难忘的小学
难忘的小学1
从小，我就是一个害羞、不爱讲话的女孩。上学后，貌不惊人，成绩平平，所以从未引起任何老师的注意。在班级中，我就像一棵不起眼的小草，默默的生长着。这种状况一直持续到五年级。
吴老师————是她，一位既像母亲又像朋友的老师，彻底地改变了我。
那是五年级在吴老师的一节语文课上。吴老师正用她温柔的声音给大家讲着课，全班同学都听得很专心，除了我在内。我总喜欢在老师讲课的时候，听着听着就会陷入一些不切实际的幻想之中。但我很善于伪装，身体做得笔直，看起来就像在认真听讲。课堂气氛很好，就在这很和谐的课堂氛围中，忽然传来了“啪”的一声，全班同学的注意力一下子集中到了我身上，原来是我的胳膊一不小心把文具盒碰掉在地上。我赶忙捡起文具盒，放回原处，红着脸朝吴老师瞟了一眼，吴老师习惯性地抿了一下嘴，对我微微一笑。吴老师的.微微一笑使我从慌乱中突然镇定了下来，我坐直了身子，集中了一下注意力。
吴老师又继续着她的讲课。这是我第一次这么长时间的注意听老师讲课，也第一次发现原来吴老师的语文课讲得这么精彩。这时，吴老师提了一个问题，“我一定要回答吴老师的问题…… ”我的这个欲望是那么强烈。我和同学们一样，赶紧默读课文，“我要以最快的速度发现答案。”我在心里想。我发现原来我也很聪明，立刻，我就想到了答案。我抑制住心中的激动，高高举起了手。可就在我举起手的同时，“啪”我的文具盒又掉到了地上，同学们正在思考问题，文具盒掉在地上的声音在教室中犹如一声响雷。被惊动了的同学们又一次转过头盯着我，我从他们的眼神中看到了责备、愤怒、甚至厌恶……我触电似的缩回了举起的手，脸一下子红到了脖子根，强忍住眼眶中的泪水，低下头……我为打扰了同学们的学习感到羞愧，但我更觉得对不起吴老师，我不敢看吴老师，觉得她一定很恼火。这时，吴老师向我这边走来，我的心“怦怦”直跳，“我两次影响课堂纪律，老师一定是来责备我的…… ”想到这里，我的脸烧得更厉害了，我害怕极了，头低得更低。可你们知道吴老师做了什么呢？她走到我身边，弯下腰，捡起地上的文具盒，轻轻地塞进我的书包里，用她那柔软的手抚摸着我的头说：“刚才的问题，周莹同学第一个知道了答案，我们请她来回答。”我长长地输了一口气，从座位上站起来，自信地说出了自己的答案……
从这节课开始我觉得自己好像长大了，我懂得了要认真学习，更懂得了要宽容别人，这时我从吴老师身上获得的。
吴老师，我一辈子都不会忘记你！
难忘的小学2
他是我曾经的数学老师，也是我们的朋友。是他告诉我们“莫比乌斯圈”和“统筹方法”。此刻，我想说说我和曹老师的'故事。
那是一个阳光明媚的下午。我在器械区一会儿在双杠上倒立；一会儿在单杠上翻来翻去；一会儿像个猴儿一样爬上竖杆。但是我最渴望的是能爬上云梯，坐在高高的云梯上俯视大家，这感觉肯定非常惬意。这里的云梯有两个，一个高些，另一个矮一点。我想我还是从矮的开始爬。
我开始使劲跳，蹦了好几次，都离云梯有一段距离。我真想长高一点，就能轻松地上去了。我又往上跳，这一次我挨到上面的杆子了。我紧紧地抓住，感觉胳膊有一种撕裂痛，可是我不想放弃。这时一只大手把我轻轻地托了起来，我神奇般地往上升，一直到胳膊可以搁到云梯上。我一看，是曹老师。他笑得眉毛弯弯的，很帅气的样子。我说：“曹老师，快点，就差一点点我就爬上了。”曹老师爽朗地说：“好，坐直升机咯！”他用有力的胳膊把我顶了上去。
我爬在云梯上伸直了腿，咯咯地笑起来。曹老师仰起说：“何思钰，你可不要得意忘形，不然会摔下来。你要多吃点饭，这样才长得高，没人帮你时你也可以上去。”
虽然曹老师已经不再教我们，可是他那亲切的笑容令我永远难忘。
难忘的小学3
真的，当我学完《师恩难忘》这篇课文，我从心里被打动了。我被课文当中的田老师所感动，因为他在那么恶劣的环境中都可以娓娓动听地讲课，我真佩服。
我们老师虽然没有田老师的口才，文笔好。但她那么的和蔼可亲，平易近人。她就是在我心中排在第一位的老师——穆老师。
穆老师从一年级起就教我到现在，整整四年零一个月了。我从小身体就不好，经常发烧请假，穆老师无数次的跟我补课，细心、全面，不会厌倦、不顾疲劳的`为我讲授。
记得有一次，我感冒发烧了，正好是学三年纪的一篇课文——《青鸟》，那时候我的课程因生病给落下了。第二天中午，当我上学去的时候，老师说：“宝华，拿上书和笔，我们去午休房里补课。”其实我恨不得马上就去了。到了午休房，里面鸦雀无声，只听到一些床的震动。老师小声地说：“宝华，过来，到我床上来。”我和穆老师轻轻地坐上了床。开始讲了，老师先让我大概熟悉了一下课文的主要内容，所以先让我朗读一次，我很小声音地读了起来，老师一边听我读书，又一边忙着观察别的同学有没有睡好，老师多辛苦啊！我读完了之后，老师正式给我讲课，先讲第一自然段，第二自然段。。。。。。我听得入了迷，好像我就是其中的一只青鸟，在天空无忧无虑地飞翔。最后老师动了我一下，我才醒来。老师让我拿着书和笔，睡觉去。
说起这段难忘的往事，我深深感谢老师的教诲，谢谢含辛茹苦教了我五年的穆老师！
难忘的小学4
岁月的风铃摇曳在时钟“滴滴答答”声中，时间沐浴在久违的阳光下，光阴似箭，日月如梭。一转眼，六年的小学生活像彩虹一样，无法捕捉，风雨过去，绚丽的彩虹又将离我远去。
六年的生活来匆匆，去也匆匆，六年时间，经历了无数的酸、甜、苦、辣、但回忆起来，就好像发生在昨天一样。
记得有一次，那是五年级的一节美术课，我们学习制作圣诞贺卡，我和小雨一组，我们选择了制作立体贺卡，小雨负责做上半部分，而我，则做另一部分。我们很快地画好了各自的图案，当我们剪花纹时，由于我们的花纹比其他组更加复杂，我一不小心把贺卡上的一个图案剪坏了，我急躁起来，抓起剪坏的'贺卡扔到地上，对小雨说道：“小雨，我们还是做平面贺卡吧，不然这样多麻烦。”可是小雨却说：“既然我们一开始就选择这样做，那我们就应该坚持做下去，你觉得我说的对吗？”说完她便又拿出一张纸一笔一画地再次画起了图案，她专注的神情深深打动了我，让我的心忽然宁静下来。我像小雨一样画好图案之后，便见她拿起剪刀仔细地剪着手中的彩纸，只见剪刀在她那纤纤玉手中灵活地翻动着，一片又一片的纸屑如雪花般纷纷飘落下来。她的手一刻不停地继续着她的工作，而她的额头上渐渐沁出了密密的汗珠。在小雨这种执着坚持的精神的鼓励下，我也仔细地剪起贺卡来，等我们都剪好了，便拼贴在一起，在我们共同努力下，贺卡很快就做完了。
这些点点滴滴的回忆都使我难以忘怀：春天，母校朝天怒放的海棠花；夏天时，同学们奔跑在操场的身影；秋天时，母校梧桐树落下的枯叶；冬天时，银装素裹的教学楼。这些，都是我六年记忆中最美好的回忆，这些美好的回忆令我难忘。
没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住六年的小学生活，永远记住美丽的校园,永远记住敬爱的老师和亲爱的同学。
难忘的小学5
老师，就像是我人生中的一艘小船，带着我，在知识的海洋里航行，在智慧的小河里航行，在广阔的知识的世界里航行。
我眼前不时的`出现了香香老师的身影，耳边不时的浮现老师温柔的话语。
香香老师有一双大大的，水灵灵的眼睛，小巧的鼻子下面，镶嵌着一张能说会道的嘴巴。记得上二年级时的那一日，我高高兴兴地来到学校。看到我们亲爱的香香老师已经在操场上等着我们了，她穿着一身紧身运动衣，看起来很是精神。每天7点10分，她都会准时到达学校，在操场上跑步。当我们汗流浃背走到教室时，已经打响了早餐铃。
香香老师是温柔的，也是严厉的，她会对那些迟到的同学，一一给家长到电话，所以，经常看到了一道亮丽的风景线，到就是迟到的同学站成了一排呢！
香香老师又是仔细的，我们写字的坐姿、握笔姿势、都要管，而且字也很严格，每次写字都要一丝不苟，所以，少不了香香老师那生气的眼神。
香香老师又是美丽的，她不紧长得好看，心灵更是美，每次开家长会，我们做错了什么事情，她都会如实的告诉家长们。
现在，香香老师走了，我很想念她，希望能再次看见她那美丽的身姿。
难忘的小学6
六年的小学生活即将结束了，我留恋校园的一草一木，眷恋一起生活学习的同学。然而，最割舍不下的是和我朝夕相处了两年的班主任——龚老师。
两年中，龚老师辛苦培养，孜孜教诲，使我将顺利的'迈进中学的大门。七百多个日日夜夜，我和龚老师朝夕相处。我不会忘记学习困难时，老师给我认真辅导，不厌其烦；我也不会忘记我思想上出现问题时，老师跟我出促膝长谈，谆谆善诱。
每次上语文课，总会很沉闷。虽然龚老师三十一多岁了，但每次上课总会想出新招，提高我们的学习兴趣。有一次她给我们讲《詹天佑》这课，见我们总是不明白中部凿井法和两边凿进法，于是便拿起粉笔，说：“来，我们把这两幅图画出来。”同学们立即有了精神，拿起纸和笔开始画。只见樊老师用熟练，流畅的笔画一下就画清了，在一对照课文，我们一会儿就弄懂了。
龚老师不仅教学有新招，而且还尽忠职守。不管她有什么事，总会来为我们上课。她说：“老师不管有什么事，尽量和你们在一起，再怎么样也不能耽误你们学习呀！”
龚老师，您的爱像一股暖流，永远温暖着我的心；您的爱像一把熊熊燃烧的火焰，照亮我学习的前程。我的每一步成长都渗透着您的一份汗水。
难忘的小学7
自从毕业之后，一直会缅怀小学生活，毕业考试前几天，老师一直对我们说，让我们好好珍惜最后这几天，当时没有觉得时间飞逝，没有发现我们即将分离，偶尔还会上课走神，想到此处，真想打自己几巴掌。
小学，因为可以说是同学们所处的时光是最长的吧，毕竟小学有足足六年呢，但是，六年，刚开始三四年级，特期待毕业，觉得毕业之后不但可以拥有十分长的假期，还没有任何作业，多美。现在，毕业了，却怀念起以前的时光。我总是如此，等到失去了，方才缅怀，才珍惜，却已经为时已晚。
记得一年级，我和戴玩的可以算的上比较好吧。当时一年级，什么都不知道，撕一张白纸，卷，卷成上面尖尖，下面刚好能够套在手指上，凭借着这个，在下课的时候，我们可以演绎一场宫斗大片，现在想想，不禁为当时的天真哑然失笑。
二年级，才刚刚和同学们熟悉起来，当然，好朋友好像是懿，她这个女孩子，二年级话不是特别多，但是因为我是班长，当年的星级学生评比，我也推荐了她。倒也不是徇私枉法，而是作文里一直被人写的体育课摔倒，被人扶起来的场景，还真真切切的发生在了我的身上，我自己都有一点儿不相信。
当时是绕着操场跑，还没有铺绿草坪，水泥地，摔地上，那个疼，真的有了第一回再也不想有第二回，我的双手的掌心全部被擦破皮，有鲜血渗出，火辣辣的疼，就是一直不停，并且疼的十分厉害。当时把这件事情说出来，老师准备给她一个助人为乐之星，然后转头问她此事是否确切，她仍然是一脸茫然，转头看我。我内心那个酸涩，这家伙，连自己做的事情都不记得了。
三年级，来了一个新的数学老师，姓兰，当然，我们语文老师刚开始给我们提的时候，我们所有人都不约而同的听成了:男老师！这还真是奇妙，全班人一起听错，当时还挺疑惑的，怎么会有人姓男呢？后来，老师来的时候，做了自我介绍，原来是:兰，而非男！这篇文章老师应该不会看到吧，哈哈。
因为不知不觉养成了记笔记的习惯，没想到居然被兰老师重视起来，嗯，大概学习成绩从那时候开始，便一直往前了。倒也不是说一二年纪我学习不哈，基本上满分一百怎么也不会下九十，绝大多数都是在九十五分以上，但是因为我们不徘名词，好友史一直接近一百，所以在我们班最让所有人熟知的.，是她。
然后三年级，因为老师的重视，逐渐也开始慢慢向前，记得有一次全级排名，奖励全级前二十，我好像是在十五名，但是史却在前五，还有一个排名在我前面的，心里有点不开心，因为我不如旁人优秀，拍照的时候，也没有笑出来，但是兰老师却对我说:zYY，笑一下。这个场景，一直记得，很暖心很暖心。
三年级是一个转变很大，周身环境也变了。我结识了两位好友，都十分优秀，一个是李，一个是史，她们各有千秋，不过，都是优秀至极，便让我有了如此感慨:此生得此知己，足矣。可惜毕业了，爸爸总对我说小学的友谊真算不了什么，虽然很想反驳，却没有理由，但是，我是有一丢丢，就头发丝儿那么一丢丢，相信这个观点。
毕业之后，才发现弥足珍贵的小学生活，才发现自己没有好好珍惜，等到失去了，才会缅怀，这是所有人都有的通病吧应该。
唉，何时，我才能够学会珍惜？
难忘的小学8
十二岁的我，接触最多的人除了父母、同学就是老师。因为老师，我哭过，哭得很伤心；我笑过，笑得很开心。
那是在三年级下学期的一个阳光明媚的早晨，我高兴地走在走廊上，沐浴着温暖的阳光，因为我就要升为四年级的大姐姐了。这时，我的同桌突然跑来找我，说要到教室集合一下，我急忙回到教室。班主任潘老师表情依依地已经站在讲台边了，只听潘老师说：“再过一个月，大家就要升入四年级了，到那时会有新的老师来带你们，希望大家在高年级要……”后面的话我已经听不清了，教室里已经传出了嘤嘤的抽泣声。在泪眼婆娑中，我看到了潘老师的双眼也有几颗晶莹的东西在闪动。这3年来的.点点滴滴，那么清晰地浮现在我眼前：忘不了第一次见您时的亲切，忘不了您精心准备的课件，忘不了您带给我们的关爱、宽容，忘不了那因为一遍遍带着我们排练舞蹈而红肿的膝盖，忘不了……
潘老师呀，真希望您一直教我们啊！不管您今后是否再教我，您永远是我们的好老师！
难忘的小学9
总有一些人在我们脑海里挥之不去。说起我难忘的人，我就想起这个小胖子。皮肤非常白皙，都着一副黑框眼镜。
他是样子像个小博士，平时在班上也的确是个小博士。课堂上很多疑难问题，他都可以说上几句。这些，他都给别人留下了深刻的印象，而我记住了他是因为那一次。
在我三年级下学期时，我把在玩耍时把手摔断了。右手被打了石膏，做什么事情都不方便。虽然我也可以试着用左手来吃饭，可是这样速度非常缓慢。王老师问大家：“谁可以帮助一下小马同学？”话音刚落，谢星豪的声音立刻响起：“老师，让我来喂他！”他走到我的`身边说：“小马，你不用着急，有我在保证你吃得饱饱的，你把勺子给我！”我有点害羞地说：“不用了，我自己可以。”他一把拿走我的勺子，舀了一勺饭在汤里泡了一下，又把勺子伸到我的嘴边说：“小马，张开的你嘴巴，这饭可好吃了，我要让你享受贵宾待遇。”同学们都哈哈大笑起来。突然不小心，我把汤洒了一点到身上，他又细心地拿纸擦干净。就这样，一勺一勺的饭喂到我的肚子里，我觉得无比美味。
他虽然在班上不是特别出众的同学，可是在关键时刻他无私地帮助了我，我忘不了他的一举一动。
难忘的小学10
不知不觉中，我已经从一个一年级的新生成长为今天一名毕业班的学生。
在我的心灵深处，我有许多想感谢的老师，但我最想感谢的老师还是我们的英语老师——黄老师。
仔细回忆起来，黄老师是从三年级开始教我们的。在黄老师的第一堂课上，黄老师把我们带进了我们最喜欢的网络教室，又给我们放英语歌曲，又带我们玩游戏，总之黄老师给我们的第一印象很好。
在那一段时间里，我英语学的很快乐，很充实。在那一段学习中，我真的`喜欢上了我们的英语课。
但是，在不久以后黄老师渐渐了解我们，学习任务也渐渐地加重了，她就突然改变了她的教学方式，开始变得严厉了，脸上的表情也不再亲切了。胆小的我，一看到那严厉的目光，连头也不敢抬。由于我不能适应黄老师新的教学方式，因此我学起来比较吃力，积极性不高，渐渐地，我开始讨厌英语课了。
由于那一段时间吃力的学习，我的英语成绩一直没能提高，甚至走下坡路。有一次单词听写，我的错误很多，下课以后黄老师把我叫到了办公室。我以为黄老师一定会狠狠地批评我。但老师不但没有批评我，还和我促膝交谈，时不时投来安慰的目光。这时，我感到那个亲切的黄老师又回来了。在这次谈话中，我深刻感受到黄老师对我们的关心比批评来的更多，以往那份亲切被严厉的面容掩盖了。
从这以后，我改变了我的学习方式，上课专心听讲，踊跃发言。渐渐的，我适应了黄老师的教学方式，成绩也直线上升。感谢老师，师恩难忘。
其实，我知道生活是现实的，黄老师为了整个班的学习成绩，收敛了许多与同学们亲切交流的机会，但在我们师生的心灵深处，那一份师生情是抹灭不了的希望我们与老师之间能做到心灵交汇，那时我们不忘的将是美丽与快乐。
难忘的小学11
因台风影响，星期三学校停课一天。
上午十点多钟，我刚做完作业，妈妈就给了我十元钱，让我去商店买味精。外面的风真大啊，吹得我心里慌慌的，好像一不小心就会被风刮走。买了味精，我捏着营业员找回的钱，打算抄近道回家。
刚走几步，我看到一位六十多岁的老人，蓬头散发，上身穿着用几块旧布连成的衣服，下身盖着一块旧布，双手在风中颤抖着。老人见了我，露出乞讨的目光。记得妈妈说过，这种人装可怜，专骗我们小孩。于是，我视而不见地从他身边走过。当时，我心里七上八下的，却不知是什么力量竟让我回过头来——只见这位老人的身旁放着一张硬纸，走过去一看，纸上歪歪扭扭地写着几行字，我费了好大劲才看懂：“我下肢突然疼痛，儿子不给我看病，让我成了没有腿的.人。”唉，真是一位可怜的老人！普天下的父母深爱着自己的儿女，把儿女辛辛苦苦地拉扯大，给了儿女无尽的爱，难道儿女不该孝顺他们吗？我把营业员找回的一张五元钱纸币放入他面前的碗里，这五元钱和里面的一角、五角的硬币相比，显得太多了。老人激动得双手颤抖，雪白的头发在风中摇摆。
突然，一阵大风刮跑了五元钱，我急忙去追，一位女中学生见了也帮我追。风太大了，钱被吹到一个青年人的脚下。那青年穿着一件花花绿绿的上衣，他看了看脚旁的钱，连忙弯腰拾起放进口袋里，整了整衣服，扬长而去。
怎么会有这种人？要知道，这五元钱对于那位老人来说，也许就是几天的生活费啊！女中学生似乎也想说点什么，但那青年已经走远了。
我无奈地从老人身边走过，这时我却意外地发现，老人的眼里充满了感激与安慰。
风更狂了，吹着树枝、电线，呼呼地响。唉！人啊……
难忘的小学12
时间过得真快，转眼间六年过去了，但是，不管过了多少年，我都不会忘记这件事。
那是一个暑假，我回姥姥家。我姥姥家在新疆的克拉玛依。我在那儿天天在院子里追鸡，把鸡追得跑来跑去，让整个院子都不得安宁。
有一天，我的脑子里突然出现了一个奇怪的想法：看一看刚出生的小鸡长什么样。
于是，我便想方设法把鸡蛋弄到手。第一个问题就是怎样把母鸡赶出鸡窝。我向它扔树枝，它理都不理。我吓它，它不怕。最后，我只能强行把它抱出鸡窝。我抱它 的时候，它还使劲啄我的手，我把它扔到一旁，看看我的手，都被啄破了！不过我不能管它。我快速从鸡窝中拿出了一个热热乎乎的鸡蛋，然后赶快跑出鸡窝。
我回到屋里，把这个注定毁在我手上的鸡蛋拿了出来。我把它放在桌上，看着它，想到马上就能看见快出生的`小鸡的模样，我兴奋得直跳。
我到外面去拿卫生纸放在这个鸡蛋的下面。在卫生纸的下面，我又放上了一点棉花，好让这个我做的“鸡窝”变得更加暖和……我忙得不亦乐乎，跑来跑去，还叫我的一位小伙伴来观看小鸡快要出生的模样。就这样，我忙乎了一个小时的时间。
中午了，我把所有东西都准备好，好朋友也来了之后，我拿起了这个鸡蛋，使劲一敲，鸡蛋一下子就碎了。我把蛋壳弄下来一块，看见了一层白膜，我轻轻地把白膜 撕开，血水一下子就流了出来，在壳中出现了一只小鸡样子的肉球，这个肉球在壳中动了一下后，就不动了，一个可怕的念头浮出水面：小鸡死了。后来，妈妈告诉 我：因为鸡蛋孵小鸡还不够日子，小鸡只有长好了才会破壳而出。
我和小伙伴们马上把这只小鸡埋在了土里。晚上，我躺在床上，想起了这件事。我十分后悔，后悔有一个这样的想法，后悔我这么幼稚。可是，后悔已经晚了，我想起它的妈妈会伤心，它的兄弟姐妹会难过……
这件事会变成一个深刻的教训在我的脑海里永存。
难忘的小学13
暑假里，爸爸、妈妈带我去云南旅行。其中最让我难忘的就是在丽江拉市海骑马。
导游告诉我：“骑马其实非常简单，只要会坐板凳，就会骑马。”我想：“骗小孩的吧！动，可板凳不会动啊！”
说着说着就到了马场，我看见一匹匹马比我高多了，我那胆大包天的劲儿都被吓没了。我到底是骑还是不骑呢？经过一番思想斗争，我勇敢的走出了第一步，试着伸手抚摸着一匹小一点儿马说：“马儿啊马儿，我想和你成为好朋友，你可千万别把我摔下去啊！”马夫看见了走过来说：“小朋友，骑这匹大的吧！大的已经驯服了，比小马要听话一些，小马有些调皮，让爸爸骑。”听了马夫的话，我紧张的心情才慢慢的平复了一点儿。
马夫开始教我骑马了，我尝试爬到马背上，可是怎么也爬不上去。经过马夫的帮助，我使出九牛二虎之力，才爬上了马背。我的手一直紧紧的抓住缰绳，不知如何是好。马夫牵着马边走边讲：“背要挺直，坐正，身子放轻松，想要马往右走，就把缰绳往右拽；如果马儿前进太快，就要往后拽；想要走的快，就拍马。看着马夫一路和马儿交流，一会儿“吁……，”一会儿“驾……，”我的.心也随着马蹄嘚嘚……的得意着，开心极了。经过将近一个小时的骑行，我也学会了简单的骑马了。
难忘的小学14
我们的英语老师是一位和蔼可亲、教学有方的老师。
我们的老师红色无框眼镜，个子高高的，因为为我们过度操劳，额头上有三道皱纹和许多白发。眼睛透过一副眼镜的清晰度绝不逊于摄像头。只要一个人被发现没认真读书，都会被捉个正着。
我们的赵老师还是一个教学有方的老师呢，每次上她的课，总是感觉那么的`生动，那么的形象所以，我每次上课总是很认真的听课，不肯让一条“鱼” 漏网。
有一天上英语课,上到一个单词是“beef”(牛肉)同学们读了很久都不会背，老师的新点子又出炉了。
她说：“可以这样去记它，beef,不就是必富吗?那么卖什么必富?当然是卖牛肉啊。所以我们可以记成"卖牛肉必富"。
我们总会弄混ear和eye。老师又说"eye中的两个e就是眼睛，中间的Y就是鼻子，则ear是一耳，意为一只耳朵，从此再也没有弄混了。
我的老师都是很棒的老师，是她们教给我们知识，引导我们去知识的海洋中遨游。
难忘的小学15
从小到大，我经历了大大小小的考试，几乎都没有什么印象了，但是那天，我考差了，妈妈送了一句话让我终身难的一句话。
那一次，三年级上册的考试中，我考了一个很不理想的成绩。以前，我的成绩都在九十分以上，但这一次，我居然考不上八十五分。我心里像堵着一块大石头，无比的难受，这个分数怎么对得起关心我的老师和家长呢？
这几天不用签名的时间里，我的心一直严重的`砰砰直跳，妈妈见了会怎么样呢。签名的时间到了，老师要求要回家签名。妈妈见了我的考卷说：“为什么老这么差！”“我……我……我……”我支支吾吾说不出来，慢慢低下了头，不敢看她的眼睛。她又说：“失败是成功之母，你必须将成绩给我赶回来！”
这句话就像在激励着我，我开始学习起来了，读着老师推选的书，一边做着笔记。不久我又赶回了原来的成绩了！至今，这句话还铭记在我的心间。他提醒着我，学习不能有一刻松懈。
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