少年向上，真善美伴我行作文（通用25篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的少年向上，真善美伴我行作文，欢迎大家分享。
少年向上，真善美伴我行作文 1
“沐浴着阳光和雨露，让我们天天向上！让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点。”郎读着这本书的开头，让我体会到这本书有信念，有梦想，有奋斗，有奉献。真善美，已经刻画在我心里，仿佛在激扬我，开阔我， 谱写出新的章节。团结友善才能交到朋友，在这本书里我再次体会到。
在民族大院里，居民正在聊天，看看他们正在脸上的笑容，是多么灿烂啊！17岁的郭秦就是拥有一颗善良的心，成为道德模范。更令我感动的，是她家庭并不富裕。信任，帮助，和睦，已经谱写了一篇篇新的乐章。
在生活中，我们何尝不是需要团结友爱？在我们一起制作劳动作业时，仅靠我一人是不肯能完成的，需要整个团队的合作，我们各有各的长处，需要分工，才能把作品做得更好，更加完美。现在创建的全国文明城市，光靠我一人是得不到这个称号的，需要全市的'人民一起齐心协力，去保护我们自己的家园。在朋友有困难时，一定要尽力帮助，不能袖手傍观。那样别人快乐，自己更快乐，我们要用这种方式来让别人快乐。这才是生活，是有着美丽快乐的生活。
少年强则国强，我们是祖国的希望。希望我们天天向上，让真善美伴我行！
少年向上，真善美伴我行作文 2
花儿因为有了阳光而更加艳丽；小草因为有了雨露而更加嫩绿；树林里因有了鸟儿而更加热闹……世界因为有了真、善、美变得更加精彩。在生活中经常会听到一些不好的消息，哪里又发生了伤人事件、哪里又遭到小偷、哪里又有老人摔倒没人去扶。其实，社会并不是这么邪恶，这么没有人情味，只是我们缺少发现美的眼睛。生活中有些只是微不足道的一句话、一个行动、一件小事，只要我们认真去发现、去感受，都能体现出真、善、美。
比如：过马路时，司机停下车子，示意让你先过；走路时，看见地上有垃圾，人们就会弯下腰捡起垃圾扔进垃圾桶；上车时，退退身，让老人和小孩先上车；亲朋好友之间，一声问好、一句祝福……这些都是生活中的'美。
生活中的这些美，要靠大家共同创造。当然，我也不例外。前几天，我和妈妈一同去买菜，当我们去买鱿鱼时花了17元钱，妈妈拿了100元给老板，那个老板错拿50元当1元找给了我们，总共找了132元钱，妈妈发现后连忙说：“老板，你多找钱给我们了。”几秒钟的寂静后，老板抬起头：“哎？”看着妈妈手上递过来的钱，这才醒悟过来，“哎呀，我怎么糊涂了，谢谢你们了，你们真是好人，不然我今天就白干了！”她伸手接过钱，连声向我们道谢。这，也是一种美德。
只要我们共同努力，生活会更加和谐，世界会更加美好！
少年向上，真善美伴我行作文 3
生活中，处处都有真，只要我们用心去感受；生活中，处处都有善，只要我们用手去帮助；生活中，处处都有美，只要我们用眼睛去发现。
只要我们去努力，就一定能让我们身边的环境越来越好。
作为一名小学生，我们应该挣做好少年，做每一件事都应该认真。我们也要尽量去帮助别人，或者去拾起一张废纸，把它送到他该去的`地方——垃圾箱。
我们小时候，看见别人出丑了，就会哈哈大笑，完全没有顾及别人的感受。现在，我们长大了，应该懂得帮助，学会帮助，用心帮助。
有一次，在学校里。我和同学在操场玩，玩得正开心，突然看到有人摔倒了，我就和同学跑过去，把他扶了起来。他就对我们说了声谢谢，我说：“不客气，但是，你怎么会摔倒了呢？”那个小朋友就对我们说：“他在追我，我不想让他追到我。”我又说：“那你不知道这游戏很危险吗？下次小心点哦，不要再玩这种危险的游戏了，知道了吗？”他点点头。然后，他就走了。同学又对我说：“你是不是话有点多啊。”我却不认为，便说：“不会啊，我这是在提醒他，以免还会有这样的事情发生，而且，帮助别人又不是坏事，这叫助人为乐！”然后，我俩就哈哈大笑，我又说：“不对，那叫帮人帮到底。”同学点点头，表示同我的话。她说：“以后，我也会像你这样做的。”
也许，这就是善，善，就在我们身边，让我们行动起来，再做到真，那就是美了。
少年向上，真善美伴我行作文 4
真善美是每个小学生必备的品质，也是每个人度需要的。作为社会未来的接班人，我们更要做到具有真善美的好风尚，并把它传到社会的每个角落。追求真善美，就是为了更好地完善自己。我看过一本叫《美丽中国梦》的图书，这本书讲了许许多多有关真善美的故事起，其中有一篇叫《学生的助梦人》给我感触很大，文章讲述了一个叫曹欣的老师，教育，鼓励班级里学习不好的同学怎样学习，是这个‘问题’班成了一个优秀班。通过上面的故事，我想到我们的老师不也是这样吗？她经常鼓励我们发挥自己的特长，并找学习不好的同学谈，使得这部分同学成绩很快提高了。
还有，学校准备开运动会，我本来不敢报名，后来老师说；“名次不重要，体育不好你可以去体验。我想对老师说；“老师谢谢你！’’通过老师的言传身教，我更加懂得了真善美的'含议。真，就是真成。我们要怀着一颗真诚心去做人，做事，那么会有更多的人去喜欢你，做你的朋友，善，就是善良，善，就是别人有难时，雪中送炭。善，不是一件大事，而是一件件帮助别人的小事。美，顾名思议—就是美丽。这种美，不仅要外表美，而且内心的美丽更重要。或许也不需要外表的美。
我们是少年的花朵，请让我们齐声高喊：“少年向上，真善美伴我行，我们一起行动！”
少年向上，真善美伴我行作文 5
在四川省成都市新新路小学的校园里，老师和同学们经常能看到有天生残疾的小宇来上学。
小宇患有先天性成骨不全症，一天除了睡觉只能坐在轮椅上，学习、玩耍、吃饭，都是如此。一稍不小心，就会骨折。可以说就是传统的‘玻璃人’。但同学们并没有嘲笑他、冷落他，而是像兄弟姐妹一样照顾他、关心他、帮助他。下课后，同班的卿浩洋第一个希望跟他做朋友。让小雨感受到了同学之间的友情。小宇和卿浩洋是一个小区的邻居，他们约定每天一起回家。而就是这不起眼的一句话，小宇却坚持了六年。从那时起，小宇和卿浩洋成了形影不离、无话不谈的好兄弟。卿浩洋常常送给小宇图书、玩具、和零食。下课也总是推着小宇一起玩，一起散步。六一儿童节时，人们也热情邀请小宇，此时，小宇虽然双腿残废，可小卿、同学们、老师对他的.照顾，早已让他感觉自己与别人一样，甚至比别人更幸福。小卿用他的实际行动表明，这个社会没有歧视，对残疾人只有关心、让他们感到温暖。
在我的生活中，也有这么一个人。他是个老奶奶，但只有一只手臂，每天在小区前义务指路。每当有人对她说谢谢，他总会露出满足的笑容。但在大雪中，他还在指路。看着他空荡荡的袖子，我不禁有些心酸。她，虽然没有手，但他还能尽自己所能搭别人一把手。
而他折断了翅膀，可无私的人要做他的翅膀，当今社会的温暖，让每个失聪人士都感觉到人间的真善美。
少年向上，真善美伴我行作文 6
让我们来献身，献身给善，献身给真，献身给正义。让我们来赞美，赞美学识，赞美品德，赞美精神。寒假中，我看了一本书，这本书是老师推荐我们看的，题目是《少年向上，真善美伴我行》。
我慢慢地翻看着，发现这是一本启发教育我们的书，里面有许许多多的故事，每一个故事都会带给我们很多道理，激发我们要奋发向上。每一个故事都有它的意义在，而最吸引我，是那一篇——《最灿烂的遗产》。
核物理学家陈佳洱的父亲，在他年幼的时候，给了他正确的人生教导。打雷的时候，陈佳洱害怕地说：“雷公要劈不孝的人。”父亲用两手相击来演示云层汇集、相撞在一起放电，以此来告诉陈佳洱任何现象都要用科学的眼光去看待事情，不能盲目地听从他人或者自己想当然地认为。陈佳洱的父亲还带他去看了《居里夫人》这部电影，而居里夫人为了祖国、为了人类不懈追求科学的精神，对陈佳洱的'一生产生了无比重要的影响。
父亲的启蒙和教导，是留给陈佳洱最灿烂的遗产。父母的言传身教是引导我们走向成功的良方。我们要有正确的人生观和价值观，用科学的眼光去看待事物。追求真善美，就是要追求有信念，有梦想，有奋斗，有奉献的人生，这才是有意义的人生。
少年向上，真善美伴我行作文 7
人和人的长相不一样，思想也不一样。比如说“真、善、美“，有人也许是这样理解的。”真“就是一切都是真的的；”就是很善良的意思；“美”有的人只在乎外表的美丽，却忽略了内在的美。但我的理解是这样的`。真就是真诚、真实；善就是善良；美就是内心美、心灵美。
世界上善良的人很多，就像我看的电视剧《别让我看见》里的见义勇为、特别行动队里的人，就是善良的人。象我们身边的，警察叔叔、解放军叔叔，为了维护社会的安全。辛勤的付出着。还有去年电视里报道过的那些救人的先进事迹，都是无私的奉献。这些举动使社会多了许多的正能量。
真诚的去对待每一个人，每一件事，做一个真实的自己。真实是一切伟人的共同特征，是面对自己，面对他人的诚实和坦然。做到真诚和真实并不难，我们每一个人都能做到。比如2008年的汶川大地震，全国人民乃至世界各国人民都为汶川地震献出了爱心，伸出了援助之手。有捐吃的、喝的、穿的还有钱和帐篷等很多很多的物资。那时的我还小，我只捐出了买玩具车的钱。虽然很少微不足道，但我也能帮到一点点吧！
有的人外表很美丽，但是做出的事并不美丽。比如去旅游景点乱涂乱扔，这就不是美的表现。
我们从小就要有一颗真善美的心，这样才会让我们健康快乐的成长。只有勤奋好学，才有可能创造伟大的成就。少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。我们就是阳光真善美的好少年。
少年向上，真善美伴我行作文 8
中国是个有着五千多年历史的文明古国。五千多年的文明孕育了一个伟大的民族——中华民族。它不仅拥有灿烂的文化，更重要的是拥有真、善、美的品格。
寒假里，我读了一本名叫《少年向上——真善美伴我行》的书。这本书讲述了一些普通人和杰出人物拥有良好的行为和品格的故事。例如：南非总统曼德拉，虽然当初在死亡营时，三个看守对他并不友好，但他却一一宽容了他们。物理学家史蒂芬。霍金，虽然瘫痪，却依然有着一颗感恩之心……。还有，替亡兄还债的'信义兄妹张仁强、张仁秀。承诺是金，替战友守墓的战士陈俊贵等等。他们无论是普通人，还是杰出人物，共同的特点都是拥有真、善、美的优秀品格，都值得我们学习和弘扬。
作为中华民族的一分子，我们每个人都要继承和发扬真、善、美的品格，我们小学生也不例外。我们只有做一个拥有真、善、美品格的公民，践行社会主义核心价值观，才能为创建文明城市、建设伟大国家增光添彩。
少年强则国强，让我们行动起来，追求真、善、美的人生，为祖国奉献和奋斗！少年向上！
少年向上，真善美伴我行作文 9
《少年向上 真善美伴我行》这本书写了许多名人成功的例子和一些十分感人的事情。
其中我最喜欢的是《曼德拉的宽容》这一篇了，这篇文章说了南非前总统曼德拉在当选总统前，因为为人民取得自由而身陷牢狱27年。每天都要去开采矿采，因常年劳作，他被灼伤了双眼，三位看守也经常找茬虐待他。出狱后，他当选了总统，却没有报复，而是向三位看守拥抱致谢，感谢他们磨炼了他的意志和对情绪的控制，这是多么伟大的宽容啊。
生活中，如果我们也有这种豁达大度的`精神，许多事也许就不会发生。
记得有一次，一个同学踩了另一个同学的脚，被踩的同学随即还了他一脚。于是他们便踩来踩去，最后争吵了起来，甚至动手扭打了起来。同学们有的来帮忙，有的来拉架，结果乱打成一片，叫骂声，哭闹声连成一片，把大家都卷了进去。如果起初这两个同学也向曼德拉一样学会宽容对方，那么一件小事就不会变成现在这样。
曼德拉的故事让我懂得了宽容的可贵和重要性。也正是因为他怀着一种豁达大度的胸怀，严于律己，宽以待人，他才成为了伟大的政治家。如果大家都学会了宽容对方，这个世界将会变得更美好，更和谐。
少年向上，真善美伴我行作文 10
“少年强则国强，少年富则国富！”者脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》，意思就是少年是祖国的未来，只要青少年能聪明、有才学，国家就有希望强大富足。所以，只要我们从点点滴滴做起，从小事做起，争做一个爱祖国、爱人民、爱劳动的好少年，做一个讲文明、讲诚实、守纪律的好儿童。
暑假的时候，我去了上海。那天我坐上了通往泰晤士小镇的地铁，对面坐着一排衣着整洁的年轻人，因为人少，所以做的`很松散，这时，走过来一位工人，他身穿劳动服，上面有许多泥印、灰尘，一看就是刚从工地上回来的，脸色黝黑，长满老茧的双手紧握扶手。我对面那位年轻人把身体往左挪了一下，微笑着招手示意那位工人坐在他身边，工人不好意思的摇了摇头，用手指了指自己脏兮兮的裤子，又朝小伙子摆了摆手，笑了一下，很自然地坐在了地上。
虽然这位工人没坐在椅子上，但也感受到了人们对他的关心，没有人会嫌弃他。因为我知道，城市的高楼大厦需要他们的辛苦付出！心里对那小伙子敬佩之意油然而生！
再一次坐地铁的时候，里面很挤，我好不容易才坐在了座位上，这时一位妈妈带着一个小女孩迎面走来。我立刻窜了位置，搂着妹妹坐在我身边。
是呀！让我们都行动起来，不嫌弃每一个人，帮助别人，快乐自己，做一个文明的少年。
少年向上，真善美伴我行作文 11
众所周知，看一个人的好与坏，先看的不是外表，而是心。
“真”指的就是真诚。我们做人、做事都要真诚对待，做真实的自己。
看心灵的好与坏，要看三个方面：真、善、美。的自己，不吹嘘、不浮夸。大家应该都听过程门立雪的.故事，它讲了古时候有个叫程颐的人，非常爱好学习，也很尊敬老师，有一次他为了一个问题和朋友争吵不休，为了尽快解决问题，他和朋友去问老师，来到老师门口，看到老师正在午睡，程颐说：“老师正在休息，我们还是等一会儿吧。”于是他们俩就静静地站在大雪纷飞的门外，老师醒来，知道了情况心疼不已，后来程颐成了一个很有学问的人。程颐就是因为有这样真诚待人的品质，才会有如此高的成就。
“善”指的就是善良。我们人人都应该有一颗善良的心，对人怜悯。“人之初，性本善，性相近，习相远”，这是《三字经》里的一句，意思是：人一生下来的时候，都是一样的善良，但是因为成长环境的不同，才有了“好人”与“坏人”。
“美”指的是心灵美。人的心灵是很重要的，如果人的心灵不美，那其他的再好，也无济于事。比方说，有一个女孩很漂亮、学习也很好，但她心肠狠毒，大家都不愿跟她做朋友；还有一个女孩，她不算漂亮、学习一般，但她心肠好，大家都喜欢她。
“真、善、美”说起来简单，但做起来难，我们作为21世纪的青年，就应该有着向上的心，努力做好“真、善、美”这三点！
少年向上，真善美伴我行作文 12
“真善美”是每一个青少年应该具备的良好品质，是我们每一个青少年应肩负起的职责。
“真”是让我们青少年觉每一件事是真实的，做人要真实地去做，不要弄虚作假，导致某种灾难发生在某个人身上；而弄虚作假的人就逍遥法外，所以我们要做真实的自我，要做真实的青少年！
“善”是善良，善良就说让我们每一个青少年都有一颗善良、乐于助人、关心和包容他人的心。不是行凶作恶，不要让一些无辜的人再受到一丝折磨，不要让那些可怜的人无家可归、丧失亲人、流浪街头，所以除了“真”，我们还要做一个善良、乐于助人的.青少年。
“美”是心灵美，心灵美的青少年会受到人民的无任欢迎。虽然她很丑，但是她心灵很美，这是比美貌更重要的。比如某些人，虽然外貌很好，但是心里却是蝎子般毒辣的心，心胸狭窄的人，狼心狗肺的人再美也不会受到人们的欢迎，反而迎来的是人们的厌恶。心灵不好的人反而会做出一些令人惊讶的事情来，所以说我们青少年不仅要“真”、“善”，还要有一颗不可缺少的“美”的心灵。
所以，我们21世纪的青少年要具有必不可失的“真、善、美”的品格，而且还要有一颗乐于助人，关心和包容他人的心。做一个令人们无任欢迎的青少年，让21世纪的中国这颗明珠更加璀璨夺目，屹立于东方，腾飞于世界，更让我们“真、善、美”的青少年托起一盏又一盏无比辉煌的明灯。
少年积极向上，真善美伴我行！
少年向上，真善美伴我行作文 13
社会是一个美好，温暖，和谐的大家庭。在这个大家庭中，处处充满着真善美。罗丹曾说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”真，善，美以她们各自的视角震撼着我们生活的时代，构成了最博大的爱。
读完了这本书，我才知道什么是真善美。其实一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗？
真善美并不是做一些大事，在生活中可以是：给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……其实这些看似很小，但如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助，每天多注意这些每天发生在我们身边的事，我们的生活会更快乐。当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人满嘴脏话”；……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明行为。这样的人，才会被人尊重、受人欢迎。当我们看到干净，整洁的校园时，你是否能看到清洁工辛勤付出的.汗水；当我们在教室里叽叽喳喳的时候，你是感受到老师上课的辛苦；当我们在升旗仪式的时候窃窃私语，你是否想到，这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的？这时，我们是不是可以这样说，你尊重别人吗？那么，你会得到别人的尊重吗？
我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索求知。因此，同学们让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，我们应该坚决摈弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开遍校园，让真善美永伴我行。
少年向上，真善美伴我行作文 14
记得有一次，我数学考试没考好，只得了80多分，我为了不让妈妈生气，回家装作很高兴地对妈妈说：”妈妈，我们上次的数学考试成绩出来了，我考了100分！”
妈妈一听，笑了：”哦，那真是太棒了，你把试卷给我看看。很容易吗”
“考了100分，你还看什么呀！”我心慌了。
“看看嘛，我想看看试卷容易不。”妈妈说。
我只好把那张80多分的`试卷递给妈妈看。妈妈接过试卷，许久没有说话。好像是在等着我向她解释。
“对不起，妈妈，我只是不想让你生气而已。”我低声说。
“没关系，宝贝，”妈妈语重心长地对我说：”没考好，不要紧啊，下次努力，说真话比分数更重要！你懂了吗？”
我用力地点了点头。
从那以后，我深深牢记妈妈的话，严格要求自己，我要做一个诚实的人。
少年向上，真善美伴我行作文 15
重礼仪、讲文明是我们的传统美德。脚踏华夏沃土，吮吸五千年真善美；头顶祖国蓝天，沐浴八万里日月星。心，是圣洁的心；人，是高尚的人。一言一语，是美的享受；一举一动，是美的传承。清风徐来，轻扬少年的心；细雨微落，温婉向上的人。
行为，不仅反映一个人有多高的文明，行为，更是民族、国家文明程度的象征。行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则。文明行为是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。如果缺乏真善美，如果缺乏文明，那么，我们的梦，将随风飘零；我们的行，将成殇成空！
我们要学会做人，学做文明人。把一颗心摆正，让无数颗心感动。让一个人先行，使无数人跟从。脏乱差，在文明的行动中逐渐消失。洁齐美，在文明的的校园蔚然成风。心灵的升华，言行的文明，表现为升旗仪式上，我们在注目；教师上课时，我们在聆听；新鲜的知识，我们在分享；同学成功时，我们露笑容。
我们要学会修心，修炼唯真、唯善、唯美的心。唯美，在我心，会编织希望的梦，唯善，在我怀，化作冬日暖阳，温暖沧桑岁月。唯真，在我双眸，点亮希望的灯，让你轻松前行、安然入眠。明眸赏花花独放，痴心向月月自明。无尽流年镌刻出无尽的风景，让你，流连忘返。天依然、梦依然，真心不会变！
我们要学会做事。灵性是登天的梯，悟性是遮雨的伞，我有我的礼貌，我讲我的文明 从我做起，从小事做起。让我们的教养引来羡慕的`眼神，留下永久的感动；让我们的素质化作淡荡的和风，温暖每一个人的行程。只有这样，才会被人尊重；惟其如此，才能受人欢迎。我们幼小的心灵里满怀阳光雨露，我们的行程才会越来越平坦，越走越光明！
一句你好，温暖一颗心；一句谢谢，温暖一个人。理解包容，感恩尊重，在我们的言语里，在我们的行动中。敬爱的老师，亲爱的同学，在我们这一颗颗这明媚如春、一心向善的灵魂里交融，书写出绝世的精美，永恒的光明。
真善美，是爱的传承，是心的灵动。文明的举止，文明的行为，将会让你受益无穷。让一颗颗纯洁花瓣洒满温馨的校园；让一株株幼小的花朵在祖国的花园里盛开，一切的一切，都将会是无暇的美丽。
让少年的心向上，让真善美永远伴我行。我们的心，我们的梦，都将无需等待，都会不再徘徊；真心的我们，将会驶向美好的未来！
少年向上，真善美伴我行作文 16
“少年强则国强，少年富则国富！”者脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》，意思就是少年是祖国的未来，只要青少年能聪明、有才学，国家就有希望强大富足。所以，只要我们从点点滴滴做起，从小事做起，争做一个爱祖国、爱人民、爱劳动的好少年，做一个讲文明、讲诚实、守纪律的好儿童。
暑假的`时候，我去了上海。那天我坐上了通往泰晤士小镇的地铁，对面坐着一排衣着整洁的年轻人，因为人少，所以做的很松散，这时，走过来一位工人，他身穿劳动服，上面有许多泥印、灰尘，一看就是刚从工地上回来的，脸色黝黑，长满老茧的双手紧握扶手。我对面那位年轻人把身体往左挪了一下，微笑着招手示意那位工人坐在他身边，工人不好意思的摇了摇头，用手指了指自己脏兮兮的裤子，又朝小伙子摆了摆手，笑了一下，很自然地坐在了地上。
虽然这位工人没坐在椅子上，但也感受到了人们对他的关心，没有人会嫌弃他。因为我知道，城市的高楼大厦需要他们的辛苦付出！心里对那小伙子敬佩之意油然而生！
再一次坐地铁的时候，里面很挤，我好不容易才坐在了座位上，这时一位妈妈带着一个小女孩迎面走来。我立刻窜了位置，搂着妹妹坐在我身边。
是呀！让我们都行动起来，不嫌弃每一个人，帮助别人，快乐自己，做一个文明的少年。
少年向上，真善美伴我行作文 17
人生追求完美无非就是为了达到真善美的境界，可是问真的能达到那样的境界吗？可能大多数人都设有真正理解真善美，而有的人可能只能达到这三个字的其中一个。我想少年向上，真善美伴我行个人对真善美的理解都不同，当然我也有我也有我不一样的见解。属于我自己的浅薄看法。真，就是真实，亦是真诚、真情！所谓真，正是宋代诗人杨万里笔下的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的童真；真，也是刘备三顾茅庐请诸葛亮出山时的真诚；真，又是人与人之间互帮互助的美好真情……21世纪的青少年，必要学会真。真，足以使别人更加信任你，因为你做到了坦诚相待。真善美，让我们与真同行！
善，就是善良，亦是待人友善！所谓善，就是见到别人时嘴角扬起，微微一笑，这便是待人友善；也是在别人有难时雪中送炭，向有难者伸出一只援手，这便是善良。善，并不是一件大事，而是一件件小事，零星、琐碎。公交车上，看见老人、孕妇，或是一些残疾人士，主动让位，这就是善；看到别人缺失什么，只要在自己可以接受的.范围内，借给他，这也是善。善，足以筑起人与人之间沟通交往的桥梁，足以使人间多一份真情存在！真善美，让我们与善同行！
美，顾名思义——美丽。然而这种美，不仅仅是外表美丽，更是心灵美，是一种由内而外的美！莎士比亚曾经说过：玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味，一个人的美就如同玫瑰的香味一样，由内而外、沁人心脾！在现在的社会里，有一部分人已因为时代的变迁而丧失了当初最淳朴的美，她们以为，浓妆淡抹就是美，可心脏却与之相悖，丑陋无比！与此同时，在别人眼中的她们，只会是丑恶的化身。如果一个人外表美丽可人，而她的心灵也是纯净无暇的话，这才是真正的美，或许也不需要外表美丽……真善美，让我们与美同行！
真善美，就如同黑暗夜空中的星星，虽不及月亮般明亮、皎洁，但它却有它自身的高尚气质。真善美又如同一汪澄澈的清泉，给人心灵一阵洗礼，还自己一个焕然一新的自己！但是，如果你认为真善美就是做一些大事，那么你就错了。其实，给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……其实这些看似很小，但如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助，每天多注意这些每天发生在我们身边的事，我们的生活会更快乐。你也曾做过这些事，这也同样是真善美。
人人渴望真善美，但只要付出就有回报。梦里阳光普照，你我携手齐欢唱。每个崭新的世界，从不缺少真善美。每个熟悉的世界，只缺少发现美的眼。这繁华的世界，充满了喜与乐。看那花开多优美，皆因你真善美。
少年向上，真善美伴我行作文 18
“少年强则国强，少年富则国富！”这脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》，意思是只有少年强了，国家才会强；只有少年富了，国家才会富。这更说明了少年的发展关系到国家。所以，我们更要从点点滴滴做起；从小事做起，争做一个爱祖国，爱人民，爱劳动的好少年，做一个讲文明、讲城实、守纪律的好少年。
说起真善美，我想起了在几年前的一件事。
那天早上，阳光明媚，万里无云，我卖完了早餐，便朝家走去。突然，我看见有一群人围着一个地方，我好奇，便凑过去看看。
后来，我才知道，这是有个阿姨的亲人得了白血病，没钱，耽误了治疗，迫不得己，只能到街上乞讨。周围的人都是看看就走的，一副若无其事的样子。
这时一位小男孩一蹦一跳的跟着妈妈走了过去，他个子不高，脸蛋粉通通的。看到了正在路边乞讨的`阿姨，愣了一会儿，一声不吭地向妈妈伸出手，好像在要钱。妈妈也好像知道他的意思，给了他10元。小男孩接住了钱，走到了阿姨声边，小心翼翼的把10元钱递到了阿姨手上：“阿姨，这10元钱给你吧。”阿姨紧紧攥着钱，忙说：“谢谢！谢谢！好人必有好报啊！”当她在抬起头来看小男孩时，小男孩已经跟他的妈妈消失在茫茫人群中了……
真，善，美，是中国人民的一种美德，它们无处不在，但重要的是要开你有没有一颗感恩和善于发现的心。
少年向上，真善美伴我行作文 19
能让我们向上的是什么？能让我们成长的是什么？能让我们走向成功的是什么？其实，这些问题都有一个共同的答案，就是“真善美”。
两年前的某个夏日，中午放学，我一出教室就瞧见了一轮骄阳悬挂高空，犹如一团火。我大汗淋漓，口干舌燥，正好校门口不远有个奶茶铺。我从口袋里掏出几块钱，皱巴巴的。
我如同行走在大漠里的人见了水和绿洲，急匆匆跑到奶茶铺前。慈眉善目的阿姨摆弄着那些瓶瓶罐罐，见又有顾客了，笑得眼睛眯成缝儿，问：“要喝什么呀？”我不假思索回答：“巧克力味的奶茶，不要珍珠、不要椰果，冰镇。”“好咧！”
顾客渐渐多了。我接过阿姨给我的奶茶，拿了根吸管，蹙眉穿过人群。插上吸管，我端起了奶茶慢慢喝着，心满意足。喝完了，我回想起刚刚的场景，不由得一拍脑袋，懊恼道：“坏了！真是个榆木脑袋，竟然忘了给钱了！”
我回头看了看路程，又望了望天上骄阳，打消了现在回去付钱的想法，心想：算了，还是下午再给吧。整个午休时间，我的心一直惴惴不安。老师和父母从小教育我要真诚、讲信用，现在我却买东西不给钱不付账，哪是什么真诚？哎！哎！哎！
下午，走到学生附近，渐渐靠近那家奶茶铺，我却踌躇着不敢前行了，内心生出了胆怯。我是个极好面子的家伙，但祖辈一代一代流传下来的'传统美德更不能忘啊！鱼和熊掌不可兼得，怎么办，怎么办？！
我简直无助极了，我多么希望能有一位智者来引导我的方向呀！此时，我想起了“油条哥”刘洪安的故事。“油条哥”卖油条不用复炸油，还教顾客验油。这位诚实守信的“油条哥”不正是我的榜样吗？我给自己加油，鼓起勇气迈开步伐，走上前递钱，低下头羞愧地说道：“对不起，我上午忘了给钱……”
阿姨一愣，眯起眼细细打量我。确定了我上午的确没付钱后，阿姨一面收起钱一面笑着夸：“真是个善良的好孩子啊！”我更羞愧了。阿姨又说：“好孩子，没事，别往心里去。快去上学，这都要上课了。”我发觉磨蹭太久了，小声道声“谢谢”便离开了。
向上的少年们，别忘了让真诚、善良、美好伴我们一路前行！
少年向上，真善美伴我行作文 20
少年强，则国强。少年们的一举一动，代表着一个国家的未来，代表着一个国家的形象。作为少年儿童的我们只有积极努力，让真善美与我们同行。才能实现强国梦想，实现中华民族的伟大复兴之梦。
真就是追求真理，要真诚待人，做真实的自己，不吹嘘、不浮夸。伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学、教书育人的第一要务就是“求真”。作为一个少年儿童，最起码的要求就是诚实守信，从小养成不撒谎，主动学习、文明礼貌、诚实守信的好习惯。作为三年级的我，更要认识求真、求学的途径，同学们，我们在学校求学，不能光想着要得到老师和书本传给我们的现成知识，这些知识虽好，但仅仅是世界上全部知识的一部分。在追求真理的大道上，我们还会碰到许多新事物、新问题，到那时，我们将会面临困难，所以，我们求学必须要学会获得知识的途径和方法，这才是要拿到开发文化宝库的金钥匙，通过信息知识量的逐步积累，才能形成对科学技术的理解能力。知识了然于胸，勇于提出问题，运用创新思维，你可以顺利解决大到宏伟的计划、小到日常生活中的小事。每个人只有做真学问、做真实真诚的人，才能实现自己的价值，回报社会。
三字经曰：人之初，性本善。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报酬、名利，我认为善良是做人不可缺少的美德。冰心老人说，爱在左，情在右，在生命的路两旁，随时播种，随时开花，将这一人生之路点缀得花香弥漫，使采花拂叶的`人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得凄凉。有句古话说的好：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。善良是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。坐看庭前花开花落，黛玉葬花，是善心让她怜花；所以这是她的善心所在。众人用爱心感动了中国，这是他的善心所在；每一份善良都会使人为之感动。
美不止是外貌，更重要的是内在的心灵美。生活是美的，宽容是美的，甚至是一个令人感到温暖的笑，也是美的。在生活的磨练下，我们应学会尚美。比如，在校园里不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。这些看似生活中的小事但能够真正体现出少年之美。
总之，知识追求真，道德求善，心灵求美。让我们少年儿童行动起来，积极努力，奋发向上，知荣辱，明是非；让我们在真善美鲜明旗帜下的指引下，从自己做起，从点点滴滴做起，从小事做起，争做爱祖国、爱学习、爱劳动的好少年，做讲文明、讲诚实、守纪律的好儿童。争当一个真善美俱全的好少年！
少年向上，真善美伴我行作文 21
我们要做向上的青年，让真善美陪伴着我们的成长。
首先我们要做真诚的少年，想要做到真诚，我们便要保证自己能够真诚的对待他人，在交朋友时我们要用真诚温暖别人，在别人遇到困难的时候，我们可以给他们安慰或者是给他们伸出援助之手。要做到真诚，我们首先要知道我们身边的人会回馈我们的真诚，如果我们用真诚去对待别人，他们也会用真诚回馈我们。这样就可以形成互帮互助的情况，当别人遇到困难时，我们真诚的为他们提供帮助，这样当我们遇到挫折的时候，他也会以同样的方式帮助我们。
同时我们要做一个善良的人。善良是人的本性，但是随着人的成长在很多选择的道路上，有很多选择是与善良相悖的'，这个时候我们就要唤醒自己的良知，唤醒自己作为一个人拥有善良本性的特征。比如当我们有一定的零花钱时，学校开展了捐款活动，给灾区或者是贫困山区的同学和贫困人口捐钱捐赠一些物品，这个时候我们便会面临拥有自己的钱和帮助他人的难题之中。这个时候我们便要选择作为一个善良的人，就应该向他人伸出援助之手，山区的人群和贫困山区的人民都是需要帮助的人，我们要用善良对待他们，应该为他们提供力所能及的帮助。
同时，我们也要做一个美人。这个美不是指样貌上的美，更重要的是心灵美，内在美。作为一个心灵美的人，也是我们要做一个善良的人的意思。做一个内心美的人，富有同情心，对需要帮助的人具有恻隐之心。做一个内在美的人，要有良好的道德素养，有良好的精神境界。
一起做向上的青年吧，始终将真诚善良和内心美，内在美怀揣在心中。
少年向上，真善美伴我行作文 22
众所周知，看一个人的好与坏，先看的不是外表，而是心。
“真”指的就是真诚。我们做人、做事都要真诚对待，做真实的自己。
看心灵的好与坏，要看三个方面：真、善、美。的自己，不吹嘘、不浮夸。大家应该都听过程门立雪的故事，它讲了古时候有个叫程颐的人，非常爱好学习，也很尊敬老师，有一次他为了一个问题和朋友争吵不休，为了尽快解决问题，他和朋友去问老师，来到老师门口，看到老师正在午睡，程颐说：“老师正在休息，我们还是等一会儿吧。”于是他们俩就静静地站在大雪纷飞的`门外，老师醒来，知道了情况心疼不已，后来程颐成了一个很有学问的人。程颐就是因为有这样真诚待人的品质，才会有如此高的成就。
“善”指的就是善良。我们人人都应该有一颗善良的心，对人怜悯。“人之初，性本善，性相近，习相远”，这是《三字经》里的一句，意思是：人一生下来的时候，都是一样的善良，但是因为成长环境的不同，才有了“好人”与“坏人”。
“美”指的是心灵美。人的心灵是很重要的，如果人的心灵不美，那其他的再好，也无济于事。比方说，有一个女孩很漂亮、学习也很好，但她心肠狠毒，大家都不愿跟她做朋友；还有一个女孩，她不算漂亮、学习一般，但她心肠好，大家都喜欢她。
“真、善、美”说起来简单，但做起来难，我们作为21世纪的青年，就应该有着向上的心，努力做好“真、善、美”这三点！
少年向上，真善美伴我行作文 23
沐浴着阳光雨露的滋润，让我们天天向上，让我们茁壮成长，让我们每天进步一点，每月提高一点，每年优秀一点，让我们养成好习惯，锻炼成好身体，始终阳光向上，让我们与真善美同行，绘画美丽人生！
科学教人求真。美国著名经济学家本杰明‘皮尔斯是一位有渊博的学识，政治的品格的老先生，他曾经在一次课堂上说过：“一定要诚实，我们来到哈佛大学的目的是为了追求真理，虽然通往真理的道路困难重重，但，只要你诚实，认真，严肃的对待问题，你就有机会发现真理，如果有同学在这里弄虚作假，他就永远没有机会看到真理的光芒，请大家相信，真理的殿堂里没有虚假，”对啊！真理的殿堂里没有虚假，我们应该追求真理，追求生命的价值，做一个真诚善良，有道德，有真知，敢于追求梦想的人！
人文教人向善。人文是中国传统文化的精髓，人文精神是一种普遍的'人类自我关怀，表现为对人的尊严，价值，命运的维护，追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造，善良无需灌溉和强迫，只会相互感染和传播，善良的人一定有爱心，善心，同情心，责任心，理解之心，宽容之心，道德之心，也一定是个睿智，聪明的人。
生活教人尚美。“美”本身是个很广泛的问题，自然就有很多争议，美的本质，从柏拉图开始的许多哲学家，美学家以及文艺理论家都进行了不懈的探讨和研究，但最终的回答仍然莫衷一是，可见美的问题有着不可测度的奥秘，这也同样告诉我们：美学是一种概念。不少人把美认作是外在，容貌的美，却忽视了内在，心灵的美，再者，世界上没有十全十美的人，所以不要抱怨自己外在的缺陷，内在美才是永恒，真正的美！
少年强则国强，让我们在激荡青春，开阔人生，奉献社会的进程中书写真善美的壮丽篇章。
少年，向上！
少年向上，真善美伴我行作文 24
真善美是每个小学生必备的品质，也是每个人度需要的。作为社会未来的接班人，我们更要做到具有真善美的好风尚，并把它传到社会的每个角落。追求真善美，就是为了更好地完善自己。我看过一本叫《美丽中国梦》的图书，这本书讲了许许多多有关真善美的故事起，其中有一篇叫《学生的`助梦人》给我感触很大，文章讲述了一个叫曹欣的老师，教育，鼓励班级里学习不好的同学怎样学习，是这个‘问题’班成了一个优秀班。通过上面的故事，我想到我们的老师不也是这样吗？她经常鼓励我们发挥自己的特长，并找学习不好的同学谈，使得这部分同学成绩很快提高了。
还有，学校准备开运动会，我本来不敢报名，后来老师说；“名次不重要，体育不好你可以去体验。我想对老师说；“老师谢谢你！’’通过老师的言传身教，我更加懂得了真善美的含议。真，就是真成。我们要怀着一颗真诚心去做人，做事，那么会有更多的人去喜欢你，做你的朋友，善，就是善良，善，就是别人有难时，雪中送炭。善，不是一件大事，而是一件件帮助别人的小事。美，顾名思议—就是美丽。这种美，不仅要外表美，而且内心的美丽更重要。或许也不需要外表的美。
我们是少年的花朵，请让我们齐声高喊：“少年向上，真善美伴我行，我们一起行动！”
少年向上，真善美伴我行作文 25
人生追求自我完善无非就是为了所谓“真善美”的境界，可多数人殊不知，他们所追求的“真善美”到底是什么？他们只知是对的，每个人都有自己对“真善美”的理解，当然我也不例外。“真”就是真诚待人。
真诚待人不仅会让别人信任你，更会让别人对你寄予厚望。“真”同时也是行动，口说无凭，怎么能让别人觉得你真诚对待他人呢？大家应该都听说过三顾茅庐的故事吧。刘备、关羽和张飞第一次去卧龙岗请诸葛亮时，书童说他出门了，不知何时才能回才回；第二次请时，碰巧诸葛亮又不在，他们3人又悻悻而归；第三次请时，鹅毛大雪纷飞，诸葛亮正好在睡觉，刘备便在台阶下静静站着等，刘备的一片诚心终于感动了诸葛亮。同学之间也要真诚相待才能交到真正的朋友，建立真正的友谊。你真诚待人，他人亦会以心待你。
“善”便是善心、善良。
有的'人常说善心便有善报。黛玉葬花正是出于对落花的同情，怜惜花的凋落。善良可以让自己心安，善良是人至诚、至纯、至美的标签，是美好信仰的展现。我们在不经意间做些善事，如：给路边的乞丐一点钱，大街上不随地乱扔垃圾，看到值日生在扫地，自觉的将垃圾扔到垃圾桶……这些也许是很小的一件事，但这就是“善”的体现。
“美“便是美德。
美德有无数种：舍己为人、拾金不昧、扶危济困……传颂最广泛的当数舍己为人。大家知道泰坦尼克号沉船其中的故事吗？当时因救生船有限，无法让全部的乘客获救。在当时这就意味着只有一部份人能生还，许多人都争先恐后挤上救生船，但也涌现出了很多感人的故事。其中一位身价过亿的企业家，他本来可以上救生船的，但他看到救生船船上一个孩子望着没办法上船的爸爸哭得撕心裂肺时，毅然把最后的位置让给了小孩的爸爸，放弃了自己的生命。我觉得这就是美，尽管美得很揪心。
“真善美”是一种高尚的品德，一种至高的境界。
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