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中班美术活动:桃花朵朵开
中班美术活动:桃花朵朵开1
活动目标:
1、知道三月是桃花盛开的季节,尝试用围圈剪的方法表现桃花的美。
2、乐意与同伴合作剪贴桃花,体验合作的快乐。
3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的欣赏能力。
活动准备:
彩纸、音乐《桃花朵朵开》、每组一张画好的桃树(只有树枝)
活动过程:
1、导入活动,播放阿牛的歌曲《桃花朵朵开》,通过提问引出内容。
提问: 歌曲中唱了什么花朵朵开?你看见的桃花是什么样子的?
2、在幼儿经验回忆的基础上,播放课件,欣赏桃花,了解桃花的颜色、形状和开花的位置。
提问: 桃花什么颜色的?远远看上去,桃花像什么?走近看看,桃花开在什么地方?开在树枝上的桃花有什么不同?
小结: 有的桃花开放了,圆圆的很大,有的桃花没有开放,还是小小的花骨朵。)
3、师生探索剪贴桃花。
(1)教给幼儿基本的'剪纸方法。沿开口处将三个角剪圆,并将第四个角剪掉。
(2)鼓励幼儿尝试、探索剪出不同大小的桃花。
4、提出要求,幼儿剪纸并粘贴到自己组的桃树上。(播放《桃花朵朵开》的歌曲)
5、展示讲评
谈话:说说你剪了什么?你是怎样把桃花剪得圆圆的?你在剪纸中碰到什么困难?是怎样解决的?
活动反思:
本次活动内容来源于幼儿所熟悉的、有着积极的情感体验的现实生活,教师尝试做有心人,将孩子们与桃花做朋友的情境抓拍成一个个片段,并制作成生动有趣的课件,让孩子们通过欣赏回忆,讲述和桃花姐姐说了什么悄悄话,做了什么游戏,并在欣赏中了解桃花的外形特征,以俏皮的语言表达桃花的不同形态,丰富了孩子对桃花色彩、形态美的感受,其形式具有一定的趣味性,从而引发幼儿主动去探索表现桃花美的各种方式。
中班美术活动:桃花朵朵开2
中班美术活动:桃花朵朵开
目标:
1、能画出桃花的基本造型,尝试用白色和红色给花瓣涂色。
2、感受春天美丽的景象。
准备:
1、多媒体课件,范画一张。
2、画有树枝的画纸、蜡笔、勾线笔。
过程:
1、欣赏春天美丽的景色。
(1)在这个春暖花开的'季节,老师想带你们去看一看春天美丽的景色,你们愿意和我一起去吗?(播放多媒体课件)
(2)刚才的景色美吗?美在哪里?看过之后你有什么感受?
2、说说桃花的基本形态。
(1)刚才我们看到最多的是什么?(桃花)
(2)桃花是什么样子的?(教师引导幼儿说出桃花有5片花瓣,花蕊是红色的,花瓣是粉红色的,一朵朵长在树枝上)
3、教师示范画桃花
教师边讲解边画桃花,重点讲解学习用白色和红色给花瓣涂色。
4、幼儿作画,教师巡回指导。
5、集体评价。
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