心中的彩虹作文集锦15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的心中的彩虹作文，欢迎大家分享。
心中的彩虹作文1
还记得小时候看的一篇“心情童话”。名字很美，叫《彩虹露珠》。故事也很美，虽然很简短。插图更美，比文字还多。
讲的是夜仙们送给小星星们一封信，作为作出太多帮助的礼物。打开信封，一颗颗露珠撒了出来，晶亮晶亮，每颗里面还有一个小小的`彩虹。夜仙与星星们在漫天的彩虹露珠伴随下快乐地游戏。虽然露珠明天就会消失，但星星们会永远记住这美丽的夜晚。
我最喜欢的，也许也是因为感触深，是最后，准确的是最后前半句话，“虽然露珠明天就会消失”。也许小时候看时没什么感觉，只读懂了美好，可能还有点憧憬，希望也能得到一颗小小的彩虹露珠来把玩与珍藏。现在，再回味，却看到了奉献，也是美丽，奉献的美丽。
彩虹露珠为星星们献上了一点点赞美的美丽情景，星星们的记忆也添上了一道风景线。彩虹露珠尽了“义务”，明天，就带着笑消失。
那么当今生活中，有多少人“牺牲”自己而为了别人的“利益”呢？“彩虹露珠”精神又有几个人拥有它呢？只有这些小小的、年幼的“彩虹露珠”在“贡献”着，可又能将多少个“夜晚”变得“美丽”呢？……
星星们又在眨眼了。它们在商议给夜仙们写一封长长的信。信中一定要说：夜仙，能再给我们一些彩虹露珠吗？这个世界太需要彩虹露珠了……
心中的彩虹作文2
每当雨过天晴，常常有一道色彩缤纷的天桥架在空中，而这天桥，也常常在我心中架起。
给予鼓励的彩虹 那一次，期末考试试卷终于发下来了，面对这可怜的分数，我无法压抑心中的伤心，我对学习仿佛失掉了信心，想起我父母每天辛勤工作，为我奔波劳碌，我真的觉得很对不起他们，不知不觉，父亲已经走到我旁边，我看着他，看见他那头上挂着数不清的白发，我不敢再正视他，沉默了一会，他忽然对我说："孩子，如果你想得到好成绩，就必须要付出，这次我不怪你如果你现在努力一点，我相信下一次，你一定会有进步的，我希望不不要让我再失望……我的泪终于无法在眼眶中打转，流在那可怜的分数上，可是，我对下一次充满信心。这难道不是我心中的彩虹吗？一种精神支柱鼓励我上进。 驱赶烦恼的彩虹。
这沉重的初三，压得我非常烦恼，可怕的考试，恐怖的作业，真是步步艰难，可是我不能让我父母失望，再艰难也要走下去，所以我只能靠在篮球场上的潇洒，来解脱我心中的烦恼，可这只是治标不治本，一个月后，我因为每天都打篮球，成绩差了，所以我无法再沉迷篮球了，可是，我心中的烦恼又向谁诉说呢？直到有一天，我的烦恼终于解脱了我，母亲对我说："孩子，烦恼就像菜，如果我都不去想着烦恼，放得轻轻松松，那么你就可以真正的.解脱烦恼了。"从此，开朗的我又重现了，这就是我心中的彩虹，驱赶那昏暗的雨天。
在这里，我想对彩虹们说："你们辛苦了。"是你们使我们这迷途的小孩，找向通往这美好的彩虹的道路，前进的方向。！
心中的彩虹作文3
孩童时，最期盼的事情莫过于看那雨过天晴时，出来的彩虹。人们都说：雨过天晴的彩虹，更漂亮。而我却说经历过风雨的彩虹才最漂亮。
老师您那阳光下的笑，犹如彩虹带给我的温暖。阶梯教室很冷，无知的我又不懂得穿大衣，我静静地看着远处仅有的一丝阳光发呆，正是您那温暖的手，把我从混乱的思绪中拉了回来，为我披上一件棉衣。那仅有的一丝阳光找在您乌黑的发丝上，让我明显的看到，您脸上的憔悴在阳光的.照耀下完全显露了出来。瞬间，我的心中涌出一股暖流，一下子我的心里暖暖的，感觉不到寒冷了。
演讲比赛开始，我像一只被关在笼子里的胆怯的小鸟，想要飞却又飞不高。站在台上，双腿发软。我偷偷地看了一眼老师，忽然我被摄住了，那饱含深情的目光就像燃烧的火把，这个眼神给了我鼓励，给了我力量，让我在台上正常发挥，激情演讲。当我走到台下时，坐到您身边，听到报分数时您那响亮的掌声，融化了我心中的胆怯，净化了我心灵的每一寸土地。老师您知道吗？您的鼓励给了我勇气，给了我信念，让我不再畏惧，是我心中永远难忘的那道彩虹。
天突然下起了雨，我们只好在临时搭建的棚子里避雨。
雨停了，天空上出现了太阳，在太阳的映衬下彩虹悄悄地出现了。我们也正往教室赶，我和您并排走，从余光中可以看出，老师笑得更加灿烂。老师，我会记住您谆谆的教导。
彩虹消失了，但在我心中，您就是我的彩虹，在我困难或难过时，您就会出现。
心中的彩虹作文4
彩虹，象征着雨过天晴，象征着美好。它以最优美的弧度，最炫丽的颜色，搭起一座希望的桥梁，承载着无数个梦想。
我的心中就有这样一架彩虹，在冥冥之中将我与绘画联系到一起。
我酷爱绘画，只要有一支笔，一张纸，我就能画遍天下。我爱画，也爱看，但我不爱看文字，因为它不能给我带来视觉的冲击，有时还需咬文嚼字的去分析，枯燥乏味。不像图画那样有抽象的'画面感，使人一目了然。每张画作都体现了画着作画时的所思所想，十分巧妙与神奇。所以我对它特别的向往，期待着有一天，自己也能创作出那样的画作。为此，我不懈努力着。
刚开始，我感到新奇与茫然，觉得无从下手。于是暗自鼓励自己要放开手脚，大胆的去创作。这便成了我坚持下去的理由。此后，一天画一幅简单的画作已经成了我的习惯。
初中以后，在征得父母的同意下，我如愿以偿的向一位画者学习绘画。正式的学习，加重了我对绘画的热情与驾驭它的决心。
随着时间的推移，在老师的耐心指导下，我终于学有所成，国画、西画、素描、水粉样样精通。别人对我有赞赏、鼓励，也有刻意的诽谤。但我不会因他们而左右我的想法，我只有对艺术的执着追求。
心中的彩虹在天边无限延伸，我仰望着它，欣赏着它，那上面承载着我对艺术的美好憧憬。
心中的彩虹作文5
蔚蓝的天空上，有一座白云架起的“桥”。她有太阳的红，有朝霞的橙，有迎春花的黄，有树叶的绿，有萌动小草的青，有海洋的蓝，有牵牛花的紫，在空中闪耀着美丽的.光泽。但人们只顾欣赏这美丽的彩虹，却忘了之前咆哮的暴风雨。
在我的心中也有一座美丽的彩虹。我欣赏着这座来之不易的彩虹，回忆起之前让我伤心的那场“大雨”。
这天，雨在不停的下着，它叩击树叶，击打大地的声音一直围绕在人们耳边，挥之不去。我坐在考场里，面对进入初中以来的第一次考试，心里有说不出的紧张。突然从天际传来的一声雷响打断了我的思路，我脑中一片空白，心想：“难道我要败在这场考试中吗？不，我不甘心。这些题我都会做，好好想想，我一定能做出来的，相信自己，加油！”
没过多久我调整了心态。原本空白的脑海中迸发出了“火花”。很快，我就在规定的时间内交了试卷，开始了下一科考试的复习。
一天后，考试结果出来了，我没有考好。当我看到考试结果时，我的心就像铅块般坠落到了最深处，我的心中下起了大雨。我暗下决心，一定要在后面的考试中取得好的成绩。于是，我不断地找自己缺点，在别的同学那里学习长处……终于在经过一段时间的努力后，结果没让我失望，在我心里又是阳光满地。
心中的彩虹让我明白：只有在经历了一些事情后才会知道自己的缺点，才会不断地完善自己。
心中的彩虹是那么清新，那么温暖。天空中的彩虹逐渐消失在了蔚蓝的天幕，取而代之的是灿烂的阳光。
心中的彩虹作文6
俗话说：坚持就是胜利。6月份，我校举行了4年级足球比赛，我也是班级足球队的一员。
一天下午，教导处把4年级全部球员进行抽签分组。我们班和四一班四三班分在了一组，成为“死亡小组”。
在小组赛里，我们以3场平勉强挺进4强。在4强之中，我8:0，把四四班打败。可在决赛前，四三班场场都赢，这对我的心理压力很大。
比赛开始了，我将球传给队友，接着队友又将球传给我，我一个人带球，用假动作晃开了所有对手，接着一脚射门，球不小心踢飞了。
接着对方发起快速反击。两队前锋撞墙似的配合打击，我们队的防线被打破了。接着在外围的一脚大力抽射，球飞入球网，1:0，我们落后了!
我心如刀绞，心里好像在雨下，把地球都淹没了。
接着我们发球，我的队友垫了一下球，我直线射门，球直线飞进球网，进了耶，我飞快地跑着，用熊抱的姿势庆祝进球。
接着，我们双双都没有进球。
比赛进入了最后的点球大战，我第一个主罚，我跨几步测量着助跑长度，最后射门，球进了。嗯，接着对方3脚射门，打弯，最终我们班赢得胜利。我们班赛的胜算虽然不太大，也没被看好，可是我们坚持不懈的'努力取得了好成绩。
只有坚持不懈的努力，才能迎来美丽的彩虹。
心中的彩虹作文7
寻到幸福，撑一支长篙，向青草更青处漫溯，去发现爱上 那用爱砌成的五彩缤纷的天桥， 去体会那隐藏在深处的，最无私的母爱，感受母亲绽放在我心间的那美丽的彩虹，去报答那如彩虹般绚烂的伟大的母爱。
记得那次我们全家去外海滩游玩，一阵淅淅沥沥的小雨过后，空气格外清新，天边竟出现了难得一见的彩虹。我赶紧拿来照相机 ，想记录下这绝美的海天。从镜头中看母亲，屹立在赤橙黄绿青蓝紫着美丽的彩虹下，体态依然轻盈仿佛少女，面容却难掩憔悴的优雅，而眼底是遮不住的 岁月的痕迹…… 忽然我发现母亲原本光滑的皮肤下不知何时冒出了细细的皱纹，看向我的那双眼依旧如往日般充满甜蜜的爱意，可那眼角的皱纹令我心疼.我按下快门，连忙转过身，可眼角的一滴泪水，想收回，却不争气的流下.
傍晚我和父亲回到家里，也许累了，提前回家的母亲已经在沙发上睡着了，桌上的灯光亮着，妈妈手里拿着一本书，另一只手垂到一边，同样的姿势，同样的灯光，我不由得想起母亲为我留着灯光，有时就这样静静的睡了。我忘不了当我看到客厅的一束淡淡的光射进我房间时的安心、踏实，母亲还记得我害怕独自一个人在黑黑的房子里学习、睡觉，我在她的.眼里，仍是一个永远长不大的孩子……至今，当时那心里的感觉仍清晰如昨。从那以后，我便立下“我若为鱼，必为巨鲲;我若为兽，凌驾辽原;我若为禽，搏击长空;我若为王，四海俯首”的誓言。
母亲，您用您伟大的爱，在我的心间，绽放出了一道最夺目的彩虹，它是我最宝贵的财富:在我失意的时，是它给予我温暖;在我动摇的时，是它给予我信念;在我受挫时，是它给予我勇气。这彩虹般绚丽的爱永注我的心间。
谢谢您，母亲!
心中的彩虹作文8
静静的，雨在下着。窗外的世界开始变得模糊，而窗内的我也略有伤感。自己好像一台没有感情的机器，跳了一遍又一遍……
不知是第几遍，却总是跳不出她对梁山伯的思念。这段《梁视》是自己选的比赛曲目，现在却无法驾驭它。一切都在舞中结束，每个动作仿佛都透露出我的疲惫，看着腿上的淤青久久不语。心再次沉入谷底：我终究是不行的……
终于忍不住。我将满是淤青的腿给老师看，内心早已否定，我肯定不行。“老师，我的腿满是淤青，却依然没有学会，我想放弃这次机会。”眼里泛着泪花，抚着满是淤青的膝盖，心里涩涩发苦。老师凝视着我，卷起裤腿。“你看我的腿。”忽然愣在原地。与老师沉鱼落雁面庞丝毫不同，老师的腿有暗红的伤疤，难道老师也曾被腿的酸疼所折磨？我的小疑惑，被老师猜透。“记住，事情的结果如何，都是个未知。只要有坚定的信念，一定能行！”窗外的雨声渐息。心中已隐隐现出那抹红的光芒……老师的'话让我忽然明白：唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。
从此，舞蹈教室里每天都播放着《梁祝》。这个动作没到位，开头要慢，舞鞋磨破……一遍又一遍，膝盖与地面碰撞出微微泛黄的淤青。一天天过去，动作越来越优美，情感越来越充沛……我看见耀眼的光中有一抹属于我的绚烂冉冉而起，我成功了。
怀抱心中的彩红，此时的我已化茧成蝶，风雨无阻！
心中的彩虹作文9
每个人心中都有一道美丽的彩虹，可能是美好的回忆，可能是珍贵的体验。
体育课后，回到教室，天气一下子变得昏暗起来，卷起一阵阵狂风，树叶“沙沙沙”作响，空气又闷又热，“哗——哗——”下起了一阵暴雨，莫非是老天也感到了我的心情？特意下起雨来了。一向知天文，懂地理的我突然发现我在体育方面上少根筋。
记得上次，上体育课，“恶魔”400米跑步向我“袭来”，400米是小组比赛的，我们小组除我以外各个都是跑步能手。开始比赛了，前几个同学已经把另外3组甩得远远的了，可是一轮到我，我虽然已尽力了，可是还是被其他组超过了。
不久，比赛结束了，我们组拿了“正数”第一的“好”名次。同学们讨论着，议论着“咦！那个杨子羽跑得好‘快’呀！”“都赶不上快走呢！”“我连爬都比他快，蜗牛。”
我静静地站来一旁，“倾听”着别人对我的“表扬”。心中仿佛万箭穿心一般，又如心上压着一块沉重的'石头，确实是我拖了大家的后腿，不然，我们小组不会输的。
放学后，雨停了，但依旧是阴天，我看见许多同学在操场上练习跑步，我也加入了他们中，这时一缕阳光照射出来，一道彩虹横跨中中，映照天地。
生命就如洪水，没有小岛和礁石，难以激起美丽的浪花，成长不是一帆风顺的，只要努力，才能赢得人生。进入班级跑步队的我经常这么想。我看着彩虹，如痴如醉，整个世界仿佛就像消失了一般。是啊！不经历风雨怎能成为一棵苍天大树。风风雨雨过后必将有彩虹出现！
望着天边五彩的彩虹，我痴痴地笑了。
心中的彩虹作文10
一谈起我的班主任，我心里就充满了感激之情，因为是她们教会了我文化知识、做人的道理。一转眼，过了四年，我们又换了一个班主任。她姓杨，名静。虽然认识没几天，但是，我对她也慢慢熟悉了，这个老师严肃，但又很有趣，让我对今后的学习生涯充满了好奇。她一头亮丽的黑发，又浓又密，站在阳光下，美丽极了！
一次写字课，我正在聚精会神地写字，忽然、老师亲切地说：“保持正确的资势，才能写好字。”我一听，连忙把头抬到一尺之处，可又过了一会，我又不由自主地把头低了下去，但我脑海里又浮现出了杨老师的'那句话。所以不好意思地吐了吐舌头，把头抬了上去。
在三个老师当中，我觉得杨老师上课最有趣。用小红旗做奖励，来激发我们对学习的热情。她讲课的时候总是绘声绘色，不会的让我们多读几遍，再一句一句地讲给我们听。有时杨老师娓娓动听地读起书来，我仿佛身临其境。
我尊敬我的老师，因为她们像妈妈一样严格要求我们。老师，多么神圣的职业。当苗儿需要一杯水，绝不送上一桶水。每天我们正在熟睡时，您是不是还在为我们批改作业？为我们操心？您是值点尊敬的老师！我们都知道您不求回报，只求我们一份干净的作业，一堂每个同学都认真听讲的一节课，放心吧，我们一定会做到的！
心中的彩虹作文11
如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌到了爬起来。”这就是成功。
——题记
六月的天气娃娃的脸。天空中雷电交加，不一会就下起倾盆大雨，阴霾的天气压得自己的心情越来越差。双手颤抖着伸向那个崭新的书包，掏出了一张几乎被泪水浸湿的`试卷。本以为已经麻木了，可泪水还是会悄悄的爬上眼眶，像断了的珠子一样滚落下来，落到领口上。
窗外淡淡的薄雾勾起了我对昔日的回忆。一次次的失败让原本坚强的意志伤痕累累，也让我丧失了信心。每天上学，回家，放学两点一线，自己仿佛是一个毫无知觉的木偶，需要别人用线牵引自己。
不是没有问过自己，难道就这样将学业荒废吗?以后就做一个毫无用武之地的人吗?答案是不会。
中国选手在奥运会上取得辉煌战绩，使人们对中国体育的期望值骤然升高，因此对奥运会的失利，从心理上多少有些难以接受。从中国女排在世界女排大奖赛总决赛的表现，到刘翔在国际田联黄金联赛的战绩，到世界游泳锦标赛罗雪娟跌到了第四名。都让人们对中国北京奥运会产生了危机感。其实危机感比沉醉在成功之中得到的好处要多。竞技体育从来就没有常胜将军，此长彼消，低谷高峰，即便是奥运金牌获得主，如果夺冠后不及时调整心态投入到更刻苦的训练中，最终等待自己的只有失败。
那一天在雨中想了许多，失败算什么，艰险算什么，困难算什么，不经历风吹雨打的磨练，怎会有美好的未来!
天渐渐晴了，天际出现了一条七色绸缎子----彩虹。
心中的彩虹作文12
架起心中的彩虹桥
面对不易翻越的大石，蚂蚁架起了心中的彩虹桥，绕道之后，它达到了终点。
面对河上脆弱的独木桥，小马架起了心中的彩虹桥，绕道之后，它抵达了目标。
面对经典力学无法解决的问题，爱因斯坦架起了心中的彩虹桥，绕道之后，他到达了科学世界中新的天地！
“此处不渡爷，自有渡爷处！”
当你在一条路上始终挣扎却没有出路时，何不绕道而行，难道不知“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。绕道之后，你会发现，前途如此坦荡！
“登东山而小鲁，登泰山而小天下。”
立在泰山之颠上的，是那一代圣哲。在衣襟与须发的迎风飘舞中，孔子的眼中亮出了光芒。游说诸侯国君，只是拯救苍生的一条路而已。这条路行不通，难道我就没有别的办法么？另一条出路，我已找到。
晚年的孔子大收门徒，传道授业，终于将一个闪亮的“儒”字刻在了中华民族每个子孙骨中。
孔子顿悟之后的.绕道，解除了自己心中的忧虑，同时也润养了炎黄大地。
“误落尘网中，一去三十年。”
在中独自抗争多年的陶潜，在看透黑暗之后，以“不为五斗米折腰”的铮铮风骨，宣告了此路的终结。
“既自以心为形役，奚惆怅而独悲？吾已往之不谏，知来者之可追。”
封停旧路之后，陶渊明找到了新的出路。内可“策扶老以流憩，时翘首而遐观”，外可“或命巾车，或棹孤舟”，观赏那“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”的美妙景观。
陶潜，绕道而行，使自己得以“复得返自然”。同时，也为后世无数文人骚客提供了一个精神家园。
此路不通，但只要架起心中的彩虹桥，绕道而行，柳暗花明之后，等待你的必是你心之所系的“另一村”。
心中的彩虹作文13
每个人心中都有自己的彩虹。彩虹，在文学作品中，常作为美好事物的象征而出现。然而在现实生活中，我心中已经很久没有出现过真正的彩虹了。
我不知道，在现在这样一个“考试考什么，我们学什么”已经深入人心的时代，行走在学校与家庭的两点一线之间，面对着枯燥的学习生活，心中的彩虹是什么？也许只能是考试中的分数吧！
有时我常想，我们就像上紧的发条，不得不一刻不停地投入紧张的纯粹的学习中去，稍一停歇，就会被中招的车轮碾得粉碎，碾得失去一切！每当中午我没有来的及在寝室写作业就已要回班了，事后我总会自责一番，深有荒废时光，抹杀人生之感。
因而，我时常会羡慕在一次次考试中排名稳定靠后的那些同学。当他们已经无所谓希望，无所谓失望的时候，一切也都可以泰然处之了。
但我又不能放弃成绩，不可能向他们学习。如同上了一条贼船，现在船已起航，想要上岸，要么是继续前行到达彼岸----那意味着继续忍受这已令我厌烦的生活；要么就是回头倒行。我必须把全船的人都强拉回去，那意味着改变社会！有人相信我能做到吗？没有人！包括我自己。我心中那象征乌托邦的彩虹应该是一个轻松，但并非无聊的学习方式，一个虽不拒绝考试，但只是让它去犄角旮旯里默默蹲着的学习环境，一个可以让每一个上紧了的发条得到充分的`休息，不让几张并不能反映我们的真实价值的苍白无力的纸张在我们身后挥着鞭子驱策我们，决定一切，甚至是决定一个人一生的社会。一个能真正即使在校园里也能体现每一个人的真实价值的学校。
只是，什么时候才能来一场会带来这如此美妙的彩虹的暴风雨？
心中的彩虹作文14
小时候，我常问妈妈：“彩虹是什么样子的?”妈妈说：“彩虹是天边的一座小桥。”“彩虹漂亮吗?”妈妈想了想，说：“彩虹当然美丽，它不但有绚丽缤纷的色彩，更重要的是，雨过天晴后，它给人带来的是一个焕然一新的世界，一切都是全新的，在风雨的洗涤后，更显生命的活力，这才是彩虹真正的魅力所在。”我听着，心中充满了向往。从这时候起，彩虹就在我的心里扎下了根。
许多年过去了，那是我小学中的一个低谷。毕业考已经临近，但几次模拟考的分数全是不尽人意。我急，家长、老师更急，在众人的期望中，我的压力越来越大。心中满是浮躁，更是对自己没有信心。这天我坐在房间里，心情就如窗外的瓢泼大雨，不禁又想起自己近日的`状态，对毕业考充满了担忧。百无聊赖中，打开音乐想放松一下绷紧的神经。熟悉的旋律传来，是许美静的《阳光总在风雨后》：“难免曾经跌倒和等候，要勇敢地抬头。谁愿常躲在避风的港口，宁有波涛汹涌的自由。……阳光总在风雨后，乌云上有晴空。珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。”
我细细品味着歌词，心中仿佛开朗了许多。窗外大雨依旧，可我心里已经阳光明媚。我知道了自己应该干什么，自信、从容地拿起课本，未来尽在我的手中，把握好现在，就是创造了未来。
雨渐渐小了、停了，我背对着窗口，却清清楚楚地看见了彩虹——那悬挂在天边的美丽的小桥!它就是战胜狂风暴雨后的灿烂笑脸吧?我要收起它，把它埋藏在心底。
绚烂的彩虹已珍藏在我的心中，当我遭遇挫折时，它就会提醒我：再坚持一会儿，就是晴空万里。
心中的彩虹作文15
天色昏昏沉沉的，往日热闹非凡的街道此时空无一人，就连道路两旁的树都耷拉着脑袋。如此萧索又有点凄凉的景象，亦如我心中的光景。
拿在手里的是张语文答题卡。我一遍又一遍的读着我的作文，却不得不承认——这是个失败品，简直糟糕透了！也不得不承认阅卷老师给的分数还是高了些。可我还是不甘心啊！为什么，为什么我的作文会被踢出二类卷的范围呢？
“轰隆隆——”窗外一道雷电闪过，突然之间就下起了倾盆大雨。我面无表情地看着——道路两旁的树被夹着雨水的狂风吹的东倒西歪，听着雨水打在街道上发出的“啪嗒”声，我冷冷一笑。突然，我看见一只鸟在暴风雨中跌跌撞撞飞行。它干嘛不回家呢？这样的暴风雨，它不怕么？此情此景，让我想起了高尔基的那首《海燕》。我仿佛听到了鸟儿痛快的叫道：“让暴风雨来的更猛烈些吧！”
毫无疑问，我被震撼到了。我又想起保尔即使全身瘫痪，丧失了战斗力，也没有放任自己自暴自弃，而是投身于文学创作中了。正如他所说的：“纵然到了生活难以忍受的`时候，也要设法活下去。要竭尽全力，以使生命有益于人民。”而我不过是作文没写好罢了。有什么理由是的自己唉声叹气呢？为了这点小事不甘、伤心，简直就是在浪费生命啊！
雨停了，一条彩虹横跨整个天空，从地的这一端跨到地的另一端，把世界上所有柔和的色彩凝固在高空中，各种颜色交织在一起相映生辉，明亮却不刺眼，亦如我心中的彩虹。
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