一次催我上进的表扬作文

时间:2024-02-12 15:27:41 好文 我要投稿
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一次催我上进的表扬作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的一次催我上进的表扬作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一次催我上进的表扬作文

一次催我上进的表扬作文1

  在生活中,每个人都会受到别人的称赞和表扬。我曾经也不只一次受到过他人的表扬,但是有一次表扬使我至今难忘。

  那是在小学四年级时,爸爸给我在校外报了绘画班。在班里我的绘画水平还算挺好的。这一学期时老师在一节上课时对我们宣布说:“下一周,有一次绘画大赛,我将要派三名同学去参加,具体是谁下课后我会叫他去办公室。”我一听既紧张又兴奋,猜想到老师会不会叫我呢?下课后,老师果然叫我去他办公室,我听了高兴极了,连忙赶到老师办公室去。老师把我和其他两位同学叫到他的办公室,对我们说:“你们都是班上绘画出色的同学,这次比赛就派你们几个去参加。”我和其他两位同学都愉快的答应了。

  我没多考虑很自信的画了一幅作品交给老师,老师便替我交上去了。我暗自想自己肯定能拿个奖,就期盼比赛结果马上出来。两周后结果出来了,我看了获奖名单后惊讶了,居然没有我的名字,我简直都不敢相信自己的眼睛,我在名单上找了好几遍就是没有自己的'名字。我垂头丧气,就好像是泄了气的皮球一样。我一怒之下决定再也不画了,便把绘画用的所有东西都扔在了柜子了并且拿锁子锁上了。

  这件事没过去多久,有一天老师找我,我心中忐忑不安,觉的老师会批评我。到老师办公室后老师对我说:“是不是对上次的比赛还不满意吗?”我点了点头。老师说:“上一次的比赛,你由于构思不太新颖,色彩比较单调,所以没有获奖。不过没关系,以后在这两方面要再努力一下,老师相信你会成功。”老师这么一说,我心头一震。我没为老师争光,老师还表扬我,鼓励我。这让我对绘画的感情又油然而生,在老师的指导下,几周后我又参加了一次比赛,结果取得了优异的成绩。看著名单上有我的名字,我心里有一种说不出的滋味。

  从这件事中我明白了,成功者需要表扬,失败者也同样需要鼓励。

一次催我上进的表扬作文2

  一句鼓励的话能让人充满信心;一个善意的表扬如冬日里的阳光,会温暖了人的心灵。一路走来,我得到的表扬很多很多,但是那次方老师对我的表扬一直催我上进,让我久久不能忘记!

  三年级期末考试的时候,同学们都在认真复习,而我却有点儿发低烧,影响了复习效果。当考试成绩出来时,我看了看我的语文分数,一个红红的89分印入我的眼帘。我像泄了气的皮球,垂头丧气,心情差到极点。面对自己的语文成绩,我失去了信心。

  语文课上,我忐忑不安,一直不敢正眼看方老师,我想方老师肯定会批评我。方老师正在整理分数,他笑眯眯地说:“95分以上的同学请起立。”他们一个个都站了起来,身子挺得笔直,咧着嘴,神采奕奕,充满自信。我看着他们,心里非常羡慕。“90分以上的同学请站起来。”方老师又说了一声。同学们刷刷地站了起来;这里仍没有我的身影,我盯着站起来同学,不禁低下了头,我平时都在90分以上的,这一次却考成了这样,唉……

  这时,方老师严肃地说:“85分以上的同学站起来。”我默默地站了起来,泪水在眼中打转。方老师正在点名,点到我时,却停了停,然后和蔼可亲地说:“你复习期间发烧了,对考试有一定影响,我相信你不是这样的水平。”我听了,十分惊讶,方老师竟然没有批评我,而是鼓励我。方老师这么信任我,我怎能不努力呢?想到这,泪水打在试卷上。方老师向我走近几步,满脸亲切地望着我,又说道:“罗欣瑜,你带病坚持考试,真是好样的!老师相信你下次,一定会考出非常优秀的成绩!”听到方老师这么一说,我心头一惊,我只考了89分,方老师反而表扬了我。我脸一下就红了,心中充满无限的感激!

  方老师那鼓励的话语,赞许的'目光;像久旱后的甘露,滋润了我的心;让我难以忘怀;使我信心重拾,奋发向上。我暗暗发誓,一定加倍努力,积累知识,考出好的成绩。

  在四年级期中考试中,我语文考了班上第一,98分;期末考试作文还收获了满分。

  大地鼓励了小草,因此它拔地而起;雨露鼓励了小苗,因此它茁壮成长;方老师那次善解人意的表扬,一直记在我心田,催我不断上进!

一次催我上进的表扬作文3

  “祝跃武!”随着一声清脆的喊声,我的好朋友李飞从教室里跑进来。他一边喘着气,一边扬起手中的一份喷着油墨香的报纸,兴高采烈地说:“祝跃武,你的作文上了《长江日报》了!”,他将报纸放在我的面前。

  我拿起报纸一看,啊,正是我在市“楚才杯”作文竞赛中获的那篇《爸爸,我希望你……》的文章。顿时,我的心头一震,说不出是高兴还是害怕。

  正在这时,上课铃响了,我向李飞说了声:“把报纸借给我看看。”便去做上课准备了。

  下午第一节课是语文课。教语文的张老师走进教室,我的心头又是一震。原来张老师的手上也拿着一份同样的《长江日报》。一进门,她便放下手中的备课本和报纸,用激昂清脆的声音说:“告诉同学们一个好消息,我们班上的祝跃武同学在‘楚才怀’作文竞赛中写的作文登报了!”随着老师那清脆的话语,大家的目光“唰”地注视到我身上,然而这一次,我却没有像往常那样高兴地抬着头,注视着老师,而是不由自主地低下头。

  张老师继续说道:“祝跃武的这篇文章,结构紧凑、完整,文笔流畅。下面,我们请祝跃武同学来念一下。”

  听到这句话,我不由得全身一抖,但又无可奈何地站起来,走到讲台前,拿起讲台上的报纸,用低沉的声音念起这篇文章来。

  念着念着,我仿佛又回到了五年前,那一幕幕快乐的、伤心的情景又浮现在我眼前:妹妹骑着爸爸当大马,爸爸、妈妈之间的争吵,妈妈去世的情景,爸爸的忧闷。

  当我读到我叫爸爸再给我们找个妈妈时,我停了停。我怕同学们说我,说一些不打紧但伤人心的.话。可当我读完整篇文时,我没有看到一个同学向我投来嘲讽的目光,相反,那满禽泪花的目光里充满了同情。

  我回到了座位。张老师操着略微颤抖的声音说:“这篇文章,首尾呼应,语句连贯,写出了自己的感情。许多老师和同学读了这篇文章,都落了泪。我们希望祝跃武同学再接再励,写出更好的文章!”说罢,张老师头一个鼓起掌来,同学们也跟着鼓起掌来。

  我望着老师和同学那充满同情和鼓励的目光,不由自主流下了两行热泪。我永远也不能忘记这次表扬,它将永远催我上进。

一次催我上进的表扬作文4

  “唉!又考得不好!回去了怎么面对父母啊!”我望着那又大又红的“83”分不由得叹了一声气说。不用说,这次我又考砸了,也不知道爸爸妈妈会怎么说我,真烦闷。

  到家了,我怀着忐忑不安的心情轻轻叩了一下门。门开了,是妈妈开的。一开门妈妈就轻柔地问:“孩子,考得怎么样?”我迟疑了片刻,没有回答。我心里想:也许过一会儿妈妈就不会对我这么好了。我很难过,强忍住要夺眶而出的泪,说了一声:“考了83分。”我把头埋得很低,很有心理准备的等着妈妈的.一顿骂或者一顿打,不管怎样,我都认了,谁让我考得那么差呢,真是自作自受。没想到妈妈只说了一句:“你尽力了吗?”

  “尽力了。”我用小得不能再小的声音回答道,可妈妈还是听到了。

  “尽力了就没什么可说的了。”说着,妈妈就去准备做饭。我欲言又止地哽咽了一下。这时,爸爸出来泡茶,他看见了我,顺便问了一句:“怎么啦?什么事啊?”

  “我才考了83分。”我再也压抑不住了,就哭了起来。

  “嗯……83分……考得是有些差,可是,又不是你想考差的,其实,你想一想,你也有很多的优点啊!不过是这次考差了,就这么沮丧啊!其实你的许多优点都让我和你妈妈感到高兴,下次考好就可以了!”爸爸接着说,“以后上课要认真听讲,做题要细心点,不能再马虎了。”爸爸的话说完了,又转身回房间去了。可我却久久地愣在那里沉思:爸爸妈妈都没有批评我,我本应该高兴才是,可心里总感觉酸酸的。

  从此以后,我变得特别有信心,上进心也比原来强多了。每当我遇到困难时,我就会想起爸爸的那一番话,那番话让我受益匪浅。我也许一生都不会忘记爸爸给我讲的这番话,他教会了我自信,要乐观,使我得到了一直以来渴求的鼓励。

  这就是一次催我上进的令我刻骨铭心的表扬。

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