猜猜她是谁作文精华15篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的猜猜她是谁作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
猜猜她是谁作文1
她，一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑宝石似的；樱桃般的小嘴，总是说个不停；细条高个，跑起来速度很快。因为她的头发又黑又长，所以同学们给她起了一个绰号——长发公主。
她性格开朗，很容易相处。就拿绰号这件事来说吧，同学们习惯了叫她;长发公主＂，都忘记她的本名了。可她一点儿也不在乎，每次叫她绰号，她都笑着答应。
她也很有礼貌。有一次班上挂小黑板的钉子掉了，我们找到了钉子，可是光有钉子有什么用呢？没有锤子我们又钉不上。忽然，她想到了门卫张爷爷有一把锤子，就跑到门卫室借锤子了。她先敲门，等到张爷爷应声，她才进去，她把事情的来龙去脉告诉了张爷爷，并问：张爷爷，您能借我锤子用用吗？张爷爷和蔼可亲地说：可以啊！你这小同学真有礼貌。她笑着对张爷爷连声感谢。就这样，她用自己的.行动解决了班里的难题，同学们都特别佩服她，我也暗自把她当做了学习的榜样。
同学们，你们猜到她是谁了吗？哪怕猜不出来，你是不是也想和她交朋友呢？
猜猜她是谁作文2
玩一个游戏，猜猜她是谁？她有一双炯炯有神的大眼睛，虽然身材不好，但她心灵手巧。她的性格开朗活泼。有时她凶巴巴的，有时笑嘻嘻的。
她是一位大组长，做事认真负责任。
每当我的作业在她面前时，她总是会先对我假笑一下，一秒钟后，她变脸，变得严肃了。她先拿起我的'作业本，再打开我写的那一页，然后拿起她的红笔帮我修改错误。
每当我有错的时候，她都会说：“你看你又少了一句读书笔记，还不赶快去补，还笑。”知道错了的我，回到座位上想偷懒一下，我瞄了一下她，那双炯炯有神的眼睛，一直在“监督”着我，我只好拿起准备好的笔修改错误点。
快改完的时候我又偷瞄了一下她，她的眼睛死盯着我，那眼神换谁都害怕。改完的我拿着本子走了过去，她的眼神依然执着的看着我。
等我到她座位上的时候，她却假装无所事事。我将改完的本子拿给她看时，她很认真的将我改过的地方，一遍又一遍的仔细看，直到我修改到没有错误为止，才能把本子还给我。
她就是我们的班长蔡沁汐。
猜猜她是谁作文3
她是一位女老师。她的头发长长的，有时喜欢扎个马尾巴，显得很有精神。她的眼睛很有特色，一个是单眼皮，一个是双眼皮，但都炯炯有神。她的嘴巴小小的，说起话来像一朵盛开的花儿。
我是她的小助手。有一次，我抱着作业进办公室，看见她正在拆包裹。我好奇问她：“老师，这是什么？”“这是我买的`鲜花。”她边拆边说，忽然抬头看了看我，问道，“你会插花吗？”我抿了抿嘴巴，不好意思地说：“我……我……不……会。”她笑了笑，说：“没关系，我来教你吧！”“好。”她拿了一支花，又递给我了一支。然后开始教我：“先把枝干上多余的叶子去掉……”她教完后，我就一个人试着插花。我插着插着，一用力，不小心就把一个花骨朵碰掉了，我结结巴巴地说：“对……不……起……我……不小心……弄掉了……”“没关系，等会儿我们把它做成干花吧！”我点点头，说：“好！”下午的科学课上，我的第一件干花作品便诞生了。
这就是我最喜欢的老师，你们猜猜她是谁？她就是我的班主任——胡老师。
猜猜她是谁作文4
她有一双水汪汪的大眼睛，就像葡萄一样镶嵌在巧克力色的脸蛋上。她的个子高高的，腿又直又长，还可以隐约看到她腿部的肌肉线条。她走起路来一蹦一跳的，是同学们眼里的开心果。
她特别喜欢运动，体力充沛。平时上体育课，别的同学绕操场跑两圈就已经累得气喘吁吁了，可她却安然无恙、面不改色。记得有一次，她作为主力队员参加学校的足球赛。赛点时，现场气氛十分紧张，只见她一脚将球传给了队友，接着飞奔到半场时，她又准确地接住了队友传过来的`球，并带着球过五关斩六将，一次次越过了拦防队员，关键时刻她一脚飞球，球就像被施了魔法一样，直直冲进了球门，最终赢得了比赛的第一名！
她还特别乐于助人，当同学遇到困难的时候，她总是出手相助。还记得有一次考试前，我发现忘记带尺子了，着急的我就像热锅上的蚂蚁。这时，一把尺子递了过来，我回头一看，她笑嘻嘻地对我说：“你用我的吧！”她的笑容就像尺子上印着的那只小兔一样，可爱又温暖！
好了，介绍了这么多，大家能猜出她是谁了吗？
猜猜她是谁作文5
我们班有这样一个小女孩，她的个子很矮，才到我的眉毛。她很瘦，好像一阵风就能把她吹跑。她有一头乌黑亮丽的头发，梳着一个丸子头；她有一双黑宝石一样的大眼睛；高挺的鼻梁非常秀气，粉红色的'小嘴巴能说会道。每次一下课的时候，她就叭叭着小嘴给我们讲故事。
她特别爱干净，每天来到教室后，总是把地面打扫得干干净净。记得有一次，我不小心把墨水洒到她的桌子上了，我拿我的纸巾已经给她擦的很干净了，但是，她还是拿她的手绢擦了又擦，把她的桌子擦得干干净净。
她不仅爱干净，还乐于助人。有一次，我有一道数学题不会做了，我想了又想，怎么也想不出来。她走过来对我说：“怎么了？是不是这道题不会呀？”我说：“对呀，这道题我怎么也想不出来了。”她说：“交给我，没问题。”她给我讲了一遍又一遍，我终于会做了。
她最喜欢跳舞。她刚开始学跳舞的时候，老师让她下腰她都下不去。我说：“我劝你别学了。”她说：“妈妈说了，一定要坚持下去。”她练舞蹈三年了，现在已经非常厉害了。她参加过葫芦岛市举办的舞蹈大赛，还得了一个跳舞达人的奖项。
你猜到她是谁了吗？她就是我们班的小美女——小丽！她是我的好朋友，我要向她学习！
猜猜她是谁作文6
她有一头乌黑亮丽的长头发，扎着一个马尾辫，让整个人显得神采奕奕。她的眼睛明亮而有神，闪烁着智慧的光芒。她的笑容如阳光般灿烂。
她有一双灵巧的手，能把画画得很好看。我们都见识过她高超的画画水平。有一次，老师布置了画画作业，有的同学在皱着眉头思考，有的同学在翻看美术课本，我也理不清头绪，无从下笔。这时，她早已拿起了画笔，开始了创作。只见她右手握着画笔，左手放在画纸上，目不转睛地盯着画纸，画笔在她手中快速动着，好像有一种神奇的力量，如同神笔马良的画笔一般。不一会儿，她就画出了一幅出色的作品，取名为《奇怪的烟斗》。下课后，许多同学都围了过来，有的竖起了大拇指，称赞道：“这幅画太好看了，我都没画完呢。”有的同学看了她的`画后，感叹道：“色彩搭配棒极了，真是我们班的画画天才。”这时，她有点不好意思了，露出了甜美的笑容，那笑容如阳光般灿烂。
后来，她的作品被老师选到区里参加比赛，在众多的作品中表现得很出色，又被选到市里参加评比，最后获得了市级一等奖的好成绩。消息传来，我们班的同学都为她喝彩。她真是当之无愧的“小画家”。
这就是我的同学，大家猜出她是谁了吗？
猜猜她是谁作文7
她，是一位令我难忘的人；她，是一位活泼开朗的人；她，是一位有趣的人；她……今天，大家和我一起猜谜语吧！猜猜她是谁?
她在工作岗位上十分敬业，一丝不苟；她的职位令人羡慕，人们把她们称为“国家的修理工”，她用汗水辛勤培养一代代的树苗。她的工作岗位是什么呢？大家动脑想一想吧!
她，一头棕褐色的小波浪卷，头发上的柔美波纹很漂亮！眸似蓝宝石睫毛下一双水灵灵的大眼睛，流露出聪颖的光芒，一笑就变成了两条缝，鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉。同时，鼻子上架着充满学问的.银白色眼镜，那是全校独一无二的眼镜；鼻子的下方有一个能说会道的樱桃小嘴。
她，腰如杨柳枝，腿如火柴棒；她，衣着得体，气质清新淡雅，手如柔荑，肤如凝脂。现在你猜出她是谁了吗？若没猜出她是谁，听我继续道来!
“好球！”她激动地喊，她在与同学们踢鸡毛键，她的技术很好，令我们羡慕，我们在底下悄悄的称她为“不败女神”!
以上是对她的介绍，你猜出她是谁了吗？Guess！
猜猜她是谁作文8
我有一个好朋友，她的头发很滑顺，像瀑布一样美，她的眼睛炯炯有神的，像两颗黑葡萄似的，她非常喜欢笑，每天都笑咪咪的，她的流海已经到眉毛了。
她的耳朵像两个大贝壳贴在脸的两侧，眉毛弯弯的，像月牙一样弯。皮肤雪白雪白的，她的身材很苗条。她最喜欢画画、看书……她看书津津有味的'，还是朗读能手，真让我刮目相看。她画画很漂亮，栩栩如生的，这让我赞不绝口呀！
她的爱好是乐于助人，有一次我在英语课上没有得到奖励，我很灰心，她看到我的样子就急急忙忙地跑过来问我：“你为什么这么不开心呀？”我就说：“因为我这节英语课没得到奖励。”她就说：“你别灰心，下节课继续加油，我这节课得了奖励，我分你一半，你就别伤心了！”我说：“谢谢你，我以后也会跟你分享我得到的东西。”我一定要向她学习，要互帮互助，乐于助人。她又对我说：“我上节课也没得到奖励，但是我并没有泄气，而是一直坚持不懈，我这一节课就全神贯注地上课，所以就得到奖励了，我们时刻都要认真。”我马上说：“我一定会改的！”
这就是我的朋友，活蹦带跳的，她一开心的时候会一蹦三尺高。你们猜猜她是谁呢？
猜猜她是谁作文9
她有一双水灵灵的眼睛，弯弯的眉毛，高高的鼻梁，还有一张能说会道的小嘴。高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时撅起的小嘴能挂住一把小油壶。她是谁呢？天机不可泄露。
她不但长得像男孩子，性格也很像男孩子，喜欢和男孩子玩。因为她知道如果是和女孩子玩游戏，哪怕是撞到了一个小角落，也哇哇大哭，但男孩子不会。
她胆子有些小，还很怕黑。一天晚上，她一觉醒来，很想喝水，可是四周太黑，她不敢下床，但是实在渴得厉害，就勇敢的`拿着手电筒，向前走，虽说不太黑但还是提心吊胆，在黑暗中每走一步都会使她想了电影《唐人街探案》里的一件件连环杀人案，不由得打起咆哮，脚瑟瑟发抖。突然，手电筒照到人，吓得她大叫“妈妈呀”，当妈妈过来时，早已缩成一团，四处张望，脸色苍白。妈妈打开灯一看，原来是照到了衣架上的衣服。
她爱看带有插图的动漫书，吃饭看、坐车看、走路看、睡觉前躺在床上看……她的父母怕她的眼睛看坏了，总是对她看书的时间加以限制。
她还酷爱下棋，比如五子棋、围棋、象棋，样样精通，跟她比下棋的都是失败者。
她是谁呢？把耳朵凑过来，我悄悄地告诉你，她就是我。
猜猜她是谁作文10
她是一个女生，瘦瘦的，脸蛋白里透红，粉嫩粉嫩的，让人忍不住想要亲一口。她的头发很长，已经长过腰了，因为她很喜欢自己的头发，一心想要留住自己的头发。
瘦瘦的她
她很瘦。我也瘦，学校体检体重不达标，可她比我还瘦。有一次，她对我说，她的头发太长了，都要吸光她的营养了。我想她怪不得这么瘦呢，原来都被头发把营养吸光了呀！
爱笑的她
她也很活泼，爱笑。有一次我告诉她一个笑话，笑话是有一天小明生病了，不能来上学了，小明的妈妈给王老师打电话说："王老吉，我家孩子生病了。"王老师打电话说："加多宝知道了，你家孩子生病了。"她一听，仰着头，把嘴张得大大的，哈哈大笑起来了。
爱跳舞的她
她还有一个特长，是跳舞。学校的舞蹈班的`，每次跳舞比赛她都参加。我还看过她跳的《小草》，她的舞姿优美，基本功很扎实。她穿着一身绿衣服，真像一株小草呀！
我说这么多，你一定猜出她是谁了吧？实在猜不出来的话，我会偷偷告诉你的呃！
猜猜她是谁作文11
我有一个好朋友，她长着一张瓜子脸，眼睛炯炯有神像天边的星星，虽然她的鼻子有点小，但却很可爱，很迷人。她还有一张肉嘟嘟的小嘴巴，笑起来非常可爱。
记得二年级的时候，我们俩是同桌，我们经常在一起做笔记，一起做作业。我还记得我们在上活动课，可是她却在教室里认真地写作业。我心想：好不容易有次活动课她却坐在教室里做作业，是不是疯了。我就走到她面前问：“你为什么不去玩呀。”她说：“我要把我的'作业先写完，我才能安安心心地玩。”这些话让我完全感受到了她是一个热爱学习的人，我要向她学习。
除了这些她还是一个乐于助人的人。记得那一次我忘记带橡皮擦了，我左看看右看看，正好看见她有两个橡皮擦。心想：我要不要向她借一个橡皮擦呢。于是，我就壮着胆子跑过去问：“我可以向你借一个橡皮擦吗？”“可以，因为我们是好朋友，但不过你用好了要记得还我。”“谢谢”“应该的。”她在我最需要的时候帮助了我，我一定会她需要的时候也会生伸出援手。
这是我的好朋友是一个乐于助人又爱学习的人，我想你们应该猜出她是谁了吧！答对了，她就是笑起来很可爱的小瑶。
猜猜她是谁作文12
“快交作业，快交作业，快交作业！重要的事情说三遍。”瞧，她又开始吆喝了。“如果谁不交，我就告诉老师，赏你一记‘金箍棒’！”她说完这句话，同学们争先恐后的交起了作业。
她长得高高的，胖胖的，很可爱。她还梳着一个长长的马尾辫，走起路来一甩一甩的，很漂亮。别看她胖胖的，但是她跳起舞来非常灵活。就说上次六一儿童节吧，十几名学生共同表演了舞蹈《卡路里》。音乐一响起，她胖胖的.身体跟随音乐扭动，激情四射，立刻成了舞台上的焦点，台下的观众为她响起了热烈的掌声。
她学习非常好，但是呢，却改不了粗心的毛病。记得有一次上数学课，她把84看成了34，计算出的结果只有她和别人不一样，当时，她的脸红红的，写满了尴尬。上英语课，她把“name”写成“mane”，写单词的时候少一个字母……像这种写错数，抄错字母的事情，经常发生在她身上。因此，大家送给她一个外号“粗心大王”。
再给你提示一点吧！她还是我们放学时的领队。我介绍了这么多，你能猜出来她是谁吗？
猜猜她是谁作文13
这是一个可爱的女孩子，性格活泼开朗，每次看到她，她总是笑盈盈的。她长得可真是精致娇小。一张有着尖尖下巴的巴掌小脸上，嵌着一对精致有神的小眼。鼻翼边有一些浅褐色的小雀斑，更显出她活泼的性格。她头发又细又软，常常扎着一条不长不短的马尾。有时她心血来潮，会绑上两根羊角辫，那时班上的同学总喜欢逗玩逗玩那两条细细的'“小麻花”，然后打趣似地说：“哟，又扎小辫儿啦!”
她的小玩意儿多得惊人，她总是会带些到学校来，今儿送给这个同学一个，明儿又送给那个同学一个。可能因为她跟我不玩得不够熟络的原因，我从没有收到过她的礼物，但我仍觉得她挺好。我和她午休是同床，她也常把她那些小玩意儿拿给我看。那时候我看她，就觉得她也像那些小小的娃娃，一样的精致小巧动人。她虽是个小短腿，但跑步却不输给那些腿长的同学。她若是跑起步来，会让我想起那年我们全家去青海，在青海湖边的草地上看见的那些小土拨鼠：短短的小腿，却像装得有两只风火轮一般，眨眼便没了影儿;一双黑珍珠般的小眼睛总爱入神地盯着前方，好像在一个她永远不可能触摸到的地方，有那么一块磁铁，正吸引着她往那方冲。
在班上人缘很好的她，经常给班上的同学发小玩意儿。可能她给别人的东西多了，大家都觉得她乐善好施吧，因此，她在班上是很受欢迎的。虽然她学习成绩不算最好，但是谁在乎这些呢?有个乐于与你分享快乐的朋友，多好呀!
哦，我想，你们一定早猜出她是谁啦!
猜猜她是谁作文14
我们班上有这样一个同学，大家来猜猜她是谁？
她有一双活泼的眼睛，一个挺挺的小鼻子，还有一张能说会道的嘴。她扎着在普通不过的低马尾，常穿着黑色的衣服，虽然这使她感觉有点胖胖的。
她十分有趣，总能为我们带来不一般的欢乐。那张小嘴好像永远都停不下来，而且手也好像在配合着嘴巴一动一动，活像一位小品演员在表演。只要她一开口，如果你在和她吵架，那你最好赶快投降；如果你正在伤心或者难过生气，那么没一会儿你便会把不开心甩到九霄云外……总之，她为我们带来太多太多乐趣了。
她为理解一个难点而兴奋；她为发现一句箴言而高兴；她为战胜了对手而兴高采烈……无论在什么地方，你都能看见一张永远不知道忧愁和痛苦的笑脸。
我眼中的她，是聪明伶俐的，是大胆泼辣的`，是热情奔放的，是无拘无束而且直言不讳的。
上课，她站起来回答问题，答对了，一拍手，二歪头，三指前方，高呼：“对了！”如果答错了，她先是睁大了眼睛，不相信似的望着老师，然后慢慢地坐下，轻皱着两个月牙似的眉毛，嘴里还嘀咕着：“哪儿错了呢？”当她知道正确答案后，便恍然大悟地“哦”一声，微微一笑，又说：“这就对了嘛！”一点也不觉得失面子。
但你可别看人家风风火火的，她每次考试都名列前茅，学习也十分刻苦。对了，她还给自己取了一外号：真皮。因为她真的很皮。
说到这儿，我也不卖关子了。没错，她就是我们班的张雨涵！
猜猜她是谁作文15
我们班有一位“劳动达人”。
她有一双又黑又亮的大眼睛和秀气的鼻子，红润、俊俏的瓜子脸旁长着一对可爱的耳朵，她有一头乌黑的头发，常常梳成一个高高的马尾在脑后甩来甩去，非常精神。
她特别喜欢劳动，干起活来简直就像变了好多个“孙悟空”。一会儿擦擦黑板，一会儿扫扫地，一会儿擦擦讲台，一会儿拖拖地。她好像浑身有使不完的劲，简直就是个多功能劳动机器人。
有一次，我中午起床后去找她玩，看见她还在检查班级卫生，就不耐烦地对她说：“你快一点儿，你怎么检查的'这么慢，我们还下楼玩不玩！”她转过头来，笑嘻嘻地问我：“你一日三餐能一起吃吗？”我对她说：“当然不能呀！那样吃饭就把人撑死了。”
她接着又说道：“那就对了，一日三顿饭不能一起吃，那我也不可能一下子就把班里这么多角落的卫生检查完，我要认认真真地去检查，这样咱们的学习环境也就干净整洁了，咱们班的卫生也不会被扣分的。”我听完她说的这一段话，羞愧地低下了头。她为了同学们能有一个舒适、卫生的学习环境而放弃了休息和玩耍，平时又那么爱劳动，我要向她学习。于是，我给她说：“咱们两人一起来检查班里的卫生吧！”她点了点头，开心地笑了。
这就是我们班的“劳动达人”，你知道她是谁吗？
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