三年级我的朋友
三年级我的朋友1
八月，迎着骄阳，我们萤火虫假日小队到杭州低碳科技馆开展了“红领巾助力五水共治”主题活动。
下午两点半，我们在地瓜老师的带领下，了解了五水共治的内容，地瓜老师为我们重点讲解了如何治理污水。
了解完五水共治，老师带领来到了观察乌龟与甲鱼的地方，我发现它们的肚皮都是白中透着点粉嫩，它们之间最大的`区别是：乌龟背上的壳又花纹，甲鱼背上的壳没有明显的花纹；乌龟的壳比甲鱼的壳要硬很多。
最有趣的是老师让我们抓来大乌龟和小甲鱼进行速度赛。我把它们放在起跑线前，在我的一声令下，小甲鱼飞快地出发了，而大乌龟显得又点懒，慢悠悠的，像散步一样。不一会儿，小甲鱼就遥遥领先了，把那只大乌龟甩在了屁股后面。等小甲鱼冲破终点线时，那只大乌龟似乎还在老地方散着步，仔细看，还偏离了一些赛道呢！这时我再看看旁边的队员们，他们有的把小甲鱼放在大乌龟的背上趴着，而那只大乌龟毫无感觉，继续往前爬着；有的似乎等不及，拿起了小杆子赶着乌龟和小甲鱼前进；还有的不断地呐喊：“大乌龟，你快跑啊！你看，小甲鱼都超过你了。”
听老师说，小甲鱼在水里活动，喜食微生物，能有效提升水质“富营养化”。在活动快结束时，老师送给我们每位队员两枚小甲鱼蛋，还告诉了我们如何精心孵化、照顾它们。活动结束了，我们领着小甲鱼蛋，开开心心地回家了。我们十分期待小甲鱼能快点孵化出来，把它们养大些，然后放到附近的小河里，让它们成为我们治水的好朋友。
三年级我的朋友2
书，是人的精神食粮；书，是一种无声的语言；书，更是我的朋友。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”翻开第一本书，并没有像动画片里阿凡提说得那样有黄金，可是，我渐渐喜欢上了书，喜欢嗅着淡淡的油墨味。从此以后，每天晚上，我都会走向书桌，开一盏灯，端一杯浓郁清新花茶，拿一盘水果，如痴如醉地开始独自“啃”书。就这样，日复一日，阅读能力有所进步，写作水平也飞速增长……书给我带来了巨大的改变。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”古诗词中对书的理解甚妙，那清澈的水不就是书中丰富多彩的世界，我们思想源头的活水，这一大半就来源于书。捧一本书，不管此时有多少烦闷悲苦，心间的阴霾都会一扫而光，怡然自得，那滋味令人久久回味。
记得一次，家中独有我一人，感到恐惧、无聊。突然，一缕阳光照在我的'心间，眼里闪过一丝光芒。我疾步跑到书桌，抽一本《浮士德》，悠闲自得地看起来：普通的善良少女，尊贵的浮士德，美妙绝伦的王后……这一切让我陶醉其中，犹如一面镜子，让我一览无余，阳光和煦，是那么的惬意、轻松。
书，我的朋友，你带给我的是满载而归的收获，你带给的是无穷无尽的思索，我要与书相伴，感受书的美好！
三年级我的朋友3
想知道我的好朋友是谁吗？他有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗水灵灵的钻石，他的头圆圆的，像一个小西瓜，还有他那白里透红永远晒不黑的皮肤，没错，他就是我的朋友陈博文啦。
在一次体育课上，老师安排我们打篮球，我感到很高兴，然后他也非常兴奋。老师说：“你们今天要学两个运球动作。”于是我们在看了老师的示范后，也学着老师的.样子做了起来，我们每个人都学会了较为简单的第一个动作，可是在做第二个动作的时候似乎老天爷并没有站在我们这一边，所有人都不会做这个动作，除了陈博文。只见他正在熟练的做着第二个动作。他先用右手拿住球，再把左手的手指头放在篮球的底部，只见他用手掌轻轻一推，篮球仿佛一个精灵一样在陈博文手中翩翩起舞。我们都被陈博文那超级厉害的技术所征服，于是我们都跑过去让他教我们。因为我技术不是很好，陈博文特别多花了时间教我，因为我们是好朋友啊。最后我和其他小伙伴都在陈博文的帮助下让篮球在我们的手中来去自如了，而陈博文也偷偷的在操场边憨笑。
这就是我的好朋友陈博文，擅长玩篮球的陈博文。你们喜欢吗？
三年级我的朋友4
看这个题目，也许你会好奇，我的朋友怎么会是“芋头”呢，别着急，听我慢慢的跟你说。
这“芋头”并非是真正的芋头，他是我们班上“大名鼎鼎”许天畅。
他身材偏小，白白净净，鼻子上架着一副眼镜，看上去像个书生，可如果想的话就大错特错了。
“芋头”第一特点是调皮，他不是像一般的捣个蛋什么的，而是特别调皮，特别爱捉弄女生，老师对他批评的`时候，他就千方百计的钻老师话里的漏洞，所以经常被老师留下来，当然他也是老师办公室里的常客，三天两头就被抓过去，尽管如此，他毫不在乎，下课铃一打，他总是第一个冲出去，上课铃一打响，全班都回来了，就他一个人没有回来，然后老师来了，他就趁老师不注意就溜进来，然后气喘吁吁的坐在座位上。“芋头”第二特点是爱哭，每次看电视看到感人的就眼泪哗哗的流，我总默默地递上面巾纸，一脸嫌弃的看着他。
这就是我的朋友“芋头”一个调皮，爱哭，成绩好的男生，可惜现在我们不在一个学校了，好想见见他。
三年级我的朋友5
我有一只牛奶色的熊，他叫“牛奶熊”，还有一只脸大大的黑熊我叫他“大脸黑”。每天晚上我会陪着他们一起睡觉，每天早上他们会目送我去上学。
熊熊们是最懂我的人，也是我的'好听众，当我开心的时候，我会对着他们又亲又抱，难过伤心的时候，会对着他们偷偷流眼泪，他们是我的好朋友，也帮我保管许多秘密。
他们总是静静守在我身边，从来不说话，却好像在偷偷暗示我：“无声胜过有声，答案就在我心中”！我在成功得意时，跟熊熊们分享、沮丧难过时，检讨改善自己失败的过程、生气挫折时，多替别人想一想，事情也没有很糟糕。
我想跟我的好朋友说：“我很喜欢你们哦！只要有你们在，我就可以天天得到好心情，请你们要一直，快快乐乐的跟我生活在一起。”跟我一起去追求梦想，还有看看每天奇妙的变化吧！
三年级我的朋友6
我有一位特殊的朋友，那就是人一生中最重要的、必须有的书。
很多书都有自己特有的功能，能更好地帮助我们学习。
课内的:语文书可以让人们学会习作和说话组织语言的能力;数学书可以让人们记住公式，随机应变;英语书可以让人们认识英语，学好英语和外国人交流，认识很多新的外国朋友;科学书可以让人们善于观察大自然、认识大自然、学习大自然中你不了解的动植物以及事务，自然就了解大自然的秘密。
课外的：战争类的书，可以让现代的人们为了战争的死亡人数而哭泣、而感到残酷。家长类的书却是教育家长怎么和孩子做朋友，这类书可以让人们明白“怎样彻底教育我们不错哦 你也可以投稿，怎样做人，怎样做一个诚实的人。”儿童类书分成知识篇和道理篇。当然，老师也有要看的书目，老师看的.书基本上都是一些怎样备课的书。
书是我们的朋友，能帮助我们取得共同的财富，我们一定要爱护它。
三年级我的朋友7
我有一个朋友，叫张沁儿，是我认识的一位外国朋友。
她有一头长长的金色头发，一双蓝色的花眼睛，红红的嘴巴，漂亮的`衣服。她生于英国，她妈妈在生她时去世了，她爸爸要来中国工作，所以把她也带到中国。她只有一个亲人，那就是她爸爸，因为她爸妈都是一位孤儿。我比她小三个月。
妈今天不知怎么了，说：“来！拿个面包给张沁儿！”我一开始不知道朋友是多么重要，我边走边吃，吃着吃着，完了！我把面包吃完了！我只好空手去张沁儿家，“沁儿！你朋友来了！”我走进她家，她爸爸忙来忙去，说：“青（请）坐。”我说：“不用了不用了，我是来和张沁儿玩的。”我只好骗人，要不然妈会骂死我的。
进了张沁儿房间，那就是一个大草垛，张沁儿就睡这儿呢！咦？张沁儿在写字？在写什么？我问：“沁儿？你在写什么！”张沁儿哭了，我又问：“你为什么哭？”她说：“我们要离开了！我要回国了！”我大惊失色，脸色发青，回家了。
边走边哭，为什么张沁儿要回家？我伤心地绕着村子跑了四圈，晕倒在了大田地里。
妈妈找我：“瑶儿！快回家！”我非常想回家，但我没力气站起来。晚上十一点钟，妈才找到我，这时，妈知道了张沁儿要回国了。
第二天，“沁儿！我不要你回国！”张沁儿也哭了，“爸！我不回！我不想回！”“快掂（点）会（回）！”我只好说：“我们会见面的！再见！”张沁儿回国了。我又哭了起来……
三年级我的朋友8
一说到好友，我就能想起他：高高的个子，白白的皮肤，圆圆的面上嵌着两道浓浓的弯刀儿似的眉毛，眉毛底下长着一双调皮的大眼睛。她有一双大的出奇的大耳，几乎可以和动画片里的大耳朵图图相比。
他是我的好友——籍经。籍经是一个助人为乐的人。班里只要有那个校友碰到困难，第一时间站起来的是他。就拿不久前的那一次语文检测为例吧！
教师们要求我俩每个校友一定要用黑色中性笔答题。
当我开了文具盒的'瞬间，登时懵逼。坏了，黑笔忘带了。我的心“扑通”一下，赶快地寻找起来。可是，我找遍了整个包里也没有找寻到中性笔的踪影，怎么办？现在的我急得像热锅上的蚂蚁，绿豆大的汗珠沿着额角直往下淌，泪珠在我的眼睛里不停地打转。但生性胆怯的我又不敢跟教师们说到。
在这个时候，坐在我身边的籍经看到我这个神态，便悄声地讲道：“胥诗怀，你咋样？”我忘带黑笔了！”我萎靡地讲道。“你就用我的吧，我正好带了三支笔。”张皓然悄悄讲道。只见，他一边说一边迅速开了文具盒，从三支中性笔里选择了一支成色更好的送到我的手里。我赶忙向他投去了感激的目光。放学了，我赶忙向他鸣谢。
而他却拉着我的手诚恳地说：“不客气！我俩是好友，就应该相互帮助，除此在生活中大家都可以碰到困难，协助他人的时候也等于协助了自己，莫非不对吗？“刚刚讲完，周遭响起一片响亮的拍掌声，大家都向籍经投去欣赏的目光。
好友像一支蜡烛在夜里里为你照亮光明，好友向远处的大船为你护航保驾。过日子中所有的人都需要好友，但我非常暗自高兴可以有一个像籍经那样的好友。
三年级我的朋友9
“高高的个儿，瘦瘦的身儿，头上扎个马尾辫儿。”谁呀？我的`朋友——许梦怡！
她是我的闺蜜，也是我学习的好榜样。她有一种拾金不昧的责任感：
一次，我和她走在路上，嘿！运气真好，捡到了一个皮夹子，我眼冒金星，说：“哈哈！发财了！这里有好多钱哩！买些零食去！”听到这话，她没高兴，反到皱起眉头把我批评了一顿：“你说说你，整天就吃吃吃！这不是我们的皮夹子，应该去找失主！！！”哎！“零食宴”泡汤了……
为了找到失主，她在太阳下晒了一下午（那时正是7月），我看着闺蜜在太阳下晒着，真是不忍心！我多次劝他去树荫下等，他也不愿意，我只好跟她一起等了。
不一会儿，我们便看见一个高个子叔叔在东张西望，许梦怡立即跑过去问：“叔叔，你在找什么？”“我的皮夹子不见了，棕色牛皮的，折叠的那种，你有见吗？”“是这个么？”“对对对，谢谢！”“给你，不客气的。”随手，叔叔从钱包里抽出200元钱想奖励给她，我再次眼冒金星，心里催促着她：赶快收下吧，这回可是奖励啊！可是结果又让我大失所望，她摇摇手：“这钱我不能收！”失主被她那拾金不昧的行为打动了，我呢，只是享受着泡汤的“零食宴”了……
怎么样？喜欢她吗？
三年级我的朋友10
我有一个好朋友，它有着尖尖的耳朵，黑黑的鼻子，圆溜溜的眼睛，是人类最忠诚的朋友。你们猜猜它是谁?我想你们大概也猜到了。对!它就是小黄——奶奶养的一条惹人喜爱的小狗。
小黄可勇敢了，是我们家最忠诚的卫士。在一个夏天的'晚上，奶奶院子里进了一个小偷。小黄凶猛地扑向小偷，对着他高声乱叫，把我们全家人都叫醒了，最后，小黄用它尖尖的爪子把小偷的裤子撕破了，小偷吓得狼狈地逃跑了。我们见了都不约而同地笑了起来，并对小黄说：“小黄，你真棒!”小黄连忙跑到我面前，好像知道我在夸奖它，害羞的用头蹭了蹭我。
小黄抓小偷时威风凛凛，但是它也有一个小毛病，就是贪吃。每当我吃饭的时候，它总会围着我转。用乞求的目光看着我，好像在说：“主人我饿了，快给我吃点东西吧!”看着它那馋嘴的样子，我便故意气了气它：更加津津有味地吃起来。小黄急得在我脚上舔了又舔，看见它如此可爱，我又不忍心继续气它，可是奶奶说过，我们吃饭的时候，不能给小黄扔吃的。于是，我把一块最好的骨头留在碗里，我吃完饭后，我就把骨头放在小黄的碗里。看到骨头的它眼前一亮，狼吞虎咽地就吃完了，我俩就开心的做起了游戏。
在我的生命里有许许多多朋友，有的朋友陪我一起上学，有的朋友陪我一起看书，有的朋友陪我玩耍……但是小黄是最特别的，因为它陪伴我成长!我希望它能天天陪伴我。
三年级我的朋友11
我的朋友林士涵是一个聪明的小博士。
他有瘦高的身材，一米四三左右的个头，黑黝黝的脸蛋，鼻梁上还架着一副眼镜，活脱脱一副书生模样。
说起学习，他可是班里数一数二的领头羊，每次遇上了难题，他就使出绝招，他转了转眼球，耸耸肩，答案就从他脑子涌出来，因为他的聪明劲，所以大家就称他“百度脑”。
托管课上，老师出奥数题争表扬信时，老师出题几次，他都一举拿下。下课的'时候，他有些神秘地对我说：“老卢，你信不信我已经把明天的作业做好了。”我半信半疑，于是，他拿起作业本，自信满满地打开了，我见了立刻问到“老师还没教，你就会了？”“当然！”他抬头挺胸的对我说。
百度脑呀百度脑，我真敬佩你有一个聪明的头脑。
三年级我的朋友12
我的朋友是一个活泼的小女孩。
她有一个圆圆的脸蛋儿，白中透着红，再添上几分自然的稚气和童真，显得非常可爱。她喜欢扎羊角辫。一跳起来，扎着蝴蝶结的两条羊角辫就一上一下地摆动着，真像两只蝴蝶一样。她乌黑的发下有一双水汪汪的大眼睛，总是那么炯炯有神。
她那双又细又弯的眉毛，像燕子的两个尖尖的'翅膀。她的鼻子小小的，嘴红红的，好像一颗美丽的樱桃。她一笑，一对深深的酒窝随着她的笑容跳动。她一张嘴，下边那又尖又白的小牙便露出来了。她还有一对小小的耳朵。
她有许多爱好。比如：唱歌、跳舞、跳皮筋可她最喜欢跳皮筋。有一次，她和我还有其它几个小伙伴一起跳皮筋。过了一会儿，她妈妈叫她回家写作业。她说：等会儿，再让我玩一会儿。说完后，又玩了起来。就这样，我们玩了1个小时，她才回家写作业。大家说，她是不是非常喜欢跳皮筋啊！
她的个子不高，喜欢穿蓝衣服。
她就是我们院的郭雪。
三年级我的朋友13
我有一个朋友，叫王晓丽。她个子很高，梳着一头长长的黑发。椭圆形的脸上嵌着一双又大又圆的眼睛，鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。她远看像一个芭比娃娃，近看又像一个时尚的女孩。有时候她很聪明，有时候她又很淘气。
有一次上音乐课，老师教我们唱《小红帽》，教完这首歌，老师说：“你们轮流把小红帽唱一遍，我看看你们谁唱的最好。”轮到晓丽了，她大大方方地走上前，给我们唱了一遍。其中有一句歌词“我要当心附近是否有大灰狼”时，她给唱成了“大灰忙”，马文涛哈哈大笑。下了课，晓丽偷偷地走到马文涛后面，踹了他一脚，还没等他回头看，晓丽早就“嗖”地跑回到自己的座位上了。
这就是我的'朋友，你喜欢吗？
三年级我的朋友14
我有一个十分好的朋友——施静卓，我们两个天天形影不离。
她长得十分可爱！她的头圆圆的，眉毛弯弯的，炯炯有神的大眼睛下面有一个小小的鼻子，一张樱桃小嘴，学生头，前面的刘海长长的`。怎么样？她像不像洋娃娃一样可爱？
有一天，她到我家玩，我们在写作业，我妈妈突然大声说：“吃饭了！”我马上放下手中的笔，去吃饭了。可施静卓却一动不动，就像没听见一样。我走近一看，发现她还在写作业，她好像都不知道我在她旁边，她还在认真，仔细地写。她是那么地争分夺秒，汗水一滴一滴流了下来，她是多么刻苦啊！一直到她写完了，才肯出来吃饭。
有一次，我在整理铅笔盒的时候，发现少了一只自动铅笔，我问施静卓：“你看见我新买的自动铅笔了吗？”她吞吞吐吐的说：“方媛，对不起，是我拿的。”说完，她惭愧地低下了头，不由的脸红了。我说：“没关系，如果你真的喜欢，我就可以送给你！”我完，我就把笔递给了她。“我们还是好朋友，对吗？”“当然了！”
施静卓勤学好问，知错就改的精神值得我们去学习。
三年级我的朋友15
我有一个朋友叫陶恬欣，虽然她是一个转学生，但是她还是能成为我的好朋友。接下来，就让我来介绍一下她吧。
她比我矮一些，身材跟我一样瘦瘦的，她喜欢梳两根小小的辫子，一双明亮的眼睛很有神。
她很喜欢帮助同学，每次有不会做的题目时，她总是热情地来教我，因此，我们才会成为好朋友。
她也很喜欢画画，听说画画理她的业余“功课”。有一次美术课，我去排头看她的`画作。一打开书，我就看到了两只小兔在摘苹果，一只兔子在树上摘，另一只兔子用帽子在地下接，旁边的巨人乔治正在向他们挥手告别。这一幕幕场景，像放电影一样出现在我的眼前，个个栩栩如生，真是个绘画高手。
因为她为人热情、做事果断、性格温和、学习好，又可以成为自己的知心朋友，所以我真为我有这样的好朋友而自豪！
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