我是谁作文15篇【精品】
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的我是谁作文，欢迎阅读与收藏。
我是谁作文1
从不曾敞开心扉的我，这一天，为你开启了这扇窗。
老师，你可以叫我小米哦！这样，我们的距离拉近，心也就会靠近了！
小米有好多好多的秘密想和您分享，作为朋友的您不会拒绝，也不舍得拒绝，这点，小米是坚信的！
小米其实真的不知道该如何向你来介绍自己，因为小米本来就是一个矛盾体。
小米有时会很神经质的为旁人的一句话而大笑半天；又会独自的仰望着星空，想着遥不可及的事情，然后，落下泪水；甚至会突然变得沉闷，冷漠的令人颤心。但是，小米却不曾将内心的悲伤倾诉给他人听。小米总是每天保持着灿烂的微笑，大声的说话，快速的奔跑，哪怕将教室弄得七零八落，同学整的火冒三丈，然后被指着鼻子大骂，小米都不曾落泪，不是不在乎，不是不伤悲，而是小米不想失去朋友。不想让他们因上课而变得沉闷，因形象而变得刻意伪装，小米只是想让他们处于一个轻松的学习环境中，只是想让他们快乐！
但是，小米突然发现自己好傻，真的，傻得真心实意去付出，却遭白眼，冷落；傻得渲染气氛，让他们开心，到头来换取的只是鄙夷的目光。小米，是不是真的真的太傻了~！
上天爱笨小孩，他眷顾小米，给了她朋友。可是，哪一个是建立在友谊之上的呢！所以，小米，这次累了。累得不想在积极主动，小米想好好休息一回了。或许，一晃而过，又是灿烂的`！
小米真的很怪，开放、爽朗、虚荣、善良，似乎想碰的词语，都能体现在小米的身上。小米懂得掩饰创伤，懂得痛的时候，落寞的在黑暗中让泪水肆意的流淌，然在再一点一点的舔干伤口。小米，其实，真的不坚强，笑容的背后那一道道心口上的裂痕，又有谁体会得到呢？！
小米，这次不想再付出了，一切随缘吧。或许，多少个岁月过去，小米才是他们印象中最深刻的呢！
老师，小米倾诉完了，小米将不再是那个消沉的小米，小米会是一个坚强沉稳的姑娘，所以，小米不需要老师您的安慰，因为您会相信您的朋友的毅力，并不逊色，不是吗？
我是谁作文2
今天，神龙见首不见尾的老姐突然跑过来，咋咋呼呼地跟我说：“新闻报告新闻报告，‘宅男’一词已经被现代汉语词典‘笑纳’了！”老姐说话向来不着边际。
“那，这与我何干？”我文绉绉，一本正经地说。
“哈哈哈，这说明，连上天都被你小子的‘宅男’风范‘感动得稀里哗啦’，想给你一个‘名分’呢！悠嘻悠嘻！”老姐一脸狡黠，目光炯炯，得意之光泛滥成灾。
老姐说话总是这样，喜欢乱用词，冒充相声大师，问鼎让人喷饭语录第一名。
我不屑，继续啃书。
老姐的用意我知道，用脚趾想想也能够猜出七八分。但是，这是一个严峻的事实，一个我不想接受却摆在眼前的事实。
我家是典型的沉闷之家，要是没有古灵精怪的老姐，还有她那半吊子的说学逗唱，恐怕全家就要在重复重复再重复的平凡生活之中度过了。而文化程度不高的父母跟我几乎没有什么共同语言。虽然我也只是一个即将步入六年级殿堂的小孩，但是，从小，我的'思想就和其他小朋友不在一个进度板上。有人说我是一个天才，可以一挥而就，把螃蟹画得令人垂涎三尺。而我却与老姐达成默契：我是宅男。
“我是男生，很宅的男生……”老姐不成气候的歌声又在污染地球了，至少又一次污染了我安静看书的心情。我忍住不发飙，跑到自己房间，关上门，戴上耳机，再一次沉浸在自己的世界里。那一刻，我的世界，是短暂的宁静。
我是宅男我怕谁。
当个宅男有什么不好？
第一：节省开支，还充分利用宽带，不让移动电信榨取俺们的剩余价值。
第二：生命诚可贵。要知道假期出门有多么危险，动不动“疯狂的飞车”来袭，做个宅男总比做个病友来得划算。
第三：成全的力量。既然我不爱旅游，就把这鲜有的机会让给你其他朋友嘛，给旅游路上让出一条道，让爱玩的娃娃们玩得尽心，有什么不好？
而且，宅男并不是刻板的贬义词，宅男可以是温文尔雅的，可以是勤俭持家的，可以使人如沐春风的。这样的宅男，你要不要？当我的同龄人在北京上海逍遥自在的时候，我在电脑前书写我的文学梦，又有什么过错？不同的是，他们获得是经历，我获得是经验，同样是experience，要区分得这么明显做甚？
我是宅男我怕谁？
我是谁作文3
经常和朋友一起聆听讲座，其中一位老师大概30岁，长得很漂亮，打扮也很时尚，口才极佳，每次都是来去匆匆。后来才知道，她大学学的是历史，她的本职工作是某单位的一名普通职员，女儿已经4岁，她每天要上班、做家务、带孩子。与我们不同的是，她拥有人事部的培训证，每周末都有天南海北的会议，还兼任这家培训机构的导师。
打开她的博客，已经更新了400多页，有2400多个帖子，全部是她做培训的文章，平均一周一个讲座，她坚持做这件事已经快7年了，非专业出身的她因为爱好而一直努力。我对她表示钦佩，她说，七年前，她曾经看到过一份调查报告，一个人如果要掌握一项，成为专家，需要不间断地练习10000个小时。当她算了一笔账，如果每天练习6小时，每年300天的话，那么需要七年的时间，一个人才能掌握这项技能。
她说，幸运的`是，我知道想掌握什么技能，我只需要立马投入干起来就行了。我努力坚持了七年时间，每天不间断地练习。比尔盖茨在发家之前，已经做了七年的程序员。
为什么你做了10年教师还没有成为名师？什么在家做了10年饭，没有成为特级大厨？那是因为，你没有投入精力和热情来练习一项技能。每天上班除了上课、批改作业应对各种琐碎任务，大家干吗你干吗，每天做饭，只是为了让家庭，让就爱听正常运转，并不要专业的眼光看待这件事。
也许你会说，我是平凡人，我不想成为名师、专家，只想安安分分过日子。那只是你的错觉，时间在流逝，你每天重复重复在重复的行为，就是在塑造你，你不想要成为什么人，可是你注定成为什么人。
每天五个小时，如果用来看韩剧、网页、聊天，那么五年后，你会变成一个生活的旁观者，你最擅长的就是如数家珍地说起别人的成功和失败，自己身上找不到任何东西。
每天花三个小时去试试？你一定很高兴，加持下去，五年之后，你可能成为时尚达人，生命的下一个五年，你怎样度过？
我是谁作文4
Who am I，我是谁？
当大家看到这个题目的时候，是不是感到很惊奇呢。我不就是一个人，人不就是我么，这么简单的问题为什么还要问呢？其实，人只是我们的一个代号，而除去这些代号以后，我们又是谁呢？
今天上课，我们学习了《陆羽与<茶经>》这篇课文。在课堂上，老师问我们了一个问题：“陆羽为什么能写成《茶经》这本书，而获得“茶圣”的称号呢？”这么简单的问题只要学过课文就知道，于是我们就异口同声的回答道：“因为陆羽意志坚定，不征求名利和俸禄。”
听了我们的解释，老师回头在黑板上写下了三个大字——我是谁？并问我们：“那好，陆羽被称为‘茶圣’，‘茶圣’也就是陆羽，那我们到底是谁呢。”这个问题顿时让我们鸦雀无声，就像有个人突然问你一加一等于几，这最简单的问题，也会让人突然之间愣住了，不知道怎么回答。
这时，同学们开始在底下议论起来，有的人说我就是人，有的说我就是XXX……然而，听了这些话的'老师，却没有半点同意的样子，反而让我们在作业本上写一段话，说说我是谁，下节课要在全班里挑同学读。
下课了，班里几乎没有同学出去玩，而是都在教室里讨论如何去写，老师到底是什么意思。终于，经过我们大家的一番讨论，得出了这样一个结论——既然陆羽是“茶圣”，而“茶圣”又是陆羽，那不就是一个人的人生目标么。陆羽经过了二十六年的时间，完成了《茶经》的著作，被人称之为“茶圣”，那我到底是谁，就应该是人的人生目标。
于是我赶紧拿出作业本，按照我心里的感受，写出了属于我的一段话：“说实话，我真的没有想过我是谁这个问题，然而，看着同学都一个个明白了自己是谁：丁一笑是NBA大腕，酒衷豪是作家……再加上老师的话，让我豁然省悟，我不要当一个一辈子都混在地球上的人，问问我是谁？我是一名数学家。”
Who am I？不错，我的理想就是当一名数学家，换一个角度说，我现在就是一个数学家，我要奋斗，加油！加油，再加油！
我是谁作文5
HI，大家好！我是一个快乐、阳光的小男孩，今年十岁，白皮肤，壮身子，帅气十足，现读于瑞安市实验小学三年级一班，是班长，连续三年被评为校“三好学生”。
我喜欢打篮球。你只要站在操场上扫视一眼，准能找到我。那个运球动作娴熟，喜欢在同学面前耍花招的；速度极快，每次都能迅速突破的；瞄准力极强，投篮百发百中的；随机应变能力超强，能临场出谋划策的人就是我！我、陈一维、戴章晨号称我们班“篮球三剑客”，厉害吧！
我也喜欢游泳。站在泳池边，你不难发现，那个在水中轻松自如，像条小鱼一样，动作英俊潇洒的'人也是我！我会仰泳，会蛙泳，也会自由泳，更会在水里翻滚。我的强项是蛙泳，我用蛙泳腿一蹬，可以蹬出好几米。更精彩的是，只要用力蹬一下池壁，至少可以游六七米，所以一开始我就会占优势。记得去年妈妈刚帮我送到游泳初级班时，没学两天我就跳到了中级班，而且顺利考取了“小海豚”证书。今年，我参加了游泳高级培训班，正在向最高级别“小飞鱼”发起冲刺呢，酷吧！
我还喜欢练书法。在书法培训班里，那个埋头苦练、专心致志的人还是我！我的书法作品经常在学校里获奖，有时我写的作品被老师拿去给同学们示范，同学们看了都赞不绝口。得到大家的赞赏，我自然就越练越起劲喽。最近，我把我的书法作品发到了博客上，请大家多多指点哦。
我最喜欢的就是写作文了。从上个学期开始，妈妈为了鼓励我多写文章，为我开通了博客，所以，我一有空就练笔。渐渐的，我越来越喜欢写作文了，我在博客上也认识了许多五湖四海的朋友，得到了他们的帮助和指导。一分耕耘一分收获，我写的《感应地震机器人》发表在《内蒙古日报》上，参加温州市“社会一角”现场作文比赛获得三等奖。
怎么样，听了我的介绍，你该知道我是谁了吧？请你猜猜看！
我是谁作文6
夜色如洗，明月当空，风过之处，树影婆娑。每当这时，我大都抵不过满身的倦意，欣然入梦。
从记事起，我便发觉梦里常有歌声隐隐传来，模糊之中只觉得乐曲舒缓熟悉，但却又记不起歌曲的名字。歌声轻轻地，柔柔地，透着几丝恬静和柔美，丝丝沁入我心。
又一个宁静的夜晚，我放下手中的笔，看着床上睡熟了的母亲，细小的皱纹已经悄悄地爬上了她年轻美丽的脸，在上面记录着生活的沧桑，或许还有几分无奈，几丝叹息。我就这样久久地看着母亲，忆起了往昔的岁月。
“昕昕，穿这个。”母亲手里拿着她亲手织的毛衣，嫩黄颜色的底，上面用粉色的毛线勾织的`花边，毛衣的后面还织着一个可爱的娃娃，而一旁的我，早已欢喜的合不拢嘴。
是呀，母亲的手向来很巧，常常因为赶织冬衣而日夜不歇，本想关掉灯好让她休息一下，可母亲居然练就了摸黑织衣的本领，由此我便送给了她“织女”一美称。
如今，生活水平的大大提高，使我们可以在商场里买到各种各样的生活必需品，可她却不愿意买那些商场里的冬衣，反而总要时不时地拿起毛衣针来织几件。
想着想着，我不经意地低头一瞥，才发现身上只穿了件薄薄的单衣，正觉得有点冷时，忽然听见有音乐传入耳畔，正是那个出现在我梦中的歌声！歌声平淡却又不凡，让人听到就觉安心。一旁的母亲走来，将那件令我熟悉的嫩黄色毛衣轻轻地披在了我的肩上。
啊！睁开眼，却发现眼前一片漆黑。原来，这只是一场梦，我在梦中又回忆起了往事。此时，躺在一旁的母亲正微闭着双眼，一只手拉了拉我的被子，又轻轻地掖了一下我的被角，然后便沉沉睡去。
这时我才恍然想起，原来一直出现在我梦境里的音乐，其实就是……而唱歌的人，正是我的母亲。在母亲的歌声里我渐渐长大，因此，我才会感觉到无比的熟悉。母亲唱歌时虽然会走调，我也常因此嘲笑她，但我却始终认为母亲唱的这首歌很动听。再想想母亲所织的冬衣，一针一线里都凝聚着爱。商场里漂亮的衣服有千万件，然而真正饱含着深深爱意的却只有母亲为我所织的那几件。
母亲的鼾声轻轻地响起，我闭上双眼，耳畔仿佛又回响起了那动人的歌声，我笑了，把头向母亲靠了靠，伴着那歌声，进入梦乡。
我是谁作文7
我是谁？是老旧唱片沧桑的旋律？是夜空五彩绚烂的烟火？是山间那一片翠幽的叶子？是道路旁那一缕昏暗的灯光？不，这不是我，只是想象中的我，并非是我，那我到底是谁？我开始在生活的道路中寻找答案。
“铃，铃，铃”吵闹的钟表打破了美丽的梦，睁开了双眼，看到了一双温柔的眼眸，柔柔的话语唤着我，“女儿，起床了。”原来我是她的女儿。
我拖着睡意朦胧的'身躯，手把着自行车沐浴着朝阳的光彩，行进在一片金灿灿之中。到了一所高中，蓝白相间的校服映照出一片生机，我身上的蓝白衣衫也无法抗拒地融入了一片热闹之中，原来我是一名高中生。
“某某同学，早上好。”满脸灿烂微笑的几位学生向我热情地打着招呼，原来我是他们的同学。
上课铃响了，我快速地回到座位上，打开满是密密蓝色墨迹的课本，“某某同学，请回答一下老师问的第一个问题。”我迅速地站起，流利地回答着，原来我是她的学生。
夕阳西下，太阳拖着红的像火、白的像雪、橙的像花的裙摆走向天边，直到敛起最后一丝光彩。无边的昏暗拉长了我的迷茫，一切的一切都只是身份，而我到底是谁？
路边的灯光都亮起来了，我的影子在灯光下伸长了又缩短，忽明忽暗，路上的车辆来来往往，人们在我身旁穿行，我停下脚步看看周围，原来也已是处在其中的一个路人，我突然明白，原来我早已得到了答案。
其实我是父母的女儿，是学生，是朋友，我是这个世界上每一个人心中的那个样子，是身旁每一个人生活中不可缺少的那一份情感，是每一个人给予的身份，是与每一个人的一种联系和关系，我其实就是每一个人心中的那个人。
我们生活在这个世界中，都与每个人有联系，是连接生命的一个个锁扣，宛如宇宙里的星空，每颗星都交相辉映。
我是谁？
我是生活中的每一个身份，每一份情感，是每一个人心中的她。是代表着生命意义的每一个我。
我是谁作文8
我喜欢清风掠过树梢，拍打着枝叶的歌声；我喜欢奔跑在清爽的河边，听鱼虾嬉戏打闹，露出笑脸；我更喜欢雨露中含着栀子花的味道，素雅清新……。猜猜我是谁？我的降临绝不亚于每一个自然，花儿会冲我露出久违的笑脸，白云会向我展开开心的笑颜。当我爬上山坡时，孩子们会吟唱美妙的小曲，欢快地走在上学的路上。我也会使农民伯伯兴高采烈，猜猜我是谁？我的颜色变化多端，早晨，当第一只鸟儿放飞翅膀时，我会变成一种金色，这种金色美丽而圣洁，我享受着宁静与欢快：正午，我浑身失火，炽热无比，怕是刺伤了谁的眼，我沉浸在独角戏中，无比欢快。傍晚，我又变成了一种叫夕阳的东西，五色斑斓，红黄相间，这时的'我，渲染了半边天。人们都讲，这夕阳真好看，我的心里美滋滋的，又甜又暖，猜猜我是谁？古人这样讲我；晓连星影出，晚带日光悬。
老百姓这样讲我；朝霞不出门，晚霞行千里。我自己这样形容我自己；万丈光芒，温暖微笑。孩子们如此讨论我；今天的颜色是暖色调。猜猜我是谁？月光敌不过我的耀眼，于是她选择夜晚静谧出现，而我则去天的那一边；星星被我灼伤了眼，所以落下了眼病，总是眨呀眨。白云也掩饰不住我的美，将温和的光撒向大地。风也吹不动我的身躯，只能跑向别处去……。猜猜我是谁？我喜欢停留在绿叶下，斑驳影影，看它投下一片阴凉；我喜欢缀在乡间，瞧苹果橘子咧开笑脸；我还喜欢奔在水边，听青苔与流水相碰；我更喜欢漫步街边，轻触人间世界的美好。
当然，我也会发脾气，我一发脾气，那可不得了！大地裂开一道道口子，人们被我折磨的苦不堪言，但我依旧我行我素，非得等气消了才罢休。猜猜我是谁？其实，你肯定早已猜出了我的名字，没错，我名太阳。也许，等我褪尽光芒后，你再来猜猜我姓甚名谁好了。
我是谁作文9
我有着披肩短发，一双水灵灵的眼睛，能看见世界上所有的风景。一个高高的鼻子，能闻到世界上所有的味道。一对像问号一样的小耳朵，能听到所有美妙的声音。一张瓜子脸，真的像一个倒过来的瓜子。最有特点的是我的小嘴巴，不用涂口红就很红了，可以说世界上最甜的话。我最喜欢跳舞、唱歌和英语。尤其是英语，每次上英语课时我就能说出一口流利的英语。这些就是我的爱好。脑子里面装的全是书，如果我的脑袋有一扇能打开的门，你就可以看到里面有《四大名著》《寓言故事》《会走路的小房子》………
我是父母的女儿，老师的学生，更是祖国的花朵。我的爸爸、妈妈都很爱我。我经常在家看书，有时晚上看书看到十点多，我妈妈都睡了，叫我睡觉。我说：“马上。”不一会我又看了起来。记得有一次，我和姐姐在视频通话，姐姐的'鼻子上有油，用纸擦了还是有，她只好用眼镜压着。当时我在吃饭，笑得我都喷饭了。
我是中国人，我是南充的小芽。南充玉屏公园对面的油菜花可美了，还可以放风筝，花花绿绿的风筝飞在天上很漂亮，我的眼睛都看花了。哟！快看！这里有一只金鱼在天空中游来游去，还有一只老鹰在展翅高飞，在它的旁边还有一支只花蝴蝶，有黄色的、绿色的。
我家乡的嘉陵江边有美丽的小树，有时我在江边看风景。如果有机会我还想要去捉鱼，可是水太深了，我只能在生态公园捉小鱼小虾。
未来我要当一名老师，给学生传授知识，为国家培养一代代新的的接班人。
现在我要好好学习，争取能考上南高。现在我要好好读书，我还要读《中华上下五千年年》（4本）、《会飞的钥匙》。
我的名字叫覃雨桐，“覃”因为我爸爸姓覃，“钰”是因为古代金和玉都很宝贵，合在一起就更宝贵了。“童”是因为爸爸妈妈希望我像童年一样快快乐乐。
我是谁作文10
当第十支蜡烛在我面前点燃时，我默默的许下了一个美好的愿望：当一位杰出的画家。这时，我突然发现自己似乎长大了，如小鸟的羽毛丰满了一些，就要向蓝天飞翔，如小树的年轮增加了一圈，就会越发粗壮。10岁的我，不愿像风筝按他人的意图升降，而愿像雄鹰那样，搏击长空。或许我仍会吵你调皮的回眸一笑，或许，我仍会对“大风车”全神贯注……朦胧中的我，一只脚兴冲冲的跨进青春的门槛，另一只脚却在童年的梦中不肯出来。
10岁的我不喜欢和同学们在一起游戏，总喜欢背着画夹，提着“百宝箱”去大自然写生。骄阳似火的夏日，是我翱翔的季节。蝉声一起，我就急不可待的穿上短装，像脱笼之雀，兴致勃勃的冲下楼去，去吃竹蕊，去摘柳条编个花篮……
“杯水也可起浪”。虽然我还不太成熟，但我也有一个小世界，拥有一些小秘密。为了琐碎小事而愁，为了成绩进步而乐。我喜欢月光下的茉莉，喜欢穿一身雪白的衣裙……
10岁的我，渴望吧世界都读一遍，了解一下保尔·柯察金英勇非凡的一生，欣赏一下莎士比亚的人间悲喜剧，品味一下曹雪芹10年写就的《红楼梦》……哦，不胜枚举！真想把它们一一映入我的眼帘，我记忆的长卷……
10岁的我，即将告别红领巾，接受团徽的召唤。但希望之舟，唯恐经不起风霜的嘲讽，只得“搁浅”在心中——连心地崇高的信恋表现为表面的满不在乎，掩饰内心的'撞击。然而，我又意识到，10岁的我，这些似乎显得成熟的过早了，但10岁的我决不是犹豫彷徨的年龄，而应当在暴风雨中执着追求，促使自己不断进取。
10岁的我，有些“青春不解红尘”。在“为祖国好好学习”声中成长起来的我，并不知读书深造是什么滋味，钱，权与知识在天平上哪一个分量更重，世界还会“充满爱”吗？
哦，这就是我，一个正在迈向成熟，却又雅气未脱的女孩。
我是谁作文11
小时候，天真的我喜欢把友情看得神圣无比，每一个好朋友，我都格外珍惜，就像对待一颗颗宝石、珍珠一般，只敢轻轻捧在手心，却不敢扔在地上。因为这个，很多人都愿意当我的好朋友。
要说起最好的朋友吧，非吴小雨莫属。她长得可好看了，声音也十分清脆，就像她的名字，声童如同渐渐沥沥的'小雨声，悦耳动听。
不知什么时候开始，扫地、植树、擦黑板、买零食什么的，身为她忠心不二的好朋友，我非常乐意去帮她做这些事，尽管这也是我最讨厌做的事。
“佳妮，今天又到我扫地了，帮帮我好不好？”这不，吴小雨又开始撒娇了。
我心里当然不愿意了，但是，吴小雨是我最好的朋友，我怎么可能拒绝她呢？于是，我点了点头，拿去扫把，问吴小雨：“今天你扫哪一块地？”
“唔。”吴小雨想了想，突然张大了嘴巴，“我扫操场！其他扫操场的人都有事儿回去了！对不起啊佳妮……”话说到这儿，她便娇羞地抬头看了我一眼，“要不今天还是我一个人……”
“不用！我帮你扫！”我大义凛然地叫着，打断她的话。
“太谢谢你了，佳妮！”她拥抱了我，脸上浮现出惊喜的表情。
吴小雨说她要和她家人去外面吃饭，说完便飞也似的跑走了。
我叹了一口气，认命地拿起扫把，往操场走去。
操场是学校最大的地方，扫起来十分麻烦。操场上零零碎碎的小纸片、灰尘多得是，而且，还有同学无意吐的口香糖。我一会儿蹲下来小心翼翼地拨弄口香糖，一会儿用扫把把地上的纸屑一点点扫干净，一会儿……总之，别提多辛苦了。
庞大的操场扫起来十分艰难，我花了半个小时才扫完。
后来日子里，仍是如此，吴小雨无论让我做什么，我都不会说一个“不”字。
直到有一天，吴小雨却声称要与我绝交！
我抬头，一脸错愕地看向吴小雨，问她为什么。吴小雨“哼”了一声，说：“你不过就是我用完就一扔的便利贴罢了！连‘不’都不会说，以后我受伤，你又怎么保护我！”说完，头也不回地走了。
我愣了，这段友谊中，我一直很懦弱，卑微，不懂得说“不”。今天，是吴小雨，把我身上像便利贴一样的友谊一把撕下来的吧。很疼，但是，我好像，领悟了更多道理……
我是谁作文12
四大名著大家都不陌生，其中我最喜欢的就是《红楼梦》了。书中塑造了众多人物，有的勇敢果断，有的才情绝世，有的娇憨天真，有的直爽可爱各有风姿，各具魅力。而我最喜欢的则是薛宝钗。
小时候妈妈就给我讲过很多《红楼梦》里的故事，什么黛玉葬花、元春省亲、刘姥姥进大观园、宝钗扑蝶啦那时我似懂非懂，却对薛宝钗的名字印象深刻，我认为薛宝钗是这样写的：雪宝差。妈妈哭笑不得，拿着我的手一笔一画写下：薛宝钗。她还告诉我，林妹妹总是哭，哭的都不好看了，薛宝钗从来不哭，便很漂亮。从那以后我就很少哭了，一直把薛宝钗当榜样。
薛宝钗是正月二十一日出生，和我的`生日差两天，我认为这是我俩之间的奇妙缘分。她本来应该是一个锦衣玉食的贵族小姐，可她却低调朴素，没有攀比心理。她平时不怎么穿光鲜华丽的衣裳，不爱佩戴漂亮昂贵的饰品，她家中有许多枝宫里制作的堆纱花，自己不戴，全部分送给贾府姊妹们。周瑞家的到梨香院找薛宝钗谈话，看到她的打扮是穿着家常衣服，头上只散挽着纂儿；贾宝玉去看望她，见她身上的服饰一色半新不旧，看去不觉奢华。可见，薛宝钗在穿着打扮方面自然随和，有如邻家女孩。她虽然有公主命，但没有公主病，我很喜欢她这种性格。
林黛玉哭哭啼啼的，我不喜欢。贾宝玉不仅女里女气的，还总是惯着睛雯，没有原则，我也不喜欢。薛宝钗非常大气，很为别人着想，香菱想学诗时，她拒绝了，因为香菱和黛玉的风格像，怕自己耽误香菱，也是个惜才爱才的人。她帮助史湘云筹备螃蟹宴，赠送林黛玉燕窝，接济邢岫烟的生活在贾探春实行承包园地的措施中，薛宝钗建议多给婆子们一些经济实惠，而不是斤斤计较，搜刮蝇头小利，看得出，她是个宽厚大方的人。
综上所述，我要大声宣告：我是薛宝钗的粉丝。
我是谁作文13
我是谁？我是一个普通的十三岁的小男孩。我的名字叫邓梓涵，妈妈有时会叫我“涵涵”，这个名字似乎有一点女性化，身边的人有的说这个名字有些文气，也有人说这个名字听起来好像很有文化内涵。名字的来历和故事简单而温暖，爸爸姓邓，妈妈姓韩，于是在中间加了个“梓（子）”谐音的名字。有时候妈妈也会开玩笑的叫我“韩梓邓”，妈妈说这是个幸福的名字，因为我们一家人的爱也包含在里面。
小时候的我，是个调皮好奇的小男孩。家里的玩具总是被我要么摔、要么拆，弄得一塌糊涂。家里的玩具也都是汽车、枪、宝剑、机器人之类的.。我以前最喜欢干的事情就是把我认为复杂的物品拆开来，结果又装不回去，幸好有爸爸常常帮我收拾，有时也会教我怎样组装玩具，不然我的所有的玩具都要被我拆光了。
长大了的我，是一个安静的小孩，在爸爸妈妈的眼里，我也是个爱学习、懂事的孩子。有空我喜欢静静地看书，吃饭、玩耍时除外。有时我也喜欢和小伙伴一起出去踢足球、玩篮球，只有那时候我才会安静不下来。
如果用时间来划分，我就是这样的一个个我。当然，在不同人眼中，我也是一个个不同的我。
在老师眼中，我是一个认真好学、略有羞涩而又有些勇敢的学生，这是少年宫的语文老师对我的评价。
在家长的眼中，我是一个有时听话有时又让人讨厌的孩子，我妈妈经常因为我而高兴得欢天喜地、手舞足蹈得像个孩子般，也常常因为我而“火冒三丈”。但因为有了这些，我们一家人的生活才会有酸甜苦辣，才会丰富多彩。
在我同桌的眼中，我是一个聪明、成绩好的同学。因为我的每门功课都能保持遥遥领先，特别是上数学课时，一旦做起题目，我总比他快，他有时也会“借鉴”一下我的答案。
在我的生活中，我是一个独一无二的我，起码我这么认为，因为没有人能完全符合以上的所有条件。如果真有人和我一样，那真是太巧合了！
小学里，我是班里的班长，是同学喜欢、老师称赞的好学生，我也会时时的严格要求自己做好榜样；现在，我是一名初一年级的学生了，这是一个新的起点，需要我更加努力地做个最好的自己。
我是谁作文14
那天，平静的一天，她收到了一条短信。短信的内容非常简单：
吴老师，天气冷了，请注意身体，加点衣服。
她对这条短信只是默默无语，但从她的眼睛看出，那里有一滴晶莹的泪花。她已经被感动了。“孩子们，猜猜哪个爱老师的人是谁？”于是，全班同学热火朝天地讨论起来。我的眼光不经意一瞟，瞟到了一个面颊红如火的女孩子。乖乖的刘海，是全班公认的邻家小女孩。她一句话也没有说，眼光躲躲闪闪，生怕有人看到她似的。
难道是她么？有可能。她，齐齐的'刘海，乖乖的辫子，底子里还有爱搞恶作剧的小性子。但是，她绝对是可能发这条短信的人。这个女孩子，就像冬日里的一杯热可可，温暖，甜蜜到人心里。我暗暗肯定她，知道旁边的同桌问我，我才喃喃自语：“是那个女孩……”
“我也这样想！”同桌笑了笑，我也笑了笑，又一撇过头，看到一个男孩子，正被几个人包围着动问西问。呵，那不是号称老师的贴心小棉袄吗？会不会是他呢？他，每当天冷时，总是第一个给老师送热茶的家伙，他，每当天热时，总是第一个为老师扇扇子的家伙……尽管有人说他拍马屁，但他依然对老师尽心尽力地服务，日久天长，就没有人说了。
会不会是这件“小棉袄”？
又听到一个清脆的声音。啊，是她！那个十次考试六次都是第一名的女孩，她会不会感恩老师？又猛然觉得，她不是那个性格。她只是普普通通做自己的女孩，平时很少跟老师说话，上课发言也只是看着书本。她有些冷淡，冷淡地仿佛是冰天雪地中的一片雪花，默默落下，化成一滩水，让人感到甘甜。她可以跟同学开玩笑，但老师？不。
“好了，有结果吗？”老师的声音再次响起，没有一个人举手，都是面面相觑。“虽然没有人举手，但是，老师相信自己心中都有了答案……好吧，就请同学们写一篇作文，就记录这件事，题目是‘猜猜他是谁’。动笔吧。”
瞬间，打开文具盒的声音，笔尖在纸上摩擦的声音，错乱不一地想起来。我用胳臂肘把作文本围起来，露出了难得的笑容，在本子上写呀写。
我是谁作文15
“我是谁？”这三个字非比寻常的深深的停留在了我的心扉里。一秒，两秒……我沉默了少许，也许只有几分钟，对我来说却是多么漫长，几分钟的时间，我的内心呐喊着千遍万遍：”我是谁？我是谁？我是谁？……我从来没想过这个问题，只是不明白，为什么我在回答这个问题的时候沉默了。我一直都知道自己是谁，也一直都不知道自己是谁，在生活中，我扮演的扮演的角色一定不止一个，我相信我有无数个身份，我相信这些身份都是每一个正真的我！
我是谁？我就是一个小学生。在校园里努力学习奋斗的小学生，在校园里调皮可爱的小学生，在校园里与同学嬉戏打闹的小学生，在校园里乖巧奇怪充满想象力的小学生，在校园班级里男生都怕的小学生，在无时无刻学习生活中点点滴滴的小学生。
我是谁？我就是一个女人一个男人的女儿。在家里不喜欢做家务活但是看见家人辛苦时就想帮忙的女儿，在家里天天要父母催了才做作业的女儿，在家里的大王女儿，在家里的女汉子女儿，在家里的赖床鬼女儿，在家里的粘人虫女儿，在家里的捣蛋王女儿，在无时无刻融洽生活的女儿。
我是谁？我就是一个组里的组长。在组里严格管着所有人的'组长，在组里扫地时一个人扫大太阳地方的组长，在组里培养锻炼所有人的组长，在组里大家都认的组长，在组里从来不哭不闹不放松的组长。
我是谁？我就是一朵祖国里的花朵。在祖国里，我是不会一哭二闹三上吊的花朵；在祖国里，我是一个顽强严格的花朵；在祖国里，我是“用火星语言与地球人”无法沟通的花朵；在祖国里，我是会在无人时悄悄落泪的花朵。在祖国里，我是会成为祖国骄傲的花朵！
“我是谁？”每个人遇到这个问题相信都会沉默许久，但是，不必沉默，不必思考，因为不管是谁，都有无数个身份，不管你怎么数都是数不来的，唯一的一点就是，我们都是祖国的花朵！！！
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