（优选）关于书虫的15篇
关于书虫的1
本人乃是一个书虫，只要有书就会孜孜不倦，如饥似渴，从不知疲倦是何物。在书的世界里，我日益强壮，不久将羽化为蝶。
幼虫期：我慢慢地咀嚼着《史记》（少年版），这本书令我全身充满了力量，但很多营养未能消化，比如：为何伯牙摔琴谢知音，为何楚霸王兵败不肯过江东，又为何……我百思不得其解，再三思量之下决定将这些营养留给蛹期的我去消化。刚“吃”完《史记》，又有不少问题让我困惑，所以我只能找一些又好理解又短的的寓言来看，比如说《马与马夫》：从前有个马夫，他偷偷地把喂马的大麦卖掉了，但仍每天给马擦洗，用梳子梳理马毛，马对马夫说到：“如果你真心想要我长得美，就不应该卖掉我的大麦了。”这个寓言就告诉我们：那些假意的人用花言巧语和小恩小惠去贿赂别人，却把别人最需要的拿走了，我们也应该不要因为一点好处就想方设法地去获得它，据为己有。
蛹期：真是的`，四周怎么黑漆漆的。啊哈！我变成一只蛹了，虽然我现在与世隔绝，但我的肚子里有不少好货：《唐诗宋词精选》《钢铁是怎样炼成的》《人类未解之谜》等等，好饱啊，我把幼虫时没消化的东西又吐出来，津津有味地咀嚼着，贪婪地吮吸着，像一个刚出生的婴儿吮吸母乳。这些在幼虫期没有消化掉地食物现在吃起来真是有滋有味。
幻想成蝶：不知还有多长时间可以变成蝶，我也知道破蛹时我必须使出我所有的知识以冲出蛹。蝶曾多次对我讲：要用自己的知识破蛹才能成为真正的蝴蝶。如果有一天我真变成了蝴蝶，我将会拼命地去收集花粉，让自己变得更美丽。
现在，我虽在蛹期，没化成蝶，但总有一天，我会飞起来的。我一直在努力着，在阅读中翱翔，一直翱翔着……
关于书虫的2
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这句话被我们班里的徐彬珲视作最正确的格言。
昨天，我们像往常一样跑完操，我跟其他同学一样，拿着水杯去开水房接水，只有他，一个人安安静静地拿一本《平凡的世界》坐在教室里津津有味看着，我很奇怪，他怎么就一点也不渴呢?
下一节是音乐课，我们要到专用教室去上课，我拿好排笛跟潘峻哲去了教室，刚到教室，上课铃就响了。音乐老师让我们自由练习排笛，当我们吹到一半的时候，门吱呀一声开了，“报告!”不用说，一定是徐彬珲这家伙，看书看得入了迷，忘了上课时间。徐彬珲拿的《平凡的世界》是我的，他已经看了好久了，不知道看完了没有，回教室我就要把书拿回来，晚上可以自己看。没成想，还没有开口，徐彬珲就比我先到一步，到了位子上看起书来了。这时，白老师走了进来，告诉我们要小课要准备的材料，可徐彬珲还沉浸在书的'世界里无法自拔，白老师发现徐彬珲不在认真听讲，就一把夺过《平凡的世界》，重重地摔在讲台上。这时，徐彬珲才可怜巴巴地望着白老师。这徐彬珲呀，我跟他没完。
关于书虫的3
翻开一本书，质朴的气息随着淡淡的墨香，扑入鼻中，拨动着心弦。一瞬恍了心神，再回首，早已不在那片熟悉的钢铁森林。
乘一叶扁舟，飘摇于书海之上。感受两姐妹燃起的《双生火焰》，体会姐姐的高高在上却不慎跌倒，再伴随妹妹在灵魂的小船上孤独与飘摇。
乘一滴雨水，游荡于书林之中。遥望矗立于远方的魔法城堡，看《哈利波特》如何一次次化险为夷，为小天狼星的消亡痛哭流涕；为赫敏的聪明才学兴奋不已；再为伏地魔的狡诈邪恶奋身出力。
乘一秒时光，飞跃于云层之上。俯瞰桃小夭与师傅的师徒情谊。默看师傅《朝歌一曲》，只为换回当年那个俏皮可爱的小徒弟。
当一只书虫，遨游于广袤的`宇宙之间；跳荡于茂密的森林之间；漫步于高楼林立的城市之间。翻开书页，用指尖掠过锋利细薄的书页，用眼眸扫过行行黑字白纸，用心灵探寻深究字里行间的缥缈与浓烈。
当一只书虫，与书籍一起走过跌宕起伏的千年岁月。
第一次睁开双眼，便随浮尘一起闯入了这个繁华多彩的红尘世界。随着长大，我们从不谙世事到被浮华蒙住了双眼。
但当我们捧起一本书，墨香骤然冲刷了视野，带我们冲破了聒噪的世界，回到了清明的时光。
再回首，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，夕阳西下，断肠人在天涯。
啃食着书本，我们开始仔细聆听蝉鸣；啃食着书本，我们开始在意涤荡心灵的一曲琵琶吟；啃食着书本，我们开始慢慢品味茗茶中的一缕苦涩，一味清香。
当一只书虫，游荡于书本之间，品味人间百态，悲欢离合。
遥望远方，静看春日萌芽，夏蝉初鸣，秋叶飘落，冬雪降临。只想当一只书虫，跻身于书页之间，潇洒人间。
关于书虫的4
心情常常简化为一扇窗。
日子有高潮有低潮，情绪就成了峰顶谷底接续的丘陵，上面是险绝的悬崖，下面是拍壑的惊涛，中间偶有荒草遮蔽的野路，或是芳气袭人的花丛。每每由森林中走过，一路寻赏美丽风景时，林间那条阴险的毒蛇，却也伺机在猝不及防间现身攻击，在我的血液脊髓里倾注它的毒汁。
不能预期的生命小径，总是这样，种种意外的甜美、挫折，恐惧和忧伤在经过的路旁等待。今日的是，可能是明日的非，曾经的希望常常是日后的失望。最亲爱的人也许将成陌路，世界恐怕有一天会成为一片废墟。所以很久很久以前我就知道，此生唯一能永远和我在一起的，只有我自己，没有人能伴随我走完全程，也没有人能为我分担所有的忧喜与生死。这世上唯一的常理是无常，唯一可以依靠的是自己的脊骨。
因此，从白日的喧嚣与人群的扰嚣中转身回来之后，每每只剩下我和我的窗。
衬着夜幕的底色，映着窗上自己的影子，我不再扮演任何需要扮演的角色。让烟和酒将我还原为赤裸无伪的灵魂，将所有的`意识与潜意识铺陈在窗前一一检阅，谛听夜的精灵们幽微的耳语。不论白天的世界曾经如何动荡，此刻我心灵的水面却沉淀为绝对的清明宁静，任何难舍的欢乐或难堪的悲伤，不过是水面偶尔漂过的落花。纵使想起深爱的人那人，也仿佛听着远方的钟声，默默地在心底向他道晚安。至于明天，我只是遥遥眺望，不做任何预设，也不要求什么，该来的自然会来，该走的怎么也留不住。
如果世界是个变数，至少，让自己成个定数吧！
恰似那句古老的谚语，有时星光，有时月光。生命中充满了各式各样的可能，欢乐之后难免孤独，苦难之后也有甜美，顺境与逆境轮番交替。人生本是学习的过程，未知早已安排了一切喜怒哀乐的课程，悬崖有悬崖的惊心动魄，怒涛有怒涛的波澜壮阔，甜美的经验固然是曲折生命时的慰安，痛苦的经验却是对灵魂的锤炼与清洗。于斯种种，阳光与风雨，苦汁与甘泉，都要一一坦然接受、品尝，并心存感激，可是不能沉溺。
不能沉溺。昨日已死，过去只是生命的碎壳，好好坏坏不能留给明日去承担。在每一个夜里，在我的窗前，我把即将成为昨天的过往留在身后，以绝对的心情向它们道再见，并且不回头，回头也只能看见自己阴暗的影子。
而窗前，日光与星光铺成了一片广漠的风景，各种可能将在其中孕育、发生。
让属于自己的窗敞开，让有光的风景进来，让自己也成为这片风景的一部分，并且告诉自己，只要有一扇迎向天涯的窗，日子永远过得下去。
关于书虫的5
精读和略读是我的好朋友，也是我读书的秘诀。
小时候看书，不懂什么叫精读。二年级时，老师要求我们读书都要精读，我觉得很奇怪：这有什么难的？不就是做做批注，摘一些好词好句吗？虽然这么想，我还是有点懵懂的。在《大个子老鼠小个子猫》中抄了几个搞笑的句子：
“怪不得像失火。”大个子老鼠惊奇道，“您六只烟一起抽？”
原来这打火机太好玩了，它使马老师忘记了抽烟，也忘了别的事情。
……
然后写了些“原来是这样！”“哇，太厉害了！”“真是太傻了！”的一些奇葩批注，但我花了猴年马月才想出来的。交上去一看，被老师画了个大大的“红灯笼”，写着醒目的.两个大字：重写。我只好坐在那里想呀想，但还是想不出要写什么，只好去问老师。老师开始细心指导我：“精读就是写一写这个词或句子，哪里写得好，再写写你此时此刻的感想……”听完老师的指导，我终于明白了精读的“秘诀”。于是，我的阅读能力更进一步，对书的热爱也更进一步。
学会精读后，我的阅读量是越来越少，几乎忘记了“略读”这个家伙，虽然我不知道为什么，但我的精读是越来越“精”了。终于，在一个星期半本书的时候，老师发现了我的问题。她把我叫到办公室，说：“你的书读的太少了，书上却写满字，精读也不能太过分了，要挑选一些精读，但也是要略读的……”我还不太懂为什么，但我还是照做了，成为了一个名副其实的“书虫”。
随着“精”和“略”，书，成为了我的“伙伴”，成为了我的“老师”，还成为了我最忠实的“伴侣”。丰富我的知识，开拓我的视野，博大我的心胸。
关于书虫的6
我的好朋友是个地地道道的书虫，说起她爱看书，真是一言难尽呀！（我先不告诉她的.大名。）
每当在她看书时，就仿佛将她身边的所有事物都置之度外，她完全沉迷于书的海洋里，不管怎样叫她，她都不回应。一次，她又坐在位置上津津有味地看书，我还是在加紧做作业，突然我遇到了难题——一到数学题不会做，我想来想去就是想不出，只好求助我后面的小书虫，我就连忙转过身去问她，结果她一声不吭，似乎旁若无人，我又叫了一声，她还是一动不动，我有点不高兴了，又加大音量说：“高韵韵，这题怎么做！”哈哈，这次我的狮子吼奏效了，她含糊的应了一下，又陷入书的迷境之中了。这次我生气了，大声喊道：“高韵韵！”这回，她终于抬起了那千斤重的头，迷惑地问道：“啥事？”我彻底被她搞晕了，于是，我郁闷的说：“这道题不会做，你能教教我怎么做吗？”接着，她叫不应的书虫
就耐心地开始教我作业。
咳，这就是我的好朋友高韵韵，这下你总看到了一个叫不应的小书虫了吧！
关于书虫的7
傍晚的阳光躲进了云层，踩着一路的疲惫，老人回来了。坐在椅子上，老人闷哼了一声，喘着气，一天忙碌的生活却还没有结束，她站起身，或许是太累，她在那儿停顿了一下，才去忙活院子里的鸡鸭。
夜，静静地来临。老人收拾好一切，终于可以休息了。她叹了口气，躺下来。窗外的月光清冷地洒了下来，寂静无声，亦给这间屋子添了许悲伤的气氛。过了许久，老人仍没睡着，伸手在枕头边摸出一张照片，拿着照片，老人坐在床上。老人没有开灯，其实也不用，她知道照片上的他是什么样子，那个样子深深地印刻在她心里。不知是因为激动，还是年纪大了，老人的手不住地颤抖着，她用手抚摸着照片，呢喃自语，那声音那样轻，那样慈祥。湿润的双眼盯着照片，仿佛一眨眼它就会消失了。
“哎哟！”她忽然呻吟了一声，用手捶腰，又捶了捶肩，却无奈浑身都痛。这几天的事特别多，老人许是累着了。唉，几年前老人的身体还是那么硬朗，如今呢？皱纹已爬满了脸，眼睛深深地凹了进去，因为营养不良，老人脸色蜡黄，苍白的头发渐渐脱落，参差不齐的牙豁缺了放多，那曾经笔直的身板在生活的重担下慢慢的，慢慢的弯了。那双手呢？那双撑起这个家的手呢？如今已是干枯如柴，仿佛一不小心便会伤了它。
短短几年，老人便成了这般模样，是因为岁月的无情，还是因为心里的痛？或许你的心已经不在，在那一天，你的心随他走了。那一场雨，那一场车祸，带走了他，也带走了她的心。一次又一次地哭昏了过去，你的人生已无希望，因为你的希望碎了。既然心已不在，那你为什么夜夜面对着这张照片，为什么不肯去动那间屋里的'一切，为什么总在过年过节时做几盘他最爱吃的菜呢？
窗外传来了几声猫叫，这只猫是老人养的，不管怎么说也总算有点东西陪着自己。领导劝她养狗，在夜里叫唤叫唤，可她不干，因为她知道，他不喜欢狗。
夜，依然寂静着，月光洒在了老人的头发上，分不清是月光还是她的头发。老人已经睡着了，照片也已经重新放在枕头上，老人翻了个身，嘴里的那两个字在这寂静中那样清晰：“儿啊”。
关于书虫的8
在我们家我可是鼎鼎大名的“书虫女孩。”
天，渐渐地暗了下来，远处的夕阳像喝醉的酒鬼，紧挨着山丘，脸上的红晕映红了整个美丽的城市。
“开饭咯，美味佳肴上桌喽！”妈妈关了煤气，一手端着香喷喷的鸡爪。那味道直往老爸鼻孔里钻，爸爸迫不及待的伸手准备吃。这时，妈妈大声叫唤：“书虫，快来吃饭啦！再不来可就没菜吃啦！”我说了什唉就有继续看我的书了，过了几分钟，妈妈迈着急促的脚步朝我房间走来：“书虫女儿唉，你好了没有啊，看书是好事，可也不能不吃饭啊，人是铁，饭是钢。一顿不吃饿的慌啊，快过来吃饭吧！”我说：“过一会儿，我等会就来。”过了一会儿，妈妈又急促的走来，拉着我的手，拽到了餐桌旁，我狼吞虎咽的吃完了饭，又聚精会神的看了起来。
记得有一次，妈妈给了我10元钱让我去买酱油，我急匆匆的`跑到楼下，直奔超市，我过了马路，经过了书店，我就像被人控制了似得，走进去了，不知不觉，已经4点半了，我放下书，赶紧奔回了家，妈妈见我空手而归，只好亲自去买了。
哈哈！你们说我是不是名副其实的书虫呢？我愿意书为伴，以书为友，以书为食。书就像我生命中的一份子，我永远都不会和他分开。
关于书虫的9
“走吧！”
“好。”
夕阳的光辉洒向大地，铺满一地的恬淡，天边的`晚霞绚丽多彩，一层橘红，一层火红，一层橙黄、翠绿……一大片，一大片。云被染黄了，染紫了。
经过乐天玛特，天一，乘电梯到二楼，来到新华书店。我和田锦鸿约好到这儿来看书。我拿了一本《悲惨世界》，书的内容很杂，很乱，很多字密密麻麻，一排排字如一根根发丝一般静静地躺在那儿，我没有心思看书了，随意地翻了翻。太无聊了，我想找田锦鸿说说话。于是，我找啊，找啊，5分钟过去了，最终在一个角落里找到了她。只见，她双手紧紧地捧着书，一页一页地翻着，她坐在那里，好似一尊塑像，眼睛直勾勾地盯着书，似乎不肯放过一个字，一句话。
“咦？那是什么？”田锦鸿从书包里拿出一本笔记本、一支钢笔。凑近去看，我看得清清楚楚，她记下了优美词句、文章分析、写下了读书心得。真是天壤之别！
突然，一个人猛冲了出来，手臂用力碰了一下田锦鸿，但田锦鸿完全没有发觉。
“看书就是太无聊了！”我小声嘟嚷着。
于是，我揪着田锦鸿的衣服使劲拽了拽，弄乱了她的头发，捏住他的鼻子，夺走她的书，用冰凉的手捂住她的双眼……
“别动！”田锦鸿一声嘶吼，从我手中抢过书，继续开始她的读书之旅。
“陪我玩吧！”
“那你帮我去超市买瓶水，我就陪你玩。”
“那么远？”
“怎么？”
“好。一言为定。”
时间老人慢慢地走着，走着。
田锦鸿在我去买水这漫长的十多分钟里翻看了《绿山墙的安妮》、《同桌冤家走天下》这两本书。我们从下午一直看到书店关门，临走时，田锦鸿用零花钱买下了《斑羚飞渡》、《名人名传》、《红与黑》。
田锦鸿每次写作都得高分，全靠她平常的阅读与积累！
关于书虫的10
妈妈，给我讲书听，我的弟弟豆豆，又在追着妈妈讲故事了，他可是家里当之无愧的小书虫。接下来，我就和大家聊一聊这只小书虫是如何啃书的。
一次，妈妈给小书虫买了几十本小人书。小书虫一看见箱中的书，顿时眼中闪着光，身体微微颤抖，小脸也由于激动而涨得通红。只见他伸出小手，一把抱起箱子里的小人书，跑向卧室，往床上一扔！哗啦啦，书撒了一床！他又爬下床，小手指着床上的书，大声说道：妈妈，讲书！无奈，妈妈只好陪他读书。我从门缝中偷偷望去，只见小书虫津津有味地听妈妈讲书，不时还会问几个问题：妈妈，凤凰是百鸟之王吗？妈妈，世界上有没有属猫的人？妈妈不一会儿，卧室里传来了妈妈的哀号：这已经是第20本了，让我休息一会儿吧！
不要嘛，妈妈。
豆豆，妈妈累了！
终于，小书虫离开了卧室。我本以为事情就这样结束了，谁知，小书虫抱起剩下的书，来到了爷爷奶奶的房间。讲书！他叫道。不一会儿，爷爷奶奶的声音由洪亮变成了嘶哑。终于，书全部讲完了。小书虫心满意足地抱起所有的.书，坐到沙发上，自己看了起来，嘴里不停地嘟囔着：大象有长鼻子青蛙大眼睛阔嘴巴松鼠吃松果。
姐姐，看我的新书！前方，一个小孩抱着几十本小人书，踉踉跄跄地向我走来。给我讲
关于书虫的11
我是一个女孩，我的眼睛像两颗大大的黑宝石。脸型是瓜子脸，因为我的脸像瓜子一样。嘴巴像樱桃小嘴一样，小小的。眉毛淡淡的，看起来好像没有似的。
说起我看书，有两件事情令我印象深刻。有一天晚上我在床上看书，那本书描写的栩栩如生，我看的入了迷，时间悄无声息的过去了，到了我睡觉的点。妈妈来催我，我只好关灯睡觉。可妈妈刚走出房间把门关上，我就立刻开灯看书。一直看到了十二点，我才关灯睡觉。没想到第二天起来，两只眼睛变成了熊猫眼。没办法，我只能忍了。
第二件事，有一节语文课，语文老师在上面讲得津津有味。我却忍不住拿出书夹在语文书中间，看了起来，没想到被拥有火眼金睛的语文老师发现了。我还没回过神来，语文老师就已经站在我面前了。当然，我被叫进了办公室。不但被骂，而且老师还把我的`书没收了。
这就是我，一个爱看书的“小书虫”。你们爱看书吗？
关于书虫的12
“宝贝儿，该吃饭啦！”不用说，又是妈妈在用她那甜美的嗓音喊我了，我大概当时头晕了，随口说了句：“鸽翅，等我把这只麻雀吃了。”当时在看《猫武士》，就着情景说了。
“啊——”一声惊呼，“宝贝儿，你没事吧？麻雀怎么可以吃呢？还有，鸽翅是谁？你有没有发烧？”我也懒得解释了，说：“我看书呢！”我等会儿再吃。妈妈惊恐地点了点头。
啊，太阳有点儿晒。厄，没事儿！继续看书。咦？太阳光怎么变得像月光了？好奇怪！我抬起头，看了看窗外，真的是夜晚了。算了！咱不管这么多，管好自己就够了！继续看书……
肚子有点儿抗议，不管啦！
咦？我怎么觉得我手上的书在慢慢变小呀？奇怪！我柔柔干巴巴的眼睛，惊恐地发现，不是书在变大，而是我在变小，而且——是变成虫子的模样。
呜呜呜呜……我可不要这么丑，以后怎么办呀？妈妈，你快来救救我。我一直在慢慢缩小，直到我和书上的字一样大时，我才停止不动了。哎，算了，继续看吧！
于是，我边走边看，边走边看，累的时候，还停下来休息一下。唔，这么看书好累呀，扑哧扑哧……
当太阳的刚出太平线的时候，我才看完半页。要我还是以前那样的话，早就将这本书看完了，怎么回想现在一样？
不一会儿，妈妈来到书房，看见了书上的.我，我兴奋极了，大声叫着：“妈妈，是我，快来救我——”可从我嘴里出来的，却是虫叫。妈妈厌恶地说：“拿来的虫子？出去！”
妈妈说着，就打开窗户，将我扔了出去。
看着绿绿的地，我大叫着：“我是书虫，我不坏！救——命——”
关于书虫的13
史铁生曾经说过，残疾的躯体虽然已经被固定在轮椅上，但心可以在夜里出行，去看经历了一天喧嚣落寞了的人间，去窥探梦的消息，不知多少次，无眠的我，注视着这个静静的夜，苍茫的夜色，掺杂着清凉的气息，萦绕在我身边，让我清醒，让我反思。
轻轻推开窗，芬芳的青草气息扑面而来，这种朝气蓬勃的味道让人心旷神怡，月圆当空，霸占着那一片漆黑的寂寞领地，却多了几簇繁星，犹如五线谱上的音符，闪烁，跳动。夜曲倾泻而下，是那么飘渺美丽，你说，星星会不会听到我诉说的心事呢？
夜色中的风景变得朦胧，只看见挺拔婆娑的树影在摆动，树叶沙沙作响，越是沉寂的夜，更突显出这声音的动听，远处的`人家，都安然入睡，即便是有几盏灯，在我眼中也都模糊成光晕，将黑夜渲染的更加黑暗，诗人笔下的明月都寄托着思念，用以问候远方的故人，或许是受其感染，往事又浮现在眼前，远方的人，你们还好吗？
白日越狂欢，夜晚越空虚，我们总是这样，在寂寞时才看清自己。当四周静得能听见自己的呼吸时，那时的我们不必再伪装，可以摘下面具，做回真实的自己。夜是出奇的静，像毫无波澜的湖面一样宁静安详。夜说；我是太寂寞了，每次来人间造访，人们都在睡梦中，我多么希望，在某个角落里还有一个清醒的灵魂，和我一同欣喜着微凉的夜色。此时此刻，那个灵魂，便是我了。
此刻不知有多少人在梦中呓语，或许仅仅是幻想，但最起码是真实。到了早上，当他们睁开双眼，又重新戴上了面具，披上了戏服，将自己的愿望，自己的追求抛之脑后，涌入各种人际关系中，做一些他们并不愿做的事。我愿结交一切纯真的人，在夜里，在梦中。
晨雾开始弥漫，世界开始喧嚣。天际泛起了微光，黎明终将会把这夜色的幻想与白日的现实割裂，夜已该退场，挥手说再见吧，人不能永远生活在夜里。也许明天的夜色微凉依旧，但我只期盼，我，还能是今天真实的我。
关于书虫的14
暑假了，我想别的同学应该很自由吧？可是，7月份我忙得团团转，忙得不得了！
二、四、六上午学作文下午学游泳；星期三下午画画晚上写字；星期五下午钢琴；星期天去教堂……哪里有自由？
只要一有空，妈妈就说：“一好，背古诗去！”“一好，练铅笔字去！”“一好！练钢琴去！”……
每次淘气的'太阳扑进妈妈的怀里时，楼下总有一些小朋友在嘻嘻哈哈地玩着、跑着、笑着、闹着、吵着。可我却捧着《成语故事》、《古诗80首》、《英语（三年级起点）》。
一点也不快乐，总是说“快乐成长”、“爱护儿童”……明明都是些骗人的话！
放假在家里我就像一只被关在笼子里的小鸟。上学了，我就像书虫在教室里死命的啃书！
这事让我特别烦恼。一提古诗我就气！书上说了：“让孩子读读得懂的书，这样，孩子才有阅读兴趣。”
我妈我爸对待我真的是“不破楼兰终不还！”
关于书虫的15
她长着一头乌黑飘逸的长发，总是扎着一根马尾辫，长着弯弯的睫毛，一双炯炯有神的大眼睛，好像会说话似的`，高高的鼻梁下长着一张唇红齿白的嘴。
她呀，最喜欢啃书了，也最喜欢啃杨红樱的书。比如：《五。一班的坏小子》、《笨女孩安琪儿》、《同桌冤家》、《瞧，这群俏丫头》等一系列的书。现在，她可在看《瞧，这帮淘气小子》时，让人搞笑的地方她也笑，让人生气地方她比书上的人物还要生气。
这天，她正看《瞧，这帮淘气小子》时她知道了马小跳的原名叫马小骥，可马小跳一生下来的时候就会跳，这让护士阿姨都快吓呆了，马小跳的爸爸、妈妈都受不了这个“淘气鬼”，所以就把名字改为马小跳。
突然，她的妈妈叫她吃饭，看见她笑的前仰后合时，她的妈妈也凑上来看了看书里有什么，也笑了起来，自言自语地说：“你看的也太头入了吧！真是一只‘小书虫’我可受不了你呀！。”她听见说：“啦啦啦！我就是一只‘小书虫’！”妈妈听见后，气得简直无语了。
这只“小书虫”是谁呀？对了，这只“小书虫”就是——我自己呀！我永远要做一只啃不完书的“小书虫”哟！
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