快乐的我作文（精选27篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的快乐的我作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的我作文 1
如果我是快乐的天使，我要带着快乐来到人间，为人们带去幸福的微笑。
如果我是快乐的天使，我会去大山里，为那些辍学在家的孩子们提供免费上学的机会，园他们一个梦想。我会和“希望工程”与爱心人士一起帮助那些穷孩子们，让他们感受到社会温暖的关怀。
如果我是快乐的天使，我会去帮助那些残疾人们。我就是盲人的.眼睛，聋人的耳朵，哑巴的嘴巴！我会给他们讲故事，讲笑话，抚平他们心灵的创伤。我还要告诉他们：你们不用自卑！因为21世纪已经来到，你们将受到法律的保护。你们再也不会受到别人的冷嘲热讽和歧视了。
如果我是快乐的天使，我会带着活泼天真的小朋友们，去敬老院看望那些孤独的老人们，为他们表演节目，让每位老人的脸上都洋溢着快乐幸福的笑容。我还会施展魔法，让每位老人都能回到儿女家，享受天伦之乐，快快乐乐地度过晚年。
如果我是快乐的天使，我会去地震灾区，为灾区人民捐钱、捐吃的、捐穿的，还要捐住的，不让他们为衣食住行而发愁。我还要把那些失去亲人的人们召集在一起，抚平他们的心灵伤口，使他们不再那么悲痛欲绝。我还会为幸存的人们找一份不错的工作，让他们拥有稳定的收入。
如果我是快乐的天使，我会帮助那些乞丐，让他们有本领，自力更生，丰衣足食。不在落魄街头，沿街乞讨。
我要做快乐的天使，为人们排忧解难，让全世界的人都感受到生活的快乐、世间的美好！
快乐的我作文 2
圆圆的脸庞，胖胖的身体，戴着一副眼镜，看起来很文雅也很有学识，我就是郑尔文。我们家有四个人，我们过着平淡安逸、美好无比的日子。在校园我有三个好朋友，我们一同商讨砥砺功课，下课都一同游玩打球，真的.是如胶似漆的好朋友。
我的爱好就是骑脚踏车，每次我都跟弟弟到家邻近的小山坡玩，要爬上去时我都垂手可得，但是弟弟却气喘如牛，如同要他的命相同。我们常常在乡下小路游玩，玩得不亦乐乎！我的最大嗜好是出去玩水，提到玩水，我的四肢都快变成鳍了！只需爸爸每次说要出去玩我和弟弟都欣喜若狂，由于出去游山玩水，能够把不高兴的事行都抛到无影无踪。
还记得小时候我常常会咬指甲，但是妈妈说很脏，并且指甲会不整齐美丽，但是我觉得很好啊，由于能够节约剪指甲的时刻，也能够节约买指甲剪的钱，这不是一箭双雕吗？
我最喜欢的事有打球、玩电玩、看电视……等，多到数不清，不知道这是不是文武双全、文武双全？其间我最喜欢打球。由于我每次放学回家写完功课，都会和别人打球，打完球汗流浃背，回家洗澡真是酣畅；我最喜欢看的书是漫画，其间“三国演义”最美观，由于这本书很有前史趣味，都在纪录三国的战役和斗智的策略，我觉得很风趣！这本书我总是百看不厌、爱不释手！
我期望能够像小鸟相同自在翱翔，像个旅行家，每天飞来飞去处处游玩，博览国际的奇风异俗，我期望有一天这个梦想能变成现实。
快乐的我作文 3
你的快乐从哪里来？如果你是一个一年级的小学生，可能会说：“嗯，妈妈天天陪我！”如果你是一个四年级的学生，可能会说：“那当然是玩电脑咯！”可是，我已经是一个五年级的大孩子了，马上就要升入六年级了，我应该学会寻找快乐的源头，让这快乐特别一些，更独一无二一些。
快乐的源头可能是折一只纸船，写上祝福的话，然后塞入漂流瓶中，投向大海。想象着那一头的孩子收到瓶子时欣喜的表情，盼望着收到回信，与他分享快乐……
快乐的源头可能是给灾区的孩子们写一封祝福、慰问、盼望的`信，让他们在逆境中有希望活下去，让他们破碎的心灵感受到人世间温暖的光辉。同样，盼望他们能回信，用他们更成熟的心灵指引着我前进。
快乐，是多元的，除了别人给的，还可以自己制造。早晨，对爸爸微笑一下，试着理解他爱着你却不善表达的心。来到学校，大声的朗读，来表达你对学习、对生活的喜爱。中午，用美食酬劳疲劳了一上午的身体。下午，写完了作业后出去运动一下，放松身体，放飞心灵。瞧，这一天是不是很充实？是不是很快乐？
快乐，是一种心灵享受，它不仅让我们感受，它不仅是一种心情，它更可以延缓人衰老。有的人二十几岁已经像八十多岁的老人了，可有的老人九十、一百岁都像二十岁似的。他们为什么能这样呢？就是两个字——快乐。
我的快乐我做主！快乐，很好，但如果这份快乐时自己寻来的，那它的价值将会翻倍！
快乐的我作文 4
我的快乐寒假结束了一个学期的紧张学习，迎来了轻松多彩的寒假生活，真是让人心花怒放啊！寒假很长，可以做很多事，还可以玩得很痛快！我喜欢书。书，是我的最爱。书中有许许多多非常有意思的人和事。妈妈在暑假的'第一天就给我备足了精美的精神食粮——12本好书，有《中华上下五千年》、《少年百科全书》、《老人与海》…暑假里，我读了好多书，它们给我打开了一道道知识的大门，让我眼界大开！读书还是我的写作水平得到不断提高。我爱写作文，写完就请姥爷给我修改，这个寒假里我写了好几篇作文，姥爷总夸我真棒，有进步！
我喜欢学习英语，学校在“寒假英语班”替我报了名，我每天去听一节课，我学会了很多英语单词，短语和语法有英语表述的能力大有进步，口语水平也提高了。我喜欢上网，网上世界太精彩了！可是对眼睛不好，妈妈只许我每天做完自己的学习指标。上网二十分钟常常正在兴头，妈妈就发出警告，我只好恋恋不舍的下线了…我喜欢雪，小时候，我站在窗前看外面飘飘扬扬下着什么，外婆告诉我那是雪，那是美丽晶莹洁白的雪。我急急忙忙的往外跑，只见漫天飞舞的雪成片扑向脚下的土地，六片雪花晶莹剔透…寒假过得很快，有趣的事也蛮多，丰富多彩的寒假让我精力充沛，精神焕发，我将以饱满的精神迎接新学期！
快乐的我作文 5
顾名思义，我们要倾听自己的心声，因为快乐与否，只有我们自己才知道。即使人前展欢颜，也保不准只是强颜欢笑。快乐只有自己才知道，所以坦然面对吧！
当小表弟睁大眼睛对他的父亲说：“你的眼球穿着眼睛。”我会忍不住笑个开怀，笑个痛快因为我知道，我的快乐是简单的。
当旭日东升时，天边云卷云舒，红霞灿烂了整个人寰，温暖的阳光掠过每一处，留下了她独特的芳香。我会驱散心中隐埋下的阴霾而感到满心欢喜，因为我知道，我的快乐是纯粹的。
不过，快乐不是追求得到的，而是放开。
月凉如水，似乎无论如何也挣脱不了月所编制的愁网。是啊，月本就是人们愁思的载体。心悲切，只能在月色下感慨吗？不，也许是习惯吧！习惯了向月倾吐心事，习惯了向月倾诉惆怅，习惯了将烦恼寄托于月上……泠泠月光爬进我的窗，如清风拂面，带走我满心忧愁。茶水泛着蒸腾的热气，与老收音机一唱一和。在悠扬的音乐声中，放松紧绷的神经。摒弃了喧哗与烦躁，享受那一片特有的静谧，敞开胸怀，徜徉于自己的世界，为自己寻求一片心灵的净土。那被敞开的'忧愁，烦恼，伴着清风明月飘向那座无人岛我感到满心欢愉。因为我知道，我的快乐是放开得到的。
其实啊，快乐如此简单，如此纯粹，又怎么需要去追求呢？是因为心中有了担子，不是你放不下，而是你不愿放下。只要放开了那些负面情绪，还有什么能阻挡我们随心而乐呢？不必为凡尘琐事所郁结。“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”，只有放开烦恼，才会获得真正的快乐。
不要欺骗自己，就算哪天我不快乐了，但我知道，我的快乐会回来的。坦诚面对吧，因为我的快乐我知道。
快乐的我作文 6
上周体育课我挺高兴的，为什么呢？因为上周一直都在踢足球（我的意思是不是天天都踢，而是体育课上一有时间就踢足球）。
这周三也挺好的，老师让我们投篮球，我进了两个球。而且最后的点球的'时候网，我们玩得多人挡球很好玩。就是一个人踢点球，剩下的几个同学谁想去挡球，就可以去。因为我们都可以用手吗，而且球门一变动，点球我们的距离就远了，所以几乎飞球都高了，地滚球都有时间准备了。那样，我们就没有压力了。而且，大家都站在那里，你也很难找出漏洞进行射门，如果有飞球也肯定高了，自然就进不了了。
这周三，我创造出来了一个奇迹，就是开出了最高的点球。原先有一次陈俊哲去开的时候开到了前面的柱子上弹了回来，很可惜。这次，我的点球开到了前面那个柱子上的高1米，最后要是我再使点力气，球肯定要飞出去的。
今年的运动会又准备开了，去年我的成绩很不理想，一是我没有充分利用助跑，二是我的经验不多，三是没有使用最佳的姿势和方法。不过这周看了张老师的正确姿势，我相信这次一定会进入决赛，帮助我们班挣分的，为了我把精力集中在这上面，所以我今年只好不去跑200米了。
这周我很高兴，因为我创造了一个点球上的奇迹，而且我的垒球技术长进了。所以我发现爸爸妈妈给我报的羽毛球还是有一点好处。
快乐的我作文 7
我快乐的一天每年五月一日都是劳动节，可是今年的五一是我最快乐的日子。
五月的第二天，我和舅舅两家去银川玩儿，我们来到了科技馆，爸爸不进去让舅舅陪我进去，我们来到了展厅里面的展台让人眼花缭乱，我们先看到了机器人乐队和机器人影院，我和舅舅都很想看，舅舅说：“我们在这等等吧。”过了一会儿，影院开了，我高兴的`叫着“太好了！”机器人为我们演奏了一曲优美动听的“茉莉花”就和真人演奏的一样，在机器人展厅里我们看到了各种各样的机器人；我们又来到了恐龙展厅。
一进去就看到了一个好大的恐龙化石，我和舅舅走进了一个小展厅，我按了一个按钮，我听到了鸭嘴龙的声音，我们一个一个地按着。时间不知不觉过去了，爸爸说的一个半小时已经快要到了，我们依依不舍地下了楼，正在这时我们发现展厅在搞活动，我们过去一看，原来是在进行世博会的答题竟赛，还有小礼物，我也好想要一个，我们也加入了起来。电视屏幕上出现了第一道题；海宝的形象代表着什么字？A天B人C大；我选天结果答错了，答案是人；第二题，今年世博会是第几届？A38B39C40D41；舅舅告诉我是第41届，我赶紧回答“41届”我们答对了，我得到了我想要的礼物。这时爸爸打来了电话，我们只好恋恋不舍的走出了展厅，舅舅说：“如果下次有机会的话我们一定再来。”我高兴地叫着，这是我最快乐的一天。
快乐的我作文 8
在我的记忆中，有这么一件事，就是当“小老师”，十分有趣，使我至今也难以忘记这件快乐的事。
那是发生在一年前的一天下午，我做完了作业后，随手拿起本《小学生作文选》看了起来，我觉得《我当小老师》这篇作文十分有趣，便想自己也来尝试当个“小老师”。
于是，我从附近召集了小朋友来我家上课。我装模作样地拿出一块小黑板、几支粉笔和一根当教鞭的小木棒，又在每个“学生”的桌子上放了一张纸和一支笔，“丁铃铃”地敲起了小铃，开始上课。
“嗯”！我使劲清清嗓子，“同学们，从今天起，我就是你们的“老师”了。你们应该叫我什么？“学生们”歪着脑袋，想了一会儿便说：“叫你衡衡哥哥！”
“错了”！我有点生气了，“你们这些小笨蛋，应该叫我刘老师，懂了吗？”
“懂了”—“学生”奶声奶气地回答。
“这还差不多，好，现在正式开始上课，看黑板！”我在小黑板上写了几个字。
“今天，我们先学写字，这个字读口”我指着“口”对他们说。
“口”“学生们”拉扁了嘴，起劲地跟我读。
“对了，读得很好。”我十分得意，不错，我的教学水平还挺高，“你们说，口字像什么？”
“像，像正方形泡泡糖？”我听了又好气又是好笑，不过，他也没讲错，我只得先请他坐下。就这样，我挨次序教会了他们如何读，记住这个字，接着，又让他们照着我的`样将这个字写下来。
一下午忙的不亦乐乎，不知不觉天快黑了，听到大人喊吃饭我才恋恋不舍的叫他们各自回家。
我次想起我都禁不住让笑容挂在脸上。
快乐的我作文 9
我握着快乐的照片，急切地询问来来往往的每一个人：“你们可曾看见我的快乐？”
他们或无奈地摇头，或同情地看我，或厌恶地甩甩手。我要的答案，却无人知晓。
只有我自己知道，它跟着你去了，去远方。
不然又会是如何呢。记得从前，跟着你东奔西跑，每天都那般劳累。可那时我最不缺的就是快乐。
如今。
我拖着疲惫的步子寻找我的快乐，这么久了，它还贪玩着不肯回家。
夜幕笼罩这小都市，街道繁华如水，我却孤身一人挨坐在天桥上。星星点点的华灯把我的脸映得明晃晃的。
灯光太亮，刺进心底的伤口，有狠狠的生硬的疼。
我微小的哭声淹没在喧闹的车笛中，无人理会。
许久，竟有一个女子在我身边停住。然后她蹲下来，耐心地鼓励我安慰我，语气，温柔，执着。
泪眼朦胧，我看不清她的样子，只是那纤瘦的轮廓，在惶恐的暗夜里，给我莫大的勇气。
她叫卡卡，我默念着这个名字，一遍又一遍。
她告诉我，唯，一切都会好的，唯的`快乐，会回来的。
她举起手指着远处一束微茫的白光：“看那光，看那光，小陌和安格在那等你，我们都一直在你身边。走出那束光，我们就能找回快乐。”
于是她牵起我的手，向那幻觉般的光芒走去，步伐声清脆而坚定。她的手掌冰凉干燥，却似乎有无穷的力量，一点一点传进我的身体。
离亮光越来越近，我把卡卡的手握的越来越紧。
我在心里说，有你们在，我什么都不怕了。
我的快乐，会回来的。
快乐的我作文 10
上次我写了一篇《我的暑假不快乐》一文哦，可是经过细细研究以后，我又作出一个决定，我的暑假，好快乐！
原因呢，慢慢看哦，耐心不用太多，反正不长，不急不急，慢慢来哦慢慢来……
快乐原因一：
暑假没有作业！摆脱了那天昏地暗的日子，那作业堆成高高的小山的那一天时，我是多么开心，多么快乐，多么幸福！我喜欢暑假，没有作业，我可以尽情地享受这美好时光，开心，我要美好暑假！我的暑假，没有作业的暑假，好快乐哦！我的暑假好快乐！
快乐原因二：
暑假可以去深圳咯！我好盼望好盼望去深圳的哟！在深圳，我可以和小姨玩，和表妹玩，好好哦！好玩的地方，我要去我要去！如果这个暑假不存在，那么深圳当然和我再见了哦！所以呢……我的暑假好快乐，当然很快乐啦！一定很快乐的！
快乐原因三：
我爸爸不是说咯，要写50篇作文，可是呢，在这个开开心心的写作文的晚上，爸爸给了我一个优惠的政策哦！一篇精华顶俩作文，我好开心哦！不过是今天开始，我一定能得精华哦！不过多少篇的'问题哦……反正，50÷2＝25（篇）一天写一篇精华就可以咯！如果不行，就一天俩吧！精华呢！一定会有的，不怕不怕的哦！绝对可以的！所以可以少写那么多篇，多好呢！我可烦死想素材了，我找不到了啦！所以，少了那么多，暑假好快乐哦！
我说过不长的了啦！有没有耐心啊你们，不管了哦，反正呢……有耐心就是厉害的哦！
快乐的我作文 11
如果我是快乐的天使，我会将我所有的快乐都献给人类。如果我是快乐的天使，我若看见千万人无家可归，流离失所，我会让他们穿上美丽的衣裳，住上舒适的房屋，过上幸福的生活，从此以后，再也不用为生活担忧。如果我是快乐的天使，我会把遗弃的孤儿带到我生活的地方，并把他们当亲弟弟、亲妹妹看待，并且我穿什么、吃什么，就给他们穿什么、吃什么。让他们和我一样没有心理压力，让他们觉得人和人都是平等的，我还会帮助他们找回所应享受的.父母之爱，让他们过上幸福美满的生活。
如果我是快乐的天使，我会飞到残疾人身旁，讲各种各样的笑话，以温暖他们的心灵，让他们忘记他是一个残疾人，我会推着他们的轮椅到郊外散步，去风景区观赏风景，会开导他们，让他们从黑暗中走出来，不要为自己是个残疾人而自卑。我还要把他们带到我家做客，让他们和我一起玩，一起看书。如果我是快乐的天使，我会飞到青海玉树那些受难儿童的身旁。给他们需要的食物和水，让他们不要为食物和水担心。还会安慰他们，我会对他们说：“你们一定要支持下去，我们一定会尽全部的力量帮助你们，你们一定要充满信心，只要有一线希望，你们都要坚强的生活下去，我相信只要我们努力，什么事都能做成，玉树的同胞们，加油！灿烂的明天在向你们招手！”让他们不要有心理压力，什么事都能过去的。给他们鼓气加油，在帐蓬里给他们上课，让他们感觉不到寂寞。
下课，我会和他们一起做游戏，给他们带去快乐。我还会……如果我是快乐的天使，我会竭尽全力，为人们排忧解难，让人们开心、幸福起来。
快乐的我作文 12
童年是一首诗，一首歌，一个梦。童年是丰富多彩的，快乐的，难忘的。童年就像沙滩上的沙子，金光闪闪。今天，我给你一个最大最亮的。
记得有一次在家无聊的时候，缠着妈妈去市场买了一个像指挥棒一样的玩具——玩。我喊着家里有这个玩具的同伴，高高兴兴的来到空地。我拧开管子顶部的盖子，拔出藏在管子里的棍子。它是由两根小棍子组成的，中间有一层薄膜，薄膜上沾了一些液体。我迫不及待地深呼吸，抬起脸颊，把嘴对准棍子，慢慢吹出空气。气体轻轻钻入膜中，膜膨胀，变成球体。哇，多少！小球在外力的推动下离开胶片，飞向天空，在空中翩翩起舞。真的很漂亮！有的两个连在一起，像两个好朋友在空中散步；有的横排着，好像是一串糖葫芦；他们都穿着色彩鲜艳的'衣服，一边是深蓝色，中间是黄色.你看我吹的泡泡和小伙伴的粘在一起，好像两个冲突的人在打架。突然，他们是一个，哈哈，他们又成了好朋友，多有趣啊！
“你看，我的泡泡好大！”“我的泡泡飞多高！”小伙伴们大喊。这些泡泡里充满了幸福，在天地之间自由飞翔。一只鸟飞过，泡泡破了，但它的快乐传递给了鸟，鸟飞得更快更快乐；一个泡泡飞向花朵，花朵感染了泡泡的快乐，让它更加美丽.这种快乐是不断传递和延伸的，周围的一切似乎都沉浸在快乐之中。
带着幸福，带着期待的泡泡，飞得更高更远.
快乐的童年就像这个美丽的泡泡，永远留在我心里。
快乐的我作文 13
乘着歌声的翅膀向快乐出发！
如果生命是一座巍巍的大厦，那么快乐就是那大厦的栋梁，没有它，生命就会倒塌成一堆散乱的砖瓦。如果人生是一只飞翔的海鸥，那么快乐就是那矫健的翅膀，没有它，人生的美丽便会杳然西去。
有人说，用不懈的`努力去编织瑰丽的梦想快乐就会来到你身边。有人说，用勤奋的汗滴来酿造成功快乐就会永驻你心间。
然而，我却想说：理想的实现，拼搏的成功，不一定会必然带来快乐。因为快乐与功成名就无关！快乐之于人生，不在于衣锦还乡，不在于才华名望，更不在于富甲一方。快乐之于我们，只在于以怎样的心态去对待发生在自己身上的事。
与友人洗浴，与孩童歌咏，同享自然造化之乐也。坚拒楚相之位，愿做水中游鱼，独享心灵自由之乐也。辞官归田，饮酒、读书、作诗，纵情山水，放声长啸，畅享人格独立之乐也。
你是农民，你有瓜果满园、稻香扑鼻、蛙鼓伴眠的快乐；你是老师，你有腹藏诗书、躬耕讲台、桃李遍天下的快乐；你是学生，你有遨游书海、采撷知识、聆听师长教诲的快乐。只要我们抓住身边的快乐，放大心中的快乐，我们的生活就会更加多姿多彩。
朋友，快乐不在远方，快乐就在你身旁；快乐不在天边，快乐就在你心问；快乐不靠别人赐予，快乐靠自己去争取！
朋友，我的快乐我做主，你的快乐你做主！
快乐的我作文 14
在我上小学三年级得时侯，爸爸就去了一个恐怖而又可怕的地方，那就是监狱。今年的八月份，可以看爸爸了，这件事在我的脑海永远是不会忘记的。
那天，我和妈妈兴高采烈地来到车站等车。我们先坐上了13路，又继续导车，一坐就连坐了好几个小时。最后终于到站了。我们赶上了第三批。我那急切的心情等候着。1小时过去了，第二批的人出了，我急忙地去存包。警察叔叔说：“第三批的跟我来，该去了，我念到谁，谁就喊到……。”到了里面，我看到了爸爸。里面都是电话。我和爸爸拿起了电话。“爸，您在里面还好吗？我好想你呀！”我的话音缓慢的颤抖起来，我的眼眶湿了，眼泪从我的脸颊上流了下来。时间一恍就过去了，转眼间时间到了，我和爸爸告了别，我恋恋不舍的离开了这里。
这就是我在暑假最快乐的`一件事：看望爸爸。“爸爸，我和妈妈还有妹妹会等着您回来的，等着您回来过美好的生活。”
快乐的我作文 15
一说起我呀， 就有说不完的快乐，我们一起聊聊吧。
说到高调的我呀!的确有点帅。我有一对浓眉，炯炯有神的大眼睛下面，长着挺拔的高鼻梁，憨厚的嘴巴，国字型脸，我可是标准的中国帅哥，嘿嘿!
我呢，热爱唱歌跳舞，却也时常因此闯祸。跟你们说-件有趣的事吧!一天我正对着镜子，听着狂浪的音乐，手舞足蹈地跳起了我最爱的街舞。突然，只听“啪嗒”-一声，我顿感大事不妙。转头一看，天啊!妈妈才买的香奈儿口红已经惨遭我的'毒手，不幸摔成了两半。我惊得目瞪口呆，一时间左顾右盼，生怕被妈妈发现了。就在这时，妈妈急速的脚步逼近而来，我的心一蹦一跳，一次比一次高。妈妈的大嗓门儿在门外响起:“开门， 刚才是什么声音?”我故作一头雾水的样子说:“妈妈， 我刚才跳舞的时候好像不小心把你的口红给打断了。”妈妈不但没有生气，反而笑着说:“你跳舞的时候能不能到宽敞的地方去，这么小的地方也施展不开你的舞姿呀。”妈妈温和的语气，让我这才松了口气。
再比如有一次下雨天的时候，我陪妈妈买菜。一听到街上铺面的音乐，我的腿脚又开始不听使唤，情不自禁地扭动起来，正当我很投入的狂浪着。突然间踩到了泥潭，坏了!我还没缓过神儿来，妈妈尖叫的声音让我停下了舞步。只见浑浊的泥巴水弄花了妈妈精致的妆容，妈妈狼狈地侧过身子,捂着脸。我强忍住笑，赶紧过去跟妈妈赔礼道歉。-边小心翼翼地拾起衣角帮妈妈擦干净，然后志怎不安地等待者被训斥。这时妈妈却蹲下身子，用纸巾默默地帮我擦干净脚上的泥巴，我心里仿佛暖化了。
这就是我，一个爱跳舞的我，却也时常闯祸的我。如果你们有兴趣，我们可以交个朋友，互相诉说各自的快乐!
快乐的我作文 16
你们好，我叫小艺，在实验小学读书，我有一双水灵灵的大眼睛，细细地柳叶眉，高高的鼻梁，但是我的皮肤有点黑，于是妈妈叫我老外，我是一个活波又调皮的小姑娘。
我特别喜欢画画，记得我很小的时候，妈妈带我到青少年宫去画画，妈妈把我送进教室，我却怎么也不让妈妈走，我哭了起来，这时老师走了过来，她拉着我去欣赏别人的画，我被一张张五颜六色的画吸引住了，从此我喜欢上了画画。我画的画曾经获得过全国少儿书画大赛银奖。
我又是一个嫉恶如仇的小姑娘，今年暑假，我和妈妈一起出去旅游，我们去参加珍珠馆，我们的眼光被一颗颗圆润的珍珠吸引住了，这时有一位阿姨偷偷地拿走一颗样品珍珠，我急忙把这件事告诉了导游，妈妈知道这件事却狠狠的批评了我一顿，说我让阿姨很没面子，我却认为我是对的.。哎，大人的世界小孩总是理解不了，同学们你们说我做对的对吗?
这就是我一个爱画画又嫉恶如仇的小姑娘。
快乐的我作文 17
在成长的过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。
在学习生活中，有无数的欢声笑语，有无数的人陪你，有同学、老师、书本、校园的花草树木……在这里，你永远不会感到孤独寂寞，更不会感到枯燥乏味，每天都是崭新的一天，每个学期都有新的起跑线，新的起点、终点。每天陪伴你的是快乐，是满足，是充实，当然也有绊脚石，那些难题需要你一个个去动脑筋、解开。毕竟，在成长的过程中，是不可能一帆风顺的`！
每天都有不同的课程。语文课上，大家沉浸在文学的天空中自由飞翔；数学课上，同学们一起探索阿拉伯数字的奥秘；英语课上，大家一起在字母迷宫中穿梭；劳技课上，同学们用勤劳的双手，编织出一部部杰作；品德课上，大家学会做人的道理；体育课上，同学们挥洒汗水，飞奔在塑胶操场上；毛笔课上，大家一笔一划，写出一个个潇洒漂
亮的字；音乐课上，同学们亮开嗓子，歌唱我们美丽的祖国；科学课上，大家在科学的海洋中遨游；电脑课上，同学们学了如何使用电脑，有了自己的邮箱、博客……
当然，除了学好课内的以外，还得多看课外书。一、二、三年级看童话书，四、五、六年级看名著……随着年龄变化，要看不同的书。而看书的时间嘛，要在作业做完后才能看，利用课余时间才能看。所谓“劳逸结合”，就是该学时就拼命学，该休息时就休息。如果一直拼命学，就会累垮哦！
你说，我们的学习生活快乐不快乐呀？！
快乐的我作文 18
大伯给我和哥哥每人买了遥控汽车，我们高兴得好像得到了人参果一样，眉飞色舞的。
我就和哥哥比赛车，看谁的车跑得快。哥哥说：“我的比你的快！”我回头一看，他的果然比我的快多了。哥哥的车好比是一枚导弹，而我的`就是一辆摩托车。结果，哥哥的车得了冠军，我只能是亚军了。我的心情很不好，坚持要和哥哥多比几次，可是每次都是我输他赢。我彻底的服了。可惜，时间不长，电池用完了，遥控车就像一条死鱼一样地趴在地上不动了。
明天，我要让爷爷再给我买一副新电池，还要和哥哥比赛。
快乐的我作文 19
数学，数学，我爱你，就像老鼠爱大米。数学，数学，我爱你，就像农民爱土地。我爱数学，因为数学能给我带来快乐。
当老师教新课时，都会让我们小组讨论问题。我们小组的组员都争先恐后得回答问题。然后老师还让几个小组代表发言。通过我们这个小组讨论后，我知道了许多知识。比如：正方形的周长=边长乘4，长方形的周长=（长+宽）乘2。
有的时候，老师还会让我们量出一个长方形的长和宽，然后让我们想多种办法计算出它们的周长。比如这个长方形的长是6厘米，宽是8厘米。我们小组合作讨论了一会儿，我知道了三种计算方法。第一种是先把6乘2再把8乘2，最后把两个乘积加起来就是它们的周长了。第二种是把（6+8）乘2。第三种是把（6+8）+（6+8）。
还有的时候，老师拿来一个钉子板，用牛筋在板上绑一个多边形的`图形。然后让请一个同学把它拼成一个长方形、正方形或平形四边形。老师让我上去把多边形拼成一个长方形。我把牛筋往右一拖，它就拼成一个长方形了。老师还让我们把书上的多边形图形也变成长方形，并用铅笔画出来。
数学，有了你，我感到非常快乐。你就是我心中的好伙伴。
快乐的我作文 20
我是快乐的，是无拘无束的，是自由的！不想叙利奥那样做事偷偷摸摸，不想灰姑娘那样被继母虐待，不想凡卡那样过着暗无天日的.日子！既然，父母赋予了我生命，让我来到了这个美丽的人世间，老师交给了我知识，还教会我应该怎样做人，我知足了，我应该快乐！
一次，我单元测验语文只考了90分，回家后爸爸没有打我，而是教育了我。我却在想：一次的失败并不会等于永远的失败，只要继续努力，留得青山在，不怕没柴烧。这也是会过去的。于是，我在家里暗自努力，不再玩电脑，不再看电视，认真复习。终于，皇天不负有心人，有志者事竟成，期末考试的时候，我语文考了99.5分，一雪前耻。回家后爸爸表扬了我，并且还奖励了我，可是我又在想：骄傲使人落后，虚心使人进步。这也是会过去的。
又有一次，我去重庆杨家坪参加第二届星星火炬杯钢琴比赛。赛前，爸爸妈妈一直劝我不要紧张，不要紧张，放轻松。我却又在想：为什么我要紧张呢？毕竟得不到奖也没有关系，下次重头再来嘛！该我上台了，我深吸一口气，走上了台。坐在钢琴上准备好了就开始弹了，该舒缓就舒缓，该加速就加速。弹完之后，我慢慢地吐出那口气，给台下的评委老师鞠了躬，台下顿时响起了雷鸣般的掌声，爸爸妈妈也说我弹得不错。后来主持人宣布，我竟然得了小学组一等奖，距离特等奖只差了0.02分。
该悲伤的时候我并没有悲
伤，而快乐，该快乐的时候我却比任何人都要快乐！这就是我，快乐的我，无拘无束的我，自由的我！
快乐的我作文 21
我，10岁，一个三年级的小姑娘。皮肤黝黑，眼睛大大的，眉毛细细的，正所谓浓眉大眼。嘴巴旁边各有一个小酒窝，笑起来露出白白的牙齿，可爱极了。
我爱笑。有时听别人说一个字，我也会笑。不知为什么，我总是特别喜欢笑，一笑起来就傻子一样停不下来。我总感觉笑好爽，每当我不开心的时候，就会对着镜子傻笑，这样可以把一切烦恼都甩得无影无踪，忘得一干二净，让它永远消失。我觉得笑可以让我放松心情，让我无尽地享受无忧无虑的生活。我还觉得笑还可以缓解疲劳，让一天累积下来的`压力，全都“笑不见”！
我，一个爱笑的女孩。这就是我，你认识我了吗？
快乐的我作文 22
大家好！我叫小殷，小名甜甜，是一位活泼、开朗、自信的小女孩。我原来胆子有点小，后来学了溜冰、游泳后，现在变得勇敢一些了。回到家每天要练钢琴，我都有点烦了，可是大人说做一件事情就要坚持。
来上海已经三年了，现在又有了许多新朋友和老师，我已经喜欢上这里了，觉得每天都很开心！
快乐的我作文 23
天使是美好的，会给予人快乐，天使是纯真的，她时刻帮助这困难的人，所以我愿意做一个快乐的天使，我会把欢乐和幸福带给山区的孩子，带给福利院的老人，带给大街上的流浪者。
我最牵挂的是大山里德孩子，我会飞到大山深处，首先给小朋友买齐学习用品和生活用品，然后我会把那些孩子带到学校，带到同学中间，和大家一起读书、写字、唱歌、做游戏，让他们生活的无忧无虑，脸上永远带着灿烂的笑容，明天开开心心去上学。十年、二十年后，他们都会成为军人、大学生或有知识的农民，过上幸福快乐的生活。
安排好了山里的孩子，我会马不停蹄的飞到福利院，为那些孤独的爷爷奶奶带去一些快乐，驱去烦恼和痛苦。让她们过上快乐、幸福的生活。我还会为老奶奶梳头、给爷爷讲笑话，让她们开开心心的安享晚年。遇上风和日丽的好天气，我会和爷爷奶奶出去玩，在玛瑙和畔为他们唱歌跳舞，让她们的生活永远充满阳光，撒满快乐，让幸福的种子种在人们的.心头。
因为我是快乐的天使，我还会让全世界无家可归、四处流浪的人们住进一座绿色的城堡里。城堡分为三层，第一层是老人住的，瞧，他们正在健身器材上锻炼身体呢，老人们互相唠唠家常，多高兴呀。第二层则是年轻人住的，推开门你发现许多人在专心致志的看书呢，他们看书的神情，紧锁的眉天，好像在研究什么复杂的问题。第三层当然就是小朋友住的啦。他们开心玩耍，个个都可爱极了，像一只只小白兔欢奔乱跳，瞧。那些孩子笑的多麽开心呀。
真的，我特别想做一的快乐的天使，让世界充满幸福和欢声笑语。
快乐的我作文 24
生活中很多貌似对立的事物却又常常那么接近，就像我们的烦恼与快乐。他俩在我的生活中往往是形影不离的。
记得把我烦得昏头转向的“A、B、C”，也不忘记英语听写得到的好成绩；记得气得我直摔书本的“S=πR2”，也不忘得到满分时的好心情；往往在呕心沥血的一番苦战的另一端，总是有快乐的音符在等着我。
也就前几天，我感冒发烧在家中“窝”了一个星期。这几天虽然不上学，可爸妈布置的任务更忙，天天起来背“A、B、C”，再做卷子。我可真想放把火烧掉那些卷子。那一天老妈休息，说要听写单词，那听写就听写吧，可她和老师的方法就是不一样。我又是一肚子火没地儿发。幸好，在爸妈不在家的'时候我还可以偷偷上一会儿网，玩玩最喜欢的小游戏。
无奈之下，我只好打电话给死党，没想到她不安慰我不说，还说我不去她可怜，骂我害惨了她。哼，又来，我这儿气还没消，又让我受气？算什么朋友？！我愤愤地挂了电话。接下来在家的几天里，我一份卷也没做，赌气时，索性连爸妈问我时，都估意回答错。气得他们脸色铁青，大概都怀疑我的智商了。我的心情不知该怎么说，是既解气又心烦。不过好在还有小猫安慰我，它蹭着我的腿，喵喵叫着，能可爱到让我忘记一切烦恼。
一天，我忽然想施展自己的才能，给爸妈看看，便一口气把卷子做了个遍，虽然上面加减乘超级麻烦，但为了证明自己我还是把那些题啃到了最后一道。做完卷子，我又开始啃英语单词，什么“progranne”真麻烦，有时真怕自己忍不住把书撕破！终于，在自己认为学完之后，准备玩一会儿，可是刚开电脑，门就“吱呀”响了一声----爸爸回来了。他一进门，看见电脑开着，就开始像收音机似的数落我，烦得要命！可我什么也没说，只听，我要在期未拿出好成绩来！证明自己的能力！一想到这些，嘴角便有了一丝笑容，也顾不上爸爸的数落了。
时间一天天过去了，我退烧后终于来到学校，正好赶了一场考试。我在做题时，公式、概念、不同的方法，像被打开闸门洪水一泄而出，奇怪，我做题时竟然少了烦恼，取而代之的是快乐。
呵！快乐，我的烦恼，竟给我带来了前所未有的成就感。也许，今后人生道路上我还会有烦恼，但更多的必然是快乐！
快乐的我作文 25
人人都有喜、怒、哀、乐等等各种情绪，“快乐”是其中的一个。大家都喜欢快乐、讨厌悲伤，但什么时候会很快乐呢?当你知足时，一片面包、一杯开水，就会很快乐。
我最快乐的一件事，就是“考试考满分”!记得有一次，我期中考前完全没特别复习，考试当时我好紧张，但公布成绩时我竟然全部满分，真令我喜出望外、雀跃不 已。不仅得到许多的'奖赏，妈妈还称赞我平时够专心、考试够细心，才能得到完美的结果。看来“考满分”真是一件天大的好事呢!
但是人生不可能事事如意，就像不可能每天都是晴天，偶尔也会遇到颳风、下雨。当遭遇困难时，要懂得试着转变自己的心情，为自己找一条快乐的路。反正时间一样在转动，痛苦也是一日、快乐也是一日，永远保持快乐才是最好的!
“快乐”的事对每一个人来讲都不一样，有的很困难、有的很简单。懂得“知足常乐”，用最容易的方式、找自己快乐的事去做，才能永远幸福健康、永远快快乐乐!
快乐的我作文 26
新学期降临，校本课程再次更新，会是什么呢？我怀着好奇的心情，静静地等待着第一节校本课。
上课铃响了，同学们争先恐后地跑到座位上，空气中弥漫着惊喜的气息。她来了！那个我们的新校本老师。骆老师手拎着两大袋五颜六色的珠子和一捆银色的线，走了进来。袋子里的珠子摆动着圆溜溜的身体，跟同伴相互碰撞，发出了异常清脆的音响，仿佛在为我们又能学到一种新本领而欢奏。
但却被另一种声音而覆盖了——
“上课！”老师的声音响彻云霄，“起立”“老师您好”“坐下”这些看似平凡的话语中掺着一股敬佩之情。老师坐下，对我们笑着说：“先请小组长上来拿珠子和线！……”老师好像还有话要说，却被组长们给抢先了。只见组长们“连滚带爬”地冲到讲台前，嘴里大声嚷嚷着：“我先！我先！你别挤啊……”，半晌，每位组长都春光满面地回到座位，分给自己的组员。每位同学都拿到之后，老师从袋子里拿出几件作品，同学们都惊讶地瞪大眼睛、张大嘴巴，有些同学不相信这些精美的作品是手工制成的，便在底下窃窃私语起来，产生了一系列的疑问。骆老师没等我们提问便先津津乐道、滔滔不绝地讲了起来：“本年级的校本学习内容是珠编，这些，便是‘前辈们’的作品，不要惊讶，这确确实实是他们亲手一颗一颗地穿起来的！”老师话音刚落，见同学们半信半疑、似懂非懂的样子，莞尔一笑，又说：“同学们！想学吗？”“想——学——”同学们异口同声地说。
“好，那么我们今天先学习如何做球。”说罢，老师开始“穿珠引线”，每做完一个步骤，都给我们详细地解说，同学们的眼睛死死地盯着老师的双手，生怕那双灵巧的手上下左右一动，便会落下一步，从而导致做不好完美的作品。教室里静悄悄的，只有同学们从袋子里拿珠子和穿珠子的声音。时间过去了一分钟、五分钟、十分钟、十五分钟……下课铃响了，老师以一句“下课，我们下节课继续学习”结束了课堂，同学们的眼神中包含着失望，那失望中又掺着无限的'渴望。可想而知，同学们已经深深被这珠编给吸引住了。
现在已临近期末，校本课上了很多节，我们在校本这无边无际的大海中尽情地遨游，尽情地学习，已经学会了制作许多的小玩意儿。我交给老师了不少作品，还有一些放在家中最显眼的地方、最不容易破坏的地方，给别人欣赏，当耳边响起“哟！这是你做的吗？真不错！”之类的话，我的心里总是美滋滋的，因为这是我亲手做的，能得到这么高的评价当然不免有些自豪。
珠编真的很有意思！它不但可以锻炼空间智慧和观察能力，还可以激发我们的无穷想象力，那一件件栩栩如生的作品，简直比夜明珠还耀眼，还宝贵呢！所以，请你不要再呆若木鸡，赶快行动起来，做下一只快乐的“小珠”吧！
快乐的我作文 27
我的生活是快乐的，同时也是充实的。我的生活像一个万花筒，多姿多彩。有快乐同时也有伤心。我要将快乐与大家一起分享。
在我们生活的周围,有许许多多有趣,美妙的事:大街小巷的人群你来我往,汽车川流不息.人们有的围在一起下象棋,有的聚在一块闲聊,有的围成一圈斗蛐蛐笑声不断.在学校，经常发生有趣的事，宿舍，舍员们灰常不和谐，骂上几句纯属正常，偶尔会动动手脚。有一次曾经遇上对骂三百回合。厕所经常受到便便的飞溅冲击。有时因在宿舍里唱歌被反馈，还有是会在床下发现有人擦过便便的纸。晚自习更是非常的有趣，下课时一群人追着一只蛾子打的满地都是粉笔，更有一次，一只把掌大的蛾子直接趴到了我的背上。最后小来拿了桌上的抹布慢慢地走向我，一伸手，把那蛾子抓了起来。
从此，这件事成了班上人茶余饭后谈论的事。我的生活是快乐的.，同时也是有意义的。暑假和寒假的时候，我会去敬老院看望老人。我每次会将自己的零花钱拿出来，为老人买一些水果。然后为老人打扫一下卫生，与老人聊天，听他们说说过去的事，别提有多有趣了。有空也会去居委会，做一些义务劳动。自己不仅学会了做家务，而且又帮助了人。感觉既快乐又有意义，真是太好了！其实快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，快乐就无处不在。
【快乐的我作文】相关文章：
快乐的我作文10-21
我的快乐作文10-19
（精选）我的快乐作文01-02
（经典）我的快乐作文10-27
(经典)快乐的我作文10-29
我的快乐作文[精选]10-28
我拥有，我快乐作文01-11
我拥有我快乐作文01-31
我的快乐小学作文10-24
(通用)快乐的我作文10-27