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婴儿身体发育的特点
婴儿身体发育的特点,很多的女性怀孕的时候会开始十分的注意自己的日常饮食和行为,而孩子成长也是需要需要各方面的辅佐和帮助的,孩子的健康和发育至关重要。以下分享婴儿身体发育的特点?
婴儿身体发育的特点1
从出生到一周岁的婴儿期是人体生长发育最为迅速的时期,表现为体重从出生时的平均3kg增至1岁时的9kg以上,身高从50cm增至75cm,头围从34cm增至46cm,上臂围从11cm增至16cm等。
婴幼儿的消化系统、神经系统和肾脏等尚未发育完善,对食物的消化吸收能力和对代谢产物的排泄能力较低。因此,膳食组成、烹调方法及餐次等应顾及其生理特点。
婴儿生长发育的规律
1、婴幼儿生长发育有连续性和阶段性,年龄越小体格增长越快。生后6个月内生长最快,尤其在出生3个月内。
2、各系统器官发育不平衡。各系统发育快慢与不同年龄生理功能有关。神经系统发育先快后慢,生殖系统先慢后快。神经系统发育先快后慢,生殖系统先慢后快。
3、婴幼儿生长发育一般遵循由上到下,有近到远,由粗到细,由低级到高级,由简单到复杂的规律。如运动是先抬头,后挺胸,再会坐,站和走;先抬臂和伸臂,后控制双手的活动;先控制腿,再控制脚的活动等。
4、生长发育在一定范围内受先天和后天因素的影响而存在差异。因此婴幼儿生长发育是否正常应考虑各种因素对个体的影响。
婴儿的每一个进步,都和家人有着很大的关系。对于宝宝的发育家长要了解每一个阶段的变化,才能在成长的过程中保证宝宝的'健康。婴儿虽小,但是对于外界的变化是感觉的,家长要给宝宝提供一个良好的生活环境,让宝宝在和谐健康的家庭环境中茁壮的成长。
婴儿身体发育的特点2
(一)幼儿身体发育的规律
1、幼儿的身体发育是连续性和阶段性的统一
身体发育从幼稚到成熟是一个连续,统一的过程。在这个连续的过程中,还存在着阶段性,每一阶段都有其自身的特点,这些阶段之间相互联系,前一阶段是后一阶段发育的基础,后一阶段是前一阶段发育的延续,如果前一阶段出了问题,就会影响后一阶段的发育。
2、幼儿身体发育的不均衡性
(1)不同年龄段身体发育的速度不均等
各个年龄段身体发育的速度不同,有快有慢,呈波浪式。
重点
在人的身体发育过程中,共有两个身体发
育的高峰,分别是2岁以前和青春期。
(2)身体各个部分的生长速度不均等
在身体发育过程中,身体各个部分的生长速度不同,因而身体各个部分的增长幅度也不一样。每一个健康的幼儿,在迈向身体成熟的过程中,头颅增长了一倍,躯干增长了两倍,上肢增长了三倍,下肢增长了四倍。从人体整个形态上看,咋从新生儿时期的较大头颅,脚较长曲干,和短小双腿逐步发展成成人时较小的头颅,简短的曲干和较长的双腿。
(3) 各个系统的发育不均衡
一般包括呼吸,消化,泌尿循环等系统,其发育与身高和体重一样,存在两个发育的高峰期。
重点
神经系统发育最早,在出生后两年内发育较快。
淋巴系统中,淋巴结,胸腺等在出生后10年内生长迅速。12岁时达到成人的200%,此后逐渐降至成人水平。生殖系统在学前阶段发育缓慢,在儿童时期,几乎没有什么发展,在青春期发展迅速。可见各个系统的发育是不均衡的,但这种不均衡,恰恰是机体整体协调发展的需要。
(3)身体发育具有顺序性
重点
身体发育遵循由上到下,由近到远,由粗到细,由简单到复杂的规律。
如出生后运动发育的规律是先抬头,后抬胸,再会坐、立、行(由上到下),从臂到手,从腿到脚,(由近到远),从掌握抓握到手指拾取(由粗到细),先画直线,后画圆圈,图形(有简单到复杂)。
4、 身体发育具有个别差异性
身体发育尤其一般的规律,但每个儿童身体发育又有自身的特点。由于先天遗传以及后天环境条件的不同,个体在整个生长时期都存在着广泛的差异,呈现出高矮,胖瘦,强弱,智愚的不同。
在研究和评价一个学前儿童的发育时,不能机械地用身高或体重与标准平均数作比较。以此做出发育是否正常的结论,还必须将其目前情况与过去情况比较,看其身体发育的趋势才更有意义。因为每个学前儿童的身体发育都有他的.自己的规律,有着自己发育的速度和特征。
(二) 幼儿身体发育的特点
1、体型的变化
幼儿的身体发育速度与婴儿相比有所减慢,但仍然保持着较快的发展速度。
2、骨骼和肌肉的变化
幼儿的肌肉组织发育迅速,首先发育的是大肌肉,因为幼儿喜欢不停地活动,也正式因为在活动中,他们的肌肉组织纤维在长度和力量上日益增长,增强。
同时,幼儿骨骼也在快速发展,软骨以更快的速度转化为骨头,骨骼逐渐坚硬了起来,但骨化在幼儿阶段还未完成,因此,幼儿的骨骼容易变形,在幼儿园教育活动中,要注意培养幼儿正确的姿势,防止骨骼变形。
3、儿童在出生后,身体各个系统发展速度是不同步的。儿童身体外部结构及内部器官的发展均遵循相同的方式——婴儿期发育很快,幼儿期发育较缓慢,青春期发育再次变快,其中身体各个部位发育也是有快有慢,他们都有自己唯一的独特的发育曲线。
(三)幼儿身体发育的评价指标
重点:
评价幼儿身体发育的指标,包括形态指标,生理功能指标,心理指标。
1、形态指标
重点:
常用的形态指标是指身高、体重、头围、胸围和坐高。其中,身高和体重是最基本的指标,不但测定简单,而且能较为准确的评定身体发育情况。
(1)身高是判断身体发育特征和评价身体发育速度不可缺少的依据。
(2)体重是代表体格生长,尤其是营养状况最易取得的重要目标。
(3)头为代表了卢和脑的大小及其发育情况。
(4)胸围反映了身体形态及呼吸器官的发育状况。
(5)坐高通常表示曲干的长度可以间接地了解内脏器官的发育情况,坐高是头颅制作骨结节的长度,幼儿随着年龄的增加,下肢的增长速度不断加快,故作高占身高比例,随年龄而降低。
2、生理功能指标
(1)身体发育的功能指标
身体发育的功能指标是指身体各个系统,各器官在生理功能上可测出的各种量度。呼吸系统常用的指标是肺活量和呼吸频率,循环系统通常用的指标是心率,脉搏和血压。运动系统,通常用的指标是握力和背肌力。
(2)生化和临床检验指标
生化和临床检验指标主要指反映身体内部生物化学组成成分含量的有关指标,如血液中红细胞,血红蛋白,白细胞,血脂的含量。
3、心理指标
一般通过感觉、知觉、语言、记忆、思维、情感、意志、能力和性格等进行观察。
婴儿身体发育的特点3
1、发育规律;
婴幼儿手的发育主要观察握持反射、手抓握物品的方式和握笔方式的发育过程。
2、发育顺序:
1个月 手握持反射明显,握拳状态为拇指在其他四指之内的紧握(拇指内收)。
2个月 两手时而从握拳状态下张开,握持反射逐渐减弱或消失。
3个月:手握持反射消失,双手能自主张开,特别是拇指常常能完全展开,是3个月婴儿发育的重要标志。
5个月 尺侧握出现,即以食指、中指、无名指、小指与手掌握持物品。
6个月 全手握出现,拇指开始参与握物,即持物时五指与手掌均接触物件。
7个月 桡侧握出现,即以拇指、食指、中指三指为主进行抓握。也可以用伸展的拇指及其他四指抓小圆板,手掌不接触物件。
10个月 摄子式握,即以拇食指指腹捏取如葡萄干大小的小物品,其他三指处于伸展位。
11-12个月 钳子握,即以屈曲的食指和拇指指尖捏小物品。
2岁 用手能力愈发熟练,可在手抓握物体的同时转动手腕使手掌向上,在此基础上能灵活地使用匙、握笔、翻书。
2-3岁 用拇指外的4个手指握笔,大鱼际在上方,笔尖在小鱼际侧。
3岁 用拇指外的'4个手指握笔,小鱼际在上方,笔尖在大鱼际侧。
归纳手的发育要点:
( 1)生后握持反射存在,约3个月消失;
(2)手抓握方式的发育过程是从尺侧握发展到全手握,再到桡侧握,再到拇食指捏物,最后是拇食指尖捏物;
(3)握笔方式的发育过程是开始用拇指外的4个手指握笔,笔尖在小鱼际侧,继而发展为笔尖在大鱼际侧,成熟的握笔方式多在5岁左右才出现。
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