我眼中的她作文(优选)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的我眼中的她作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我眼中的她作文1
这次我想写的人是我们的班主任，朱老师。朱老师有一双大眼睛，黑色的头发扎着马尾，鼻梁上有一双眼睛，这让她看起来有点像医生。
在课堂上，她总是看着每一个同学。当任何人逃避时，她会像看刀子一样看着你.她就像一个严格的教官。但是有一天发生了别的事情，让我重新认识了她。
那天我一进校门就听到外面有人说“一个同学被车撞倒了……”听说被车撞的'同学是我们班的谢天祥。去办公室交作业时，眼前的景象让我目瞪口呆：朱先生在办公室哭着说要去医院看谢天祥，几个女老师拦住朱先生，叫她不要冲动。此时的朱先生，似乎不是老师，而是一个孩子有危险、焦虑、心碎的母亲。至此，我才明白，朱老师那么在乎我们！
朱老师中午从医院回来，给我们班带来了好消息：谢天祥脱险了。我们全班都松了口气。大家又讨论了这件事，整个教室仿佛成了菜市场.这时，朱先生的脸上露出了一丝轻松。
通过这件事，我明白了：老师很爱我们，我们就像她(他)的孩子，她(他)就像我们的父母，一直爱着我们，关心着我们！
我眼中的她作文2
她，一个平凡又不平凡，天才又不天才的女孩；她，看似自以为是，目中无人且委婉娴静、令人羡慕的女孩；她，有时候惊天动地，无法无天；有时候呢，含情脉脉，回眸一笑……要问她是谁――木子人圭非文！
李佳斐，长着圆圆大脸，戴着一副宽边眼镜，眼睛虽小却熠熠闪光，鹅蛋脸微微泛红，高挺的鼻子仿佛在鄙视眼镜的两片叶子。她很高，但弱柳扶风，走起路来好像牙齿痛，用手捂着嘴，很奇怪，也很独特，令我印象最深……
她，品学兼优，是班里的榜样。各科成绩优秀，出类拔萃。上课时，总有她精彩的见解、观点。上自修课呢，不是她的领读，就是她的`“狮吼”，大家都很认真地读、背，那几个不乖的同学，也只好“束手就擒”……因此，在初中入学的时候，她――全年段第一；她责任心也很强，兼任副班长、课代表以及学习委员，你瞧瞧，她哪一个不做得井井有条？哪一个做得糊里糊涂？泰山不是垒的，牛皮不是吹的，这就是她的实力！
我眼中的她作文3
她的眉毛粗粗的，眼睛又小又亮，皮肤不黑不白，笑起来很甜蜜。
她喜欢弹钢琴，伴随着美妙的曲子，她仿佛长了一双美丽的翅膀飞向蓝天。有时她听着自己优美的曲子，便自我陶醉起来。琴声飘啊飘，从窗户传了出去，外面的人听了她的琴声停住了脚步，堵车的时候，车里面的人听了她优美的旋律，心情都得到了放松。
她很爱哭，一次她和家人看了一部电影，这部电影太让人感动了，她忍不住哭了起来，一哭就哭了半个钟头。有时妈妈说了她，她就躺在床上不停地哭，谁的话也不听。
她有一个不足的'地方，就是很马虎。有一次考百词，她把“宇宙”写成了“举重”，把“尘”写成了“尖”。妈妈说她真是个小马虎。
我会这么了解她，那是因为她就是我，你们喜欢我吗？如果你想和我交朋友，就来六纬路小学三年五班找我吧！要记住哦，我是会弹钢琴的李欣桐。
我眼中的她作文4
在我眼中，我的妈妈是一个很爱美的人。
我发现我的妈妈早晨起床后必须化妆半个小时，化完妆还要在镜子前照啊照。这也就算了，她每一次化妆我上学都要迟到一会儿。有时候妈妈买了一件衣服，一到手就迫不及待地穿在身上，然后像模特一样走着猫步来到我面前，说：“好不好看？”如果我说好看的话，她会美滋滋地回到卧室，再在镜子前转来转去，如果我说不好看的话，她会假装很生气地说：“真没眼光！”
在我的眼中，我的妈妈也很胆小。
有一次妈妈正在菜市场里买菜，突然一只又大又肥的老鼠从她的.脚下“嗖”的一下蹿了过去，妈妈吓得大惊失色，“哇”的一声大叫起来，差一点就晕过去了。还有一次妈妈正在看抖音，忽然一只大蚊子飞了过来，妈妈赶紧跑到“安全区”。我走过去问妈妈：“妈妈，您又怎么了？”妈妈环顾四周紧张地说“刚……刚才……有一只大蚊子从我面前飞过……”看着她那可爱的样子，我忍不住笑了起来。
这就是我眼中的妈妈，虽然她不是十全十美的，但是我很爱她。
我眼中的她作文5
人生是一次旅程，朋友是其中的亮点。
——题记
她是一名活泼可爱的小女生，刻苦努力是她真实的写照；她有着远大的理想，勇往直前是她永不改变的诺言；她有很多美丽的幻想，但她并不讲出，任凭时光来冲击风雨淋打，她无所无谓。
生气时的她会低下头，脸变红，怒气中却发不出叹息；微笑时的她像初升的太阳，释放出那美丽的光泽。活泼的她像一只小猫，似乎要跳上云台；烦闷时的她似乎又像一只松鼠，一切事情都会让她无动于衷。
她从不言弃，拼搏努力是她装扮自我的习惯，想起她的身影，我发现她笑了。
她时而顽皮，时而无畏，时而驯良；似风般的她让人难以捉住她的内心基石。
喜欢大自然的她，享受着那春的柔情，奔驰在广阔的'田野之中，让雨露去滋润心中的干涸，找回那片属于自己的蓝天。
这就是我眼中的她：可爱，美丽，自信，勇敢，充满阳光，富有朝气。
一起学习的我们任时光在身上划过痕迹，留下影踪，只要彼此开心，我们就会春常在。
我眼中的她作文6
我眼中的她我上五年级了。她已经陪伴了我五个年头了，她有一双乌黑发亮的眼睛，笑起来眼睛弯弯。这是谁呢？最重要的是，她有一双极其厉害的“千里眼”，任何小动作都逃不过她的火眼金睛。作业本上密密麻麻的.字，可不论我们作业上任何一个小小的错误都逃不出她的眼睛。而且，她的要求非常严格，就连一个细节都不会放过。记得有一次中午，我在操场上正玩得开心，突然，同学从楼上急匆匆地跑过来，气喘吁吁地说道：“刘老师找你！”这宛如一个晴天霹雳。我不禁在想，我这次语文作业做得一丝不苟，又出什么状况了？战战兢兢地跑到她面前，只见她一手拿着我的作业本，一手放在桌上，眉头一皱，一脸怒气。她严厉地呵斥道：“你上次作业的改错呢？赶紧改好拿来我看！”我拿着作业本，垂头丧气地走回座位，这时我还在想，班里那么多同学，每个同学错得都不一样，这眼力真是牛！因为她的严厉，班里的同学都很“怕”她。但渐渐地，我们却越来越喜欢她了。在她的严格要求下，我们的书写有了进步，在年级考试中我们的语文成绩都在前几名。虽然她很严厉，却在我们心里留下了深刻的印象。因为，她有高度的责任心和耐心，毕竟严师出高徒嘛！这就是我们的语文老师——刘老师。
我眼中的她作文7
我有一个形影不离的好朋友，她和我一起吃饭、睡觉，我开心的时候，她和我一起分享，我难过的时候，她来安慰我，我觉得她非常开心、活泼，你们想知道她是谁吗?那就快来看看吧!
她的鼻子很好玩，好像是一个通天梯，翘了起来，尤其是她的`耳朵，硬硬的，真像是一块鹅卵石，她的耳朵还会动呢，嘴巴红红的，真好玩，她长穿着黄、白、粉色的衣服。
她在家里是一个“愚人王”，只要她在家里，爸爸妈妈就会被他愚的一塌糊涂，有一次，她把家里的一瓶黑墨水洒在了我的手上，故意和爸爸妈妈握手，爸爸妈妈的手已经乌黑乌黑的了，爸爸妈妈还不知道呢，她说：“爸爸、妈妈，你们手上有墨呀!还不去洗手!”爸爸妈妈不信，她只好主动把他们的手洗干净了，每次都是这样，爸爸、妈妈被愚的无可奈何、哭笑不得。
她不紧是愚人王，也是一个有梦想的人。每当看到关于科学方面的知识，她就主动去学习，她的梦想就是科学家!
说来说去，大家还是不知道她是谁，我现在就揭晓答案，她就是本人——王诗文。
我眼中的她作文8
我和她相识于一年半之前，从认识那一刻起，她就每天陪伴着我成长，大家肯定会好奇她是谁，让我来仔细讲讲我心目中的她。
当我来到新学校报到时，我被分配到一个年轻、漂亮、特别有朝气的班主任班里，对于初来乍到的我见到这样的她有的是崇拜、敬畏和尊重。
她文笔好、字好，又温柔。但随着时间的`推移，我们同时也发现，温柔的她无时无刻不在提醒我们做各种事情，“把本子整齐放到我的桌子上”、“做份单元测试，检验一下知识的掌握程度”、“我数三个数，大家站好队”、“午饭后多多喝水，要午休”……同学们小声嘀咕着“又来了”……心里在想，她不嫌自己啰嗦吗？
但渐渐地我感觉到，正因为她的“烦”，每天的唠叨，我们的学习才能有条不紊，成绩才能日渐提高，班级荣誉才能硕果累累，这都离不开她的唠叨，她的“烦”，她的用心良苦。
我不知道什么时候竟已经喜欢上她的“烦”，喜欢她一直这么“烦”下去。我想说到这里，大家也猜到了她是谁——她就是我们的樊老师，我们最亲爱的、敬爱的老师！
我眼中的她作文9
我有一个很要好的朋友，在我眼中，她就是一只可爱的“狐狸”，是的，她就是“狐狸”，又聪明又狡猾。
她长得和我一样，大大的眼睛，小小的嘴巴；她的性格开朗活泼，是个很好相处的人。
在我眼中，她和“狐狸”一样聪明。她的学习成绩很好，是大家经常说的“别人家的孩子”。无论老师讲多少内容，语速有多少快，她总能理解并记下来。如果你有什么不懂的，那就问她吧，她会用很聪明的.方法给你讲解，包你一听就会；如果你没记好笔记，她会马上给你她的笔记，你要想随便抄抄蒙混过关，那可没那么容易。
在我眼中，她的力气也很大。虽然是个女孩子，但她常常不小心弄断尺子，铅笔之类的，还能徒手折快递，我老弄不明白她的力量到底是哪里来的。
在我眼中，她又有些“狡猾”，她的性子可急了，是个名副其实的“多快嘴”，话多语速还快。当你听不懂批评她的时候，她可不干，马上开始和你展开辩论大赛。这就是她不优秀的一面。
怎么？你说这个人不是我朋友？好吧，你很聪明，你的确猜对了，我承认了，我眼中的她其实就是我。不过，这个她你们喜欢吗？
我眼中的她作文10
上小学的第一天，我就认识了一位老师，她姓付，叫付艳民。她长着一双不起眼的小眼睛，戴了一副大眼镜。别看付老师眼睛不大又貌不惊人，可是她对工作认真负责，教育同学也很有方法。我很佩服她。
我们班里的同学都很淘气，因此几乎所有同学都被付老师批评过，其中被批评的次数最多的.是陶冶和俞龙。
就说陶冶吧，他淘气极了，可是在付老师面前却乖得像一只温顺的小绵羊，因为他知道别看付老师的眼睛小，却是火眼金睛。有一次陶冶背着付老师弄哭了我们班的 一名女同学，结果一上课就被付老师发现那个女同学的眼圈红了。老师一问就知道是陶冶，于是老师让每个同学都看着他，他老老实实像那个女同学道了歉，同时认 认真真写了200字反思，从此陶冶再也不敢吓唬女生了。
再说俞龙，他每次都不按时完成作业，结果每次放学都挨留。我记得那天放学后我到校来拿忘带的饭盒，却见教室里付老师正给俞龙听写，那时都已经放学一个小时了，我听见付老师嗓子有些哑，但她没有一点懈怠，仍旧那么认真。
付老师虽然已经不教我们了，可我们还记得那位工作认真负责又讲方法的付老师。
我眼中的她作文11
她矮矮的，不胖不瘦，有着小小的眼睛，走路的时候很可爱。她虽然长得不高大，但是她的理想是当一个法医。
“百科全书”
她在我的眼中，是无所不知的，好像所有琐碎的事情她都明白，她对所有的生物都充满了好奇。“唉，我的.鼻梁上面有点疼，像有东西压在上面似的，这是为什么啊？”“你这是因为血液不循环，都积压在这里的瘀血。来，我来帮你按一下”……有了这个“百科全书”，我可是方便多了呢。
“小老师”
她的语言表达能力很好，如果你有不会的题，一定要来找她。我的语言组织能力很不好，所以在写作业或者写小短文的时候，都会找她来帮我。她讲起来眉飞色舞，头头是道，而且脉络清晰，很容易理解。而且在她嘴里出来的词很新颖，但我说的很老套，没有新意。我非常喜欢她这一点善于表达。
“揽活机”
她是一个乐于助人的同学，当我们在宿舍里打扫完卫生后，想去拿书包，会发现所有的东西都被她拿走了。尽管她小小的个子，但是她也把所有的事情都往自己身上揽，都不和我们分享，是不是很“自私”呢？
她就像一道光，照亮了我初一的生活。越接触会发现，她还有很多的优点，做事洒脱，不拘一格，仔细认真以后我们要相互学习，共同进步！
我眼中的她作文12
她，20xx年出厂，在世这几年无故障。自认为不是倾国倾成，但也算小家碧玉。生性活泼开朗，有时会很烦恼。
产品自述;有时会很善良，有时会很自私。
对于在街头乞讨的人，她会同情心泛滥地跑去帮助他们。相反，如果遇见年纪轻轻便跪在地上博得人们同情的人，她就会像秋风扫落叶一样——无视之。
她有是会多愁善感，有时会冷酷无情。
每每她看完情感大戏，都会泪水涟涟地心痛男女主角的悲痛遭遇。可是每遇到不听老师话的同学时，便会把他们毫不留情地记在‘班级罪犯“中。
她有时会很大度，有时会小心眼。
这是一个留言盛行的时代。如果有人跟她说：“哎！有人说你坏话了，说你怎么怎么……”时，她不斤斤计较；而有人说她朋友的坏话时，她则不能容忍之。
产品自述完毕！
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我眼中的她作文13
她，一双水灵灵的小眼睛，一头乌黑的长发，长着胖嘟嘟的脸蛋……
她，是一名乖巧的学生，她的爱好很多，有画画，会作打油诗，会弹古筝……其中，古筝在比赛中还拿过银奖呢！她作业工整，多次得到老师表扬。
她，喜欢小动物，尤其是小狗，每次玩动物游戏，她就自愿“报名”当小狗。她还有一个在庙会上买的.小狗玩具，为了买这只狗，花完了她的零花钱。如果她的狗不见了，她就会急得饭都吃不下，觉睡不香，整天想她的小狗。
她，是一个自尊心很强的女孩。有一次，因为我的作业没有写错字，所以妈妈奖励我一支钢笔，而她没有得到，就趴在桌上默默的哭泣，我知道，那是自责的眼泪。，她，开心的时候最多了，她笑起来的时候最多了，她笑起来时就露出两颗大门牙，眼睛眯成一条线，一点淑女气质都没有。
她最大的特点就是左撇子，她会用左手吃饭，左手写字，左手画画……这些事情对于右撇子来说是不可能完成的。
我眼中的她就是和我形影不离的妹妹，可爱吧！
我眼中的她作文14
我们每个人都会有一个她；一个鼓励过你的她；一个帮助过你的她；一个使你快乐的她；
我说的她，是一个品学兼优的学生，是一个积极向上的女孩，是一个我最好的朋友。
还记得那次，她给一个同学讲题，怎么讲那个同学也不会，我还着急出去，我就催她，“快点，实在不行别给他讲了，还要出去玩呢”那可不行，要不，再等会。我小声又对她说，实在教不会，糊弄一下得了。不行，你自己先出去吧，我把他教会的。我只好赌气出去了，等我回到班级时，我看他还没讲完，我就坐在他旁边，看着她讲。
这个你懂了吗？还没有。他就又给他讲了一遍，就这样重复着，直到双方都露出了满意的笑容。
我想，如果当时是我的.话，我绝不会这么有耐心一遍又一遍的给他讲，我真佩服她。
还记得一次，考试失利了，他跑过来安慰我，这一次没关系，下一次靠好不就行了么？他想方设法的逗我笑，让我终于走出了这个阴影。
他就是这样，他使我学到许许多多，这就是我眼中的她。
我眼中的她作文15
她，在我眼里，是个开朗的女孩。
她，有一双水灵灵的小眼睛，一头乌黑发亮的黑发，一双能说会道的大嘴巴，加上她那庞大的身姿，简直完美！
记得有一次，陈老师拿她的作业评讲。陈老师在上面讲，我们就在下面改。改完后，老师发现她错的'和黄炜铖错的一模一样，就问她：“你俩怎么错的一样，谁抄谁的？”她没有回答，只是在一旁笑。每天，她总能把自己的快乐传给别人，老师也不例外。她总是那么乐观，给人带来光明。
但她有缺点。记得邱老师还没走的时候，我和她送礼物给邱老师，老师很是高兴，我们就聊了一会儿。但是她呢，一直盯着老师的护手霜看。终于，她忍不住了：“老师，那是什么？”老师回答：“啊？那个啊，护手霜。”她眼睛一亮，一秒的时间护手霜就在她的手里了。拿到护手霜，她直接往手里涂，没有一点客气的样子。老师见了，慌得一批：“唉唉唉，好贵的，几百呢！”她听了，更是得意，嘻嘻哈哈地说：“那我更要涂多点了！”话音刚落，挤了一手，使劲地擦。
这就是她，开朗，活泼，任性，甚至幽默。不管身在何处，她总能照亮黑暗。
你们能猜到她是谁吗？她就是吴子欣！
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