五指争功作文(精选)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的五指争功作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五指争功作文1
人们做事离不开手，可有一天，五指吵了起来。一看，原来他们在争谁的功劳最大。
大拇指抢着说：“我的功劳是最大的，我有强壮的`身体，夸奖别人，扭纽扣，按图钉都是我做出来的。”
中指不服气：“哼！瞧你的身材，就给我们手指丢脸，我的身材多苗条，人类玩悠悠球什么的，都得靠我！”
食指斜着眼睛看中指说：“切！我的个儿最高，按门铃，握笔，指路，都由我霸占。”
无名指也不服输：“我做好事不留名，戴戒指，我都各显神通。”
小拇指放大声音吼道：“别看我是个矮冬瓜，拉钩，弹曲，挑东西，都有我这个小个子来干。”
正在他们争论不休时，手掌说话了：“你们别吵了，如果我给你们一个小球，谁也拿不起，但如果你们一起拿，就能行。”
五指争功作文2
在一个夜深人静的夜晚，五指兄弟坐在大树下乘凉。这时，大拇指对大家说：“我们应该选一个老大。”大家立刻欢呼起来。
第一个出场的是大拇指，它拍拍胸口说：“我的优点最多了，主人鼓励别人的时候都会用到我，我代表主人的夸奖和鼓励；主人按手印的时候也会用到我，我代表主人的身份。”
在旁的食指忍不住了说：“我才配当老大。主人按门铃的时候，主人指方向的时候，都用到我，我的用处最大。”
这时，中指挺身而出，它自豪地说：“看看你们的样子，一个是瘦子，一个是胖子，我多苗条，当舞蹈家跳舞的时候我最突出，你们跟在后面，多威风呀！”
在旁的无名指抢着说：“我的'用处最多了。主人的戒指都戴在我身上，你们身上一个东西都没有。因为我的用处太多了，人们都不知道给我取什么名字好了。”
小拇指说：“我才能当老大，主人到拉钩的时候就用到了我，我代表主人的诚信。”
最后主人用它们来开水杯，它们才知道，团结就是力量！
五指争功作文3
“你这个笨蛋”，“你敢这样骂我！”，“怎么不能！”有一天五个指头终于吵了起来，原先它们是五个形影不离的伙伴，大家看见了都羡慕，可是它们都因为想在主人面前争功，而吵了起来。
大拇指的声音最洪亮先说道：“你们这几根火柴棒，瞧，看我强壮的身体，我一人能抬起物体的一半，而你们四个加起来和我的力气想通，人们在赞美的'时候就会竖起大拇指，还有……还有……”大拇指还在滔滔不绝地说。食指实在忍不住跳了出来，说：“大拇指你别在那自言自语，我们耳朵都听出茧子来了，这里应该我最厉害，主人写字要是没有我就写不了字”。食指得意洋洋地说。中指、无名指、小指急着说：“要是没有我们帮助你们根本不能写字，我们嫌你们碍事呢。”
就在他们愤愤不平的时候，我发言：“指头们，你们都很重要少了连拳头都握不起来，团结就是力量。”指头们听了我的教诲脸红了，最后和好了。
五指争功作文4
天夜里，在某家的卧室里传出了一阵阵争吵声。
这是怎么回事？原来，五根手指正在争论谁的功劳最大。大拇指首先发话：“你们瞧瞧在五根手指里，我最强大。无论干什么，都少不了我！”他的发话引来了其余四个手指的嘲笑。他们边笑边说：“如果没有我们四个的.帮忙，你能干成什么事？”这一句话说的大拇指哑可无言，站在那儿发呆。
接着，小拇指急急忙忙地说：“经医学研究证明，我的血液是最丰富的！”“那有什么用！”“你……你们……”小拇指被中指和无名指说的涨红了脸。中指乘势而来：“……”这时，这场争论已到了白热化的程度。最后，还是博学多才的大脑爷爷出来打圆场，说道：“孩子们，你们不要吵啦！无论你们中谁‘罢工’了，都是不行的。因为你们五个中缺一不可”。
这时，五根手指明白了这个道理，手拉手跳起舞来。
五指争功作文5
今五指争功，大拇指昂首挺胸，大踏步地走入掌心道：“吾粗壮有力，虽无法弯曲身体，却乃不可或缺之人才，可做出人类发明之竖大拇指动作，无我，人类将难以发展，一等功非我莫属！”
食指不服，曰：“尔无实用，吾乃最实用之指，不仅可携其余四指拾取物品，又可于电脑输字，还可握勺、蘸取酱汁涂抹，汝有何功？”
中指冷语道：“吾虽无大用，却可美化仪容，如少中指，人类不仅仪态怪异，且不可握笔，尔有何功居我之上？”
无名指朗声大笑道：“吾虽无名，可却在写软笔书法时却大有益处，无我，人类千年之文化将毁于一旦！”
众指争论不休。
小指言：“何必争功？本是同根生，相煎何太急？尔等应团结一致，握紧拳头，打击外敌，岂不妙哉？”
众指皆默然……
五指争功作文6
小红是学校里手最灵巧的学生，不管是谁，只要是见了小红那双手编出来的'工艺品都会赞不绝口。这不，小红的学校又要举行一次“巧巧手比赛”，人人都说小红准能拿冠军。这下，小红的五个指头可就忙坏了。
只见大拇指昂首挺胸地说：“看，要不是我帮助你们穿针引线，小红能刺绣出什么漂亮图案来呢？更不要说得到大家的众口喝彩了。所以，小红最应该感谢的就是我。‘
食指急了：”谁说这些都是你的功劳了？在我们五兄弟中，就属你长得最矮、最蠢，你有什么资格在这里邀功请赏？’‘食指把腰又挺了挺说，”小红想要穿针引线也得由我来帮忙呀！“
这时候，中指也发话了，他冲着大拇指和食指说：“你们的这点儿本领算什么？
五指争功作文7
“哈哈！又一件精美的艺术品完成了！”小红望着她用自己的心灵手巧完成的艺术品，别提有多开心啦！
当然，主人开心，五个指头兄弟也开心啦，这件艺术品就是在这五个“小工匠”之下完成的。就是因为这个，它们就“六亲不认”，开始争吵谁才是五个指头中的老大，主人的得力小助手。
首先上场的是大拇指，它挺了挺身子，说道：“我才是五指中的'老大，我的用处有很多。比如水管要喷出来的时候，是我在用全身的力量死力顶住，而你们呢？却在旁边干站着。再来说拉胡琴吧，你们是按弦非常轻松，而我却要扶住琴的整个全身。我干活吃力，干的活儿也多。你们说，我不是老大那谁是老大？”
五指争功作文8
手爷爷有五个儿子，一天它那五个儿子吵个不停。
老大说：“我的功劳最大，如果手上没有我，什么东西也拿不起来。”
老二不服地说：“你说什么，什么按门铃、拿笔、拿筷子，少了我，一样做不了。”
老三在那里扬眉吐气：“我最高，我的'用途最广泛，如果拿笔不用我抵着，就根本写不出字。”
老四在那一边听一边说：“演奏乐器没有我，优美乐曲出不来。”
老五仰头也在吵：“我的功劳不算大，可是花绳没我玩不成功。”
手爷爷在一边直劝架，他给他们一个球，谁能拿起就算谁的功劳大。五个兄弟都来试，可是谁也拿不起来，手爷爷让他们一起拿，果然拿了起来。手爷爷说：“手指各有功，五个少谁也不行啊！所以，孩子们一定要牢记‘团结力量大’的道理吧！”
五指争功作文9
一天，大拇指、食指、中指、无名指、小拇指为谁是老大争吵了起来。
大拇指骄傲地说：“别争了，我是老大，拿东西、夸奖别人，还不都用我。”
食指不屑地说：“指人、指物、指什么都用我，你们比得上吗?”
中指自信地说：“呸!看你们低的低，矮的矮，哪有一个配当老大?我才是老大。”
无名指趾高气昂地说：“每次象征着永久爱情的.戒指还不都是戴在我身上，我最尊贵，我才是老大，难道不是吗?”
小拇指自骄地说：“我最小，你们当哥哥姐姐的得让着我，我才是老大。”
这时，苹果说：“谁能单独把我拿起来，谁就是老大。”结果它们谁也没有拿起苹果，苹果又说：“你们一起试试看。”果真他们拿起了苹果，苹果接着说：“一个人的力量小，而众人的力量大，人心齐，泰山移啊。”五指一听惭愧地低下了头。
从此以后，它们再也没有为谁是老大而争吵过。
五指争功作文10
门锁到了，主人要换新锁了，那是指纹锁，要输入指纹。主人选了大拇指，其他坶指不服气。
夜里，突然，传来一阵吵闹声，五兄弟在争吵。大拇指骄傲地说：果然不出我所料，我是最受宠的。
哼，我是五兄弟中最高的，也是最厉害的，凭什么选你的大拇指。中指不服气地说。
因为我的.功劳最大，大拇指洋洋得意地说，你一站出来别人就讨厌你，所以你不会被主人选上。大拇指还说：我一站出来，别人一看就有劲儿。
无名指讽刺：你一朝下，哪里还有劲儿，也没有多礼貌。
食指说：指人我最礼貌，哪像中指一样这么不礼貌。
小拇指插嘴：你们都不要吵了，我才是五兄弟里最美丽的，身材最苗条的。你看那些唱戏的、跳舞的都喜欢用我。
中指说：你顶多用来扣扣鼻屎和耳屎。
几根指头都要罢工，主人要写字的时候，连笔都拿不住。这时候主人就来评理了。主人说：五指成拳方有利，你们要团结。
最后，主人把五根指头都输了进去。
五指争功作文11
一天，小红去参加“小手巧巧巧”的比赛。小红看了看比赛时间，就开始比赛了。
小红曾经和妈妈过织蝴蝶结的，所以她的参赛作品就是蝴蝶结。可比赛完后，五指却吵了起来。大拇指说：“我功劳最大！要是没有我，小红还抓不起来针呢！”“嘿，我说兄弟，要是没有我，你也抓不起来针啊！所以，我的'功劳比你大！”这时，无名指也忍不住发火了：“喂，你们不要当是我大哥就了不起！要是没有我，小红也织不了蝴蝶结。所以，我的功劳才是最大的。”小拇指也争了起来：“要是没有我，就没有人来勾线了，到那时候，小红怎么织蝴蝶结呢？啊 ！”
可中指还没发言，小红就发起火来：“你们再吵的话，我就不要你们了！”五指听了，非常伤心，从此它们再也不配合小红了。
有一次，小红帮妈妈织衣服，可五指却不听小红的话，妈妈见了，说：五指团结，才能做好事０
从此，五指再也不吵架了。
五指争功作文12
在电子琴课上，我弹完曲子，老师说我听我弹琴就是一种享受，尤其下键有力最值得表扬。
到了晚上，我躺在床上，就听到手指在说弹琴受表扬的事谁的功劳最大。大拇指说：“下键有力说的肯定是我，因为我长得粗壮有力，不管干什么活，我的力量占争个手的`三分之一。”食指马上反驳说“光有劲也不行，还要灵活，我是力度也行，还灵活。”中指说：“我的身材修长，能增加弹琴的美感，而且力度也不不差。”无名指说：“虽然我和小指的力量没有你们大，但是我们一点都没有影响乐曲的弹奏。”“是啊。”小指接着说：“在弹琴的时候，我们争取和你们的力量一样就要付出几倍的努力。”
大拇指他们听到才明白，有时他们轻易做到的小指却要付出很多。手指们知道，弹得好是大家共同努力的结果。
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