我身边的小能人作文13篇【优秀】
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的我身边的小能人作文,欢迎阅读与收藏。
我身边的小能人作文 篇1
“离弦的箭”是同学们给王的一个雅号,为什么呢?这还要细细道来。
黝黑的脸庞、一双善于听辨的耳朵,一双灵活有神的眼睛、一个高挺的鼻子,一张经常爱笑的的嘴,这就是我们十分熟悉的王同学,他现在正跟其他同学如火如荼的跑步呢!
微风轻拂过操场,太阳经过的上午微风的洗礼后显得不再那么火热。王在全班同学的'鼓励声中,参加400米的跑步比赛。他在跑道上缓缓压腿,活动双腿,向上跳了几下,放松身体的肌肉准备比赛。察觉到同学们给予他鼓励的目光,向同学们微微一笑,向同学们做出“加油”的手势。“各就位……预备……”王身体前倾,双腿肌肉绷紧,随时准备冲出起跑线。犀利的双眼紧盯发令枪,仿佛下一秒就要冲出。“砰”的一声,发令枪口出现一股青烟,一刹那间,王便如同一支要洞穿跑道的箭,以迅雷不及掩耳之势射了出去,冲向远处,健步如飞。双眼微侧,注视着对手,斜插冲入一道,划出一道优美的弧线,加速,甩下跟在背后的对手,保持匀速,飞驰过半个操场。
100米,王开始加速,超越在自己之前的对手。
20米,全班安静,屏息,紧盯正在冲刺的王,全神贯注,望着遥遥领先的他,全班同学呐喊。
10米,冲线,王继续加速,双臂急速摆动。
3米,2米,1米,终点……!
震撼,欢呼!王成功冲过终点,几位同学甚至扔出了手中的彩带,击掌祝贺。王呼吸,慢走离场,笑容洋溢在流下汗珠的脸上。“赢了!”全班同学欢呼起来!
我身边的小能人作文 篇2
一张饼子脸上“繁星点点”一对大大的招风耳仿佛风一吹便会迎风飘动。这便是咱们班的绘画高手——郭冬骏。
说起我们班的小能人那可真不是吹的,十个指头都数不过来,例如:体育健将施何凯;朗诵能手季张娇;铁嘴铜牙杨季波,小小当家龚舒烨……可最我佩服的,还是他——郭冬骏。
说起他的`画技那可是一个晴空万里的早晨,我们板报制作小组却急得像热锅上的蚂蚁。原来有一个小熊画得十分呆板,一点都没有灵气。要知道这可是一个点睛之笔呢!如果画不好那可就前功尽弃了。
正在我们急得焦头烂额之时,一直在旁边沉默不语的郭冬骏突然伸出了手说:“交给我吧!”我带着疑惑地问“你真的可以吗?”他转过身来自信满满地说:“OK!”
过了一会儿,只见一头活灵活现,栩栩如生的小熊便呈现在我们面前。那眼睛圆不隆咚的,亮闪闪地注视着我。初升的阳光从窗外探进来,照在熊粽色的皮肤上,泛起一片油亮的光,看起来就像活了一样,威风、有力。我们不由地惊呆了,张大了嘴巴,大眼瞪小眼。而我呢,一股敬佩之情油然而生。
因为郭冬骏的画画得好,所以还有不少人拜他为师学习呢!就连我们的班长大人还时不时过去请教一番呢!
这就是我身边的小能人——绘画高手郭冬骏。
我身边的小能人作文 篇3
他的个子高高的,他的耳朵大大的他的眼睛是炯炯有神的。他的学习虽然一般,但是如果提起他做的事,你就会对他目瞪口呆,惊叹不已,对他高高的竖起大拇指。
他十分地爱劳动:记得有一次,我们上地方与学校课程,又称地校课。这时音乐孟老师急匆匆地走过来,对我们说:“同学们,明天学校举行‘法律讲解课’,要我们的音体室一用,急需擦地的人,谁愿意担此重任!”这时班里鸦雀无声,连同学的呼吸声都能听见。“谁愿意去擦地······”孟老师不停地说,头上都被急出汗了。这时有人说:“我去吧。”这时同学的'眼神紧盯着他。孟老师高兴地说:“太好了,孩子,你去接点水,稍微一擦就行了,谢谢你啊。”孟老师开心的笑了,这笑声十分地舒缓,也有一点恬静。
他不仅十分地爱劳动,还拾金不昧。有一次,我和他踢完球,在回家的路上,低头一看,看到了一个红色的包,他好奇地捡起了那个包,打开一看,里面有800元人民币,两张身份证,一张乘车卡、医保卡······他看到了二话没说,立刻三步并作两步的跑到派出所门口,将包交给了派出所民警。经过民警的不懈努力,成功找到了哪个“马大哈”失主,并且物归原主,讲了事情的来龙去脉。知道失主来到学校找到他的时候,我们才知道他做了好事,而且不留姓名。
讲到这里,故事结束了,他就是我身边的小能人。哦,忘了告诉你他是谁了,我相信你已经猜出来他是谁了,他就是我们班的盖添龙。
我身边的小能人作文 篇4
我们身边有许多的小能人,我给大家介绍一个体育小能人――何雨露。
何雨露的皮肤黝黑,中等个子,上课喜欢积极举手发言。她勇敢大方,圆圆的脸上有一双水汪汪的大眼睛,特别有神,一头乌黑的头发,一张嘴能说会道,还老是喜欢穿着一件灰色的衣服。
何雨露在体育方面可厉害了,练习跑八百米时她以迅雷不及掩耳的速度飞快地跑了起来,然后把别人都甩在了身后,遥遥领先,最后跑了第一名,她跑完八百米后好像和没事儿一样,连一口气都没喘,我真的很佩服她,竟然一点都不累。
这位小能人不只这么厉害,就连五十米往返跑也不能拿她怎么样,她每次在五十米往返跑中都能拿第一,无人不佩服她的体力,实在太强了。跳绳也总是那么优秀,跳绳时,她身轻如飞,绳子不停地在空中飞舞着,最后就连绳子的影子都看不见了,真像是一只身轻如燕的小猴子。
要说她最喜欢什么运动,就要说她最着迷足球了,借用别人的话说就是:“足球是她的真爱,她踢足球已经到了如知如醉的地步了。”一个星期二的大课间,别人还没有去操场,她就早已在那开始练起来了,有时还低下头来,思考一下战术,怎样才能把球又快又准地踢进球门,真是她的'这种全身心的投入,她的足球技术突飞猛进,几乎每一个球都是她踢进门的。有一次我们去比赛,她可为我们队立下了汗马功劳呢!
这就是我们身边的体育小能人,我要向她好好学习,我相信只要我努力,就一定可以追上她,甚至超过她的。
我身边的小能人作文 篇5
她的皮肤虽黑黑的却富有光泽,她虽很矮小但跑得飞快,她那圆圆的小脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,眼中时常透露出他对体育训练的渴望。她那细又长的头发丝毫阻挡不了她对体育的喜爱。她就是我们班的“风火轮”——张靖雯。
一提到张静雯,我就会想到体育小能人这5个字。她虽然身形矮小,但在她那宽大的红色运动服下却有着不平凡的体育潜能。这不,到运动会了。张靖雯又该忙上了,她恨不得承包下所有的体育项目,但是她没那么多精神和体力,这回“风火轮”该沮丧了。不过,她还是报了200米跑和400米跑,最后勇夺第一。
在体育课上,她就又得忙开了,每节课都要先跑两圈。其余同学刚跑了一圈就上气不接下气了,而张靖雯怎么也跑不累,好似一头脱缰的小野马,好似一支离弦的利剑,又好似呼呼的疾风呼啸而过。看的同学们目瞪口呆。该到跳远了,光看那两条线之间的距离就有半米远呢,天哪!真是要人命了,我不禁打了个寒宅可人家“风火轮”却满不在乎,,当大家唉声叹气努力跳到第二根白线时,她却悠然地做着热身运动:左扭扭,右扭扭……到她时,他向大家笑了笑,便向后退,然后助跑,双腿紧靠在一起,轻轻一跃,她的身体像没有重量一样似的,一下就跳过了第二根白线,那么长足足有1米左右啊!当时我们其她女生就呆住了,我恨不得扑上前去紧紧地抱住她,一秒钟也不松开。
我一直认为她的体育是天生就很厉害的`。可是,在那天清晨,我在操场上看见了她那娇小的身影在积极地训练,我这才知道,她的体育这么么好,原来在背后要花费这么多汗水和精力啊!
张靖雯,你是当之无愧的体育小能人!
我身边的小能人作文 篇6
我们班上可出了一个“神笔马良”。他画的画惟妙惟肖、栩栩如生。在我校可是无人能比的。他具有绘画的天赋,好像一出生就与画画结下了不解之缘。你想知道他是谁吗?他就是我们班的绘画能人——谢航。
记得有一次,老师叫谢航为班级出黑板报,负责画画和美化。老师还让几个同学帮他。但谢航却说:“不用了,我自己能完成”。看着谢航信心十足的样子,我们都相信谢航一定会完成的。果然不出我的预料,他便说做就做,拿起粉笔在黑板上画了起来。观众很多——语文老师、数学老师、几十个同学。大家都在期待着他的杰作出现。只见他动作十分从容,并没有因为观众的叽叽喳喳而影响他。他那娴熟的手法,炉火纯青的技艺,没等大家过多久,一幅大作便腾空问世。画中的那几只麻雀,它们似乎活了:它们自由地在空中飞翔着,叽叽啾啾的叫着,仿佛与同伴在嬉戏;仿佛在闲谈儿女的趣事;仿佛在畅想着未来……看!它们玩的`多开心啊!那水中的小鱼也活了:小鱼在清澈见底的水里自由自在的游着。小树醒了,摇动着纤柔的腰肢……多美啊!大家情不自禁地连声赞叹。
记得还在一次绘画比赛中,谢航不慌不忙拿起画笔,沾一点颜料,在那张洁白的纸上画了两只代表和平的鸽子。顿时,白纸上充满了生机。看着那活灵活现的白鸽,它好像准备飞向湛蓝的天空,去呼吁利比亚停止战争,去呼吁全世界和平。谢航是赛场上第一个完成作品的。评委们被镇住了:平时没听说五年级有这么一个小能人,怎么会画的这样的美呢?小观众们也在台下七嘴八舌地说着:“画的真好!”评委们异口同声地说:“真看不出…”
我们班的小能人——谢航,我不仅喜欢他本人,更佩服他那精湛的绘画能力。他简直是我心中的偶像。
我身边的小能人作文 篇7
她,长得并不高,看上去很瘦,一双小小的眼睛,外貌上给人柔弱温顺之感。可是,要是说说她怎么能干,我一天一夜也说不完——她在课堂上语出惊人,在家总是抢着帮奶奶干家务,在学校勤恳地为班级服务,就连在大街上也要露两手……看啊,她那令我熟悉得不能再熟悉的背影又出现了。
“同学们,你们会背诵《百家姓》《弟子规》《千家文》吗?这些国学经典,可都得趁早学习呀!”语文老师刚在班上宣布全班同学都要背诵国学经典。同学们个个面面相觑,眉头深锁。可是她——黎淑会一听要背《弟子规》,高兴得不得了,立刻举手叫道:“老师,我全都会背,我从六岁起妈妈就开始教我背这些了!”在一阵惊叹声中,她迎着众人诧异的目光站起来,眨眨眼睛,小嘴巴叽哩呱啦地响起来:“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”好家伙,有板有眼,背得真是流畅!虽然我都不太懂她背的东西,却能从她那摇头晃脑、自信满满的样子和老师笑眯眯的眼神中感受到她的厉害!那次,我们班每一个同学真是彻底地佩服她了。在她的带动下,我们全班掀起了诵读国学热潮。
她不仅是咱班的“小能人”,还是学校劳动部的“得力主将”呢!
那一天,狂风怒号,雨雪交加。路上的行人有的用围巾紧紧地遮盖着脸,只露出两个圆溜溜的`眼睛;有的蜷缩着身子,一边不停地向手哈气,撮着手。她,却弯着腰,用那双冻得像桃子一样通红的小手沿途捡着垃圾,就连豆子般大的垃圾也逃不过她锐利的眼睛。因为她,身边的行人不好意思再扔一丁点垃圾,因为她,身边的同学也主动加入了拾垃圾的行列……
她,相貌平平,却是一个名副其实的小能人!她的能干不仅让人敬佩,更有一股强大的感染力。
我身边的小能人作文 篇8
小小的眼睛,总能将这世界的色彩看得一清二楚,向上翘起的嘴角里,总能吐出关于美术的术语,这就是我们班上的小画家一一刘为婧。为什么说她是小画家呢?请听我细细道来。
记得三年级美术老师布置的课堂作业特别难,要求画同桌的脸。教室里的.同学面对难题都一筹莫展,有的放了笔、手托下巴,沉思了起来,有的拿着笔却迟迟不知从哪里下手?可是我们的小画家可没被它难住,只见她先在空中对着她同桌的脸比划了几下,又在纸上丈量了几下,就着手开始画了起来,不一会儿,她同桌那张胖嘟嘟的小圆脸跃然纸上。接着,透着快乐的眯缝眼,黑色的眼镜框,小小的鼻子向上翘起的嘴角,一个个全都“活”了过来。如果你觉得单单就这一件事,还无法证明她是一位小画家的话,就听我继续讲下面这个故事。一天下课,刘为婧拿出了她的画本,准备再创作一幅“大作”,只见她仅用了寥寥数笔,便勾画出一个动漫女孩模样:碧蓝色的大眼睛、儒雅的黄色披肩、精致的粉色汉服……用了不一会儿工夫,一幅漂亮的汉服女孩像就栩栩如生的出现在我们面前。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,她的画画得好,可不是一日之功。每当课余时间,她就会细细观察周围事物,校园的一草一木,同学之间的嬉笑怒骂,都成了她画笔下的素材,所以画出的画才那么鲜活,那么有生机。因为爱画画,她放弃了多少休息玩乐的时间啊!现在,你明白为何班上的人都喜欢她画的画,并称她为小画家了吧?
我身边的小能人作文 篇9
“啦啦啦”的舞蹈乐曲声响起,我不禁想起了我的朋友――蔡淑娟。
蔡淑娟是一位舞蹈小达人。每当她上台表演时,她总能得到许多掌声,她的每一个动作都很到位,表情也很自然,嘴角总挂着一丝恬静的微笑。她就如同一位专业舞蹈家,动作是那么优雅,她让我们不禁忘记了自我,沉醉于她那吸引人的舞蹈表演了,我们的眼前竟只有她那动人的舞蹈。在完美的表演背后,当然离不开她一丝不苟的练习。
有一次,我在路过舞蹈教室时,不禁停下了脚步,只见蔡淑娟正在专心练习呢。她显得十分专心致志,虽然练习十分困难,但她显得非常自信。她开始压腿了,随着压腿练习的继续,她开始有点忍耐不住了,但她仍然咬牙坚持,并没有轻言放弃。这种精神让我感动了,只有在严格的训练中坚持下来,她才会成为今天的舞蹈能手。难怪她的舞蹈如此完美,原来是“台上一分钟,台下十年功”啊!
她不仅是一位出色的舞蹈小达人,还是一位小画家呢!她画出的`画,可是不一样的美丽哦!
在图画课上,她总是画得又快又好。有一次,老师让我们画一幅山水画,当我正一筹莫展的时候,她却早已想好了画什么。只见她“刷刷”几笔,便画出了青山碧岭,那山真是太逼真了,简直就在面前。她又几笔画出了小溪流水,只见那水可蓝了,有蓝宝石那么蓝,干净明亮,欢快地流向远方。她再几笔,画出了碧绿的小草,在红花的映衬下显得格外美丽,还挺适合的呢!她竟还不满足,又加上了白云与飞鸟。她的大作完成了,我仔细看看,还很有诗意呢!
这就是小书法家和小舞蹈家的结合――蔡淑娟,她可真是多才多艺啊!你觉得呢?
我身边的小能人作文 篇10
你觉得什么人能称为“能人”?是伟大的科学家?是去探索星球的科学家?是上知天文、下晓地理的史学家?又或是出口成章、文思泉涌的文学家?还是……其实,我们口中似乎遥不可及的“能人”,就藏在大家的身边呢,我们班就一位活泼开朗的钢琴小能人。
你瞧,她个子中等,长而挺的鼻梁上通常夹着一副红黄交替的眼镜,一张樱桃小嘴儿,能说会道。稀稀疏疏的长发,总是卷着搭在肩上。一双白暂的大长腿,令人羡慕极了。她声音甜甜的,美美的,柔柔的,却又尖尖的。细而长的手指几乎一天也离不开钢琴。她,就是我们班鼎鼎大名的钢琴家——王胤然。
记得在艺术节参赛选拔的时候,有三位参赛者都想竞选小乐手,哈哈,这种场所怎能少了王胤然呢?王胤然第二个展示,只见她爽快地甩着稀稀疏疏的马尾辫,自信满满地走上讲台,来到钢琴前,刚一坐下,就忍不住练练手,随后便弹了起来。这首曲子叫做《秋日的私语》,大家耳熟能详,曲调升腾跌宕,委婉连绵,时近黄昏,我们好似沉浸在一场王胤然所描绘的秋日美景中,不由得跟随着音乐摇摆着身躯……钢琴声在寂静的.教室里戛然而止,随后就是轰鸣一般的掌声,大家都听得意犹未尽,纷纷嚷嚷着“再来一首”,“再来一首……”接着就是紧张的投票环节了。轮到选王胤然的时候,全班人一下子都把手举起来,全票通过,王胤然无疑选上了她满心渴望的小乐手。
一次偶然的机会,我一不小心看到了蒋老师写的奖状,我们班所有的参赛者都获奖了呢,王胤然同学荣获了钢琴特等奖!当然了,如果没有她平时的勤奋练习,又怎能取得这么优异的成绩呢!
我身边的小能人作文 篇11
“今天我们班产生了一名‘书法家’,他的书法作品老师会贴到后墙上!”卢老师说着,声音中带着嘲讽的语气。
下课后,我和同桌准备去“观摩”一下,但早有一堆同学将后墙挤满,大家一边笑,一边啧啧称奇,但听得出都是嘲讽的声音。终于轮到我了,我看了一眼,不禁捧腹大笑:“这草书,也太奔放了吧!比张旭、怀素有过之而无不及,真堪称‘草书大王’啊!”
这时,只见书法的作者王乐晔走了过来,看了一下,然后带着一种妙趣横生的语气,说:“吾的书法作品是你们不可超越滴!”顿时,周围才刚刚沉寂下去的笑声又再次爆发,喧闹声似乎全校都能听得见。
他的作品狂草奔放,凤舞龙翔,一笔可以写出五六个字,而且卷面极不整洁,仿佛一团密密麻麻的乱码。“天啊,这是字吗?这不是杂乱的条码吗?”我小声嘀咕着。
尽管他的'书写字迹潦草,尽管同学们笑声响亮,他还是那么嚣张,手用力地甩着,眼里满是轻蔑。他又看了眼他的“作品”,然后对周围的人说:“嘛呢?嘛呢?这‘作品’我允许你们看了吗?”
“哼,得了吧,我看你是在捍卫你的尊严吧!”我心里想到。
王乐晔,你虽然写字潦草,但会勇于捍卫你的尊严,这并不可耻。我希望你能端正你的学习态度,用你的行动来捍卫尊严。
我身边的小能人作文 篇12
每一个人的身边都会有一个小能人,他们可能是班里的男同学或者是女同学。而我身边的小能人就是我们班里的男同学——韩则琦,他既是数学课代表也是体育课代表。
我为什么要说他是我身边的小能人呢?那是因为他是我们班学习成绩最好的同学之一。他是我们班里面的数学课代表,他每一次数学考试都在我们班前几名,成绩一直很稳定,所以他是我学习的好榜样。他还是我们班的体育课代表,他的体育成绩也是我们班最好的一个。他还参加了学校篮球队,和其他几名同学一起组合打篮球比赛。曾经在张店区组织的小学生篮球比赛中打败过柳泉艺术小学、人民东路小学等等。还在二零一一年本校“校长杯”篮球比赛中,以五十几分比零分战胜了五年级五班,又以四十几分比三十几分战胜了五年级二班,从而获得了五年级二零一一年“校长杯”的亚军。我们上体育课的时候,是他用那嘹亮的声音指挥着我们去做每一种动作和运动。在准备活动的.时候,他喊着号子让我们去做。体育课上,肯定少不了的运动器械,也全部都由他负责搬运。
韩则琦在班级生活中,待人非常的友好、团结。同学遇到困难了,他都热心的帮助别人。他是我的好哥们,我们成了形影不离的好兄弟。我们经常和几个同学在一起聚会,同学们在一起说说笑笑,场景让你看到心情马上就会开心起来,我们都感到非常的快乐。
韩则琦在学习上可真是一个小能人呀!我要学习他的优点,把他当做我的好榜样。
我身边的小能人作文 篇13
我身边有个小能人,他不仅学习成绩优异,而且还是个厉害的电脑高手。他就是刘振宇。
刘振宇十分活泼、好学,是我们学习的好榜样。上课时,他积极举手发言;下课了,会和我们“打成一片”。他成绩优异。一次英语考试,全班同学都考砸,唯独他得了98分。自此,我们总是把他作为自己的追赶目标。
他是个“小书虫”。说他是“小书虫”,还有一段来历呢。有一次,学校举行“课外阅读知识积累”大赛,整张试卷都是课外阅读题目。同学们看到试卷都倒吸一口凉气,因为试卷太难了。当所有的`同学都在抱怨的时候,刘振宇已经开始答题了。他答得那么熟练,最后竟然获得了满分。同学们都向他投来羡慕的目光,他却轻轻地说:“这有什么,只要平时多读书就行了。”这么说,他一定读了很多的书,不知谁说了一句“你真是个小书虫”,就这样,“小书虫”传开了。
刘振宇还是个电脑高手。星期三上午的一节电脑课,老师要求同学们使用编程软件制作《猫和老鼠》的一个动画,同学们都傻眼了,因为这个动画实在太难了。可刘振宇却很快做了出来。就连老师也不解地问:“我还没教怎么制作,刚才只是让大家试试,你怎么竟然会了?”原来,刘振宇不仅以前学习得很扎实,课余时间还偷偷地自学了书上的电脑编程,有自己的勤学苦练再加上虚心求教,他的编程已经小有成就了。
刘振宇,你真厉害,我要向你学习。
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