童年趣事作文

时间:2024-02-09 14:47:42 好文 我要投稿

童年趣事作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的童年趣事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

童年趣事作文

童年趣事作文1

  1. 文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

  2. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  3. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  4. 文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  5. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  6. 语言活泼明快,富有情趣。 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  7. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

  8. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了想像力,是一篇不错的作文。

  9. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

  10. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

  11. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  12. 如许娟秀的字迹清晰严整的结构不由给人以耳目一新的感觉这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

  13. 这篇文章选择了一个全新的角度让你的思想可以在这里自由的驰骋这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事总有一些准则可供我们处世时把握让你的思想更深刻些你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

  14. 文如其人你的文章和你的'为人一样朴实豁达。你的作文功底很好这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中用心感受和体味生活写出更加感人的好文章。

  15. 文能言声我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折也很漫长但只要你努力执着地往前走成功的桂冠必将属于你。

  16. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  17. 关心生活关注社会并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来在你的心中不仅装盛着童真和书本学校而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字一波三折尤其心理描写很突出结尾的议论升华了文章的主题。

  18. 语言得体而富有浪漫色彩文脉畅通彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分灵动俊雅。

  19. 关于生命脆弱的话题我们在平时似乎已听了许多它能在一刹那消失。如果你在田野漫步于森林脚踏落叶仰望蓝天你是否可以感到生命的呼吸?是的世界因生命而美丽生命需要互相关爱这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

  20. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

童年趣事作文2

  每个人都有一个五彩缤纷的童年,我也不例外。我的童年是那流光溢彩的华灯,照亮着我的人生之路;也好似那一道高高悬挂在天空的美丽彩虹,架起我幸福的生命;更像那一朵翻腾在海上的白色浪花,承载起我的欢乐与梦想……

  只要一想起我在童年时做过的一件件傻事,就会感到心中有一股久违的幸福与宁静。记得小时候,我就是一个不折不扣的野孩子,别人家的小姑娘在四五岁的时候都是什么小公主、小淑女的,而我呢,却是一只小狮子,横冲直撞,到处惹祸。

  夏日的中午,烈日炎炎,蝉鸣声声,大家都在睡午觉,我却调皮地从妈妈的'怀中挣脱出来,连鞋子也不穿,就推开那扇小门走出去。那时候的乡下可不像城市,到处都是好玩的。我漫无目的地走到了邻居李阿婆的院子面前,看见门前睡着一只小白猫,纯白色的毛发像雪似的,一根根都是那样油光水滑,美丽极了!一个邪恶的念头在我心中产生了。

  我看见小猫身旁有一个小澡盆,于是我偷偷地将盆子拿过来,迈着两条粗壮的小腿儿跑到附近的一条阴水沟边,捂着鼻子打了一盆脏水,看了看,还不够脏,于是,我又蹑手蹑脚地跑回屋子,轻车熟路地来到爷爷的房间,偷了一瓶墨水。我又咬又抓的,终于打开了墨水瓶,然后毫不留情地一股脑儿将整瓶墨水都倒进了小猫的澡盆!哈哈,这才叫一盆不折不扣的黑水沟,我两只手端着这盆神奇的洗澡水,兴冲冲地走过去,将洗澡水放在小白猫身后一步远的位子。

  我早就盘算好了:只要小白猫一醒来,准会伸个懒腰,然后,只要它往后面退一步,就会准确无误地落入我的陷阱!这样想着,我像一个小傻子似的在旁边等起来,不一会儿,小白猫果然醒了,它果然舒展了一个慵懒的懒腰,然后后腿随意动弹了一下,踢在了小澡盆上,然后那盆黑得出油的洗澡水便立马翻车了,一大盆乌黑的墨汁毫不留情地倾泻在了小猫咪的身上,小白猫成了小黑猫!我看着眼前的表演,笑得在地上打滚……现在想来,当时的我可真是一个邪恶的坏孩子啊!这样做的结局当然是免不了被李阿婆一阵训斥了,不过我可不怕这些。

  仅仅被警告了一两天,我又故技重施了,不过这一次的对象不是李阿婆,而是李阿婆后门的那个刘爷爷。刘爷爷是一个不苟言笑的老头儿,还总是在爸爸面前告我的状,我得好好收拾他一下。看见刘爷爷院子里中了很多小茄子,一个个挂在嫩嫩的枝头,像一片紫色的水晶挂坠!别说还真是好看,哼哼,不过遇上我就是你们的倒霉了,我就是这些美丽东西的破坏者。我像做贼似的四下看了看,没人,于是撸起袖子,贼头贼脑地跑过去,用手拧起一个小茄子,狠狠一扯,小茄子就被碾在了泥土里。我兴奋极了,一手一个,一抓,一扯,一扔,快准狠地把刘爷爷辛苦种植的这一片茄子三下五除二给收拾了!可是那一次却没有那么好运,当我准备溜之大吉的时候,门外响起了刘爷爷的笑声,看见这番景象,刘爷爷怒气冲天,抄起袖子就要来打我,我也是提起裤子就往外跑去,一老一小在院子里玩着猫捉老鼠……

  啊!童年趣事,每一件都是那样活泼、生动,在记忆的长河里,它们是永远不会褪色的珍珠!

童年趣事作文3

  一、作文现状分析及设计理念

  学生写作文难,教师指导作文更难,作文《童年趣事》说课材料。面对教材上给定的作文教学内容和任务,虽然我们师生都不熟悉,更不感兴趣,但又不能不完成教学任务,所以,便硬着头皮教,学生硬着头皮编造。既是教师的指导,也不过是从宏观上泛泛的谈,缺少具体性和针对性。大都是选材、开头、结尾等一些写作知识上的教学。面对这种传统的作文教学,我们必须要进行反思,进一步研究,探索出一个能够体现我们教学理念的、符合儿童作文思维的作文指导过程。让作文在现生活,把丰富多彩的生活纳入作文教学,引导学生写好自己熟悉的生活,让学生意识到生活即作文,作文即生活。另外,我们要通过口语交际的形式把指导、习作、讲评、修改熔于一炉。通过对新课标的研究、对教育名家理论的学习,以及,学校相关领导的指导,我在设计这节作文教学时就紧紧地围绕学生喜欢、熟悉的童年趣事这一生活情境,让学生在入境中打开思路,在自由表达中一气呵成,在展读启思中全体参与,在个性修改中完善习作,小学生作文《作文《童年趣事》说课材料》。这也是我本节课的具体指导过程,下面我就具体谈一下设计流程:

  二、具体做法

  (一)、激情入境,打开思路 于漪老师在谈到小学生作文时说;每个人头脑里都有个活仓库,教师要善于给他们抽个头,插个路标,启发他们到仓库里找,找自己最熟悉、最有感情的东西。所以,在这一环节里,我利用多媒体直观的、形象的出示图片及播放歌曲《童年》,学生通过欣赏各种充满童趣的图片,可以把他们带入一个虚拟的富有真情实感的情境之中,让学生真切的感受到这样的'生活画面自己也有,以此打开学生生活积累的仓库,让学生受到感染,感到有话可说,消除习作的畏惧感,产生表达冲动。这是激发学生的情感,激活学生的生活积累的关键环节。我们要通过各种方式、手段点燃学生的情感之火,让他们曾经历过的生活在他们的头脑中动起来、活起来,产生不吐不快的感觉,然后我又引导学生通过口语交际的形式把自己记忆中的趣事现表达出来。古人云:要知心中思,且听口中言。写前说一说,即培养了学生的思维能力、又锻炼了口头表达能力。

  (二)、自由表达,一气呵成 在交流分享的过程中,可以让学生清楚的感受到:这样的趣事我也有,我也要说。这时我把握瞬间的感觉,让学生粗线条的迅速成文,把自己记忆中的趣事毫无顾忌的表达出来。

  (三)、学生习做 在这个环节中,我没有做任何指导,让学生把自己最初头脑中的画面不受打扰一气呵成的表达出来,这是挖掘学生最真、最朴实的写作素材的良好时机,我没有打断学生的思路,而且让他们自由表达。待学生完成习作后,让他们读一读,师生共同评点,修改。

  (四)、点评欣赏,具体指导 此时的展读可以启发思路过于狭窄的学生打开思路。而且,在师生针对具体习作内容共同评点、修改的过程中,引导学生指出被评作文的优点,这也是在渗透写法,而学生又悄然不知,从而很好的淡化了作文的指导。

  (五)、修改润色,整理思路 到这一步时,学生正是受到同学习作启发而处于思维活跃、灵感不断闪现的积极思维状态中,此时,修改习作是最佳时期,正如苏轼所说;情景一逝永难摹。所以,我抓住了这个机会,让学生及时的把自己新的思维火花添加进去。

童年趣事作文4

  童年是美好,回想起我童年做过的事情,就像海滩上的贝壳,五颜六色。下面我就来拾一个暖色的贝壳送给大家。

  那是我六岁上幼儿园大班时发生的一件趣事。记得小时候,我是“见血闭眼”?遇伤就哭?痛极了就喊救命的胆小鬼形象。

  可是有一天,我的一颗乳牙偏偏“很不会来事”地在我的嘴里折磨了我好几天,让我吃饭不香,喝水牙疼,嚼肉嚼不动,就连刷牙也不爽,真是难受!它在那里“摇头晃脑”,就是不掉,好像在幸灾乐祸的气我:“小家伙,你害怕了吧?无聊透了!你赶快让我出来呀!”我心想:“好家伙,你占着我的牙床你还有礼了,你等着!等你掉下来了,看我不把你扔到火堆了烧死你。”话是这么说,可我也拿它没办法呀!谁叫我身上有怕流血怕痛的老毛病呢,就算是我对它手下留情了吧。想来想去,还是鼓起勇气去和爸爸商量对策。可爸爸没等我把话说完,就抢着给我讲了牙齿和换牙的一番“大道理”,可我哪里听得懂呀!对于那时的我来说,只不过是雷声大雨点小,有点“对牛弹琴”,懵懵懂懂。于是我很不耐烦地对爸爸大声说:“爸爸,我听不懂,你能不能来点‘实惠的’,直接给我把它拿下!”只见爸爸哈哈大笑,不紧不慢地说:“儿子,你急啥呀,不经历风雨,怎能见彩虹,好戏还在后头呢!”

  接着,爸爸给我讲了他小时候拔牙不痛的“钓鱼拔牙法”,虽然我听起来似懂非懂的,但好像很有趣,我有点心动了。心里在暗暗地想:“这么简单呀!好像拔牙也不痛嘛,要不我也来试试?”于是,我鼓起勇气对爸爸说:“爸爸,我也想用这种方法拔牙,你就当我是小时候拔牙的你试一下吧,你可得小心哟。”我想当时我肯定有点大无畏的英雄气概吧。就在“钓鱼拔牙法”即将开始时,我心里还是没底,特意交代爸爸要准备好棉花?纱布?胶布等包扎伤口用的'物品,一旦“负伤”,还能及时派上用场。可爸爸为此事更笑弯了腰,直说我是个傻儿子,还说拔牙后只流一会儿血,漱漱口就好了,不用包扎。我说:“爸爸,我可是您的亲儿子呀!您得手下留情哟。”

  最后,“钓鱼拔牙法”手术终于粉墨登场了,只见爸爸先准备好一杯生理盐水和好几杯温开水,终于拿出了传说中的“钓鱼用具”,我看见了不禁哈哈大笑,原来只是我们家缝补衣服用的一根细线,心里在想:“我对它是不是有点小题大作了?”不容分心,我赶紧紧盯着爸爸的下一步动作,接着爸爸很麻利地把细线放在生理盐水里消毒一下,又把自己的手洗干净,拿起细线一头绑了一个活套,然后叫我把嘴张大。此时爸爸又逗我:“小子耶,我要开始钓鱼了,不过,真没劲,这次钓的是一条死鱼,只是你的嘴里的一颗马上要”退休“的牙齿,这条死鱼在你的嘴里发臭了,所以我帮你取出来,你可得好好感谢我呀。”接着,爸爸不慌不忙?动作轻柔地把细线活套套住那颗牙齿,拉紧套牢。事到如今了,我也只好任爸爸“宰割”了。我闭上眼睛,只听见爸爸说:“鱼上钩了,我要收杆了。啊!好大好臭的一条死鱼呀!幸好你死了,要不然,看我儿子怎么收拾你!”原来就在我闭上眼睛的同时,爸爸用力一拽,牙齿就这样轻而易举的拔下来了,只有蚊子咬一下那么一点痛。不用说,这种拔牙法真是名不虚传呀!可见,我们做事一定要有勇有谋,方能事半功倍。

  这件事已经过去很多年了,每当回忆起来,仍然觉得那么有趣,那么温馨。

童年趣事作文5

  小时的我可是一个调皮、不懂事、天真……的小孩儿,也闹出了许多笑话。现在听爸爸妈妈讲起来,真把我给笑掉牙了!

  第一趣事:巧克力“痘”

  这件事儿发生在我三岁那年春天。那天,我要坐火车第一次从老家河南来到江阴。临走时,小焕姑姑特意在头天晚上买了一大盒巧克力,为我当火车上的“粮食”。那可是我第一次见到巧克力啊!刚看到它,我就对它产生了“不解之缘”。

  趁妈妈和姑姑谈话时,我偷偷从他们身旁的袋子中取出巧克力,躲在一边,拆开包装袋,抓起几个塞入口中。“哇,忒好吃了!”我第一次吃到如此美味的食物,那感觉,那心情!巧克力很快在我口中融化,丝丝柔柔。也许当时品不出来,但现在回味起来,真是一种享受!那是我一生难得的一次享受!心血来潮的我又迫不及待地抓起第二把,第三把……最后,吃了一手,就往脸上一抹。

  当妈妈转过头来,我在吃巧克力时,连忙来制止:“别吃了,别吃了,会上火的!”可我才不管这个,又吃了一个,因为它实在是太好吃了!

  妈妈抱起我,把我拉到一边,见巧克力只剩下可怜的、融化的几块时,叹了口气说:“唉,完了,吃太多了……”但有看见我满嘴、满手全是巧克力,又被弄得哭笑不得。

  一眨眼,我们来到了候车室,我的眼睛就死盯着那几块巧克力不放。这时,妈妈见我头上有个小红点,说:“儿子,你头上咋有个小包?”然后确认道,“啊!肯定是巧克力!”然后,无奈地抿了抿嘴。

  终于上车了!我们整理了一下,坐在床上聊天(卧铺车)。大约在火车走到开封时,我头上便出现了几个大红点,又痒又疼。妈妈发现了,说:“让你偷吃巧克力,现在火气上来了吧?!”她表面上好像在批评我,其实心里也疼呐!我却又不敢抓,一抓就疼。于是,第二天早上……

  “儿子,爸爸在这儿!”爸爸远远的就在出口喊我,蹲下来张开了怀抱。

  “扑!”我叫着,跑着,扑在爸爸怀里,“咯咯”地笑着。

  “儿子,咋成‘大包子’了?”爸爸见我满脸的包,又好笑,又关心。

  “没事儿,只是吃了块巧克力而已!你要怪,去怪它。”我依然笑着,随手指向那盒巧克力。

  爸爸看了看,恍然大悟。他看着那盒巧克力,不,是几块,挂着几丝微笑,咽了咽口水。

  第二趣事:追球

  还有一次,是我刚上幼儿园那年国庆时的事。我和爸爸妈妈一起去苏州看光头伯伯,临时找了家酒店住了下来。哦,对了,在去苏州的前一天,妈妈还给我准备了一个充气球,让我玩。

  我在房门前玩球,不经意间,那球出现了空档,向楼梯跑去。刚我来到楼梯口前时,那球竟比我早一步,跳下楼去了。而且,是在一楼,直径跑向了马路。

  我见我的球没了,便大叫:“我的球,我的球!”于是,就哭着跑下去了。

  那时,我只不过是一个五岁的小孩儿啊!于是我一个踏空,滚下了楼梯,鼻梁也正好被大理石楼梯的棱给硌了一下。

  妈妈也许是听到了我的.哭声才赶了过来。

  我蜷成一团,在地上滚来滚去,疼得死去活来。我猛地发现,我流血了!妈妈赶紧抱起我,打了个的,赶去南浔医院。

  在路上,我渐渐的平缓了情绪,不再哭闹。等到了医院,拍了片子,确认未骨折后,我们才舒了口气。最后,我还缝了三针,也没哭,还让老妈给我拍了张照片作为留念。直到现在,我的鼻子上还有印子哩!

  哈!我的童年,就是这样的搞笑、可怜、可爱。还有许多这样的事,我就不一一列举了。

童年趣事作文6

  精彩的童年,让我明白了许多道理。让我体验到乱吃东西后的“痛苦”下场。

  那是一个晴朗的早晨,是一个丰收的日子。我们从金灿灿的稻田里,运回了一车又一车的稻子。那稻子在地上打着滚,开开心心地晒着太阳,真惬意……

  我从门口看着这些稻子,想象着稻子做成的各种好吃的……真是想想都流口水。咦?既然稻子可以做成那么多好吃的东西,那它本身一定很美味。我来帮妈妈试试味道,那时再做成好吃的孝敬她,给她一个惊喜……说干就干,我躲过妈妈的视线,一个闪身就奔到了稻子堆旁。我抓住一小把就往嘴里塞。正当我幻想稻子的美味时,突然,那稻子卡在了我的喉咙里,死活不肯往下落。我吓死了,一个劲得跳啊,跳啊,希望能把稻子抖落。可稻子毫不领情,死死地抓住我的喉咙不放。我急得大哭起来……

  我的哭声引来了一大群人,他们一看就明白了其中的缘由,立即拿来了饭团、醋等法宝。妈妈把饭团拿了过来,吩咐我,不要嚼,直接咽下去。我赶紧一口吞了下去。可是这饭团根本不起作用,反而和稻子一起卡在喉咙中让我更难受了,妈妈又用了许多方法,可都没用。我心理恐惧极了。这稻子像牛皮糖那么粘,怎么甩都甩不掉。我……这可让我怎么办呢?

  这回,妈妈拿来了一根香蕉。我看着这根香蕉,两眼发光,心中暗暗叫道:一定要有用,一定要有用。我闭上眼睛,咬了一大口。只感觉那段香蕉滑滑地溜进了我的喉咙里,一个“金蝉脱壳”就带着稻子滑进了肚子里,我长长地呼了一口气。“说,你没事吃什么稻子?”妈妈很生气地说。我慢慢站起来说:“我只不过是想帮你尝味道,给你一个惊……”话还没说完,我就一头扎进了稻子堆,全身上下都镀上了一层金边。人们看着我的滑稽样,都笑了起来,我看着他们的笑脸,也笑了起来……

  这件事让我每天都开怀一笑,伴我度过了最难忘的童年。

  我的童年是一片金色的沙滩,沙滩上的各种各样的贝壳是我一个个可笑,天真的童年趣事。现在我挑一个贝壳,说给你听。

  在我四岁那一年暑假,我回到乡下奶奶家的那十几天,是我最快乐的日子,每天都有小伙伴喊我出去玩。这不,又有人喊我了。我们一群小孩一路上说说笑笑闹闹,突然,前方有一棵大树,上面的树枝上还有一只大公鸡。大公鸡在上面可神气了,“咯咯”直叫。我和我的小伙伴们都想把这只公鸡弄下来,找了一个很高的棍子,可就是弄不下来。然后那个公鸡很轻蔑的.看了我们一眼,就轻松地跳下来了,看到我们目瞪口呆:那么高跳下来竟然没事。在我们的呆愣中,那只公鸡迈着骄傲的步伐走了。我很想得到那只威武的大公鸡,我在回家的路上,突然,想到奶奶曾经说过的话:“种瓜得瓜,种豆得豆。”我眼前一亮:我可以种鸡蛋呀,种出来不就可以得到威武的大公鸡了吗?回到奶奶家,我找到一个鸡蛋,找了一片正好在我屋能看见的空地,拿了一个小铁锹,把鸡蛋埋了进去,又浇了点水。于是,以后的日子,我就天天趴在窗口上看小鸡长出来了不,我也不出去玩了,我怕鸡宝宝出去出生后找不到我。爸爸见我这么反常,就问我怎么了,我就很委屈地和爸爸说了一下。爸爸听完哈哈大笑,说:“傻孩子,鸡蛋是靠母鸡的体温孵的,不是种出来的。你要是想要,可以让你奶奶家的鸡给你孵一个小鸡。”当时,我还不太明白爸爸说的是什么意思,我还为种不出来小鸡伤心了一阵呢。

  童年时天真无邪的,童年是无忧无虑的,童年是充满快乐和欢笑的。这就是我的童年,它永远留在我美好的记忆中。

童年趣事作文7

  童年,令我难忘;童年,令我兴奋;童年,令我惊讶……

  童年的趣事我终生难忘,因为我的小伙伴——李笑与。

  李笑与可不是仪表堂堂,他整个人玉树临风,有股凛然正气。他的音乐很好,从小便和小提琴结下了不解之缘;他有态度好;做任何事都讲究和气;他的胸怀宽广,为人处事总是大度地面对……可是他却是个“娘娘腔”,但他十分幽默,可是他非常胆小,总是被人欺负。

  在五年级时,一天下课,他神神秘秘地拉着我,非常严肃地对我说:“一会儿操场见!”我感到十分奇怪,便急忙跑上前去问,可他却早已无影无踪,不知飞哪儿去了。我想:他这不会又是什么阴谋诡计吧?我半信半疑地往操场走去,一边走,我一边看了看地面,一个脚印,两个脚印……

  我越看越奇怪,一会儿我才恍然大悟:李笑与已经顺着这条路,扬长而去了。

  我快步疾飞地向操场跑去,远远望去,我望见了他,他高高的,瘦削的,一张英俊潇洒的.脸……

  来到他面前,他才一本正经地说:“过来,过来,我给我说件事儿,我上次……”

  他刚刚说到这儿,一个同学拍拍他的肩膀,他转过头去,惊讶地问:“怎么了!”老师叫你去一趟,说完,那位同学便函笑着跑了,我连忙拉住正准备去老师那儿的李笑与,说:“这准是他的奸计,你先说完那件事儿,再走也不迟呀!”他这才说:“次,我们才四年级,我和小何去声乐和那儿的同学们一起排练合唱,我们刚背着书包在那儿登记,随后,我便找到我们的位置,刚放下书包,坐在板凳上……”他说到这儿,咽了咽口气,胆怯地说:“然后我们……”他又小心翼翼地向四周望了望,来往的同学们都十分惊讶,奇怪地望着我俩,他凑到我耳边,小声地说:“我俩这才发现我的座位上沾满了水,又听见后面传来一阵‘哈哈……’的笑声,我俩转过头,原来是两个三年级的小不点儿,我咽了这口气,可后来,我俩变懦弱了,毫不动弹、反抗之力了,她俩总是和我俩对着干,可我们干不赢她们,等咱们上六年级了,那时候,我们自会强大起来,那原来的两个小不点儿,嘿嘿!就会被你呀!易如反掌地拍在地上,哈哈哈……?我笑了,他又补充道:“此地不宜久留,我们到时候请你出谋划策,帮我干掉那两个小孩儿吧!谢谢你呀,我和小何的‘欺辱之仇’您可得帮我们报呀!何况我们仨在一年级时,便”教室三结义“,成了结把兄弟呢?谢谢喽!”说完,便眉飞色舞地朝办公室跑去了。我想:一定要报这个仇呀!一边的树叶,花朵都精神抖擞,在风哥哥的吹捧下,仿佛在鼓起士气,希望我杀退敌军。报这个羞耻之辱之恨之仇,我昂着挺胸地走进教室,大步流星地来到座位上,小心翼翼地拿出草稿纸,左思右想,为这仗做策划……

  光阴似剑,日月如梭,时间过去了:一分,两分钟,一天,两天,一月,两月,一年过去了,我总觉得时间真的好漫长,这十分久远。

  上六年级了,我们正上体育课,我高兴地问:“李笑与,是哪一个?”我朝他使了个眼色,瞟了瞟他,他胆怯地躲在我身后,不时地朝五年级的群体中望望,“下一圈吧!”他说。

  第二圈了,他又说:下一圈吧!

  他这么胆怯,哼,俺不帮他了,我气愤地想,撒腿就跑开了……

  童年的事情总是这样有趣。

童年趣事作文8

  我要飞得更高,飞得更高狂风的舞蹈,挣脱怀抱,我要飞得更高

  童年是美好的,童年是幸福的,童年是充满七彩阳光和放飞梦想的。当我看见鱼儿在水里游时,我就想象自己有朝一日能在水里游;当我看见鸟儿在空中飞时,我也想像着自己也能飞上蓝天。所以,妈妈常说我是个异想天开的傻丫头,可喜欢幻想的我依然在我的梦想中成长放飞。

  阳春三月,我和妈妈一起去放风筝,看着风中飞翔的风筝,显得是那么的自由、清爽、高远。突然,我看到了一只小鸟在和风筝打闹,忙问妈妈:“为什么鸟儿会飞了?”“因为他们有翅膀啊!”妈妈点了我的鼻子笑着说。“那风筝了?”“噢,你看风筝两边大大的扇子也是它的翅膀啊!”忽然,空中一架飞机一掠而过,我忙追着问:“那飞机没翅膀咋也能飞上天了?”“因为飞机有机翼啊,机翼就是我们给他的一对翅膀啊!”妈妈风趣地说。我忙张开“翅膀”(其实是双臂)迫不及待的说:“那我,我也有翅膀,什么时候才能飞上天呀!”“孩子,你别急,等你长大后,翅膀长硬了,你也会飞上天的。”妈妈语重心长地说道。“噢,我也能飞啦。”我一边挥动双臂一边高兴的奔跑着。蓝天你等着我,白云你不要走,鸟儿我一定会追上你的……我放飞着

  终于机会来了,今天爸妈都不在家,我想着我的蓝天梦,我想着我的翅膀,于是找来了奶奶的鹅毛扇、妈妈的缝衣针、爸爸给我的蝴蝶大风筝,我剪下了大风筝的翅膀,还缝上了许多鹅毛,终于费了九牛二虎之力,才做好属于我的.那双翅膀,当然啦,翅膀不仅美丽,也很大。我一手拿一个,双脚腾空上跳,哇!真的有飘的感觉,我兴奋极了,于是我顺着台阶爬上2米的天桥,准备来一个大鹏展翅,看着天上的鸟儿,大声喊道;“鸟儿,你等我,我马上就飞上来了,与你在空中玩耍,在白云里做游戏。”我看着天桥下的绿草,觉得它们是那么的渺小,我仰望天上的白云,觉得它们与我是触手可及,我在心中默念:“三、二、一,起飞。”双眼一闭,扑哒扑哒地飞上去,借着惯力,用力往上一蹬,让我一边享受着风的凉爽和光的温柔,一边想飞上蓝天与它拥抱,蓝天一定很温暖,白云一定很温柔,鸟儿一定很好客,我想象着突然,一个晴天霹雳,让我摔向大地,与绿草来了个亲密接吻,真是痛煞我也,我的翅膀呀!你咋没让我飞上天去,却使我跌入了地狱了?我哇哇大哭,当妈妈发现我的时候,我已经躺在草地上,腿无法动弹了,去医院,拍片子,腿骨折,打石膏。真的,整整一个月无法下床走路,使我尝到了飞的滋味,过后,妈妈问我为什么这么做时,我还强词夺理埋怨妈妈是你告诉我也有翅膀是也能飞,没想到妈妈看着我的傻样,哭笑不得:“孩子,心有多大,梦想就有多大,你一定能自由飞翔的。”我半信半疑的听着妈妈在自言自语,心想,算了,飞我就暂时不想了,先让我下地走路吧!如今,这伤疤早已消失的无影无踪,却永远的被我记在了心中。后来,渐渐长大的我才明白,当初妈妈所说的飞翔原来是让我的理想飞翔,让我在知识的天空中飞翔。

  哦,“我要飞”,这个美丽的童年趣事,犹如一颗璀璨的星星在我心中闪耀,哦,妈妈,我会永远对自己说“我要飞”,我要插上理想的翅膀,飞到成功的舞台,飞向幸福的彼岸,飞出精彩的人生。

童年趣事作文9

  在放暑假的前一天,我的爸爸妈妈告诉我,要去到爷爷奶奶家玩。我听到了这个消息,高兴得大跳起来,一跳就可以跳两米多高。

  真是太开心了!以前从来没有到爷爷奶奶家去,一直想看看爷爷奶奶到底长什么样。高兴得连上课老师讲什么都没有听到。

  到了第二天,我早上6点钟就起床了,一看爸爸妈妈还没有起来,心想:“可能是我起的太早了吧,所以再等一会儿好了。”过了一会儿都6点半了,我实在是等不了啦,心急的真是什么都顾不上了。

  直接冲进爸妈的房间里,叫他们起床。爸爸妈妈说:“你看我们的小懒虫,每天都是那么晚起床,今天怎么这么早起床呀?”

  我说:“没什么,就是她想去爷爷奶奶家了。”妈妈揉揉眼睛:“再着急,也要等天亮了再走啊。现在天都没亮,走什么啊?或许还没走到半路,不知你爸爸就开到哪个沟里去了。”

  “那我再去睡会儿,等天亮了,大概七八点的时候我们再走。”

  妈妈回答道:“好!”就这样我就回到床上继续睡了,可是高兴得根本就睡不着,我就躺在那里想事情,或者数绵羊,来让自己睡觉。

  终于到了八点了,我去爸爸妈妈房间,叫爸爸妈妈起床。过了一会儿,爸爸妈妈起来了,我们洗完脸刷完牙,收拾好东西就准备走了。到了楼下妈妈说:“我觉得有什么东西没有带。”爸爸说:“能有什么东西,该带的全都带了,直接走吧!看孩子,这么激动。”妈妈说没再说什么。

  骑着车走在去爷爷奶奶家的大马路上。可是刚走到一半,妈妈想起来:“我好像手机没有带,赶紧回去拿,你们还有重要的东西?”爸爸说:“可以,我们就回去拿。”

  可是我早已经迫不及待,这要是再回去,我岂不更着急?所以我就说:你们回去吧,我就在这儿等你们。

  妈妈说:“你一个人在这可以吗?让你一个人在这有点不放心。”爸爸说:“有什么不放心的?反正孩子也这么大了,刚好考验一下他不和陌生人说话的能力。”我斩钉截铁地答道:“你们去吧,有什么不放心的呢?刚好考验一下我的能力呀。”“行行行,你在那注意安全,不要往大马路上跑,也不要和不认识的人走和说话。””没事的',走吧!”爸爸妈妈就骑着车走了,我就在那个树林里一边吃着面包,一边等他们。

  过了一会儿,我的半个面包掉到了地上,我没有注意。又过了一会儿,我注意到了,但是仔细一看,这个面包好像在动。

  “不可能啊,面包成精啦,怎么长出腿来自己在那里跑了?”再也挡不住我的好奇心,我就拿起面包一看究竟,看看面包到底是怎么回事。面包拿起来之后,我惊呆了——你们这群小小的蚂蚁,怎么可能搬动这么大一块东西?我都要看看你们的意志力有多强。于是我就把面包给扔到了离蚂蚁群比较远一点的地方,看看他们还会不会给这块大面包扛起来。过了一会儿,蚂蚁把他们扛起来了,但是我不服气,于是我又把面包给放在原来的那个位置。可是过了一会儿,蚂蚁还是搬起来了。我还是不服气,照样把更大的一块面包放在离他们更远一点的位置,但是蚂蚁们也不示弱,照样把他给搬走了。于是我把我剩下的半块面包也给了他们……

  在蚂蚁的世界里,我忘了爷爷,也忘了自己。

  直到爸爸妈妈站在了我身后,叫我上车,我才想起我们还要去看爷爷!

童年趣事作文10

  我虽然已是奔五的人了,却保持一颗童心不变,喜欢和小孩子们玩。小孩子的心灵很纯净,他们的世界是纯洁的,和他们在一起,我感觉很快乐。看他们天真烂漫的笑脸,我常不由地想起自己的童年。有几件趣事,至今难忘。

  帮 忙

  小学二年级时,邻居家二女儿比我小一岁,她上一年级。我俩每天相跟着上学去。一天早上,我俩又一起去上学。快到校时,她要上厕所让我帮她拿着书包。说是书包其实是一个用过的洗衣粉袋子,袋口两角缀了根鞋带。里面只放了半根铅笔和一个小本子。我两手端着还没一分钟,她就从厕所出来了。我原封不动递给她,她接过去就哇哇哭着去找我妈了,弄得我一头雾水。我家离学校很近,就在我愣神的功夫,我妈气呼呼地提了根镰把来找我了,身后跟着哭哭啼啼的她,我妈一把抓过我质问“谁教你给她拽断书包带的?”“我没拽”!她在一旁边哭边喊“就是你拽断的!”“不是我”。她哭得更起劲了,我妈也不再听我申辩,一手抡镰把,一手拖了我就往家走。回家后,把我好一通揍,边打边问“敢不敢了。”我边哭边喊“就不是我拽断来。”“还犟,打你轻。”镰把和话音一起落下。倔强的我死活就一句话“不是我拽断来。”直到镰把被打折了,妈妈也打累了才停手。我擦干眼泪上学去,放学时,赌气不理那个女孩。好心帮忙却帮来一顿皮肉之痛。

  偷 杏

  小学三年级夏天的一个中午,三、四个比我大的女生叫我一起去地里偷杏。到了树下,她们几个把我推上树去摘杏。我在她们的帮助下爬上树,两脚站定,一手搂着树干,一手摘杏。摘一把往下扔一把,她们几个在底下边拾边吃。摘了不一会儿,远远地有个人喊“嗨,谁家的狂孩儿在哪儿偷杏啊?”(那时的树木都是集体的,每年秋天都要张贴护秋公约,每个小队都有护秋员,偷摘瓜果被抓到要罚款的。)她们几个一听,拔腿就跑,也不管树上的我。树干较高,她们几个推着我才上去的。她们跑了,我又急又怕也下不来,就蹲在树上,搂着树干哇哇大哭。直到护秋员到了跟前才帮我下来。看我哭得一塌糊涂,又听说几个大孩子跑了,就没再为难我,训斥几句放我走了。我担惊受怕忙活一场,一个杏也没吃上。

  惩 罚

  小学四年级时,我当班长。一天下午,老师有事去不了,布置了作业,委托我管理同学。上课铃响后,我站在讲台上宣布“各人做各人作业啊,不准说话。谁要说话,我记上名字,说一句话打两棍。”大部分同学都埋头写作业,但也有个别调皮的。一个男同学就一直说话。两节课下来,按我的记录该打他32棍。我在校园捡了一根尺多长拇指粗的小木棍,一头粗一头细,好像旱烟袋的`形状。我把他叫到讲台上,准备惩罚。当时正值冬季,他戴着厚厚的火车头棉帽。“摘下帽来!”我呵斥他。虽然他比矮小的我要高出一头,但迫于我班长的身份,他还是顺从地摘下了帽子,接受惩罚。我拿着小木棍照着他的头一下一下地敲打,边打边数。刚打了十多下,他突然躺在地上,翻着白眼,吐着白沫。同学们吓坏了,有人哭着去找他妈,有人去找我妈。他妈到校骂了我一顿,我妈回家打了我一顿,第二天我妈还买了几个面包去看他。事后,他和同学们说“我是故意躺倒装扮的,要不他会把我的头全打成疙瘩。”

  一切都远去了,如今我的儿子也已大学毕业了。但,发生在纯真年代的童年趣事还常常引起我的暇思。

童年趣事作文11

  你也许知道举世闻名的都江堰水利工程吧!它就座落在我的家乡——灌县的小镇上,我的许多童年趣事就发生在这里。

  每次回到家乡,一走下汽车,那浓烈的汽油味便随即消逝在清新的空气中。这里虽没有大城市繁华的街市和灯火辉煌的夜景,却有幽静迷人的田园风光,有散发着泥土芳香的田间小路;虽没有鲜花盛开的圆型街心花园,却有曲折的'山路,有随风摇动的苍翠的松林……

  这里是我儿时的乐园,每寸土地都埋藏着我童年的趣事:春天,田边开满了白色的野茶花,我和小伙伴们便拿着剪子,剪下一束束的茶花,把自己心爱的小花瓶装扮得漂漂亮亮的;夏天,我们女孩子儿们虽不敢像男孩子那样,在浪中嬉闹,却也能光着脚丫,手提小篮儿,在沙滩上寻觅好看的石子和贝壳。这样,我们又能在男孩子面前炫耀一番了;秋天,这里会举办盛大的清明会,人们都以各种方式寄托对死者的哀思,艺人们舞着龙灯,耍着猴戏,在路边招揽游人。这时,也是小孩们最高兴的时候。因为这时候便可向家里人要上点钱,到路边买上一碗碗辣豆花和玉米面饼什么的,或是跟随着父母去看热闹了;冬天,春节到来,各家各户都洋溢着节日的气氛,人们都杀鸡宰鹅,摆上丰盛的酒菜。小孩儿们却并不被令人眼花缭乱的佳肴所吸引,偏对地上厚厚的积雪着了迷,顾不上大人们端着饭碗又追又喊,只管在一边堆雪人儿,打雪仗。

  然而,最令我难忘的还是夏日到房后的小河边去钓鱼。尽管钓鱼好像不是女孩子干的事,可看着哥哥钓,心里也怪痒痒的。于是,我便乘他那股高兴劲,央求起来。不想哥哥竟真的把那从不肯放下的鱼杆递给了我。接着,他把拖鞋放在靠近水边的阶梯上,在河边玩起水来。看着哥哥走远,我立即坐下来,急忙拿出放在罐头盆里的蚯蚓,笨手笨脚地套在鱼钩上。线放在河里后,我坐在那儿,想到鱼被我钓起时,哥哥和小伙伴们一定会惊呆的情景,心里又欢喜又紧张。嗨,我今天可得争口气! 手握鱼杆等了好久,却不见鹅毛浮子往下沉,我不由得四下张望……忽然,我只觉得手一沉,不由得失声叫嚷起来:“哥,快来呀!钓上了!钓上了!”哥哥光着脚从远处跑过来,我慌忙提起鱼杆,是一个蓝色的东西。仔细一看,原来是只拖鞋。我气极了,没想到第一次钓鱼就在大伙儿面前出丑。于是想把它重新抛到河里,哥哥大声叫起来:“别丢!那是我的鞋!”幸亏我手快,把鱼杆收了回来,“你可真有本事啊,没钓着鱼,倒是钓了只鞋。”哥哥一边取下拖鞋,一边说,我真是哭笑不得。当伙伴们分发战利品时,我不免有些眼馋。哥哥向我空空的鱼篓里“支援”了两条,紧接着伙伴们都纷纷把自己的鱼,装进了我的鱼篓。我看了看伙伴们被太阳晒得发红的脸,犹豫地说:“我可是一条也没钓着呀。”“你不是钓了只拖鞋吗? ”机灵的“瘦猴”说:“要不是你给钓起来,你哥回家准挨骂! ”……至今仍使我不能忘记的是,我第一次钓鱼得来的战利品——一只拖鞋。

  现在,虽然我远离家乡,但我的心却时常伴随着她。因为我早已把我的心,连同童年的趣事深深地埋在了故乡的泥土中。

童年趣事作文12

  每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.

  记得小时侯,我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树,我经常拿小刀在树干上刻了个记号,天天去测量自己是否长高.看着一条条横线,我真盼望快快长高.有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:"妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?"妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:"为什么这么说啊!"我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:"我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了."我边说边在树上指出那两条横线.妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:"傻瓜,不是你矮了,是树高了,以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了.之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事。

  哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡,剃眉毛,也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

  童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里.在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的'一件傻事。

  那是我四岁的时候。有一天上午,外婆正在厨房里炒菜,发觉盐没有了,顿时手足无措。为什么呢?因为家里只剩下我一个人,如果她自己出去,丢下我一个人在家,又不知会发生什么事?所以感到不安。这时候我看穿了外婆的难处,自告奋勇地对外婆说:“我帮您去把盐买回来。”“你?”外婆疑惑地看着我。“对!我还去过几次了呢!”(事实上我并没有去过)外婆无奈地点了点头。

  很快,我就从小卖部买回了盐,正高兴着自己能为大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。顿时摔了一跤,盐袋落在地上摔破了,白花花的盐撒满了一地,我立刻慌了手脚,心想:盐掉在地上弄脏了,得赶快把这个坏消息告诉给外婆听。

  刚来到院子门口,就看见隔壁的王奶奶正在洗米。我顿时灵机一动,心想:既然米可以用水洗干净,那么盐一定也可以洗干净。想到这里,我立即向王奶奶借了一个水盆。来到大街上把盐装进水盆里,往大院的水龙头跑去。

  水很快就把盆子装满了,我使劲地摇了摇盆子,然后把手伸进去搅动一下。孰知盆子里空空如也,我十分惊慌,也顾不得盆子,立刻向家里跑去。

  回到家里,我把事情的经过讲给外婆听。还未说完,外婆已经捧腹大笑起来。她摸了摸我的头,笑盈盈地说:“傻孩子,盐并不像米那样洗得干净的,它是遇水即溶的。”说完又大笑起来。

  从这件事中,我懂得了一个道理:凡事皆要三思而后行。

童年趣事作文13

  教学目标:

  1、学会记事,要把事情的经过写具体。

  2、选择自己印象最深的事,通过事情表达童年的美好,突出“趣”字,体现个性化。

  3、记事的内容具体,要说真话、实话、心里话,中心突出。

  教学重点:能正确地理解题意,明确《童年趣事》的选材范围。

  教学难点:

  把所选择的材料加工整理,按一定的顺序表达出来,做到言之有序,内容要具体,中心要突出

  教学过程:

  一、谈话导入,激发学生写作兴趣。

  同学们都会唱童年这首歌吧,老师是听着这首歌长大的,我们每个人都有美好的童年,尽管不同的家庭、不同的经历,人的童年是不尽相同的,但有一点是一样的,童年的故事都让人难以忘怀的,因为童真,因为有趣,因为幼稚,故事就多了几分色彩。生活中的每一天,你们身上都发生着不一样的故事,今天,老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事,用文字表达出来。

  二、明确范围,简要指导

  1、指明读作文提示,思考,这次习作有什么要求?

  2、拿出事先准备好的老照片,围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的前前后后法身了那些有趣的事,有文字把它表达出来。

  3、教师指导解题

  《童年趣事》这个题目,选取什么材料,怎样写法? 让学生讨论后总结出:

  (1)、要写出童年时代的生活。

  (2)、要写出“趣”来。

  (3)、要写出童年的.特点。

  (4)、从题目看,不限写一件事。但《童年趣事》老师要求写一件事。

  三、出示范文,启发点拨,指导选材。

  出示《童年趣事》与《童年记事》两篇范文,进行比较,他们有什么相同点,有什么共同点。根据学生的回答,

  教师小结:相同点是都写童年时代回忆的事,都是既可写一件事,也可写几件事,的题目。不同的是《童年趣事》突出一个“趣”字,不应该是有意的,难忘的事或值得回忆的事,《童年记事》不应是有趣的,应该是有意的,难忘的或值得回忆的事。

  教师出示讨论题:

  1、《童年趣事》文章给人的感觉是真实的吗?有意思的吗?有趣吗?

  2、范文中的语言、动作、神态及心理活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴?

  3、你能把这篇文章换个题目吗?

  4、回顾生活,启发选材。

  我们每个人都有美好的童年,童年的趣事就如同一颗颗珍珠,你能采一颗与大家分享吗?把你的趣事用一两句话告诉大家。学生交流,师生评价是否符合写作要求。若学生谈了`有趣的并积极向上的,应该给予表扬,如果说得有趣、但却是低级的、庸俗的、没有积极意义的事,不值得去写。拿出你的笔,把你经历的趣事写出来吧。

  四、快速习作,教师巡视

  1、再次明确写作范围,要求在二十分钟内完成450字的文章。

  2、在教师的巡视中,对少数写作文有困难的同学适当降低作文要求,只要抓住有趣二字,写出自己的感受就行。

  五、学生自改,二次作文

  1、学生自改,在自改过程中,学生重新感受写作的过程,在查缺补漏中完善了自己的作文,享受了习作过后的愉悦感。

  2、二次作文,选择两篇习作读一读,简单评

  板书

  童年趣事

  (1)、要写出童年时代的生活。

  (2)、要写出“趣”来。

  (3)、要写出童年的特点。

  (4)、从题目看,不限写一件事

童年趣事作文14

  虽然那件事已经过去很久了,但是每当我想起时,我就会忍不住大笑不止。

  那件事发生在五年级春游时。

  那天早上我们在青年广场集合,准备去九龙瀑春游,“郭老”就在他的背包里翻来翻去。“干嘛呢?在翻啥啊?都快出发了,你消停一会儿行吗?”我不禁问他。“我的ipad2呢?放哪了?”他像是没听到我的话似的,一边自言自语,一边自顾自的继续翻。“太好了,找到了!”他突然大叫一声,把全班都吓了一跳。

  “哇!好好哦,借我玩玩,借我玩玩!”最讨厌“郭老”的“小杨同志”这会儿像是变了一个人似的。我心里暗想:唉!又一个钻钱眼里出不来的家伙!我最讨厌这种人了。

  全班同学这会儿都过来了,围在他身边。整齐的队伍乱成了一锅粥。我不愿意跟他们挤到一起,就在一边看热闹,就见他们里三层外三层的将“郭老”围得水泄不通,像是记着采访明星一样。幸亏方老师及时赶到,不然我们真要成为全校的焦点了。

  上车了,我坐在第一排。我们这次春游要走许多山路,拐许多个弯,破天荒的我没晕车。正当我准备侧身靠在靠背上做个美梦时,“郭老”摇摇晃晃地走过来,一手拿个高倍望远镜,一手拿个ipad2,嘴里还在那喊:“不行了,真的`不行了,我晕车了!我想吐!”我心里想:装得还真像,瞒得过老师可瞒不过我,算了,就不揭穿他了。

  “那你和刘亚琦挤一挤,小心别吐了!”老师温和地说。

  什么!他乐意,我可不愿意。位子本来就小,他一来,我坐地上算了。

  不过,我可不傻,我占了一大半位子,留给了他一小部分。

  困呀!我暗想,躺不成了,干脆趴在前面的栏杆上打个盹得了。

  “干嘛?”我没好气地说,“好不容易快睡着了,叫我干啥?”

  “玩ipad不?”“郭老”以一副献殷勤的样子凑过来问我。

  “玩啊”主动送上门的生意哪能不做呢?有ipad玩还打啥盹儿。

  可是,没玩几下,他又把ipad借给其他人了,这个爱显摆的家伙。我还是继续睡吧。

  迷迷糊糊中,我感觉有人在摇我,肯定又是“郭老”,不理他。可是摇晃的更猛烈了,“地震啦!”我勉强睁开了眼,果然是这个家伙在捣乱。我正要发飙,就听老师说“快到目的地了,大家做好下车准备!”终于能远离这个讨厌的家伙了。

  九龙瀑风景区景色非常美,对我们这些成天呆在城市里的同学来说,这里的一切都很新鲜。正当我们兴致勃勃地观赏风景时,一声惨叫把我们惊呆了。“ipad2掉水里啦!”原来,“郭老”是夹着ipad2看风景,一不小心,ipad掉水里了,还被冲走了。就连方老师帮着捞也是徒劳无功。

  不知谁在一边大声叫道:“ipad溺水了!”我们都憋不住了在那里大笑,只有“郭老”在那里愤怒地吼叫。可能大家都在想:活该,让你显摆。

  可是不一会儿,“郭老”一副无所谓样子的给家长打电话:“老爸,我的ipad2掉水里了,你再给我买个ipad3得了!”晕啊,太彪悍了。

  这次春游,“郭老”的ipad2溺水了成了我们的笑柄。由于“郭老”的付出,使得这次春游是那么的与众不同,我们可能永远都记着这件事,永远都记着这次春游。

  五年级:刘亚琦

童年趣事作文15

  童年充满了童真与有趣,每一件小事都泛着七彩的色彩,一件事就是一滴七彩的水珠,一滴接着一滴,变成了小溪,变成小河,变成大江。最后,变成了童年的海洋,一浪接着一浪,在我的脑海中不停的回荡。

  记得在一个黄昏,我与爸爸去外面玩,放松一下已经劳累了一天的筋骨。此时正值黄昏,霞光洒满大地,地上全是金子一样的阳光,就连一座并不起眼的小灰楼也被变成了金色的古堡。

  爸爸跟我提议说:“我们来折纸飞机吧。”

  我笑道:“好呀,谁怕谁看我的?我可是折纸飞机的大师呢”。

  其实我心里根本没底,那时我连最简单的纸飞机都不会折呢,不过我相信,以我的“聪明才智”,一定可以战胜爸爸。好了,现在不是说废话的时候,我该动手来做我的.“鲍鱼号”战机了。我胡乱摆弄着一张纸,左摆弄一下,右摆弄一下,不一会儿就搞成了我的“鲍鱼号”战机了。我高兴的拿着我亲手制作的纸飞机,到爸爸面前炫耀:“你看这架飞机的定风机翼做的多好,它能准确的控制方向,再看那做的如此精致的飞机头,它是那样的尖,像尖刀一样。你的飞机呢,这么老土,难看死了,肯定飞不远!”我的脸上写满了自信与得意。

  爸爸站起来,把纸飞机拿到嘴边哈了一口气,然后用力一甩,伴随着我的一声“哇”,纸飞机在空中划过一道完美的弧线,稳稳的落在了离起点约10米远的地方。这下轮到我投射飞机了,我原本平静如镜面的心情瞬间波涛汹涌,我也“照猫画虎”,沿用爸爸的那套战术,先哈一口气,然后用力一抛!“我一定可以赢过爸爸的!”我给自己打气。然而,梦想是美好的,现实是残酷的。我的纸飞机不但没有向前飞,反而向后飞去。这一回合,使我尴尬不已,以前的宣传都是徒劳无功了。爸爸见了这一场面,捧腹大笑,笑的翻来覆去,前俯后仰,连气都喘不过来了。我听到这爽朗的笑声,我不禁为之前的口出狂言感到异常后悔,在那一刻,我好似感到鸟儿的歌声是对我的蔑视,好像在说:“哈哈,哈哈。”就连白云也不肯安抚我,看见我就快快地跑开了,生怕我会来追它似的。爸爸一边笑,一边还指着我说:“还是折纸大师呢!我看是吹牛大王吧!”我的脸唰得一下红了起来,心想:“纸飞机啊,纸飞机,你怎么这么不争气呢?对了,我可以来一场倒飞纸飞机的比赛啊!”想到这里,我站了起来,义正言辞的说:“嘿嘿,刚才的比赛只是一个失误,我真正的绝招是倒飞纸飞机,你就看着吧!但是不能向后抛纸飞机哦!”爸爸爽快地答应了。

  比赛再一次开始了,只见第一次完胜的爸爸,雄赳赳气昂昂地走上赛场,爸爸的战术是向上掷飞机,可是飞机却不听使唤,笔直落在了起点。“耶,这次我赢定了!”我大叫出来,我像位战士似的,抬头挺胸,将那承载着我希望的飞机轻轻托出,结果不出所料,成绩是负50厘米,我终于赢得了比赛的胜利。

  现在看来,那件事情让我觉得又可笑又唏嘘不已。笑的是小时候的快乐是那么的纯真无邪,唏嘘的是自己的童心都到哪儿去了。童年的快乐都埋藏在我的心底,童年永远是我心底一道亮丽的风景线。

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