我心中的班主任

时间:2024-02-29 12:49:44 好文 我要投稿

【优秀】我心中的班主任

我心中的班主任1

  我的班主任叫许靖,20几岁,是我们的语文老师,她有一头束起的乌黑的直发,高挑的身材,脸上总是挂着微笑。弯弯的眉毛下有一双美丽而锐利的眼睛,小小的嘴巴里总能吐出大学问来!许老师不爱打扮,不爱像其他老师一样化妆,烫,染头发,她总喜欢穿朴素的衣服,束起头发,给人很运动,很精神的感觉。许老师平时对我们很好,处处为我们着想,所以不到一个月,老师就深得“民心”,同学们都很喜欢许老师。

【优秀】我心中的班主任

  许老师是一个积极进取的人。记得我们初一要广播操比赛时,老师和班长牺牲自己午休的时间走街串巷去为我们选比赛服装。放学时,老师没有抓紧时间自己回家休息,吃饭,而把我们留了下来,守着我们练习广播操,想让我们取得年级第一名。一遍又一遍……我们的汗水滴了下来,我看到老师的汗水也滴了下来,老师为我们加油,打节拍,一遍一遍……我们都很感动……

  许老师是一个关心,爱护同学的人。为了我们的`健康,学校组织我们去学校的卫生站进行动脉抽血体检。从没有抽过血的我们,特别是女孩子,非常害怕,一遍一遍的询问老师和已经抽过血的同学:“痛不痛?痛不痛?……”许老师没有不耐烦,她耐心的告诉我们:“不要怕,老师以前也抽过血,没事,你不要去看它就行了,不痛的,你们要勇敢啊!”我们在老师的安慰下,鼓起勇气伸出手臂,扭过头,闭紧双眼,老师则在一旁鼓励我们……抽完血,看我们都没有大碍,老师终于松了口气,但是,这时孙齐阳突然头很晕,脸色发白,嘴唇上一点血色也没有,老师刚放下的心又提了起来,赶忙带着她去医务室和葡萄糖水,问她感觉好些了吗,等孙齐阳恢复了脸色,老师才真正放下心来。看着老师为我们担心的样子,同学们在心中不觉又增加了几分对老师的喜爱。

  许老师是一个好老师,是我们同学心中最敬爱的班主任,也是同学们最好的朋友。我们班上的每一位同学都打心里深爱着许老师。这就是我的班主任――许靖。

我心中的班主任2

  很多人都有自己尊敬的班主任,但这个班主任在我心里是不一样的。每当我提到她,我就说不完。你想听我说吗?那就跟我来!

  她个子不高,有一双能看穿我们内心世界的眼睛,略带金色的头发更引人注目。一直以来,作为她的学生,我都觉得很自豪。

  我清楚的记得我刚成为创新生的时候,第一次月考语文成绩是班里最后一名,这是对我的期待。于是,我做了充分的心理准备,等待老师的决定。但是那天,出乎意料的是,老师没有当众批评我。下课后,老师叫住我:“张健,你能帮老师把作业送到办公室吗?”我微微点头,但它就像一只小兔子在我怀里。当我把作业整齐的放在老师的桌子上时,发现老师已经站在了我的身后:“孩子们,在我眼里,你们并不比别人差,只是现在你们的基础有点薄弱。相信通过你自己的.努力,大家都会印象深刻。努力!”短短的一句话,像一剂良药,唤醒了我本已厌倦的学习。从此我对自己发誓:一定要学好语文!有志者事竟成。在期末入学考试中,我获得了前所未有的78分!我从来没有对她表示过感谢,但今天我想说:“谢谢老师!”

  老师,您对我的深切关怀和谆谆教诲,令人难忘。在三尺讲台上,你爽朗的话语是多么美好;在课堂上,你用春风这样的词来教我们如何待人接物。你用知识的雨露滋润我们智慧的花朵;你用粉笔当桨,用黑板当船,带我们在知识的海洋中航行。我永远不会忘记你善良的脸。我永远不会忘记你善良的微笑。我不能忘记你的春风!

我心中的班主任3

  俗话说的好,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师就像一根蜡烛,燃烧了自己,温暖了我们。她,就是我们的班主任,李老师。

  李老师长着一双明亮的大眼睛,头发黑黝黝的,衣着很朴素,她给我的感觉很朴实。

  在上课的'时候,要是哪个同学在下面讲小话,他都能听见,并马上让同学纠正错误,直到不再讲小话为止。李老师的性格很温和,总是教育我们怎样做人,做个诚实的孩子。在我们课间休息时,老师总会偷偷的出来看一下我们,每时每刻在关心我们。每次上课时,都先叫我们预习一遍。这样我们听起课来就会轻松多了。老师对我们又很严厉,布置的作业都很多。要是哪个同学没有交作业,老师都会问他为什么不交作业,有的说是忘记在家,老师说:“下午把作业交上来。”有的却是不想做作业,这时,老师就会批评同学,和他们说不做作业的坏处。我知道,老师这都是为了我们好。有一次,我和同学打架,我的脸被抓破了。老师对这件事非常关心,并发布了一项班级法则:命令“葱头”来监督所有同学的指甲,如有指甲长的,就把他们拖出去门外面反省,即使学习好的,还是学习差的,最终下场都一样。

  老师,您真伟大!

我心中的班主任4

  我们的班主任长得矮矮的,毕竟浓缩是精华嘛!我们的班主任长得胖胖的,一肚子学问!他有着大大的鼻子,炯炯有神的眼睛,有一张很会说话的嘴巴,对了,可千万不要忘了他的“顺风耳”呀!他就是——肖老师。

  肖老师在课堂上十分严肃,说话的语气使我们害怕。但是在课件休息的.时候,嘻嘻哈哈的,一点儿也没有严肃的语气,就像一家人一样。

  随着时间的变化,我们很快到了六年级了,肖老师的负担也逐渐重了起来,为我们呕心沥血,要为我们整理复习的资料,要给我们批改作业,要写教案……原来我还以为:当教师轻松得不得了,但是现在看来,当老师也不是什么轻轻松松的事情!

  记得前天早晨,我们班的调皮学生在饭厅里为了出一口恶气,把另外一个班的学生打得鼻青脸肿,由于他做贼心虚,出了校门,学校的老师到处在找他。肖老师的担子更加重了,跑上跑下,没有什么怨言。真是一位尽职尽责的好老师啊!他爱生如子,达到了人民教师的最高境界。

  肖老师对于班上的那些淘气学生很生气,三番五次的教育我们不要像那些社会上的人一样,成天泡在网吧里,被别人买了还帮别人数钱,做一个超级无敌的大傻瓜。遇事要沉着冷静,不要过于激动,在生气的时候做一下深呼吸,换位思考等等……

  从这些事情可以看得出来,肖老师是一位多么对学生负责的好老师,我相信,在不久的以后,肖老师一定会更加负责。成为一个一级棒的好教师!

我心中的班主任5

  回眸的瞬间,不是惊艳,留下的只有我那长久撩绕于心的感言。——题记在班主任节之前,我们全班秘密地为班主任准备了一个“盛大的宴会”。在那之前幼稚如我只把它当做一个儿戏然而……当同学们开始了演说,那简单却蕴含着最真挚感情的言语把每一个人都打动了,而我竟连脸上早已滑下了一颗晶莹却浑然不觉!

  一滴滴晶莹的泪水在空中折射出七色的光芒,随即被狠狠地摔在地上,敲出一个个醉人的音节,编织成一首天籁之音。

  我迫不及待地跑上讲台——我也希望发言,虽然我不是很懂表达感情,但是我小说看多了也总算会用些华丽的词句。我紧张而又带点企望地看着老师,有些羞涩地地说道:“老师,我们的成长因您而灿烂,我们真心地感谢您,祝福您!”话音刚落,我便匆匆跑下讲台,安抚自己激动的心情。

  我的身体因紧张而颤抖,而我的心却是因老师那暗含泪光的'瞳眸而颤动——想到自己最初的玩玩儿的心理,我此刻有着难以言语的愧疚。

  我不禁想起……平时的我总是安安分分,是个不用老师担心好好学生。平淡如我,连给自己的感觉有时也是自卑的。然而,有时老师突如其来的一个关心的眼神却使我顿觉自己未被人遗忘,又有时老师一句既严厉又不缺温柔的话便留给我我满心的激动。所以,我很感谢这一位老师——我的班主任。

  我很想说,不论是级长、主任、校长,在我心中都只能用两个字概括,那便是“老师”,但对于现任班主任却是我心中特别的存在。因为她教会我的不仅仅是知识,还有情感……在我以为自己冷漠到每天都只是带着面具在走时,是您教会了我感动;在我以为同伴只是利益的纽带时,是您教会了我团结;在我以为自己是幼稚的小孩可以放肆到无赖时,是您教会了感恩。

  诚恳地感谢您——我们的班主任。

我心中的班主任6

  仿佛只是一回首,六年的小学生活已近尾声,这期间,我有幸遇见了许多老师,他们有的心直口快,有的认真严厉,还有的幽默风趣……而给我最特别感觉的,让我懂得交流的,当属我现在的班主任——徐老师。

  徐老师,一位美丽的女老师,一身运动装尽显年轻,脚蹬运动鞋让人感觉充满了活力,长长的飘飞的`黑发似乎诉说着她做老师的苦与乐……也正是这位做我班主任的年轻老师,令我十分喜欢的老师让我知道了:交流也是一种幸福。

  虽然徐老师刚刚教我们只有一年,但她上课气氛的活跃,使得大家每节课都积极踊跃,出彩不断。常常有同学回答问题机智逗趣,引得大家哈哈大笑,徐老师不像别的老师竭力制止我们的笑声,营造自己认定的“课堂秩序”。她不一样!有个性!不但不制止我们的笑声,而是跟着我们一起笑,笑得真诚,笑得开心。在这轻松愉悦的氛围中知识掌握了,方法懂得了,学习的效率提高了。当笑声渐渐停息,徐老师班主任的身份恢复了——她讲给我们,课堂是锻炼大家智慧与意志的阵地,愿我们靠大脑和双手创造出能够让我们自己欣慰的成绩,让笑声永远装点我们的人生,我们的行程。笑声中,快乐进取的班风形成了。

  课下的徐老师更是活跃,不像别的老师下课铃一响,拿起书本掉头就走。她呢?站在讲台上,用她的魅力招笼来一群的粉丝。少不了的寒暄过后,我们什么都聊:大到国家伟人,小到游戏漫画,徐老师什么都聊,对什么都健谈,还什么都懂。而最绝的是无论聊什么,她都能够潜移默化的转换话题到我们的个人梦想上。她说作为班主任,她期盼我们班每个孩子都能够在自己喜欢的领域创造出不凡的成绩。徐老师不但像一本幽默渊博的“百科全书”,更是我们切切实实的良师益友。她和我们一起欢笑,一起思考,一起接受成长路上的风雨洗礼,让我由衷认识到:没错!交流也是一种幸福!懂得交流才是懂得幸福!

  拥有这样一位特别的好老师,一位朝夕相伴的班主任,谁能说这不是天地给我的恩泽?

我心中的班主任7

  我的班主任郑老师,长着一头乌黑的头发,一张圆圆的脸,弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛,很漂亮。

  郑老师慈祥中带着严厉,每当上课时她的声音很高亢,带有一种她特有的磁性,同学们会被吸引。当我们上课不专心的时候她就会很严厉的批评我们,我们非常害怕,可是当我们有进步时,老师就会表扬我们,并露出甜蜜的笑容,使我们感到非常幸福。

  老师既关心我们的学习又关心我们的生活。前几天猛降大雨,造成了城市交通堵塞,上下学的接送路上挤得水泄不通,到处是雨伞,到处是汽车,中午放学了同学们接二连三的.被接走了,雨越下越大,校门口只剩下了孤零零的我,心里想:‘妈妈怎么还不来呀。’打个电话试试,不接更着急了,这是我的眼泪忍不住流了下来,老师看见后安慰我说别着急,有老师陪着你什么也不怕,过了一会在大雨中看到了妈妈熟悉的身影,我高兴的扑到了妈妈的怀抱,雨一直下,郑老师才很晚回家,我感受到了郑老师对学生那份浓浓的情意。

  这就是可爱、可亲、可敬的我的班主任郑老师,我喜欢你,在教师节来临之际祝老师节日快乐,永远年轻漂亮

我心中的班主任8

  从小到大,我的班主任都是女性的,因此,在我脑海里有意无意地认定,班主任都是女的。可是,初一新生报到时,我一下子吓了一跳,怎么是个男老师当我们的班主任,还是教地理的?

  我揍起眉头,瞧了瞧,个子高高的,有着一个高高的鼻子,眼睛明显地凹了下去,咋一看,还挺帅的!

  我看这个老师穿着一身粉红色的Tshrit,穿着一条紧身牛仔裤,斯斯文文的样子,心里不屑地想:这个老师肯定没什么威严,他能管住我们吗?

  刚开学,这个老师就自我介绍:“我姓李,是你们班的班主任兼地理老师,请多多指教!……”还没说完,小A大叫起来:“知道啦!你真烦!”老师那慈祥的脸一下子变了,说:“谁说的烦呢?”边说,眉头一下子收紧了,神情一下子变得恐怖,严肃,顿时,全班鸦雀无声……别看他那么凶,其实他也挺幽默的!

  记得那一次,是体育艺术节,那天,我们一班女生无聊地围在了一起聊天,这是,老师一下子窜了过来,和我们聊天,聊着聊着,我们聊到了老师的故乡四川,他兴致勃勃,把外套脱了,像帽子一样套在了头上,唱起了老乡的歌,把我们惹得哈哈大笑,接着,他用嘴哄住一支棒棒糖,像一个小孩子似的,还把嘴嘟老长老长的,把我们惹得再一次哈哈大笑。

  突然,有一位同学飞奔过来,上气不接下气地,老时间了,拍了拍他肩膀,一脸无奈地说:“孩子,别慌,谁追杀你了?”“不……不……不是,是,是有喜了!!”老师一下子瞪大眼睛:“你小小年纪的,跟谁有喜了!!”“不不不!不是我!也不是那个有喜!!是,我们班有喜了!我们班0突破!有奖牌了!还是金牌!”“哇哇哇”大伙们一阵激动,这时,有人说了一句:“老师,请我们吃饭啊!我们有喜啦!”老师两眼一翻:“好…难啊,我都没饭卡钱了,还想问你们借呢!”还假扮一副可怜楚楚的样子,我们笑了笑,行,我们请你吃白饭!哈哈哈笑声不断在我们班回荡……我心中的班主任是一位“慈母”。当学生有了哪怕是一点小小的.进步时,班主任会像“母亲”一样决不吝啬阳光般灿烂的微笑;学生遇到学习、生活上的困难时,善解人意的班主任便不厌其烦地开导他,帮助学生克服困难。班主任,将所有的爱都倾注到学生身上。不管他对我们凶,还是仁慈,他都是为了我们好,他都是我们的明灯,一日为师,终身为父!

我心中的班主任9

  许多人心中都有自己尊敬的班主任,然而我心中的这位班主任却与众不同。每当提起她,我就有说不完的话,想听我说说吗?那就跟我来吧!

  她个子不高,有一双能看透我们内心世界的眼睛,她那略带金黄的头发更引人注目。一直以来,作为她的学生,我感觉特别骄傲。

  清楚地记得,刚成为创新学生的时候,第一次月考,我的语文成绩全班倒数第一,这样的成绩对我来说,是意料之中的。于是,我做好充分的思想准备,等候老师发落。可那天,出人意料之外,老师没有当众批评我。一下课,老师便把我叫住:“张健,帮老师把作业本送到办公室,好吗?”我微微地点了点头,可却像怀里揣了个小兔子——蹦蹦乱跳。等我把作业本整齐地放在老师办公桌上时,却发现老师早已站在我身后:“孩子,在我眼里,你并不比别人差,只不过现在你的基础稍微薄弱点,相信通过你自己的努力,定会让所有人刮目相看的。努力吧!”短短的一句话,犹如良药唤醒了我早已厌学的心。从那时起,我便对自己发下重誓:一定要把语文学好!功夫不负有心人。期末联考,我考出了前所未有的78分!对她的感激,我从未表露,但今天我想说:“老师,谢谢你!”

  老师,您对我深切的关怀、谆谆教诲,令人难忘。三尺讲台上,您那爽朗的话语多么动听;课间,您用似春风的.字句教育我们如何待人处事。您用知识的雨露,滋润了我们智慧的花朵;您以粉笔作桨,黑板作舟,带我们在知识的海洋中航行。我难忘,您那和蔼的脸庞;我难忘,您那亲切的笑容;我难忘,您那春风般的教诲!

  感谢您,我心中的班主任——潘敏。

我心中的班主任10

  陈老师是我心中最好的班主任,她在治理班级这一方面就令我很佩服。

  我们班同学有个坏习惯,就是管不住嘴,好说话。老师哪怕仅仅离开半分钟,大家就叽叽喳喳说个不停。我们一至四年级的班主任一直那我们这个坏习惯很苦恼,一直对这个坏习惯没有一点治理的办法,只能写检查,越写检查,大家越多嘴。

  我们的新班主任对治理这件事有个好办法:再一再二不再三。大家都是诚实的孩子,陈老师如果发现大家趁老师不在时说话了,那么就请你自觉的站起来,让没有说话的同学把说话同学的名字记下来,一次提醒。二次警告,如果榜上三次有名,就要挨罚了。

  有一次,趁老师把落在一班的书拿回来时,大家就情不自禁的说了起来。当老师回来时,大家迅速闭上了嘴,关上了话匣子。可这一切还是被陈老师发现了。陈老师象往常一样,让说话的同学站起来,可大家也是象往常一样只站起来几个。于是陈老师发话了:“大家都是诚实的好孩子,如果一个人没有了诚信,那么这个人一生就毁了,大家要象自觉起立的同学一样,敢作敢当。”这番话打动了许多同学,又站起来一大批。老师让没有说话的同学把说话的同学名字记下来后,又表扬大家,说:“这才是好孩子,敢作敢当。”老师继续上课。

  两节课,又是一节语文课。上课时,三班的李老师找陈老师有事,也就两分钟,大家就叽叽喳喳的打开话匣子,兴致勃勃的谈了起来。当老师回来时,她照样发现趁她离开时大家说话了,照样让说话的同学起立。可这次与往常不一样的是,说话的同学自觉起立了。

  第二天早上,上课铃已经打了,但老师还没有来,大家就抓住这个机会,天南海北的聊了起来。当大家聊得正带劲时,陈老师悄无声息地走进了教室,半分钟后聊天的同学才发现老师早就进来了。大家自觉起立后,陈老师严肃的.说:“你们已经第三次了,要有处分了。你们根据自己的情况,制定一份计划书,看书也好,写作业也好,都要有事干,当老师不在时,你们就干计划书上的事。”全班同学都做了计划书,以后的日子里,只要老师不在,大家都看书、写作业,没有一个说闲话的。我们五年级二班从五年级最乱的班变成了最安静的班。

我心中的班主任11

  她,是我的班主任老师。

  她对我们的学习很认真,很负责。她能发现我们作业中最细小的错误,每次都让我心服口服;她的“太好了,继续坚持努力”的评语让我们不断向上;她发明了“棒棒你真棒”这个表扬身边同学的方法,让我们在快乐中学到了很多知识;她鼓励我们背诵古诗,感觉古代文字的美;她常告诉我们多读书的'好处,这件曾经比登天还难的事竟然变成了我天天坚持的好习惯;她即使在我们犯错误的时候,也是肯定先于批评,她用婉转、亲切的话语保护了我们的自尊,增添了我们的自信;她在课下与我们一起玩,一起笑。她跟我们一起跳长绳,一起跑步,新年晚会的时候,她动员我们陪着胡则堃一起大跳江南STYLE,在有生以来最快乐的笑声中迎来了新的一年;她关心我们生活中的衣食冷暖,让我们的每一天都成长得更好,她是我们向上的动力,快乐的源泉。

  她让我们三年二班成为充满爱心、积极努力的集体,她陪伴我们童年最宝贵的时光,让我们成为她那样的温和、耐心、有责任感的人……她,就是我的班主任老师。

我心中的班主任12

  上学前,我特别盼望着背着书包去上学,希望每天都能与我可爱的小伙伴游戏,想象着自己的老师会是什么样子。

  终于迎来了开学的日子,走进教室,我第一次见到我的班主任,她和我想象的一模一样,那么的亲和温婉。

  我的班主任特别风趣,尤其是她上语文课时,更是妙语连珠。明明是单元学习,她却形容是“打扫战场”;明明是记生字,她却比喻成“堵枪眼”。她绘声绘色地告诉我们:“语文八个单元就是敌人的八个碉堡。只要你学会一个生字,就相当于堵住了敌人的一个枪眼……就这样,我们每天老师都乐不可支地和敌人在阵地上拼命地撕杀,多有趣啊!

  每学完一课,我们会进行听写,老师美其名日说是带领我们玩一场战争游戏。如果听写全对就会被她美美地封为”真心英雄。当我们得到10次“真心英雄”,就会获得神秘礼品。重赏之下,必有勇夫嘛,在她的指挥下,我们兴奋地拼杀着,涌现出了一批又一批的“真心英雄”。我也被堵枪眼的游戏吸引住了,兴趣盎然地参与其中,哈哈,英勇善战的我,可是十战十胜哦,取得了十连冠“真心英雄”的殊荣。相信只要我不断的努力,一定会赢得那份神秘礼物的!

  我的班主任在课堂上,就像一位威风凛凛的大将军,一脸肃肃穆,不苟言笑,带领我们打了不少胜仗。下课后,她则笑逐颜开,和颜悦色,就像我们的'朋友,与我们嬉戏玩耍,踢建子,跳绳。平日里,她又像我们的慈母,呵护惫至。一次,我发烧了,她为我端来一杯热腾的水,亲切地抚摸着我的额头,轻温柔地对我说:“好点了吗?”一句平凡的话语,似一股暖流滋润了我的心田。

  啊!我觉得我很幸运,因为我遇到了我心中的那位好老师。因为有她的陪伴,让我的校园生活充满了甜蜜和快乐!

我心中的班主任13

  虽然我知道“人无完人,金无足赤。”但我还是执着的认为我心中那个老师是完美的。她就是我的启蒙老师:胡老师。

  记得有一次在教室我正目不转睛的看着胡老师的时候,胡老师走到我身边。微笑着摸着我的小脸对我说:“你为什么看我阿……”我不加思索的说:“胡老师长的太漂亮了……”胡老师笑着对我说:“你长大了也会很漂亮的,然后胡老师提醒我说:周寥星把你地上的纸屑捡起来,不然我们班级会扣分的,好好学习吧”

  她的教学方法新颖。从一年级,她一直都是我的班主任。在我们刚认识时,她为了让我们快乐识字,设计了一个“生字卡片”的`游戏。就是做生字卡片,和同学比谁读得快,让我们快乐识字。胡老师鼓励我们多看书,在班里举办了“小小图书馆”的节目。每位同学捐上三四本书,然后在班里换着看。真有一种“图书馆”的感觉。同时,也增长了我们的课外知识。

  她是个注意细节的老师。有一次因为我们班有几位同学没有完成语文作业没有交也有没有承认,所以胡老师意识到了问题的严重性,专门用一节班会课来给我们将撒谎二字的含义。同学们也发表了自己的看法。看到撒谎的同学勇敢的承认了自己的错误时,她的脸上立刻就露出了欣慰的笑容。

  我们都很喜欢听胡老师讲课,听她讲课,简直是一种享受。她从不刻板地命令我们如何去背、如何去记,而是从各个角度进行启发,最大限度地激发大家的学习兴趣。

我心中的班主任14

  我们的班主任段元龙老师,也是我们的数学老师。他年龄倒是不大,只有三十多岁。他待我们真的很和善,很少对我们发火,倒是经常跟我们开玩笑。所以,我们班里人并不怕他,他经常说我们班是一群“变异的猪”。刚开始,很不乐意他喊我们猪,可久而久之,就习惯了这个称呼。我们也习惯叫他“老班”。

  段老师上课的风格与其他老师极为不同,上他的课特别轻松,感觉不到一丝紧张,而是经常会被他幽默的语言逗得哈哈大笑。虽然听着就像光玩,但实际上,却能学到无穷的知识。如果在课上犯点错误,被老班逮住,你就倒霉咯,小心你的背动弹不了。哈哈,应该能听出他“魔法掌”的厉害了吧。

  正是因为老班给我们营造了这样舒适的`学习氛围,更能让我们主动学习,在游戏中学习,我们的成绩真的提高了不少呢。

  可能他又是班主任的缘故吧,让同学们更加喜欢上了这位老师。但他也总是教导我们学就学个扎实,玩就玩个痛快,一心不可二用……

  前一阵子,由于某些原因,我很长一段时间没去学校。在我人生遇到低谷的时候,是他,是我的班主任给了我支持,让我有了信心。我永远也忘不了老班在QQ上对我说的一番话:人生没有一帆风顺的,要学会坚强……如果你需要帮助,可以尽管提,我们班的人永远站在你的身后,因为我们是一家人!虽然是短短的几句,却让我铭记在心。有了老师的鼓励,我又站了起来。

  都说老师是园丁,他把一颗颗的小苗培育成参天大树;都说老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;都说老师是阳光,在寒冷时,他给予温暖。我说老师是我们世界上的第二父母,老师是世界上最伟大的职业!

  老师,请允许我在这里说一次:“谢谢您!我爱你们!”

我心中的班主任15

  我们402班的班主任是王老师,她是一位和蔼可亲的老师。

  她今年大约三十多岁了,老是有一头乌黑亮丽的头发,又细又弯的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神,非常漂亮的眼睛。高高的`鼻梁下,有一张能说会道的嘴巴,显得格外干练。

  王老师非常认真、负责。对于我们的缺点、错误,总是反反覆覆一再地提醒我们,直到我们改正为止。

  老师对同学非常关心,记得有这样的一件事:因为我坐在窗户的旁边,时间久了,纱窗也破了。每天,我们坐在教室里,饿极了的蚊子就像轰炸机一样向我们扑来,一个又一个的红包鼓了起来。我再也忍不住了,跑到老师的办公室找老师,老师看了看我们身上的红包心疼极了,说:“我包里有一瓶风油精,你们先抹抹吧。”说完,她赶紧从抽屉里拿出风油精,仔仔细细地给我们抹了起来。不一会儿,又疼又痒的感觉就慢慢地减弱了。此时,一股暖流流进了我的心里。

  还有一次,我发现王老师生病了。她脸色苍白,眼睛布满了血色,但老师仍然用沙哑的声音为我们讲课,我们感动极了,上课更加的认真。

  教师节到了,我想对王老师说:您真是我们的好老师,不过,要多注意身体啊!

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