身边的小能人作文实用【15篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的身边的小能人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
身边的小能人作文1
我身边又许多小能人。就我们班来说，有体育健将，有写作高手，有小画家······而我最佩服周矗他是我们班上的“数学能人”，曾经在奥数比赛中得过一等奖。他相貌平平，但五官端正，一头黑发，似乎根根头发中都充满着智慧。
不信，请听如下：
有一次上数学课，宋老师先给我们讲述如何找到最小公倍数，随后又让我们小组里互相讨论一下，看看是否有其他办法。大家正在讨论的时候，我老远就听见了周丛谙蜃樵苯樯芊纸庵室蚴的方法。他的意思就是将两个数相同的质因数提取一个出来，然后将不相同的质因数全部提取出来，最后将提取出来的.质因数相乘，就很快得出最小公倍数了。如果是相邻的两个数，那他们是互质关系，那最小公倍数就是两个数相乘的积。如果是倍数关系，最小公倍数就是大的那个数。他思路清晰，言简意赅，博得了我们的热烈掌声。
周词前嗌系氖学尖子，而且很乐于助人。一天，我有一道数学难题，说来说去搞不懂解题思路。就在这时，坐在我旁边的周赐学似乎看出了我的心思，说：“是不是有什么难题啊？我来教你吧。”我当然求之不得，连忙让他看题目。周纯戳艘幌拢马上给我讲解题思路。他每讲完一句，便问我有没有明白，如果我点头表示明白了，他就继续讲下去。如果我摇头表示不懂，他就给我再讲一遍。直到我明白了为止。后来，周唇餐炅耍但我担心这答案是否正确，于是，我交给老师去批，居然正确且得了星。我对周磁宸得五体投地。
这就是周矗一个聪明过人、思维敏捷、乐观开朗的人，同学们非常羡慕他，
身边的小能人作文2
清秀的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高鼻梁上架着一副高倍“望远镜”。他很帅，也很斯文。他不但学习好，还有很多特长。他就是我的邻居小陈哥哥。
小陈哥哥今年15岁，上初三了。他小学时练过乒乓球。别看他斯斯文文的，打起球来可一点也不含糊。一旦发威，那样子可真像一头凶猛的老虎。他为学校拿过柳州市小学生乒乓球比赛团体项目的第一。我问了他的妈妈那天比赛的经过，他的'妈妈绘声绘色的给我讲述起来：“那天决赛，前两名选手为他们学校全取两分。关键一局，哥哥状态不佳，一上场就连输两局。在经过一番调整后，哥哥以扎实的基本功为基础，开始体现他凶狠的球风。哥哥不断调动对手的两个小三角，是对手防不胜防，屡次出现失误。这些失误大多都在于回球太高，一旦有高球，哥哥就会把‘好礼’——精准大力扣杀‘送’给对手。最终他反扳成功，3：2力克对手，为学校争得冠军。”听到这儿，我觉得他能在绝境中反扳，真是很了不起。
哥哥不仅球打得好，书画方面他也是能手。哥哥从小学就开始练习书法，他很刻苦，也很认真，所以进步很快，是老师的得意门生。他小学毕业时，写了很多作品。我去他家玩，看见已经裱好的作品摆满了整个家，让我大开眼界。有一次，他们学校（中学）举行集会时，女同学在舞台上弹古筝，哥哥在舞台下写字。当女同学一首优美的古筝曲结束了，哥哥的字也写好了，而且十分漂亮，字的骨架刚劲有力。在场的每一位同学和老师都说哥哥技术高超。告诉你一个小秘密，哥哥可是中国书画协会的会员哦！
哥哥有这么多高超的本领，谁能不佩服他呢？哥哥真不愧为我眼中的小能人。
身边的小能人作文3
我心中有一个“能人”，名叫王梁。
这能人“文武双全”，“文”与“武”都做得很出色，让我先来介绍他的文吧！这次期中考试，他一鸣惊人，考了个第一名。全班人无不佩服他。当然，他每一次的成绩都名列前茅，这与他平时的努力是分不开的。每节课下课，他都拿着一本书在看，有时是《三国演义》，有时是《水浒传》。他那眼睛一刻不离地看在书上，有些时候他仿佛进入了另一个空间，任何事物或有人喊他，他都全然不知。只顾继续看他那本宝贵的书。
刚才我说了他的“文”，现在让我来说说他的“武”吧！他舞的'双节棍真是出类拔萃，不一般啊！看，他那速度，他那气势让人看了就望而生畏。在阳光下双节棍闪着金光，这可不比孙悟空的金箍棒逊色呀！可是，谁又知道他那一身“武艺”经过了多少次的失败？但一次次的失败并没有消磨掉他的意志，而是使他变得更坚强了。
练双节棍一开始，大家都去报名练双节棍，因为我在王梁后面，所以可以清楚地看到他。在烈日下，我们都在休息，老师教给我们的任何一个动作，我们都没有去练，所以我们一点也不累，而王梁却一个动作一个动作地去练，他那汗水已湿透了他的上衣，单他并没有停止受中的双节棍，而是更加紧的去练习了。有些人没有坚持便退出了，随着一次次人数的减少，本人山人海的同学们变成寥寥无几的几个人。但王梁却坚持到了最后，而我早已因怕累怕痛而退出了，我与他比起来，我太渺小了，我如沙粒一样，但他如大山一般。
从王梁身上我学到了坚持，一种意志上的坚持，王梁因坚持而取得了胜利。
在人生道路上，坚持更是一种力量。有人练象棋因坚持，最终成为象棋大师，也有人练武术，因没坚持，怕痛便放弃了，终后他啥事也没成功过。
王梁，我心目中的小能人。
身边的小能人作文4
我身边又许多小能人。就我们班来说，有体育健将，有写作高手，有小画家……而我最佩服周喆，他是我们班上的“数学能人”，曾经在奥数比赛中得过一等奖。他相貌平平，但五官端正，一头黑发，似乎根根头发中都充满着智慧。
不信，请听如下：
有一次上数学课，宋老师先给我们讲述如何找到最小公倍数，随后又让我们小组里互相讨论一下，看看是否有其他办法。大家正在讨论的时候，我老远就听见了周喆在向组员介绍分解质因数的方法。他的'意思就是将两个数相同的质因数提取一个出来，然后将不相同的质因数全部提取出来，最后将提取出来的质因数相乘，就很快得出最小公倍数了。如果是相邻的两个数，那他们是互质关系，那最小公倍数就是两个数相乘的积。如果是倍数关系，最小公倍数就是大的那个数。他思路清晰，言简意赅，博得了我们的热烈掌声。
周喆是班上的数学尖子，而且很乐于助人。一天，我有一道数学难题，说来说去搞不懂解题思路。就在这时，坐在我旁边的周喆同学似乎看出了我的心思，说：“是不是有什么难题啊？我来教你吧。”我当然求之不得，连忙让他看题目。周喆看了一下，马上给我讲解题思路。他每讲完一句，便问我有没有明白，如果我点头表示明白了，他就继续讲下去。如果我摇头表示不懂，他就给我再讲一遍。直到我明白了为止。后来，周喆讲完了，但我担心这答案是否正确，于是，我交给老师去批，居然正确且得了星。我对周喆佩服得五体投地。
这就是周喆，一个聪明过人、思维敏捷、乐观开朗的人，同学们非常羡慕他！
身边的小能人作文5
说起小能人，我们班可多啦！有“小作家”刘？F，“数学天才”赵雨宸，“小画家”蒋筱迪，“飞毛腿”贾希平。其中最令我敬佩的就是贾希平了。
贾希平的“飞毛腿”美名，在全班，甚至全年级，都是无人不知，无人不晓。就拿上一次的体育课来说吧，老师要求大家进行自然地形跑，绕着学校跑四圈。同学们一听到这个要求，一个个都像快到了世界末日，有的做出欲哭无泪的模样，有的无奈地做起了准备活动……只有“飞毛腿”一副胜券在握的.样子，似乎这1000米只是一点点的距离。开始跑步了，大家都慢慢地跑着，保持体力。“飞毛腿”因为老师说过前三圈不能超过别人，便只好不停地叫别人“快一点，快一点！”刚跑到第三圈，朱逸菲便跑不动了，一手撑腰停了下来。脸才微微发红的“飞毛腿”瞄了他一眼，嘴角露出了一丝不易察觉的微笑，向前飞奔出去。“第四圈了，冲刺！”体育老师喊道。话音还没落，只见“飞毛腿”就像离弦的箭、脱缰的野马一般冲了过去。不一会，就把其他同学甩在了后面。越接近目的地，“飞毛腿”就“飞”得越快。“贾希平，第一名！”老师面带微笑地宣布。过了好一会儿，其他同学才跑到了终点。同学们一到，有的就一屁股坐到了椅子上；有了满脸通红，头上微微冒着热气；有的全身软绵绵的，扑到了同学身上……同学们横七竖八地躺在了椅子上。可“飞毛腿”呢？他在休息了一会儿后，又神气活现地去跟别人讲话了。
“飞毛腿”是我们班的骄傲。他在一到四年级的历次运动会上都取得了前两名的好成绩。他还代表我们五爱小学在北塘区50米、400米的比赛中获得了优异的成绩呢！
我们班的贾希平真是名副其实的“飞毛腿”！
身边的小能人作文6
我们班上有许多小能人。他们分别是“打架小能人”、“学习小能人”和“朗诵小能人”。
先来讲讲“打架小能人”吧。此人来无影、去无踪，会在你不注意时无缘无故打你一下，然后再以“飞”的速度逃跑，让你无法找到她。她不仅会暗地袭击你，还会在你做操的时候找借口K你。
有一次，我一边做操一边和苏鹏讲话。这下可好，身为“体育委员”的她冲过来，对我大声喊道：“严石，你竟敢一边做操一边和苏鹏说话，我要‘杀’了你！”说完，她就把我一通“胡打”，我到最后都不知道哪里惹了她。她，就是令我们班上的同学闻风丧胆的沈歆宜。
讲完了“打架小能人”，现在来说说“学习小能人”吧！
说起“学习小能人”，当然非张成博莫属啦！他非常聪明，是一个“学霸”级的人物。他从来没有一次考试低于九十五分以下（从一年级到五年级）。只要有人有题目不会做，总是把眼神投向他。
他考试时万分镇静，不慌不忙，仿佛考卷上的一道道题目就是他的一位位朋友，而他，正在和一位位朋友叙旧。
最后，“朗诵小能人”就是我啦！说起我的'朗诵，那可是出类拔萃。我拿到一篇陌生的文章时，可以流利地、有感情把它读出来。而且，我很适合朗诵“词”。我朗诵过的诗、词、文章等都可以不忘记。我还可以模仿甜美的女声，也能朗读大气磅礴、浑厚的男声，这可以说是我的一绝。
每次老师选拔参加学校朗诵比赛的时候，同学们总是第一时间想到我。连这次学校举行的读书节活动中的“美文诵读”都是我代表参加的呢！
这就是我们班的“三大能人”。
身边的小能人作文7
俗话说得好：“人不可貌相，海水不可斗量。”这个长相普通的女孩叫周梦龙。可是她的能力却不像她的长相那样普通。
有一次数学老师谢老师问了一个奥数题全班同学除周梦龙外，无一不在嘴里祈求着：“老天爷保佑不要点到我……”尤其是数学小白龙周宇。这时周梦龙以迅雷不及掩耳之势，夹着一股风“嗖”的一声举起了手，谢老师让周梦龙来解。质只见她接过粉笔，沉思片刻。突然她快如疾风，在黑板上“唰唰”的写了几大行字，这样一道难住全班同学的题目被她几下子就写完了。谢老师半信半疑地看了看黑板，突然，谢老师的一根粉笔掉在了地上，摔了一个四分五裂，她不仅字写得好，速度快，而且答题完整，就连平时喜欢鸡蛋里挑骨头的.谢老师都没能挑出丝毫的毛病。
都说学习好的人都很骄傲，可闭着眼也能至少考一个九十分的她，居然是落落大方的人，在她转来我们班之前有一个同学也是学习爆表的人，可他小气透顶，连支两三毛的2B铅笔笔芯都不借给同学更别提教同学解题了，可自从她转来之后，我们就发现她的与众不同。有一次数学小白龙周宇有一道题不会做，就跑过去问周梦龙。若换成之前那个学霸，给他百两黄金都不会肯告诉龙周宇，但是周梦龙非常爽快的回答说：“好。”换成其他同学肯定会直接告诉龙周宇答案，可是她不辞辛苦，不怕麻烦，一步步的给他讲解，时不时的说：“这一步的会了吗？”一直讲到龙周宇懂了。
人不可貌相，海水不可斗量，她虽然长得不好看，但是她聪明，他乐于助人，她有一颗无比善良为他人着想的心，她就是我身边的小能人。
身边的小能人作文8
我们总是喜欢抬头仰望那些能人，有坚强不屈的尼克胡哲；有追求极致大道的史蒂芬乔布斯；有向往美好未来的阿炳……其实我的身边也有一位小能人——毕凡雯。
我们俩一直是相爱相杀的关系，一见他那一张三角形的瓜子脸和那瘦瘦的.却又不弱小的身躯，尤其是那双目光炯炯的眼睛，从不把任何同学放在眼里的目空一切的架势，我真是气不打一处来。可是，在这同时，我又十分爱惜这位“百年不遇”的对手，有了他，才使得我在“学校奥数界”有了敌手。
他是一个脑袋里跑火箭的人，无论做什么奥数题，他总比我快一拍。一次次对垒，一次次失败，我终于无法忍受了，我要与毕凡雯公开“宣战”！
我与他约定在中午“决战”，我们带着纸笔，在同学们的簇拥下来到“决战”地点。互相看了一眼，都下定了决心，一定要战胜对方。这次比拼一共就3题，都是同学们从网上找来的难题，正确率优先，若正确率相同，速度快者得分，三局两胜。
比赛开始了，第一题相对简单，我略微看了下题目，便提笔开始做。可我才刚写了两个字，只听见毕凡雯报出了答案：“24。32！”“正确。”裁判喊道。“耶！”他们班的人一阵欢呼。“这……”我一下子懵了，他竟然会这样赢我，实力相差未免也太悬殊了吧！我有点不服，心想：“不能让他完胜我，下面我要赢！”
我下定了决心，开始做第二题，这题也不难，我们看过一遍题目后便提笔开始写了，大约过了一分钟，我们几乎同时报出答案：“1/64！1/32！”“啊？”我们俩都一愣，从没想过会与对方答案不一样。接着，我们便不约而同把目光投射到了评委身上。“正确答案，1/64！”毕凡雯答对了，他以2：0完胜了我。“这……”我一时无言以对，“我怎么会……”但结局已定，我只好灰溜溜地离开了。
唉，我不如毕凡雯呀！他做题比我快，正确率比我高，看来，他真是稳坐“学校奥数界”名副其实的第一把金交椅了，我只能屈居第二了！
身边的小能人作文9
说起我身边的小能人，嘿，简直是太多了，操场上的“体育健将”，舞台上的“白马王子”，美术课上的“画画能手”……不扯远了，现在让我来介绍一下我的好朋友陈心缘吧，她有着“毒舌女”、“积极分子”的称号。
陈心缘是我的幼儿园同学，她的那张嘴啊，我可是领教过的啊，一针见血，一语戳中要害。简直是毒舌到不能再毒了，你要是惹着她了，那你就倒霉咯，她能搬出一大堆道理来压你，让你语塞到想去投河自尽！典型的毒舌女王，她有着三寸不烂之舌，她能讲到海枯石烂，天崩地裂。
有一次，她在出教室的时候，被张明阳给撞了个正着，她气得呀，破口就大骂，“想怎样呀，眼睛张哪了啊？”张明阳说：“嚷嚷啥，我又不是故意的。”“不是故意的，不会说声对不起吗，不晓得这样会影响人家的好心情吗，影响了心情，就会做啥啥不顺，一不顺利就会很伤心，一伤心就会看啥啥不顺，如果看啥啥不顺，我怎么记住这美好的世界呢。”“呃，我错了，对不起哈，请原谅。”“这还差不多！真是的！”呵呵，看看她，是不是很会找理啊，我的世界观，碎了。
现在来介绍她为什么能得到“积极分子”这个美称，一次老师问了一个较难的问题，全班一片死寂，只有她举起了手，她的答案也是正确的，全班向她投去了敬佩的目光，潘老师也对她刮目相看。
星期三的时候，在练习五上的口语交际主题是“小小即兴演讲会”，潘老师给了我们5分钟的准备时间。时间到了，全班“方圆几米”没人响应，只有她举起了手，她的口才赢得了大家的掌声，她的`主题明确，短短几分钟，就表达出了自己的意思，要是我肯定做不到。
她是我的好朋友，更是我学习的榜样。课堂上她认真听讲，积极发言；下课后，她打开书本遨游在书的海洋中。她身上的优点有许许多多，都值得我去学习。
听了我的介绍，你认识这位小能人——陈心缘了吗？
身边的小能人作文10
她有一双黑葡萄般的眼睛，一头乌黑的长发，白白的皮肤，一双修长灵巧的手，似乎是天生用来弹古筝的，她就是我的好朋友张慧玲。
张慧玲从六岁就开始学习弹古筝，如今虽然只有九岁的她，却已经获得了多次奖项，考级已经考过六级了，在我心中已是一名名副其实的音乐大师。记得有一次除夕，大家坐在一起吃团圆饭，就请张慧玲弹首曲子助助兴。只见她修长的手指在弦上来回拨动着，我们仿佛听见了流水声，鸟鸣声，看见了如银盘般大的月亮，柔和的月光仿佛就照在我们的身上，一曲弹完大家都夸她弹得好。
当然，这些成功离不开她平时的努力。记得有一次她要参加一个比赛，她便不分昼夜的练习。星期五晚上，本应该是结束一个星期的忙碌，好好休息的日子，可她吃过晚饭在沙发上才休息了一会儿，便开始练琴了，悠扬的琴声从她的房间里传出。每次她不练上几小时是不休息的，导致她的手指头老是红肿有水泡也被弦划伤了很多次，不过，即使这样她还是每天坚持练。那次比赛我也去看了，只见她身着旗袍，乌黑的.头发被绕了起来。主持人问她的话也回答的落落大方，不过我看出她有一点紧张，她开始弹琴了，手指一接触到琴弦，她整个人都放松了下来，动人心弦的琴声顿时环绕整个大厅，我的眼前仿佛出现了一幅画面，小溪哗哗流淌，悦耳的鸟鸣声，柔和的月光笼罩着大地，真是太好听了。一曲终了，我看见评委的脸上露出满意的笑容。后来，不出我所料，她获得了一等奖，这正是她努力的成果。真是功夫不负有心人呀！
只要你努力耕耘，就一定有收获，这就是张慧玲身上值得我学习的品质。
身边的小能人作文11
我有一个小姐姐，她今年14岁，因为她酷爱历史，所以我称她为“历史姐姐”，
“历史姐姐“长得非常漂亮！一双明亮的大眼睛炯炯有神，小小的鼻子在她那眼睛和樱桃小嘴之间，显得匀称极了！
“历史姐姐“不仅人长得非常漂亮，而且学习成绩也名列前茅，尤其是历史，她学得甚是好！什么“刘备三顾茅庐”啊，什么“桃园三结义”啊，什么“夏朝是怎么灭亡的`”啊，她都无所不知，换言之，只要你能问出来，她都能对答如流。
记得有一次，我有一道历史题不会，便去请教“历史姐姐”。我拿起电话，拨通了号码，便问了题目，谁知，她一讲起来就没完没了，从这个问题又牵出了两三个问题，足足讲了一个多小时，我听得都快睡着了，这倒没什么，可我家的电话可“完蛋”了，尤其是电话费，经她这么一讲，我家的电话费狂涨了！
还有一次，我和弟弟去“历史姐姐”家玩，一不小心挑起了历史这个话题，“历史姐姐”又长篇大论地说了起来，我和弟弟在下面互相指责对方怎么会聊历史这个话题的。“这下完蛋了！”我们心里想。我和弟弟一脸不高兴，可“历史姐姐”却在上面津津有味地说着，唉，真是太悲了！我心中想着。时间过得真慢，我和弟弟听着听着就睡着了，可“历史姐姐”根本不在意，还是津津有味、回味无穷地讲着。直到6点钟，要吃饭了，她才停了下来。“天哪！她居然说了4个小时！”我惊讶不已。“太狠了！”弟弟说。
“历史姐姐”虽说一谈到历史就没完没了，但她还是一个小能人，因为她有丰富的“中国历史资料库”任凭我们查找、遨游，这就是我身边的小能人：“历史姐姐”！
身边的小能人作文12
在我身边，有一位同学叫余世豪，他个子偏矮，身材不瘦不胖，还长着黑黑的脸蛋，一双又大又圆的眼像两颗黑珍珠。高挺的鼻梁下是一张樱桃小嘴，笑起来还有两个酒窝。虽然他有点矮，但是他却是我们班的体育能手。
记得四年级他刚转来时，跑步速度在我们班是第一名，50米短跑“嗖”的一声就跑完了。有一次体育课上要选同学参加长跑比赛，老师让我们跑一圈选出四男四女，去参加比赛。老师一声令下，同学们犹如脱缰的野马，飞奔在跑道。这时余世豪就已经遥遥领先了。在跑到半圈时，同学们都放慢了速度，发出了急促的呼吸声，累得上气不接下气。但余世豪不像其他同学，他速度不减开始，依旧领先。过了一会儿，余世豪跑完了一圈，而同学们也在几分钟后陆续抵达终点。跑完了一圈的同学们早已气喘吁吁，满脸通红。反观余世豪，他悠闲自在，还在那里玩着，好像跑完一圈对他来说是轻而易举的事。
余世豪不仅跑步快，而且打篮球也很厉害。一次体育课上，我们与余世豪打篮球，分好队后便开始了比赛。开局前几分钟，控球权在我们队手中，当我们队准备投篮时，余世豪以迅雷不及掩耳之势抢过了球，扭转了局势。在余世豪的猛攻之下，我们丢了一分。比赛到一半时，余世豪竟然让他的队友全部守篮，自己一个人一对六。当时的我们全部惊呆了，以为他是在开玩笑，但过了一会，余世豪用自己的'实力让我们知道他没有开玩笑，而是认真的。最后，我们队2分，余世豪队4分，分以2分优势胜出，余世豪一人就独得3分，真是太厉害了。
这就是我身边的体育小能手。除此之外，他还在羽毛球，乒乓球，足球等体育运动上有着出色的表现，你想与他一比高下吗?
身边的小能人作文13
在我身边，有许多“小能人”，有的能歌善舞，有的心灵手巧，还有的智慧超群……可谓是“八仙过海，各显神通”！但今天我要说的是一位女生，她的表现在运动会上一鸣惊人。她就是被公认的“体育之星”——姜晓冉。
她在一群人中，那双炯炯有神的眼睛里总露出坚韧不拔的拼搏精神；她的声音又软又柔，会让人误以为她是个娇小的女生，绝对想不到她是个运动型“女汉子”；她在班上个子中等，体态匀称，却在跑步项目中尤其出色，爆发力和耐力都很好……总之，她的身躯与赛道上的她极不相符。
记得在刚结束不久的运动会上，姜晓冉可是脱颖而出，博得了欢呼与掌声。她跑1500米长跑时的激烈场景，可让我记忆犹新呢！
1500米长跑比赛，即将在下午进行。下午进行长跑，更是难上加难。因为下午的太阳正是最热情的时候，所以1500米的比赛不仅是速度的挑战，也是意志力的拼搏！比赛在“砰”的一声枪响后拉开了序幕。有的运动员开始跑很快，有的'远远落在最后……但姜晓冉的“战术”截然不同，她全程都紧紧跟着前一位同学。我才想起，她在比赛就说过，她要跟紧一个比她强一些的对手跑，从而提高自身的速度。多明智的选择！做事前先立好明确目标，再加上努力，怎么可能不成功呢？
时间在流逝，赛道在延伸。可太阳偏偏这时凑热闹，连树木都无精打采的。空气似乎凝固了，但比赛还在继续……当她每一圈到我身边的时候，我清晰看到她额头上溢出的汗珠，呼吸声都听得清楚，真是让我又担心又佩服。虽然如此，但她却透露出格外坚定的眼神。近了，近了，最后一圈的冲刺。在观众们的给力加油声中，姜晓冉的“小宇宙”爆发了！她冲过了终点线！
有的男生跑完就“瘫”了，更何况姜晓冉是个小女生啊！后来，姜晓冉获得了年级第3名的好成绩，我不禁暗暗佩服。
姜晓冉，这位小能人，你觉得是当之无愧的“体育之星”吗？
身边的小能人作文14
你觉得什么人能称为“能人”？是伟大的科学家？是去探索星球的科学家？是上知天文、下晓地理的史学家？又或是出口成章、文思泉涌的文学家？还是……其实，我们口中似乎遥不可及的“能人”，就藏在大家的身边呢，我们班就一位活泼开朗的钢琴小能人。
你瞧，她个子中等，长而挺的鼻梁上通常夹着一副红黄交替的眼镜，一张樱桃小嘴儿，能说会道。稀稀疏疏的长发，总是卷着搭在肩上。一双白暂的大长腿，令人羡慕极了。她声音甜甜的，美美的，柔柔的，却又尖尖的。细而长的手指几乎一天也离不开钢琴。她，就是我们班鼎鼎大名的钢琴家——王胤然。
记得在艺术节参赛选拔的时候，有三位参赛者都想竞选小乐手，哈哈，这种场所怎能少了王胤然呢？王胤然第二个展示，只见她爽快地甩着稀稀疏疏的马尾辫，自信满满地走上讲台，来到钢琴前，刚一坐下，就忍不住练练手，随后便弹了起来。这首曲子叫做《秋日的私语》，大家耳熟能详，曲调升腾跌宕，委婉连绵，时近黄昏，我们好似沉浸在一场王胤然所描绘的秋日美景中，不由得跟随着音乐摇摆着身躯……钢琴声在寂静的教室里戛然而止，随后就是轰鸣一般的掌声，大家都听得意犹未尽，纷纷嚷嚷着“再来一首”，“再来一首……”接着就是紧张的'投票环节了。轮到选王胤然的时候，全班人一下子都把手举起来，全票通过，王胤然无疑选上了她满心渴望的小乐手。
一次偶然的机会，我一不小心看到了蒋老师写的奖状，我们班所有的参赛者都获奖了呢，王胤然同学荣获了钢琴特等奖！当然了，如果没有她平时的勤奋练习，又怎能取得这么优异的成绩呢！
身边的小能人作文15
我身边有许多小能人，有获全国小提琴奖的卞雯婷，有钢琴十级李子璇、有成绩优异的刘垠琪，有获全国书法绘画大赛金奖的孙嘉涛……我身边的能人实在太多了，其中，最让我佩服的就算刘垠琪了。
刘垠琪是一个学习勤奋，认真踏实的人。他的学习成绩更是没话可说。我们班每次数学考试如果有100分那非他莫属，没有100分话，他也总能考第一。他还参加课外的奥数、计算机编程的学习，也是硕果累累。像什么全国“华杯赛”“希望杯”、“时代之星”、“信息与未来”比赛中都荣获了一等奖。反正省、市举办的各类小学生奥数、计算机编程的比赛一等奖他都包揽了。
刘垠琪能成为学习小能人，除了他聪明外，关键在于他认真踏实的学习态度。就说上一次，我和刘垠琪在上创新“华怀赛”集训，这天，由创新的`王牌教练曹老师为我们上课，到了第四堂课，老师为了让我们巩固前三堂课的内容，就让我们做卷子，我一看题目自认为很简单，三下五除二就做好了。几秒钟后，我的同座袁玉聪也做完了，我们俩一核对，答案是一样的，就拿着卷子给曹教练看，他看了后，笑了笑，对我们说：恭喜你们，我本以为我们是全对的，谁知教练又说：“错了一题。”我们垂头丧气地回位，这时我看到刘垠琪正埋着头，认真地在草稿子上写着，我走过去问他做得怎么样，他说：“正在验算，马上就可以交卷了。”几分钟后，只见他从容不迫走到教练跟前说：“老师，看”。教练看了看满意地点着头，说：“到现在为止，你是第一个全对的同学。”看到他这股认真劲我感到非常惭愧。
刘垠琪真是个学习的小能人，我要好好向他学习，成为像他一样的学习小能人。
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