我们的校园作文

我们的校园作文[热门]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我们的校园作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我们的校园作文1

　　走进我们的学校，首先就是用石砖铺成的大路，路的左边是儿童乐园，右边是操场。路的旁边还有公告板。

　　儿童乐园的周围有一圈木栅栏，在靠近体操房和靠近校门的地方各开了一扇木门，供同学们出入，听老师说，这个儿童乐园有6个教室那么大呢！儿童乐园的周围还有许多植物。草地上还有一座动物之家的木屋，旁边还有小猪、小熊猫和小骆驼这些小动物。

　　我们有一个大大的操场，有一条200米长的红色环形跑道。操场的中央是一个绿色的足球场，也是我们平常做早操、跳长绳的地方。操场的正前方是司令台和旗杆，每天早上升旗的时候，我们目不转睛看着国旗，唱着国歌，看着国旗在旗杆上冉冉升起。操场的左边还有用来跳远的沙坑和用来掷铁饼的沙地，右边则是一个篮球场。这里是同学们户外活动和体育锻炼的好去处。每当到了周末，操场上就会有许多同学在踢足球、打篮球，我也是其中的一员。我们的操场旁边还有一圈花坛，里面有很多花，有火红的茶花、粉色的樱花、粉里带白的桃花还有不知名的小花，使我们的校园变得更加美丽。

　　再沿着这条石头路走，最后面就是“L”型的教学大楼，教学大楼里面还有长廊，长廊上铺着洁白的砖。长廊也一直默默无闻地坚守自己的岗位，不怕风吹雨打、严寒酷暑、一直为我们服务。外面是一幅壁画，上面画着两个小人正坐在纸飞机上写着“校园是我家，我们都爱它”这几个大字，上面还画着一座红色的学校。三楼就是我们三年级的教室了！我们的教室宽敞明亮。我们的教室里的桌椅摆放得整整齐齐，地面干干净净。教室的正前方是一块黑板，每次上课都要用到，还有投影。黑板上是一面鲜红的`国旗，老师跟我们说过，这是用烈士的鲜血染成的。教室后面是我们的板报，上面有许多好的文章。教室的右边是我们班级里各个小组的得分情况。左边是一扇扇通亮透明的窗户。我们都喜欢自己的教室。

　　这就是我们那个可爱的的校园。

我们的校园作文2

　　我人生的起点——新桥实验小学坐落在“欧洲小镇”——新桥镇中心地带。这儿有高大的教学楼，宽阔的操场，现代化的教学设备……是两千多名无知的学生在这里受到熏陶，在这里健康成长。下面就让我来介绍一下我们的学校吧!

　　步入校园，首先映入眼帘的是一条干净笔直的水泥道，一直向北延伸在笔直的水泥路中央，矗立着一座金黄色球星雕塑，四颗银色的幼苗托举着一个光芒万丈的太阳，象征着我们学校的每一个孩子都活力四射，朝气蓬勃;下面的绿化带象征着成长中的幼苗。这座雕塑还象征着我校的“科技”、“航模”特色。

　　水泥道两侧是四座遥遥相对的教学楼。我们的教学楼在西面，前后两座教学楼紧密的连在一起，使两座教学楼相同。教学楼共四层，每栋教学楼内都有二十多个教室，可容纳1000多人。每层教学楼的栏杆都是由镂空栏杆和弧形栏杆组成的.。弧形栏杆上贴着米黄色和肉色相间的墙砖，设计巧妙，新颖独特。阳台上写着“勤学”、“善学”、“乐学”这几个苍劲有力的红色大字，在阳光的照耀下煜煜生辉。走进我们五(2)班的教室，宽敞明亮，课桌椅摆放得整整齐齐。四周是白的似美玉的墙砖，南北两扇大窗户洁净明亮，地上没有一点杂物，都能找出人影来了。在墨绿色的黑板左侧，有一台“班班通”，课堂上常常少不了它，是我们的好帮手。走过这儿，总能听到琅琅的读书声。连接两座教学楼的文化长廊上，有许多名人名言，让我们在课外也能更好地学习无穷的知识。

　　走出文化长廊，向西北角走去，就能看到大操场了。体育课上，我们在那里尽情的玩耍、嬉戏。操场中间是一个长方形的绿色足球场，外面是红色环形塑胶跑道跑。操场的前方正中是升旗台，每周一我们都会在这里，每周一我们都会在这里举行庄重的升旗仪式，聆听过国旗下讲话，领悟一些道理。操场后方是一个六级的看台，每到运动会时这里便会人山人海，座无隙地，呐喊、助威声也会此起彼伏。

　　操场的东边是篮球场，那里有6个篮球框和12张乒乓桌，是我们娱乐的好去处。紧挨着篮球场的是艺术大楼和食堂。

　　这就是我美丽、温馨的母校——新桥实验小学，我在这里度过了近六个似水年华。啊，我爱你，我的母校!

我们的校园作文3

　　在我们村里，有一道优雅宁静的风景线，它是我们获取知识的地方，也是我们第二个“家”，它就是我们的校园。

　　在校门口的正上方，有引人注目的寺头中学四个大字，还有一个不加装饰的校门和护墙，体现了学校优雅的环境。里面还有教学楼、餐厅楼、宿舍楼，还有独特的教学风范，使这个山区学校顿时脱颖而出。

　　进了校门后，是一条宽广笔直的人行大道，给人一种心情舒畅的感觉。走了有一百米，就到了教学楼前面，五星红旗迎风飘扬，在旗下我们曾许下“认真学习、回报社会”的誓言，它是我们学习的见证。在红旗旁边，有两颗古老的芙蓉树，粗壮的枝干，像一个历史的见证人，它记录了我们校园变化的点点滴滴。记得在夏天，芙蓉花的香气弥漫了整个校园，朗朗的读书声飘荡在甜甜的花香里，学校的气氛更加和谐。

　　芙蓉树的后面，是我们去年刚刚新建的教学楼，它的面积是3084平方米，可容纳800余名学生读书。每当坐在教室里就心潮澎湃。以前的'时候，住在那低矮的平房里，用的都是自备的桌椅，并且教室里一旦扫地就尘土飞扬。在冬天，教室里非常冷，冻得手都无法写字。现在，坐在宽阔明亮的新教室里，地面和墙壁都是用陶瓷铺的，而且是地热供暖，坐在这样良好的环境里，我们还有什么理由不好好学习呢?

　　在教学楼的四周，有许多绿化带环绕，它能净化我们的空气，使我们有一个不受污染的环境。

　　宿舍楼位于教学楼的后面，约占2820平方米，可容纳住宿生790多人。以前在平房住宿的时候潮湿不堪，在夏天还会有咬人的害虫。现在可好了，住在宿舍楼里，为我们的休息提供了一个良好的环境。

　　和宿舍楼紧挨着的是餐厅楼，有了它以后，吃饭的环境和条件提高了不少。它占地约1111.7平方米。但由于保护意识不够，餐桌大都受到大家的破坏，这就需要人人有保护意识，才能建设文明校园、和谐校园。

　　我爱我家，但我更爱我的校园！

我们的校园作文4

　　我们的校园，叫岭南学校，它坐落在旗峰山旁，是一个美丽的校园。

　　进入学校，一片广阔的操场映入眼帘，操场上面有两对篮球架，是个很大的篮球场，我们的体育课大多是在这里完成的。

　　篮球场边是一块运动器材区，在这个地方，同学们可以锻炼身体，可有意思了！操场四周围着一圈塑胶跑道，既像红色的地毯，在欢迎新来的同学；又像环岛路的五线谱，看着看着，我仿佛听见了美妙的音乐。操场的正对面邻近综合楼的是一个大舞台，每当元旦、国庆节、六一儿童节，都要用到它，同学们可以在这里展示他那动听的歌声和那优美的舞姿。我真盼望着节日里可以欣赏到舞台上表演啊！舞台的一侧是升旗台，每逢周一都会举行升旗仪式。

　　走过一段台阶，就到了我们的小操场。下课时，同学们有的在操场上玩耍，有的练跑步，有的做游戏，还有的跳皮筋，玩得可开心了。小操场的四周挺立着几棵高大的树木，有的'树梢比楼房还要高呢。

　　小操场的正前方，是我们的教学楼。教学楼有五层。教学楼里有我们宽敞明亮的教室，教室里有许多先进的电教设备，是我们学习的好助手。老师们就在这里向我们传授各种文化知识，让我们在知识的海洋里遨游。教室的走廊上方悬挂着不少经典名句，成为我校富有特色的一道风景。

　　再看楼下的小花园，让人看了心旷神怡、神清气爽。楼下的小花园，由一块地砖地建成，地砖上还印刻着12生肖、传统节日、“三十六计”等传统文化的内容，可吸引人了。在小花园的四周有一些花草树木，有鲜艳的花，嫩绿的草，以及高大的树。春季到来的时候，这些植物招蜂引蝶，争奇斗艳，芬芳迷人，把校园装饰成了一个植物园。

　　这就是我们的学校，美丽、整洁、诱人。我爱我们的校园，我要好好装扮校园，让校园永远美丽！

我们的校园作文5

　　校园是我们非常熟悉的地方，校园是我们共同学习的地方，校园是我们一起生活的地方，校园是我们的第二个家。

　　我以前读的是乡村小学，校园给人一种冷清，破旧不堪的感觉。冬天教室里冷的要命，大多数学生都自带保暖用具。操场上也没有什么健身器材。

　　后来，妈 妈帮我转到了锰矿小学，当我第一次进学校的时候，眼前一亮，好大呀！好有文化气息呀！每个教学楼上都写了名字，有“求索楼”、“求是楼” 、 “求知楼” ……路面都是柏油马路，每栋教学楼之间都种了许多花草树木，每片花草丛中都有温馨警示牌。再往前走就是操场，五星红旗在上空迎风飘扬，好像在欢迎同学们在这里茁壮成长。操场的跑道是由红色的塑胶做成的，下雨天也不会踩一脚泥。在上面跑步，会感觉很软，即使摔倒了也不痛。操场周围 种了一些大树，透着青春的气息，显得更加朝气蓬勃。操场的正 前方有一个主席台，上面写着几个苍劲有力的大字，鼓励着我们刻苦学习。

　　高大的教学楼内部和外部都刷了一层白色的涂料，看起来很整洁干净，让人看着心情十分舒畅。教室分舞蹈室，书法美术，多媒体教室等。教室的黑板不单单是黑板了，里面安装了电子板。它还能摇控呢？只要按一下键就能变换图片，如果上课时有什么需要，还可以随时上网查询。洁白的墙面上配备了供我们制作板报和壁画的黑板，我们可以在这里尽情的`发挥，把优秀的作品展示出来。

　　一到下课的时候，同学们就会像出笼的小鸟一样，欢快的奔向宽阔的操场，快乐的在操场上尽情的玩耍，上课铃声响了，热闹的校园安静了下来，只有朗朗的读书声在校园上空回荡。同学们认真地听讲，在知识的海洋尽情地遨游。我们能够坐在这样整洁干净的教室里学习，我感到很幸福。

　　学校为我们提供了这么好的学习环境，我的一定要好好学习，不能辜负学校对我们的期望。

我们的校园作文6

　　美丽的校园伴我们成长，我今天就来介绍我的校园。

　　刘老师带我们参观了我们的校园，第一个参观点就是教室外的走廊。“嘎呀！”一声清脆的鸟鸣很快传来，婉转又动听，仿佛是哪天籁之音。一个影子闪过，呀！是天籁之音的主人，美丽的小鸟出现了。它的羽毛显灰白色，长长的羽翼拖到尾部，它还在欢快的鸣叫，好像在说：“你好呀，小朋友，我想和你做朋友。”

　　在鸟鸣的陪伴下，我们来到了东门大厅。一股微风吹来，好像风姐姐在轻轻抚摸着我们的额头。东门大厅是四根柱子组成的，轻轻摸摸柱子，会感觉柱子很凉。门口的圣诞树是最近摆放的，有一种冬天的.气息。圣诞树上有许多的小礼物，五颜六色，特别可爱。下面的雪人呆呆的望着你，萌翻了！两边的展示栏中记载了各个年级的教师的教师风采，还有我们的校训：上善若水，学行天下。

　　东门大厅的后面就是中心花园，首先印入眼帘的就是四课树的弯弯的树枝组成的亭子，那个亭子可以坐在那里休息，很舒服。这里有很多的植物，奇怪的是，这里的植物大多数都张了毛，很细，白白的。这里还有三叶草，它的叶子很像一颗颗美丽的爱心，只不过是绿色的。叶子还很小。中心花园也是虫子的基地，蚊子、蚂蚁、蜻蜓……都不在少数。

　　顺着一条砖瓦做的小道，我们走到了大操场。哇！操场上有好多只鸟儿，都在吃虫子。它们的羽毛现黑白色，欢快的鸣叫着。“碰！”工人叔叔把金属碰响了，“唧唧喳！”鸟儿一同飞远，一只也没落下。它们飞的整齐极了！它们飞翔的方向是我们主席台的地方，主席台是我们升旗的地方，看起来特别庄严。主席台是我们领奖的地方，那时又看起来很快活。

　　慢慢的散步过去，我们到了南门。南门有一颗硕大的榕树，它很粗，也很高，它的须特别长。旁边有一座名叫师生情的雕像，银色的，很美。看着雕像，让我想起了一、二、三年级时老师对我的关爱。这里还有一个小鱼塘，里面养了很多的锦鲤，很有活力。

　　我们的校园已经参观完了，我们恋恋不舍得回了教室。

我们的校园作文7

　　一、教学目标:

　　知识目标: 运用说明文的有关知识写说明文；

　　能力目标：培养学生写作说明文的能力；

　　思想教育：热爱校园。

　　二、教学重点：

　　按方位介绍说明，重点突出，详略得当，运用多种说明方法等。

　　三、教学难点：

　　为我们的校园配一幅插图。

　　四、课时设计：三课时。

　　五、教学方法：自主、合作、探究法。

　　六、教具：自制的卡片。

　　第一课时

　　教学过程：

　　复习有关说明文知识--什么是说明文，常用的说明方法，常见的说明顺序等导入本节课的内容。

　　为我们的校园作一幅插图

　　（1）学生自制插图--体现自主学习；

　　（2）学生之间互查--体现合作学习；

　　（3）教师指导共性的问题的解决。

　　（4）表扬典型的作品并上交一份。

　　备注：本节为第二节作了良好的铺垫。

　　第二课时

　　学生独立习作，在45分钟完成600字左右的说明文；体现学生学习的.独立性。教师也可个别辅导有疑难问题的同学。

　　第三课时

　　一、教学目标

　　知识目标：运用作文修改的方法修改习作；

　　能力目标：培养学生修改作文的能力；

　　思想教育：学无止境。

　　二、教学重点： 先扬后抑，引起学生们的注意。

　　三、教学难点： 指导学生们如何写出与众不同的作文。

　　四、课型：作文辅导课

　　五、教具：自制的图形卡片

　　六、教学方法：

　　探究式学习方法。

　　七、教学过程：

　　1学生自查作文并自主地板书错别字、典型的病句。

　　2依据本次作文的要求表扬学生们的优点……

　　3教师重点辅导学生--结合本次习作如何写出与众不同的习作？（体现探究学习方法）

　　学生谈认识……

　　教师辅导：

　　就说明文而言，首先立意要新，通过本文的写作让人了解我们的校园文化建设和师生们的精神面貌等；其次选好说明顺序，是由外到内，还是由主到次，特别是善于在司空见惯中发现不同，如可把校园分为学习区、活动区及生活区来介绍就可避免仅介绍校园的建筑的单调。

　　学生可修改自己的习作

　　小结：学无止境……

我们的校园作文8

　　我们的校园真美啊！

　　进了大门，映入眼帘的是一个小花圃。小花圃把上面的楼梯一分为二，里面的花千姿百态，婀娜多姿，颜色也是多得数不清，有红的、白的、紫红的、粉红的……看！最先开放的'就是迎春花了，迎春花吹起了鹅黄色的小喇叭。不知名的小草听到了乐曲，赶忙探出头来，轻柔初醒的睡眼，跳起了春之舞。花圃四周的冬青、黄杨开始吐翠，桃花、杏花被春风吹拂的一树灿烂……

　　登上最后一级台阶，映入眼帘的是前操场，操场左前方的升旗台上有一根旗杆，立在升旗台上，它像学校的哨兵一样站着，又像箭一样笔直地站着。旗杆上的红旗像一团熊熊烈火，随风飘扬，又像学校所有同学的一份心，里面包含了同学们为了理想天天向上的心。升旗台旁边，有许多盆花，为升旗台增添了生机。前操场的四周有一棵棵高大的树站在那儿，像是守卫操场的卫兵。“叮叮叮”下课了，一二年级的小朋友涌出教室，急忙来到操场上玩，有的三五成群的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩红灯绿灯亮……上课了！同学们回到班上，可他们的欢声笑语还在操场的上空回荡！下课时是水泄不通，上课是空空荡荡。

　　穿过小厅，就来到了学校最引人注目的——中操场。在中操场的左上方错落有致地摆放着六张石桌。在中操场的中央立着一颗树，它是那么粗壮、结实、挺拔。在中操场的右前方，有一个鱼池，鱼池里有一条条鱼儿，有的身穿金灿灿的衣裳，有的披着黑白相间的外衣。站在那儿，我觉得自己仿佛就是一条小鱼，在水中嬉戏。池上方有三座假山，一座像一只展翅高飞的雄鹰，一座像一位士兵手拿一把枪，注视前方，还有一座像一只看门狗。“哗——”水喷了出来，像火山爆发了。假山被水冲得一尘不染。

　　绕过中操场，还有我们的教学楼，早晨，从一间间教室里，传出一声声琅琅的读书声。看看班上的同学都坐得跟青苗一样笔直，正好现在是春天，他们懂得一日之计在于晨，一年之计在于春。他们利用这黄金时间为未来打下好基础！

　　这就是我的校园！

我们的校园作文9

　　自从学校宣布扩建以后，我们就看到了我们这所学校的幼儿园部、小学部以及初中部。当然，这还是花了些时间，不过没很久，初三的我就已经有幸见到了前两个学部，而在之前，我们学校只是一个初中。

　　初三一开学，我背着书包来到学校就看到了我们崭新的校园，之前因为一直在建教学楼，我们只觉着有些吵，根本没想象过建成那一天的样子，等真正见到的这一天，还是多多少少有些震撼的。我们初三从最前面的也就是靠近校门的那一栋教学楼搬到了最里面崭新的那栋初中部教学楼，挨着校门的那一栋教学楼改成了小学部教学楼，右侧扩大区域后新建的那栋矮一些的教学楼是幼儿园部，左侧扩大区域那栋和幼儿园部一样高的新楼是小学生与我们这些初中生就餐的食堂。食堂并排的左边还新盖了一个小卖部，右边则把以前一个旧公厕改成了一个大的新厕所。我们新校园的“外表”就差不多是这些了。

　　等到我们一上课，我们就发现我们的新校园不仅“外表”有所变化，“内在气质”也有了些许变化。我们增加了一些新的课程以及一些新的老师，这些新的课程是为了拓展我们的视野与技能安排的“选修课”，按理说小学生初中生是还不需要“选修课”的，但学校给我们安排了，是自由选择的“选修课”，既可以充实我们的课余生活，又可以完善学校的教育理念以及整个校园的环境。那些老师也都是刚刚毕业的.师范生老师，他们的加入，让整个校园充满了别样的氛围，使我们这些上惯了长辈课的孩子们有了接触另外一种教育方式的机会。

　　看着新校园的一切，我有了一种宛若新生的感觉，是希望，也是憧憬，在如此完善的校园环境里，也许只有不断地进取，把“好好学习，天天向上”作为行动指南，才能够与更好的自己相配吧？我从书包里掏出课本，开始了我初三的学习。

我们的校园作文10

　　我们的学校系×××七中学，位于秀灵路中段地带，在白苍岭还有个校区。

　　整个东校区还真是太小了！一栋实验楼，待建的空地，一栋二层的男女混合宿舍楼，外加三个篮球场一条200米跑道几乎就囊括了整个东校区。可人家外国语学校可就不一样了，不必说教学楼宏伟且高大，也不必说运动项目皆有之，单是宿舍楼就有七八栋呢！

　　从校门走进去，最五彩缤纷的就属那朵朵鲜花拥簇的花圃了！旁边是一些半立体的地理园，有的是地下水通向图，有的是山形地式，还有的是洞穴草窟。而运动场则是个“盆地”，卧于中心，走下台阶，就是那条200米的塑胶道围着三个篮球场而成的运动场。运动场旁边是密密麻麻的自行车，而沿自行车贯穿的那道栅栏恰好和街道相交，形成了个三角地带，那便是校园的绿色拥簇区。除此之外还有个绿地，便是实验楼前的那个水池地带。水池中立着座小假山，环绕着水池的便是那盆盆绿景，旁边还有张木制椅子，上面刻着“说船”。椅子旁是块大石头，体育课时常有人坐在上边休息，石头后则是校园里最老的树。

　　实验楼09年时还是有化学，物理实验室的`，总共有四层，最顶层的便是计算机室，可如今这栋楼成了初一新生的天堂。旁边的教学楼，共有四层，总长约莫有60米，一楼前都有三两个花圃，走上楼梯，那挂在墙壁上的画为单调的白壁抹上了一层艳丽，那些画有的是一些同学的作品，有的是些高等艺术家们的风景画。渡至四楼，那整个东校区便尽收眼底。到教室，第一排的桌子紧紧挨着讲台，黑板上方写着12个大字“态度决定高度，细节决定成败”，6扇窗子的栏杆上都挂着两三只小盆景，外国语学校的窗子上可是白茫茫一片的，连楼道墙壁上也是白茫茫一片的，黑板上方更是白得刺眼！从窗外看去，便是那仅有两层的男女混合宿舍楼，上楼是女生住的，下楼才是男生住的，每个房间大概住有8人。鼻子里充斥着香味，那是从宿舍楼前的食堂里飘出来的，我们教室正对着隔壁的幼儿园，早上常听到幼儿园里播放出来的早操声和早餐的香味，同学们都更加精神了。

我们的校园作文11

　　我们的学校坐落在长江之畔、青山脚下，是一所建筑别致，风景美丽的学校。

　　早晨，金色的阳光普照大地，给校园披上万道金光。走进大院，正前方是宽而高大的校门。左边的围墙上，醒目地写着“好好学习，天天向上”八个大字。环形水泥路两侧种满了万年青，绿色的叶片上滚动着晶莹的露珠，在阳光下熠熠闪光。

　　走进教学大楼，一眼可见那四米见方的小天庭里，种着几丛竹子。竹子挺拔向上，露出墙头，一阵微风吹来，竹叶“哗哗”作响，好像在为我们歌唱。教学楼共有四层，各层分为绿、红、蓝、黄四种颜色。每一层的东侧是办公室，南、北两侧便是教室。顺着蜿蜒的楼梯攀到最高一层，这里就是我们六年级的教室，无论是教室的门，还是栏杆，都被漆成了淡蓝色。教室一排排桌椅摆得整整齐齐，明亮的窗子可以照见人影，屋顶挂着日光灯，遇上下雨天或阴天，我们照样可以享受充足的光线。室内共有两块黑板，前后各有一块，前面的黑板上有一个镜框，镜框里嵌着一面五星红旗。我们可以时刻看到象征祖国的五星红旗。

　　从教学楼出来，往后走便是操场。操场上有环形跑道，有铺满草皮的足球场，即使你摔一跤也没事。左边是露天舞台，上空五星红旗迎风飘杨。舞台后面是篮球场，女同学常在这儿打篮球。篮球场的.旁边有许多攀登架，有双杆的，单杆的，攀登架下还铺满了细沙，我们可以在这里尽情玩耍。

　　春天，校园里的小草从泥土里探出头来，瞧着陌生的世界，太阳从云中露出笑脸，一道彩虹横跨天空，呼吸一口这新鲜的空气，让人觉得格外舒服。

　　夏天，天气炎热，草儿长得格外茂盛，每到活动课时，我们便三个一群，五个一伙，躺在松树下，拔几根草儿，编各式各样的玩意儿。

　　秋天，天气渐渐冷了，草儿枯黄，大家把草扫在一堆点着火，围着火堆玩耍。望着燃烧的枯草、树叶升起袅袅青烟，真别有一番滋味。

　　冬天，天空下起了鹅毛大雪，到处是一片白色，唯有松树还是那样鲜绿，点点雪花飘落在上面，好像是朵朵白花。

　　校园的四季的确是这样美丽，我打心里爱我们的校园。

我们的校园作文12

　　我的学校——天长小学坐落在美丽的西子湖畔，占地8900平方米。它一年四季绿树成荫、鲜花盛开，可美了！

　　从气派的校门向内望去，希望园中象征和平的校园标志矗立眼前；教学楼与教学楼之间是美丽的天鹅园；楼后有安静幽雅的阅读长廊；这些都是我们课间休闲娱乐的好去处。宽敞明亮的大礼堂，宽阔又设备齐全的大操场，整洁的教学楼是我们学习和生活的地方。我的学校不仅风景美，学校的人更美。我们的老师和学生每天都在这美丽的校园内上演美丽的故事……

　　开学第一天，校门前站着许多“小羊”，其中有一只“小羊”给我发了一张卡片，一张闯关卡！原来，我们的学校变成了时下最流行的“羊村”，今天在此举行“羊村盛典”。闯关卡上有十个闯关项目，我们必须闯出五关才能挑战成功。除此之外，我们四年级的同学还要带一个二年级的小同学，这既增加了游戏的难度，又培养了“小羊”们团结友爱、互帮互助的精神。我带着我的小搭档完成了六个任务，其中最好玩的是“逃离狼窝”。这是老师们为我们精心准备的`节目，一座座低矮的帐篷里，老师会扮演成“灰太狼”和“美羊羊”。我们这些小羊为了逃避灰太狼，穿梭在一个个帐篷间，欢声笑语此起彼伏，在帐篷间飘荡着。我们成功逃离了三只狼，但最后还是躲不过第四只狼的锤子……这一天，我们扫除寒假终结的阴霾，在笑声中迎来了充满活力的新学期！

　　我喜欢我美丽的学校，无论我在哪里，它都会带给我无限的惊喜。有时候，当我早晨来到学校，楼校长慈祥温暖的笑脸就会映入我的眼睛；当我在学习上取得了进步，张老师会给予我表演和鼓励，让我更加有信心地奋勇前进。

　　我的学校有美丽的环境，美丽的声音，美丽的人，我爱我的学校！我相信未来的每一天，它都会成为我成长道路上的指航针，让我成为一只雄鹰，展开双翅，不畏风雨的翱翔蓝天！

我们的校园作文13

　　我们的校园不仅是美丽的大花园，而且是成长的乐园。

　　当轻柔的春风抚摸着大地妈妈的面颊时，树木抽出新芽，长出嫩绿的叶子。花儿们穿着美丽的裙子争奇斗艳。远远望去，玉兰花穿着白色的裙子，像一名芭蕾舞演员翩翩起舞;又像一只只鸽子翘立枝头;还像一朵朵白云飘来飘去。它们炫耀着春天的魅力，它们是春天的花神。走进细看，有的已经完全盛开，在阳光的照耀下，每片花瓣白得如雪，白得发亮，白得耀眼。层层的花瓣把花芯紧紧裹住，像一群群小朋友围在一起快乐地做游戏;有的只开了两三瓣，像一只话筒，又像一只高脚酒杯;有的还是含苞欲放的花骨朵，上面尖尖的，中间鼓鼓的，像一只毛笔，又像一只白蜡烛。杜鹃花点缀在草丛里，像一张张地毯。看着李花，让我想起“突然一夜春风来，千树万树李花开”微风拂过，又让我想起“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

　　当太阳把大地烤的滚烫滚烫时，树木长得葱葱茏茏、密密层层，千万缕阳光像利剑一样的金光穿过树梢。黄桷树像一把张开的黄色大伞，又像一个天然的大帐篷。汗流浃背的同学们三五成群的来到树下乘凉，知了在树上一直不停地叫着，好像在说：“热死了，热死了!”在紫藤长廊里同学们有的在捉迷藏，有的在下棋，还有的在讲故事。紫藤长廊两边开满了五颜六色的花，它们挤挤挨挨，有两个挨在一起的'，像在说悄悄话，三个挨在一起的，像在做游戏。金色年华的荷花显得更加鲜艳了。花色艳丽的荷花已经完全开放，远远望去，像一个亭亭玉立的少女露出灿烂的笑脸。那挤挤挨挨的叶子像在清澈见底的水上铺上一层绿色的地毯。走进细看，荷花的花瓣像观众，花蕊像演员。

　　当一片片金黄的叶子飘落在大地时，桂花树开花了。花儿星星点点，不大起眼。但一阵阵香气总是扑鼻而来，让人心旷神怡。桂花树前的黄桷树叶子像一只只黄蝴蝶回到大地妈妈的怀抱，飞在地上快乐的做游戏。

　　当北方呼呼吹来时，腊梅花坚强地开放了!这种精神不正是我们学习的吗?同学们穿着厚厚的衣服在寒冰刺骨的教室里学习。

　　我们的校园真美，我爱我们的校园!

我们的校园作文14

　　喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新，体味它的点点变化。清晨、中午、黄昏，不同时刻的她呈现出不同的婉约与和谐，在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。

　　教学楼前那开得旺盛的紫或白的丁香，总是不停地散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让人梦想成真的花瓣，也总有爱花的女生悄悄采一两束回去，夹在书里或放在瓶子里，香气立刻弥漫了周围，毋自沉浸在飘飘的世界里，遐想翩翩。

　　雨后的清晨，微风和着泥土和花的香气轻轻拂上脸颊，送过一阵清香，与梧桐香不同，它淡淡的，更加怡人，循着花香，原来是院子里的槐花发出的，看到树上一串串饱满的白中透绿的槐花，心中是微微的诧异，槐花已然开了，家乡小树林的槐花也绽放了吧？

　　路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子散下？哇，那边草坪上有整整一片呢！柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停地向你眨眼睛，感觉是多么的可爱，像孩子的肌肤一样嫩，一样柔。

　　清风亭周围弥漫着浓浓的绿荫，那里是同学们的`桃花源，曲径通幽，一条小溪潺潺流淌，溪水清澈见底，成群结队的红鲤鱼清晰可见，鲜明活泼，圆溜溜的鹅卵石为它们准备了舒适的床。绿荫下传来阵阵读书声，这里，又多了一缕文化气息。

　　三幢中西合璧式的建筑与参天大树搭配尤为默契，鲜红的墙面，搭配白色的横梁，年轻的老师和活泼的学生，一起诉说校园的魅力，一起见证校园的活力！而在教学楼的另一侧，又有数不清的花朵尽情地绽放，白的、粉的、红的、黄的，多姿多彩，无需知道花的名字，只需用心领会，是它们用最美的容颜装饰着校园的风景，点缀着如花的心情。

　　“看门前花开花落，望窗外云卷云舒”，每每闲庭信步，呼吸带有花香、草香、泥土香的清新空气。感到校园是属于我的。校园是美的，但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤，思想的陶冶和气质的培养，让我以一种更平和的心态去面对人生。这里远离了城市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈，社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的母校，我心中的一片净土。

我们的校园作文15

　　在半年以前，我们常家庄小学的学生全部合并到了北岩小学。那时我怀着激动、好奇的心情，连做梦都想知道这所新学校到底是什么样子。

　　远看北岩小学，它静静地横卧在丹河岸边，学校的南边有座桃花山，与它日夜为伴，长相厮守。它仿佛一点儿也不孤单。

　　当我迈着坚挺的步伐跨进学校的大门口时，我目不转睛地看着校园的一草一木，校园里人山人海，人声鼎沸，他们都穿着新衣服，男同学个个精神抖擞，女同学人人打扮得花枝招展，老师们个个也精力充沛。我们向老师们问好，向不认识的新同学打招呼，老师微笑着向我们点头示意。校园内有许许多多的花草树木，花红柳绿，绿草如茵，可美了！

　　在学校大门口有一棵高大挺拔的垂柳树，它好像一位历经沧桑的老人，默默无语地守卫着我们的.校园。在它的旁边不远处，还栽有许多小的垂柳树，一阵微风吹来，它们就像一群活泼可爱的小姑娘，甩起了长长的马尾辫，欢快地跳起舞来，令人陶醉，真美！

　　我兴高采烈地一边哼着歌，一边向前走，一棵棵松树四季长青。在走廊的旁边，有一排排冬青树，有的仿佛在争先恐后得向我招手，有的仿佛在彬彬有礼得向我问好，还有的仿佛在眉开眼笑得欢迎我的到来

　　我背着书包走到了我们教室后面，那里有一棵棵樱花树，它们就像多年未见好朋友一样，互相手牵着手。让我情不自禁地想起了曾经在常家庄小学和同学们在一起玩的情景我不由自主地感慨万千：〝再见了！我的母校－常家庄小学〞。

　　我走进了教室，见到了我的老师，她是一位女老师，经过自我介绍，她是我们的班主任陈老师。她烫了卷头，长得很漂亮，说话和蔼可亲、平易近人。她开始讲起了我们同学刚刚到学校应注意哪些事项。

　　我走到了操场上，有趣极了。有的同学在打篮球，有的在跳皮筋，还有的同学在赛跑，互相追逐，嬉戏蔚蓝的天空中浮现着朵朵白云，校园内景色宜人，鸟语花香。不远处传来同学们朗朗的读书声，声声入耳。校园内真有趣！

　　我爱你，我的校园，你多么像一座美丽的大花园。在这里我要更加好好地努力学习，为你谱写更美的诗篇。

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