跳蚤市场作文

时间:2024-02-21 21:17:48 好文 我要投稿

(集合)跳蚤市场作文

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的跳蚤市场作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

(集合)跳蚤市场作文

跳蚤市场作文1

  生活像一条小河,记忆是一张大网,捕捉着生活中各种各样,有趣而又难忘的事情。其中令我印象最深的一次活动是我们学校开展的跳蚤市场活动。

  我终于熬过了周一和周二,呀!我现在按捺不住自己心中的小兴奋,因为周三的跳蚤市场活动马上就要开始了。只见操场上的`所有卖家都十分忙碌,有的在铺地垫摆放自己要卖的物品,有的扯着嗓子大声叫卖吸引顾客,还有的在和卖家讨价还价争得面红耳赤。这几种声音混合在一起,让操场变得人山人海、人声鼎沸,真是热闹非凡呀!

  在这一次交易活动中,我是一个赚钱的卖家,同时我又是一个快乐的买家。周二我听老师说要开展跳蚤市场的活动,放学时我就像箭一般速度地飞奔回家,把我的旧书、旧毛绒玩具都装到了一个箱子里,准备第二天早上去卖。当我把所以物品都放好,布置好我们的卖场时,我的好朋友,小马(马煜宸)和我一起卖东西了。一开始我们俩人的店里十分冷清,几乎没有人来买,偶尔有一两个人来,也是转了一圈就走了。小马对我说:“我们一定得叫卖叫卖,要不人别人都不知道咱们店里有多少好东西。”于是我们就扯着嗓子喊了起来:“快来看呀,东走走,西逛逛,这里的商品顶呱好!”不一会儿,果然不出乎意料,我们的店就被买家们包围了。

  这时有一个小女孩儿走了过来,她一眼就看中了我的那一个装死兔,于是她兴高采烈地问我们:“这个兔子多少钱呀?”我连忙回答:“10元。”“太贵了,7元吧”我不好意思地说:“不行,7元我们就赔本了。你是我们的第一位顾客,就给你打个九折吧!”她看我们并没有降更多价的意思,于是她就说:“9元就9元吧,我买了。”小女孩把钱付了以后,就开始玩儿了起来。经过半天的售卖,最后我们一共卖了八本书,两个玩具和四个本子,我们一共赚了56元。后来,我买了一本五元的《动物奇迹》小说,还剩下了51元。真是收获满满呀!

  难忘的跳蚤市场,给我的童年生活添上了浓墨重彩的一笔。

跳蚤市场作文2

  盼啊,盼啊,终于把3月15日给盼来了。这天是消费者权益保护日,我们学校要举行大型的跳蚤市场活动。

  校长隆重的宣布:“跳蚤市场活动现在开始!”话音刚落,台下立即响起了雷鸣般的掌声,同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。不一会儿,高年级的大哥哥大姐姐们就把商品摆好了。放眼望去,操场上被各种各样的商品占领了,有卖书的,卖玩具的,卖文具的……五花八门,琳琅满目,让人眼花缭乱。同学们三个一群,五个一伙儿地涌向商品。顿时,操场上叫卖声、讨论声此起彼伏,大家都忙得不亦乐乎。几乎每个摊位上都挤满了同学,大家争先恐后地想要买到自己喜欢的商品。

  我在操场上转了几圈后停到了一个大姐姐的摊位上,我的眼球一下子被一个漂亮的爱心盒子吸引了。那个爱心盒子的.底色是我最喜欢的粉红色,上面还带有宝石蓝的蕾丝花边,盒子上方是彩色的,一只穿着纱裙的小熊憨态可掬。我非常想拥有这个盒子,可一问价格,我就有点动摇了。因为这个盒子要二十块钱,这也太贵了吧!不行,我要还价。“姐姐,你看这个盒子这么小,还要二十?况且,这是跳蚤市场,不应当便宜点吗?”“最低十五!”姐姐不容置疑地说。“你看,既然是跳蚤市场,那肯定是用过的呀!十元行不?”可能是我说的有道理吧,姐姐竟然同意了!我捧着盒子,开心极了。接着我又去买了笔、本、书等学习用品,可真是收获满满。

  跳蚤市场活动结束了,同学们都满载而归。把旧的东西重新利用,这样既不浪费,又可以让学生亲身体验如何经营,如何维护作为一名消费者的利益,这是多么有意义的事情啊!今年的消费者权益保护日,让我终身难忘。

跳蚤市场作文3

  星期五我们学校举行了跳蚤市场义卖活动。天公作美,老天爷仿佛知道我们要有活动一样。让星期五成了一个风和日丽、阳光灿烂的日子,哈哈!

  下午到了,我登记好书目下楼去;哇!真是人山人海,同学们那挑挑,这选选。

  我的手也痒痒了,再也按纳不住心中的.那一份激动,放下书,去帮班级卖东西,多一个人,多一份力量嘛!

  来到摊位上,我拿起一个金色的小篮子,吆喝着,“小篮子哟,漂亮的小篮子,谁要买!”没想到,真还起了作用,招来了一位顾客。她拿起小篮子,爱不释手,过了好一阵子才问“:这个小篮子要多少钱呀?”“两元钱,少一分也不卖。”为了防止顾客反悔,我立刻说了句压他们的话。果然,这位同学听了以后无话可说,付给我两元钱便走了。我欣喜若狂地把钱交给老师。这样就完成了第一笔交易喽!

  接着,我又卖了许多东西,我挺有经济头脑的吧!这时来了一位女同学,她挑了一个米奇枕头,可是标价要35元。于是她问我“:能不能便宜一点。”“最少25元,老师说的。”“啊。”“原价可是100多元。”我想震震她。“不会啊,我见过才80多元。”没想到她更厉害,“那你干嘛不买?”我反驳到,“太……太贵了嘛。”她不知如何回答“哦。”“20元行不行?”“恩……那好吧!”我想了一会儿答应了,哈哈!又赚了一笔,我拿着钱去向老师汇报......

  过了大约三个小时,活动结束了,我们跟着吕老师去大队室交钱。“10元,50元,100……200,300,……602.5元。”当老师报完这个数时,我们都叫了起来。602.5元啊!我得意极了,这也有我的一份功劳嘛。

  跳蚤市场活动可真好,既献了爱心有得到了快乐,一举两得。

跳蚤市场作文4

  今天下午第三节课,老师让我们开了一个拍卖会.

  我带了2盘游戏碟,1盘是《英雄无敌III》,另一盘是《小游戏大全》,还带4本书一些精灵卡和一个计算器,我带我书有《泰山爸爸》、《阿衰》、《世界之窗》、《审猴》.

  拍卖会开始了,全班乱哄哄的,只听的见说价钱的声音!一会任晋宏向我出2元买英雄无敌III,他也没讲价,我也没有升价,就这样英雄无敌III就被我以2元的价钱卖给了任晋宏了.

  这时我也开张了!!!

  又过了一会,刘雅奇的女生用3元买了《泰山爸爸》和《阿衰》.我卖了之后老觉的亏了,我边想边走,听到恶劣刘雅奇在叫∶“快来啊!漫画1元一本,大甩卖!”听了后我跑了过去以1元的价钱买了她的《乌龙院 》,这下我想∶哈哈!原价10元现价才1元,我买了在以2元的价钱买给别人那我不是白白赚了1元啦!

  果然,过了一会儿惠泽希的同学看见我的`《乌龙院》,就走了过来问我卖多少钱?我告诉了他,他很快的从口袋中拿了2元出来给我,说:“这书我买了”.我爽快的答应了.

  这下只有《小游戏大全》,精灵卡,计算器,《世界之窗 》,《审猴 》没有卖掉了我正在着急的时候张爽走了过来说:“我出10元买你的《世界之窗 》、《审猴》、精灵卡、《小游戏大全》你说可以吗?”我在三考虑就卖了给他。

  这下我的东西也全部卖光了,就在我要回我的座位是老师说到∶“同学们,拍卖会到此结束了!请你们把自己没有卖掉了东西收好,准备放学了。”

  通过了这次拍卖,我也有了少许的商人经验了!我学到了:作商人要跟学习一样要一丝不苟,如果有半点差错那这次就会失败!

跳蚤市场作文5

  我们学校的活动丰富多彩。这不!学校又举办了“跳蚤市场”的活动,可把我乐坏了!

  一大早,一群“小小售货员”就拎着大包小包来到了操场。选好位置后,大家便把自己的小方巾铺到了地上,还在上面摆满了琳琅满目的商品。这里简直跟真的市场一样,人山人海、人声鼎沸,叫卖声不绝于耳,人们络绎不绝。

  我也跑来凑了凑热闹。咦?这里有人在卖旧书!乍眼一看,哇哦!居然是我最爱看的《装在口袋里的爸爸》均价五元,哈!在书店里卖还得二三十元钱呢!我仔细一想,嘿!还挺划算的!我一口价“我买五本!咱们都是老同学了,二十行不?”他爽快地说“好嘞!”我开心地接过书,美滋滋地放下钱,便走了。看!这里的“售货员”有的害羞,不敢叫买,未曾开口脸先红了;而有的同学则尽情发挥,滔滔不绝、口若悬河。那里有个我们班的同学,她是个机灵鬼!他的.摊位前立着一块牌子:六三集团、产品齐全!他的小方巾上还分门别类,书籍、文具、玩具一个都不能少!他还吆喝着“瞧一瞧,看一看嘞!最便宜的货物买一送一,多买多送哦!还有凉茶供游客品尝……。”同学们一听,便蜂拥而上。他一看时机到了,便连忙介绍:“这个是宇宙无敌超级好的文具盒,功能齐全,还有解压工具……。”她还一边说,一边打开展示,很多人被吸引过来,都伸长脖子争先恐后好奇地看着。一时间讨价还价的声音此起彼伏,热闹非凡。“请问乐高多少钱?”“两元!”“一块五”“介绍就成交!”这时,老师们也兴致勃勃地加入了我们的“剁手”行列。

  活动结束了,今天我们都收获满满。津津有味地讨论着今天的活动,大家都意犹未尽。希望学校能够多举行像今天这样的活动。

  跳蚤市场让多余的旧货有了利用的价值,勤俭节约是我们应该拥有的美德!

跳蚤市场作文6

  今天是一年一次的跳蚤市场时间,也是同学们最盼望,最快乐的一天。可是,跳蚤市场是下午才举行,同学们度“秒”如年,急啊,那叫一个急,恨不得能穿越时空。

  盼啊,盼啊,终于熬到了下午,跳蚤市场开始了!同学们像开了水龙头的闸门一样飞奔出去,当然了,也包括我。

  我急急忙忙地找了一个好地方,把我从家里拿来的东西仔细地摆放好。这时站在我旁边的那个“卖家”大声地吆喝着:“低价卖出小汽车哦,快来买啊”听到这,我也毫不示弱:“卖书喽,卖书喽,天底下最低价,不要怀疑,不要迟疑,赶紧来买哟”也许是我的嗓门大,也许是我的低价,许多同学来到我的书籍摊前光顾。一个同学目不转睛地盯着书,我仔细一想,是生意上门了。我赶忙凑过去说:“这本《我的世界·工具》五元钱,你看看这本书可有意思了,讲的是”我把我看这书的心得体会,一股脑地讲了出来。没想到啊,万万没想到,他说:“五块,我没有,我给你十块吧,你赶紧找我钱。”“我也没有五块,我没有零钱啊。”我翻倒着我的口袋。他无可奈何地看着我说:“十块,就十块吧,这本书十块钱,我买。”我一想,好事啊,就立马卖给了他。渐渐的,渐渐的,我带来的.东西都卖完了,腰包鼓鼓的,就像再也装不下去了似的。心想:“该是去’淘宝’的时候了!”走着走着,目光停在一个地摊上,我看到了一个盲盒,我诱不住好奇,跟“大boss”说:“这个多钱?”“五块!”摊主迅速地回答道。“好,我买了!”我心里高兴得乐开了花。这个盲盒里好玩的东西真多呀,一样一样的躺在盒子里。我突然想到了一个商机,现在同学们都很喜欢盲盒,我把盲盒卖出去,但是他们必须把盒子还给我,这样我再用盒子装上不同的东西,然后再卖出去就这样,我来来回回地赚了50多元。

  终于,我发现了自己的亮点找商机,哈哈哈

跳蚤市场作文7

  “哇,哇,哇!”咦,是谁在做生意?哦,原来是小桔灯的同学们在绿城长弄堂柠檬夜市做买卖。

  我也不例外,和我的小伙伴们一起去。一到那儿我们就开始摆摊,因为我家里属于我的东西很多很多,不想再买东西了。我拿的东西非常漂亮,很诱人,而同学的东西不怎么诱人,是自己折的千纸鹤和一些洋娃娃,我觉得要跟他们比比,谁赚到的钱多。

  我们拼命喊:“快来买啊!快来买啊!”一开始一点生意也没有,所以我用另一种方法,只要一有人路过,我就拿起最漂亮最便宜的拿给他看。果然,其中有一个人被这个漂亮的`贴贴纸给诱惑了,他迫不及待地问我:“这要多少钱?”我说:“4元钱。”他露出惊讶的表情,失望地放下贴贴纸,他刚要走开,我立刻减价,说:“那就两块钱。”他听了很满意,拿出两块钱给了我,把贴贴纸拿走了。我暗暗高兴,我的同伴还一无所获,我却已经有了两元钱,一定会赢。

  后来的生意就开始好起来了,过一会来一个,过一会又来一个,这样持续了十多分钟,过了一会儿,来了个小姑娘,看到我的这些琳琅满目的东西就蹲下来问我:“这些贴贴纸一共几元?”我数了数,要十三块钱,我觉得这样太贵了,她肯定不会买,还是按原价卖给他吧。我对她说:“就8元吧,这可是按原价卖给你的。”她连忙答应说:“好啊,给你。”我的心里甜滋滋的,已经卖出了一袋子了,还剩两只铅笔了,这两只铅笔有点普通,所以没人来买。我决定帮帮他们,可是这太普通了,根本卖不出去。到了最后,我赚了五十一,而我的伙伴才赚了六元!

  我喜欢这次的跳蚤市场,让我心满意足。

跳蚤市场作文8

  我来到学校,操场上人山人海,真像一个大市场啊!忽然,在人群中我看到了一个熟悉的身影——我的同学焦伯森。我叫住了他,和他一起往里面走。我们先来到第一个摊位,那里卖的全是书,我们看了一会儿继续往里面走。前面有一个卖小熊猫玩偶的,我和焦伯森急忙地跑了过去,只见上面写着:原价19元,现价15元,我们都很喜欢小熊猫,就开始和小老板讨价还价,最后凭借我们的三寸不烂之舌把价钱砍到了12元,我们一人买了一只。接着我们继续往前走,突然,我看到了前方小摊上摆着一个在打篮球的人形木偶,我一下子被它吸引,但眼尖的我发现只有一个,说时迟那时快趁焦伯森一不留神我跑了过去,上面写着:原价8元现价5元,我又开始发挥我的特长,最后我把价钱砍到了2元,拿着我喜欢的人形木偶我高兴极了。

  这时妈妈走了过来,看过我手里的东西说:“你知道你买的`东西比原价便宜了多少钱吗?”我脱口而出说:“13元。”妈妈又说:“你怎么算的呀?”我说:“19+8=27(元)、12+2=14(元)、27-14=13(元)。”妈妈拍拍我的小脑袋瓜说:“真聪明。”然后妈妈说:“这次省下的13元钱你准备干什么啊?”我想了一下,跑向了旁边的捐款箱,把这13元全部放了进去,我想为山区的小朋友尽一份力!我回到妈妈的身边,妈妈向我竖起了大拇指!

  中午妈妈带我去吃了一顿丰盛的午餐,妈妈说这是对我的奖励。吃完饭回到家我美美地睡了一觉,梦里全是山区小朋友收到我们的捐款后开心的笑脸!

跳蚤市场作文9

  唐老师周四宣布,周五中午我们班将要举办一个跳蚤市场活动,大家可以把一些闲置的东西卖给同学,实现好物循环利用。交易方式可以用人民币或班级币。晚上回家后,我就开始审视我的宝物箱,挑选出我认为大家可能会喜欢的东西。还清点了我的班级币和零花钱,衡量着自己的购买能力。

  周五上午的'课间已经有很多人开始推销商品,还有人等不到中午的跳蚤市场开始,直接就开始买卖。恰巧唐老师进班,看见有许多人围在一起,于是走过去,说:“快把东西收起来,要是现在交易中午就别参加。”无奈大家心情激动,趁老师不注意,还是有好多人“黑市”交易。

  这一天的午餐大家吃的飞快,我们迫不及待地跑到楼顶广场,纷纷占据有利地形。铺开地垫,将商品摆放整齐。我带的东西比较与众不同,有一管黄金胶,一本魔方公式和一套班级币。小巧轻便,不用摆摊,直接装在口袋里,做起了游商,边走边吆喝:“黄金胶100班级币一管,魔方公式本70班级币一本……”转了两圈没开张,连个询问的人都没有。我开始有点焦急,难道大家都不喜欢我的东西么?还是我定价太高了?终于有一个人过来了,问:“黄金胶70班级币可以吗?”我就像听到天籁之音一样,内心毫不犹豫地答应了,嘴上却说:“开个张,便宜卖给你了。”

  卖货的同时,我的眼睛还在各个摊位上寻找自己喜欢的东西。走着走着,我看见一个摊位上摆着几只精美的翠鸟,让我想起了《搭船的鸟》中的片段:它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮,它还有一张红色的长嘴。我一眼就喜欢上了。我问翠鸟多少钱,他说5元人民币,我毫不犹豫地买下了。我将翠鸟拿在手里慢慢欣赏,还可以当成口哨吹,就像翠鸟鸣叫一样动听。

  我的魔方公式本和一套班级币没有卖出去。大家要么不玩魔方,要么是魔方高手,要么就是自己有。看来市场需求没有搞清楚,以后要先把市场调研做到位。你们喜欢跳蚤市场这样的活动吗?

跳蚤市场作文10

  星期五下午两节课后,我们全校举行一次跳蚤市场活动。每个班都有一个书摊,还给书摊取了一个新奇而又特别的名字,比如:淘淘小屋、贝贝书屋……,每个书摊上的书都摆得整整齐齐的,各班的小小售货员准备把他们的`书推销给别人。铃声一响,我就像刚离弦的箭一样狂奔到自己班的书摊旁,迅速的翻出我自己的那本《跟我学中外文化》并把它买了下来。这时,妈妈正好走到我面前,她奇怪地问:“你为什么要买自己卖的书呢?”我笑呵呵地说:“因为这本书非常有意义,而且里面有丰富的知识。”妈妈说:“那你当初为什么选那本书呢?”我说:“因为那时我没想那么多。”说完我就悠闲地逛了所有的书摊,又买了两本自己喜欢的书。我刚坐下来看时,就听到广播里传来老师的话:“跳蚤书市活动现在结束,请同学们回到自己班级去。”这次活动真有意思啊!

  希望这种活动能多举行几次。名师点评:学校举办跳蚤市场活动,听起来觉得很有意思,但更有意思的是小作者竟然将自己准备卖出去的书又买回来了,自己买自己的书,这可是件新鲜事。从这件事中,读者感受到了小作者对书的热爱,小作者的这种精神值得学习。文章将整件事的前因后果交代得比较清楚,但场景描写不够生动,没有将活动的热闹气氛充分展现出来,小作者可以描述下同学们在活动中的表现,比如讨价还价、看得入神等等。“比如:淘淘小屋、贝贝书屋……”改为“比如:淘淘小屋、贝贝书屋……”有省略号就无需逗号了,标点符号不可以连用哦!

  “迅速的翻出我自己的那本《跟我学中外文化》并把它买了下来”改为“迅速地翻出我自己的那本《跟我学中外文化》并把它买了下来”。

跳蚤市场作文11

  “这个多少钱?那个多少钱?”听,这是什么声音呢,当然是同学们买东西的声音了。哈哈,今天就是一年一度的元旦跳蚤市场了!一年只有一次,机会难得,一定要抓住机会,真应了一句话“机不可失,时不再来”。我找了一个地方,把东西全放在了地上,接着,我便吆喝起来:“超值优惠,买二送一,买三送二,买五送三!”可喊了好久,都没人来买,我就拿着东西上前去问:“你买不买,有优惠哦!要不要来看看?”可得到的回答都是不用了,真扫兴。眼看着同学们都卖出去一些东西了,我更是心急如焚,急的到处转悠。

  就在这时,一个老师上前问我:“小姑娘,这书是你的吗?”我急忙点头答应,老师又说:“那这些书我都买了,能便宜点吗?”我说:“当然可以,7块吧!如果没有零钱,可以扫码支付。”老师给了我7块钱,转身走了。我考虑到可能是位置关系让我的`东西卖不出去,我便找了个人多的地方摆摊。果然,我的判断没错,到了这里,生意大好,有好多人找上门来买我的东西。我又找了几个离我近的同学,对他们说:“你们买吗?这两个五块,加三个赠品,或者这一个,三块钱,你可以挑两个赠品。买这个,可以给你一个稍微大一些的玩偶。”玩偶卖了一大些,我也赚了不少钱。我又去别的地方看了看,买了些自己喜欢的东西。这时,又有好几个人围在了我的摊位前,这一回,我的东西已经所剩无几了。

  我看了看左边同学的摊位,东西堆积如山,再看看刘怡锐,她卖出去了好多。一个不到1。5厘米的胸章,她卖1元,真会做生意,就算是这样,她的摊位前人也不少。刘怡锐又拿着那十几卷胶带在那儿挥舞,不一会儿,又有两三个人把她团团围住,真会吸引人眼球。

  我觉得才刚开始一会,喇叭里就响起了跳蚤市场结束的声音,最后我数了数,我赚了三十多元呢。这样快乐的元旦跳蚤市场,真是美好而又难忘。

跳蚤市场作文12

  为了庆祝六一儿童节,我们在5月30日星期五举行了跳蚤市场活动。听到这个消息大家都很兴奋,因为以前都是游园活动,而且已经举行过四届了。这次举办了跳蚤市场,大家都觉得很新奇。

  中午,我和几个同学下去布置场地。首先,先铺好海绵垫,接着撑起篷子,最后挂上气球,一看,真像个小卖部。几个六年级的哥哥姐姐看见楼艺编的气球很精致,便走过来,笑着问:“这位同学,你用气球编的小狗挺好的,可以卖给我们吗?”楼艺微笑道:“嗯……我们自己还要装饰,等活动开始你们再来买吧!“下午2:10分,活动正式开始了,郭俊辰带来的头饰很受欢迎,一看见有人过来,他立刻面带微笑地说:“各位小帅哥小美女,这些都是几十元的`,现在只要无缘了!“见顾客不动心,郭俊辰灵光一闪,继续说道:“各位兄弟啊,我们生意人就靠这个赚钱吃饭,这点活路也不给了吗?“大家听了,都被郭俊辰一番话逗笑了,拿出钱,买了许多。郭俊辰见了,立刻笑逐颜开,高兴地喊金振宇:“金振宇,金振宇,快点记账。”“好,就来!”金振宇已经忙不过来了。就这样,郭俊辰为我们班赚了第X桶金。

  我来到大操场,推销着自己的产品。我先遇到一个一年级的同学,微笑着问“这位同学,你要买这个东西吗?”“几元?”“便宜,只要1元。”“我买了。”之后,几个六年级的同学带我来到他们的场地,又是扇扇子,又是倒水,满脸堆笑地让我买书。看他们的样子,我情不自禁地笑起来。他们见我笑了,立刻更来劲了,一个劲向我介绍产品有多好,多便宜。我受不了他们,便买了一本2元的《爆笑校园》,他们这才放过我。

  太阳已经渐渐下山,操场上一片热闹,同学们丝毫不疲倦,活动仍然热火朝天地进行着……

跳蚤市场作文13

  今天小区下面怎么乱轰轰的?哦!原来是在举办“跳蚤”市场啊!这次活动赚来的钱是捐赠给贫困山区的孩子们的,用来给他们买开学礼物。我和弟弟赶紧拿着50元下楼,准备淘淘“大件儿”。

  跳蚤市场真是热闹非凡,几乎所有卖家都在吼着:“瞧一瞧,看一看喽!玩偶只需一元啊!”他们都希望能卖个好价钱!尤其是一个男孩,他一手拿着东西,一手拿着小赠品,围绕着“跳蚤”市场边转边喊着:“即买即送喽!”不一会儿就有很多人围绕在他身边,举着钱说:“给我来一个这个玩具!”很快他手中的东西就卖光了。没有买到的人都垂头丧气地上楼去了。

  我好奇地上前问道:“你好!玩具还有吗?”他说:“当然有啦!跟我来!”哇!原来还有这么多啊!这里的物品真是琳琅满目啊!有漂亮的本子、铅笔与橡皮,还有玩具车、盲盒等小玩意儿。于是我便问他这个小狗狗的玩偶怎么卖。他说:“只需一元钱!”什么?我没听错吧?只需一元钱?平时抓娃娃都不值只这么多钱!何况这质量这么好!我心想,这一定是位良心商家!赶紧买!省得他后悔!我立刻拿出了一元钱买了这个玩偶。这也是我向贫困山区的小孩捐赠的第一笔钱。有些买家看到这个卖家还有这么多东西,立刻拿着钱买了好几样东西,便十分开心地回去了。

  接下来我又开始瞎晃悠,但总觉得其他点东西太少,质量也不好,就一直没下手。转着转着又来到了这家良心店。咦?又出好东西了!是一个“吾皇万睡”系列已经拆过的`盲盒——一只小猫“吾皇”正躺在床上玩手机。我在店里看要59元,我立刻问他:“这个……怎么卖?”“十块钱。”这个价格让我惊呆了,立刻毫不犹豫地拿下。

  在“跳蚤”市场不仅能淘到了自己喜欢的东西,而且还能对山区贫困的小孩子献出自己的爱心!这真是一次有意义的活动。

跳蚤市场作文14

  今天,我们学校要举行一次跳蚤书市,而且买书得来的钱归自己所有,大家听了都很兴奋,急切地盼望活动开始。

  我们敬爱的王校长宣布:“第16届跳蚤书市活动,开始啦!”

  我在各个摊子上转来转去,没有一本看中的书,突然,我的目光定格在了一本杨红樱写的书上——《非常老师》(这可是我梦寐以求的书啊!)我拿起书一看,10元。再看看原价,15元。虽然半新不旧的,我还是觉得有点贵,便准备去讨价还价一下,(因为经常跟妈妈转商场,早就学会了这一套本领,现在派上用场了!)我走到卖主跟前说:“这书好贵啊!你能不能6元卖给我吗?”卖主说:“那我不就亏了?最少也要8元!”望着这本我去了很多书店都没买到的书,就让她宰一刀吧!于是我忍痛割爱,买回了这本价格不菲的书。

  通过这次有趣活动,我与别人“交换”了智慧,开阔了视野。我走到我自己的.摊位,坐在这里,突然组来一个小朋友,连忙对那一位小朋友说:“你好,小朋友,觉得这本《水浒传:儿童版》适合你,接着小朋友就问:“多少钱啊?”我接着说:“不贵,因为这本书有点儿破,原价是十块,那就五块钱吧!我还送你一个书签。”小朋友说:“我就四块钱,要不然我就不要说书签啦吧?”我说:“可以。”就这样我卖出去了一本书,过了一会儿,有一位同学走了过来,对我说:“你这一本儿《笑猫日记:寻找黑骑士》要几元钱呐?”我说:“不贵,只要六块钱。”那一个同学说:“好的,就这么定啦!”

  叮铃铃放学的铃声打响了,我们拿着沉颠颠的书,我们开心的回家了!

跳蚤市场作文15

  盼望着,盼望着,跳蚤市场终于要开始了。这次的跳蚤市场是我从未经历过的,虽然我以前也参加过几次,那以前都是买各种的东西,可以买,可以换,可这次不同,这次交易的,是图书,这场知识的文化盛宴,怎能不是我激动呢?

  我把所有的图书分好类,定好价,准备开始售卖。随着主任的一声令下,同学们像脱缰的野马,奔向各个摊位。

  我的`第一个任务,是要考察“市场”,看看价位在多少,这次与我同行的,是我们组的二号——郝洋。我们转变了个个摊位,发现价格都不是很贵,在5~10元不等。我们将市场调查告诉了买书的王诗尧,可王诗尧丝毫不减价,仍旧15元一本《哈利波特》,书卖得很抢手,有很多人都想要,可都犹豫不决,最后一本书,被一个13班的女生拿走了。就这样,我们挣到了我们的“第一桶金”——80多元。我将我们书摊上的一本好书——《美国语文》第一时间抢了下来,诗尧还是看在我们同学的面子上,11元卖给了我。我又去其他的摊位,以7元的价格买了一本崭新的《老人与海》。

  然后就由我来“接班”了,我也是将价钱提的很高,要的人也不少,都与我谈价,可我一分也没有减,书还是卖得很“凶”,不一会儿,就剩下了几本书了,这几本书都不好卖,不是大家都有,就是破破烂烂,没有几个人愿意买。我在摊位上一面读书,一面卖书,读了老半天,也没有人来买。

  郝洋又出去采购了几本书,拿回来卖,这些卖得不错,到了最后也没有卖出几本。

  我们赚到了很多钱,这让我们享受到了读书的快乐,也知道了大人们挣钱的辛苦。

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