,就变得像新的一样,又可以继续使用,而且没有一丝毛病。记得有一次,我的一把电动小风扇坏掉了。我心里非常难受,因为这是我获得的奖品,即可以当普通的手摇扇子,也可以装上电池当电风扇自动扇风。我自己摆弄了好几天,电风扇装上电池后就是不转,从外观上也看不出一点问题。看着不能使用的电风扇,我只得向爸爸求助,请他帮我修理一下。他拿到风扇后看了下,告诉我说遇事要多思考。电风扇不转只有几种可能:一是电池没电了;二是电线断了;三是电风扇的开关坏了;最后就是电机部分出现故障。他告诉我解决问题要从简单到复杂,从最简单处起一点点排除故障。他首先找来2节新的七号电池换上后,打开开关,风扇没有动静;接着拿来他的工具箱,找出十字螺丝刀,把固定外壳的螺丝拧下来,把风扇的外壳打开,仔细的'检查线路是否断开,没有发现电线断路;然后用万用表测量电风扇开关,也没有问题;最后他开始测试风扇电动机。他找来一小段电线,把两节个电池放进去后,把电线的一头接牢在电池的一端上,另一边轻轻的和电机的接线柱碰触,看看是否有电火花,判断电机是否损坏。当看到有一点点电火花后,爸爸说电机应该也没有坏,应该是哪里有别劲的地方,所以电机转不动。于是他便仔细的查看电机的周围。功夫不负有心人,经过一一详细排查,终于发现问题了。只见爸爸把扇叶轻轻的扭了几下,又轻轻地往上提了一点,然后打开风扇开关,电风扇快速的旋转起来。原来是风扇的电机叶片别劲了,虽然用手能转动,但是由于电机的转动力量小而无法带动它。我说了半天,其实这个过程很快,也就十多分钟,电风扇就起死回生,重新充满活力。
我的爸爸的有绝招!他会做的事情很多很多。虽然修电风扇只是一个很小的事情,但是要有清晰的头脑,才能分析出问题存在的原因,关键还要有相关的知识积累,才能懂得那么多。我以后也要好好学习,长大以后也要像爸爸一样拥有丰富的知识,为国家和社会多做贡献。
我的绝招作文 篇5
一说到我的绝招,那就多了。比如说游泳,做实验,画画等等。其中最拿手的要数植树了。这个本领实在来之不易,是我经过几次试验练成的。
一天,我在回家路上发现了草丛里有一颗葡萄苗,于是我决定把它移栽到家里去。我把它挖出来,小心地捧着它立马跑回家去。可是,等到了家时,它已经奄奄一息了。
又一天,我发了枣子树的苗,我挖起它,飞快地奔回家去,在花盆里刨了一个坑,又用土把根埋好,浇了些水,它居然奇迹般地活了过来。当时我觉得只要植物离开土壤的时间短就能栽活。但是以下这段话的每个字就像一把不太锋利的剪刀,一下一下地剪开了这个不正确的结论。
因为过了些时间,我栽了一棵枇杷树苗,虽然离开土的时间比枣子树还短,但是它还是死了,这是为什么呢?
强烈的.好奇心促使我做了个试验。方法是准备四个同样大小的花盆,每个花盆放同样多的土,把装葡萄苗和枇杷苗的花盆编成一号,把装枣子苗和石榴苗的花盆编成二号,分别在每个花盆里慢慢倒入一百毫升的水。不久以后,葡萄树苗的叶子变得像橡胶一样硬,琵琶树苗的叶子已经开始下垂了。我想:一号树苗会不会已经死了呢?果然第二天早上,一号树苗全死了,二号树苗都还活着。答案揭晓了,我再次下了结论:叶片较小的树苗比较栽活。
但我并不服气,心想一定要把叶片大的树苗也栽活,可能是因为叶片太大,丢失的水分太多才死去的。
于是我把一颗小葡萄苗的叶子剪掉,再把它栽进土里,几天后,它真的活了!
当天晚上,我躺在柔软的小床上想:要是每个人都会这招,地球一定会变得更加翠绿。我梦见鸟儿一群一群地飞过湛蓝深远的天空,小兔子在金灿灿的田野里尽情地奔跑,小青蛙在清澈见底的河水里欢快地歌唱……在梦中,我甜甜地笑了。
我的绝招作文 篇6
我喜欢写字,因为爸爸写字写得很好,所以我读幼儿园的时候,爸爸一有空就教我写字。
刚开始学的时候,我写的“人”字就像一个树杈。接下来我每天都向爸爸学写字,在一个星期内,我的字都有顿笔了呢!爸爸又教我基本笔画,我觉得当中捺是最难写的。我常把“捺”写得像一个人跷起腿,不然就像一个人用力压着脚,然后那几天我苦练捺,一个月之后,写的捺就有模有样了。爸爸就教我一年级要写的生字,可是我写得字根本没有活力,怎么办呢?爸爸就握着我的手写,我的手马上就记住了笔画要多少力度,写的笔画就像跳起舞来一样富有生机,我很开心。
上一年级了,我写的字是全班第一。我看了看同桌冯家新的字写得歪七扭八,我写的工工整整,老师也表扬我。
二年级青少年活动中心有一个写字比赛,这可是我第一次参加比赛。我准备的时候发现格子很小,我写的字把格子写得满满地,爸爸就在格子中间画个小方格,让我把字写在里面不许超格。我觉得这像个游戏,认真地一笔一画练着。比赛的时候,我的心都要跳出来了。结果过了五分钟,我都不敢下笔,我想:这可不行,时间很快就没了。我想着想着,不知不觉地就全写完了。交之前,我还检查了好几遍,觉得完美了才交上去。名次出来了,我得了前三名,高兴地都说不出话来了。
这时候,我的字就“更上一层楼了”了。
二年级寒假,我每天都坚持练一张字,一张比一张写得好。二下的时候,写字本几科都全对,老师又夸我了。
三上的时候,我参加了大大小小的比赛,每次都拿第二第三名,奖状也在这个年级段增加了。我渐渐地不怕比赛了。妈妈这时又帮我报了李老师的书法班。开始我害怕写不好,手抖的厉害,结果字的笔画就像一个个小波浪组成似的,老师教了我写字的'姿势后,我的字也慢慢有进步了。
有一次比赛,我练习的时候不用小方框,字写得差不多大,很满意。把以前的字到今天的对比一下,一年级写得很大,二年级写得太歪,三年级不大不小,我的进步实在太大了,我常想四年级会写得更好吗?我很想知道。所以妈妈到现在还一直叫我要练字。
我的绝招作文 篇7
对于十项全能的我来说,找一个绝招很难,找来找去,嗯,还是“地板技巧”比较拿手。
地板技巧这类舞蹈是要天天练的,一日不练,动作就会生疏,各个动作衔接起来也会不连贯。这阵子,我在学一个霸气的动作——爆转。爆转就是带上专用头盔,身子倒立,用头和两只手顶住地面,保持平衡,之后腰部用劲儿,用手加速旋转,突然松手后两腿收紧,使身体飞速旋转。
一开始,我戴上头盔,两手支地,保持住了身体平衡。接着,我微微旋转腰部,操控着我的手,半圈一点地飞快地旋转起来,这招叫做“头转”,动作做起来也很难。不过这个动作我之前就练过,现在做起来不太难。可要是做“爆转”,双手是要离地的',我就是不敢松开手,因为松了手之后只有头部支撑身体,我怕一旦弄不好把脖子伤了,那可不是闹着玩的,这要是有个三长两短,我就彻底玩完了。可又一想,我都已经开始练了,就应该练下去,不能半途而废呀,那还怕什么?做!于是我把“头转”做得飞快,准备好后,我瞬间将两只手抬离地面,双腿收紧,一圈、两圈、三圈、四圈……“哈哈哈哈,我转起来了!”我在心里大喊着,哇~抵不住地兴奋着。双手落地,再次加速,继续爆转!“呼——我成功了!”
三天后,红山区组织了一次街舞大赛,我打算用上我新学会的爆转。第29号选手表演完毕,下一个就轮到我了。“请30号选手准备上场!”我一个空翻翻上了场地。跟着音乐声,我连续做了两个“托马斯”,接着手臂一倒,做了一组“风车”,随即,手臂一挺,来了个“倒立”,打完“耐克”,手臂一弯,变“头撑”,再向下变“臂撑”,酷!一个扫堂腿,身体立起来,我迅速带上头盔,一顿爆转,转得飞快。观众们欢呼着,有好多人在录像,台下的家长们发出一阵阵惊叹。我卡着节拍,帅气地结尾。成功!台下观众无一不服。
这,就是我的霸气绝招。
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