规则的故事

关于规则的故事

关于规则的故事1

　　一位出国探亲回来的女士向我说了这么一个见闻。

　　一次，她在挪威首都奥斯陆公交站台等车。等车的有十几个人，人们很自觉地排起了队。排在她前面的'是一个七八岁的小男孩。大概他有些口渴了，就跑到路边一个自动售货柜上买了一瓶饮料。

　　就这短短一会儿工夫，又来了几个人排在了队伍后面。那小男孩过来后，径直站到了队伍最后面。我看见了，就招呼他排到我前面来，因为他刚才排在我前面的。小男孩摇摇手，羞涩地笑道，不啦，我刚才脱离了队伍，如果再排在那里，这是不符合规则的。

　　这位女士不无感慨地说道，一个小孩在他脑海里，规则意识已根深蒂固，没有任何纪律和约束，完全是一种自觉行动。这种自觉行动，就是一个人的社会责任感。

关于规则的故事2

　　鲁班就发明了圆规量具，有了它后人的建筑学上带来很大的进步。

　　所建亭子要建成亭子座是圆的，而亭子外观是方的，而这些亭子对当今的建筑师来说，是十分容易的事，可2500多年前，要建好这样一座亭子，那是难上加难的`，基本上是办不到的事。

　　鲁班受观音大士所托而修建双凤台寺庙，而观音大士是受玉帝圣旨做事，观音大士不能在规定时间内建好那座寺庙，她就得受到玉帝的惩罚。

　　鲁班顶着被观音大士的惩罚，整天冥思苦想，依旧没有还方法，建好那些圆底方形的亭子。

　　天上的赤足大仙也为鲁班建亭子的事着急，他很看重鲁班的能工巧匠好学的本领,他有意无意地说：“做什么都要讲良心，都要对得起天和地，更要对得起自己”。

　　鲁班听了赤脚大仙这么一说，他的心里忽然一亮，做什么事都要讲良心，其实是暗喻要他量圆的中心距离而建，即如今讲的圆的半径，有了圆的半径的距离长度，就可以建成规矩方圆的房子，也可以说对得起天(天庭)和地(地下的两只凤凰)更要对得起自己，自己的量心和做人的良心。

　　“做人要对得起良心，要对得起自己和别人的良心”。这也许是鲁班在赤水河畔建双凤台寺庙，所留下给赤水和儿女的为人之道。

　　为人之道做人有了良心和量心。就会有了规矩成得了方圆。

　　如今双凤台寺庙没有了，只留下鲁班在赤水河畔建寺庙的传说故事，也留下了没有规矩不成方圆的古训，那是赤水河儿女精神文化中的精华。

关于规则的故事3

　　春秋战国时期，赵国大将赵奢是个足智多谋的人，他英勇善战，屡战屡胜，建立了显赫的功勋。赵惠文王封赵奢为马服君，官列上卿。

　　赵奢原来是一个普通的收取田税的官吏。他对赵王一片忠心，收税时大公无私，一视同仁。有一次，他来到惠文王之弟、平原君赵胜家收取田税，但是赵胜的管家仗势欺人，戏弄赵奢，拒付税款。赵奢并不怕赵胜的权势，他毫不客气地，果断地处理了这件事，且依照赵国法令杀了那些无事生非的闹事者。赵胜听说后，怒气冲天，一定要赵奢抵命，以显示他的权势。赵奢得知赵胜的想法后，马上去找了赵胜，真心诚意的对他说：“您是赵国栋梁之材，是受朝廷重用的大官。应该遵守国家法令，以昭示天下百姓。而现在您的管家却依靠您的权势，公然违反国家法令。如果百姓都拒不付税，那么天下还会太平吗?国家还会富强吗?到那时候，您还会有现在这样显赫的.地位?但是，您要是能够奉公守法，那么百姓也会以您为榜样，天下就会稳定，国家就会富强，您怎么能轻视呢?”

　　赵胜听了这番话，惭愧万分。继而转怒为喜，将赵奢保举给赵惠文王，赵王封了他一个掌管整个赵国税收的官。赵奢上任后，没有仗着权势欺压百姓，仍然公正、无私的处理一切事务。后来，赵奢又被赵王任命为大将，为赵国建立了很多战功。

关于规则的故事4

　　一个在日本留学的中国学生，课余为日本餐馆洗盘子以赚取学费。日本餐饮业有一个不成文行规：盘子必须用水洗7遍。洗盘子的工作是按件计酬的，这位留学生计上心头，洗盘子时少洗一两遍，结果，劳动效率大大地提高了。日本学生向他请教技巧，他毫不避讳：“少洗两遍就行了。”日本学生与他渐渐疏远了。

　　餐馆老板偶尔会抽查一下盘子清洗的情况。一次抽查中，老板用专用的试纸测出盘子清洁程度不够，责问这位留学生，他却振振有词：“洗5遍和洗7遍差别并不大。”老板只是淡淡地说：“你是一个不守规则的人，请你离开。”

　　中国WTO首席谈判代表龙永图介绍过他的一次经历：他和几个朋友在瑞士的公园散步，上厕所时，听到隔壁“砰砰”地响，他有点纳闷。出来后，一个女士着急地说，儿子进厕所十多分钟了还没有出来，麻烦他帮忙看一下。龙永图折回洗手间，打开那个“砰砰”响的隔位，他看到一个七八岁的小孩正在弄抽水马桶，怎么弄都冲不出水来，急得满头大汗。原来，小孩觉得上厕所不冲水是犯了规则。为此龙永图很感慨：上厕所要冲水，这是一种社会最基本的规则，一个孩子都能自觉按照规则去做，瑞士国民的规则意识可见一斑。

　　这两个故事给我们的启发是：没有规则意识的人无法在社会立足。社会是一个整体，规则意识将影响一个人终生适应社会的程度，因此，从小对孩子进行规则意识及执行规则能力的培养不可缺少。

　　策 略

　　规则意识的形成有一个循序渐进的过程，要经历一个从被动到主动的过程，要先由父母、老师管理和约束，最终达到孩子自我管理，并形成习惯。

　　以身作则，树立良好形象。成人的一言一行、一举一动，都是孩子模仿的内容，因此，家长要时刻注意自己的言行，做孩子的榜样。家庭生活中的一些规则，如作息制度、卫生要求、礼貌习惯等；社会生活中的规则，如交通规则、公共秩序等，家长要求孩子做到的，自己首先要做到、做好。

　　抓好第一次，把握关键点。第一次往往印象深刻，具有导向作用，第一次错了，不

　　及时纠正，就会接二连三地错。所以，孩子第一次执行某项规则时，家长一定要注意引导，帮助孩子达到目标，并给予及时的鼓励。否则，一旦坏习惯养成，则需花更多的力气来扭转。

　　晓之以理，加强引导。家长要让孩子明白规则的用处，让孩子知道规则无处不在。可让孩子想一想，如果不遵守规则会怎样？让孩子设想违规的`后果，引发他对执行规则意义的认识。这样，孩子就不是被迫执行规则，而是自觉自愿地执行，家长的任务是督促和检查，帮助孩子从他控向自控转化，促进内化进程。

　　循序渐进，持之以恒。要做到这一点，要求家长有恒心，不论何时何地，都要排除万难，坚持不懈地支持和鼓励孩子向既定目标努力，直到规则习惯养成。

　　温情提示

　　1.对于年龄小的孩子，可从玩游戏开始，在游戏中体会规则的意义，知道不守规则，就会被淘汰出局，懂得一个游戏如果没有规则作保证，就没办法顺利进行。

　　2.当孩子不守规则、投机取巧时，应及时引导，万不可轻视，更不能鼓励。有的家长看到孩子在游戏中投机取巧，还得意洋洋地赞他聪明，这正促成孩子养成不守规则的坏习惯。

　　3.给孩子定的规则要切合实际、合理、科学，让孩子觉得经过努力是能够达到的。

关于规则的故事5

　　何老板是我们公司的VIP客户，他的连锁影楼开进了许多高档小区里，生意好得不得了。有人说何老板身价800万，也有人说超过1000万，反正大家公认他是“大大的大款”。面对这种“款爷”，我们除了表达自己藏不住的羡慕，也会鄙视富人身上散发的铜臭味。不过，最终对何老板的佩服，是一次顺风搭乘他的宝马车。

　　何老板开车不像他做生意，决不大张旗鼓，也没有出奇的`高调。车子中规中矩地行驶在马路上，毫不争分夺秒，“时间就是金钱”更是得不到体现了。想想何老板开宝马车也有几年了，驾驶技术不会差到哪里去的。我只能猜测何老板胆小如鼠，怕出了事故擦坏了车子，或者丢了自己的小命。

　　“吱——”，随着凌厉而悠长的一声，何老板的宝马车被一辆富康车给蹭了。年轻的富康车主立即下车，脸吓得惨白，然后不停地点头道歉。何老板摇下车窗，看了看被蹭的地方，然后挥挥手示意富康车主“没事”。宝马车重新启动，我却为他的大度而纳闷。何老板见我一脸疑惑，就告诉我：“车蹭得不是很厉害，找个熟人花50元就可以修好。我跟他理论半天，他最多赔我200元，可是时间耽搁不得，影响的生意可不止那200元。”

　　我还是好奇，继续问：“既然您时间那么宝贵，何不开快一点儿？”

　　何老板说：“马路上有马路上的规则，‘突破’规则必定潜藏危险，我不做得不偿失的事情。”

　　我笑着说：“何老板，您真是马路上的绅士。”

　　何老板听了微微一笑，继续平稳地开着车。不管是马路上、经营上或者做人，规则都是不可逾越的标尺。我暗暗琢磨，何老板的成功就是在于对规则的珍惜。