一个让我印象深刻的人作文

时间：2024-02-08 00:20:43 好文我要投稿

一个让我印象深刻的人作文5篇[精品]

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的一个让我印象深刻的人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一个让我印象深刻的人作文5篇[精品]

一个让我印象深刻的人作文1

　　每天上学、放学的路上，我都能看到那位皮肤黝黑，头发黄黄有点凌乱，穿着环卫工人工作服的大叔，低着头，弯着背，认真仔细地在我家楼道或者小区街道打扫。无论严寒酷暑，不管晴天雨天，他都是那样尽职尽责地默默为大家服务。正是这位平平凡凡的环卫工人叔叔，给我留下了深刻的印象。

　　这位扫地大叔身体健壮，十分勤快。每次见到他他都在埋头工作。有时清洗楼道，有时在绿化带捡垃圾，有时打扫街道，有时推着沉重的垃圾车清理废品。他干活是那么的一丝不苟，不遗余力。有时天还没亮，我从厨房的窗户就看到楼下有他那熟悉的身影，熟练地挥动着扫把，认真仔细地扫着地。眼前总是尘土飞扬，而身后的道路却是一尘不染。他只要发现哪里不够干静，或是哪里又新增了垃圾，就一定会不辞辛劳地反复清扫，直到一干二净为止。

　　这位大叔性格也很开朗，热心助人。平时见面都会微笑着跟我们打招呼，还会问我小朋友，读书辛苦吗？作业多吗？每到考试期间，出门见着他，他总会笑眯着眼给我加油打气，考完试回家路上碰着他，他也会关心地询问我考得如何。他真是一位热情友善的大叔啊！

　　我还经常看见他帮着社区里的老人上门收集大件、沉重的垃圾。他虽然是一个平凡的人，却做着不平凡的.工作。他把我们的社区打扫得干净整洁，为我们提供了舒适怡人的生活环境。我在心里默默为这位大叔竖起大拇指。他是多么值得我们尊敬，他认真的工作态度又是多么值得我们学习啊！

一个让我印象深刻的人作文2

　　在我的记忆当中，有一个跟我毫无关系的陌生人，给我留下了非常深刻的印象。

　　去年暑假，我买了一瓶可乐，搭上301公交车，坐在了一个老爷爷的`后面。

　　他虽然头上布满了银丝，但眉宇之间露出了一股阳刚之气。

　　我拿起可乐，用手轻轻地转了一下，没转开。我刚准备再转一次的时候，前面的老爷爷转过头来说：“小朋友，别转了，可乐会爆的。”

　　我不屑一顾地点了点头，把他的话当做耳旁风，心想：不就拧个瓶盖嘛，能发生什么惊天动地的事呢？我再一次拿起可乐瓶，死死地抓住瓶盖，使出平生力气，用力一拧。

　　老爷爷又转过来，关切地说：“别摇了，别摇了，不然真的会爆出来的。”听了老爷爷这么说，我心里更想摇了，哎！不听老人言，吃亏在眼前啊。只见瓶子里的白气泡，飞快地上升，瓶盖顿时飞天，可乐像火山爆发一样，爆发出来。

　　我傻了，只见老爷爷身上一身可乐，我心想：完了完了，他肯定会骂死我的。旁边的人也说：“这谁呀，把老爷爷弄成这样，还不赶紧道歉！”

　　我跟老爷爷说了声对不起，就回到了座位上。听完他的脸上由严厉变成了柔和。对我说：“没关系，回家洗洗就好了，下次注意别这样了。”

　　当他下车后，我觉得我身边充满了爱，让我幼小的心灵学会了宽容，谢谢你，老爷爷，你让我明白了人世间充满了爱。

　　你说这样一个陌生的老爷爷，怎么能不给我留下深刻的印象呢？

一个让我印象深刻的人作文3

　　每个人都有一个心目中印象深刻的人，无论是一个毫不认识的陌生人惑文中学到的一个人物。我也有一个印象深刻的人，她的两根手指深深印在我的脑海里。

　　令我印象深刻的就是前几天学的课文主人公严监生，他是我国古代讽刺小说《儒林小说》的人物，但他的生活态度与生活环境有极度的反差，为什么怎样说呢？因为在这个故事中讲到，严监生是一个文质彬彬的读书人，一辈子赚了很多钱，但他临死前的.态度却和这不一样。他在临死前，在床上竖起了两根手指头，他的所有亲戚对他点头哈腰，说这说那的，但他就是摇头，亲戚们不知是怎么回事，唯独他的媳妇知道他的意思，严监生是因为灯盏里有两茎灯草，怕费了油，想要挑掉一茎，读到这，我不明白严监生为什么要这么做，他家里不是很有钱吗，这小小的灯草，至于吗，我很不解，经过老师的讲解，我才知道，严监生是个守财奴才，对他来说，钱比生命还重要。他这种吝啬的人，令我即惊叹，又印象深刻。

　　在生活中，我们不能做这种严监生这种视钱如命、太过于吝啬的守财奴。不能把钱看得太重，就像钱乃身外之物这句俗语，我们要想这句话学习，做个不贪财、不吝啬的好学生。

一个让我印象深刻的人作文4

　　我们的语文老师个子不高，也不胖，可是她那双眼睛又打又圆，眼睛乌黑乌黑的，咋看没有什么与众不同，可是你仔细瞧瞧，嘿！老师的这双眼睛还挺有深的呢！

　　一次课后复习《暮江吟》这首诗，老师向我们提问：“朱娅婕，这道题你来回答。”我听了，先是一愣，然后慢慢站起来，心里一阵慌乱，眼神四处寻求帮助。当目光与老师的目光对撞时，看着那明亮的眼睛里透着启迪的目光，好象在暗示我：静下心来想想，别慌，这不是才学过了吗？哦——《暮江吟》不是写傍晚的景色吗？原来“残阳”是指快要落山的太阳。我明确的`作出了回答。老师虽然对我的慌乱已心知肚明，但还是向我投来鼓励的目光。这目光让我深深地愧疚。

　　又有一次，几位老师要来我们班听老师讲《老人与海鸥》这课。课讲了一半，老师提问：“谁能用自己的语言描述海鸥吃食那个情景？”我一听，心里乐开了花，因为我有备而来，所以我把手举得很高。老师让我回答，我见听课的老师一齐看着我，顿时，我十分紧张，像怀揣小兔死的，心里怦怦直跳，说话支支吾吾，半天说不出一完整的话。

　　我向老师发出求助的眼光，老师向我投来加油的目光，似乎在说：“别急，大胆些，你能行！”我像吃了颗定心丸，胆子大了，声音响了，说话也流利了，在海鸥吃食那句我还用手比划了动作。老师带头为我鼓掌，还像我投来了赞许的目光。

　　老师的眼睛与众不同，她用无形的目光牵引着我的心，引导我在知识的海洋里尽情地遨游。

一个让我印象深刻的人作文5

　　她，就是一个让我印象深刻的人，她就是我的小学同学小牟。

　　她五官端正，小眼睛底下长着一个精致的小鼻子，鼻子底下还长着一个樱桃小嘴。五官都端正的她居然长了胖胖的脸蛋，别看她长得胖，可心肠是好得很呢！没骗你，来看看她的故事吧!

　　那时我们才上三年级，男生们经常欺负我们女孩子，我们女生每天都是以泪洗面。那一次我和小牟还有几个女生在操场上玩，突然有三个男生走了过来，我们到处躲闪，最后还是被那三个男生抓到了。我们狼狈的缩在墙角，哭了起来。我们除了小牟都在求饶，可男生们就是不理我们。我们也都吧心一横，准备和男生决一死战，男生们也摆出决斗的架势。

　　开始“战斗”了，我们和男生们都凶猛的.进攻。打了一会，都两败俱伤。正当一个男生向我们踢过来的时候，当我们都闭上了眼睛的的时候，我在想，完蛋了。可是疼痛还没有“爬”到我们身上，我们又睁开了眼睛，原来是小牟帮我们挡住了那一脚。当时我们热泪盈眶。

　　第二天，小牟住院了，没有来上课。过了几天，我们向小牟道歉，她只是笑了笑说了声没关系。

　　她是多么让人尊敬啊！我感觉她长大、懂事了许多。在我心中她是让我印象最深刻的人。

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