晒晒我们班的牛人作文

时间:2024-02-11 10:10:45 好文 我要投稿

(优)晒晒我们班的牛人作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的晒晒我们班的牛人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

(优)晒晒我们班的牛人作文

晒晒我们班的牛人作文1

  他长得虎头虎脑,一双小小的眼睛,笑起来就变成了一条缝,很卡通。皮肤软软的、白白的,加上胖胖的身材,像一个糯米团子,异常可爱。他还有一句口头禅:“你过来呀,不然我就不跟你玩了。哼!”

  你们猜猜他是谁?对了,他就是“数学高手”——杨铖!

  看人嘛不能光看外表,你们别看杨铖憨头憨脑的,但他的头脑里却装满了“数学细胞”。平常的小测试都在90分以上。一次数学测试,拿到试卷杨铖就奋笔疾书,笔在试卷上快速地移动着。当我写到第三大题最后一道题时,一声清脆的声音传遍了教室:“杨老师,我写好了,您来帮我改一下。”我一听是杨铖的声音,头也不抬地继续写着。因为杨铖每次考试都是第一个写完。很快,杨老师惊讶的声音传遍教室:“厉害呀,99分,继续努力。”全班同学都惊叹了起来!

  杨铖数学为什么这么好?是因为他本身百分之一的聪明和他付出的百分之九十九的汗水。

  记得有一次,我去找杨铖出去玩,刚进门就看见桌上摆了一堆资料。我问他:“你作业写完了吗?”他回答:“早就写完了。”我的手指了指外边说:“那走吧,我们出去玩吧。”他摇了摇头说:“去不了,我还要再做些练习呢,你们去玩吧。”说着便埋下头思考题目了。我顺着他的目光看了一眼:“我的天!这些都是淮外的.《数学大纲》,别说学生了,有的题目老师都觉得难。”书桌上,杨铖手边的大白纸正反两面全是密密麻麻的公式和计算,这些大白纸摞起至少2厘米厚,我又看了看旁边摞起来有1米高的资料,劝他说:“老师又没让你写,费这个劲干嘛?”“我要飞得更高。”他挥舞胖胖的手臂,还真像一只展翅的雄鹰。

  杨铖的勤奋让人佩服,他的爱动脑、敢于坚持自我更令人赞叹。

  记得有一次上数学课,数学老师正在讲一道题目,突然杨铖插了一句:“4X+3y=130。”可杨老师却说是“4x=3y”。杨铖和杨老师对峙了三分钟,杨铖坚持他的答案是对的。杨老师请他到讲台上去讲,他迈着自信的步伐走上了讲台,边讲边在白板上演算着。等他讲完,杨老师用了一个简单的证明就推翻了杨铖的答案,杨铖以失败告终。但杨老师不但没有批评杨铖,反而狠狠表扬了他。有同学打趣他“班门弄斧”、“不自量力”。可杨铖却说:“‘弄斧’到‘班门’才能发现不足,才能有更大的进步。”

  这样可爱的、勤奋的、聪明的、勇敢的杨铖,你喜欢吗?反正我是佩服得“五体投地”了。

晒晒我们班的牛人作文2

  每个平凡的班级都拥有许多不平凡的人物,他们各自身上的闪光点来装点平凡的班级,他们用各自的“牛让”平凡的生活变得多姿多彩。

  说起“牛人”是绝对忘不了我们班的“小小律师”陈芯妍,善于辩论和表达就是她的“牛”。记得那次历史老师带大家探讨“战争好还是不好”时一位同学就勇敢站起来回答“好’”,因为……不待这位同学坐下和老师的发话“小小律师”就直率的站了起来对这个观点进行反驳,在倾听她的发言过程时,同学们先是由惊呆再转变为生生赞叹,原来“小小律师”的发言不仅滔滔不绝还句句有理。可对手并没有心服口服,而是又一次站起来反驳,但“小小律师”毫不慌忙,振振有词的发言像潮水般向对手涌去,这回可让对手和老师和同学们佩服的五体投地,这要真当上律师了那可了不得了。

  而魏晓凡则以她的辞藻华丽堪称我们班的“小小作家”写的作文能把我们带入一种美好的境界,就是她的“牛”。记得上次她给我们她的作文《长大》,那华丽的语言令人惊叹:是夜,无眠起身泡一杯香茗,丝润芳香……,在这文章中,我们见证了她的长大,这是因为她生动优美的语言将我们领入了其境界,这一点无不让人钦佩,我想将来她的文章一定会让世界上的人们都欣赏到,在未来的文坛的上一定能看到她的名字,当然这优美的文章离不开她平时大量的阅读和积累。

  班中还有一位“牛”人,他的“牛”体现在做数学题时与众不同的思维,记得上次做一道题,当所有人都在模仿老师的方法写题时,他却站了起来表达自己的观点展示了一种更简便,更独特的方法这让许多人都对他发出了赞叹之声,当然不仅仅是这一次,不同的方法总会展示在他的笔下,这就是我们班的`“小小数学家”刘志坚。

  “小小律师”以她的发言告诉了我们要敢于对自己不认同的观点说“不”,要敢于表达;“小小作家”以她的文章告诉我们阅读是提高我们写作水平的好途径,“小小数学家”告诉我们思考问题时要有不同的观点和想法。

  “三人行必有我师焉”让我们伴随他们的脚步,学习他们的“牛”,让自己的人生之路走得更精彩……

晒晒我们班的牛人作文3

  我们班的牛人并不是大家想象中那种很神秘的人,反而是一个非常稀疏平常的小胖子,而且在人群中你一眼就看不到他的很稀疏,平常并没有什么显著的特点,但是他确实是我们班的牛人。俊牛的地方在于他的调侃,我们都说一个人的说话能力及交际能力有多好,他的朋友就有多少,他就是一个活生生的代表,他非常会调侃和调节气氛,对于一些尴尬的局面,他总是能找出话题引领我们走向另一个话题,从而避免尴尬的气氛以及冷场的气氛。

  还记得上考完期末测试,班上一伙人便兴冲冲奔向火锅店,决定在麻、辣、热中释放自己憋了已久的情绪。等美味可不是件易事,于是门口扫码领冰凉粉的地儿,就被我们盘踞着。端着碗冰凉粉进来的'我,一脸喜悦,看着红艳艳的火龙果块,仿佛已感觉到入嘴的冰凉爽快。临面碰上他,显得几分尴尬,在母亲的眼色下,几分强颜欢笑地将冰凉粉递给他。可他一摆手,眯起小眼,咧开嘴一笑:“你看见哪株‘老白菜’吃这个的,会越吃越胖的!”边说边用手叠起,拱出个大肚子,滑稽地踮着脚一摇一摆地走,几分像从地下钻出的土拔鼠,萌萌的,不禁让人捧腹大笑。在流彻心底的乐意中,不由得夹杂几分暖和愧。

  爱调侃自己的成绩,因此常把身边的同学逗得哈哈大笑,可这样的他依然没埋没上进的心。期中考不久,他和另一个同学走在回家的路上,感觉像小棕球在地上,滚动着。突然仿佛在夏日迷人的绿叶中恍然大悟,他一脸正经地说:"每一科加十五分,我就不是年级第一了吗?”一拍手喜上眉梢,不过巧在被路过的肖老师听到了后半句。询问之时,脸上霎时爬上了红霞,有几分可爱又有几分坚定。

  也正是因为他这种调侃,以及他幽默的气质和开朗的性格,我们越来越喜欢他,越来越觉得他是一个可以深交的朋友。毕竟对于自己的缺点也敢放出来跟大家一起共勉的孩子还能拿他的缺点来激励我们的人,是一个值得深交的人。而且我们也能感受到他的善意,其他鼓励我们的话语,他总是拿自己的缺点来鼓舞着我们,让我们前进,要么会自卑。这样的颜是值得一辈子深交的,也是我们班公认的牛人,我们大家都非常喜欢他。

晒晒我们班的牛人作文4

  嘿!我跟你们说,我们七(10)班真可谓是人杰地灵,各种“牛人”层出不穷:比如“数学天才”郑旑轩;又比如“全能学霸”程庸和;再比如“体育健将”余震等等。不过我今天向你们介绍的并不是他们,而是我们的英语课代表汪建平同学。

  汪建平这小伙高高瘦瘦,白净的脸庞上常常架着一副眼镜,一看就是个聪明人的样子。当然,他也没有辜负他机灵的长相,他不仅英语成绩优异,而且还是我们班的“速记超人”。不吹不黑,我一度怀疑他的大脑是否被机器改造过。无论什么文章,他只需要读几遍,就能把文章刻钢板一般刻在了脑海里。每次老师在群里发的背书任务,我们还在书桌前一筹莫展的时候,他早就把背书视频上传了,不仅速度快,而且质量高。听听,不但背得流畅而且口齿清晰,多次受到老师和同学们的赞誉。这下,又有柠檬发话了:“有什么了下起的,不就是背书吗?谁不会啊?提前背背不就好了?”这么说的话,确实也有点道理,不过下一件事保证让你心服口服。

  有一次上信息课,老师为我们布置了一项任务:“背二十六个字母在键盘上的顺序,五分钟后在黑板上默写。”“啊?”同学们怨声载道,对于我们这些电脑小白来说无疑是巨大的挑战。五分钟很快过去了,老师要求每组依次派两个代表上去默写,可任凭老师怎么鼓励,第一组就是没人有动静,无奈之下,老师只得随便叫了两个人去黑板上默写。结果不出所料,两个人尽管抓耳挠腮也没写对几个,于是老师又在第二组选人。好家伙,只见汪建平把手举得高高笔直的,老师一叫到他,他就胸有成竹地走上讲台,略微颔首思考了一下,把眼镜往鼻梁上推了推,然后一顿行云流水的操作就完美地把键盘复制到了黑板上。顷刻间,讲台下便传来了雷鸣般的掌声和惊叹声,老师也十分欣慰地在他的.默写上打了一个大大的勾。

  瞧!这就是咱们班的“速记超人”汪建平,牛吧?有句话说:“罗马不是一天建成的。”汪建平的才能肯定也不是天生就有的,而是靠他自己私底下无数次的练习总结出来的经验与方法。如果我们找到一条属于自己的道路,并持之以恒地走下去,也一定能成为“牛人”的。

晒晒我们班的牛人作文5

  听到这个名字很多人会觉很好笑,因为它听上去就很平凡。但为什么这么平凡的一个人要说他是班级牛人呢?我来为你们介绍一下吧!

  有一种人是家长们口中所说的别人家的优秀孩子,又有一种人是普通人,无论哪方面都十分平凡,也十分朴实。还有一种人是与第一种人所相反,就是不认真读书的人。那么牛人阿鸣又是怎样的人呢?随着我的步伐一起进入他的世界里吧!

  上课时,阿鸣总是用一双炯炯有神的目光追随着老师的.节奏,把老师所讲的每个重要的知识点用笔在纸上快速地留下痕迹。他上课从不讲话,也从不走神。这也就是老师们为什么天天表扬他的原因吧!也是他成为一名学霸的其中一项重要的原因。大多数人们可能都认为那些学霸都是不擅长与他人交流的,包括我也这么认为。感觉他们总是沉迷于自己的学习世界中。

  但是,有一件事让我改变了自己的这个看法。有一次,一道有关平行线知识的每日一题把我难住了。思考了半天都没思考出结果。但在学校又不得不交每日一题,只好先问问同桌,结果他也不会。他说,让阿鸣来教我。当时阿鸣也正在旁边,便爽快地答应了。我没想到他竟然会这么快地答应。当时我被震惊到了。之后,阿鸣用他严谨的解题思路耐心并仔细地教会了我,这才继续跟我们班的人一起玩耍,聊天。

  我们班大神级别的人就是阿鸣,这是全班公认的。每次数学方老师都说:“你们看,杨一鸣的步骤写的多好,简直就是参考答案嘛!”这时杨一鸣就会腼腆地笑一笑。

  这件事虽然十分普通,仅仅是同学之间互相帮助的一件学习上的小事儿,但就是这么件小都不能再小的事儿,让我改变了对学霸的认识。之前一直认为学霸都不理睬我们这些普通人,我们也不能理解他们的内心世界。事实就是,他们也是普通人,只是自己没有尝试与他们交流而已。

  “天才就是99%的汗水加上1%的天赋”没有什么人出生就是天才,也没有人天生就是蠢才。成功都是依靠自己后天坚持不懈的努力。

  “学霸,牛人”都是自己默默地付出辛勤的汗水。他就是我们班的“牛人”——杨一鸣。板寸头,眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一幅黑框眼镜,还有一张能说会道的嘴巴。杨一鸣我相信你在学业上一定会“一鸣惊人”!

晒晒我们班的牛人作文6

  我们总惊叹他在赛场上的牛气冲天,却从来没有人知道,他在赛场外的勤奋和努力。

  ——题记

  喧闹的赛场骤然沉静,所有人的目光都投向了被其他队员包围的他。他左脚快速横跨一步,怀抱着球冲出层层包围。他的双眼一直追随着篮板,眼底闪烁的光芒清晰可见。我屏息注视着他一跃而起,手臂后倾,球在空中划出一道泾渭分明的抛物线,将失败阻隔在千里之外,使我们踏在胜利的海岸线上。球划破长空,稳稳穿过篮筐砸在地上,胜局已定。

  吸引人们的永远不是篮球赛本身,而是他在赛场上的横扫一切,牛气冲天。

  而我,犹记得每天我穿过篮球场时,都能准时地见到一个熟悉的背影。他是我的同班同学,也是我们班打篮球的“牛人”。他总是在打球前先去操场跑步,高昂着头,双腿坚定而稳重地踏在跑道上,黑色的护膝在一片白蓝色中十分抢眼。我看过汗水从他的发梢一点点滴下,沾湿了额前的头发,零乱地黏在前额。我也见过他摔伤膝盖,只是用冷水一浇,胡乱一抹腿上的血,拍拍衣服上的尘土便迅速站起。

  篮球场上,有时只有他一个人,也有些时候是一群人。他站在篮板下练投球,手臂微微往后倾,双眼紧盯这篮筐,抬手、投掷。动作行云流水,潇洒自如,却还是会在细细看时,发现他微倾着身子小口喘气。他似乎会投掷许多次,尽管投中的居多,他依旧认真接起球,再次高昂着头,全神贯注地瞄准篮筐。他也会在空荡无人的球场上练技巧,往右跨,转身,快速换手运球,空无一人的场地上仿佛在进行着紧张激烈的大赛,他敏捷地绕过对手,带球闯进敌区,最后扬起手,奋力投掷,球砸进篮筐的闷响接连响起。风吹树叶的沙沙声是为他的欢呼,残阳的.余晖是他的观众。我看着他筋疲力尽地走下球场,上衣后脊被汗水浸成了更深的银白,古铜色的皮肤给黄白增添了一抹暗色。他依旧挺直着背,挂着满意的微笑背着包离开。但是我很清楚,他并不满足,明天的下午,他必定会出现在这里,重现一个更完美的昨天。

  最吸引我的也从来不是他在赛场上的潇洒自如,牛气冲天,而是他在赛场外的、默默无闻的勤奋与努力。

  他是我们班打篮球的“牛人”,与其说是牛人,倒不如说是披着烈日默默坚持和努力的人。

  我希望明日仍能在球场看到他的坚持与拼搏。

晒晒我们班的牛人作文7

  我们七年级3班可谓是高手如云,人才济济。在各个方面都有出类拔萃的“牛人”。现在就让我来介绍介绍吧!

  数学牛人——李忆思

  说起数学,这可是最让我头疼的科目之一,它是一门非常讲究思考的科目,需要较强逻辑性,而我总会迷迷糊糊地产生错觉。都说女生的推理能力和逻辑思维不如男生,可李忆思却是一个活生生的反例。每次上数学课,她总能跟着老师的脚步去学习,甚至还会赶在老师前面。她不仅善于思考,掌握多种学习方法,而且脑袋还反应的特别快,做题的速度更是像坐一了火箭。有一次,我们俩一起做数学题,当我苦思冥想绞尽脑汁终于解开了第一道题时,她已经几道题做完了!而且每道题在她眼里似乎都是那么简单!

  她,李忆思,是我目前的同桌。与她同桌,让我发现了数学世界的美好。

  体育牛人——翟旭诺

  别看她只是一名女生,可在体育方面那可是无人能比的!论体力,我比不过她,她就像一个永远不会泄气的气球,努力拼搏,坚定昂扬。论速度,我逊色于她,她好比一辆80迈时速的`汽车,迎面而来,呼啸而过。论身材,我不及于她,她仿佛一位技艺高超的高跷艺人,轻松跨步,平稳有力。

  她,翟旭诺,是我曾经的同桌。与她同桌,让我发现了体育世界的魅力。

  领头牛人——张晓彤

  与张晓彤相处,最能感染到我的就是她的正能量。在班里,她就像是一个发光发热的小太阳,带给大家温暖,并引领大家来好好学习。每节自习课,她都会扮演“小老师”的角色,提醒大家自觉进入学习状态;每次考试来临,她都会率先进入复习状态,并用自己的行动感染身边的每一个人,领着头带大家复习。我们班拥有的爱学习的风气,与她的领头息息相关。张晓彤性格乐观,像一只打不死的小强,不但从来没有自暴自弃,而且还勇敢地肩负更多的职责。她的正能量,我们班每一个人都看在眼里,由衷为她点赞。

  她,张晓彤,是我梦想的同桌。与她同桌,将让我看到更加美好的世界。

  我们班里还有很多牛人,歌唱牛人张佳驰,绘画牛人邢云凡,阅读牛人杨若冰,舞蹈牛人张晓楠……他们既平凡朴实,又各具优点,每一个人都是独一无二的“牛人”。我们有缘相聚在七年级3班这个温暖的大家庭,每个人都像一点星光,共同绘就了七3班群星璀璨的星空。

晒晒我们班的牛人作文8

  如果要用什么语言来形容他,我想我会说他极其富有传染能力。他的习惯,他的笑声,他的观点,总能影响他身边的人。他的同桌,没有一个能逃过习惯翘椅子的厄运,而我也算是受害者之一。

  我做过他的同桌,印象最深的就是两点:理科成绩好和椅子腿儿不着地。那天早上,我在家写作业。想题时,我猛然发现自己正翘着椅子,哭笑不得,只知是拜他所赐。每次上课时,他做题做到兴奋处,都会一手撑着桌子将椅子仰着翘起来。一开始是翘起前面两个腿,然后是把三个腿翘起来,到最后他还发明了花式翘椅子顺势仰倒下去,然后翻个身稳稳站住,将椅子举在手里。这样的花式玩儿法在班中掀起一阵热浪,但也殃及了一些他的`模仿者。

  一次数学课上,老师留出时间让我们做习题。他趁老师低头判作业,迅速地玩儿了一次花式翘椅子。我坐在旁边惊奇地看着他,他也面露惊讶之色。这是他第一次这样翘椅子。准确的说,这是他的失误造成的。他落地非常轻,老师根本没有发现。但由于他的动作太大,整个过程被旁边的另一位同学看了个正着儿。那位同学惊喜的看着,随后立即按部就班地照做了一遍,动作非常成功,也在兴头上玩儿了好几次。

  不幸的是,有一次当她刚刚举起椅子站起来时,老师刚好抬起头来。那时她的眼睛瞪得大大的,嘴还张着说哇的口型,看见危险来临却已经来不及反应。你干嘛呢?这是数学课!老师生气地问。那位模仿者瞬间尴尬至极,对老师说:老师,他也一边说着一边瞪着眼睛指着我同桌。老师没有再说什么,只是严肃地说:好好做题,下课你们再玩儿。那位模仿者坐下来,环顾了一眼周围,没再说什么。老师刚低下头判作业,我们几个,包括我同桌和那位模仿者,就忍不住低头无声地笑了起来。老师似乎听到了什么动静,又抬起头来。我们几个赶紧假装严肃继续写习题,嘴边还抿着没有咽下去的笑。

  下课了,几乎全班同学都开始了花式翘椅子的浪潮。我也试了试,但没有一次成功。似乎是因为害怕摔着,我总是没办法放开扒着桌子的手,也就不妄想玩儿这种危险的花式翘椅子了。但是现在我还是会时不时不自知地把椅子的两条前腿儿翘起,算是彻底染上了这个由他而来的恶习。

  其实,我到现在还保留着这个习惯还有一个很重要的原因。那天课间,他翘着翘着椅子突然惊叫着对我说:哇塞!我翘椅子都翘出腹肌了欸!我瞬间联想到了男生测引体向上时他那超乎常人的成绩。

  说不定我翘椅子也能翘出腹肌呢?我在惊讶地看着他时心里想,彻底地接受了这染上恶习的事实。

晒晒我们班的牛人作文9

  看山中玫瑰,画家见挚烈爱情;望空中明月,诗人念远方亲人。以心为眼,方能看见我们班的这个“牛人”。

  他,有着高大威猛的身材,清秀的脸上印着几颗不大不小的青春痘。他有时严肃,严肃的表情经常把我们逗乐;有时又很开朗阳光,经常帮助老师和同学做他力所能及的事情。下面就让我来写书写他的厉害之处吧!

  运动健将

  下午,微飔轻拂,摇动了暖阳,碎成一片一片光影点在树下。他常毫不吝啬的邀请想打球的同学和他比拼球技。那次,他脱下外套,站在学校的操场上,微眯双眼,时而蹙眉。每一个动作都落得谨慎无比,每一个细节都经过深思熟虑。一个个发球似翩翩起舞的蝴蝶伴着轻风而飞行。突然,他的脸上泛起了一丝红晕,我知道,那时的他在激烈地比拼球技。渐渐地,敏捷的身姿,自如的.攻守在球场上赢得同学的阵阵喝彩,我时时对他流露出赞赏的目光,觉得正有种东西在他心底悄悄成长着,似乎就要开出一抹青葱的绿,我知道这东西叫努力。他对羽毛球的热爱超出常人的想象,他那水平可以和专业同龄人一较高下。显而易见,他是我们班的“牛人”。

  音乐达人

  他偶尔会带一些小乐器来学校练练手,如陶笛、口琴。但那次的“跳蚤市场”,他却带来一个大件——美国制造的口风琴,这是因为他想用声音吸引更多的人来我们班买东西。天暗了下来,落日的余晖渐渐地消失在地平线,窗外的树穿上了青黛色的外衣。他专注着,抿着嘴,眉毛拧成一条黑色的线。他一手按着琴键,一手拿着气管时而抬起头,似乎那里是他生命的全部。终于吹完了一部分,他嘴里漾起一丝淡淡的笑。随即,这笑容又收敛了去,消逝在了他重新聚集注意力的过程中,那简直就是一幅精美绝伦的油画。余晖给他勾上了一条金色的边,又把他弯曲脊背剪成了一条美丽的弧线。“秦筝吐绝调,玉柱扬清曲”,那朵美丽的音乐浪花,不是简单的宫商之音,角徽之音,而是用心倾诉为班级奉献的感情。真的太牛了,不愧是我们班的“牛人”。

  这,就是我们班的“牛人”,一个高大威猛的外貌掩不住他对运动和音乐的心。

晒晒我们班的牛人作文10

  新一届的“牛人大会”就要来临了,在我们这个高手如云的二班中,会有哪几位天才脱颖而出呢?让我们拭目以待吧!

  竞争十分激烈。最终,在这个都是强者的地方,还是有三位高手略胜一筹,脱颖而出。

  学习霸主——筱筱

  筱筱,这孩子学习太用功了,几次考试,愣是没跌出年段前十名过。“她这个成绩,重点高中是一定会进的。好希望我也能考这么好哦!”“人家的目标可不是一般的重点高中呢!”瞧!考试结束,她再次蝉联年段第一,成为这届的“学习霸主”。她上课认真听讲,课后时常复习,有不懂的题目及时地向老师求助,并整理在错题本中……她是个名副其实的学习霸主,是我们大家学习的榜样。

  体育健将——雨浩

  雨浩,不仅是我们班篮球赛的顶梁柱,更是校队的主力。他的篮球综合技术,嘿,那可不是吹的。看那篮球场上的几个身影,原来是比赛,初中生VS高中生,这个可是很精彩的,千万不要错过哦!只见他带球来到三分线,防守方队员是一个身强体壮的大哥哥。雨浩并没有被他那强大的气势给压制住,他沉着冷静、临危不乱,一个假动作就轻松地晃过了那个大哥哥,冲进三分线内,可惜对方已经补防,雨浩像是预知了这一切似的,做好了充分的准备,右脚向后一踩,再次踏出三分线,一个后仰跳,右手用力一甩,球在空中飞出一条完美的弧线,稳稳当当地落入球筐。看,我没有吹牛吧!

  艺术天才——舞桐

  一声优美的`琴声轻叩我的耳帘,原来是舞桐正在练琴。她可是一个艺术天才,连老师都说她的艺术细胞肯定非于常人。小小年纪,钢琴就踏入十级门槛,还多次出省参加比赛,获得了大家的肯定和青睐。她的书架上,更多的不是那名著,都是大大小小的奖杯和奖状。就在庆元旦的晚会中,她奉献了一首优美的钢琴独奏曲——《保卫黄河》,让人心潮澎湃,久久难以平息。难道你敢说她不是一个艺术天才吗?

  今年这三位高手可真是身怀绝技,名不虚传啊!

  今年的“牛人大会”,到此就告了一段落。明年的真正高手将花落谁家呢?让我们共同期待吧!

晒晒我们班的牛人作文11

  时光荏苒,日夜如梭,已经三个月没有见到你,没有和你一起上课下课,没有和你日常打闹互怼,可说起“牛人”,却又是第一个想起你…

  在共处的半个学期中,你一直是品学兼优的好学生,在班里也是尽职尽责的副班长,你的字似矫若惊龙、鸾飘凤泊,你的样貌就更不用说了,“皎如玉树临风前”也只能形容你万一。很幸运做了每天与你朝夕相处的同学,我才得以从各个方面了解到你的“牛”。

  记得那次徒步香格里拉实践周的活动当中,面对五十五公里的梅里雪山,你毫不畏惧,坚定地走在第一个,不怕累也不怕苦。梅里雪山本就山路陡峭,而你自己身先士卒的同时也乐于助人,帮助同行的六年级学弟背书包,一路负重前行,在雪山上留给我们安心的背影。你有这么高尚的品德,难道不“牛”吗?

  最后一次见到你,是在学校的联欢会上,那时候还不知道你要去遥远的异国念书,如果知道,也许我会送你一份最后的礼物作为纪念这半年来的同学之谊。我永远忘不了的是,在这次联欢会上你又帮助了我。当时,我除了独唱的一首歌,还需要表演一首合唱,可是问了好多同学,大家都不想再唱一首,而你毫不犹豫的答应我,陪我唱完这最后一首歌,而这首歌——《成都》也成了我们最后的交流,唱歌时我站在你身边,看到你那温柔有如阳光般的侧脸,让我明白了什么叫做“腹有诗书气自华”,所谓气质和教养,就是在这一次次的帮助他人中培养起来的吧。你的`这次出手相助,又再一次让我敬佩,让我感受到了你的温暖与“牛”。

  这又不由得让我想起第一次见你,那是刚来面试那天,在小操场,你穿着黑紫色的篮球服,投着球,因为那时我就读的公立小学每天都只有学习,我也没有了解过篮球,所以当时不由得觉得这个男生好帅啊,打篮球这么厉害,还偷拍了你,对你满心崇拜,又觉得你好“牛”啊!

  虽然已经三个月没有见到你,但是我相信,你依旧是我们班的骄傲。其实乐于助人、会打篮球、字写的好看可能并不算什么多牛多厉害的事情,但是这些美好高尚的品德终将让所有人觉得你很“牛“。

  你的“牛”并不是有多少光辉事迹或伟大成就,不像郑和下西洋,也不像张骞走丝绸之路,更不像秦始皇统一全国,你的“牛”体现在日常生活的一点一滴中。你的优秀品质,艺术修养,独特气质,令你在我心中的形象如此优秀,不管今后能不能再遇见你,能不能再次有缘做你的同学,我都祝福你在国外学业顺利,希望你继续优秀下去!加油吧,你在我心中就是七年三班最优秀的“牛人”─LYK。

晒晒我们班的牛人作文12

  "这道题应该……"听听这自信的声音,这完美的解析,我就知道是咱们班的"牛人"——覃子熠!

  说起覃子熠,我心中可是佩服得五体投地。作为一名学生,她的成绩顶呱呱!就连"空气杀手"全老师也对她刮目相看。她的好成绩可不是空穴来风,而是平时的认真积累。上课时,她聚精会神,目不转睛地盯着黑板。在生物老师让我们复习时,许多人都在"谈笑风生",而她却正在做生物的习题呢!如此一比,看来"牛人"的`牛一点也不假。

  若只说学习,那可就真是"盲人摸象",这可只是她的冰山一角,她还是一名"运动健将"!

  覃子熠虽然是个女同胞,却一点也不输男儿,有点"巾帼不让须眉"的女汉子气概。改变了"女孩子就只能安安静静"的传统,可为广大女同胞争了口气。

  在那次运动会上,她参加了铅球项目,在操场边上就能看见她,英姿飒爽,让对手望而生畏。项羽当年的勇猛也不过如此。不出所料,覃子熠一鼓作气追到前三,让咱们欢呼雀跃,对她的崇拜之情溢于言表。

  如此"牛人"让你大吃一惊,可接下来的事情更让你对她啧啧称赞。

  去年家长会,我作为"迎宾员"参加。覃子熠的爷爷刚一登场,家长们就将他围得"水泄不通",争着讨教覃子熠的学习的法宝。那老者也只是淡然一笑:"我平时也没多管她,她都是自己管自己,自控力很强。"在一旁偷听的我也颇为吃惊,果然!"牛人"就是牛!

  如此"牛人"是不是让你崇拜了呢?其实生活中的她更"和善亲民",从没有与别人翻过脸,一点也不像我这个"朝天椒"。在她的带领下,她的左邻右舍也渐渐带有书卷之气。

  哎呀!覃子熠来了!唉!覃子熠等等我!这题怎么做呀?

晒晒我们班的牛人作文13

  我们班,在学校是个“德高望重”的班级。而在此班中,让我敬佩的“牛人”便是我们的学习委员——彭子峻。

  彭子峻初到吾班之时,我还有点蔑视他。可随着时间的推移,一种油然而生的敬意有如播在心田的种子,愈来愈大。以至于覆盖了我对别人的敬意。

  他“牛”,“牛”在学习成绩上。从这个角度,我不得不为他竖起一根大拇指。初来乍到,我在本班的数学难度上还有些地位,可他呢就不行了。绕一个小弯便不知如何走下去了。可是,经过了一个学期的磨练与锤打,到现在,有时我都会卡着的题目,他竟能一下就完成。从这一点,可以看出,他的“牛”不是天生的才智,而是与时俱增的缓冲力与认真的学习态度。

  “尽力而为也许还不够,竭尽全力才能达到目标。”这是他常对我说的.。用实力证明,用光阴证明。他说的这句话是对的。为何他能看懂满篇生词的英文文章,而我却不能?这便是关键所在。在学习毅力方面他比我成熟也比我成功。

  用“从不骄傲”这个词形容他准没错。他常常让我感到:他虽努力学习成绩优秀,但他从不骄傲,更显重要。我其实很早就知道:骄兵必败。但是在他身上,看见了不一样的一面,他就是一个活生生的例子。

  败了从不气馁,站起来,撸起袖子加油干。这是他“牛”的地方。他失败过,但他从不气馁;他经常胜利,但他从不骄傲。还记得开学第一次半期考试中他失利了,可他心中的冲劲迫使他又努力学习,一直战斗。老师常常教导我们:“你们永远是个‘拼者’,‘拼者’胜不骄,败不馁。”果然,期末考试中,他的努力得到了验证,他以出色的成绩让老师同学都大吃一惊,它犹如一匹急速奔驰的黑马,飞奔到了年级第一的宝座。

  一次,我与母亲在路上遇见他,母亲夸他:“这就是咱们的年级第一名的同学啊,真的是一个出色的孩子呢!”而他却以非常谦逊的语气回道:“谢谢阿姨。”

  你们看,这就是我们班的“牛人”,这就是让我心生敬意的“牛人”。他让我尊敬的,是他那一直以来“胜不骄,败不馁”的优秀品质。

晒晒我们班的牛人作文14

  高手出武林,“牛人”在我班。说起我们班的牛人们,可谓是无人不知,无人不晓,没有人不竖大拇指。哈!说的那么神,你可能也不信,让我给大家介绍一下他们吧!风一般的人物刘玉

  刘玉,尽职尽责,她可是我们班的班长。班长事务繁忙,每天爬上跑下,不是开会就是有事儿,一天不知上上下下多少回呢!“咚咚咚咚……”你听,刘玉开完会刚回来。只见她从我身旁飞回她的座位,然后一阵凉爽的清风从我耳边拂过,每天都能享受这种清风,真是惬意啊!不过可真是苦了刘玉。所以嘛说她是风一般的人物,可一点都没错。

  开心果丁文皓

  每个班都少不了一个幽默搞笑的人物,给我们班送来欢乐的人是谁呢?你瞧,她来了。几个同学嘻嘻哈哈的围在他身旁,嘴里都囔着什么。“在聊什么?”我也凑了上去。“猜谜语呢,你也来吧!嗯!什么情况下,0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“当然是在错的时候喽!哈哈,我一定是对的。”我不假思索,直接了当。“No,no,no,no,no,no……错啦,在好好想想。”5大于0对,0大于2,2大于5?这怎么可能?一番冥思苦想之后,丁文皓终于公布答案了:“答案是,此处省略几个字。”“啊!你就别卖关子了,话可不能说一半,能急死人的!”经过一番软磨硬泡后,终于知道答案了,原来是在石头剪刀布的时候啊,“怎么早没想到呢?”“你们可真是,哎!说你们什么好呢?算啦!本小姐大人不记小人过,看在我们是同学的份上,就……”还没等丁文皓说完,一场追逐战就经展开了,一圈又一圈,终于跑不动了,几个人你看看我我看看你,哈哈大笑起来。正因为多了这么一个“开心果”,我们的学校的

  生活才会更多姿多彩。

  美术达人王晓慧

  王晓慧,在“美术界”可是赫赫有名。记得那一次,王晓慧画完画走到我身边,抢过我手中的'毛笔:“让你看看,什么是徐悲鸿转世,马良附体!”说完,她在纸上挥毫泼墨,写了一个大大的“龍”字。我看过之后对她赞不绝口,她也毫不谦虚,对我摆摆手说道:“小Ks啦!”当然,王晓慧的绘画也有一手,她的光荣事迹更是数不胜数,其中最令她骄傲的是:他编的科普报荣获市中比赛一等奖呢!真是叫人佩服。怎么样,我们班身怀绝技的同学们各个“牛”不“牛”?

晒晒我们班的牛人作文15

  我们班的"牛人"可多了,今天就让我来晒晒我们班的"牛人"。

  No·1覃子熠

  覃子熠,妥妥的"学霸",也是管理的一把好手。上课了,老师还没来,教室了里乱得像一锅粥,我们的"覃姐"忍不住了,只见她"唰"的一下站起来,径直走到讲台上,把桌子一拍:"安静!"教室里顿时鸦雀无声,毕竟,"覃姐"一声吼,地球抖三抖。只见她带着胜利的微笑,回到了座位上。"学霸"搞起学习来,是谁也拖不动她,好像是把自己下线,把我们屏蔽了。只要一解出难题,便又上线。与我们分享"学霸"心得哩!是不是很牛?

  No·2毛瑞阳

  毛瑞阳,我们班的"读书迷",看起书来,谁也不能碰他。否则啊,他就用他的那双大眼睛瞪着你。一上历史课,便是他的主场,什么人物啊,历史故事啊,他样样都知道,做起题来也是如鱼得水,讲起历史故事来,一点都不比演讲家逊色呢!他父母不在家,他却把自己照顾得好,成绩也很优异,一点也不比父母在家的孩子要差,是不是很牛?

  No·3胡易鸣

  胡易鸣,是我们班的`电教课代表,在电脑方面,他十分厉害。调课件,做课件什么的,他都行。那些在信息课上难以解决的难题,对他来说都是小菜一碟。每次等他做完后,总有一群人围着他,问他关于电脑方面的事。他也很热心肠,总是耐心跟我们讲解,直到我们听明白为止,连老师也不耻下问,请教他,是不是很牛?

  No·4张皓文

  张皓文,是我们班的"飞毛腿",跑起步来,就像脚下生风,跑的贼快了。运动会上,他总是能为我们班争光,在运动场上你总能看见他的身影,记得他跑步总是跑在最前面,谁都不及他,是不是很牛?

  这就是我们班的"牛人",是不是迫不及待的想跟他们交朋友?

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