窃读记作文【荐】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的窃读记作文，欢迎阅读与收藏。
窃读记作文1
上个星期天，我和妈妈去新华书店买课外书。我从书架上挑选了一本装帧精美的书，这就是我梦寐以求的'《水浒传》。一回家，还没坐上沙发，我就迫不及待地读了起来。
吃完晚饭，我匆匆地做完作业，又到了上床时间。我心里非常痛恨时间过得那么快，但我还是乖乖上床睡觉。于是，又和妈妈玩起了“游击战”的老把戏。
等到家里人都睡着了，我便关上了卧室门，打开台灯。我像一匹饿狼，贪婪地读着我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
“啪”，我听到外面有响声连忙管关掉台灯，“嗖”地躺倒床上，心惊胆战地装睡。我屏息凝神静听外面的动静。一等到声音消失，我又打开灯继续看。心里巴望那个声音不要再来打扰我。
但天不遂人愿，那声音再次响起，我无奈地躲进被窝里。“嘎吱”一声卧室门开了，我感觉妈妈蹑手蹑脚地走进房间，我努力假装睡着的样子，妈妈没发现异样。连我忘记关台灯她都没注意到。只听“咔啦”一声；妈妈走出房间，等到她的脚步声远去后我又“咕噜咕噜”地爬下床，津津有味地看了起来。
不知不觉已到凌晨一点多了，虽然书看的不怎么过瘾，但是眼皮不争气，一直在打架，我只能无可奈何地放下书，重返被窝。
这个夜晚，书把我带进了甜美的梦乡。
窃读记作文2
“书籍是人类进步的阶梯。”从高尔基的名言里就可以知道，一个人要是没有了书就永远也无法进步。我就是一只“小书虫”，书为我带来了无限的.乐趣。
最近，我正迷恋着一本名叫《幽默三国》的书，这本书的故事情节生动幽默，让我时刻都牵挂着它，连做作业的心思也没有。回到家，我三下两下应付完了作业，立刻捧起书津津有味地看起来。“日月如梭，光阴似箭”时间飞快地流逝着，在不知不觉中就过了两个小时。“骏骏，时间不早了，该上床睡觉了。妈妈的一声呼唤将我拖出了书的梦境。我一看表，”哇，9：30了！“我惊呼起来，可我很快又入了谜。妈妈反复催促着我，我不耐烦地洗了澡，躺到床上，可心里还是不过瘾，念念不忘书中的故事情节，想知道故事会如何发展下去……想着想着，我心中忽然冒出一个不安分的念头：偷偷打开小台灯，接着往下看。说干就干，我掀起被窝一骨碌坐了起来，打开台灯，手始终警惕地握着开关，只要门外稍有响动，我就立马关上灯，将书扔在一旁，然后飞扑进被窝装睡。一次，两次，三次，见都没有人进来，我便觉得这是杞人忧天，于是放松了警惕，放心地沉浸在书的海洋里，妈妈打开了门，我却毫无察觉，直到妈妈将书从我的手中移开我才回过神来。妈妈心平气和地对我说：”爱看书是件好事儿，可在不该看的时间看就不对了，看书也要分清时间、场合啊！“我羞愧地低下了头。
有了这次的教训我再也没有犯过这样类似的错误，而且我更热爱读书了！
窃读记作文3
我有一本《米小圈上学记》，特别有趣，可是我爸爸总说“别看这些乱七八糟的东西，写作业去！”所以他会把书藏在我房间的某个角落，可我每次都能找到，而且读完后原封不动地放回去。
一次我在津津有味地看《米小圈上学记》，突然一只大手抢走了我的宝贝，是爸爸。他走进书房把门关上，我知道他又在藏我的书了。我就像小猫一样，小心翼翼地走到门口，把耳朵贴在门上，静静地听着，边听边猜测他把书藏在哪。“窸窸窣窣”的声音停后，我立马跑到一边装作什么也没有干的样子，爸爸推开门，催促我赶紧作业去，我立马推开他，关上房门，我很不情愿，心想“爸爸也太小气了，书都不让我看，可他太小看我了！”
我蹑手蹑脚来到书房，进了门就轻轻地把门反锁起来，在房间里开始“寻书”。我回想起老爸在书房的声音，先是一阵很顺的滑槽声，然后是纸袋的沙沙声，其中还有夹杂着放本子的哒哒声。一定在柜子里！所以我把所有的柜子都打开了，找到了我放本子的'纸袋，轻轻拿起纸袋，从袋口望去，果然看到了！书面上的米小圈在向我招手呢。我一阵欣喜，搬开本子，把书抱在怀里，把原来的东西全放在柜子里，坐在椅子上如饿狼吞食一般看了起来。
为了能好好看我的“宝贝”，我把在学校已全部写完的作业放在桌上，留一本书打开，书边随便放几只笔，只要老爸一来敲门，我就将《米小圈上学记》放在被子下，若无其事地去开门。他走后我就把书找出来，继续看。这本书实在太好看了，我越看越入迷，它在我小说排名中可是前三哦！恨不得要吞了它一样。
至今看到这本《米小圈上学记》，当时的情景就会清晰地浮现在我的眼前，窃读的滋味真是又快乐又刺激。
窃读记作文4
我从小就很喜欢看书，还特别喜欢看杂书，无论在什么时候，在任何地方只要手里有一本书，我就会忘记了一切，沉浸在书的内容里。可是，一到了开学的时候，我很少能看书了，因为，妈妈影响我第二天精神，就很少看书了。每天晚上阅读只允许半小时。
为了能多看一点儿书，于是，我准备开展一场窃读计划，当天上的星星出来多时了，而我却准备实施我的计划了，为了防止有突发情况，我开始准备了我的“防御设备”了，过了几分钟，“窃”读行动开始了。
第一计，暗渡陈仓。我偷偷地拿起一本《鲁滨逊漂流记》，还拿出一个手电筒，这就是我的做案工具，我躲在被子里打开手电筒，我便如饥似渴的`看了起来，突然，一阵脚步声传了过来，我便马上把书和手电筒收了起来，开始假睡，果然成功了。第二计：狡兔三窟。第二天，是个周末，晚上我正在看书，这个时候妈妈走了进来，让我再看十分钟就睡觉，我答应了，心里却打着小算盘，我正看得入迷，一阵脚步声惊到了我，我立即假睡，当我醒时发现书不见了，还好我早就藏了其他书。第二计成功。第三计金蝉出壳。我为了有更多时间可以看书，于是，我起了一个大早，跑到沙发上拿起一本书便津津有味地看了起来，过了好一会儿，爷爷醒来了，问我什么时候起来的，我回答刚刚起来，爷爷信了，就这样第三计成功。
我感觉这种窃读的滋味很快乐，也十分刺激，这种感觉爽爆了！莎士比亚曾经说过：“书箱是全世界的营养品。”我喜欢看书，我爱看书。
天空又黑了下来，月亮升了起来，而我的新一轮窃读计划又开始了。
窃读记作文5
今天，我们学习了课文《窃读记》，我深受启发。
课文写的是作者林海音小时候因为家里穷买不起书，就去书店窃读。读书的时候，怕书店的老板发现她只读书、不买书。晴天的时候她把自己隐蔽在一个大人的身边，雨天又要装着十分着急的样子给老板看。书店没有地方坐，时间一长，腰酸背痛，饥肠辘辘。
课文中有这样一段话，急忙打开书，一页、两页，我像一只饿狼，贪婪地读着林海音将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼，一页页贪婪的阅读，犹如饿狼扑食，写出了林海音强烈的求知欲和对读书的渴望。作者家里穷买不起书，就去书店窃读，十分辛苦。而我们呢？有哪位同学能说，你要买对学习有帮助的书而家长不同意呢？没有。家长一听，就会立刻去买，一分钟也不会耽误。可我们有林海音那
样热爱书籍、渴望读书马？看书，有的`同学是走马观花，简简单单看一看，有的同学是只看头、不读尾，还有的同学是书买回来后，连翻也不翻；甚至有的同学是家长逼着看书，我们与林海音的差别多大啊！
让我们记住课文中国文老师的一句话吧！记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。是啊！吃饭能提供我们物质营养的，而读书是给我们提供精神营养的。这两种营养都不能少，只有这样我们才能健康成长。
窃读记作文6
如果书是天空，我就是翱翔在天的鸟儿；如果书是大海，我就是游在海里的小鱼；如果书是花园，我就是里面那朵娇小的杜鹃。今天，我就来为大家说说我那窃读的故事。
暑假的一天晚上，妈妈叫躺在沙发上悠闲看书的我上床睡觉。我只好依依不舍的放下书上床睡觉。等妈妈出去之后，我就要开始行动了。
我先浑水摸鱼地在我枕头旁摸来摸去，找到了那个手电筒。然后我打开手电筒下床，连拖鞋都不穿了，因为怕妈妈听到我房间有人走路的声音。这时，我十分害怕，生怕妈妈会推门而进。如果，现在有一根针掉在地上，我也会被吓一跳。我蹑手蹑脚的打开书柜，用手电筒那微弱的光照着一本本的书，终于看到了那本我最满意的书——《补习班的'毕业狗》。
我回到床上，把手电筒的光线调到最暗，自己调整好最舒服的姿势，就迫不及待的读了起来。我似一匹饿狼，贪婪地读着。一页，两页……我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味。我越看越快乐，越看越入迷，仿佛这个世界上只有我和书，没有其他人。有时，我会跟着书上的内容莫非似懂地点点头；有时，内容提到了嗓子眼，我就会流几滴眼泪；有时，我也会跟书里的主人公一样，打起了一个小问号。我的心情有时波涛滚滚，而有时有风平浪静。
我看得飞快，马上就翻到了最后一页，我十分的遗憾。看完之后觉得身体十分麻木，但全身快活。这时我抬头看看窗外，天已泛白——都凌晨五点了！我伸个懒腰，开心地睡觉了。
书是全世界的营养品。它给了我智慧，更给了我快乐，我爱它！
窃读记作文7
夜深了，我的思绪仍沉浸在今天刚看的文章《窃读记》里面，书中的一幕幕在我的脑海里闪过，感慨颇多。
这篇文章主要写了：我在一个角落里看书，被书店老板发现了，狠狠地斥责了我一顿，而我只是一个穷学生。我为了看书不择手段，甚至还感谢下雨天。有一次，我禁不住诱惑，又去看书，有一位服务员让我看书，我的心温暖了许久。
读了这篇文章，我强烈地感受到了我对读书的渴望，我仿佛看到了那位服务员为了满足我读书的'渴望而投来的那深情的目光。作为一个穷学生，在饥肠辘辘的时候，能忍住了饥饿去看书，是多么可敬啊！窃读，窃读，一个窃字蕴涵了百般滋味。这个窃窃地藏身于大人中间，匆忙而贪婪地阅读着的小女孩，体会到读书时腰酸腿麻、饥肠辘辘的劳苦，经历担忧、恐慌和惧怕的痛苦，体验惊喜、快乐与满足的幸福。
贫穷是无奈的，但又是珍贵的，它能使人以一颗更加虔诚和敏感的心去品位生命的酸甜苦辣，珍惜各种机会与真情。
书，对于现在的我们来说并不稀奇，但对于一个穷学生来说，一本书是多么可贵！此时，我的脑海中不禁浮现上学期我们举行的为闫家峪小学的小伙伴们捐书的活动。是呀，其实在我们身边有多少孩子仍然渴望着幽幽墨香，仍然渴望着爱的传递。当我把自己心爱的书捧在手心，捐给他们的时候，心里是那样的兴奋与激动。授人玫瑰，手留余香，相信爱能战胜一切。
记住，爱无时无刻包围在你身边。
窃读记作文8
我从小就很爱看书，不管是故事书，还是童话书、小说、科技、生物和搞笑漫画，都是我的最爱。所以，有时我也会在不让看书的时候偷偷看书。可毕竟那是不让看书的时间啊，所以“上有政策，下有对策”“魔高一尺，道高一丈”，窃读课外书也是需要精密仔细的安排的，否则被发现了，就惨了！
我在书桌前窃读的法宝就是——电脑桌的抽屉！
一个星期四的晚上，我像平常一样在写作业。在前一天，我在“年度班级特卖会”上买了两本《蜡笔小新》，这是搞笑动漫类的，当然是我的忠爱。写着写着，我终于抵挡不住野原新之助的诱惑，把书放到电脑抽屉里看。“妈妈，我们去哪里啊？”“美发店。”“为什么去那里啊”……看着看着，我灵敏的'耳朵听见，不远处突然传来脚步声，而且越来越近！我开始采取了隐蔽的快速措施。
这时抽屉就发挥了大作用啦！我迅速把书放在抽屉里，用力把抽屉一推，“沙拉”，书因为惯性作用被甩到了抽屉夹层里。我再把抽屉一拉，证据消灭完成！
我又不动声色地把数学丛书翻开，把笔握好，写了两题，又开始写第三题。要是别人看一眼，肯定说：“你可真是一个good boy！”装模作样完成。
果然，妈妈进来了。他一看我一副“好好学习，天天向上”的样子，喜出望外，一个劲的表扬我。其实妈妈不知道，我刚才在看课外书。我心里暗喜：哈哈哈哈……
妈妈走后，我又开始新一轮的窃读了。
窃读虽然不是怎么有益的，但它毕竟给了我一个美好的回忆。我爱窃读的滋味
窃读记作文9
学完了林海音写得《窃读记》，我记起也曾有过的一次窃读的经历。
那天晚上，妈妈大声喊着：“快点睡觉了，9点了，明天还要去学英语，书明天再看吧!”
我躺在床上，翻来覆去睡不着。哈哈!我在脑子里想出了一个好主意，我可以偷偷看书呀，幸好我早有准备，我从枕头底下拿出一个小小的手电筒，拿起书。把头埋在被子里用手电筒照着书，一页、二页地读者，我就像一位饥饿的人扑食在面包上一样，十分钟过去了，二十分钟过去了，半个小时过去了，我丝毫没有从故事的'情节中反应过来，还在津津有味地读着。只听见门“砰”地响了一下，哎呀!看书看得太入迷啦!结果被妈妈给抓到啦!“你还在看书!还不快点睡觉，明天还要早起呢!”妈妈骂了我，叫我快睡觉，可是我睡不着，只好回答了妈妈一声“哦!知道了!”妈妈便走了。在暗暗的光线里，我看到那本书被放在书桌上，好像在对我说：“主人，你还认不认我是你最爱的一本书了?啊!”可是我要睡觉了，明天要早起，哎!我的“精神”也“饿”了，莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。正好，我也该补一补了，算了!我今天就算豁出去了!我想着，也同时做着。于是，我又捧起书，用手电筒照着，又开始了我的窃读旅行。
我怀着害怕和快乐的心情享受这次的窃读，虽然被妈妈发现了，但我的心情还是美滋滋的！
窃读记作文10
今天，我学了一篇课文，题目叫做《窃读记》，这篇文章讲的是作者学生时代常去书店偷偷地读书，因为她没有钱去买书，她要趁店员和书店老板发现不了她的时候看书，如果一旦被书店老板发现就会被呵斥被赶出去，还可能会被众人嘲笑。于是，她用自己的智慧既快乐又劳累地读了一本又一本书，有时为了看完一本书，她要去好几家书店才能读完。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。其中令我印象最深刻的是作者借雨天读书。因为我们如果碰到下雨，都会不太高兴，而作者却十分开心，为的`是能多看书，作者那如此的求知欲让我为之震惊！
读完这篇课文，我联想到我自己平时读书，碰到我喜欢的书，我可以读上几百遍都不厌烦，而碰到我不喜欢的书，读几遍都不情愿。但是我们的读书环境比作者好，因为现在的所有书店都向我们敞开大门，书店里冬暖夏凉，宽敞明亮。一排排桌椅，为我们提供了舒适的读书环境。我们可以在那里无忧无虑，自由自在地畅游在书海里，而不用担心店员会给你脸色看。文章的最后一句话让我感确很深：记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！这句话有着很深的含义：是的，粮食是哺育身体的，而书籍是哺育灵魂的精神食粮，它可以使我们增长知识，丰富我们的精神世界。
因此，我要向作者学习，珍惜现在的幸福生活，读好书，好读书！
窃读记作文11
我踮起脚尖，悄悄地来到电脑桌前，把电脑的音量调到最低，开始玩起了让人着迷的电脑游戏。抬头一看，已经十一点了，这么晚了，该睡觉了，没关系，再玩十分钟，就十分钟。游戏又到了一个高潮点，我“猛”地一下，把电脑桌撞到墙上，发出“砰”的一声响。这声不算小，把妈妈给惊动了，我觉得大事不妙，连忙关了电脑，钻进了被窝里，一动不动地装睡，妈妈打开了门，以为我真睡了，就走了。这一幕，真是惊心动魄。我抬头看了看闹钟，已经十一点半了，我依依不舍地离开了电脑，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
每当我做完作业，总是会捧起那本从班级图书角借来的《少年文艺》。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。书上密密麻麻的小字总是挤满了我的'眼球，不过不到一眨眼的功夫我就已经看完了2 页，差不多200 多字。我进入到了书的海洋，每一篇文章都让我记忆深刻、流连忘返。书带我走进了那浩瀚宇宙的边缘；书带我创越到了第一次世界大战；书带我走进了动物的王国...... 书是我的良师益友，它教会了我许多的知识，也给我带来了许多的快乐。
正当我看的正起劲时，外婆叫着：”吃饭了，快出来吃饭。”我放下书喊着: “来了。”可是不到一分钟，我用捧起书看了起来，1 分钟过去了，5 分钟过去了，15 分钟过去了..... 外婆见我没下来就又喊了句: “再不下来，我就把饭吃光了！”我只好依依不舍得放下心爱的书，迈着沉重的步子走了下来。
8 点了，该睡觉了，我抱着我的宝贝――书，一起睡觉，似乎书也离不开我，在梦里还让我梦到他.....
窃读记作文12
今天的课外作业实在太多了，连休息的时间都没有了。瞟了眼身旁的书架，不仅发起了呆，从来都没有那么认真仔细地看书架，想起了刚刚学的课文《窃读记》，我便突发奇想，开始了“窃读”行动。
我踮起脚尖，悄悄地走到书架旁，拿了本《小学生叶圣陶读本》，舔了舔手指，把它放在课外作业本下面，翻开了书本，津津有味地看起来：这篇我上次看过，可是这次我觉得他写得太棒了，似乎我就是那个小女孩。当我翻到下一篇时，却“泪流满面”：我也要好好学习这种写法啊！正当我看得入迷时，听到了“吱嘎吱嘎”的脚步声，渐渐地越来越响。我立刻用作业本把书遮住，立刻拿起被压在手臂下的.铅笔，立刻翻开了作业本，作出时时刻刻都在一本正经做作业的样子。妈妈看了看我，便走了出去。
见妈妈走了出去，我舒了一口气，拍了拍胸，继续拿起书：唉，这个词我上次没理解，也没有刻意去了解，现在联系上、下文，原来是这个意思啊！这一次，我完全沉浸在书海之中，却没有注意到，妈妈已经悄悄地来到我身后，“哈哈，太好笑了！”就在这一瞬间，“唰”的一下，我手中的书“不翼而飞”。转过头与妈妈大眼瞪小眼仿佛是一个世纪般漫长，妈妈的河东狮吼把我吓了一大跳：“原来你一直在看书啊，我还一直奇怪呢，怪不得今天没有抱怨声了！快做！”说罢，她便把我的书夺走了。
唉，有什么办法呢，我也只能乖乖做作业啦！
窃读记作文13
今天，姜老师教了一篇课文，题目是《窃读记》。读了全文，我的思绪很多很多。
这篇课文主要写了：我因买不起自己喜欢的书，便在放学后急匆匆地赶到书店，偷偷地读书，直到天黑才依依不舍地离开。有时候，我藏身于众多顾客之中，匆忙而贪婪地阅读；有时候我以下雨为借口，享受阅读的快乐。
我觉得作者很伟大。她不怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶。因为作者对书的热爱，让她肯放弃一切，就算旁边饭店飘来的菜香强烈地刺激着她的饥肠。
作者非常热爱读书，我和她一样，也非常地喜爱读书，因为我知道：读书不仅能增长知识，开阔眼界，开启智慧，而且会使一个人的精神和心灵健康地成长。
阅读本文，我不仅感受到了窃读的滋味与书相逢的惊喜，匆忙窃读的惧怕，雨天读书的'快乐与兴奋，与书相别的留恋与满足，而且领悟了读书的真谛。同样年少的我们，应该向作者学习，多读书，读好书，好读书。莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
我一读起书来，就好像在用脑子吃一个美味的面包，让自己的知识变得越来越丰富。如果我读起书来，不管旁边的人怎样地大喊大叫，我都不会受到干扰，因为我早就沉迷在书本的世界里。一天早上，我从睡梦中醒来，发现自己没有躺在床上，竟然趴在书桌上，突然，我发现书桌上还放着一本翻开的书，这时，我才想起昨天晚上，我一直都在看这本《还差14万》（书名），看着看着，后来竟迷迷糊糊地睡着了。我很轻松，也很累这大概就是读书的滋味吧！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们读好书，多读书，好读书！在读书中不断成长。
窃读记作文14
看到这个题目，想必，你一定以为我是在抄袭。但是，你错了，我也喜欢窃读。为什么在这个信息化的时代，图书馆满街都是，我还是要窃读呢，想知道的话，就请你往下看。
从学校出来，我并没有直接回家，而是绕到人民广场走。我走着走着，闻着包子的香味，不过，这些店的包子我并不喜欢，我只喜欢一家包子店的包子。我急匆匆地走着，然而，我并不是去买包子，而是去那家包子店附近的一家图书馆。
来到图书馆后，我急忙拿起昨天看的那本书，一匹饥饿的狼，贪婪的读起来。哇！我不禁感叹起来，想着：我为什么不能写出这么好的文章呢。看着看着，我便沉浸在书的世界里了。一篇、两篇、三篇……过了一会儿，我像是触了电地猛然抬头，呀！我足足看了一个小时，得快点回家了，不然回家晚了爸爸妈妈会担心的`。我连忙跑回家，可是爸爸妈妈已经出去找我了。我被打了一顿，却是很高兴的，因为我足足看了有半本书，可别忘了，这本书可是有400多页呢！
我常常不带伞，不是我忘记了，而是我想要看书，我每天都盼着放学后，我到了图书馆前后下雨，这样我就有充足的理由看书了。我时不时地在心里喊：“大些大些，再大些。”。喊完后，我便继续看书了。我喜欢在雨天看书，并且，我希望在图书馆里有免费公用雨伞，这样，即使妈妈到图书馆来找我，我也可以说：“雨太大了，我没有带伞，就来这样借伞用。”这样，妈妈就不会打我了。
我之所以喜欢窃读，是因为妈妈让我周末再来看，但是周末我只有半天时间来看书，工作日让我好好学习课本知识。但是这半天根本满足不了我对知识的渴望。所以，我非常喜欢这窃读的滋味。
窃读记作文15
这件事，只能怪“作业盒子”的积分排名榜。
“作业盒子”是一个学习软件，里面有一个积分榜，只要你做习题，积分就会源源不断地飞来。积分榜的冠军太令人眼红了，于是我和程靖恒找到了一个得积分的途径：借用老师的名义闯入了“作业盒子”的老师版。于是，我们当了一回老师，给自己不停地发“1+1”之类的简单题目，我们不费吹灰之力地答着“老师”发来的简单题目，积分就“噌！噌！噌！”地往上涨，排名一下子从倒数杀入前三。我特别高兴，太好了！我太厉害了！我的排名杀入了前三！
我越来越兴奋，心想，我真的是太厉害了！假如给我一部电脑，一副墨镜，我就可以成为黑客了！但是，在兴奋之余，心里也涌现出了一丝的.不安，甚至渐渐感到害怕了，因为我知道我窃了老师的权力，干了一件只能老师来干的事。但一看到那令人眼红的排名榜和高高在上的排名，又舍不得就此罢手，我心里感到矛盾极了。
第二天，一个同学问我：“吴承骏，你为什么积分榜上升的这么快呀？”
我顿时惊慌失措，脚不住地发抖，手直打哆嗦，我顿时感到天昏地暗，难道他知道了我和程靖恒干的事情吗？我感到了害怕，生怕他继续问下去，于是假装没听见问话，一声不吭转身就走了。
放学后，我回家打开平板电脑，看见那“作业盒子”的老师版，顿时恨得咬牙切齿。对，就是这个软件，让我干了一些错误的勾当呀！我一个马步冲向前，举起平板，死死盯着“作业盒子”的老师版，伸出右手食指，长按这个方方正正的可恶的软件，心里只有一念头：把它删了！把它删了！把它删了……
就如同过去了两个世纪一样。我充满期待地睁开眼，它消失了！它不仅消失在平板电脑的屏幕上，还永远地消失在了我的脑海里……
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