神奇的教室作文

时间:2024-02-12 00:40:46 好文 我要投稿

神奇的教室作文15篇(精选)

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的神奇的教室作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

神奇的教室作文15篇(精选)

神奇的教室作文1

  时间飞逝,转眼间,50年过去了,世界发生了翻天覆地的变化,而变化最大的就是我们的教室了。

  教室安装了全自动系统,只要把手指放在指纹仪上,识别通过后,门就会自动打开。进入教室后,首先映入眼帘的是一块长长的黑板,这块黑板看起来没什么特别的,但它有神奇的功能。黑板旁边有一台电脑,只要把这节课要学的内容输入到电脑上,输入的内容就会显示在黑板上,下课时,按一下“清除键”,黑板上的内容就会立即消失。

  教室的墙壁有着和摄像头一样的作用。它可以把教室里的每个角落都拍得清清楚楚,它连接的是黑板旁边的那台电脑。考试的时候,监考老师也可以从上面看见谁作弊,从而及时制止。

  教室里的桌子椅子都是可调节的,可以根据自己的身高进行调整,可以调高或者调低。每张课桌上都安装着一台电脑,这些电脑可不是用来玩的,而是用来学习的.,老师每天都会在上面布置作业每天都要按时完成。

  教室里的空调早已消失不见,而替代空调的是一种新型窗户,这种窗户冬暖夏凉,经济实用,几乎每间教室安装的都是有这种窗户。

  这就是我们神奇的未来教室,在这样的教室学习,相信我们的学习都会有进步,相信我们都会成为国家栋梁之才。

神奇的教室作文2

  大家好,我是大名鼎鼎的发明家,今天我发明了一个神奇的教室,它的功能可多了,我来带你们看看吧!

  虽然它和普通的教室看上去一样,但是它的黑板可不一般,黑板下面有4个按钮。每次上课,根据课程的.内容,输入地点。教室就会长出4个轮子,如同风一样冲出去,到你想去的地方。比如:“去大沙漠,你只要输入大沙漠这几个字就行了。”如果你想去潜海,只用按下变形按钮,就可以飞快变形,带你去海底遨游。如果你想去蓝天翱游就按下飞行按钮,它也是飞速变形,让你在天空上自由的飞翔。

  这个教室还可以穿越时空,带你去体验美丽的春、夏、秋、冬,还可以去巩龙时代,也可以带你去太空遨游。

  教室里还有一个科学台,有很多特殊的眼镜,如果戴上眼镜你就可以观察星星和微生物世界的奥秘。

  最后一个按钮它是最厉害的,它可以变成一个创造台,可以创造出任何东西。

  怎么样?我发明的教室神奇吧?其实教室的功能还有特别多,要用十年的时间也讲不完,如果以后有机会我会慢慢说给您听的。

神奇的教室作文3

  时间过得飞快,现在已经是20xx年了,今天是我上小学的第一天,吃完早饭,我背着书包来到新学校,新学校可真神奇,高科技让世界日新月异,连教室也不同了,变成了一个大乐园。

  我被分到了四班,来到新教室,像是走进了另外一个世界,这教室特别神奇,外表看来仿佛是一个软皮盒子,但它不仅能上天入地,还能变大变小。总而言之,你只要有了它就可以随心所欲了。它神就神在它的那些高科技装备,它有潜水艇的潜水功能,有直升机的喷气装置,还有宇宙飞船的神速,最特别的就是它能让孩子们的学习变成身临其境,轻松愉快。每个学生的桌子上都有一个小电脑,上科学课的时候,桌子上会出现一个小小的3D投影仪,只要打开它,上面就会出现立体的图案,同学们特别喜欢。

  教室里每一张桌椅都是可以伸缩的,它可以根据同学们的身高进行调整,上升或下降都很容易,放学后还可以折起来,方便同学们打扫教室卫生。

  未来教室的.门是智能的,需要验证指纹确认你是该班的学生方可进入教室。早上你上学时走进门,它会自动问候:“早上好”,并记录下你上学的时间。下午放学时它会说:“请走好”,让同学们感到我们的教室很亲切、很温馨。

  我非常喜欢我们的教室。

神奇的教室作文4

  教室,是我们每个人的去过的地方,教室是知识的海洋,是我们学习的天地。我们只知道现在的教室是什么样子,而未来的教室我们不能肯定,但我们可以想象,那就发挥我们的想象力,来想象一下未来的教室。

  未来的教室的地板,是可以发出一种清新的香气,上课时,它能让同学们集中注意力听老师讲课。下课时,它能让同学们放松一下,让同学们上课时更有精神。

  教师的.黑板有一个很大的变化,现在的黑板一擦完地上就有很多灰,想要去掉也非常难,而未来的黑板是用一种笔来写的,如果要擦掉的话,只要手按一下,然后说“擦”就会消失,地面上也一尘不染。而且未来的教室还有多媒体哦。

  未来的课桌上面有一个小型摄像头,老师可以通过电脑知道,那些同学在开小差,那些同学表现很好,老师都一清二楚。而且如果摄像头看到有一半同学无精打采,电脑会发出声音说:“老师,你要讲个故事啦!”这样老师也会更轻松。

  还有很多很多的变化,我就是说三天三夜也不一定能说得完,那我就讲到这里啦,我相信我们未来的教室非常完美的哦!

神奇的教室作文5

  有一间教室非常的神奇它有一种奇特的魔力,会让小朋友们在它那里感受到母爱的温暖。

  我的教室就是这样的,就在前一阵子搬新学校,家长们都说气味太大了,非常容易得病。就这样我连续了八天没有去上学,当我去上学的那一天,走进校门,那一刻我感到了非常的亲切。

  我跟随着同学的脚步来到神奇的教室。刚进入教室我感到教室焕然一新,黑板,空调,新桌子和新椅子,竟然还有放水杯的柜子和空气进化器。

  桌子的功能非常的多,上边可以放铅笔盒水杯,中间可以放书,下面有一个半圆的地方可以放书包。黑板有一个价值好几万的触屏电视。黑板下面有一个蓝色带护边的长方形讲台。黑板旁边有一个老师专用讲桌和书柜,老师平常可以在上面改作业。

  当我们都做在教室里时候,这个神奇地故事发生了,同学们有序的听老师有趣的课。老师在不在都一样的'好好学习,同学们上课积级发言,下课都非常的活跃。

  这是我们的神奇的教室,让我们感到非常亲切。

神奇的教室作文6

  我们有一个神奇教室,他变幻多端,颜色各异。

  有一次,我们上美术课,老师想带我们去画海洋的生物,可我们都没见过。教室就先变成飞机飞到海面上,然后变成潜水艇,带着我们来到海洋深处,这时,教室外面有小丑鱼游来游去,还有大白鲨和其他数不清的鱼类,还有美丽的珊瑚群。

  有一次,我们上语文课,老是让写有关动物的作文,我们都左顾右盼,正不知如何下笔的时候,教室变成了一头狮子,来到大草原上,与狮子打斗、狩猎、玩耍、跑步,我们立马来了灵感。

  还有一次,我们出去露营,同学们都没带帐篷,教室变成了一个很大很大的帐篷,我们都睡在了里面,说说笑笑,不一会儿就都睡着了。

  还有一次,我们上历史课,老是给我们讲古代的发明家的启示,班里的同学都听不懂,教室就穿越时空,又回到了从前,那一次穿越,让我们学到了许多,比如爱迪生发明了电灯、手电筒、台灯等。

  还有很多很多有趣的'东西,这就是我们的神奇教室,它带给我们知识、欢乐、欢笑……我们大家都很喜欢它。

神奇的教室作文7

  时间过得飞快,随着科学的发现,许多不可能的事情变成可现实!我们未来的教室也会变得越来越神奇了!

  第一,未来的神奇教室并不是像现在这样四四方方的,也不是用砖头砌起来的,而是像软糖一样,外壳是椭圆的,软软的,而里面是长方形的。我们的桌椅那就更神奇了,坐上去不会打瞌睡,并且个个坐姿端正!在这样的教室里上课没有一个人开小差,下课跑着玩,老师再也不担心我们磕着,摔着了!

  第二,未来的神奇教室的安全性非常高!首先是可以抗地震,里面的建筑即使发生地震也不会倒塌有足够的时间等待救援人员的到来。即使发生火灾也不会被烧毁,教室的材质是不会被烧坏的。就算遇到洪水它就能飘起来像船一样!在一些偏远山区还可以预防泥石流的'作用!

  第三,在未来神奇的教室里,每位同学的课桌上都会有一台平板电脑嵌在课桌表面上,不需要黑板,老师在讲台的电脑上操作,每位同学只要通过自己的电脑学习就行,还会根据每位同学的掌握情况布置作业,这样我们就能根据自己的掌握情况,分开布置作业,针对每个孩子都有自己的学习安排,逐步提升!

  我们中国的科技越来越强大了,越来越发达了,我相信这样的神奇教室未来一定可以实现!

神奇的教室作文8

  我想要的那种神奇教室,里面应该有一个传送门,至于这个传送门有什么作用呢?这个传送门可不是一般的传送门,这个传送门能传送到任何你需要的学习场景,比如:《李广射虎》、《哪吒闹海》等等。

  至于传送门为什么可以将人传送到任何你需要的场景呢?这个传送门里面有虚拟模式,开发者只要输入虚拟场景,当时发生了什么、当事人干了什么、还有老师所需要的教学方式就可以了。

  这基本就是我想要的.神奇教室,但是还有几点没有满足,1、保证里面安全,这个基本上是没有问题,但如果想保证里面安全,还是要真正的实验。

  2、如何设定到达那个虚拟世界,这个就只要设好程序启动一下就好了。

  3、如何让老师同学们达到满意的效果,这个就比较难了,因为我根本不知道他们喜欢还是不喜欢,但是这个世界上办法总是比困难多,当然了,这要看你的脑子够不够用了,办法是这样的,先发传单把顾客可吸引过来,再用电视上的广告把传送门推广出去,最后,再让其他人把顾客(也就是老师)吸引过来,只要他们喜欢就一定能行。

神奇的教室作文9

  晚上我做了一个梦,梦到了未来的神奇教室。

  那教室里的黑板是用山楂片做成的;课桌是用坚硬的椰子壳加工而成的;凳子是用西瓜磨制成的;粉笔和本子是用香蕉和荔枝和制成的;还有那教室里的玻璃是用葡萄精制成的,晶莹剔透,好看极了!同学们,在这个香港飘溢,充满绿色的教室里读书,轻松愉快!学校施行快乐教学,。负责教学的`老师是各种不同的水果机器人:有苹果机器人、香蕉机器人、葡萄机器人、还有石榴机器人……

  机器人老师对每个学生的爱好、习惯、思维情况都了如指掌,把他们的资料储存在一个磁盘里装在体内,并针对同学们各自的特点,启发他们的兴趣,调动他们的学习积极性。当你遇到难题百思不得其解时,苹果老师会给你一块水果聪明片,难题立刻迎刃而解;当你在学习中需要查找课外知识时,石榴老师会递上一颗资料具备丸,为你提供所需的资料;当你学习疲倦时,火龙果老师就会斟上一杯精力充沛水,替你消除疲劳;当你犯下错误时,哈密瓜老师马上送上一粒强力纠错,使你纠正错误……

  这就是我梦中的教室。

神奇的教室作文10

  一天晚上,我像往常一样,忙完事情后就睡觉了,很快我就进入了甜美的梦乡。

  我梦见了,我来到了我的学校,我走近我的班级,蓦然发现教室门变成了一个自动门,只要你站在距离门前大约有一至二分米的位置,门就会自动打开,门打开30秒后就会自动关上,来到讲台前我惊奇的发现粉笔是五颜六色的,只要说一种颜色,粉笔马上会变成相应的颜色,那上面还有两个按钮,一个按钮是红色的,另一个按钮是蓝色的,如果点一下蓝色的'按钮的话,黑板就会向左右两边分开,这样就可以用里面的电脑了,然后我来到我的座位前,发现了我的桌子和凳子上都有一个上箭头和下箭头,我都点了一下,发现桌子和凳子突然往上升了一点,又突然往下降了一点,我明白了如果你按一下上箭头就会往上升,相反就会往下降;,之后我看了许许多多的东西,感觉到新的教室真好,真神奇。当我准备接着往下看的时候,突然我听见妈妈叫我快起床的声音,我睁开眼睛揉了揉,发现妈妈正在叫我起床,我才知道,原来这是一个梦啊!天都大亮了。

  我真想再去那里玩一会儿啊!不和你们说了,我还要去上学呢。

神奇的教室作文11

  想必大家都很熟悉现在的教室是什么样的,今天我给大家描述一下我想象中的神奇教室,咱们一起走进去看看吧!

  我想象中的.神奇教室是:“在夏日炎炎的时候,窗户帘子会自动遮住阳光,如果热了,天花板上的无数个小孔就会自动喷出一些凉水雾,紧接着还会吹凉风,整个过程只需要0。5秒教室里就会凉风习习,酷热的烦恼就全不见了。

  “椅子上面有电子眼,如果你坐的姿势不正确,它就会伸出及其手臂来帮助小朋友纠正坐姿,桌子上也有电子眼,一旦看到你绞尽脑汁思考时,它会很快告诉你解决方法,当然,在考试时候它不会告诉你任何东西。”

  “在老师讲课时,只要老师用手点一下黑板,黑板就会跳出来老师想说的或者想写的内容,黑板也有电子眼和电子鼻,它能够侦察四周有没有危险——比如地震,火灾等,如果发生危险,它就会报警并告诉同学们急救或者逃生的方法路径等,电子鼻当然可以嗅出谁吃了零食。

  你们瞧,这就是我心目中神奇的教室,那你想象中的神奇教室是什么样呢?”

神奇的教室作文12

  在我的想象里,我未来的教室是这个样子,每天老师让我们做的作业特别少。我希望教室里有3个书架,上面的书可以免费看。老师的课桌拥有自动弹射功能比如:当老师需要粉笔时,课桌可以自动给老师,我们的课桌也一样,当我们需要铅笔、橡皮或直尺时,课桌会自动弹出,这样就不会让课桌响的。

  我想象的课桌是这样的,里面是空心的能装书,铅笔,橡皮之类的文具,都能放进去。上面还有一个能开的开关。

  我心里想象的老师是:语文老师有耐心、数学老师看到当我们不会解答时,便会过来给我们讲解,英语老师,我希望英语老师每节课用英语说话。

  我希望有一个美丽的教室,墙壁上被美术老师画上好多美丽的.画,这样才能有一个美丽的教室。

  我希望教室里有一些绿色的植物,摆在窗台上,老师的课桌上,因为这样才能有新鲜空气,才能让教室的空气良好起来。

  我还想要一个大大的黑板,我想让它动它就自己动。每当老师需要在黑板上写字时它便会自动动起来让老师写字。当老师想要传动黑板是,黑板会动起来。

  这是我想要的未来教室,你的呢?

神奇的教室作文13

  如果有一个神奇的教室,我觉得它是这样的:在茂密的森林里,有一个用巧克力和糖果做的学校里,有一个超级神奇的`教室。

  教室的门右上角有一个彩色的转盘,上面有一个红色的指针。转盘下面有一个手柄,转动手柄,指针就会转动。在不同的颜色上停,打开门,就会在不同的地方。

  黑板则会在上课时启动“抓典型(抓上课不停讲等...的)模式”帮助老师抓到做小动作的学生。还能将老师的命令输入分析。如:老师在讲反射光定律,命令是反射光定律图片。黑板上就会显示一个反射光定律的图片。

  桌子上有一个身高装置,可根据人的身高设置适当高度。桌面上还有听讲面包,能吃,负责让后排同学听讲(可无线电传播语音,视频,图片...)。吃下去的还会自动变出来。

  夏天已经来临,相信不少学生都会中暑。窗户上有一层薄膜,可适当调节温度,光度,热度。

  连墙壁,地板,天花板都是空调,与空调通过无线电连接,开了空调,就开了墙壁空调。

  下课后,大家的桌子边,桌子角上就会出现跟枕头一样软的东西,防止磕伤。地板上就像床上一样。

  这就是我想象中的神奇教室,你想象中的神奇教室是什么样子呢?

神奇的教室作文14

  四年级马上开学了,我们来到学校,发现我们的新教室变成了一个神奇又有趣的教室。

  来到学校的大门口,有一位高大、健壮的保安,教室的大门是密码锁,只要按下密码就可以进入,至于密码是什么……保密!

  从教室的走廊里走过,左边是男生教室和公寓,右边是女生教室和公寓。这两个教室就是一个学校,四年级同学专属。没有校长,没有辅导老师,学校只有这两个教室的`学生,这里也没有纸质的课本,每人一个平板电脑,在教室里学习。而且,今天学的知识如果你还有不能理解的,可以反复播放,重复不理解的知识点,一直到学会为止。

  这个神奇教室的墙就是一片湛蓝的海洋,我们便在知识的大海中自由的遨游。这里每个学生的专属老师就是未来的自己。一个是成功的、未来的自己讲课,一个是失败的、未来的自己讲课,所以的学生听到学业无成的自己讲课简直就是:听!不!懂!

  享受过我神奇的教室,我想对同学们说:“两种老师,都是你们自己,你们选谁来教你们?”我想同学们一定是选成功的自己作为老师吧!那么就请同学们和我一起,把握好现在的每时每刻好好学习,以后可以做最好的自己!

神奇的教室作文15

  未来的教室是一个神奇而又有趣的教室,你一定想去那上课吧?那就跟随我一起去吧!

  来到学校门口,把手按在机器保安的胸部,“保安”就会有礼貌的向你问好:“早上好,欢迎来到‘神奇小学’。”如果你是外面的人想进入学校看个究竟,“保安”就会严肃地说:“你的指纹不存在,不能进入学校。”如果外人不甘心,直接闯入学校,“保安”就马上拦截他,并把他驱逐出校门很远。

  来到教室,你会不由赞叹道:“哇!这里的景色真美啊!”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪,小花星星点点竞相开放仿佛吸到了自然的空气,像在公园一样,原来墙壁里有一种感应器,应外面的温度来判断自己在墙上变幻出动态的`四季美丽的景色。

  窗的本领也很大,它可以探测到室内室外的温度的差别,会自动开启关闭,并把市里的温度调节到人体最舒适的环境,冬天暖和夏天凉快,就像一个大空调。

  我想,随着科学技术的发展,我们一定能坐进神奇的教室。

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