五年级英语知识点

时间:2024-03-04 11:30:39 好文 我要投稿

[经典]五年级英语知识点9篇

  在日常的学习中,大家最熟悉的就是知识点吧?知识点是知识中的最小单位,最具体的内容,有时候也叫“考点”。掌握知识点是我们提高成绩的关键!以下是小编为大家收集的五年级英语知识点,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[经典]五年级英语知识点9篇

五年级英语知识点1

  一、四会单词词汇表

  young年轻的funny滑稽可笑的tall高strong强壮的

  kind和蔼的、亲切的;old年老的`short矮的thin瘦的Mr先生like像、喜欢strict严格的smart聪明的、巧妙的active积极的、活跃的quiet安静的、文静的very很、非常but但是who’s=whoiswhat’s=whatishe’s=heis二。五会句型的要求为:会说、会读、会用、会翻译。

  1。Doyouhavenewteachers?你们有新老师吗?

  2。What’sheshelike?他她长什么样?

  What’syourEnglishteacherlike?你的英语老师长什么样?

  3、He’stallandstrong他又高又壮

  4、MyEnglishteacherhasakindheart。我的英语老师有一颗善良的心。

  5、Who’syourartteacher?MrHu。谁是你的美术老师?胡先生

  6、Heisveryfunnykindstrict。他非常的滑稽可笑亲切严格。

  7、She’sauniversitystudent。她是一个大学生。

  8、Wealllikehim。我们都喜欢他。

  9、Ascienceteacher,anartteacherandanEnglishteacher。一位科学老师,一位美术老师和一位英语老师。(元音字母前要用an)

  10、Herclassissomuchfun。她的课堂非常有趣。

  11、Issheactiveyounyquietkind?

  12、Yes,sheis(肯定回答)No,sheisn’t。(否定回答)

  13、That’sforsure。那是肯定的。

  14、Letmetry。让我试试吧!

  15、Who’sthatboy?那个男孩是谁?

  16、WehaveanewP。E。teacher。我们有一个新的体育老师。

  二、主要知识点

  1、动词的第三人称单数:have—haslike—likesdo—doesgo—goes watch——watches

  2、词语变化:

  fun(形容词形式)――funnyfunny(名词形式)――fun know(同音词)――nohe(宾格形式)———him

  3、反义词:tall—shortlong—shortyoung—oldnew—oldstrong—thinfat—thinkind—strictactive—quiet

五年级英语知识点2

  1.食品类(hungry饿的时候吃eat)

  icecream冰淇淋hamburger汉堡包sandwich三明治salad沙拉

  2.饮料类(thirsty渴的时候喝drink)

  tea茶milk牛奶juice果汁water水

  3.形容味道类单词

  delicious好吃的healthy健康的fresh新鲜的sweet甜的hot辣的

  4.吃饭时,询问他人想吃和想喝什么时,

  ----Whatwouldyouliketoeat/drink?(你想要吃喝什么?)

  ----I’dlikeasandwich/hamburger/anicecream,please

  (我想要一个三明治/汉堡/冰淇淋.)

  tea/milk/juice/water,please.我想要点茶/牛奶/果汁/水。

  注意:可数的.食物也可以在前面加上数字,表示几个

  如:I’dliketwohamburgers/threesandwiches/fiveicecreams,please.

  我想要两个汉堡/三个三明治/五个冰淇淋.

  5.当你想知道你朋友或父母最爱吃的食物或最爱喝的东西是什么时,

  ---What’syourfavouritefood/drink?

  ---Icecream.It’ssweet./Salad.It’shealthy.

五年级英语知识点3

  Young(年轻的)funny(滑稽可笑的)tall(高的)

  strong(强壮的')kind(和蔼的、亲切的)

  old(年老的)short(矮的)thin(瘦的)

  Mr(先生)like(像、喜欢)strict(严格的)

  smart(聪明的、巧妙的)active(积极的、活跃的)

  quiet(安静的、文静的)very(很、非常)but(但是)

  principal(校长)universitystudent(大学生)

  Mondy(星期一)Tuesday(星期二)Wednesday(星期三)

  Thursday(星期四)Friday(星期五)Saturday(星期六)

  Sunday(星期天)day(天)☆have(有、吃)on(在…时候)

  dohomework(做作业)watchTV(看电视)readbooks(读书)

  MoralEdication(思想品德课)SocialStudies(社会课)tomorrow(明天)dohousework(做家务)

五年级英语知识点4

  主要知识点

  ●begoingto表示主观计划安排近期要做的事情时,这时主语只能是“人”。

  ▲begoingto句型后接动词原形,be动词随主语的.变化而变化,如果主语是we,那么be动词要用are。

  ▲begoingto的疑问式和否定式都是在be动词上做变化,例如主语如果是I,那么be动词就要用am。

  ▲begoingto+动词原形,也可以表示根据已有迹象判断可能将要发生的事情。

五年级英语知识点5

  cook theme als [kuk][][mi:l]煮饭

  watertheflo wers [‘w:t][][‘flau]浇花

  swee pthef loor [swi:p][][fl:]扫地

  cleanthebedroom [kli:n][][‘bedrum]打扫卧室

  maketheb ed [meik][][bed]铺床

  setthetable [set][][‘teibl]摆饭桌

  washt h eclothes洗碗碟

  dothedishe s收拾衣服

  useacomputer使用计算机

  What canyo udo?你可以做什么?

  Icansweepth efloor.我会扫地。

  Icancookthemeals.我会做饭。

  Icanwa terthe flowers!我会浇花!

  Canyoumaketh ebed?你会铺床吗?

  No,I can’t.不,我不会。

  Canyouuseacomputer?你会使用电脑吗?

  Yes,Ican.是的,我会。

五年级英语知识点6

  What’shelike?

  1.描述人的外貌单词

  old老的young年轻的tall高的short矮的

  fat胖的thin年轻的.

  2.描述人的性格的单词

  kind和蔼的strict严厉的polite有礼貌的clever聪明的

  hard-working努力的helpful乐于帮助人的

  3.重点句型(1)---Who’syourEnglish/music/art/science/maths/Chineseteacher?

  (谁是你的英语/音乐/美术/科学/数学/语文老师?)

  ---Mr./Miss./Mrs./Ms.Jones.琼斯先生/琼斯小姐/琼斯太太/琼斯女士

  (2)---What’sshe/helike?---She/Heisclever.

  对人的性格和外貌提问,可用上面表示外貌和性格的单词回答。

  (3)---Ishe/shestrict?他/她严厉么?

  肯定回答Yes,he/sheis.是,很严厉。

  否定回答No,he/sheisn’t.不,不严厉。

五年级英语知识点7

  一、句型:

  1、Canyoudomyhomework?Yes,Ican.No,Ican’t.

  2、WhogivesJiaminapresent?

  3、Whatwillhedo?Hewillbecomeaclown.

  4、Whocanhelpme?

  二、重点精析:

  1、speak+某种语言如:CanyouspeakChinese?

  2、doone’shomework做家庭作业他经常在晚上八点钟做作业。_________________________________

  3、talkwithsb与某人聊天talkabout谈论某事你们在谈论什么?______________________________________我喜欢跟你聊天。______________________________________

  4、makesbdosth使某人做某事如:Healwaysmakesmelaugh.他总是让我大笑。我父母使我每天看新闻。__________________________________

五年级英语知识点8

  如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句:

  1、看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。

  2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。

  3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。分四个步骤:

  (1)肯定陈述句中本来是没有助动词的',要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。

  (2)确定助动词用do还是does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does

  (3)把助动词后提到句首。

  (4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点,有some的要考虑是否要用any。

五年级英语知识点9

  WehaveanewEnglishteacher.我们有一个新英语老师。

  Who’syourEnglishteacher?谁是你们的英语老师?

  MrCarter.He’sfromCanada.卡特先生。他来自加拿大。

  What’shelike?他长得怎样?

  He’stallandstrong.He’sveryfunny.他又高又强壮。他很滑稽。

  Youngfunnytallstrongkindoldshortthinstrictactivefunnyquiet

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