我与红领巾作文

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我与红领巾作文[合集13篇]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的我与红领巾作文,欢迎阅读与收藏。

我与红领巾作文[合集13篇]

  我与红领巾作文 篇1

  记得在我上幼儿园的时候,看见大哥哥。大姐姐们,带着那鲜艳的红领巾时,心中无比羡慕。我总是看着那漂亮的红领巾呆呆地出神:红领巾真漂亮呀!大姐姐们带着它多神气呀! 如今,我已四年级了。我和红领巾以相处四年多了,每次佩戴上它,我都非常自豪。

  但是有一次,我却对自己的行为感到深深的惭愧,使我觉得我不是一位优秀的少先队员。

  在那个美好的星期五里,我嘴里哼着小调,迈着轻快的步伐,走向新华书店,准备好好地看一会儿书。走着走着,一股臭气大兵便浩浩荡荡的向我的鼻子发攻。我顿时皱起了眉头,用手使劲儿地捂住鼻子。我用眼睛迅速扫描了一下那儿的“兵团”,只见一位阿姨穿着一身蓝衣服,嘴上戴着一块白白的口罩,手上戴着长长的的手套。时不时地把身子弯下去拣起那一堆堆脏脏的垃圾。垃圾上停满了令人讨厌的苍蝇。可她不嫌脏,不嫌累,一次次的赶走它们,一次次地拣起这些塑料袋。餐巾纸。易拉罐……我的心里顿时感到恶心:万一我们在上面沾了鼻涕,或擦了尿尿等,不臭死了。这个人还干个,真丢脸,恶心死了。我的眼里充满了厌恶,脸上布满了讨厌。正当我要加快步伐时,一个戴着红领巾的小男孩跑进我的眼帘。“阿姨,这是我吃剩的易拉罐,你要不要。”小男孩笑眯眯地说。“要,谢谢小朋友,谢谢你!。”阿姨顿时展开甜美的`笑容。“阿姨,不用谢,这是我应该做的,你们那么辛苦的工作都不是为了给我们带来美好的生活环境吗?照常说,应该是我们该谢谢你呀!”我看着眼前这位差不多一年级的小朋友,简直不敢相信自己的耳朵,他小小年纪竟能说出这样的大道理。

  这时,一阵风吹来,脖子上的红领巾迎风飘扬,我的脸刷的红了。是的,我承认,我错了,我对自己刚才的行为而感到惭愧,我不应该那么做,清洁工是为了我们的世界更加干净呀!

  看着眼前的红领巾,我底下了头……

  我与红领巾作文 篇2

  这块红领巾是再也普通不过的,在别人眼中,它只不过是一块红颜色的布,但是,在我的眼中,它却是一块染着信用和诚实的布,革命烈士为了它可以放弃自己的生命,所以,我们要更加爱护它。

  上一年级时,自己还不明白红领巾是代表着什么,直到在一次大会上,我才明白:红领巾是少先队员的代表,那么鲜红,那么灿烂,红得像朝霞,灿烂得如太阳。那国旗上的红颜色是革命烈士的血染成的,而红领巾就是国旗的一角。我听了之后,才把心中的这个谜解开了。心想:那么红的红领巾,是少先队员的骄傲,一定不能弄丢了,弄丢的话那就等于自己不是少先队员了。我曾经告诉自己:在国旗下的那个诺言一定要履行,我会为了自己的目标而努力,去奋斗!于是,我把那一块红领巾小心翼翼地保管起来。

  直到四年级的时候,我为一年级新生戴了一次红领巾,我才知道:做为一名少先队员,首先应该会戴红领巾。当我给那位一年级新生戴红领巾时,那稚嫩的面孔另我难以忘怀,那一双明亮的眼睛盯着那块红领巾,一头乌黑发亮的长发上系着一根红丝带,令我感到我们做为大哥哥、大姐姐应当为小弟弟和小妹妹做好榜样。当时,我也是像这个小姑娘一样,用一种难以猜测的目光望着那一位大姐姐,红领巾是我们少先队员的一盏灯,它会引导我们走向社会,为我们照亮光明的前途。当我失败了的.时候,红领巾告诉我“失败乃成功之母”,当我伤心的时候,红领巾教我“遇到不开心的事情要快乐地去面对”,但是当我松懈的时候,红领巾告诉我要持之以恒。

  接下来的五年级,将会让红领巾更加光彩夺目,我相信,要马上读五年级的朋友们,你们也会和我一样去爱护这块红领巾。祖国母亲已有六十岁了,我们这个少先队也建立六十周年了,我与红领巾,红领巾与我,都在谱写一曲曲“校园交响曲”让我们把这一首首“校园交响曲”弹奏得更优美,演唱得更动听!

  是多少革命烈士的付出,才有那么美好的今天,正因为有了红领巾的陪伴,让我们在人生的道路上走得越来越远!

  我与红领巾作文 篇3

  红领巾是国旗的一角,是少先队员的标志。小时候,我上幼儿园的时候,经常看到路边有许多哥哥、姐姐的胸前都有一个红布巾,我非常羡慕,要是我也有一条红布巾,那该多好啊!

  那时候,我不知道那是少先队员的标志??红领巾,只觉得很好玩、很好看。争着让妈妈给我买一条,后来,妈妈解释道:“其实,那是少先队员的标志,等你长大了,你也会有一条的!”听了妈妈的话,我就盼望能快一点儿长大,戴上红领巾。

  终于,我盼望已久的`愿望实现了。我踏进采荷一小学校,过了不久,我一直向往的时刻终于来了,当我戴上红领巾的一刻,我是多么的高兴啊!因为我终于进入了少先队,光荣的成为了少先队员,后来,慢慢地,老师也告诉了我们一些关于“红领巾”的故事,我也慢慢知道了红领巾是先烈用鲜血染红的。

  自从,我戴上红领巾以后,我就觉得我好像变了一个人似的,以前,我经常上学迟到,现在,我每天都第一个到班级里。以前,我都很晚睡觉,现在变得早睡早起了。我觉得红领巾就像一个“小帮手”,把我的坏毛病到改掉了,所以,我越来越喜欢红领巾了呢!

  就这样,红领巾天天陪伴我,现在都两年多了,他还是一直跟着我,我也十分爱惜,从来都没有弄丢过,红领巾陪我上下学,陪我上课、陪我玩游戏,我当我看见胸前飘动的红领巾,我都会很自豪。自从我戴上了红领巾,我也经常做好事。

  记得有一次,我们学校要去春游,可是,天公不作美,刚出发就下起了倾盆大雨,而且很多同学也没有带伞和雨披,于是,我就把伞借给了其他同学,我和张婧霏同打一把伞,其他带伞的同学也纷纷把伞借给别人,和其他同学拼在一起用,这样,我们就解决了“春游没带伞”的问题。

  还有一次,我要和妈妈去买菜,我走在楼梯上,看到楼梯旁边有很多牛奶盒等一些杂物,于是,我就把垃圾一一捡起,丢进楼下的垃圾箱,正好有几个邻居看见了,直夸我是好孩子。

  我觉得一个少先队员,做了这点事,不算什么,以后我还要多做好事,为我们班级,为我们学校增添更多的光彩。

  我与红领巾作文 篇4

  红领巾,一个光荣的称号;红领巾,一条用成千上万的革命烈士的鲜血染红的国旗一角;红领巾,少先队员的一种标志。

  有一次,我在放学回家的路上看见了一枚1元硬币。我四下张望看见一个小女孩满头大汗的,眉头紧皱,一副心急如焚的样子,似乎正在寻找着什么丢失的物品。我背后冒出一股冷汗,急急忙忙地拾起那枚崭新的一元硬币,放入衣兜里。霎时,两种截然不同的想法使我犹豫不决,不知道我到底应该怎么办才能两全其美。

  我站在原地一动不动的,好似一尊栩栩如生的佛像。而那个童花式头发的小女孩却跟我相反:闷了个头,一直在寻找着什么东西。两种不同的想法紧紧缠绕着我:如果我把这一元硬币归还给失主,我的良心会好过一些,就不会忐忑不安;如果我不把那一元硬币归还给失主,虽然我的良心会受到谴责,会忐忑不安,但是,我一旦有了这小小的'一元钱,我就可以买到梦寐以求的“香草曲奇”雪糕,因为我家附近几乎没有一家便利店可以买到“香草曲奇”雪糕,爸爸、妈妈去领成了“香草蜜瓜”雪糕和“香草抹茶”雪糕,所以这支雪糕算得上是梦寐以求的了。

  不仅如此,我还可以买辣条、买糖果、买其他的雪糕等等我喜欢的美味佳肴“两种想法都有诱人的好处,但也有一定的坏处。一阵阵微风吹来,直沁心脾,佩戴在胸前的鲜艳的红领巾轻轻吹起,我摸了摸红领巾,拿出一元硬币,跑上前去,装模作样地说“小妹妹,请问你是否丢失了一块钱?”“是啊,那是我要买盐的钱!”一双水灵灵的眸子盯着我,显得有点忧伤。我把那一元硬币在她眼前一亮,神气十足地对她说:“我捡到的!”“谢谢姐姐!”刚刚还心急如焚的她一下子就喜出望外,兴奋不已。“再见!”我拎起饭篮走远了。“再见,姐姐!”

  我喜欢佩戴在胸前的红领巾,因为它是我的挚友;我热爱我所参加的少先队,因为我是其中的一员。红领巾激励着我们向前进,坚持不懈,永不放弃。我坚信,现在我以鲜艳的红领巾为荣,将来,红领巾将以我为荣。

  我与红领巾作文 篇5

  小时候,看见那些学生挂着红领巾,神气地走进学校,我就特别地羡慕他们,想快点成为一名少先队员。

  终于到了一年级,我挂上了鲜艳的红领巾。觉得当一名少先队员是一件非常光荣的事。看着挂在我胸前飘扬的红领巾,我告诉我自己你已经是一名少先队员了,应该树立起少先队员的形象,不能在懒懒散散,要让别人觉得当少先队员是件值得骄傲的事情。少先队员是讲文明的,是乐于助人的,是会互相团结,互相帮助的。

  红领巾伴随着我度过整整四年,每次看到挂在我胸前的红领巾,就好像在默默地说:“你要好好学习哦!”红领巾是革命烈士用鲜血染成的,是五星红旗的一角,我们应该好好珍惜红领巾。

  记得一次我在下课贪玩时,不小心把红领巾给弄丢了,此时此刻我心里是那么的自责内疚,我觉得自己对不起红领巾,因为自己的一时疏忽,把红领巾给弄丢了。我四处寻找,就像热锅上的蚂蚁,见人就问:“你见到我的红领巾了吗?谁见到我的红领巾了吗?”后来我灵机一动,赶紧去问问门卫的老爷爷,刚一进门,还没来得及问,便看到一位拿着红领巾的少先队员正向我们走来,我一看,那不是我的红领巾吗?我心花怒放,开心的不得了!哦!我找到我的红领巾喽!我连忙接过红领巾,一个劲的说着:“谢谢你!谢谢!!!!!!”从那事以后,我就把红领巾当个宝贝似的,时不时的.看看它,生怕它再丢了。

  天气热时,每次放学回家,爸爸妈妈总会说:“都到家了,还挂着红领巾,快把它取下来,你不嫌热啊?”我说:“不行,不行,红领巾已经被我弄丢过一次了,我到洗澡时在拿下来。”

  有一次,表妹到我家来玩,见到放在我床头的红领巾,她也想挂,我不肯给她,她就跑到我妈妈面前哭,爸爸妈妈说:“你就借她挂挂吧!”我说:“不行、就不行,”这是少先队员才能挂的。后来看她哭的伤心,没办法,就只得给她挂上。说好只能挂五分钟,而且你不能给少先队员丢脸,我来教你怎么当少先队员……

  鲜艳的红领巾多么响亮伟大的名字,象征着祖国的繁荣富强!鲜艳的红领巾多么高尚神圣的职责,象征着我们每个少先队员梦想!

  我与红领巾作文 篇6

  还记得,在我一年级的时候,在育才学校主席台挂上红领巾的时候,我别提有多自豪了,心里想终于等到了这一天了,在全校1000多名师生面前宣誓时,我的声音是那么响亮,我是那么的自豪。因为我知道,它原先是由解放军的鲜血染上去的,他代表着光荣的象征!

  带上红领巾之后,我就变成少先队员了,也就应该学会乐于助人,无论在超市里,还是大街上,我都会做点好事。妈妈觉得我变了,变得不再顽皮了。是啊,有了红领巾随时在和我作伴,它时刻提醒我要常帮助别人,不做坏事,这样才能对得起一个少先队员的称号啊!

  有一次,天气很热,达到了32度。我去上兴趣班,这时一辆公交车来了,但我去时只带了1元5角,公交车费也正好是1元5角,而我却准备花5角买支棒冰,这时我心中便出现了一个坏念头:和海水般的人群一起挤进去,只投1元钱。我准备进去的时候,我胸前的'红领巾飘了起来,那个坏念头一下子消失得无影无踪,我心想:“我现在是少先队员了,不能做这些偷鸡摸狗的事情了。”我便决定,把那买棒冰的钱投进去。进去后,我便找了个座位做了下来。人越来越多,空闲的位子也越来越少,这时有一位头发苍白,骨廋如柴的老人,摇摇晃晃的走进了车,他用他那两只瘦弱的手无力的抓着栏杆。我本想装作没看见这位老人,便把目光投到了窗外。可我越想越不是滋味,便有让座的想法,但我又想:“车上有这么多人,为什么偏偏让我让座,哼!我就是不让!”这时我看见了胸前的红领巾,便豪不犹豫的站了起来,让那位老人坐下。站在车上,我虽然累得是腰酸背痛腿抽筋,但是,我很高兴,因为我今天为红领巾增添了几分光彩,让它在阳光的照耀下更加耀眼夺目。

  还有一次我在路边遇见一个要饭的,他面前的牌子上写:我没本事,家中老母又有病,请大家有钱出钱,有力出力,多多支持!我心想:“不靠自己的双手努力干活挣钱,来这要饭,我才不给呢!”再看看胸前的红领巾,心想:“人家这么可怜,帮人家一把吧。”我便把自己的零用钱给了他1元。

  在今后的岁月中,红领巾会继续陪伴我成长,引领我变得更加懂事,更加有礼貌。

  我与红领巾作文 篇7

  每位同学的校衣领上,都会带着一条鲜艳的红领巾。每条红领巾和它的主人背后或许有什么故事。我和我的红领巾就有几个小故事,虽然谈不上震撼人心,感人肺腑,但这几个平平凡凡的小故事却改变了我的人生,让我的一生不再平凡了。

  大家现在可以看到,现在的我是班里的正班长,语文组长,是三科老师的好帮手,甚至是学校里的大队委、校风督导员……但是,你们知道吗?当我还没是少先队先锋队队员,少先队员,也就是当我还没正式佩戴上红领巾之前,我是怎样的一个学生吗?

  一年级的时候,我是一个经常欠交作业,见到老师不打招呼的学生,老师经常打电话给父母,为的就是投诉我的状况,父母却又因为教育我的'事情吵架,差点走到闹离婚的地步。一年级第二个学期,我们全体同学正式进入少先先锋队,成为少先队员之后,经过唱队歌,宣誓,佩戴红领巾后我便是一位少先队队员。那天晚上放学后,我兴高采烈地回到家,迫不及待地把这个喜讯告诉我的父母。可父母一脸严肃的神情,郑重地对我说:“嘉怡,其实你根本不配佩戴红领巾,佩戴上红领巾的学生是位有礼貌,按时交作业,学习成绩好和负责任的同学。而你不是,老师经常投诉你,你过意得去吗?”我的眼泪在眼眶里打转,对爸妈说:“爸爸妈妈,对不起,我以后一定不会再这样了,我一定会改正过来的。请你们相信我。”爸爸妈妈欣慰地笑了,点了一下头,对我说:“嘉怡,爸爸妈妈永远都相信你,加油!”

  从那以后,我开始奋发图强,按时交作业,遇到老师主动打招呼,做一个有好思想好习惯,好品格的少先队队员。老师经常打电话给父母,不过,全是表扬我的:老师说,我改变很大,变得很棒,不像以前那嘉怡了!

  红领巾,是我的恩人,否则,我也不会像现在这样。我要感谢我的红领巾。

  我与红领巾作文 篇8

  红领巾是我们小学生重要的象征之一,现在我们班的同学的脖子上都戴着一条鲜艳的红领巾。同学们都非常尊敬红领巾,每天早上红领巾都自觉地围上我们的脖子。

  红领巾带着我们做了许多好事。记得有一次,在马中旁站了一个年迈的老爷爷,他要过马路,但看起来腿脚不灵活。我本想不管他的,忽然看到胸前飘扬的'红领巾,心想:我不是少先队员吗?我怎能一走了之呢?于是我走到爷爷身边说:“老爷爷,我送您回家吧!”老爷爷点点头说:“谢谢你,小朋友。”于是我把老爷爷送到了家。还有许多好事说也说不完。

  我们每个人要爱惜红领巾,从小戴起红领巾,养成好习惯,这样长大才能为国家做事,将更多的好习惯一代一代地传下去。

  对我来说,红领巾是由战士们的血而染成的,所以我得珍惜它。每当到了夏天,太阳热得像一个大火炉,把我都快烤焦了。我只好解开红领巾。可我一解开红领巾,就想起保卫祖国的那些战士们,所以我就又把红领巾系上去了。

  有的时候,我没有事情做了,便看了看胸前的红领巾,就知道了我们要为中华之崛起而读书,于是我就拿来出语文书反复地读。有一次,我有一道数学题不会做,看了看红领巾,又想了想,不一会儿,我就想出来了。这道题还对了呢!

  还有一次,准备考试的时候,我接过试卷写上了姓名和班级,便开始做了。可是考试第二题,我有一些做不来,我就绞尽脑汁地想,可还是一无所获。本来我以为看一看红领巾,就会想出来。可是我看了红领巾三四遍了,还是想不出来,我就只好先写别的题了。做完了以后,我就把试卷翻到前面,继续想。好长时间后,我才想出了这道题的答案。

  从此以后,红领巾就成为我的好朋友了。我知道我以后一定要勤学苦练,不能依靠着红领巾的力量来做事。一定要脚踏实地,经过几次的教训,我一定要好好学习,不能辜负那些保卫祖国的战士们,不能让他们的血白流。

  我与红领巾作文 篇9

  很小的时候,每次看到姐姐戴上红领巾去上学,我就忍不住对妈妈说:“我想戴红领巾!”妈妈总是笑着说:“行啊,等你上了学,努力学习,很快也会有的。”每次姐姐回家,我会情不自禁地戴在脖子上,在姐姐面前晃呀晃,过一把瘾!

  我终于盼来了这一天。当大哥哥给我戴上红领巾的时候,我感到无比光荣,我对自己说:“我已经是少先队员了,以后一定要成为同学中的楷模。”红领巾应和着,迎着风儿起舞,像一团燃烧的火焰,正像我此刻激动的心情。

  以后,我在各个方面都有优异的表现,经常受到老师的表扬。可是三年级那年发生的一件事,却给红领巾抹了黑,让我至今记忆犹新。

  一天下课时,同学们三五成群玩自己喜欢的`游戏。我和我的同学吴奎俊在教室后面聊天,突然,吴奎俊拿起铅笔,在他身后的KT板上戳出几个小洞来,我也不假思索地也拿手戳了几个小洞,KT板上留下了一粒粒小黑豆。上课的时候,老师走进教室,发现了这些小洞,脸色一沉,指着KT板,厉声质问:“这是谁干的?”我的脑袋“嗡”的一下,懵了,心跳到了嗓子眼上,“怎么办,我该不该承认呢?”我低下了头,看到胸前鲜艳的红领巾,它仿佛在说:“你已经是少先队员了,做了错事,就应该勇于承认错误。”“可是,万一我承认了,老师和同学会怎么看我呀?”正在我犹豫不决的时候,耳畔响起一个声音:“老师,我看见周泽恺和吴奎俊在戳……”老师平静地说:“下课到我办公室来。”

  我怀着惴惴不安的心情走进老师办公室,我感到自己闯了大祸,低着头,根本不敢看老师。老师说:“你们是少先队员,是男子汉,做错了事,应该勇于承担错误。想想看,用什么办法弥补?”

  我和吴奎俊经过商量,我们在星期六买了一块KT板,重新挂上,把同学们的优秀作品贴上。我看看崭新的KT板,抚摸着胸前跳跃的红领巾,心里一下子释然了。

  我与红领巾作文 篇10

  红领巾,是每个少先队员拥有的,它象征着:助人为乐、扶危济困。它是革命战士用鲜血染成的。

  在刚上小学的时候,也就是一年级,曾经听老师说过,在班级里选出十名同学,作为第一批少先队员,戴上红领巾。每个同学听了这样的话,也包括我。上课都认认真真,做得端端正正,积极举手发言;下课也不大吵大闹,安静地玩玩游戏。这样的行为,就是希望自己能当这十名少先队员中的.一名。

  终于,到了第一批少先队员戴红领巾的那天了,老师报着同学的名字,我希望,其中有我的名字。但是,报完了十名,始终没有我的名字。我心里有多么难受,我看见那些同学红领巾在胸前飘扬,我是多么羡慕。还好,少先队员还有第二批。

  又到了少先队员第二批戴红领巾了,老师仍然报着一个个同学的名字。糟了,名额快要满了,正当我失望绝顶的时候。“陶晨晓”这个名字在我耳边响起。顿时,我的心情从乌云满天一下子转到晴空万里。

  这次红领巾是在大队部戴的,大姐姐给我戴上了鲜艳的红领巾,我们向大哥哥大姐姐们敬了一个礼,我心里充满了无比的自豪。从此,我也是少先队员了。

  我学会了当少先队员的原则:爱护红领巾、不打闹、热爱国旗、热爱祖国、热爱学校、尊敬老师、尊敬长辈、关爱同学、助人为乐、学会戴红领巾……我当了少先队员后,我是多么爱惜红领巾。每周帮它洗一次澡;每天我把它叠得整整齐齐戴在胸前;每当它皱巴巴了我都会帮它烫烫……

  有一天,我在公园里散步,有一位老奶奶走过来,问:“小朋友,你知不知道中心小区怎么走?”我说:“老奶奶,你走出公园往东走,看着右边,会出现中心小区这四个大字。”老奶奶听了说:“谢谢你,小朋友,你可真是个助人为乐的好孩子。”听了这句话,我心里美滋滋的,像吃了蜜似的。虽然现在胸前没有戴着鲜艳的红领巾,但是我感觉到红领巾正在我的胸前飘扬。

  如今,我小学快要毕业了,但是红领巾还是伴随着我。

  我与红领巾作文 篇11

  在三年级曾有一件事让我后悔莫及。

  那时参加趣味运动会,在赛前我们都很紧张,想为班级争光。我参加的是“两人三足”。我和同学正做准备运动,我看见很多同学用红领巾绑住腿。当时,我们并不在乎红领巾,而且我也用红领巾绑住腿了。我们练习着,却没想过红领巾这时候会有多么痛苦。为什么不用其他绳子绑住呢,难道就是因为红领巾挂在脖子上比较方便?看着红领巾被绑在腿上,我不忍心看了。

  红领巾这时就像一位仆人,被同学们随便地利用着。在太阳下,此时的红领巾是多么的刺眼。因为它并没有在我们的脖子上随风飘扬。如果我是红领巾,我一定不愿意被绑得皱巴巴的;如果我是红领巾,我一定正在哭泣;如果我是红领巾,我一定不愿意再呆在同学们的脖子上,因为我是如此不被同学们重视。

  比赛中,同学们一组接着一组地向终点冲去。大家都非常紧张,一个个都像热锅上的蚂蚁[注: 形容心里烦躁、焦急,坐立不安的样子。]。有的欢呼着,有的跳跃着。最后我们班名列前茅[注: 比喻名次列在前面。]。可是我的心像波浪一样,久久不能平静。

  这时候红领巾已经像一张被废弃的草稿纸,没有了往日的光彩。我不禁想起了那天我参加少先队,第一次挂上红领巾的情景。那天我很激动,心想,我终于成为一名光荣的少先队员。我为自己感到自豪。从那天起,我觉得自己长大了。我不再因为一件小事而哭泣,我变得坚强了。我总是想起小兵张嘎与敌人斗智斗勇,遇到困难总是不气馁。他使我在遇到困难的`时候,开动脑筋,想各种方法去克服困难。

  红领巾,是队旗的一角。队旗,是千千万万[注: 形容为

  数极多。]的革命烈士用鲜血染红的。看到红领巾,我仿佛看到了烈士们用自己身体挡住了敌人的枪口。他们用自己的生命换来了今日的和平。可是今天,我们却把红领巾当比赛道具,绑在脚上。为此,我感到非常惭愧。我觉得自己不配把红领巾挂在脖子上。

  回到家,我把红领巾洗干净,晒在阳台上。太阳下,红领巾恢复了往日鲜艳的光彩。不一会儿,红领巾便干了。在妈妈的帮助下,我把红领巾烫平了。望着平整的红领巾,我开心地笑了。

  我与红领巾作文 篇12

  60年,你还是那样的红,60年,你还是那样承载着希望。

  记得第一次看见你,是在小学一年级的时候,那时我还没有你,每天上学的时候,都看见大哥哥大姐姐们胸前挂着一块红领巾,我很好奇也很羡慕,可无知的我并不知道红领巾代表的意义。

  过了几天,大哥哥大姐姐为我们系上红领巾,当大队辅导员带我们向国旗宣誓时,我终于明白了红领巾的含义。它是国旗的一部分,是十个,百个,千个,甚至上万个的革命烈士的`鲜血染红的,在此我感到骄傲,我能成为一名光荣的少先队员而感到自豪。

  红领巾,像指引我方向的指南针,告诉我是非的分别。

  有一次,我在教室里写作业,可是今天的作业格外多,还没写到一半,我的胳膊已经酸得快不能动了,我刚想站起来到外面放松一会儿,突然一阵风吹过,吹起我胸前的红领巾,它仿佛对我说:“要坚持到底,不能半途而废,做事要有始有终。”于是我又继续做了起来。那一刻,我感到特别骄傲。

  有一天,放学了,我跑向爸爸的办公室。跑啊跑,走在前面的一位大哥哥乱扔空拉罐,还往上面踩了一脚,我路过它时,心中想着:“我要不要去把它捡起扔进垃圾箱,假如我不扔,如果一位老人经过,那肯定会摔跤……”红领巾对我说:“去吧,做你想做的事。”于是我捡起了易拉罐扔进了垃圾箱。那一刻我感到非常自豪。是红领巾鼓励着我去干些自己力能所及的事,为人民服务,为大家效劳。

  红领巾,你是祖国的骄傲。如果我是一辆汽车,你就是汽油,给我无限的动力;我是学生,你就是老师,时刻教导我,给我自信,因为它是国旗的一角,革命烈士沸腾的热血。

  你还是那样鲜艳,这种红色让我刻骨铭心。有时你像我身边的朋友,有时像我的贴身家教,时刻告诫提醒我,要做一名少先队的好榜样,好队员。我要牢记着,牢记着……

  也许不是每块红领巾都是革命烈士的鲜血染红的,但是每一块红领巾都带着全国的少先队员的希望与向往,向往无限的美好时光。就让大地恢复原来的生机,让地球沉浸在寂静的丛林,让红领巾永远在我们胸前飘荡!

  我与红领巾作文 篇13

  读幼儿园时,我是多么盼望我能快快长大,在脖子上神气地挂上红领巾,成为一名优秀的少先队员啊!现在我长大了,成为了少先队员,每当我看见那条挂在我胸前的红领巾时,我就会想起一件事,让我与红领巾有了更加密切的关系。

  那是前年冬天一个夜晚,妈妈到爷爷家接我回家,由于天气很冷,信手把我的红领巾挂上,我们一路上蹦蹦跳跳、说说笑笑。

  不一会儿,当我们正要穿越十字路口时,妈妈突然发现我脖子上的红领巾不翼而飞了,于是我们顺着来路,按图索骥,仔细寻找,沿途引来行人异样的'眼神,我们也顾不得许多了,但仍旧没有发现红领巾的影子。

  这时,凄凉的街道上,一位白发苍苍的老奶奶踏着一辆三轮自行车从我们身边骑过,阵阵寒意迎面而来,增加了我们心中的绝望之情。此时的我,心里惴惴不安,想到假如找不到红领巾,我一定会挨骂,从妈妈脸上的愠怒中露出的与其说是对丢失红领巾的惋惜,不如说是对我“麻木不仁”、粗心大意的气愤。

  我们在来路上转了一圈又一圈,始终纳闷,这短短的一段路,行人稀少,怎么会找不到呢?我们沮丧地耷拉着脑袋重新朝家的方向走去,走着走着,我们看到一辆三轮车停在马路边,没有骑车人。这不是刚才擦肩而过的老奶奶骑的那辆三轮车吗?上面堆满了各种废纸板箱、酒瓶、泡沫塑料等丢弃物,突然,从妈妈暗淡的眼神中露出一丝亮光,她看到了什么?只见她眼疾手快,迅速从废品中拿到那块红领巾,如获至宝,喜出望外。此情此景,我的内心大喊着:“万岁!万岁!万岁!!!”。我们找到的不仅仅是条简简单单、普普通通的红领巾。

  从此以后,我更加爱护红领巾了。红领巾提醒着我要谨慎仔细,不要马虎,在遇到困难时不放弃、不抛弃;红领巾引导着我在学习中天天向上,红领巾指领着我在生活中要做一个对社会、对国家有用的人。

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