我的拿手好戏作文【热】
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的我的拿手好戏作文,希望能够帮助到大家。
我的拿手好戏作文1
自从我看了《最强大脑》之后,我就对魔方产生了浓厚的兴趣。看到选手们只需要用二十几秒就可以将杂乱的魔方复原,我都呆了!魔方啊魔方,你真的这么有魔力吗?我也想试一试!
我让妈妈给我买了一个最普通的三阶魔方,我拿在手里看了半天,感觉没什么规律啊,转一转扭一扭,最多也只能复原一面,他们这么快复原六面到底是怎么做到的!突然,我灵机一动,可以上网找教学视频学习啊!我搜了一个播放量很高的视频,眼睛紧盯着屏幕,一个步骤都不敢漏掉,耳朵竖起听着老师每一个字。可是刚刚学了一会儿,我就发现自己跟不上视频的节奏了,当我还在想第三步时,视频已经讲到第四步了。
我只能看一步,暂停一下,琢磨琢磨,再继续看。我不怕麻烦,跟着视频练了一步又一步,时间好像静止了,我似乎来到了一个独立空间,只有我、魔方和各种公式。时间一分一秒的过去,不知不觉,视频被我连续播放了二十多次,最后一遍结束时,我手中的魔方也不再色彩凌乱,六个鲜艳的色彩块在我眼前展开,就像打开了一条彩虹格外耀眼。我竟然也做到了!我有点激动,更有点得瑟,这可是我要靠自学成功复原的里程碑啊!
后来,我对练魔方的'热情越来越高,我非常享受魔方在我指尖把玩的感觉。我每天都会努力的背公式,也寻找到了许多记忆的方法。努力的练习没有白费,我开始了第一次计时测试。时间虽然有足足三分多钟,但更说明留给我突破的空间很大。我一次次练习,一次次进步:三分钟,两分半,两分钟,一分半。每一次进步都让我信心爆棚!
前几天刚巧碰上奶奶生日,我们全家人在一块儿聚餐。我跃跃欲试,心想,我终于可以展示我的拿手好戏了!那天晚上,亲人们的目光全部聚集在我身上,我有些紧张,但更多的是激动。“小魔方,你准备好了吗?我们开始表演吧!”我听到妈妈“开始”口令,快速观察,一个个颜色不同的色块在大家眼中杂乱无章,但在我脑中却井然有序,一道道公式排列在我眼前特别熟悉,飞快转动的小魔方成为了我手指的舞伴。
全场寂寞,只听到魔方发出欢快的咔嚓声。好了!当我把复原的魔方甩到桌上时,妈妈按下了秒表。1分23秒!我的最好成绩诞生了!我被大家的鼓掌声和夸奖声包围了,我的成就感油然而生。但我心里有个声音在反复回响:“俞添添,你靠自学,证明了自己的实力!”我微笑地长长地舒了一口气!
魔方,我的朋友,你让我体会到了刻苦钻研的乐趣,也让我感受到了成功的喜悦。成功绝不是偶然的,通过努力换来的成功,将是我一生的财富!这就是我拿手好戏,你想来挑战吗
我的拿手好戏作文2
古筝是朴素而又典雅的,时而深沉悠扬千回百转,时而高昂激扬铿锵有力。优美的古筝曲,让我们的思绪也随着那首婉转动听的曲子,同作者一起领略着对那吃苦农民的敬佩,对那大好河山的赞美,对那民族文化的传承。
说起古筝,那可真是我的拿手好戏。为了练就这个本领,我四岁就开始练习了,到现在那可是练了好几年呢。古筝是一门修养,是一种功夫。因为弹乐器需要静心,放松,所以董老师总是穿梭在学生们之间,在课的开始帮我们放松全身。有时候,学习产生的疲劳总是让我们像老乌龟那样缩着脖子,古筝老师将我的肩膀往下一压,后背使劲一推,又在脖子哪根筋上一戳我一下子挺起了身板。在我又要塌下去之余,用手顶住我的后背。几节古筝课之后,每次上完课我总是觉得身体十分放松,也养成了挺胸抬头的习惯。
端正身体很重要,但弹好古筝才是最终目的。俗话说得好,严师出高徒。董老师只要一开始上课,就变得异常严厉,她温柔的时候真是少之又少。她特别注重你在这首曲子时融入的你的感觉,而不是将整个曲子临摹的特别好。董老师说,你怎么理解,你就必须按理解弹出来,而不是每一个小节都按照谱子上标的弹。老师认为可以在弹时根据理解自行改变一些小节的速度,我觉得非常有道理,后来发现这样做果然更有独特的韵味,更加与众不同。
当我开始按照老师的方法去练时,爱上了弹琴,爱上了古筝,爱上了自己的琴声,我开始更加努力地练习。我不但上课在练习,平时也会自然的走到琴边,用琴声来向我最忠实的伙伴诉说着每一天的喜怒哀乐。我最喜欢的曲子是春到拉萨。在以前古筝老师举行的古筝集会里,一位大姐姐弹了一首特别好听的曲子,我当时听的超级陶醉,发誓没有听过比这更好的曲子,当即决定非要把它学下来不可。没错,你猜对了,那首曲子就是“春到拉萨”。
后来,我真的如愿以偿的学会了这首曲子。它讲的是春天,流水,大山和有力的琴声。这首曲子很长,摇指用的很多,连绵的.像流水;起伏的像大山;有时声音轻盈得像蜻蜓点水;有时声音踏实得像行走的骆驼大队。于是,在班级的生日会上,我将春到拉萨录下来,在大家吃饭的时候播。我真的太为自己骄傲了!听着自己弹奏的豪迈的声音,感觉好震撼。
这就是我的拿手好戏,我想我一定会一直努力坚持下去的。
我的拿手好戏作文3
月亮升上了深蓝的天空,皎洁明亮的月光穿过窗户,洒在屋里的钢琴上。这时,屋子里总会想起一两首钢琴曲,或是久石让的《菊次郎的夏天》,或是陈奕迅的《好久不见》,或是肖邦的《辉煌的大圆舞曲》,美妙的音乐附和着柔美的月光,在我的指间奏响。
我大约从六岁起就开始学习钢琴了,到今天,也有六年了。虽然我已经考过十级了,但是想起过去学弹琴、练琴的经历,一幕幕仿佛就在眼前。
俗话说“万事开头难”,而我却不这样认为。刚学弹琴的那段时间,我认为弹琴是一件非常奇妙的'事情,所以一到练琴的时候就不愿停歇;可到了后来,因为弹的内容越来越难,弹钢琴变得不再有趣,而是枯燥无味。好几次反复练习时,我都不耐烦,甚至有想跳着冲出门外的冲动。但一到这时我就会想起妈妈对我说的话:“弹钢琴一定得静下心来。如果你好好练,六年级之前就能把十级考过。那时候你该多骄傲多开心呀!”妈妈拍着我的肩膀,用一种十分肯定的眼神望着我。那一刻我紧握着拳头,心里暗暗发誓,无论多难,我一定要坚持下去。
去年夏天,我终于找回了那份源自弹琴的快乐,如今再听自己的琴声,只觉得是种享受。
最使我难忘的是今年暑假,因为今年暑假我参加钢琴十级的考试,也就是中国音乐家协会社会考级的最后一级。因此从七月份开始,我每天都在钢琴上进行六个小时的“魔鬼训练”。跟着节拍器一遍遍地重复手指动作,半小时,一小时,两小时……常常弹到手指发麻,胳膊发酸,在妈妈的提示音还在间断的响起“手指立来”、“肩别抬,放松”……这真的让人感觉疲惫不堪,当然也不免要和妈妈进行各种“磋商”、“交锋”。
“今天就到此结束吧,少练这一会儿不碍事吧?”我打着商量说道。
“不行!”妈妈果断地说。
我央求道:“我明天补上行不行?”
“你明天肯定没时间补,就现在继续练吧。”妈妈就这样一锤定音了,我再无话可说。
八月十三日,我走出考场。表面上默默无言,但还是压抑不住心中的欢跃。十级通过简直太令人激动了,就连妈妈也不住地称赞:“这次考级关你闯过了,说明你学会了坚持,妈妈相信你将来也会用自己的意志力‘弹奏’出美好的明天。”
那一刻,一种无法形容的喜悦,一种无法抑制的欢乐,一种无法表达的美妙,把我的心填得满满的。八月的风迎面吹来,虽没有春风和煦,却能使人心旷神怡。那蓝天下千变万化的云朵似乎也为我绽开了笑颜。
我的拿手好戏作文4
激昂的演讲声回荡在教室里,像群山蜿蜒起伏,那般坚定不屈;像流水潺潺,那般轻快流畅;像舒缓的音乐,那般悦耳动听……蓦然间,我感到身后出现一双隐形的“翅膀”,带我飞向无穷的远方,这,就是我的拿手好戏——演讲。
从幼儿园开始,我就对演讲情有独钟,当我一次次地用自己最天真的声音,满怀深情地站在舞台上落落大方地演讲,总能收获一阵又一阵的掌声,他们就像一粒粒理想的种子,播撒爱的阳光,悄悄在我心中萌芽,总有一天,它会开出五彩缤纷的花儿……我一直期待着我演讲的特长能让我有一双特别的“翅膀”,带我飞向理想的天空,直到盼来的那场精彩的演讲比赛。
那是我人生中第一场演讲比赛。赛前我倍感兴奋,为此,还专门让专业播音的夏明老师给我指点语感,我要感谢夏明老师对我付出的一切。我还要感谢亲爱的家人,是他们给了我无限的`信心与勇气!当夜深人静时,那朦胧的月光下是我坚持练声的背影;当艳阳高照时,那灿烂的艳阳下是我刻苦练声的汗水,我爱演讲!
终于,每位选手翘首以盼的比赛即将开始,看着对手们一个个不甘示弱地瞥看我,我就下定决心,平时在家里演讲得那么好,我也要把自己的拿手好戏展示给大家!
“掌声有请17号选手!”我自信地迈着胜利的脚步走上舞台,面带微笑。“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!”开始演讲的时候,我饱含深情讲述着一个动听的故事,慢慢地,我用激昂的嗓音编织着一个梦的童话,灯光渐渐地缩小了,四周静悄悄的,我仿佛坐在礁石边听着远处的螺声,海面上霎时间洒满了银光,月光在深蓝的天空中飘扬……
四周缓缓的有了亮光,我张开双臂,正在空中展“翅”飞翔……温暖的阳光沐浴着……清新的草香浸润肺腑……
我在恍惚间睁开了惺忪的睡眼,同学们拼命地拍手叫好,我望了望四下如痴如醉的大家,老师们也都向我投来希望的目光,他们迷离的双眼中都有着一颗璀璨夺目的小星星。
“娓娓细语,款款深情”演讲进入了高潮,可尴尬的事情发生了,我忘词了!紧皱眉头!哎!拿手好戏演砸了!不料,我欣喜地看到一个熟悉的,一个魂牵梦萦的身影——妈妈,她用手势指示我这句话,我思绪大发。演讲声再次响起……
演出结束了,虽有些小挫折但是我不会气馁。因为我知道,当我展“翅”飞翔时,总会经历很多风雨,只有努力克服才会遇见彩虹!
演讲使我快乐!我要继续勇敢飞翔,迎接人生新的曙光!
我的拿手好戏作文5
我的拿手好戏有很多,比如溜冰、跳舞、骑自行车、写字、画画、打篮球、弹钢琴……可我最拿手的就是打篮球。
我的哥哥是一个篮球高手。有一次,哥哥在院子里打篮球,我问哥哥可不可以教我打篮球,可哥哥却无情地拒绝了。我去找妈妈告状,妈妈知道后,给我买了一个篮球,把哥哥叫过来说:“快教你弟弟打篮球,知道了吗。”哥哥不情愿地答应了。
第二天早上,我早早地起来,把哥哥也叫起来了,哥哥说:“你先在院子里练习一下拍球,我过一会儿再回来。”我开始练习拍球,我把球抱了起来,然后猛的一放球却弹不起来,我试着把篮球用力地拍下去,球自己弹了上来,篮球好不容易弹了起来,我却没有拍中,球弹着我的肚子,我摸一摸肚子,又把球给抱了起来,再一次向下拍。经过了我的反复练习,我终于会拍球了。哥哥来了,让我给他拍几下,我把球用力地往下拍,我熟练地拍着球,哥哥看我已经会了,就教我胯下运球。
我把球往腿下一拍却拍到了腿,哥哥做了一个示范,这时,只见哥哥左拍一下右拍一下,可帅了。哥哥说:“想要做好胯下运球,必须要把腿放开一点,拍的时候,一定要在腿旁边拍,才不容易拍到腿。”过了半个小时,我也练会了胯下运球。学完了胯下运球,就要学习篮球中最帅的一个动作,那就是投篮,哥哥说:“你先投一个让我看一看。”只见我用力地往上面一投,没投进,而偏得太狠了,哥哥给我做了一个示范,哥哥轻轻一投就进了,还告诉了我投的时候,手要扶着球底,左边的`手扶着球的左侧,右手要有九十度才行,右手扶着球时瞄准球篮,用力一投,就可以进了。我按照哥哥的方法去练习,我终于学会了,已是满头大汗。
第二天,哥哥说让我和他比一场,我答应了,一共三局,第一局开始,哥哥防球,我来进球。开始,我拍着球走到哥哥面前,假装做一个投篮,从哥哥左边跑过去投篮,我用力一投,哥哥没有反应过来,我投进了。第二局开始,我直接跳过去,被哥哥拦下了,我输了。到最后一局开始,我跑了过去,把球放到了背后,哥哥以为我要把球扔到别处,跑过去,可我没有扔,又把球移了回来,用力地一投,我赢了。我激动极了,现在打篮球,哥哥已不是我的对手。
我从这件事情中懂得了一个道理,就是做任何一件事都不能急于求成,只要坚持不懈,就能取得成功,篮球已是我的拿手好戏。
我的拿手好戏作文6
人生自古于世,需有一技之长,三百六十行,行行出状元。
在某一天,我无意中刷到一个单手转硬币的视频,心觉挺帅,一时心血来潮便学了起来。
功夫不负有心人,浪费了大量的时间,博得了家长的臭骂,我终于练得了一手绝技。练得了一手绝技,当然要拿出来显摆显摆啦。于是我绞尽脑汁地想该怎样才能不做作地将它向大家炫耀。
一天,蔡老师让我们把硬币带到学校做一些教材辅助。我心里一阵暗喜:嘿嘿嘿我的机会来了。数学课上,蔡老师背过身板书,我蓄谋已久的手轻轻地捅了捅我那可爱憨厚的同桌。
嗯?同桌一脸懵逼地转过头来。
哎、哎!你会转硬币吗?我一边小声说着,一边伸手亮出一个硬币。看过别人转过的。她细语,不过我不怎么会哎。她果然不会!我心里窃喜,面上我又是波澜不惊:我会,嘿嘿!厉害吧!我向她一挑眉,见她正目不转睛地盯着我手中的硬币,心理更傲娇,我不动声色便一动四指把手心的硬币勾到大拇指上,然后大拇指顺势将硬币推到食指上,以此类推,最后小拇指一挑又把硬币勾回大拇指上闪着银光的硬币在我的手指尖穿梭其间我时不时用余光瞄了瞄同桌,同桌正专注地看着,嘴微张,脸上写满了惊讶。再瞅瞅蔡老师,还在苦口婆心地为我们画重点,应该没有注意到我,啊哈!很好!
呼!一挥手,硬币闪着银光乖巧地又滚回手心。哎,好厉害哦!同桌瞪大了眼睛,惊叹道。当然,你同桌还是你同桌!我勾勾手,嘴角上扬,这声赞美搞得我心里美滋滋的,贪得无厌的我又盘算着下午又该怎么炫耀这把好戏。
下午的语文课。林老师正在讲台上孜孜不倦地讲着卷子,而我就在下面摆弄着硬币,转啊转啊!唉!好无聊没想出法子的我叹了一口气。哎哎一脸求知的同桌捅了捅我。我一转头:有何贵干?我也带了硬币,教教我吧!我的兴致顿时高涨了起来:小样,没想到你还自己上钩了,面上波澜不惊:好啊!她扭扭捏捏地抬起手,小心翼翼地弄了几下。不是啦不是啦!你看我,是这样。我勾了勾嘴角抬起手想示范,大拇指刚抬起,硬币却一骨碌滚了下去。
叮硬币砸落在桌子上的'声音格外清晰回荡在空旷的教室中,回响在我的脑海里,同学们和林老师闻声都一并向我看过来,炽热的目光让我感觉时间仿佛静止了一般,只有急促的心跳声,和背后的丝丝凉意还回荡在我的身上我的天,除了尴尬还是尴尬!真想找个地洞钻起来。
许久,我才缓过神来,林老师还在讲考卷,那个硬币也依然静静地躺在桌面上。我一把抓回它,灰溜溜地收了回来拿手好戏也有失手的时候啊。
我的拿手好戏作文7
我会的东西很多,手到擒来的也不少。可要真谈起喜欢又拿手的,就数玩三国杀了。
三国杀是以三国时期的诸多文官武将为素材,结合许多作战时的武器、宝物、妙计等元素构成的卡牌游戏。
记得三年级时,舅舅给我和哥哥一人买了一副三国杀,这便是我们的第一副三国杀。初玩几局后,我很快就悟清了游戏规则,而且玩得越来越顺手。后来,我又买了几副更高级、更难懂,同时也更有趣的三国杀。每逢周末我便兴致勃勃地带着它们去找朋友们一较高下。慢慢地,我玩三国杀的技术变得更加纯熟了。
后来,当我看完《三国演义》后发现,原来三国杀中武将的技能也是有讲究的。比如甘宁有种名叫“锦帆”的技能,这与他在成为吴国名将前是人人皆知的锦帆贼有关;陆逊的技能“连营”源自夷陵之战中陆逊火烧连营七百里的事迹;诸葛亮的“空城”技能出自他大摆空城计吓退司马懿的故事……此后,我更加了解“三国杀”的游戏设置,谙熟三国杀的精髓了。
这次家庭聚会,我又邀请舅舅和哥哥跟我一起玩三国杀。第一局,我惊喜地抽到了武将秦宓。仗着他防御力超高的“专对 ”和“天辩”技能,我想当然地认为自己赢定了,却没想哥哥抽到了 “我”的克星——马超。他使出一招“铁骑”,瞬间突破了我自以为坚不可摧的防御系统。局势开始紧张了,于是我使出“十八般武艺”,集中火力攻击哥哥,而哥哥也不甘示弱,杀得我摇摆不定。正当我们 “杀”得热火朝天时,不料躲在一旁悠哉游哉地观看“鹬蚌相争”的舅舅神秘一笑,在我们都两败俱伤时果断出击,收了“渔翁之利”。“唉!”我叹了口气,实在是不甘心,心想:不可能啊,怎么会输呢?于是我强烈要求再战一局。第二局,吸取了前面的教训,我暗下决心:这次一定不能轻敌,要找准时机,一击致命,让他们见识一下我的厉害。这一次,我抽到了董卓、李儒、刘协等人。因为李儒厉害的“减计”和“焚城” 的`技能,加上之前我就已经玩得很熟练,所以我选了他。哥哥这次选了伏皇后。伏皇后的技能让我有几率一次“剿灭”哥哥和舅舅两人。“嘿嘿,看来形势对我很有利呀!”我在心底窃喜。而舅舅则“继承”了哥哥的人设,选了马超,对“我”构成的威胁不大。在一番巧妙的布局之下,借着哥哥的“东风”,我顺水推舟将他们逼入绝境,再用一招必杀技——“焚城”,当即让他们“一命呜呼”。 在哥哥与舅舅激烈的探讨与叹息声中,我赢了!一局完毕,又来一局。这次我以更快的速度结束了战局。舅舅感叹道,“真是青出于蓝胜于蓝,没想到你这个小家伙成精了。”听了舅舅的话,我心里乐滋滋的。
我喜欢三国杀,不仅因为它给我带来了无穷的乐趣,还让我明白了“胜不骄,败不馁”的道理。
我的拿手好戏作文8
我的拿手好戏是打乒乓球。
我练成打乒乓球这一绝技,来源于我父亲。我父亲以前是一个职业乒乓球球员,现在是一家乒乓球球馆的高级教练。小时候,我就对乒乓球产生了极大的兴趣,便软磨硬泡地求父亲教我打乒乓球。父亲那时候十分悠闲,便一口应了下来。我在父亲的手把手教学下也学有所成,现在已经算是个高手了。
就在几年前,父亲被调去当了一家乒乓球馆的高级教练。我也失去了父亲的一对一教学,但我仍然没有放弃对乒乓球的训练。每天放学回家,我都会和家里的“墙壁大哥”切磋切磋。我拿起了球拍,将球拍了过去。“墙壁大哥”也不甘示弱,将球反弹了回来,我再拍一下,他也反弹回来。我每天至少和“墙壁大哥”大战三百回合才停手。那时候的我,已是满头大汗,衬衫也给浸湿了。几个月后,“墙壁大哥”的身体已经被我打得凹凸不平,坑坑洼洼的了。我的母亲看见自家墙壁被打成这样,便给“墙壁大哥”穿上了“防弹衣”——油漆,但还是免不了我的“毒打”。几个月后,“墙壁大哥”仍然被我打得鼻青脸肿,伤痕累累的,身上挂满了彩。
就在几天前,我想检验一下自己的实力,便跟正在打瞌睡的父亲下了挑战书:“爸爸,等下我们到公园里去比划比划,切磋一下,看看谁更厉害!”父亲那时候闲得没事干,便一口应下了。现在正值夏天,太阳火辣辣地晒在地面上,把地面烤得像个热锅一样,但也阻挡不了我那如火司的热情。湖边的柳树随风飘动,像是在鼓励我似的`。我先拿到了发球权,手一挥,拍了个旋球过去。父亲沉着冷静地搓了回来。我也不甘示弱,又发出了一个旋球,父亲看我来势凶猛,急忙来了个搓球,把球搓得老高老高。我一看大事不妙,眉头一皱,急忙使出了我的成名绝技——乱铲法。父亲看我使出了成名绝技,只能不断地拉球,渐渐的占了上风。我看着他那得意的神情,心里嘿嘿一笑,估摸着时间差不多了,该给老爸点苦头尝尝了。我急忙攻势一转,使出了我的必杀技——速攻法,这是我的另一个成名绝技,主要以快和猛的攻势为主。父亲哪知我会攻势转变,匆忙接下了第一个球,便输在了我发的第二个旋球上,我赢了!我胜利了!
“一份耕耘,一份收获。”只有努力了,才会成功。你所付出的努力和你最后的成就是成正比的。你付出的努力越多,你最后的成就就越高。只有努力了,才会成功。天下没有免费的午餐,只有劳动而来的午餐。所以,请认真的,努力的去做好每一件事,你才会有所收获,才会成功!
我的拿手好戏作文9
说到我的拿手好戏,也就是击剑了。我没有报什么别的兴趣班,唯一的一个就是击剑。
四年级的寒假,妈妈问我想报什么兴趣班,我想了下,学乐器?不,对那玩意儿没什么兴趣。学跆拳道?太普通,身边很多人都在学。这时,我突然想起前一天在电视上播出的击剑比赛,于是我果断地对妈妈说:“击剑!”
“啊?击剑?”妈妈有点诧异地看着我,“你想学击剑?不过你可要想好了,学那个是很累的,还带有一定的危险性。”
“没事的,妈妈。”我当时并不觉得学击剑能累到哪儿去。于是第二天妈妈和我去了少年宫……
教练对我说,击剑分三种:花剑、佩创,重剑。花剑比较适合女孩子,大多数女学员都在学花剑;佩剑主要讲究快、准、猛,虽然也有女学员在学,但基本都是男学员在学。教练问我要学哪个。我的第一反应是学佩剑,别看我是个表面文静的女孩子,其实内心还是很“狂热”的,还有就是我想挑战一下自己,克服这种做事总是唯唯诺诺的性子,于是我学了佩剑。
一开始我觉得学击剑挺好玩的:做的动作滑稽又有点可笑,两人在对打时就像在玩游戏一样。
可真正的苦头在两个月之后。因为击剑的步伐是半蹲着走的,有点像扎马步,这样有助于随时发力,可一直这样走,真的非常累!热身要绕场地跑50圈,只要开始训练就要半蹲着,大冬天训练也热得全身冒汗,第二天腿疼、胳膊疼、肚子疼。我彻底明白了,想学运动不可能一点儿苦也不吃,一点儿罪也不受!
但最令我头疼的是实战比寨。平时练习最多就是累点儿,可打实战不仅累,如果打不好,还可能会受到嘲笑,我有点对学击剑犯怵了,曾无数次想过要放弃。
记得第一次打实战,那时我还是个“菜鸟”,对手则是个练了很多年的“高手”,在打的时候,他的动作非常快,我还没有反应过来,他就得分了,而且不管我怎么打也得不到分。眼看别人的'分数一分一分地往上加,而我一直维持在0,我快急死了,却想不出办法,眼泪差点掉下来。但每次打比赛,我都在这方面成长许多,学到许多新的经验。
在五年级暑假我去诸城打比赛,这是我第一次出去打比赛。第一轮我前几个都得分了,对手有点儿不甘心,她看我总是“劈4”,于是她就“防4”,哎,她没想到我会“转4捞3”了,于是我又得分了。哈,这轮我给她挂了个零蛋。在第二轮的时候,我的速度总是比对方慢,眼看快要结束了,我用最快速度跑去,一个弓步冲上前,狠狠地劈在她头盔上,我得分了。我摘掉头盔跑下去,与队友击了个掌。
比完赛回来,我的水平又得到了大大的提升,同时,我也认识到了我的短板。我决定继续努力学习击剑,备战明年的比赛!
我的拿手好戏作文10
岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听。我们有没有拿手好戏?或者根本就不是拿手好。好,怎么样才好?我们倡导创新,不仅要投入自己的真心,还要有一颗爱它的真心,我们学唱歌、跳舞、画画,似乎学着学着,反而失去了我们原本爱它的一颗心,或者就根本没有爱过它,失去了在心中原有的一个抽象概念,找不到属于自己的那份感觉,因此,只能活在别人的绳子下,而做不出自己心中的样子。
如果到了这般“天地”,就真的屈指可数了。当别人说你是疯子时,你离成功就不远了,可真正为它所疯狂的人,又有多少?
我的拿手好戏是指尖转球,大家都听过了,也都看过,我也不记得什么时候想学的它,也不记得为什么如此这般练习它了,可能是看了同学刘柯沛的彩虹过人,萌发的一种想法吧。大约是在五年级上学期开始,我第一次接触到了篮球,时间又到了下学期末,我真正的用指尖触到了篮球,可总是不得窍,于是每天上下学回家的`路上,总是抱着手机,在各平台、网站上,寻找着各种技巧,有时一个不过30秒的视频,总要放慢几倍看上十几次,渐渐地,我列出了几个训练过程,这让我信心倍增。
我发现:每个篮球都有八条黑线,将五指指尖放在不同线上,能加大吸力,又富有手感,还能稳固球重心,转起时,球的方向和最佳落“指”点也很容易找出。
别急,先不忙着转球,先将球托起,这时,转动手腕,转出去,转回来,一直保持这个动作,还应注意,球和指尖保持稳固,活动开手腕,才是让球转速飞快的关键。
最后,将篮球的向上甩去,然后用指甲接住,连续做这个动作,看着虽简单,不过,这只是一种文笔形式,没有人会从中得到真宝,听完就会。球是要和人体接触的,只有了解它的脾气,它的弱点,才能真正控制凭自己的感觉去控制。
想问我转球时遇到的困难?不,这是不可描述的,也是凭感觉的,成功与失败只是两字之差,而这两字之差,其微妙变化,是说不出的,也是听不懂的。我只能告诉你我为它所付出的:我的指甲已经磨成“濒危物种”,生长缓慢,食指弯下去无法与第一根关节互相“拥抱”,还因没接住球而将手指砸肿,几天不能再转
现在,我不仅成为班上第一个会转球的,还能坚持20秒左右,我正在练习用另一只手转球,像打陀螺一样让它持久永转下去,对于转球,我是不会停止的!
我的拿手好戏作文11
每个人都有自己的拿手好戏,或是打篮球或是变魔术或是炒一两个家常小菜……,但要说我的拿手好戏,那便不得不提一提航模了。
我是连续四届河南省航模比赛小学组的冠军,赛场上对手听到我的名字都闻风丧胆,自愧不如。今天所得到的成绩都要归功于这几年教练对我的严格要求和我风雨无阻的刻苦训练。
这不,今天我们又到上街机场训练了。作为航模队的“老”队员,我装飞机的技术可谓是炉火纯青,三下五除二飞机便装好了,速度快的让刚入队的新学员目瞪口呆,眼睛睁得如铜铃一般。这时教练走过来拍拍我的头说:“子墨,你是老队员了,自己拿上电池去练习飞行吧,小心点儿,飞机不要飞的太远回不来了。”我高兴的一蹦三尺高,暗中窃喜:嘻嘻,终于有机会给朋友们展示我学的`新动作“倒筋斗”了。我把飞机放到跑道中央,这时心中还是有点儿紧张的,如同一块巨石悬于空中,生怕哪里出了差错。我深吸了一口气,把飞行要领快速在脑子里过了一遍。轻轻地推动遥控器油门,飞机开始慢慢在跑道上滑行,这时我又加大油门,飞机如出膛的子弹离开跑道笔直的向天空射去,眨眼间便到了一百多米高空。朋友们都瞪圆了眼睛,谁也不敢眨眼,生怕错过了哪个精彩的环节。飞机高度够了,我快速操控遥控器推机翼拉尾翼,同时关闭油门,一系列动作一气呵成,没有一丝间隙。旁观的朋友们仰着头瞠目结舌,大气都不敢出,生怕会惊吓到飞机它会掉下来一样。而飞机在我的操控下像只雄鹰自由自在的在碧蓝的天空中划出一道道优美的弧线。大功告成,可以返航。飞机绕场一周降低高度,轻盈触地滑行,最终,又稳稳的停在跑道中央。飞机静静的停在跑道上,机头高昂着,仿佛自豪的说:“看我厉害吧,都来夸夸我吧。”朋友们终于回过神儿来,一起鼓起掌对我赞不绝口,我也开心的笑了,心里跟吃了蜜一样甜。
在朋友们的央求声中,我再次拿起遥控器为朋友们表演。我的心情激动不已,刚才那紧张的心情也荡然无存。轻轻推动油门,飞机开始滑行,我的耳边仿佛又响起了朋友们滔滔不绝的夸赞声。不料这稍微的分神儿让我无意间把油门推到了最大,飞机在跑道上像脱缰的野马狂奔起来,不再受我的操控,根本无法升空,逗得朋友们个个捧腹大笑,说到:“这也是你的拿手好戏吧。”我尴尬的一下脸红到了脖子根。
哎,我的拿手好戏演砸了。
我的拿手好戏作文12
说起我的拿手好戏,那便是捉虫了。看到“捉虫”两字,我能想象出你们的表情——撇嘴皱眉吧?其实捉虫不是只有危险,其中还包含着许多乐趣。
小时候,姥爷时常带我去捉蜻蜓,我便在他“大显身手”时仔细观察,渐渐学会了很多捉虫的动作。可是我第一次“实践”时,却失足跌倒在水渠里。但这也阻挡不了我对捉虫的兴趣。第二次,我竟成功啦,虽然过程不太完美——我的胳膊被树枝划伤,可我还是尝到了捉虫的乐趣,并乐此不疲。
我开始捉各种各样的昆虫,天上飞的,地上跑的,样样我都捕过,可是我的捉虫命中率却十分低下。于是我决定以观察为基础,用肉眼看透虫子的“内心”,最先被我注意到的是小飞虫。经过观察,我发现它在逃跑时的方向一般是左边,在准备捉它时,它会一动不动,好似察觉不到我的存在。而就在我即将下手的那一刻,却又马上飞走。于是,我按照观察到的现象来推断如何捕捉,结果一次成功了。
有一日,我和朋友们在操场上玩,无意间发现一只跳蛛。同学们第一次看到跳蛛,很想仔细看看它究竟长什么样,于是我自信满满地说:“看我的吧!”
我找来一个小瓶子,轻轻贴在蜘蛛下方,之后使劲拍了一下墙壁。蜘蛛受到惊吓,从墙上掉进了瓶子里。谁知这蜘蛛太过机灵,在同学们还没来得及欢呼之时便使劲跳出了瓶子,拉了一根细丝准备“逃跑”。我也不甘示弱,手向上拍了一下,想用瓶子接住下落的蜘蛛。可在这时却刮来一阵风,不偏不移地把蜘蛛刮到了我的手背上,旁边的同学看见了此情景吓得大叫。我心想真是遇到强敌了,看来要拿出绝招了!
我小心地用另一只手拿起一旁的瓶盖,又在地上放好瓶子。在这期间,爬有蜘蛛的手必须不动分毫——根据以前的.经验,蜘蛛会在最初的几秒内保持原地不动使人放松警惕。布完“陷阱”后,我将手背一翻,以迅雷不及掩耳之势用瓶盖接到蜘蛛。这时蜘蛛开始拉丝,在它没落地之前,我捏住它的丝,像提着木偶一样将它放进了瓶子里。吸取了前次的教训,蜘蛛一进入瓶子,我便快速地盖上了瓶盖,一只“狡猾”的跳蛛终于落入我的“天罗地网”中了。
我的表现赢得了同学们一阵欢呼,我自己虽然“紧张”出了一身汗,但更多的是获得了欢乐。
当然,捉虫不仅仅是我的拿手好戏,通过观察昆虫,我还明白了许多道理,就像蜜蜂教会了我勤劳,蚂蚁教会了我坚持……对比,我,乐在其中。
我的拿手好戏作文13
我虽然非常喜欢跳绳,但对于单跳中的“冷门”跳双摇,却一直不敢问津。可是现在,跳双摇居然成为我的拿手好戏。这其中的“奥秘”,来自于一次偶然的挑战。
记得五年级的时候,学校开展跳绳活动。每当课间,操场上跳绳的同学龙腾虎跃,一片沸腾。但是,唯独跳双摇的同学寥寥无几,因为双摇的难度太大了,没有几个同学会跳。偶尔,我看见其他班的一个同学跳双摇,小绳闪过,身轻如燕,真是羡慕极了。我心想:如果我也会跳双摇就好了,有机会一定学一学。
学校就要举办运动会了,体育老师让我们报名参加跳绳比赛。当说到参加跳双摇时,几个男同学一下子就举起了手,而女生却无人参加。我想:这些男生可真棒啊!老师见状,说:“怎么没有女生报名啊?”女同学都低头不语。“赵昱颖同学,你代表女生参加跳双摇比赛吧!”听罢,我的心一下“砰砰”跳起来,“老师,我不会!”“不会?学嘛!”老师的语气不容推辞。于是,我决定挑战跳双摇,但感觉又期待又害怕!
放学回到家,我叫上妈妈陪我一起苦练跳双摇。刚开始,我的胳膊对摇绳的`速度控制不好,总是抽到小腿,不一会儿小腿就青一块、紫一块。或者跳得太高,双脚落地后,脚掌震得特别疼。妈妈担心我的伤,让我别跳了,我说:“不行啊,妈妈,我是代表女生、代表班级参加比赛,我可不能退缩呀!”就这样,我每天坚持练习一个小时,经过一周多的强化训练,我的跳双摇技术,从最开始跳一个空一个到后面的连续双摇,几乎达到“炉火纯青”的程度了,一次竟然能连跳十七个!
运动会比赛的那天,我满怀信心地走进赛场。整理好跳绳,主席台上的老师一声令下,比赛开始了。操场上传来震天的“加油”声,盖过了跳绳抽打地面的声音。运动员们一个个英姿飒爽,我也一刻不敢放松。我给自己暗暗打气:赵昱颖,你一定要多跳几个,打破五年四班不会有跳绳第一名的“诅咒”。我使劲儿地跳着,拿出了比平时训练多一倍的力气,愈跳愈勇。大约过了半分钟,老师大喊:“停!”运动员们都停了下来,我们满头大汗地走出了赛场……
比赛结束后的第二天,老师带来了喜讯:我获得了女子组双摇第一名!接过老师颁发的奖牌,听到同学们热烈的掌声,我内心无比自豪:我为自己的坚持不懈和奋力拼搏点赞!真没想到,现在,跳双摇,已经成为我的拿手好戏了!
我的拿手好戏作文14
十八般武艺,样样是好戏。我的拿手好戏是做饭。
我的饭做得好,是因为从小生活在饭菜飘香的外公家。外公年轻时,是名技艺精湛的工人,心灵手巧。退休后在家,更是练就了一手做饭的好功夫。我从小由外公外婆带大,天天看着外公做饭,耳濡目染,跟着外公一点点学会了不少做饭的本事。
后来,随着我慢慢长大,做饭的天赋也逐渐显现出来。
一年前的一个周末,家里亲戚聚餐,正愁如何下厨。这时,外公用鼓励的眼神对我,向大家发话了:“让安祺试试吧,她从小就跟着我学,一家会做得很好,可以给大家展示一下身手了。”众人纷纷表示赞同。只有妈妈将信将疑:“是吗?可她只是个小孩子啊,会不会烫着什么的……”舅舅立马打断她:“没问题的,她姥爷都同意了,肯定没问题!”可妈妈还是不放心:“那……我得看着她。”
虽然我心中万分的不服气,但还是忍住了,心想:我要靠实力让妈妈心服口服。
我自信满满地走进厨房,看了看厨柜上的食材:一根莴苣、三棵娃娃菜、几条海带和一些鱼片。我灵激一动:做道酸菜鱼!
我先拿出一些米,淘了两遍,加进没过米一半的水,并对妈妈说:“这种东北大米肯吸水,少加水才劲道。”妈妈赞许地点点头。
我盖上电饭锅盖,摁下“喷香米饭”键,便到一旁着手准备做酸菜鱼了。我先把莴苣叶揪掉,洗了两遍留下的梗,用刀去皮,然后娴熟地用滚刀把莴苣切成小块。一旁的妈妈忍不住说:“你的刀功可真好啊!”“那当然!”我得意起来。
接着,我把娃娃菜剥开,用水冲干净,几片几片地叠在一起,切成了方块。每一刀压下去,我都能看到妈妈一缩肩膀。切完菜,我心生好笑,不住说:“你别怕啊,切不到手的。”
海带已经切好,直接用就行。我接了半锅水,先倒进海带:“海带比青菜难熟,所以要先放。”妈妈勾了一下我的鼻子:“你懂得可真多!”她说完,我把菜贴着锅边也放了进去。
菜都焯熟了,我捞出来,把鱼片放进去。菜捞出来后,我又过了一遍凉水,为的.是让它们变得更绿更脆。
鱼也熟了,我把酸菜倒进水里,盖上锅盖。焖了十分钟,打开锅盖,顿时热气飘起,鱼香四溢,让人直流口水。这时,爸爸走进来。他先是很享受地用力深吸了一口气,然后由衷地赞叹:“好香啊,一切井井有条!”妈妈听了,也赞同地点了点头。
此时,电饭锅响了,排压完成后,我盛出香喷喷的米饭。米饭不硬不软,口感适中。
菜已上桌,同志们一片赞叹。就连平时寡言少语的外公也赞不绝口:“真好,没想到小外甥现在也成了美食家了啊!”我得意地回应:“那是,这得完全感谢您平时对我的熏陶呢!”
全桌人都笑了。
我的拿手好戏作文15
随着经济的快速发展,拼图走进了中国年轻人的市场,成为了大有名气的物品。我经常在网络上看到那些售卖“纯白拼图“的商家月销售额高达一百多件,我虽然不喜欢那些所谓的”时尚“,不过我喜爱与拼图相玩耍。它打开了我新的”友谊之门“。
我的拿手好戏是怎样练成的'?小时候,妈妈就经常给我和姐姐买拼图玩,儿时的我就与拼图成了好伙伴。一张简单的拼图,我最少会拼5、6次。拆了再拼,拼了再拆。要是这次比上次快,哪怕就是几秒钟,我也会成就感爆棚。时间一点一点过去,我的技术一点一点愈加成熟,荣幸地成为了今天的——拼图大王!
在网络上我加入了一个“拼图club”。这个社团里都是10~15岁之间来自五湖四海喜欢拼拼图的朋友们。大家在一起讨论与拼图相关的有趣事件,也时常交流拼图经验。拼图在我们心中成为了一种学问。
在我身边喜欢拼图的朋友不少,有一次我邀请他们来我家做客时我自信的发起了挑战——拼图积分战。抽签分组,两两对战,得分率先到“10”获得胜利。第一轮,我和小a对战,轻轻松松得到一分。几分钟后,9分已经到手,我不由得产生了一丝得意。我们的团长此时也获得了九分,所以这是我最后一轮冲向冠军的机会。“决战“抽签时,我捏了一把热汗,心里出现了从没有过的紧张。大脑里有一个回音在坚定地回响着:“我一定要拿下比赛……一定要证明我的实力!”打开一看,我惊讶的合不上嘴,要和我进行生死决战的竟然是团长!我不由得打了个寒战。一场好戏正在拉开帷幕……
“三、二、一!开始!“两位裁判员同时下令,我的大脑也飞速运转起来。”这块放这儿,这两块在一起……所有人脸上都先显出一丝焦虑。“啊!”我大吼一声,“怎么这样!压根放不进去啊!“我有着前所未有的焦急。大家看我急了,也赶快安抚我的情绪,后来交流时有人都想上来帮助我了!最后收尾时,团长也出现一个失误,我趁此机会奋起直追。“快结束了,快结束了……”“刷”我们几乎同时举起手,这时,当已经没有较大时间差时电子表按秒已经不够准确了,必须观看慢回放才方可知晓结果。等待时,团长跟我说:“你也不赖啊!等我学习任务更重时,我没时间参与了,拼图社就交给你了噢!”从这“轻松”的语气中却透出了一丝失落。
一切结束以后,我们把比赛剪辑成了视频,发布了出去。我们并不期盼这个视频的影响力有多大,我们只是想让更多人了解,改变对拼图事业的看法,让更多人体会拼图给我们带来的快乐!
最后的输赢已经不重要了。虽然在拼图的过程中我遇到过许多困难,有过失落,也想过放弃,但是我坚持了下来,收到了“礼物”——拼图社的各位成员。我因为拼图社认识大家,认识这些朋友,我们一起经历险阻,有你们的一路陪伴,真好。
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