我的本领作文

时间:2024-02-15 20:10:47 好文 我要投稿

我的本领作文【共15篇】

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的我的本领作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的本领作文【共15篇】

我的本领作文1

  每个人都有自己的本领,每个人的本领都不一样,但这样的本领会使得一个人自豪,这样的本领使得一个人胸有成竹。

  在生活中,在学习中本领都是以个人的资本,这样的资本对于一个人来说就是财富,对于一个人来说就是生存的本领,这也是走像社会上的一个发展方向。

  我的本领是唱歌,我能从歌声中体会到一种成功的感觉,拥有一种的自豪感。一个人的一生在某个舞台上有可能就是天才,但是对于一个人不感兴趣的东西上却是另外一种角色。我喜欢唱歌,我的歌声唱的悠扬,我的歌声唱出一种心声,对于我来说歌就是我的生命,就是我的全部。但是对于唱歌我有着一种尤为的`把握,这样的把握会把我带入到一种境界,这样的一种把握会让我拥有更多的自信。干什么事情,都是一样的,都是要让一个人拥有更多的自信才能拥有更多的一种成功的更高的机率。我的本领是唱歌,我能用我的歌声陶醉好多的听众,我能用我的歌声迷倒那些鸟儿们。使得他们围绕在我的身边陶醉在一种音乐的旋律中。我的这个本领让我能从一种成功中体现出一种自信,体现出一种让人感觉最自信,最阳光,最能抒发出我的内心,最能抒发出我的情怀的一种倾诉。

  我的本领让我拥有更多的一种快乐,让我拥有更多的一种自信,让我能对生活有另样的一种拼搏动力。

我的本领作文2

  我拿手的本领有下象棋、下围棋、打羽毛球、画画等,但是最拿手的本领还是下象棋。

  说起这个本领,跟我爸爸有很大关系。因为在家里面,我经常看见爸爸和我三叔下象棋,我爸爸的棋艺很高,每次他让我三叔一个车、一个马、一个炮,他一会儿吃人家的马,一会儿吃人家的炮,常常把三叔的棋子吃了尽光,三叔很难赢我爸爸,看见这些,我非常想学下象棋。

  有一天,我找爸爸说出了自己的想法,爸爸答应教我学习下象棋,爸爸从象棋最基本的.走法教起:车走直路、马走日、炮打隔山子、卒过河横直走、象飞田、士走斜路,将不出城。学会了象棋的基本走法,一有空,我就找爸爸下两盘,但每次我只顾贪吃爸爸的棋子,不知道布局、进攻和防守,结果常常被爸爸杀得全军覆没,于是爸爸经常提醒我,下象棋不能贪吃,要会布局,会防守,并不失时机进攻对方,不能为了吃人家的一个子,而输掉全局,有时对方让你吃的一个棋子,只是他的一个诱饵,你吃了会上当的。我牢牢记住爸爸的话。

  现在我经常找爸爸下象棋,有时爸爸放出一个诱饵,我也决不上当。终于功夫不负有心人,我的棋艺有了很大的长进,成了我最拿手的一个本领,偶尔我还能下赢爸爸。为了不断提高象棋水平,有时候也找班里的同学PK,基本是没有对手。

  通过学习下象棋,我懂得了做人不能贪心,不能只顾眼前利益,贪小便宜,要想后果,否则是要吃大亏的。

我的本领作文3

  我的本领是做菜,我在家时一有时间就将蔬菜统统拿出来,精心制作。

  起初,我发现大人们都能做出美味的菜肴,我能行吗?为此我拿起菜刀,对着青菜一通乱切,这下可把奶奶吓坏了,认为我在捣乱,容易伤到自己,就批评我一顿。

  我决定请教爸爸怎样做菜。爸爸说:“孩子,要做菜,首先把菜挑好,洗干净,然后放在案板上切,而且切菜时刀要有点倾斜,刀口向外,这样不容易伤到自己。”我疑惑地问:“为什么要挑菜,洗菜呢?”爸爸说:“挑菜可以把腐烂的菜叶去掉,洗菜就是把蔬菜上的.残留的农药、细菌洗干净,我们吃起来就更安全。”哦,我明白了。

  挑完菜,洗完菜,下面进入到炒菜环节。因为我是初次炒菜,所以爸爸先演示给我看。爸爸点好火,放好锅对我说:“炒菜首先要放少许的油,等油温加热好了把蔬菜倒进锅了,再进行翻炒,但是要注意不能炒太久呀!不然蔬菜里的营养都会没有了得。在蔬菜快炒熟是加点盐和味精,就OK了。”轮到我炒了,我拿着铲子按照爸爸教的步骤一下一下的进行着,当我把青菜炒了几下,锅里立刻发出“嗤嗤”的声音,我吓得胆战心惊……这是爸爸过来帮助我,我们一起合作终于做出了一盘可口的——油淋青菜。

  我终于学会炒菜了!

  现在,我常常练习做菜。熟悉的每个晚上都能吃到我做的美味蔬菜了。

  瞧,我的绝活就是——做菜!

我的本领作文4

  每个人都有自己的本领,而我最大的本领是拼魔方。以前当我看到别人手里飞快地旋转魔方时,我特别羡慕,真希望将来有一天也像他们一样能成为一个魔方高手。这个机会终于来了,在我们上的一次魔方体验课时,老师给我们下了命令,要求我们一周之内复原三阶魔方,这个难度可真不小呢。

  我学魔方用的是七步法:先拼小花,再拼十字,第三步拼成一面,然后是两层,接着是拼黄十字,完成最后一步时魔方就复原成功了。我通过上网查找资料,反复练习,仅仅用了四天时间就能够成功复原三阶魔方了,但是速度还是太慢了,为了提高速度,我不分白天黑夜地练习,已经到了废寝忘食的地步,经过不懈的努力,我终于能在一分钟之内复原三阶魔方了,真是功夫不负有心人啊!现在我已经学会了各种异形魔方,我发现这些异性魔方的拼法都是在三阶魔方的基础上增加了一点难度,我终于成为了魔方小能手。

  在我学习魔方的.过程中还发生过很多有趣的事情,比如说妈妈为了鼓励我,她竟然自已不睡觉,在那里专心练魔方,后来她开始教我拼,可是现在妈妈都不练习,已经把魔方公式忘得一干二净了,现在她还要向我请教呢!看来做什么事情都不能半途而废,要持之以恒。

  由于我的魔方水平较好,我经常在老师的带领下参加各种魔方展示活动,使我更加有自信,也更喜爱拼魔方这项脑力活动,我要继续努力学习这项本领,超越自我。

我的本领作文5

  我的本领不大,但它在心里的份额重于泰山,千金不换。我的本领就是写一手好字……

  小学开始的几个学期我写的字非常潦草,经常受到老师的批评。那时候我就是一个爱玩的小孩,不去管字写得好不好,只想早点写完就可以和小伙伴们去玩。这个习惯差不多保持到二年级。我开始对书法感兴趣时并不为什么,就是觉得写好字很好玩。我的.爷爷毛笔字写的很好,我没事就去爷爷那找旧报纸练字,练的时间一长就真的写出了个样子,也受到大人夸奖。到五年级的时候,学校有一次作业展览,那时我代表班级去参加展览,这事对那时一直默默无闻的我简直是一个天大的喜讯。到初三的时候,学校举行一次校性硬笔书法比赛。我在那次比赛中很高兴获得了一等奖并刊登在校报上,我的作品第一次登上了报纸,那份激动无比的心情简直无法用言语表达。好事很难连连发生,在高二时学校开展书法比赛,我参加比赛了但在很多个获奖名额——一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖……中我一直找不到我的名字。得到这消息后,我的心情一落千丈跌倒了低谷,我做梦也没想到在我引以为毫的书法上会有如此大的打击。在那我的确消沉了一段时间,现在就不会了,我清楚了我的方向,我明白该干嘛。继续不卑不亢的努力加油是我的方向,爱上书法是我最幸福的事之一,继续追求幸福是没错的不受世俗干扰的。我知道我因该有更高的最求,尽最大可能放下功利心,更多的去追求一种艺术、一种灵魂。

  这就是我最得意的本事,虽然它曾让我遍体鳞伤,但我这份对书法的爱是一辈子的事,我坚信它对我利大于弊。人书俱老的那天我会感慨,感慨今天没选错这位“朋友”——书法。

我的本领作文6

  这个暑假,我学会了一项本领——仰泳。一开始,在妈妈报名的时候,我心里有几分恐惧,生怕憋气憋不久和呛水。

  在七月的第六天,是我第一天上仰泳课,我们先做热身运动,教练教了我们“走路”和“打腿”,我先教大家走路,就是在原地走,然后脚指头贴地,手背朝前;手心朝后,手摆来摆去,头微微抬起,这就是“走路”,我再来教大家打腿,先膝盖伸直躺在地上,小腿留在游泳池上面往上往下摆,手也往上往下摆,这就是“打腿”。

  我们下水了,刚下水,我感觉好冷,直打哆嗦,可是来了一个换气(就是在水里憋住气,跟憋气一样)身体就适应了水温,再做十九个换气我们就可以仰泳了。

  我是第二个开始游的,以前游的时候就跟“走路”一样,每当我跟在第一个人后面游的时候总是要被他用脚拍起来的水花呛到我的`鼻子里。渐渐的,我们开始学仰泳的手划,脚跟“走路”一样先走五步,这时候,手开始往前划,划到一半的时候手心朝左,手背朝右然后继续,划到头顶,贴住耳朵往旁边划,一直划到大腿,在这一系列动作的时候,脚一直在摆,就这样,游过几天,我就学会了仰泳。

  最后一天是仰泳考试,我游啊游,游啊游,一不小心游到深水区,水实在太深了,我脚够不着有它还喝了一大口水,后来是老师把我抬起来的那个时候吓死宝宝了,所以小朋友们,一定要在教练或者是家长的陪同下才能去游泳,安全第一!

我的本领作文7

  我是个聪明能干的小女孩,我会游泳,会玩空竹,会跳皮筋,我最拿手的本领就是弹电子琴。

  电子琴是一种很常见的乐器,分为单排键和双排键。它就是由音色、自动节奏、自动和弦三大部分组成。

  记得我刚进幼儿园,老师要求每个同学都要学一样乐器,我就选择了电子琴。一开始学习的时候,曲子既好听,又容易弹,一个个音符轻易就能从喇叭中跳出来,我十分轻松地弹了下来,随着时间的推移,曲子越来越难了,给我的感觉就是越来越难听了。小音符都像长胖了似的,一个个都是从喇叭中挤出来的,有的还挤不出来,似乎藏到电子琴的身体里面了。唉,可怜的小音符似乎都被关了起来。我皱着眉头,伤心极了。时间一天天地过去了,我一听到练琴就难过,有时还一边练琴,一边掉泪,练琴成了我每天最担心最害怕的事。

  我弹琴还养成了一个不好的习惯,每次都是很快把谱子背下来,天天背谱弹奏。老师看见了,再三嘱咐我说:“弹琴不能背谱,现在的曲子短,你可以背,一旦曲子长了,谱子有近十页,你还能背吗?要快速识谱,而不是快速背谱。弹琴要循序渐进,而不要急于求成,慢慢弹,一句一句弹,自然学得快。”听了老师的教诲,我就按照老师说的`那样弹,慢慢地,挺难的曲子也变得容易了,而且动听悦耳。

  说真的,练琴挺苦的,但每学会一支新曲子,那种畅快、满足的心情是难以言表的。我从学琴中体会最深的一点就是付出一份汗水,收获一份快乐。

我的本领作文8

  我有很多很多……的本领!今天,我就来给大家讲一讲我的其中一个本领“会照顾弟弟”。

  自从我的妈妈生下了我的弟弟开始就告诉我,以后一定要替妈妈照顾好弟弟,于是,从那时起,我就立志一定要照顾好弟弟。

  他小的时候就不时得喂奶就行了,可是,长大一点了,他就要下床玩一会儿了。先是爬,又学会了走,然后还学会了跑,如今他已经4岁多了,照顾他还需时时刻刻用眼睛盯着他,腿跟着他,生怕他碰伤摔伤,经过长期照顾他,我已经知道了一些关于我弟弟的“三大爱好”:喜欢穿蓝色的衣服,喜欢吃水果,喜欢看关于汽车的书。

  有时我和他一起玩,有时我和他一起吃饭,又是我和他一起学习,有时我和他一起做作业,有时我和他一起读书,有时我和他一起睡觉……总之,我们俩形影不离。

  有一天大人都不在家,只有我和弟弟在家,正好我的作业也写完了,于是,我就去陪他玩。他先缠着我读了几本书,又玩起了当医生的游戏,玩着玩着大人就回来了,他们都说我真会照顾弟弟呀!我告诉他们玩当医生的游戏时,弟弟当医生,而我一直是当病人。我拿了一个空本当病历本,又给他了一根蓝色羽毛当笔来用,我先挂了号,然后来到“就诊室”---其实那里是客厅,我的.弟弟带着玩具听诊器有模有样的坐在桌边,我告诉他我发烧了,于是他先给我量了量体温,一看,说有40度,就赶快给我拿冰块,又给我开了些药,就对我说,一天一粒,吃3天就好了。

  这就是我独特的本领!

我的本领作文9

  每个人都有自己非常骄傲的长处或本领,我也不例外。比如说画画、拉二胡,但让我最骄傲的还是拉二胡了,那可都是平时刻苦训练的结果啊。

  记得初学的时侯,老师先教我学会了“12345671”这些基础音,然后学习拉长音。我练熟了以后,老师教我拉简单的曲子。可我怎么拉也拉不好,声音却象拉锯子的声音一样,总是断断续续、非常难听。我伤心极了,不禁流下了眼泪,我就想放弃不学了。这时,我爸爸鼓励我说:“孩子,没关系,不要着急,哪一样东西不是学来的?你不是学过《梅兰芳学艺》这篇课文吗?梅兰芳小时候学艺时,师傅说他的眼睛没有神儿,不是唱戏的料子,但这并没有动摇梅兰芳学戏的决心,经过勤学苦练他最终成为举世闻名的京剧大师。爸爸觉得你能成功,慢慢来吧。只要你坚持就会成功。”听完爸爸的一番话后,我的心平静了下来,我又鼓起了勇气,接着继续进行我的学艺生涯。

  通过我的努力,慢慢地学会了快弓、跳弓、连弓、顿弓、抛弓、揉弦。不知道又经过了多少个日日夜夜,多少次灰心流泪,我终于走过来了,换来了“优秀小演奏家”等多种称号。现在我不再是以前的我了,从我手中流淌出来的.是美妙的音乐,老师也夸我的音乐更富有韵味,我开心极了。

  当然了,这些还不算什么,因为我的理想是当上二胡演奏家,将来还要和顶级二胡演奏家宋飞、赵寒阳他们比一比呢!我相信只要我坚持不懈地努力下去,一定会成功的。

我的本领作文10

  人都有一技之长,每个人都有自己的本领,我的本领就相当于我喜欢的运动,多到数也数不过来,下面是众多之三的我的本领。

  我的本领一——跳绳。以前我们学校举行活动,我参加了跳绳比赛,那时候的我不知道有多差,一分钟才跳了86下,唉,那时候,年纪小,才读二年级,我的'成绩是第四名。再到我读六年级时,学校又举行了活动,我又报名参加了跳绳比赛,因为生命在于运动嘛。这次的比赛,我可比之前神气多了,我一分钟跳了165下,排名第全校第一。

  我的本领二——踢毽子。读二年级的时候,我特别不会踢毽子,最多才踢到33个,那时候的我踢到33个已经是一蹦三尺高了。踢毽子比赛时,我一分钟才踢了47个,这是我永远不会忘记的悲惨过去。我读五年级时,又举行了踢毽子比赛,我一分钟居然踢了101个,连我自己都不敢相信我能踢这么多。班级踢毽子比赛我与我们班的副班长并列第一。五年级与六年级毽子pk时,我踢了100个成为五、六年级第一名。啊,这是我多么辉煌的记忆啊!

  我的本领三——打篮球。打篮球是我最近常玩的运动,也是我引领为傲的本领。我每天晚上都会出学校篮球场与伙伴们打篮球。每次都会进许多球。每次打完篮球后都会大汗淋漓,汗流浃背,衣服全部被汗水浸湿。我们学校虽然没有举行过篮球比赛,但我们私下也会举行篮球比赛,每次我们班男女pk篮球,都是我们女的赢,跟大家在这里透露一点点,我们班的男生真没用,篮球打不好,足球踢不好,就提篮球或打足球好。

  我的本领还有很多,在这里就不跟你们一一说来了。

我的本领作文11

  作为一名三年级的小学生除了学好各门功课外,我还学会了其他本领。如画画、滑旱冰、玩翘板儿等。当然最拿手的是滑旱冰了。

  当初为了学会滑旱冰,我受了不少苦。即使戴上了防护用具,胳膊、腿受伤是经常发生的事,可是我一次也没有哭过,谁让自己爱玩呢。记得第一次妈妈领我到广场学习滑旱冰,我只能握住妈妈的双手,让妈妈拉着滑,一松开手就摔跤,屁股都摔疼了,真想打退堂鼓。妈妈看出了我的心思,对我说:“怎么一遇到困难就退缩呀?你问问那些大哥哥大姐姐们,他们摔倒过没有?摔倒过多少次?”听了妈妈的话,我惭愧的低下了头。心想,我一定要坚持下去,一定要学会,别人能做到的我也能做到。我重新调整好自己的情绪和姿势,一手拉着妈妈的手,一手扶着广场的栏杆,一步一步的向前移动,就这样连续走了几大圈,我已经累得满头大汗,双腿也没劲了,妈妈鼓励我说:“这么一会儿学到这种程度已经是很不错了,要坚持,坚持就胜利。”我歇了一会儿,就接着练,试着慢慢的松开妈妈的'手和栏杆,一次、两次、三次……

  渐渐地脚下的旱冰鞋有点听使唤了,滑的速度也越来越快了,我可以独自滑了,旱冰鞋终于被我驯服了。那时的心情是多么激动,多么高兴啊!

  在回家的路上,妈妈对我说:“孩子,记住,每次的成功都是从无数次的挫折和失败中站起来的。”

  这件事虽然过去很长时间了,但妈妈那句意味深长的话,“每次的成功都是从无数次的挫折和失败中站起来的。”永远鼓舞和激励着我。

我的本领作文12

  每个人都有自己的本领,我也不例外。我是个文艺小女生,喜欢唱歌、跳舞、美术、朗诵……但我最擅长的是吹奏葫芦丝。

  葫芦丝是流行于我国云贵地区的少数民族乐器,其音色婉转柔美极为动听。但掌握一门乐器,是要付出很多时间和精力的!我跟随身为葫芦丝学会会长的爷爷学习了四年,通过严格刻苦大量的练习,已具备登台演奏的本领。还记得初次在舞台上为大家演奏时紧张的心情,眼神都不知往哪里看了?有一次在台上遇到了小小的意外,当时为大家演奏《月光下的凤尾竹》,中间的间奏部分编进了一小段舞蹈,需要放下葫芦丝跳一段傣族舞蹈,但由于提供伴奏的版本有差异,衔接突然出现空档,幸好我平时已练习得非常熟练包括细节处理和节奏衔接就马上反应过来快速的抓起葫芦丝继续演奏,也许是旋律太美妙大家都浑然不觉完全陶醉进去,我竟然完成得非常流畅优美,也赢得了大家的赞扬!我也因此大大的收获了自信心和成功的.喜悦,也就是所谓的成就感吧。并且在星光小学“第二届星光杯亲子大咖秀”总决赛中荣获总冠军。

  “功夫不负有心人。”现在,我的本领又有提升啦,不仅已顺利通过十级考核,也积累了更多的舞台经验。接下来我还要继续学习深造,争取树立自己独特的演奏风格。

我的本领作文13

  大家好!现在就让我们来夸夸自己的本领吧。我想我们每个人一定都有自己的绝活,像做饭、滑旱冰、游泳、画画、照相、干小农活等等。我的绝活是滑滑板,我在学会滑滑板之前,发生了很多有趣的故事,我想大家?一定想知道,到底发生了那些有趣的故事呢?现在就让我先给大家讲讲吧。

  那是我七岁时候的事情,我经常去广场玩,看见广场上许多大哥哥们在滑滑板,有的滑板样子像蛇,有的像火箭,还有的像蝙蝠,样子好酷,这些滑板都是以滑板的形状来命名的,让我非常羡慕,经常在嘴边念叨。有一天,我妈妈从兰州回来了,她对我说;“我给你一个惊喜,你猜猜是什么。”我左猜右猜也没有猜出来,妈妈从行李包里抽出了我最喜欢的,梦寐以求的.滑板,哇塞!我高兴得差点没把我妈妈抱了起来!妈妈对我认真的说;“注意安全,好好练习。”

  我们到了院子里,我急忙照着那些大哥哥们的样子滑了起来,可还没有在滑板上站稳,就一屁股摔倒在地上,惹得妈妈哈哈大笑,对我说;“你先扶着墙,摸索着试着慢慢滑。”按妈妈的方法,我终于站在滑板上了。一个下午我都在练习,妈妈一直在旁边不断地鼓励我,我开始能滑一小段了,妈妈又让我试着不扶墙滑一滑,妈妈站在我身后扶着我,我慢慢地向前一直滑去,哇!太好了!我终于学会了!我高兴地拉着妈妈跳了起来。

  现在的我已经是广场上一名滑滑板高手了,也和那些大哥哥们一样,能滑好多矫健潇洒的花样了,同学们,你们谁想跟我比一比呀?

我的本领作文14

  我有许多兴趣爱好,如画画,唱歌和弹古筝等,今天就来说说我最拿手的本领——古筝。

  当一年级时,妈妈看到了书上“学古筝的都有一种古典美”这句话,于是给我放了一首古筝曲,要我学古筝。我听到美妙的古筝声就很爽快地答应了。

  第一节课,老师教我认识了古筝的主要构造并教我弹琴时的手型。

  后来我陆续学会了“大搓”、“小搓”、“颤音”。这时我回到家里,就自以为很了不起迫不及待地翻开后面几页谱子。我立刻傻了眼,在我面前的.是密密麻麻的音符在上蹿下跳,仿佛在嘲笑我的无能,奚落我的自大。

  从此以后,我认认真真地每天练习,有了非常明显的进步,这是因为,我心中一直有一个信念就是能弹后面的好听曲子。

  因为我一丝不苟地练习,又学会了“上滑音”、“下滑音”,我再次翻到后面,有一部分已经被我看懂,但还没法弹。无奈之下,我只好又把谱子翻了回去。

  我又学会了左右手配合,“琶音”、“摇指”等。现在我终于能学习后面的高难度曲子了,我高兴得跳了起来。

  再次,我翻开谱子,我看到的不再是狂欢着的妖魔鬼怪在奚落我,而是一个个软弱无能的婴儿等着我把它们拿下。现在,每当我的手指划过琴弦,古筝发出优美的声音,这时我都会感到无比地自豪,因为是我使它发出这悦耳的声音!我也靠着这个本领,古筝考上了四级。

  掀开古筝布,我看到的是与我在音乐道路上的相依相伴的朋友,是帮我以前通过考级难关的好帮手,也是它配合我弹出这阵阵悠扬的琴声……

  古筝,让我明白了一个深刻的道理,就是一份耕耘,一份收获。

我的本领作文15

  一天,大力金刚遇到了飞车金刚,他们都说自己的本领大。于是,他们决定进行一场比赛。

  他们走着走着,看见小白兔被一块大石头挡住了去路。大力金刚说:“谁能把大石头搬起来,谁就算赢。”飞车金刚使出了全身的力气,豆大的汗珠一颗颗掉下来, 可大石头丝毫没动。大力金刚轻轻一抬就轻而易举地把大石头抬起来了。大力金刚得意地说:“跟我比力气,你还嫩着呢!”飞车金刚一声不吭地走了。

  第 二天,他们又碰到了一起。忽然,一只狐狸从他们眼前窜过,后面一只大公鸡拼命地追着,大公鸡边跑边喊:“抓小偷啊,抓小偷啊……”这时,飞车金刚说:“谁 能抓到狐狸,抢回大公鸡被偷的.东西,谁就算赢。”大力金刚追得气喘吁吁,连狐狸的影儿都看不见了。飞车金刚“嗖……”的一声跑出去了,一会儿就追上了狐 狸,把偷的东西夺了回来,还给了大公鸡。大公鸡赶紧谢过飞车金刚。

  不一会儿,大力金刚也赶过来了,满头大汗地对飞车金刚说:“虽然这次你赢了,但上次是我赢的,所以我们还没分出胜负呢!”大公鸡听了,对他们说:“大力金 刚的本领是力气大,飞车金刚的本领是速度快。所以,你们各有各的本领,以后要互相帮助,成为好朋友哦!”他们俩听了,都惭愧地低下了头。

  这篇童话故事告诉我们的道理是各人有各人的本领,要看到别人的长处,弥补自己的短处。

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