爱动的我作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的爱动的我作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱动的我作文1
我是一个阳光帅气的小男生，高高的鼻梁上架着一副眼镜，蛮有“学问”的样子。我遇事爱动脑筋，总会异想天开做一些奇怪的事情。看吧，我异想天开的怪毛病又发作了！
记得我五六岁的时候，是在乡下度过的。那个时候，我日子过得无忧无虑，整天不是去田里放羊就是跑到小溪里捉小鱼小虾玩。
这天，正是深秋时节，奶奶让我帮她去晒稻谷。在一块平坦的地面上，我费劲地拖着猪八戒用的.“九齿钉耙”在毛竹做的地垫上翻来翻去。可是一群小鸟叽叽喳喳地飞过来就要啄我们家的谷子，我气坏了，跑到那儿就要赶它们走。可是，我跑到西边，那些鸟就跑到东边；我追到东边，它们又飞去西边了。我拿起一块石头扔过去，可一点儿也不见效。这时我灵机一动，有了，我假装走开，躲在树后面，小鸟们以为我真走了，就分散开来吃。这时，我猛地扑过去，想让小鸟一个措手不及。没想到小鸟反应可灵光了，它连忙躲开，我却摔了一个“嘴啃泥”。不，准确地说是“嘴啃谷”。我一时气得鼻子冒烟，心想：难道我连鸟都收拾不了？忽然，我眼睛一亮，又想出一个法子。于是我跑回家，一只手捉住家中鸟笼里养的小鸟，一只手拿出录音机把小鸟挣扎时的叫声录下来。然后，我又跑向晒谷场，把声音调大，然后一遍遍地放那段录音。这一招灵验了，那群鸟傻乎乎的，还真以为同伴被捉住了呢，竟惊慌失措地乱窜着飞走了。
我因为赶走了小鸟，高兴得手舞足蹈起来。可这时，奶奶严厉的声音响起：“叫你翻谷子，怎么跳起舞来了！而且，我们家的鸟怎么不见了呀？”原来，我录完那段录音后，匆忙把小鸟放回鸟笼时，忘记了关回鸟笼门。这时，我也真是“秀才遇到兵——有理说不清”了。
今天，虽然丢了一只鸟，可因我的“聪明”保住了奶奶家的谷子，心里还有些许安慰呢！
爱动的我作文2
我时时处处动脑筋。蒸米饭，米里有沙子，我可以想办法便捷的把所有沙子挑出来。洗脚时为了不浪费时间，我会一边洗一边看书。放学晚的时候，我怕爸爸、妈妈着急，总是提前给他们打电话!
我复习动脑筋。一开始，题很长，抄起来十分费劲，为了不漏掉必要的步骤，我在算草纸上先写好所有步骤的标号，之后按照这些步骤逐一操作。后来，遇到一道大难题，毛毛他们都不再做，说是去问老师答案，我却总是一声不响认真回忆老师讲过的解题技巧。
我玩游戏动脑筋。玩魂斗罗，敌人的火力太密，这是一个著名的打斗游戏，敌人多得数不过来。所谓枪林弹雨用在这里最合适不过，我左突右闪，很难找到藏身的地方。我耐住性子，尽可能使用各种掩体保护自己的身体。玩俄罗斯方块，开始速度慢，我想方设法打好基础，以便后面快起来之后不至于手忙脚乱。玩台球，毛毛他们都以把球打进为目的，我却既想到要把球打进，同时还努力做到尽可能让母球回到一个最佳的位置。
我洗衣服动脑筋。衣服有深有浅，我怕耽误浅色衣服被深色衣服染了，就把浅色衣服和深色衣服分开洗。屋子里越来越热，越来越闷，我打开空调，同时还把换气扇调到了最佳档。调得特别认真，开始调得风速大了一些，后来马上又给它降到了一档。爸爸的`衣袖上有油，我为了彻底把油清除，先使用祛污能力最强的领洁净，然后还用手仔细揉搓，之后才把它放进洗衣筒。一次妈妈用这种领洁净洗油围裙，几乎没有怎么用力，围裙上面的油渍就消失得一干二净。围裙上面的白底洁白如雪，围裙上的卡通狗鲜亮如初。
读过上面的故事，你对一个动脑筋的人，是否已经有了一些了解?
爱动的我作文3
我有一个最大的缺点——“爱动”。爱动？不是有人说生命在于运动吗？怎么爱动会成为缺点了呢？如果你真想知道其中原因，清听我慢慢道来。
其实我的“爱动”不是爱运动，而是做任何事思想不专心，注意力不集中。比如：我做作业时，一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿吃东西。我就为了这些而浪费了很多时间。就像《小猫钓鱼》里的小猫一样一会儿去捉蝴蝶，一会儿去捉蜻蜓。
妈妈见我如此好动，于是千方百计的想着法让我改掉这个坏毛病。有一回，她看见汤欣妍姐姐在神情十分专注地弹钢琴，一弹就是好几个小时。妈妈突发奇想：是不是弹钢琴也能让儿子如此沉静而文雅。从此之后，我爱动的十指有了用武之地，每天我的十指都敲击着琴键。刚开始学琴时，我依然爱动，不到一分钟，我就会找借口，不是喝水就是上厕所。今天，我咬牙切齿地发誓：我一定要改掉这个毛病不可，不让家长再说我有“多动症”。当我刚坐在钢琴钱时，心里就暗暗告诫自己：不要动，不要动......
之后我的十指在琴键上面欢快地跳起舞来。一分钟过去了，两分钟过去了……我心中窃喜:我终于改掉了爱动的坏习惯啦!忽然，我听见房外有人问：“西瓜多少钱一斤？”我的脑海里立即浮现出了那红红而诱人的西瓜，嘴角禁不住流出口水来了。“你在干什么？又走神了？是不是又想喝水？”听到了妈妈的呵斥，我强压住自己想动的.欲望，静下心来继续弹琴。但我心里还一直惦记着那个西瓜。一支曲子还没有弹完，我就对妈妈说：“我想吃西瓜。”妈妈的脸色铁青，生气的对我说：“不行！弹完再吃！”我就像一个泄了气的皮球，软了下来，我不是为妈妈批评我而伤心，而是为我没改掉这个坏毛病而懊悔。
琴房里又响起了连贯的动听的琴声“改掉坏毛病！改掉坏毛病！”这琴声犹如一位挚友一样在我耳畔提醒我。久久不能散去，一直飘荡在我的周围，飘进了我的心里。
爱动的我作文4
我是一个爱动脑筋的小男孩。
在课堂上，我能回答许多大家感到比较棘手的问题。有一次，学习《秋天》一课，学完了“秋高气爽”一词，老师追问：“同学们，为什么秋天会感到秋高气爽呢？”这个问题犹如水平如镜的湖面抛下一颗石子，一时间大家都认真思考起来：有的用手撑着头沉思着，有的嘴里念念有词：“咦，是什么呢？”有的在抓耳挠腮，不知所言。突然，一个答案从我的脑海里蹦了出来：秋天瓜果成熟了，发出阵阵香气；秋天比夏天凉，空气很凉爽，这应该就是秋天的空气为什么更甜更好的解释了。大家还在思考，我自信满满地举起手，并滔滔不绝地把我想的答案说了出来。老师听了，满意地点点头，还向我投来赞许的目光，有许多同学也都向我竖起了大拇指。
我玩的时候也会动脑筋。一次，爸爸从学校带回一套电子拼图给我玩。看见它，我就迫不及待想让爸爸教我。爸爸先告诉我每个元件叫什么，又给我作了示范。然后，就让我自己看书学着拼。我对其中的一个“电脑选台调频收音机模拟电路”最感兴趣，就开始琢磨起来。半个小时后，我终于把这个电路安装好了。打开开关，等了好久，却没有声音。怎么回事？我对照拼图，反复查看。哦，原来是一个元件装反了。我把那个元件卸下来，重新装上，收音机马上就发出了声音。听着美妙的声音，我心里可高兴了。
这就是爱动脑筋的我。
评点：爱动脑筋的'小男孩无论是在课堂上，还是在课后，都是让人喜欢的。能“回答许多大家感到比较棘手的问题”是小作者自信的表现，在玩的过程中，能够学到科学知识，也是一种能力。
爱动的我作文5
小的时候，我特别不喜欢动脑筋，一做作业，遇到难题，就一动不动的，就像木头一样，不想动脑筋，只是坐在那里玩，玩到天昏地暗。
数学作业，面对练习册上的题目，我又遇到了难题，第一件事就是问妈妈，妈妈却不告诉我答案，还说：“你这么不喜欢动脑筋，每次都来问我怎么做，你为什么不能动脑筋？”我只好坐在那里，过了一个小时，还是在那里发呆。妈妈眉毛作文竖起来，嘴角横过来，狠狠地批评我：“你怎么还不做作业，再这样下去，你就完蛋了？”
面对妈妈的愤怒，我还是目瞪口呆，直到妈妈过来：“做作业，有难题，要多动脑，一定可以做出来。”
我试着，一直想。啊，真的想到了，知道怎么做了，认真写起来，第二天，交给老师，真就对了。
无论你遇到什么难题，都应该动脑筋，这样才能走上正确的路。
4、我学会了开动脑筋作文
一年级起，在作业上遇到什么问题，我都不喜欢自己动脑筋，而是去问爸爸妈妈。
记得有一次，爸爸妈妈不在家里。一道难题把我给震住了，我立刻四处环顾，这才想起——爸爸妈妈都不在家里啊！我找谁问？我拿起手机，手指灵巧地滑动，立刻拨打了妈妈的电话：“妈，我有一题不会做。”妈妈匆匆忙忙的说：“我现在在开会，你自己想想吧。”说完，便立刻挂断了。
作文我一阵无奈，坐在书桌前，认认真真的开始思考，拿了一张纸，打了半天的草稿。调皮的答案突然钻进我的脑海里。我立刻验算——是对的呢！我高兴的.拿着作业，这一题是我自己想出来的呢！这可是我碰到难题，第一次自己独立思考的呢！没有了爸爸妈妈的帮助，我造样可以呢！我现在可以不依赖爸爸妈妈，慢慢展开翅膀了呢！
我的心里一阵喜悦——我学会了自己动脑筋！
爱动的我作文6
我叫刘xx，今年九岁，是个小男子汉。我的个子高高的，弯弯的眉毛，细长的眼睛。我喜欢电脑和画画，在老师和家长的眼中，我是一个爱动脑筋的孩子。
在一次作文课上，边老师给我们五个图形，分别是两个三角形、两个圆形和一条直线。她让我们用这五个图形组合成另外一个图形，不能多用，也不能少用。
我用笔在纸上画来画去，脑子转了又转。终于想到用这几个可以组合成一条热带鱼啊!我的爸爸是个外交官，他在中国驻吉布提使馆工作。吉布提是非洲的一个热带岛国。那里有美丽的大海，海里有各式各样的热带鱼：有身上长满了刺的刺猬鱼，有身上闪烁着红、蓝、黄三色的夜光鱼，可漂亮了。去年暑假我和妈妈去看望爸爸，在那里我不但和爸爸玩潜海，还看到这些热带鱼了。
对，就拼个热带鱼吧!于是，我先画出一个大三角形，做热带鱼的身子，胖胖的、鼓鼓的。紧贴着大三角形再画一个小一点的三角形，这是热带鱼的尾巴。热带鱼的头和身子有了，该画眼睛了，我把两个圆圈套在一起，画在大三角的顶部，做热带鱼的大眼睛。这时，五个图形我已用了四个了，就剩下直线了，用这条直线做什么呢?我灵机一动，对了，可以画成热带鱼的嘴啊!于是我在鱼的眼睛的下方画了一条直线，一条张着大嘴的热带鱼就画好了。
多么漂亮的热带鱼啊!看着它，我仿佛又看到了大海里的热带鱼啊：鼓鼓的眼睛，像水晶球似的'透亮，大大的嘴巴，胖胖的身子上长满了五彩的花纹，轻盈的尾巴左右摇摆着，好像在做广播体操……
后来，我还用这些图形拼成了蜻蜓、小人、小猫、松树和赛车……，你能说我不是一个爱动脑筋的孩子吗?
爱动的我作文7
我是一个太阳酷帅的小男孩，高高的鼻梁发布着一副眼镜，蛮有“大学问”的模样。我做事爱动脑子，总是会天马行空做一些怪异的事儿。一下吧，我天马行空的怪问题又发病了！
记得我五六岁的情况下，是在乡下渡过的。那个时候，我日子过得无拘无束，一天到晚并不是去地里放牧便是跑到溪流里捉小鱼小虾玩。
这一天，恰好是初秋季节，姥姥要我帮她去晒水稻。在一块平整的路面上，我费力地托着猪八戒用的.“九齿钉耙”在竹子做的地毡上翻来复去。但是一群小鸟唧唧喳喳地跑过来就需要啄我家的谷子，我气坏掉，跑到那里就需要赶他们走。但是，我跑到西面，这些鸟就跑到东面；我追上东面，他们又飞到西面了。我拿出一块石头扔以往，可一点儿都不奏效。这时候我灵机一动，拥有，我装作离开，躲在树后边，小鸟们认为我真是离开了，就分散开来吃。这时候，我猛然扑以往，想让小鸟一个猝不及防。想不到小鸟反映可金光了，它赶忙避开，我却摔了一个“嘴啃泥”。不，精确地说成“嘴啃谷”。我一时急得鼻部起烟，想着：难道说我连鸟都整理不上？突然，我双眼一亮，又想到一个方法。因此我跑回家了，一只手捉住家里鸟笼里养的小鸟，一只手取出录音机把小鸟挣脱时的鸣叫声录下。随后，我又跑向晒谷场，把响声调高，随后一遍满地放那一段录音。这一招很灵了，那群鸟傻傻的的，还真认为伙伴被捉住了呢，竟手足无措地上蹿下跳着飞走。
我由于赶跑了小鸟，激动得摇头晃脑起來。可这时候，姥姥严格的响声传来：“叫你翻谷子，怎么跳翩翩起舞来啦！并且，我家的鸟如何不见了呀？”原先，我录完那一段录音后，匆匆忙忙把小鸟放回鸟笼时，忘记了关回鸟笼门。这时候，因为我简直“秀才遇到兵——言之有理说不出来”了。
今日，尽管丟了一只鸟，可因我的“聪慧”挽救了姥姥家的谷子，内心也有一丝宽慰呢！
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