[热]种蒜苗作文
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的种蒜苗作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
种蒜苗作文1
想到我小学一年级的一件事,真是有些怀念。
早上我拿好一个盒子和一些蒜,走向学校。到了学校,老师问:“让拿的东西都拿了吗?”我们异口同声地说:“带了!”说着,就把自己带的盒子和蒜拿到桌子上。
老师说:“注意看。”老师把蒜的外皮剥下来,扔到垃圾桶里,有的同学已经跃跃欲试了,赶紧把算最外面的一层去掉。只见老师把盒子端到了卫生间,接上水,说:“记住水不能放太多,不要离盒子的边口很近。”我们点了点头。
回到教室,老师把蒜一个一个的放入盒子里,把他们排的满满的,像一个一个仙女舒服的在温泉里泡澡,老师说:“这样就做完了。”
我们兴奋极了,赶紧动手做起来,我带的'蒜有些大,才几个就把盒子挤满了。剩下的几天每次一放学都要看上它十几分钟,并写下它的成长过程。
望着这慢慢长大的绿苗,心中不知有多少激动,现在蒜苗已长出30多厘米,下次再跟您说之后的趣事。
种蒜苗作文2
周六我和我妈妈一起研究种蒜苗,我从家找了一个闲置的花盆,因为数学老师让我们种一些蒜瓣,观察它的生长过程,学会观察事物,我首先取土,选饱满的蒜瓣,将蒜瓣整齐的埋在土里,之后倒入水,看着满盆的成果我很兴奋,静等蒜瓣发芽。
第二天,我满怀欣喜的跑去阳台看我种蒜的成果,到阳台后看着满盆的蒜一点动静都没有,我有些小小的失落,之后的每天过去看它发生变化没,它像睡着了一样,仍然没动静。
就在我要放弃的`时候,有几颗蒜苗从土里露出尖尖的、绿绿的小脑袋,我感到既兴奋又新奇,看到它们我又重获了信心决定继续培育它们。在我每天浇水关注的过程下再第六天时候终于长出满盆的蒜苗。
看着一盆又嫩又绿蒜苗我很有成就感,通过这次种蒜苗我得出的结论,无论做什么事都要持之以恒,不要轻易放弃。
种蒜苗作文3
春天来了,春回大地,到处是一片勃勃生机,许许多多植物都在争先恐后的生长。
为了让我们观察在春天里植物生长的过程,老师让我们在家里种植物。
我和妈妈在家里种的是蒜苗,我们先选了一头带根的又白又胖的大蒜,又找了一个瓷的空碗,里面倒了一点水,然后把蒜根朝下的放了进去,每天给它浇水。从此以后我每天放学回家,上看看、下看看、左看看、右看看,正想让小蒜苗早日长出来。过了两三天,我发现我的蒜根已经长出白花花的根须,就像老爷爷的胡须一样。蒜的`头头部也冒出了嫩黄色的蒜芽。看到这些让我高兴地手舞足蹈。
现在从最初的蒜芽里,抽出来一根根翠绿的蒜苗,我盼望着它越长越大,越长越高,让我的家里充满着春天的气息。
种蒜苗作文4
前两天,给大家说过我的蒜苗在奋力生长。
这几天我每天都给他们浇水,他们的个头一个比一个大了。但是因为这几天天气不好,他们生长的速度没有,前几天阳光充
足的时候快。但是低的蒜苗却长的非常棒。事情是这样的:那天我对那几盆长的低的蒜苗说:“你们看看同一天种的,你们才长多高了,人家长多高了。”第二天我再去看他们的.时候,他们长高了许多,我想他们一定是不让我再说他们长的不好,所以都在奋力地生长,争取让我或者妈妈表扬他们一回。而在这两天他们更加奋力的生长了,已经快追上那些长得好的了。
希望以后这些蒜苗们,都这样努力地生长,在坏天气也能像这些蒜苗一样。
种蒜苗作文5
这是我第一次种蒜苗,此时此刻,我非常开心。经过我的细心挑选,终于选出了这次要出“任务”的蒜瓣。种上以后我就耐心的等待着,心里给它们加油,想让他们快些长大。
时间转眼就过去两天了,第三天一大早,我脸都没洗就迫不及待的跑去看小蒜苗的生长情况。谁知它们连叶子也没有长出来,安然无样的在碗里躺着。我想“它们应该是还没有睡醒呢”,就失望的走开了。
到了第五天,它们终于有动静了,从蒜瓣的尖头这端拱出来了一个个小嫩芽。我兴奋的手舞足蹈的',好像看到它们在向我挥着手说:“主人主人,你好”呢。
第七天,它们都长高了,像一根根筷子一样笔直的矗立在碗中央,又像是一个个阳光少年那样迎着朝阳微笑。
在第十七天,蒜苗终于长成了,它们像是一个个穿着一身裙子在风中飘动,不时传来蒜苗的清香。仔细向根部看去,那好似老爷爷的胡子一样茂盛。
种蒜苗需要一个较长的过程,千万的要着急哟!
种蒜苗作文6
上周五,老师安排我们回家去种蒜苗。我兴奋极了,回家准备了一个小碟子和一头小蒜。姥姥说小蒜需要水才能活,我就把碟子盛满水,再把小蒜放进去。
第二天,我来到小蒜跟前,可它却既没生根,也没长芽。我失望极了,但我还是相信奇迹的出现,相信它一定会长的。
第三天,我又兴冲冲地来到了小蒜的跟前——我彻底失望了——小蒜还是老样子,没生根,没长芽。在这一天夜里,我做了一个梦,梦见我的蒜苗生出了根,长出了芽。小苗绿油油的,散发出耀眼的光芒。
就在这时,妈妈把我叫了起来,兴奋地说:“宝贝儿!你的'小蒜长了,快来看看呀!”我起来一看,真的!小蒜已经长出了小嫩芽!小芽翠绿翠绿的,好像一个个怪兽的小犄角。
又过了些天,小芽长长了,最后变成了苗,放在阳台上特别的显眼。通过这件事让我懂得了一个道理:无论做什么事,都要对此充满信心,只要你付出了努力,就一定会有收获的。
种蒜苗作文7
去年冬天妈妈买的蒜还没有吃完,都长了芽了。
妈妈就用针线把它们穿在一起,围成一个大圆圈,小心翼翼地放在一个水盆里,要水培蒜苗。
没几天,那些小芽勇敢地探出了小脑瓜,来这春光里凑热闹,看着特别的养眼。嫩绿的蒜苗在小小的白瓷盘里就像绿色的小精灵——可爱极了。它们围成了一圈,疏密有致,高低错落,那细长的叶子齐刷刷地向上生长着,每个纤细的茎上擎起来三四片细长的.叶片,是那么的温润,仿佛在互相说着:我们一定要心连心,劲往一处走,无论是小家还是大国,都站好自己的位置,用爱,用韧性来战胜困难吧。
又过了几天蒜苗长高了。它们是那么的葱翠,那么的茂盛,那么的生机勃勃。那长长的蒜苗,足有15厘米高呢,妈妈把它们切割下来,炒了一盘儿蒜苗炒鸡蛋,鸡蛋的绵软配上了蒜苗的清香,那香味飘的满屋子都是,吃起来更是美味极了!
种蒜,看着蒜苗成长,也是一件很令人愉快的事啊!
种蒜苗作文8
今天在科学课上,科学老师让我们回家种一种我喜欢的植物,到家后我第一个想到的就是种蒜苗,因为吃蒜苗可以通常排便增强抵抗力预防癌症。
准备开始种蒜苗了,我先找了一些图放进了盆里面,然后开始松土,再到里面一些水,然后再送一次图,最后把小蒜放进土里就大功告成了,种完后我非常的兴奋和期待,我的小蒜苗什么时候可以发芽呀?
我每天都会给小蒜苗浇水晒太阳,可是120030万过去了,我的'小蒜苗还是没有长出小牙,我问妈妈这是怎么回事?妈妈说只要你坚持给他浇水晒太阳,我相信小蒜一定会发芽的。
慢慢的,我的小蒜终于发芽了,他越来越高,3cm,5cm,8cm,我的小蒜终于长成了两条细长的碧绿的蒜苗,长得笔直笔直的,慢慢的他越来越高,两旁的树苗也垂了下来,像垂柳一样,最后上上面长出了蒜薹,炒起来特别的好吃。
我觉得我可真是一个种植的小达人呀!
种蒜苗作文9
9月27日,星期四,阴天
大约两周
前老师布置了一个让我们观察泡豆子和大蒜任务,我选择泡大蒜进行观察,我从妈妈买的大蒜里挑了一股朵大蒜,然后找一个玻璃水杯,把大蒜放到里面,然后往里面倒水,水倒的大蒜一半的位置,然后放到阳台上。
第二天,我一起床就跑到阳台上,发现大蒜并没有什么变化。第三天,大蒜长出了一个小芽。第四天,大蒜下面长出了一些小小的胡须。第五天,小蒜芽又长高了一点。过了两三天,胡须也长长了很多,又长出了很多蒜芽。第九天,蒜芽长到了大约4厘米。
通过观察大蒜,我了解到了大蒜变成蒜苗的'成长过程,让我深深体会到了植物的力量。
种蒜苗作文10
今天老师布置了一个作业。让我们写一个观察日记。我回家,做完作业,开始练习。我想观察大蒜幼苗的.生长过程。首先,我发现了一个大蒜“家庭”,给了他们一个“死刑”。我残忍地把他们五个兄弟分开,脱下他们的白夹克,露出一个大白胖肚子。姐姐笑着说:“大胖子,大胖子!”
我找了个小纸杯,装了点土,小心翼翼的把大蒜放进去。第一次,我把“黑被”牢牢地放在大蒜上,我妈看到了,说:“唉!如果你把它放得这么紧,它会窒息的。”听了这话,我赶紧把它拿出来,然后放得浅一点。我倒水放在阳台上,心里带着一串问号等着明天。
种蒜苗作文11
这一天,我要种一颗可爱的乳白色小蒜瓣。首先,我在开裂的土壤上洒水。然后,我用铲子打碎土块。然后我用手指在花盆中央割了一个小洞,种上了我可爱的小蒜瓣。就这样,我的小蒜瓣有了一个温暖的'家。最后,我把它放在阳台上,等它长出来。
过了几天,蒜瓣的头长了一个黄豆般的小鼓,根长了很多。这让我很开心。我赶紧给它浇水,让它快点长大。
不出所料,就在两天后,我的小蒜瓣长得很壮了。它头上的小凸起突然变成周围的深绿色和紫色。小蒜瓣似乎站得更直,可以和松树相比。现在,我的小蒜瓣已经长出了绿色的幼苗,发出绿色的光芒。
你喜欢我的小蒜瓣长大吗?让我体会到了劳动的喜悦,收获的喜悦!
种蒜苗作文12
数学课上,老师让我们比赛种蒜苗,我们每个人都兴致勃勃,很期待。
回到家,写完作业,我就飞快的跑出房门,到小区的花园里挖土,选出最肥沃的,最湿润的土。挖好土回到家,我就把家里蒜苗拿出来,开始种了。一开始该怎么种,蒜尖朝上还是蒜根朝上,我都想了半天,还是请教了奶奶,才知道应该是蒜尖朝上。我把土给小蒜瓣盖好,漏出蒜尖,种蒜苗的.重要一步就这样完成了。我满心期待着……
每天回家我都会给它浇水,希望蒜苗快点长出来。可我渐渐失去了耐心,因为它迟迟没有发芽,纹丝不动的在那儿。我迫不及待的向奶奶请教,奶奶说都没有到种蒜的季节,要有耐心。我只好等着蒜瓣钻在土里避暑结束。
又过了几天蒜苗还是没长出来,但我依然每天坚持给它浇水,对它充满希望,期待着它发芽长出蒜苗的样子……
种蒜苗作文13
今年特殊的寒假,超长的假期,为了让孩子们感受生活的乐趣、感悟生命的美好,结合本册书将要学习折线统计图的内容,四数组老师给孩子们设计了“种蒜苗”的数学实践活动:在盘子里水培蒜苗。观察、测量、记录其中一棵蒜苗十几天的生长高度情况,根据测量数据,绘制成折线统计图,并写出自己种蒜苗过程的发现和感受。
十几天后,孩子们在班级群展示出了自己的劳动成果。有的`郁郁葱葱、生机勃勃;有的一枝独秀、艺术感超强;有直的、有曲的;有的长得好高,有的长得好壮。一棵棵蒜苗,为家庭增添了绿意和风景,蒜苗每天在生长,孩子们就像看到自己每天在成长;一棵棵茁壮的蒜苗,就像一个个舒展的生命。
种蒜苗作文14
我家有一大片地,地里种了许多蒜苗,有的高有的低,有的粗有的细蒜苗有许多根须,有的长有的短,有雪白的颜色到碧绿的颜色组成一根有粗有细的茎。最上面是碧绿的'叶子。下面的叶子有一些发黄,但不影响它生长。今天我还帮妈妈给它浇水呢,妈妈说蒜苗是清香的气味,可是我觉得蒜苗的气味很难闻,我不喜欢吃。但是爸爸喜欢吃面条的时候吃一点,我有一个奇怪的问题问爸爸,我说爸爸为什么你吃面条的时候总要吃一根小蒜苗呢?爸爸说他喜欢吃蒜苗又好吃还可以杀菌。而且和面条一起吃简直就是一个美味。蒜苗长到一定程度可以吃蒜苗。等到长大一些就可以吃蒜苔,在长老一些就是大蒜了,妈妈说蒜的哪一部分都可以吃,尤其是大蒜吃了可以杀菌排毒,清肠降低血糖。
种蒜苗作文15
前几天,我在一个袋子里发现了许多蒜,于是,我决定把几个大蒜种起来,看看会不会长出蒜苗。
我先把大蒜的皮剥了,把它放进盘子里,再给大蒜浇上清清的水,最后我把盘子放在太阳公公下面,让它长的快一点,壮一点。
种蒜苗可不是件容易事。这几天,我每次放学回家,都要来看看它,和它说说话,并每隔一两天换一次水。
过了几天,在我精心种植下,大蒜吐出了绿绿的小芽。白白的大蒜,绿绿的小芽,就像一个白白胖胖的'宝宝有个绿色的脑袋,非常可爱。今天,我回到家里,迫不及待地来到小盘前,哎呀!它们的叶子长高了,也多了,有的甚至和我手指一样高。它们还长出了白白的、细细的根,真像老爷爷的胡子,这些根可以吸收很多营养,让蒜苗快快长大。
我相信在我的精心照料下,蒜苗会长得越来越好。
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