让自己奔跑起来

时间:2024-03-01 21:31:40 好文 我要投稿

让自己奔跑起来

让自己奔跑起来1

  当你深陷失败的泥潭,无法自拔;当你遭受困难的黑风,无法前行。你会怎么做?有些人选择止步不前,有些人选择大步奔跑。当午后的阳光投下我奔跑时的影子,当春风拂过我的脸庞带走我的汗珠,我就已经选择让自己跑起来。

  从小学到初中,过渡是挺大。我记得刚上初二时,因为不适应高强度的学习所以成绩一落千丈。我那个时候整个人都很颓废,每天都觉得很累,找不到前进的方向。我感觉自己陷入了泥潭,还越陷越深。这种情况维持了整整一学期。而使我改变,使我向前的,是那一次集体跑步。

  午后的阳光亮得刺眼,我拖着疲惫不堪的身体,准备迎接即将到来的折磨——集体跑步。我很胖,至少在同学眼中,我算不上苗条。每次跑步我都会掉队,然后慢慢停下来,等他们跑完我再回去。这次我也打算这么做,可是,这次她来了。她是我的一个同班同学,跟我关系不错,她说:“这次不要途中停下来了,我们一起跑完全程吧!”她黑得发亮的眼睛笑眯眯地看着我,“我们一起”对我而言是一个很大的诱惑,但我还是摇了摇头,苦笑着说道:“算了。”我总是说“算了”两个字,我总是用“算了”的态度对待自己。我在心里无助地叹息,等待她的离去。她是走了,把我一起带走了。

  结果还是一起跑了,途中我几次想逃,都被她紧紧地拉着,一边鼓励我“加油!”一边拽着我跑。汗水把我们手心弄湿,两只手又闷又热却怎么也不肯松开。我的心脏因疾跑而发疼,胃和肚子都像被人狠狠打了几拳一样难受。我无法正常呼吸,嘴巴干得要冒烟似的,汗珠从额头滑到下巴,我偶尔低头看看我和她的'影子,看看那两只手的影子,突然就有了“我要跑完全程”的想法,“让自己跑起来,不能逃避不能放弃!”一个声音在我耳边不断回响。可是四肢一点力气都没有,腿像灌了铅一样沉重。我们落在了队伍的后头,尽管这样她也没有放开十指相扣的手。我们从生物老师的面前经过,我听到老师喊了我的名字,还有一句很大声的“加油!”我心中顿时充满力量,感觉深陷泥潭的自己被谁一把拉了上去,清新的空气让我想要落泪,阳光抚摸着我的脸,给我注入了新的能量。我开始挑战自己,双腿奋力向前奔跑,我带着一直牵住我手不放的她,回归了队伍。“跑起来!让自己跑起来!”我不停地对自己说。

  当音乐停止,我不敢相信自己跑完了全程,我和她相视而笑。阳光倾洒在我俩的身上,仿佛给我们镀上一层金光。那一刻的美好让我铭记。

  让自己跑起来,当你遇到困难时,跑起来,因为,当你跑过了那一片阴霾,等待你的将是那一片海阔天空和一个全新的自己。

让自己奔跑起来2

  梦想

  我相信,新每个人都怀抱着一个梦想,未做一个梦而痴狂。生命是一个奇迹,但每个奇迹终会开花结果。梦想带领你前进,就像蛹化蝶,历经千难万险,九死一生,就像老鹰的费希iang,千锤万击,粉身碎骨,只为那一次涅磐!

  起飞

  我相信,起飞是需要胜利的。心中的战火已经点燃,何必萎靡不前。身体中的'每一个细胞都做好了冲刺的准备,实现那一次飞翔。眼前浮现的奋斗的一幕幕,很喜欢汗流夹背的感觉,因为那汗水浇灌的花儿是最艳的。

  坚持

  我相信,即使跌倒了也要勇敢的笑。曾经羡慕过搏风击雨的海燕,矫健的身影,我为他痴狂。曾经为折断翅膀的鸟儿而惧怕,从云端滑落地面,使一个艰苦的过程。这难熬,让你的心沉如包袱,这苦涩,让你亲尝泪是多么沉重的字眼。不,不会,勇敢地,我们会站起来,为一个光荣而屹立群峰之巅。我们学习海燕,我们学习苍鹰,我们年轻,我们不服输。

  这三步是人寻梦的三个过程,让自己跑起来,让心跑起来,让全身跑起来,全力奔跑,冲向彩虹之巅!

让自己奔跑起来3

  飞人博尔特以超音的速度越过身边的对手,成为伦敦奥运会“百米黑人大战”毫无悬念的王者……

  阳光明媚,今天又有体育课。看来是非上不可的了。

  上课了,我被同学“拖”到了田径场。

  “老规矩,男女各三圈,跑完后到这集合!”体育老师仍是板着脸对我们说。

  气喘吁吁地跑到终点,一望身后,没人了。我居然是最后。“不会要罚圈吧?”“今天最后到的同学我就不罚了……”体育老师“慈祥”地看着我和同学们。我心中窃喜,但世事不如我愿。“大家跟我来。”体育老师边说边走向田径场的另一边,指着泥地上刚画好的几根线,“今天我们练习立定跳远!”

  看着身边的同学一个个地走过那根对于我来说无法逾越的线,连班上个子不高的女生也轻松跳过。再看看自己,1米6的身高,却对那短短一米多的距离害怕。我心跳得非常快,手心也不停地冒汗。轮到我了,我更是紧张,全身发抖。“你倒是跳呀!”老师不耐烦地对我说。

  我假装没听见,抬头向天空望去,天,湛蓝湛蓝的;向地望去,树,青绿青绿的,;四周望望,跑道上的同学,飞快飞快的,身边的同学,有的对我充满期待,而有的却等着看我的笑话。这一切,仿佛都像巨石压在我身上,压得我喘不过气来……或许,博尔特在他的跑步生涯中也遇到过类似的问题,但看到他现在的成就,我们能确信当时他的态度,一定不是像我这样不敢上前!

  纵身一跃,那可恶的线落在脚尖前约5公分处。“再来!”我回到原点,又一次跳跃,又一次没有通过。但离它,又近了一步。我再一次回到原点,吸取了前面两次的教训,平静了忐忑的心。虽然身边传来“白长了这么高的个子”之类的嘲笑,但我并没有理会,再一跳,着地!过线!

  终于跳过了!心中多了一份自豪,一份成就。

  “勇敢地迈出第一步,让自己奔跑起来,你就会取得成功。”放学了,收好书本,放进书包。继续去追寻我的飞人博尔特!

  跌倒了,爬起来,继续奔跑,我相信,梦想离我并不遥远。

  “从哪里跌倒,就要从哪里爬起来。”这是老师常说的一句话。

  “老师,如果爬不起来呢?”年幼无知的我却笑嘻嘻的问道。大概老师没想到会有人敢插他的话,略有不满地说:“爬不起来,那你就坐那儿吧。”当看到插话的是我——全班倒数几名的差生时。更加不满了。“像你这样的学生,也别指望再爬起来了。”

  也许是祸从口出,当天的体育课上,我真的重重的摔了一跤。没有老师的帮助,没有同学的安慰,也没有朋友的等待……都离开了。就因为我是差生吗?心里想着想着,泪水不觉地模糊了双眼。回想起上午老师说的那些话,我擦干泪水,咬着牙,忍着疼痛,一步步地挪回教室。

  从那时起,我便坚定了努力学习的信念。我要超越自我!超越一切!只有这样,才能不被别人轻视,才能站起来!

  在我勤奋、努力、刻苦的学习下,成绩一天天地提高了。后来,我以总分全班第一,年级第六的成绩进入了初中。听到这个消息,曾经讥讽我的那位老师沉默了,一直嘲笑我的同学震惊了。但我却未感到丝毫的惊讶。因为我努力了,这是我应该得到的。

  进入初中后,成绩优异的我理所当然的登上了班长的宝座,在老师的表扬声以及同学们的赞美声中,我渐渐地骄傲自满起来,也渐渐地迷失了自我。

  骄傲使人落后。就这样浑浑沉沉地从初一再到初二,初二的期末考试后,震惊地握着手中的成绩单,班级第五名,年级第五十一名。我很想再努力,可心有余而力不足。初一、初二的课程不像小学,不是说补就补得上的,于是也准备自甘堕落了。

  就在发布成绩的那天,班主任意外地问了一句:“如果跌倒了你会怎么办?”“爬起来!”我毫不犹豫的回答。嘴上这么说,可心里却想着:“我还能爬起来吗?”“你回答得不全面,之所以会跌倒,一是道路不平坦,二是你太自信,太骄傲,三是你不敢面对跌倒这个事实。所以,跌倒了,你不但要爬起来,还要在那不平路上奔跑起来,这样才能赶上并超越你前面的人,不能因害怕再次跌倒而停止前进。”

  跌倒了,爬起来,再奔跑?噢,我明白了!

  离毕业还有不到一年了,我一定要努力站起,朝自己的目标奔跑起来!

  当太阳奔跑,灿烂的阳光便照满大地,当雨露奔跑,甘甜的雨水便滋润万物,当白云奔跑,洁白的云朵便成了蓝空的点缀。

  而我,却奔跑不起来。

  我一直觉得自己是一只笨拙的丑小鸭,什么事情也做不好,看着别人一次次在比赛中获奖,看着别人在班上的成绩名列前茅,看着别人能赢得老师赞许的目光,能成为老师最得意的.学生,我就心生羡慕。

  难道我就注定是一只丑小鸭吗?难道我就不能成为老师心目中的好学生吗?可事实却只是给予我一个幻想,因此,我也一直不敢让自己去触摸,害怕在最后落空。

  然而……

  八年级时,班上新来了一位数学老师,他的骨子里透着一份干劲,戴着一副黑色边框眼镜,这也让他更显得和蔼。虽然,这个数学老师让我对数学有了更大的兴趣,可是数学是我的弱科。第一次月考后,我的数学成绩就很不理想,那个午自习,老师把我叫到了办公室,询问了我的学习情况后,便对我说:“其实,我认为你最主要的原因就是不相信自己,你的成绩在班上也是前十名啊,而且据我所知,其中你最主要的就是数学和物理差了点。只要你加把劲,多练题目,数学也不是很难的。”听完老师的分析,我略有所思地点点头,轻轻地“嗯”了一声。随后,老师又说道:“还有一点就是,你对自己没有信心,很多事情一开始你就说自己不行,这怎么能前进呢?要知道,一个自信的人才能更加优秀,给自己鼓鼓劲,加加油,在学习的赛道上跑起来,你才能赶上别人,超越别人。”

  是啊,我是应该跑起来去追赶别人。老师的话犹如一支强心剂,激活了我的每一个沉郁的细胞。此后,我便每天早早地起床,开始我的学习:听英语磁带、记单词、做数学题目、背公式定理……忙碌的学习让我觉得很充实。渐渐地,我的学习成绩上来了,老师和同学都向我投来了赞许的目光,而更重要的是我找到了自信,课堂上你能听见我大声地回答问题了。课后你能看到我为了一个难题和同学争得面红耳赤了……

  人生就如赛场,奔跑起来才能胜利,我庆幸自己在学习的赛场上,没有停下步伐。让自己奔跑起来,不要轻言放弃,也不要泄气,让我们带着希望和梦想奔跑起来,创造人生的辉煌。

让自己奔跑起来4

  一辆汽车,要使它开动起来,必须有发动机,燃料和人。而使自己奔跑起来也同样需要。

  让自己奔跑起来,首先要有”发动机“,”发动机“就是人生的理想。古往今来,成大事立大业者,无不拥有远大的理想。周恩来在少时就立下为中华之崛起而读书的雄心壮志,成为中国历史上耀眼的一颗星。陈涉年轻之时心怀理想,不甘心在田地上干一辈子。”燕雀安知鸿鹄之志哉“!是他理想最好的见证。王侯将相宁有种乎!是他的不满,是他的动力,是人生的发动机。所以,我们必须要明确自己的目标,找一个合适的发动机。迷失在森林中,无论总多远,可能回到起点,甚至南辕北辙。让自己奔跑起来,首先为自己选一个合适的发动机。

  让自己奔跑起来,还有燃料。燃料者乃时间也。如果没有时间怎么跑?”莫等闲,白了少年头,空悲切!“这是岳飞的'词句,牢记它。一个迷失在森林中的老人,即使他知道走出森林的路线。拄着拐杖,一步一踱,不会奔跑起来,实现生命的升华!我国伟大教育家孔子说过:”逝者如斯夫,不舍昼夜。“珍惜所拥有的时间,让生命的价值挥洒在自己人生跑道上。

  让自己奔跑起来,需要”man“,而人最重要的是意志。还是举那个例子,在森林中,你是一个拥有走出去有理想的青年。可是,你一走,看到有蛇。你不敢走,你怕!你会害怕下一个蛇。困难只会压倒懦夫!记住,最严寒的条件造就了最美丽的爱斯基摩人。拥有意志,让你驰骋于人生跑道。

  树立坚强意志,珍惜时间,拥有意志是自己奔跑起来。

让自己奔跑起来5

  我并不擅长数学,成绩总是止步不前,摆在我面前的数学卷子写满了减分的笔迹。面对它,我常常不知道如何是好。

  “静下心来慢慢想”,妈妈常告诉我不要急于求结果,让“奔跑”的笔尖慢下来,做好准备再出发。

  那天晚上时间充裕,我决定集中我所有的精力去攻克那几道几何题。我的头脑此刻开始慢慢思考,从停滞不动变为缓步前进。“答”字写完,目光扫过题干,仍然毫无解题头绪。

  “唉……”数学真难,我心里一边叹着气,一边拿出一张稿纸,将那几个角的关系记录在稿纸上,继续审视着他们。

  “是不是这样的?”突然,我仿佛在坚硬的“碎石”的'包围圈中觅得一条出路。我迅速地拿起笔按照我脑海中的思路飞快地在稿纸上写着,验证我的想法。准确无误!此刻的我犹如跨过了障碍,轻快地在碎石上跳跃着。我要继续下去!我一定能成功!

  等量代换……我获得了几个新的条件,看一眼图,又发现了一点。此刻我似乎找到了窍门,思考中的头脑不仅仅限于走了,它在向前跳跃的基础上奔跑了起来!

  笔尖在纸上迅速划过,我知道我解出的答案一定是正确的,我不甘于禁锢自己的思维,我想要脱胎换骨的人生!

  “马上就能得出结论了,这道题比想象中简单多了”我在通向出口的道路上飞奔,踢开脚边的碎石。“别让它拖累你,别让数学变成绊脚石!”

  结束!继续下一道题!

  我感觉做一道难题犹如铸一把利剑,需要毅力和忍耐,你要用铸好的利剑披荆斩棘,去开通前进的道路。

  那一天的数学作业是我有史以来做得最好的一次。当卷子发下来时,看见老师在上面用红笔遒劲有力地写着一个大大的“好!”字,我不由得跑出了班级,我会在这条道路上奔跑下去么?昨晚解题的奇妙感觉仍然让我有些兴奋和迷惑。

  初一第一学期期末考试结束后,我证实了这一点。相比期中考试的分数,它一定向前飞奔,不顾一切地飞奔了很远很远,因为这背后有一个决心奔跑起来的人。

让自己奔跑起来6

  蜗牛说:“我要一步一步往上爬。”

  骏马说:“奔跑是我的本能,我要跑出属于我的那片天。”

  有人说;不要担心沿路有没清凉的风,自己跑起来就是一阵风。”是的,我总责怪,为什么别人的学习的知识老是比我多;殊不知,原因出在我身上,要跑起来,要跑起来,要跑起来!

  让自己奔跑,让自己在知识中奔跑,与跑步不同。跑步讲究的是速度,在知识中奔跑,讲究的是方式。但学习知识,又和跑步有相似之处,跑步分的是快跑和慢跑,学习知识分的是细学和略学。在我看来知识就像是一条跑道,绕跑道转,是无限的路,我要学习好知识,不可快,不可慢,不可一曝十寒,不可急于求成。如此,选择奔跑是最好不过,选择重要的地方慢跑,悟其道理,写下学习方法。遇到不太重要的问题,选择略读,这样又节省时间又汲取知识,不可全身心投入,这样会迷失方向,多走无意义的路。选择对的奔跑方式,才能学好知识。

  让自己奔跑,让自己在知识中奔跑,不但要有好的方法,还要虚心请教,这样在跑道上,遇到困难,我就可以向他人请教,这样一来,事半功倍,取得更好的效果,但不可依赖,依赖于请教,这样变少了专研心,少了学习知识的'动力了。

  让自己奔跑,让自己在知识中奔跑,还要注重虚心。当克服了一个个困难的时候,千万不可沾沾自喜,要清楚一山更比一山高,奔跑无止境。要知道“满招损,谦受益”,无论我们多么成功,都不要骄傲。这样,我们才可以很好的学到知识。

  体味知识给我们带来的快乐,爱上知识,爱上奔跑,在学习的跑道里奔跑,让我们默念:让自己奔跑吧”!

让自己奔跑起来7

  “如果,走累了的话,就学会跑吧……”看着《如果走累了,就会奔跑》的题记,我喃喃地念叨着。

  是的,让自己奔跑起来,心中突然是一片开明。

  突然明白了,奔跑,似乎为何意。

  记上一次的体育测试,一直勉强跑到及格线的自己,竟然会跑到了优秀这个成绩,真的怎么都不敢相信,这是事实,看着成绩单上突破的及格线,我笑了起来,这是我自己的成绩呢,离自己一直想要超越的人,只距离了七秒。

  无数次奔跑在这里,似乎全都淡化成了这一秒,八百米的距离,突然发现,只要跑下来就可以了呀。

  体育课解散后,一直将自己倒在了单杠上,倒到心里有了恐惧感的时候,才坐起来,深呼一口气,然后跳了下来,跑向了操场。

  看着操场的时候,突然想哭,但是掉不下泪来。

  如果想哭,就跑步吧,让泪水变成汗水蒸发掉。这是谁说的,早就已经忘记了,我只知道,现在的自己是想哭的,所以只好让自己奔跑起来。

  让自己奔跑起来,成了多少人的信条,干一切事情,都是为了让自己奔跑,不过,目的地不同罢了,有的'人跑向的是成功,有的人跑想的是失败。

  我在操场上跑跑停停,透支了太多体力的自己,跑得已经不是很快。

  ……

  其实,在这里,每个人都是会奔跑的。我郑重地在自己面前划了一道粗粗的起跑线。

  每个人不都是从起点开始的吗?我看着周围的“选手”摩拳擦掌,是的,我们都有的是青春,难怪,在杰克·伦敦的《热爱生命》一书中,写到,“胜利总是属于年轻人的。”年长的人有的是经验,我们有的是青春,我们新生,站在同一条起跑线前。

  怪不得在每个是椭圆形的操场上,每个人都要距离约等于3.77米的距离,是为了尽可能使每个人跑的路程是一样的。

  但是在人生的赛场上,没有这中分别,那是一条直的跑道,裁判对每个人都是偏心的,让他们可以自己选择赛道,但是每个人都要在同一条起点出发,没有终点,只有起点,即使有终点,也没有裁判等你。在这里,只得将一切都抛在脑后,任凭风声过耳,却不可以换场休息。

  唯一能做的,我不就是让自己奔跑起来,挥洒汗水,换取未来。

  让自己奔跑起来,是吗……,我大喊,远处传来了回声:让自己奔跑起来……

  对的,让自己奔跑起来,向成功的方向奔跑,如何?

让自己奔跑起来8

  生活中,我们是否在惰性中渐渐沉沦,慢慢习惯于懒散的生活,可只有让青春,让自己奔跑起来,才能超越自己,才能创造奇迹。我们,没有理由不奔跑,没有理由不创造奇迹。

  刚上初一的时候,我因为小学成绩较好,所以并没有太重视开学考试。又因为一个暑假的懒散,让小升初时的紧张烟消云散。开学考试前,老师说要预习新课本,考试会考初一的知识,但因为那时军训让我疲惫不堪,看着借来的'课本也没有兴趣多翻一眼,反而悠闲地看起了小说,对即将来临的入学考试毫不在意。

  两天后,在军训中的跑步训练中,我得了一个非常低的分数,看看拿到的成绩,我才意识到经过一个暑假的懒散,我的身体素质变得更差了。晚上时,到了开学考试的时间,发下卷子的同时,我蒙了,看着一道道不会题和知识点,我只能把小学零碎的记忆拼凑起来,勉勉强强做了一部分题,看着大部分空白的试卷,我豁然开朗,原来学习如跑步一样,当你渐渐习惯于惰性,就渐渐失去了奔跑的能力。唯有奔跑起来才能为青春创造奇迹。

  从入学考试以后,我渐渐学会了自学和努力学习,从上课的每一次听讲中,课后的每一道习题中,我又渐渐学会了奔跑,学会了开启自己的人生。

  此后,虽然我一直奔跑,却也有跟不上节奏的时候。

  初二下学期,我的成绩开始滑坡,特别是数学成绩,几乎可以说是直线性下滑,数学从我的优势学科渐渐变为弱项。我也越来越没有自信心,看着数学老师失望的眼神我开始质疑自己,质疑自己一直热爱的学科是否真的适合我。

  可在一次雨后,我看着刚下来的数学试卷,向外跑去,跑在雨中,跑着跑着,我找到了入学考试时的感觉,那种奋发的感觉,我在心中悄悄说,奔跑起来,创造奇迹。

  当晨光初亮,每一个努力的孩子,都站在下一个起跑线上,前路漫漫,唯有奔跑起来,才能一直向前。

让自己奔跑起来9

  勇敢的迈出第一步,尝试一个新的开始;加快自己的步伐,一点一点的前进;从始至终的奔跑,永不停懈。奔跑吧!你是一个强大的奔跑者!

  (1)

  又是体育课,我无奈的叹了叹气,体育课跑步是难免不了的——看似好动的我实则讨厌运动、逃避运动。这不,果真!体育老师吹响了那刺耳的口哨,躁动的人群渐渐安静下来。老师在队伍中来回走了一趟,一本正经的说:“你们是八年级的学生了,上一堂体育课不容易,既然下来了,我们就运动运动,我也不为难你们,就跑三圈吧!”

  “三圈?”一些像我一样不爱运动的同学强烈表达着自己的`不满。老师情绪丝毫都没被影响,继续说着什么……一旁热爱运动的朋友锜已经开始热身了,又是一声哨声,一列列队伍整齐的出发……

  第一圈,我略带吃力的跑完了……

  第二圈,我的肚子便开始痛了,我捂着肚子,又跑了两步,然后再也迈不出步子了,我立在原地大口的喘气。这时,我感到有谁在推我,回头一看——是在第二列的锜,她拉着我一起跑,我不想跑,但只得捂着肚子跟她跑。半圈后,我惊奇的发现肚子不痛了,于是,加快了步伐……

  (2)

  课后,物理老师留了一道竞赛题,说有兴趣的同学可以写写,我收拾好了物理课本,我对这道题丝毫没有兴趣,物理成绩平平的我怎么会挨着个边?正打算要写语文作文,前桌的怡回过了头:“曹,g取吧?”“嗯。”虽说我一开始就没有写的打算,但老师讲时我还是听了听的,所以知道这个。

  她拿着本子个身,坐到我的桌前写,似乎带着刻意,她每写一个公式便会问我是不是,于是,我便陪她一起做,她做出了结果,过身去,却马上了过来,她把她的笔迹全都擦了,把本子递给我哭丧着脸说:“曹,我不小心擦了可却忘了怎么写,你做给我看好不好?”我不好拒绝,便想试试,很快做出了结果,忽然,我发现她问我的公式与答题所需的一一对应……再然后,我便与怡一起探讨每个难题……

  奔跑者的目标是一直向前,永不停下。跑!让自己努力奔跑!跑,让我们取得更大的进步:跑,让我们更加出色:跑,让我们突破自我。跑吧!我的奔跑者。

让自己奔跑起来10

  人生,就像一场马拉松。虽然有可能会后人一步,但只要努力,同样可以快人一筹。——题记

  每一个人的起跑点是相同的,但起跑的时间是有先后之分的。作为领先者,要保持领先的姿态;作为落后者,则要努力去减小与他人的差距,并学会从中获得乐趣。

  中考体育中的长跑是我的弱项,在这一方面,我是一名落后者。但我不甘心落后,因为我相信,只要努力,同样可以快人一筹。

  在校期间每天上午的课间操就是去室外跑步。过去,我常与跑步较快的同学一起跑,但由于本身自己的速度不如别人,且耐力不行,这样用力跑跑不到半圈我便不得不停下来走。“逞强”这个词用来形容当时的我一点也不为过。后来,体育老师说这两圈要连续不停的匀速跑下来,而像我这样时跑时停的对长跑成绩一点也没有帮助。我不得不改变跑步方法。

  一口气跑完两圈对我来说不是一件容易事。这不仅考验着我的耐力,也考验着我的意志。起初,过了大门,我便开始匀速跑,看到其他人猛冲的样子,我心里笑了笑,便接着跑自己的。跑到大约一半时,我看见了起初猛冲的其中几个人,我还在跑,而他们,所谓的猛将,却在慢慢的走。看到他们,我看到了自己的身影。我接着匀速跑,后来,我见到了更多的“猛将”,与起初勇士的形象相比,现在的他们却都在走。我大呼了一口气,庆幸自己已经走向正确的路。

  这样匀速跑,第一圈并不累。到了第二圈,我依然匀速跑着,出乎我意料的是,我碰见了班里那几个体育满分的,只见他们笑了笑,略带嘲讽地说:泽叔,今天跑的不慢啊,都超过我们了!我微微一笑,仍匀速跑着。一会儿,不知什么原因,也许是因为见到了我,他们都很果断地抬起了他们那轻快的脚步,一会儿便无影无踪。

  我仍匀速跑着,到了最后的一个弯道,该冲刺了。可这时的我的双腿却像灌了铅似的',十分沉重,我想停下来走完,但这个念头马上被我打消了。最后的几十步,我嘴里默念着,使出所有的剩余力量,把脚努力抬高,迈着大步,冲向大门。

  连续两圈,不停,我做到了。

  随后的每天跑步我都连续地跑两圈,也许仍赶不上前面跑得快的,也许仍会被别人超一圈,但这没什么,只要不停的匀速跑,你会发现,所谓的猛将你正在一个个超过,超越他们以后,你会感到非常轻松,因为你获得了自己的乐趣。时间一长,这一优秀的做法将成为你的习惯。

  每个人都在演绎自己的未来,每个人都在奔跑自己的人生,我们每个人的路是不同的,我们要专注地奔跑自己的路线,让一优秀成为一种习惯。

  人生,就像是一场马拉松。通往终点的路有很多,我要奔跑属于自己的路。

让自己奔跑起来11

  奔跑,奔跑,我要奔跑!

  ——题记

  为什么人们说“时间”时,也会说“时光”?是因为时间它走得太快,像光一样么?

  年华似水,在不经意间六区,很轻易地便将人抛弃,嘲笑着我不会奔跑。讽刺着我只会任凭自己空虚,让时间从指缝间溜走。是啊,我一直都不会奔跑,只是慢慢地走着,然后不断摔倒不断停下脚步,甚至,往回走去。

  八年级以前,我一直都是这次考好下次便滑下去的状态,从来不稳定,最厉害的一次是六年级下学期,从第一次考试的年级前二十跌倒谷底——期末的年级一百五十名后。可即便是那样,我还是不懂要努力,要奔跑,还是走两步摔一跤。

  从八年级起,我的成绩稍稍稳定了些,开始学会加快一下脚步。但从那时起,我的磨蹭本性就显露出来了——做作业会做到十一二点,于是总会在十二点左右才睡,就这样,一年多了,我几乎没有在十点半

  前睡过觉,几乎都在十一点后,而节假日的夜晚,因为想玩想休息有时会睡得更晚。后来,我发现,八年级,脚步加快了,但时间他还是被虚度了,因为我每晚回到家都觉得有些累,经常到八点才开始写作业。

  真正发觉我应该奔跑,应该努力,为了自己,是八年级升九年级的暑假。暑假里,我看到一个朋友写的一句话:从现在起,为了自己,为了未来,好好地活下去,未来大于一切。看到这句话时,我愣了好久好久,是的`,在此之前,我一直都是为了别人而活,不是自己不是自己的未来。那天我想了很多很多,最后,我终于懂得,我要为了自己的未来,好好学习,好好生活,生命是自己的,不是别人的,我不该浪费!

  于是,我懂得我需要努力;于是,我懂得我应该让自己奔跑起来;于是,你能看到,现在的这个开始奔跑的我!

让自己奔跑起来12

  把酒祝东风,且共从容,垂杨紫陌路城东,总是当时携手处,游遍芳丛。——题记

  从小就是一个不喜欢奔跑的孩子,我所喜欢的,只是静静地站立或徐徐地前行。左边是繁华都市的车水马龙右边是遮天蔽日的高楼大厦,而我,顶着落寞的太阳在钢筋水泥打造的城市里寻找那个最真实的自己,尽管无数人坏笑着对我说过逆水行舟,不进则退。

  春天已经到了,但是樱花还寂寥着没有开,走过那一条小路的时候,依然是和暖的`春风但带着些许寂寞的味道,风中传过来那个声音,依然是像阳光一般地安定和温暖。

  嗯,一起加油吧。

  雪和阳光是不可以见面的,因为一旦遇见,雪就会消失不见。

  但是雪和阳光可以有一个约定,一个诺言。

  在冬春相交的时候,雪和阳光可以有一瞬间见到面,前提是两个人必须都跑得很快很快的时候才可以。

  因为那一句话也许才开始把前行换成了疾速的奔跑,像风一样的前进,有的时候会很好很我温暖地对自己露出一个微笑,有时候也会停下来质问自己的这样的前行到底有没有意义,但是我明白我只有一直这样跑,才可以跑到彼岸,跑到那个冬春相交的地方去,跑到你的身边去。

  于是,两个人,同一个诺言,向那个冬春相交的地方跑过去,一直跑,像风一样不停,也不息。

  南方的冬天是很少下雪的,大抵是冬日的暖阳霸道地抢占了她的席位,才会跑着跑着,突然大雪。

  强烈的气流将雪片卷上半空,又纷纷扬扬地落下来,如白梅一般飞旋着,飘舞着,风很冷,空气中有很凉的味道,有雪片落在睫毛上眨一眨,眼前的千山万壑就如如同水墨画般渲染了开来,唯美之中有些许妻凄之色。如果说雨是上天的眼泪,那么雪呢?大抵是这样一潭清沮,无处宣泄,无处倾诉,便用无情把自己冰冻,却在瞬间对上那双略带关怀的温暖明眸时,发现那些东西只是被藏在了心间更深处更暖的地域了而已,所以那再也藏不住了的悲伤和思念中医自心房缓缓倾泻下来,用一朵雪的速度奔向那个地方。

  天晴了,阳光向诺言所在的那个地方冲刺而去,不断奔跑,不断前行。

  

让自己奔跑起来13

  我不是什么天才。

  从小到大,父母一直十分担忧我的学习,在他们的苦心劝导下,我就像是个顽固的罪人,不论他们如何劝说,偏就是感化不了我。

  上一个学段,我的顽固像是遭到了报应,我的各门选考开始大幅度地下滑,我终于开始感受到时间的紧迫。

  下了晚自习,夏日的夜幕总是与众不同,在深黑的边际总会泛着一点点的余红,几乎没有什么星星,只有几朵硕大的云仍飘在上空。我低下头,打开手机,我的父母又对我开启了短信轰炸。

  我无奈地关掉了手机,往后一躺,又不情愿地从书包中掏出了一本书,没花心思地看着。在我的`执拗之下,我的父母似乎开始“妥协”,自此对我不闻不问。

  一开始这样的生活似乎还不错,可久而久之,我开始慌了。我一而再地同他们交流我的生活,可他们却总也不想搭理我。即便大哭也没人愿意安慰我,眼泪冲垮了心中那座大坎,我只能尝试着按他们的意思来。

  我开始尝试做一些额外的、难度大一些的数学题,可它们对我来说,似乎难度有一些大,总是以失败告终。在一次次的失败与向他人的询问之中,我开始逐渐地进步,而它的大门也终向我开了一条小缝,我能够体会到那种乐趣,一种沉浸其中的乐趣。

  随着期末考试一点点的临近,我面临了一个自己从未面临过的难题——考前焦虑。我再也无法专下心来做题,也让我刚刚才取得的一点进步快要崩倒,在模拟考中,我考得不是很理想。

  夜晚昏黄的路灯,将我的影子拉了三四米长,我躺在床上,看着窗外,不知为什么,我觉得努力的自己有些可笑。夜很漫长,泪将被子染湿了,即便我嘲笑努力的自己,可第二天醒来,不还是要继续奔跑吗?

  走在路上,一阵凉风吹过,我觉得在这路上的每一个人都像一位拼搏的战士,而我,也是这其中的一人。

  我现在无法面对的那些事,不过就是我成长中一个摔的很痛的跤,一旦伤口愈合,那跤也就不算什么了。每个人身上也有每个人自己的伤。

  再痛,我们也要拖着伤,继续奔跑。

让自己奔跑起来14

  偌大的操场,凛冽的寒风,上次糟糕的成绩迫使我的心跳不由自主加快了速度。我用力深呼吸,企图安抚自己不安的心情。看着这大大的一圈,想想那漫长的800米,我怎么跑得下来啊?

  昔日嘈杂的教室如今变得一片静谧。所有同学都在专心致志地答题——这是中学阶段第一次期中考试,谁都明白成绩意味着什么。要么令别人刮目相看,要么让自己坠入谷底。笔尖在试卷上唰唰地奔跑,谁愿意落在后面呢?

  体育老师的手指已经滑向了秒表的顶端。只听一声令下——“跑”,我努力地向前跑着,渐渐地速度慢了下来,只能靠大口大口呼吸维持着。寒风毫不留情地砸在我脸上,我的腿越发迈不开了,心里在说“真的跑不动了!”

  之前还风平浪静的试卷,最后一道题却开始捉弄我。眼前给的条件,我完全用不上。定睛一看,只有8分的分值摇着小旗帜在我眼前乱晃。我该怎么办?就此放手还是勉为其难?我心里敲着鼓,解题陷入了纠结。眼看时间一分一秒地流走,我越发变得无所适从。

  “还有最后一圈儿,大家加把劲儿,跑起来,你们都可以顺利跑过终点的!”老师的话语触动了我,在最后关卡点燃了我内心深处的火焰。我抬起头沿着鲜红的跑道飞奔,朝着远方的终点冲过去。3分56秒,比上次提高了1分整。我看着提高的成绩,想想这难捱的4圈,仿佛不再感到累。

  “大家都知道这次考试的重要性,但我想让你们知道,其实你们都有能力突破自己,向比你更优秀的人靠拢。每一次奔跑都会缩短你们的差距,关键在于你想不想做。强中自有强中手,比你更优秀的.人不会因为一次奔跑得第一就停滞不前,也不会因为一次奔跑落后就放弃努力。坚持下去,是你们赢得比赛的法宝。”考试前一天,韩老师的话叫醒了我。我思绪一转,凝神静心,豁然开朗,解出了传说中的压轴题,心中尘埃终于落定。

  是自我的坚持不放弃,是同伴的默默鼓励,是自己坚不可摧的心态帮助我顺利地跑向终点。坚持不放弃,才是学习生活的必需品。可以摔倒,但要在第一时间爬起来继续向前,让自己在学习路上不忘初心,继续奔跑起来。

让自己奔跑起来15

  让自己跑起来,永不停滞。

  ——题记

  当长跑号令响起,只有让自己跑起来,才能不输在起跑线上。

  当跑出起跑线后,只有让自己跑起来,才能无憾于最终的成绩。

  当快到终点时,只有让自己跑起来,才能让之前的付出显得有价值。

  …………

  让自己跑起来,并不仅仅是双手双脚所协助完成的动作。其实,无论在哪里,无论在做什么,都要让自己跑起来——

  正如进入沙漠的淘金者,在面临险境时,他们只有让自己跑起来,才能判断出下一步计划甚至长远目标,从而在物质和生命之间做出选择。这在旁观者看来看似是件轻松的事,但如果哪一天谁成了当事人,便会领会到真实的意境,也许因此而踌躇不安得进行抉择。

  当在物质与生命之间做出选择后,面临着的诸多问题与挑战仍旧需要让自己跑起来,从而明确自己为物质或生命做出的有价值的行为。就像杰克·伦敦的《热爱生命》一文中,主人公放弃了通过一年心血得来的承重的金子,用顽强的意志延续了坎坷而精彩的生命,随后,面对尾随的.病狼,通过让自己不停地跑起来,拉开了病人与病狼之间殊死搏斗的序幕,最终是不停跑起来的那方——病人取得了胜利,谱写了壮美的篇章。

  又如各行各业的佼佼者们,他们所必不可少的精神支柱同样是让自己跑起来。不管是广收门徒还是闭门传授;不管是深入钻研还是推广于世;不管是开张圣听还是自行谋划;不管是养精蓄锐还是奋斗不止;不管是回顾过去还是畅想未来……都是让自己跑起来的表现。只有让自己跑起来,才能立于不败之地,超越自我,名扬四海……

  由此可见,不管是处于何种处境,不管是身于何种时代,不管是跻于何种地位,不管是出于何种心态……都要让自己跑起来。

  让自己跑起来,并不仅仅是双手双脚所协助完成的动作,而是思想与心境上的一种升华,是自身与心灵上的一段对话,是志士仁人和耿介之士的一次较量,是你我他他它历练的一个进步……

  今天,你跑起来了吗?

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